红月光薇儿
<strong>转变心态,你自己多去主动找老师。</strong>可以多注意以下几点1.态度:谦卑,主动,及时回馈,方向性的东西一定一定要和导师沟通。2.话语:征询意见多用“请问”“可以吗”“谢谢老师”。尽量不要和导师说太多和论文无关的话题,老师也很忙的。逢年过节可以发一些祝福短信,答辩之后、论文完成之后一定要向老师表达一下感谢。3.心态:前面总强调谦逊,但其实还是需要不卑不亢,放平心态。导师同时带好几个学生,又要保证正常教学,大学老师还有课题研究。所以,你只是他的数十年教学生涯里或暂明一瞬,或平平无奇的一名学生而已。4.如果不是急事,尽量不要打电话,或者要先想一下是不是在上课。老师基本上都不会秒回消息,所以也要耐心一点等待。
你的秋天
佛系老师自己恰巧还真的就碰到过这样一位老师,自己高中时候的班主任是一名英语老师,他就在教学生的过程中表现出特别佛系的那种心态,并不是他不认真负责,而是说他的这个管理学生的方式有点像大学老师。
这边老师如果说从教课的这个方式上来说,本身的知识储备,教学方法上来说,都是一个比较合格乃至优秀的老师,因为他所负责的几个班级在单科成绩上一直都是年级前几的,但是这个老师并不像其他老师,高中的老师可能在学习比较紧的时候,就会催着你背课文背单词,或者说逼着你交作业,但他基本不会佛系心态,你愿意做就做,不做就不做,他并不会强迫你做,也不会刻意的去找你谈话,对所有学生都是一视同仁,学习好的也是那样,学习不好的也是那样。
总的来说就是这个老师他的管理学生方式不太一样,就算是他,我们的班主任也仍然是这样,平常没有什么重要的事情你看不到,他大部分能处理的事情就是让学生自己处理了,然后碰到一些集体活动的时候,一些学校所安排的劳务活动草草应付了事,因为我们的班主任说大家来这是学习的,不是来给学校劳动的,差不多就行了,写你作业吧,然后对好学生也不是特别热情,就算你成绩不好,你找他去问他也仍然跟你讲,所以说这个老师也是让人很矛盾,有他好的地方,又有他坏的地方。
到了大学之后,逐渐发现这样一个佛系老师还是不错的,因为如果是从专业知识的角度来说,这个老师教一个高中的英语,完全抽出一个月,虽然他本身学历不是特别高,但是教这门学科已经超过20年,无论是语法还是说技巧都没问题,只不过他这个管理可能不像其他老师那么严格,到了大学慢慢的适应了,就觉得这个老师其实也挺好的。
飞花叶叶雪
我的大导师也是这样一个人,拿过国家科技进步二等奖之后,他自我感觉没什么奔头儿,仗着老婆在海军相关的研究所有势力,自己拉着几个小导师和学生做雷达相关的板子,一年能挣个几百万。然后他开始炒股,然后他的学生就归小导师带了。
想找导师讨论的时候,她是佛系,就经常说,随你吧,你看着办,你自己决定。实验不顺利的时候,她是法系:为什么这么慢,你怎么做的实验,根本不合格,如果这样怎么毕业。
联系技巧: 1、首先礼貌问好:老师,您好,我是您毕业论文带的学生。 2、简单介绍自己的论文:我的论文水平还不是很好,有很多的缺陷,我会努力改进的! 3、虚心问教
佳木斯大学毕业设计需要提前联系指导老师毕业设计一般情况下不用提前找老师的,你如果是本科毕业的话,你肯定是学校会给你分配,或者是安排老师的,不是你自己随便选的。本
导师对学位论文的总体评价如下: 1、该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。达到了硕士学位论文的要求,建议安排答辩。
我觉得导师比较关注毕业论文的完整性,条理性和新颖性。其中最关注的应该是论文的完整性。因为毕业论文可以算是是一个学生对自己几年大学生涯的总结性文章。在论文中可以看