英文毕业论文综述

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其实就是要你总结一下你引用或者查到的资料都讲了写什么，这些资料中都有那些观点，你研究的这个领域现在是一个什么情况，你自己总结一下，然后稍微展开一点，看你们有没有字数要求了。格式可以大致分3部分，1－概括说一下你研究的课题，2－查到的资料的总结3－你写这篇的角度，或如何运用资料等，没有定式啦

我上周还在为论文的事急急急的，同事介绍我找VIP英语论文网的老师帮忙。他们安排了个老师跟我沟通了一下，我觉得挺专业的，后来就指定那个老师帮我写了，论文的大致框架还有思路都给我讲了，我觉得挺好的，最近我也是每天跟老师联系的，觉得还是挺放心的，呵呵，感觉还是比较省事的。参考下这篇文章，或许对你有帮助语言研究者和语言教师发现在众多影响外语学习的因素中,语言学习策略是一个不可忽视的因素。自20世纪70年代以来国内外学者对学习策略进行了大量研究。英语阅读能力的培养是高中英语教学的重要任务之一,而阅读策略的培养是高中英语阅读教学的一个重点,也是《普通高中英语课程标准(2003年实验稿)》所列举的一项课程目标。然而,国内学者对学习策略的研究大多是以大学生为研究对象的,针对高中生的研究并不多见;以中学生为对象的英语阅读策略研究甚少,实验研究则更少。本论文旨在通过对高中学生进行定量和定性研究,根据高中学生在英语阅读中使用相关学习策略的情况,证实有选择地灵活使用阅读策略有助于提高阅读效率和阅读水平,阅读策略训练有助于提升学生的策略意识和自主学习的能力。本研究以高中生为研究对象,旨在调查他们英语阅读用特点,高、低分数组学生在阅读策略使用上的差异以及学习策略与英语成绩的相关关系,以期发现高中生英语阅读策略的使用对英语成绩可能产生的积极作用;主要通过问卷调查并辅以访谈收集数据,运用定量和定性分析相结合的方法处理数据;利用社会科学统计软件包(SPSS)对调查和实验所得的数据进行了定量分析。本研究基于《普通高中英语课程标准(2003年实验稿)》、Oxford(1990)和Andersen(1999)等人关于英语(阅读)策略的问卷,编者编写了由认知策略和元认知策略两大类、共12小类、66个问题组成的《高中学生英语阅读策略使用情况问卷》(ERSISMiSS),对127名(实验班64名,对照班63名)高三学生英语阅读策略的使用进行了实验研究,试图回答以下几个研究问题:1、高三学生英语阅读策略的使用频率与阅读成绩之间的关系如何?2、善学者和不善学习者在策略使用上有什么差别?3、英语阅读策略训练会不会对英语阅读策略的使用频率和阅读成绩产生影响?本论文的主要研究结论为:1、高三学生英语阅读策略的使用频率与前测的阅读成绩之间没有显著性相关关系。而他们的英语阅读策略使用频率与后测的阅读成绩之间则有显著性相关关系。2、不同英语阅读水平的学生之间在英语阅读策略的使用方面总体上没有显著性差异。两组学生最常用的十个具体的策略均是认知策略,而最不常用的十个具体策略中,优秀生有六项,一般学生有八项是元认知策略。3、英语阅读策略训练对英语阅读策略的使用频率和阅读成绩均有较大的影响,但短期的训练对学生认知策略的使用频率影响大一些:实验组与对照组之间阅读策略与后测阅读成绩的相关性有显著差异,但这种差异是由认知策略的使用造成的,在元认知策略的使用上,两组之间没有显著差异。4、高分组学生比低分组学生能更好地运用阅读策略。高分组学生不仅比低分组学生更频繁地使用阅读策略,而且两者在记忆策略、认知策略、元认知策略和社会策略的使用上存在显著差异。5、除补偿策略以外,其它五类策略与英语成绩显著相关。英语阅读策略在整体上对英语成绩具有中度的预测力。记忆策略和元认知策略对英语成绩具有显著的正向预测力。6、英语阅读策略对英语阅读成绩有重要影响,元认知阅读策略是影响学习成绩的首要因素。阅读策略训练有助于提高阅读效率和学生的策略使用意识。最后,本论文结论:在英语学习中,学生要加强阅读策略使用的意识,提高自己的英语阅读效率和阅读水平;在日常英语教学中,尤其是在泛读课上,教师应加强对学生进行阅读策略优化训练,以提高学生自主阅读的能力。全文共分五章。第一章简要介绍了本研究的背景。第二章对国内外英语阅读策略相关文献进行综述。第三章讨论了研究的设计,包括研究环境、研究问题、取样、研究步骤、研究工具、数据搜集与分析、英语阅读策略培训方法等。第四章为对数据的分析与讨论。第五章对研究作简要总结,指出研究发现、局限性及本研究对中学英语阅读教学的启示并对以后的研究提出建议。 如果你还有什么不懂的，自己咨询VIP英语论文网也可以，老师的态度很好

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。

字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。

关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。

引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

英语毕业论文的文献看你写什么方向，都是根据题目写文献综述。开始我也不懂，还是师姐给的莫文网，高手就是效率高啊

创新艺体生大学英语教学理念研究——基于多元互动智能理论

对美英报刊教材编纂的几点思考

ESP理论视阈下的大学英语翻译教学

新韩剧、新受众、新传播：解读新“韩流”

跨文化背景下央视英语新闻节目发展定位分析

汉民族植物意象道德内涵的跨文化阐释

新时期莫斯科外语教育特色研究

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多维-互动理论模式指导下的大学英语听力教学探析

英语专业内容依托课程体系改革的影响及其启示

功能对等视角下的公示语翻译

多元文化背景下大学英语教学培养学生跨文化交际能力的策略探析

文化语境对商务英语概念隐喻翻译的制约

跨文化意识与英语教师教育摭论

英语翻译实践中的文化欠缺和文化建构

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从文化生态视角反思高职学生的“中国文化失语”现象

高校大学英语文化教学实践的问题与对策

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谈高等教育国际化给高职英语教学带来的机遇与挑战

认知框架制约下的高等学校英语应用能力考试研究

论日语专业学生非语言交际能力的培养

从英语原声电影观赏看英语教学

英语毕业论文文献综述好写的，根据题目写相关学者的总结，开始我也不会，还是师姐介绍的莫文网，专业的就是不一样，很快就帮忙完成了 对大学英语翻译教学若干问题的思考 应用英语翻译呼唤理论指导 大学英语翻译教学：现状与对策 国内商务英语翻译研究综述 商务英语翻译中存在的问题与对策 顺应理论视角下科技英语翻译切雅实证分析 经济一体化环境下的商务英语翻译教学 新世纪十年来商务英语翻译研究：回顾与前瞻 语用观视角下的中医英语翻译教学实证研究 翻译——找到源语的所指——对规划教材《商务英语翻译》误译译例的批判研究 从功能对等角度看商务英语翻译 高校科技英语翻译课程设置探讨 科技英语汉译的英语翻译技巧研究——以船舶英语文本中的汉译为例 功能对等视角下的科技英语翻译 论商务英语翻译的4Es标准 大学英语翻译教学存在的问题与对策 关联理论在科技英语翻译中的应用——以Climate Change and Peak Oil文本的翻译为例 功能对等理论指导下的商务英语翻译 大学英语翻译教学：问题与对策 英语翻译专业本科生的笔译能力调查分析——以某师范大学英语翻译专业为例 中国职业篮球俱乐部体育英语翻译人员现状及发展对策研究 从目的论的角度下看商务英语翻译 论高职商务英语翻译教学中学生跨文化交际意识的培养 试论近代国人英语翻译 任务型教学法在《商务英语翻译》教学中的运用 商务英语翻译与文化信息等值研究 大学英语翻译教学教材编写探讨——以《新时代交互英语（读写译1-4册）》为例 东西方文化差异对商务英语翻译的影响 顺序分析在科技英语翻译中的应用——以翻译项目《大气污染排放系数手册》为案例 从关联理论分析法律英语翻译中的文化差异及其翻译补偿 商务英语翻译原则探讨 跨文化因素对商务英语翻译的影响及调整策略。

"The language is the carrier of culture, in different languages, and different cultural background, each word in the literal meaning, and rich cultural connotation. Due to custom, history, thinking mode, the religious belief and other aspects of the cultural factors, chinese-english o languages give many animal words in their particular cultural connotation, the development of their respective culture reflects the cultural difference. From the linguistics and contrastive linguistics Angle to *** yze the contrast of languages in the cultural connotation of animal words similarities and differences of language learning. This will help with examples from the same animal words of the same meaning, the same represent different animal words, different animal words of the same meaning, representing Chinese unique animal words meaning to discuss these four aspects of lexical meanings of Chinese animal similarities and differences of animal words. Through the cultural significance of the study, can not only reveals and avoid the pragmatic failures in different cultures, and the parison with the import has certain theoretical and practical meaning. By parison, people can feel more clearly in animal words in Chinese cultural history of cultural differences, thus helping people, properly intercultural munication（"语言是文化的载体，在不同语言和不同文化背景下，每个词除了具有字面意义外，还有丰富的文化内涵.由于受风俗、历史、思维方式、宗教信仰等诸方面文化因素的影响，汉英两种语言赋予许多动物词汇以各自特定的文化内涵，分别反映了各自文化发展的差异.从文化语言学和对比语言学的角度来分析对比中英两种语言中动物词的文化内涵之异同会有助于语言学习.本文结合实例从同一动物词汇代表相同的意义，同一动物词汇代表不同的意义，不同的动物词汇代表相同的意义，英汉特有的动物词涵义这四个方面来讨论英汉动物词汇涵义的相同点和不同点.通过对动物词汇文化意义的揭示和研究，不仅可以避免交际中的语用失误，而且对于不同文化的比较与导入有一定的理论和实践意义.通过比较，人们可以更清楚地感受到英汉文化在动物词语上留下的历史文化差异，从而帮助人们顺利、恰当地进行跨文化交流.）.。

Andre Maurois said that the motif used by most great writers is the passage from childhood to maturity and the disillusioning knowledge of truth. Charles Dickens uses this motif in Great Expectations to show the main character Pip as a well-rounded and developed character. Great Expectations follows Pip from a simple childhood to a lavish *** hood. He has a mysterious benefactor who helps him attain his rich lifestyle, and fills his head with hopes and dreams. When the benefactor turns out to be someone unexpected, he has trouble ing to grips with the harsh truth. As a real sign of maturity he then tries to make amends with those he had much of the novel, Pip had reasons to believe that a recluse named Miss Havisham was his benefactor. That led him to believe that she intended for her adopted daughter Estella to marry him. When it was discovered that the mystery person was actually a convict, Pip was faced with obstacles blocking his expectations. He was not really intended for Estella and the idea that a convict had given him so much money gave him shame. As a result, he pined away for a woman that he didn't have a chance with in the first place. He was not able to let go until a final confrontation in the end of the novel. Pip thought poorly of the convict, and wanted nothing to do with him. When he realized that the convict was more of a gentleman than he had been, he let the convict be closer to him rather than pushing him Pip became an *** he moved to London, which was supposed to help him bee both independent and a 'gentleman'. Even after that transition was achieved, he was still a child. He lived well beyond his means, spending large amounts on frivolous items such as extra clothes and furniture. The only good thing he did with his money was secretly supporting his friend and roommate Herbert. He reached a point where he began living frugally in attempt to pull out of debt. Pip had to reach a mature level of thought to assess his situation and realize his spending habits were not Pip's many false beliefs was the idea that his father figure Joe was simple and the opposite of a gentleman. Joe was a humble black *** ith, which contrasted to Pip's idea that gentlemen were rich socialites living the 'high life'. When Pip realized that his gentlemanly lifestyle was spoiling him (creating debt and arrogance) he became aware that his image of the ideal gentleman was wrong. He then went home to visit Joe and ask for fiveness.'Maturity' is often used to describe a condition of full development and 'disillusion' means being freed from mistaken ideas. With these definitions in mind, it is easier to see how Maurois' idea is applicable to many works of literature. And it is more clear that his thought on motif is exemplified by Dickens'Great Expectations.。

文献综述（Literautre Review）是科研论文中重要的文体之一。

它以作者对各种文献资料的整理、归纳、分析和比较为基础，就某个专题的历史背景、前人的工作、研究现状、争论的焦点及发展前景等方面进行综合、总结和评论。通过阅读文献综述，科研工作者可花费较少的时间获得较多的关于某一专题系统而具体的信息，了解其研究现状、存在的问题和未来的发展方向。

因此，它的学术水平和价值受到特别的重视。文献综述往往被收集在专业期刊的Review栏目中，常见的有Survey, Advances, Progress, Recent Advances,Update 和Annual Review等。

根据写作目的和内容的侧重点，文献综述大致可以分为动态性综述（developmental review）、成就性综述（result review）和争鸣性综述（contentious review）。 按时间来划分，文献综述又可分为回顾性综述（retrospective review）和前瞻性综述（prospective review）。

根据作者的参与情况，文献综述还可分为归纳性综述（inductive review）和评论性综述（critical review）。 文献综述的分类并非绝对，在实际写作中，往往是各种类型综合在一起。

一篇结构完整的文献综述应由六个部分组成：标题与作者（title and author）、摘要与关键词（abstract and key words）、引言（introduction）、述评（review）、结论（conclusion）和参考文献（references）。 与研究论文相比，文献综述的篇章结构比较自由，但其中最为核心的部分是引言、述评和结论。

《赠人玫瑰手有余香，祝您好运一生一世，如果回答有用，请点“好评”，谢谢^_^！》。

阅读文献应该是一个由点到面再到点的过程。

选取当下研究中的一个热点话题，检索较全的文献。知道目前对这个问题的共同看法和分歧。

然后，扩展开，逐步扩展自己的视野，构建个人的专业知识结构和看法。有了一定的知识基础以后，对于繁杂的文献，要有个人的判断。

追踪某个专题、某个专家的研究进展，比较对于同一专题的论点的发展，掌握其新的方法或新结论，或注意作者观点的改变。根据自己的兴趣和工作进展，逐步仔细阅读新作。

阅读文献时，先阅读摘要、引言的最后部分、结论，因为这几部分都是作者大致介绍自己研究目的，研究内容以及研究得出的结论，在最后结论部分有些也是和摘要中的字句是重合的。这几部分一般都比较短，花的时间也很短，但可以对整篇文章有一个清晰的轮廓，为自己进一步读正文打下基础，哪些应该重点读，哪些应该了解，自己心中有数！如果文章提到的结论，我已经很清楚就不必再读下去了，若对其结论有疑问就要继续读它的分析与讨论这部分，这是一篇文章的重点和难点，一般应借助实验结果中的图表来帮助理解（注：看那些图和表格，图和表是文章最最精华的地方，图表能看懂，文章就差不多了。

不能看懂图片的话，就再回过头来看文章中与图片对应的文字和说明）。自己先把图表看清楚，想想该怎么分析，然后再去看作者的分析与讨论，相信会更容易理解。

一般来说，一篇文章中的实验材料与方法这部分是没有必要看的（注：一般只需大体上了解作者采用的何种实验方法，以及作者所具备的实验条件，除非你也想采用类似的方法），我们主要充分利用这部分得出的图表来帮助我们理解后面的分析与讨论那部分即可。在对文章有了整体的把握之后，如果觉得该论文确实有价值，就返回去通篇精读。

读论文时要牢记一个问题，“我应该如何利用该论文？”“真的像作者宣称的那样么？”“如果……会发生什么？”。理解论文得到了什么结论并不等同于理解了该论文。

理解论文，就要了解论文的目的，作者所作的选择（很多都是隐含的），假设和形式化是否可行，论文指出了怎样的方向，论文所涉及领域都有哪些问题，作者的研究中持续出现的难点模式是什么，论文所表达的策略观点是什么，诸如此类。另外，我觉得在阅读文献的过程中还应注意养成下列习惯：1、做好标记与记录：好记性不如烂笔头！对于文章中提到的一些有用信息一定要记录到自己的文档，一方面便于温故知新，一方面可以作为日后写作的素材。

2、注重总结：读完一篇文献后，要写一个小总结.把该篇文章的主要内容、难点、创新点等用简短的话描述出来，然后把文章中采用的实验方法、手段以及最后的得到的结果也分析一下，用自己的话总结，最后把自己的想法，以及值得自己借鉴地方，存在的问题总结出来，那么这篇文章才算真正意义上的读懂了。做这些工作有很大的好处，一是提升自己的总结概括和写作能力，在经过一段时间的锻炼后，你就会不知不觉得到提高，另外一个好处是积累，有了这些文字性积累，以后你自己写文章，写论文就会很方便的。

4、准备一个小文档，把一些经常遇到的经典的英语写作举行记录下来，日积月累，那么你的英文写作能力就会提高，到时候不至于无从下手，写的全是汉语式英语。这个必须要长期积累，没有积累根本就没有提高，所以自己一定要坚持不懈，细水长流，终成大海。

留学生在参考文献的列举，或者可以说是陈列方面有比较多的标注方法，常见的有五种：Harvard referencing system哈佛文献标记系统；CMS:Chicago Manual of Style(CMS)芝加哥写作和文献标注系统；APA Style:American Psychological Association美国心理学会写作和文献标记办法；AMA:American Medical Association美国医学会文献标注系统；MLA：现代语言学会写作和文献标注系统。但是最常用的就是前两种，今天来说一下哈佛文献的注释格式吧！

哈佛文献注释体系起源于美国，经过几十年的发展已经成为一种国际性的学术规范，具备了灵活、简洁、清楚的特点，对作者和读者来说都较为方便。它也叫做作者-日期法，每一个引文，无论是直接还是间接都应该分别在两处注明——在文中引用处注明，在全书或是全文最后的参考书目处注明。

1、在文中引用处注释。当作者姓名在句子中自然出现，给出作者姓和出版年份，将出版年份在小括号内；当作者姓名不在句子中自然出现时，姓和出版年份都放在括号内；被引用的作者在同一年出现了两部以上著作或发表了两篇以上的炉温，用小写字母abc加以区别，放在年份后面；如果被引用著作有两位作者，要讲两位作者的姓同时给出等。

英语文献常用词及其缩写 英文全称 缩写 中文 Abstracts Abstr. 文摘 Abbreviation 缩语和略语 Acta 学报 Advances 进展 Annals Anna. 纪事 Annual Annu. 年鉴，年度 Semi-Annual 半年度 Annual Review 年评 Appendix Appx 附录 Archives 文献集 Association Assn 协会 Author 作者 Bibliography 书目，题录 Biological Abstract BA 生物学文摘 Bulletin 通报，公告 Chemical Abstract CA 化学文摘 Citation Cit 引文，题录 Classification 分类，分类表 College Coll. 学会，学院 Compact Disc-Read Only Memory CD-ROM 只读光盘 Company Co. 公司 Content 目次 Co-term 配合词，共同词 Cross-references 相互参见 Digest 辑要，文摘 Directory 名录，指南 Dissertations Diss. 学位论文 Edition Ed. 版次 Editor Ed. 编者、编辑 Excerpta Medica EM 荷兰《医学文摘》 Encyclopedia 百科全书 The Engineering Index Ei 工程索引 Et al 等等 European Patent Convertion EPC 欧洲专利协定 Federation 联合会 Gazette 报，公报 Guide 指南 Handbook 手册 Heading 标题词 Illustration Illus. 插图 Index 索引 Cumulative Index 累积索引 Index Medicus IM 医学索引 Institute Inst. 学会、研究所 International Patent Classification IPC 国际专利分类法 International Standard Book Number ISBN 国际标准书号 International Standard Series Number ISSN 国际标准刊号 Journal J. 杂志、刊 Issue 期(次) Keyword 关键词 Letter Let. 通讯、读者来信 List 目录、一览表 Manual 手册 Medical Literature Analysis and MADLARS 医学文献分析与检索系统 Retrieval System Medical Subject Headings MeSH 医学主题词表 Note 札记 Papers 论文 Patent Cooperation Treaty PCT 国际专利合作条约 Precision Ratio 查准率 Press 出版社 Procceedings Proc. 会报、会议录 Progress 进展 Publication Publ. 出版物 Recall Ratio 查全率 Record 记录、记事 Report 报告、报导 Review 评论、综述 Sciences Abstracts SA 科学文摘 Section Sec. 部分、辑、分册 See also 参见 Selective Dissemination of Information SDI 定题服务 Seminars 专家讨论会文集 Series Ser. 丛书、辑 Society 学会 Source 来源、出处 Subheadings 副主题词 Stop term 禁用词 Subject 主题 Summary 提要 Supplement Suppl. 附刊、增刊 Survey 概览 Symposium Symp. 专题学术讨论会 Thesaurus 叙词表、词库 Title 篇名、刊名、题目 Topics 论题、主题 Transactions 汇报、汇刊 Volume Vol. 卷 World Intellectual Property Organization WIPO 世界知识产权 World Patent Index WPI 世界专利索引 Yearbook 年鉴 基础英语》参考文献 -------------------------------------------------------------------------------- 1. 大学英语外报外刊阅读教程，主编端木义万,2003； 2. Reading course for college English Science and Technology， 主编王勇，2000； 3. Reading course for college English Literature，主编王勇，2001； 4. 大学英语新编泛读教材（二至六级统考必备），侯梅雪主编，1994； 5. 大学英语阅读分类技能教程， 庄恩平主编，1994； 6. College English reading comprehension， 王镁主编，李年祥等编， 1990； 7. 大学综合英语系列教程•基础阅读：（21世纪高等院校教材），王健主编，2003； 8. Active English Enrichment reading 总主编顾曰国, 黄国文，2000； 9. Active English Enrichment reading (英) Neville Grant, 顾曰国主编，2000； 10. Modern American Society and Culture 吴玉伦编著，1998； 11. 当代英国概况（修订本） 肖惠云主编，2003； 12. 当代国际商务英语阅读 电子资源 于晓言编著 著 汪会武 编1999； 13. The active reader Reading for meaning. Sandra Allen [等] 改编王慧莉, 高桂珍，2001； 14. 管理专业英语阅读教材, 冯允成等编，1993； 15. Advertising and the Promotion Industry Maggie-Jo,St John编写 刘宁译注，1998； 16. 计算机专业英语 电子资源 俞光昀，2001； 17. In Print Reading Business English (英) Rod Revell, Simon Sweeney著 陈荣译注，2000； 18. 金版大学英语四级考试综合阅读成功教程（社会篇），毛荣贵编著，2001； 19. A comprehensive reading course in international trade and economics 龚龙生主编，1998； 20. 科技英语阅读教程，秦荻辉选注，1996； 21. Thirty-nine steps，Buchan,J.原著，中国人民大学英语教研室注释，1984； 22. 《国际金融英语》，主编冯肇伯，1999； 23. 《金融手册》，刘金章主编，2001； 24. 《金融业务英语》，刘伟等主编，1998； 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 以下是些英语论文,你可以参考下:)~~ 英语毕业论文 英语论文类文章1001篇,里面有很多的:)~ 英文的毕业论文 或:) 英语毕业论文[1829] 毕业论文的引文[208] 毕业论文选题和观点方面的…[139] 毕业论文的评价[83] 朋友，去这里找找，希望能帮到你！！祝你好运 英语文献常用词及其缩写 基础英语课程参考文献 参考资料： 回答者：lxj97 - 经理 四级 4-1 12:13当依頼変成习惯， 就再乜舍芣得离开。 回答者：余耀 - 试用期 一级 4-1 12:151. 大学英语外报外刊阅读教程，主编端木义万,2003； 2. Reading course for college English Science and Technology， 主编王勇，2000； 3. Reading course for college English Literature，主编王勇，2001； 4. 大学英语新编泛读教材（二至六级统考必备），侯梅雪主编，1994； 5. 大学英语阅读分类技能教程， 庄恩平主编，1994； 6. College English reading comprehension， 王镁主编，李年祥等编， 1990； 7. 大学综合英语系列教程•基础阅读：（21世纪高等院校教材），王健主编，2003； 8. Active English Enrichment reading 总主编顾曰国, 黄国文，2000； 9. Active English Enrichment reading (英) Neville Grant, 顾曰国主编，2000； 10. Modern American Society and Culture 吴玉伦编著，1998； 11. 当代英国概况（修订本） 肖惠云主编，2003； 12. 当代国际商务英语阅读 电子资源 于晓言编著 著 汪会武 编1999； 13. The active reader Reading for meaning. Sandra Allen [等] 改编王慧莉, 高桂珍，2001； 14. 管理专业英语阅读教材, 冯允成等编，1993； 15. Advertising and the Promotion Industry Maggie-Jo,St John编写 刘宁译注，1998； 16. 计算机专业英语 电子资源 俞光昀，2001； 17. In Print Reading Business English (英) Rod Revell, Simon Sweeney著 陈荣译注，2000； 18. 金版大学英语四级考试综合阅读成功教程（社会篇），毛荣贵编著，2001； 19. A comprehensive reading course in international trade and economics 龚龙生主编，1998； 20. 科技英语阅读教程，秦荻辉选注，1996； 21. Thirty-nine steps，Buchan,J.原著，中国人民大学英语教研室注释，1984； 22. 《国际金融英语》，主编冯肇伯，1999； 23. 《金融手册》，刘金章主编，2001； 24. 《金融业务英语》，刘伟等主编，1998； 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 以下是些英语论文,你可以参考下:)~~ 英语毕业论文 英语论文类文章1001篇,里面有很多的:)~ 英文的毕业论文 或:) 英语毕业论文[1829] 毕业论文的引文[208] 毕业论文选题和观点方面的…[139] 毕业论文的评价[83] 朋友，去这里找找，希望能帮到你！！祝你好运 英语文献常用词及其缩写 基础英语课程参考文献 参考资料： 英语文献常用词及其缩写 英文全称 缩写 中文 Abstracts Abstr. 文摘 Abbreviation 缩语和略语 Acta 学报 Advances 进展 Annals Anna. 纪事 Annual Annu. 年鉴，年度 Semi-Annual 半年度 Annual Review 年评 Appendix Appx 附录 Archives 文献集 Association Assn 协会 Author 作者 Bibliography 书目，题录 Biological Abstract BA 生物学文摘 Bulletin 通报，公告 Chemical Abstract CA 化学文摘 Citation Cit 引文，题录 Classification 分类，分类表 College Coll. 学会，学院 Compact Disc-Read Only Memory CD-ROM 只读光盘 Company Co. 公司 Content 目次 Co-term 配合词，共同词 Cross-references 相互参见 Digest 辑要，文摘 Directory 名录，指南 Dissertations Diss. 学位论文 Edition Ed. 版次 Editor Ed. 编者、编辑 Excerpta Medica EM 荷兰《医学文摘》 Encyclopedia 百科全书 The Engineering Index Ei 工程索引 Et al 等等 European Patent Convertion EPC 欧洲专利协定 Federation 联合会 Gazette 报，公报 Guide 指南 Handbook 手册 Heading 标题词 Illustration Illus. 插图 Index 索引 Cumulative Index 累积索引 Index Medicus IM 医学索引 Institute Inst. 学会、研究所 International Patent Classification IPC 国际专利分类法 International Standard Book Number ISBN 国际标准书号 International Standard Series Number ISSN 国际标准刊号 Journal J. 杂志、刊 Issue 期(次) Keyword 关键词 Letter Let. 通讯、读者来信 List 目录、一览表 Manual 手册 Medical Literature Analysis and MADLARS 医学文献分析与检索系统 Retrieval System Medical Subject Headings MeSH 医学主题词表 Note 札记 Papers 论文 Patent Cooperation Treaty PCT 国际专利合作条约 Precision Ratio 查准率 Press 出版社 Procceedings Proc. 会报、会议录 Progress 进展 Publication Publ. 出版物 Recall Ratio 查全率 Record 记录、记事 Report 报告、报导 Review 评论、综述 Sciences Abstracts SA 科学文摘 Section Sec. 部分、辑、分册 See also 参见 Selective Dissemination of Information SDI 定题服务 Seminars 专家讨论会文集 Series Ser. 丛书、辑 Society 学会 Source 来源、出处 Subheadings 副主题词 Stop term 禁用词 Subject 主题 Summary 提要 Supplement Suppl. 附刊、增刊 Survey 概览 Symposium Symp. 专题学术讨论会 Thesaurus 叙词表、词库 Title 篇名、刊名、题目 Topics 论题、主题 Transactions 汇报、汇刊 Volume Vol. 卷 World Intellectual Property Organization WIPO 世界知识产权 World Patent Index WPI 世界专利索引 Yearbook 年鉴 基础英语》参考文献