美国毕业论文认证网站官网

哈哈，plhitlwy也在找英语毕业论文参考资料吗，呵呵，前几天我到处找，后来找上届的学长帮忙，他介绍我到VIP英语论文网找王老师帮忙，现在王老师正在帮我弄，呵呵，王老师也每天都在跟我沟通我的论文的情况，我觉得挺好的。参考下这篇文章，或许对你有帮助本文作者在研究了英语语音学相关理论知识和塞音现有研究成果的基础上,从声学的角度做了一项实证研究。本研究主要调查中国大学生英语塞音的习得情况,并将中国大学生英语塞音习得的声学特征与美国本族语者的塞音声学特征进行了比较,分析得出中国英语学习者英语塞音的整体习得情况。剖析出存在的问题,进而给出改进英语塞音教学和提高中国大学生英语塞音习得水平的建议。本研究选取了60名大学二年级学生作为研究对象。用专业录音软件Cool Edit录取他们的语料(6个塞音词素和18个含有塞音的单词和短语),然后运用语音分析软件Praat进行标注并提取所需数据(主要提取塞音的VOT值及塞音前的元音时长),最后运用Excel和SPSS软件进行数据分析。本研究主要从以下几个方面进行中国大学生塞音习得情况的调查：(1)单纯的塞音词素：将中国英语学习者生成的VOT值与美国本族语者生成的VOT值进行对比。(2)塞音在单词的前、中、后位置：当塞音在词首时,将中国英语学习者生成的VOT值(送气、不送气、清音化)与本族语者生成的VOT值进行对比；当塞音在词中时,通过频谱语图检查中国英语学习者的声带是否振动,有无冲直条来总结他们的习得情况；当塞音在词末时,对比中国英语学习者塞音前生成的元音时长与本族语者的元音时长之间的相似度,同时还将中国英语学习者在清、浊塞音前的元音时长进行对比。最后通过频谱语图检查中国英语学习者在词末塞音的后面是否存在额外的添加音。本研究的发现有以下几个方面：(1)中国英语学习者清塞音音素的习得非常好。尽管浊塞音因素的习得不够完美,但我们仍可以说中国英语学习者在塞音音素的发音环节上不存在问题。(2)当塞音在词首时,中国英语学习者习得情况最好的3个塞音是／p／、／k／和／d／,而/sp/./st/和／g／是习得情况最差的3个塞音。(3)中国英语学习者对于完全浊化的塞音基本掌握不好。／b／和／g／是当塞音在词中位置时掌握情况最差的两个。(4)当塞音在词末位置时,中国英语学习者基本没有掌握其发音特征。他们在清塞音和浊塞音前生成的元音时长几乎相同,而且元音时长普遍要比本族语者的短。有近1／3的中国英语学习者在发词末塞音时仍出现能量很足的爆破。还有一个比较大的问题,不管词末是清塞音还是浊塞音,大部分中国英语学习者都会在其后添加尾音／(?)／。本实证研究的结果可以对英语语音的教学有指导意义。首先,在大学英语课堂中应加强英语塞音的教学,对大学生在入学初进行语音学知识的培训,这样做可以从理论角度提升英语学习者的语音能力。其次,对于在英语学习者脑中重新建立如何正确地发音(塞音)有一个很有效的方法,那就是详细了解英语和汉语塞音的相似点和不同点,尤其是两者之间的区别。这项工作对于英语教师本身也是一种挑战,教师们更需要努力拓展自己在英语和汉语的语音和音系方面的知识。只有这样才能从根本上提高中国英语学习者英语塞音的习得水平。最后,我们应该在英语语音的教与学中加入更多的现代技术手段,例如可以充分利用计算机和语音分析软件Praat的功能来辅助语音学习。这样的实践方式不仅可以有效地面向英语学习者呈现所切分的英语语音的声学特征(如,波形、频谱图、VOT值、冲直条和时长等等),还能更生动地呈现奇妙的发音过程及其物理特征。如此直观的教学手段对于习得好英语语音(尤其是塞音)非常有帮助。 如果你还有什么不懂的，自己咨询VIP英语论文网也可以，老师的态度很好

查询国外学位论文的途径可使用PQDD-B（UMI博硕士论文数据库）：

可查询欧美1000余所大学1861年以来的160多万篇学位论文的信息，其中1997年以来的部分论文不但能看到文摘索引，还可以看到前24页的原文。

另外总结了几个查找国外文献的途径，与大家分享，如果您有更好的查找方法，欢迎补充。

一、x-mol

直接在百度搜索x-mol，这里可以查找到很多文献，好多都是可以直接下载，即使无法下载，也可以看到其doi，复制其doi去百度学术、谷歌搜索、sci-hub、web of science之类的网站搜索即可。基本思想就是找文献的doi，然后下载。

二、Already Have Keywords

假如你已经拥有了你想要寻找的文献关键词，那么你可以直接进入谷歌学术、sci-hub、ProQuest等的网站直接搜索。

三、Pay Attention to Foreign Universities

最后，我们还可以关注国外综合类大学的硕博士毕业论文，比如普林斯顿、耶鲁、麻省理工、斯坦福、（加州）伯克利等等。不过在翻译硕博士论文时，由于硕博士论文篇幅太长，大家一定要做好论文阅读攻略，否则可能会耗时很久翻译一篇文章，但结果却事与愿违。

办理学历学位认证步骤登录教育部的国外学历学位认证系统：.注册填写信息你需要在网上注册新用户并填写你的个人信息以及提交认证申请表。学历认证官网请点击这里，寻找登陆框下的“如是新用户，请点击注册用户”标识。2. 递交材料缴费按要求到选定的验证点递交申请材料和支付认证费用。3. 查询认证进度在学历认证官网上登录注册帐号查询认证进度。4. 认证完成后领证系统中显示“认证完成”后，就可以去领认证结果了。办理国外学历学位认证交验材料清单1.一张二寸（或小二寸）蓝色背景证件照片；2. 需认证的国外源语言（颁发证书院校国家的官方语言）学位证书或高等教育文凭正本原件和复印件。3. 需认证学位证书或高等教育文凭所学课程完整的正式成绩单原件和复印件；如以研究方式学习获得的学位证书，需提供学校职能部门（如学院、学籍注册部门或学生管理部门）开具的官方研究证明信原件和复印件，研究证明信内容应说明学习起止日期（精确到月份）、专业名称、研究方向、所授予学位等信息。大家需要提供自己的学位证和成绩单的原件以及复印件，一并交上去，认证之后留学服务中心会把原件退回来。复印件最好提前准备，但是到那里也有复印的地方，留学服务中心旁边的小超市里面也可以复印，物美价廉。很多学校在毕业后都会附上一个官方的证明信，如果大家不是研究性学位，就不用把自己的证明信翻译并且递交了，因为这也可以省下一些费用。4. 需认证的国外学位证书（高等教育文凭）和成绩单（研究证明信）的中文翻译件原件（须经正规翻译机构（公司）进行翻译，个人翻译无效。如到教育部留学服务中心递交认证申请材料，可到6层服务大厅内的翻译公司办理翻译，翻译件将在翻译完成后直接转入认证程序，无需现场等待翻译结果。这个大家需要注意了。翻译这个环节是除了认证费之外又一较大支出。翻译公司是很多的，但是不是每个公司都能做的。不要贪小便宜，会影响认证进程，一拖就是几个月，之前有些朋友有过这样的遭遇。5. 如在国内高校就读期间到国外高校学习获得国外学历学位证书，申请者需提供国内高校的毕业证书原件和复印件或者学信网（）学籍注册证明材料。该项主要是针对2+2或是和大学本身有和国外大学交流的同学需要看的。6. 申请者留学期间所有护照（含护照首页-个人信息页、末页-本人签字页、以及所有留学期间的所有签证记录和出入境记录）原件和复印件。如果申请者留学期间护照已超出有效期限，还需提供在有效期限内的护照原件或有效身份证件原件和复印件。认证时是要准备护照的。要看里面的签证信息，主要看看你是不是在上学的那段时间里面都呆在那个国家。有一个同学护照丢了，补了新护照，上面没有原始的信息，但是也是有解决方案的，可以联系当地的中国使领馆，让他们开具证明，也可以在中国找到该国家驻中国使领馆，依据当时的出入境证明，出具证明，然后递交就没问题了。当然护照丢失是个很复杂的问题，一定要看看官网上对于护照丢失的解决方法。7. 申请者亲笔填写的授权声明。8. EMS特快专递邮寄单（邮寄单由验证机构提供；请申请者填写常用的中国境内地址和电话，且与认证系统中填写的信息一致）。特殊情况比如无法提供留学期间护照原件以及更多情况需提交的材料，请查看官网。缴费方式国家统一收费，学历认证收取360元认证费。如果你认证两个及以上学历，每个都得交360元（官网上应该是这个意思）。2014年2月7日起递交的认证申请统一通过EMS向申请者直接邮寄认证结果（仅限邮寄至中国境内）。汇款后务必在汇款单的“附加信息及用途”中注明认证申请人的姓名、生日和认证费，填写格式如下：“姓名+生日认证费” – 张三20140118任正非。办理完汇款手续后，请将汇款单存根的清晰复印件附于申请材料内。）

用户在教育部留学服务中心的官网上，可以进行学历的认证查询。

1、网上申请说明：

（1）所有学历学位认证申请人，均可享受快捷申请服务模式，即在线提交认证申请时，仅需上传认证申请所需材料的电子版。

（2）在申请人提交申请并支付相关费用后，可直接进入认证程序，无需再到验证机构，递交纸质申请材料。

2、具体操作步骤如下：

第一步，打开教育部留学服务中心官网，点击网址教育部留学服务中心官网进入首页。

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第三步，在打开页面，会显示“出国留学”、“留学回国”等信息，找到“留学回国”。

第四步，向下滚动，找到“国外学历学位认证”按纽，点击进入下级页面。

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第七步，之后按网站提示，一步一步录入“申请类型”、“申请信息”、“学习经历”“上传材料”等国外学历的详细信息。

第八步，全部录入完成后，“确认提交”，点击“在线支付”，即可完成国外学历的认证查询。