坚强的T123
大四狗最近刚刚定稿,这个问题应该是每一个大四人的痛了。要解决这个问题,可以问自己几个问题,不同的答案有不同的解决方法。
1、我确定自己要写什么题目了吗?有时候写不出来并不是个人能力的问题,而是题目的问题,一个好的题目是写好论文的开始,定下一个好的题目是写出论文的重要部分,好的开始等于成功了一半。这个选题会不会已经被写烂了,这样查重的时候会很麻烦。这个题目会不会太生僻了,自己了解的相关知识也不够多,为了写而写,很难写得出来。
2、写不出来的具体原因是什么?是因为我偷懒不愿意集中精力去思考怎么写?三天打鱼两天晒网,这样肯定是写不出来的。是因为我实在是不懂怎么写?那就是看的资料还不够多,可以多上上知网了解别人的结构和方法,集众家之长,加上自己的理解,论文也没有那么难写了。
3、为什么别人可以完成,我不可以?这件事情也是一个教训,其实延毕也不是什么坏事,毕业论文是一个必经之路,第一次没走通就再走一次,没什么好丢人的。很多学校都有延迟答辩,在这几天再争取一下,试试看能不能赶上延迟答辩,也就不至于延毕再浪费一年时间。
说一句马后炮的话,本来毕业论文的选题就应该选择自己感兴趣的、有所了解的学术内容。了解是研究的基础,兴趣是坚持写下去的动力。既然都已经到这个时候了,焦虑也是没有用的。有一些速成论文的小方法可以去小红book什么的看看。其实也可以向自己的毕业论文指导老师请教一下,老师应该也遇到过很多这种情况的学生,可以向他们寻求一下意见,看看他们能不能帮你什么。(我们学校要求至少老师6次修改才可以通过毕业论文),因此老师的配合也是很重要的。
祝你能够抓紧时间,文思泉涌,毕业顺利!
梧桐无羽
不可以,如果论文得了“C”,需要修改,B以上才可以参加毕业答辩。如果是硕士,有两个专家,有一个C,另一个为B,则延期毕业,若为A,可以申请复议,再送一次外审,再次送的至少得B,可以答辩毕业。如果是博士,三个专家,有一个C的话,另外两个为B则延期,若另外两个至少有一个为A,可以再送一次,结果返回至少得B可以参加答辩,若还是C不能答辩。
博士学位论文根据评阅意见的处理办法:
(1)若评阅意见为3A,则学位申请人可直接进行论文答辩。
(2)若评阅意见为3A以下、3B(含3B)以上,则学位申请人需对论文进行修改、经导师审核后参加论文答辩。
(3)若评阅意见有一个C,没有D,则学位申请人需对论文进行一个月以上修改,修改完成后经导师、学院、分委会同意,送原要求重新评审专家复评。评议结果为A或B,则为通过。
(4)若评阅意见中有两个C或有一个D,则学位申请人需对学位论文进行半年以上的修改。修改完成后经导师、学院、分委会同意重新盲审。
(5)若评阅意见为两个及以上D,则学位申请人需重新开题、撰写论文再申请答辩。
(6)若评阅意见为AAC、ABC、AAD、ABD,学位申请人可以申诉,导师、学院、分委会同意后,研究生院将学位论文提交另2名专家评阅,若2份评阅意见全部为A或B,申请人可参加论文答辩,若其中有1个为C或D,则申请人本次不能进行答辩,需经过半年以上的修改后重新盲审。
毕业论文答辩的程序
毕业论文答辩的流程大致如下:学生陈述、答辩老师提问、学生回答问题、答辩老师点评评论并提出修改意见、答辩委员会填写论文评语并评定论文成绩。
对博士论文而言,除正式答辩外,毕业论文完成后还有一次预答辩程序,由本校导师组成员对论文进行初步审查,并提出修改意见。预答辩的程序和正式答辩程序基本相同。
PP的猪窝
第一:继续努力,修改论文论文没过肯定是有原因的,和指导老师沟通一下存在的问题!如果指导老师能帮你列出存在的问题的话,你就根据导师反馈的问题逐一修改!否则,就需要我们自己排查问题,一字一句地把论文重新阅读一遍,尽自己最大努力找到存在的问题!在接下来的这段时间,我们一定要好好分析我们的论文,尽量去优化论文!如果可能的话,可以找同学帮忙一起排查问题,毕竟人多力量大!论文完善得差不多的时候,我们就要开始熟悉论文了,我们一定要搞明白论文的核心思想!只有这样,我们才能在答辩的时候,如鱼得水!第二:调整自己的心态我们不能因为这次的失败而堕落,偶尔的失败是很正常的,我们要化悲痛为力量!这次的失败,不能说明你无法毕业,我们要学会调整心态,只有好的心态,我们才能更高效地修改我们的论文!此时我们的心态,直接影响我们下次答辩的成绩,我们一定要以愉快的心情面对这次失败,轻轻松松修改论文,为下次答辩打好基础!综上:论文没过的后果没有我们想象的那样严重,只要我们在接下来的时间里好好修改论文,我们一定可以顺利毕业?最后:祝题主顺利通过论文答辩!
一 题名、作者、中英文摘要、关键词(1)中文题名(用三号宋体字)(2)作者名称(用四号楷体字)(3)作者年级、专业(用四号楷体字)(4)中文摘要(用五号楷体字)
毕业论文应注意:1.“我”这个词不能出现在报纸上。本文具有科学的严肃性和严谨性,避免了人称代词“I”。当然,现在有很多论文改成了“作者”!事实上,用“这篇文章”
写出好文章要实施五项训练: 根据认识是文章的核心这一原则,围绕这个发展作者心理机制的核心,扎扎实实地进行了五项训练:1.字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词
毕业时做设计实物的建议如下: 如果做毕业设计做不出来,我建议首先可以向老师请求帮助,看看老师有没有可以给出的指导性意见。 其次,可以去图书馆查找类似的题目,从中
可以在此 不可以本文。