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转自毕业论文网: 中文摘要:从第十六届世界杯足球赛看,个人突破依然是重要的进攻手段之一,运用区域趋向前移和靠中,动作快速简练、多变实用,在禁区附近大胆合理使用个人突破可收到事半功倍的作用,是一种打破僵局的最有效手段。 关键词:世界杯;个人突破;进攻;运用形式;运用方法To soccer individual breakthrough ability analysisAuthor: The Wu parental affection instructs the teacher: HuangZhenzhou (Hainan normal university sports is seaport 571158)Chinese abstract: Looking from the 16th session of World Cup soccergame that, individual breakthrough still is one of important attackmethods, utilizes before the region trend to move and to depend on,the movement fast succinct, changeable is practical, bold reasonablyuses individual breakthrough nearby the forbidden area to be possibleto receive the twice the result with half the effort function, is onekind breaks the deadlock the most effective word: World Cup individual breakthrough attack utilization formutilization method目录 1 前言... 12 研究对象与方法... 22.1 参加1998年第十六届世界杯足球赛决赛阶段的队伍... 22.2 对所获得统计数据进行分类、归纳、整理,并应用有关专家所研究的结果进行对比得出最终数据。 22.3 查阅国内外有关足球个人突破能力的文献与各大权威网站提供的有关个人突破的结果进行对比得出最终数据。
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中国队对球的控制能力相对较低。不能控制好球, 就很难有充裕的时间寻找进攻破门的战机。在国内联赛中,一些球员还能适当地控制住球,积极进攻或牵制对方,但在世界杯赛中,对手逼抢能力提高,中国队个人控球行为就很少了,而成功的控球更是凤毛麟角。在我们的控球时间里,更多的是在后场传球。在世界杯赛中,中国队三场比赛控球时间平均为46%,与亚洲兄弟韩国、日本相比,他们控球时间掌握到60%以上,这是中国队所望尘莫及的。在个体控球方面,韩国队与日本队平均比赛的个人控球时间都整整高出中国队一倍。 由于中国球员控球能力不强,从另一方面也导致了比赛的停顿时间增加,虽然造成比赛停顿的因素有很多,如运球出界、传球射门出界等等。2001年全国足球甲A联赛,平均每场掷界外球达次,而2000~2001年度英国超级联赛平均每场掷界外球仅为次,第16届世界杯赛平均每场掷界外球为次(表4),可见中国球员习惯了在国内的慢节奏比赛,一但遇到强手快节奏的进攻和防守便一筹莫展,适应不了。 表4 中外比赛掷界外球次数对比 比赛类别 每场掷界外球次数 2001年甲A联赛(21场) 01~02年度英超联赛(15场) 第16届世界赛(16场) 运动员体能方面的比较 现代足球运动要求运动员在隔2~3天打一场球的情况下,即在90分钟甚至120分钟内,保持旺盛的斗智,体力充沛,跑动快、技术动作不变型,大脑反应不迟钝。因此良好的体能是技战术发挥的重要保证。由于当前我国足球运动员在日常训练中运动量小、强度低,速度慢,与国外强队比赛时,常常由于对手体能好,速度快,以致于总是被对手牵着打,较为被动。在国内联赛中,由于比赛双方体能都较差,除有球队员,许多无球队员不能做到积极的跑动牵制对方或接应同伴,所以,整个比赛节奏缓慢。要提高比赛水平,必须提高训练强度和运动量,使平时训练更接近于比赛。但现在国内不少俱乐部对体能的训练很不重视,几年前中国足协曾实施过12分钟跑达标,却遭到不少俱乐部的反对。反观韩国队,在亚洲一向以“跑不死”著称,但在今年2~4月间,韩国队球员仍进行了近乎残酷的体能训练,在这一段时间里,球员们忍受着相当大的痛苦,但在其后的系列比赛和世界杯赛中,韩国队终于尝到了甜头。 3.2 运动员进取精神的比较 中国球员普遍缺少进取精神,表现在世界杯赛中和国内联赛中,跑动不积极,比赛中遇到挫折就容易泄气,不能一拼到底,补射意识不强。在世界杯赛中,有几次机会如有球员积极补射也许就有了进球的可能,在国内联赛中这种现象比比皆是,他们甚至缺少一种不服输的精神,拼抢不积极主动,有一些积极的拼抢铲截,尽然是报复性的非技术性动作,而韩国队在比赛中不仅跑动积极,重要的是表现出一种奋勇拼搏,永远争胜的精神,他们积极拼抢,兢兢业业,以打好每一场比赛为自己的使命,有一种奋勇向前的气魄和决心,在世界杯小组赛最后一场对葡萄牙队的比赛中只要打平就能双双晋级,且葡队已有了这种默契,然而韩国人却放弃了这种保守的念头,依然不断进取死命拼杀,赢得了比赛的胜利。 3. 3 教练员的比较 中国足球从少年队到青年队再到成年队,其教练员普遍水平不高,虽然这几年许多成年队(甲A、甲B队)包括国家队都花重金聘请了一些高水平的外籍教练,但由于球员的足球素养和技战术水平不高,所以球队难成大气候。中国各梯队的教练员不少是从运动员退役后执掌教鞭的,由于他们中的多数人缺乏足够的理论知识,业务水平和素质都较低,虽然一些教练员也取得了某个大学文凭,但有不少是在运动员时到运动技术学院或就近的体育院校业余学习,到了三年或四年也就拿到了一个大学文凭,其实这些人经常要训练或外出参加比赛,根本无法系统学习,更要命的是大多数运动员的文化素质都比较低,他们成为教练员后对各种问题的理解能力、教学训练的钻研能力都极为有限。还有另一种情况,一些体育院校毕业的学生到基层担任教练工作,但由于他们的踢球技术水平不高,在球队中也就树立不起威信,无法把球队带好。 德国各梯队的教练员,一部分是通过体育院校培养出来的,另一部分也是从运动员退役下来后当教练,但该国非常重视教练员的培训工作,规定任何一名运动员(包括著名运动员贝肯鲍尔)成为教练之前,都要经过系统的学习培训,经过严格的考试筛选,拿到教练员资格证后才能上岗。由于该国非常重视基础教育工作,有较好的训练和学习氛围,因此,青少年运动员有较扎实的文化基础,为日后踢球和成为教练员打下了良好的根基。 3. 4 运动员选材的比较 许多国家都有不同的选材方式,如英国、德国各俱乐部都有自己不同年龄段的运动员,且选派优秀的教练员对青少年进行训练指导,使自己的成年队有充实的后备军。在韩国和日本,从小学、中学到大学各阶段都有完善的联赛制度,各学校的训练和比赛体系都很规范,为各级专业队、国家队提供了很好的选材路径。现在中国足协也要求各甲A、甲B俱乐部要有自己的二线、三线队伍,但大多数俱乐部并非完全意义上的足球俱乐部,只是某些企业为了宣传自己、做广告而临时接管球队,因此,他们中不少俱乐部都是就近找一间业余体校足球班,作为自己的二、三线球队,其实他们对青少年队的培养极不重视,甚至极少过问青少年球队的训练情况。 我们经常会看到我国一些青少年球员往往在一些比赛中表现出较好的技战术能力,但到了成年队后就不见有什么长进,少年队成绩好,到了成年队却成绩上不去。这主要是我国现有的管理体制存在问题。
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足球运动是一项古老的体育活动,源远流长。最早起源于我国古代的一种球类游戏“蹴鞠”,后来经过阿拉伯人传到欧洲,发展成现代足球。所以说,足球的故乡是中国。据说,希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。他们在一个长方形场地上,将球放在中间的白线上,用脚把球踢滚到对方场地上,当时称这种游戏为“哈巴斯托姆”.而现代足球起源地是在英国,是来源于12世纪前后他们和丹麦发生了一场战争,战争结束后英国人看到地上有丹麦士兵的人头,由于英国对丹麦士兵非常痛恨,便踢起了那人头。到19世纪初叶,足球运动在当时欧洲及拉美一些国家特别是在资本主义的英国已经相当盛行。直到1848年,足球运动的第一个文字形式的规则《剑桥规则》诞生了。所谓的《剑桥规则》,即是在19世纪早期的英国伦敦,牛津和剑桥之间进行比赛时制定的一些规则。当时每队有11个人进行比赛。因为当时在学校里每套宿舍住有十个学生和一位教师,因此他们就每方11人进行宿舍与宿舍之间的比赛,现在的11人足球比赛就是从那时开始的。1863年10月26日,英国足球协会在英伦召开了现代足球史上十分重要的会议。比赛归程草拟出来,但有些条文却离今天的规则相距甚远。比如当时有这样一条:当球从球门柱之间进入或在上面的空间越过,不论高度如何,只要不是被手扔、击、运进去的,都算赢一球。那时球员的位置与阵形也不同于今天:每队一名守门员、一名后卫、一名前卫和八名前锋。制定规则不久,阵形有所改变:一名守门员、两名后卫、三名前卫和五名前锋。所以上场比赛的队员就是十一人了。然而众多的资料表明,中国古代足球的出现比欧洲更早,历史更为悠久。我国古代足球称为“蹴鞠”或“蹋鞠”, “蹴”和“蹋”都是踢的意思,“鞠”是球名。“蹴鞠”一词最早记载在《史记匪涨亓写》里,汉代刘向《别录》和唐人颜师曾为《汉书·枚乘传》均有记载。到了唐宋时期,“蹴鞠”活动已十分盛行 ,成为宫廷之中的高雅活动。1958年7月,国际足联前任主席阿维兰热博士来中国时曾表示:足球起源于中国。当然,由于封建社会的局限,中国古代的蹴鞠活动最终没有发展成为以“公平竞争”为原则的现代足球运动。这个质的飞跃是在资本主义的英国完成的。
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浅析现代足球的起源及其早期发展论文关键词:现代足球 起源 发展 历程论文摘要:本文通过对现代足球的起源与发展进行分析和探讨发现:现代足球起源于英国,沿用了民间和公学两条发展路线,得以迅速发展;英国足球运动随着英国的全球扩展迅速向全世界推广,实现足球运动全球化发展;现代足球运动早期发展可以分为起源、职业化、产业化三个发展阶段。1.前言在当今的世界,足球运动已经成为世界的第一运动。世界杯已经成为世界各国展现自己足球水平的平台,同时也是足球运动员在世界各国人民面前表现自己的地方。足球运动把世界的人民联系到了一起 ,虽然足球起源于中国,但现代足球却起步于英国:规则的制定、职业化的出现、足球管理机构及赛制完备的联赛等,都在 19世纪中后期相继现。而足球职业化,更被认为是开创 2O世纪新型生活的起点。2.现代足球的起源及背景分析2.1现代足球的起源古代足球起源于中国,在十一世纪经过欧亚大陆传播到英国,催化了现代足球的出现。早期的足球发展主要沿民间足球和公学足球两条发展路线。英国的民间足球可以追溯到 12世纪,首先参加者是上等阶层。后来,学生、小商业主也投入到足球运动游戏中,然后迅速传播到英国的乡镇和村落,而且逐渐和节 日、宗教仪式联系在一起。16世纪中期后,欧洲的意大利 、德 国、荷 兰、奥地利 等国家 和地 区相继 出现了民间足球运动。此时的民间足球运动,是没有成文规律的,比赛(游戏)场地也无大小的规定。公立学校是协会足球发展的依托,在这个进程中,充当现代足球运动先驱的是一群公学学生,他们受过 良好的教育,素质极佳,是足球上的君子,那些规范足球的行为规则就是他们文明的结晶这改变了以往场上的无序及凶悍的球风,为现代足球的诞生奠定了重要的基础。1863年 10月 26日,伦敦的足球会议,规则的出现和管理机构的出现成为现代足球运动诞生的标 志。谈到足球的诞生不得不提 到查尔斯阿尔科克,这名毕业于哈罗公学的英足协首位秘书长,不仅对足球比赛规则进行了一系列卓有成效的确立和修订,还创立了世界上首个正式比赛(英足总杯赛 )。2.2现代足球产生 的社会背景论述按照马斯诺的需求理论,当人们的第一层次的需求得到满足时,就会追求高一层次的需求。足球运动的产生过程也是人们向更高需求追求的过程,是从物质需求得到满足后的必然发展结果。18—19世纪中期,欧洲的阶级分化,资产阶级和地主间的矛盾进一步激化。斗争的结果是地主阶级对新兴资产阶级的斗争进入体育项目(包括足球运动)中阻碍了民间足球的发展。英国工业革命后,不断发展的工业化和城市化,并随之而来的中产阶级的出现以及 19世纪英国公学教育改革,推动了英式足球的出现。从这个意义上讲,现代足球首先产生于英国,具有历史发展的必然性。19世纪中叶后的英国,工业化和城市化进程加快 ,大批的农村人口涌人了城市,早在 19世纪中叶,英国初步实现了城市化 ,这时全国已经有一半以上的人口居住在城镇里。伴随着生产技术的根本变革和经济的发展 ,使人们的联系变得更为快捷,过去封闭的社会变得开放;人们的生活质量发生变化,工作时间减少,余暇时间增多。当人们的物质需求得到满足时,就必然需要更高层次的追求,精神上的、文化层面上的需求就应运而生。于是,他们大多数就选择了体育运动或看体育运动来增添自己的生活乐趣。而足球运动作为新兴的体育运动形式,反映了人们间的强烈竞争、进取和合作精神 ,迅速兴起就成为必然。3.足球俱乐部的产 生和发展及早期足球产业化发展3.1足球俱乐部的产生 与发展最早的足球俱乐部起源于英国,民间足球游戏和公学足球运动的发展,使得一些热爱足球运动的组织在一起 ,并导致足球俱乐部的出现。最早出现的足球俱乐部(1862年的诺丁汉郡俱乐部),其成员大多来源于原公学(牛津、剑桥大学)的学生。从这种意义上讲 ,足球俱乐部的起源来源于 l9世纪的公学。工业革命的爆发,工人经济收人增多、中产阶级的出现、大批观众的出现,使得公学业余运动逐渐职业化。英国足球运动的迅速发展得益于学生和上等阶层,特别是学生,他们思想激进、活跃 ,接触面广。他们不仅将足球运动传给外国的留学生,还传播给了工人阶层和军人。随着英国海外殖民扩张,海外英国人连同在英学生、工作的外国人一起将足球带到了世界各地。英国以外的各地足球运动迅速发展,各俱乐部相继成立。足球俱乐部是伴随职业化的推广而发展的。早期的足球俱乐部是带有明显娱乐性质的具有相同爱好者的简单组合。俱乐部自身或者与外界不定期地通过一些足球比赛来调节自我,比赛无日程规定。这种局面的改观直到现代足球诞生后的 1O年,世界上首个有组织的比赛出现。1872年第 1届足总杯吸引了 15支球队参加,采用连续淘汰制,博尔顿流浪者队最终获得冠军。继此 ,联赛出现从以上分析,我们认为早期足球俱乐部不是真正意义上的俱乐部直到 1885年以后 ,英国足协迫于现实压力,首先宣布职业球员的合法化,苏格兰等国相继步其后尘,最终实现了足球运动的职业化。足球运动职业化以后 ,有人付钱看球 ,有人踢球挣钱 ,于是围绕足球运动的产业就产生了,从此以后的足球俱乐部才是以盈利为特征的真正意义上的职业俱乐部。19世纪末以前,英国的足球俱乐部主要是一种业余化健身性和娱乐性组织。19世纪末,足球俱乐部的商业化倾向开始明显到20世纪初,大多数足球俱乐部开始转变为以追求经济利益为主的股份化商业组织。不过,早期的足球产业化发展是简单的,其各方面运作仍处于尝试阶段。首先是各俱乐部在比赛宣传方面作了相应尝试;接着足球装备业等相关产业相继出现。更为重要的是足球成为商业推助剂各种广告相继附着于足球运动的发展 ,形成全新的足球运动概念。值得一提的是,传媒对足球产业化推广的影响是巨大的,没有传媒的介入就没有现代足球的快速发展。早在 1927年英国的 BBC广播公司进入足球比赛中,对比赛进行报道与直播,后来 ,电视中也出现了足球 比赛的内容。20世纪5O年代 ,电视媒体全面介入足球运动,大大推动了足球运动的发展。3.2足球俱乐部产生与发展的背景为了满足人们的需求就出现了大量的足球俱乐部,英国现在的 9个职业足球俱乐部,主要集中于英格兰中部和西北部这两个传统工业地区,围绕着伯明翰和曼彻斯特两个中心城市;此外伦敦和纽卡斯尔一南一北两个城市周边,也有不少足球俱乐部,这与当地的经济条件是不可分割的,随着城市机器大工业的发展,大部分的工作就能够让机器来完成了,人们的空余时间增多了和人们的经济条件富有 ,所以球赛的观众就增加了,为了满足市场的需求,英国的足球运动就逐渐走向了产业化与商业化的道路。也就是说 ,在英国机器大工业时代的条件下,人们的空余时间增多,经济收入增加,对一些娱乐运动的追求 日益剧增,许多依靠足球运动来为生活增添色彩的人们集中在一块,也就有了早期的足球俱乐部。而伴随着英国经济的发展,英国人的生活条件进一步提高,可以出钱看球赛的人不断增加 ,这时踢球就可以成为一种谋生的手段 ,而随之而来的职业足球合法化,意味着足球俱乐部真正出现。此外从英国足球俱乐部的区域分布特征来看,早期的足球俱乐部存在着明显的对经济发展的依附性,经济越发达,足球俱乐部越多,足球运动发展越快。4.足球全球化发展的历程足球运动从英国向世界各国的发展与英国当时的海外殖民地有着不可分割的关系。足球运动在英国的形成与发展之后,随着产业革命的发生,英国同时也处在社会转型的时期,开始出现了许多剩余劳动力。即由于早在英国的全球的殖民运动过程中,国内的人口增长速度超过了粮食增长的速度 ,造成粮食的严重短缺,此时人口的增长对土地也造成了强大的压力 ,导致物价上涨。人口的增长也造成了失业率的持续上涨。所以就有了大量的剩余劳动力了。还有随着 18世纪全球经济复杂化的进程 ,为了寻求新的原料产地和商品倾销地 ,因而英国的大量的城市居民和大贸易公司随着环境的改变而四处迁移,造成了人口的全球漂移。在此背景下,英国已经把很多国人送到全球各地的殖民地。在殖民地的人民也有了空余时间来进行业余的体育活动,加之这些英殖民地地区的经济、社会文化环境的变化,殖民地的人们也就开始接受了该项运动了,在全球英殖民地上就逐渐形成了足球运动。在 19世纪末,英国在全球的殖民地数量高达 183个,遍布全球各地。可以认为英国的殖民统治,无形间促进了世界第一运动的全球推广。此外,足球运动的全球推广过程中,不得不提到英殖民地的英国军队。军人空闲的足球竞赛运动对足球的全球扩张具有重要意义。参考文献[1](英)亨特·戴维斯著,李军花等译.足球史[M].太原:希望出版社,2005.6.[2]郭宏.20世纪初英国足球的产业化[J].南都学坛,2001,21(6).[3]史蒂芬·多布森,约翰 ·戈达德著,樊小苹,张继业译.足球经济[M].北京:机械工业出版社,2004,2.[4]张林 ,李明.职业体育俱乐部发展沿革[J].西安体育学院报,2001,18(3).[5]李冈原.近代英国教育特征初探[7].杭州师范学院学报,1997,117-20.[6]张亚东.试论 18世纪英国的海外移民[I].湖南文理学院学报(社会科学版),2004,29(2):26—29.
可以参考下面:1.论业余足球中个人能力的培养2.论足球传球技术的动作分析与实战应用3.论青少年足球运动的技术因素对其自身未来发展的影响4.论足球运动员的身体训练
字号:大中小 题目:青少年足球运动员选材 一:选题的目的及意义: 随着国际竞争的日益加剧,综合国力的强与弱就左右着国家在世界范围内的话语权和国际地位。综合国力
谢谢关于阵型啊什么的技战术都挺好写的比如写4231阵型每个位置的球员要求的能力 特点等等队员应该怎么跑位要不就写足球体制应该怎么样建设一个完整的体制
“体育教育专业足球普修课教学内容体系的研究”开题报告 由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题
从足球历史以及足球的普及等方面(如果你懂足球的话)。如果可以的话还可以扯两场比赛进来。