人生重启毕业论文答案

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一年前读过的书《男人最有价值的投资——好好做父亲》，印象深刻。这本书的标题，也是自我鞭策的动力，甚至成了座右铭。它直指内心，是因为我喜欢投资和教育，它把两者完美地结合在一起了。手握这个座右铭，最受益的是我，得到了人生重启的机会，有了第二次成长心路。在国际学校，很多家长认可我，我想可能是我有一颗真切希望孩子们进步成长的心。天下几乎所有家长们都有一颗盼着孩子成长的心，可有多少家长有一颗盼着自己再成长的心？当我感知到我既有一颗盼着孩子成长的心，又有一颗期待自己成长的心时，获得的感动是几何倍的激增，如同穿越沙漠后，被倾盆而下的大雨淋透了的感受——通透。         有朋友玩笑着说：“你一定是宝妈之友，宝爸之痛！”我说：“你怎么知道我一直享受着戳宝爸们的痛点呢？”         有朋友说：“你是个用心的爸爸，是爸爸们的榜样！”我说：“在有女儿前，我不修边幅，我是宅男，我没有追求（当然改变也有我爱人的功劳）。况且，我不明白，现代社会不是年轻妈妈们更不容易吗？如果是全职妈妈，全程带娃的心累只有带过娃的能体会；如果既要工作又要带娃，又多了一份艰辛，更是不易；如果只工作不带娃的妈妈，或许有苦衷，但不会被大众点赞，可不就是和很多爸爸们一样吗？那爸爸们为什么能理直气壮地只工作不带娃，而妈妈们只工作不带娃就听上去有点失职呢？是我们社会文明程度还没到？还是大众缺乏思考力？我不是为妈妈们鸣不平，仅仅是好奇和困惑。”         我继续开玩笑的补充道：“我挺乐此不疲的，因为发现了我的一个副业：敲醒更多的爸爸关注孩子的养育——养好且要教育好！不是挣了几个钱，把奶粉钱扔出来就是尽责，差了远的去了！不过话要两说，有些妈妈太强权，从不给爸爸机会，嫌弃这嫌弃那，要求太高，扼杀了爸爸们表现的机会。”         以下是我一年前读了《男人最有价值的投资——好好做父亲》后的读后感，再次拿出来和大家分享，也是敲醒爸爸们的“一把锤子”，希望妈妈们用好，爸爸们快点醒来！         父亲，对于男孩意味着什么？         美国总统奥巴马在自传《无畏的希望》中写道，“人不是完其父愿，就是缮其父过。” 香港作家梁凤仪说过：“恐惧时，父亲是一块踏脚石；黑暗时，父亲是一盏照明的灯；枯竭时，父亲是一湾生命之水；努力时，父亲是精神上的支柱；成功时，父亲又是鼓励和警钟。”         作家贾平凹曾说：“作为男人的一生，是儿子也是父亲。” 一位痛苦不堪的父亲曾这样述说：“我的前半生被父亲毁了，后半生被儿子毁了。”所以先看看父亲对儿子的影响吧！         父亲是男孩通往男子汉的桥梁         对于社会上较多性格“跑偏”的人来说，我始终费解。韩寒以前说过：“超女选出一个男的，好男儿选出一个女的。”郑渊洁补充道：“现在的男人越来越像女人，女人只好揭竿而起，越来越像男人。” 当然，就总的占比来看，上述的情况还是少数群体。言归正传，“男孩不男”的现象其实与父亲的影响有关。无论是心理学还是社会学，都证实了父亲在男孩性别发展中具有重要作用。佛洛依德认为：男孩在发展过程中会有意识无意识地模仿父亲的角色行为，从而形成具有鲜明性特征的行为。如果父亲在家中是果断的、具有支配性的、比较MAN的，男孩往往表现出高度的男性化；反之，如果父亲在家是“妻管严”，男孩会表现得偏女性化。         父亲是儿子的“胆”         父爱如果缺失，男孩变得胆小怕事的可能会增加。作者孙云晓这么比喻“父教缺失的男孩一辈子会缺钙”，挺有意思的描述。不过，溺爱给予的胆就会产生强大负面效应。还记得，两个爸爸李刚和李双江吗？这两位公子爷，丝毫没缺“胆”，还“胆”肥的很。当时网友编的小对联还记得不？ 上联：恨爹不成刚，下联：怨爸不双江，横批：投胎姓李。如何传授儿子正面的“胆”呢？后续在如何做个好父亲中谈到。         父亲是儿子的教练和顾问         犯罪心理学家李玫瑾教授认为，对于12岁至18岁的男孩，父亲的教育最重要。这个时期的男孩，特别需要一位态度坚定、要求严格的父亲的管教与激励。这时候的男孩，身体慢慢健硕，但头脑十分简单冲动，往往不知天高地厚，分不清东南西北，找不到自我。然，父亲是最好的教练和顾问，帮助儿子拨云见日，看清事实。         父亲是儿子自制力来源         用一个普遍的现象来说明吧。如今男孩沉迷于网络游戏的不在少数，网络成瘾专家解释：男孩在5岁以后就会对父亲产生依赖和崇拜，父亲代表了权威、规则和精神动力，但一旦此时的父亲忙于工作，疏于与儿子进行思想沟通，孩子转而就会迷上网络世界。因为父亲没有陪伴孩子走向真实世界，他只能靠近网络世界，从而自制力越来越差。在心理学上，自制力有一个同义词，即“延迟满足”，意思是为了追求更大的目标，暂时克制自己的欲望，放弃眼前的诱惑的一种人格特质。         2004年北京国际心理学大会上，澳大利亚心理学家屈斯克利博士给出一个报告：让孩子们面前放两盘巧克力，一盘多一盘少，只要能多忍耐10分钟就可以吃到多的那盘。这项持续7年之久的实验结果是：在参加该实验近百名3至4岁的中国儿童中，超过80%的儿童只忍耐了几分钟就要去吃巧克力，而66%的澳大利亚孩子得到了多的那盘。可见中国孩子的自制力不容乐观。         父亲对于女孩，又意味着什么呢？         作家刘醒龙把女儿比作父亲前世种下的玫瑰。         父女关系，女儿婚姻关系的模板         某种情况，父亲是女孩的第一个“男朋友”。女孩对男性的认识往往是从父亲开始。心理学家罗斯派克认为：父亲对女儿的影响并不在童年时期就宣布结束，甚至到了青少年时期和成年时期，女儿与男性的关系也较多地受到她与父亲早期关系的影响。父亲为女儿提供了一种男性的榜样和行为模式，女儿往往从父亲身上的男性品质中寻找未来生活的参照，青春期的女孩甚至会把父亲看作未来丈夫的模型。研究婚姻的专家认为，女孩在寻找恋爱对象时，有意识无意识地寻找与父亲相像的异性。其次，心理学的角色互动理论指出：父亲在帮助女孩学习与男性打交道方面较为重要。         如何做好父亲？         1.理念突破：父亲完全有能力胜任教养责任         爸爸不带娃，应该分很多种情况，根据孩子的年龄、爸爸的心态、妻子的态度等。在一岁前，由于半夜比较折腾，很多老爸由于上班太累说吃不消，也不会弄，笨手笨脚的。如果妈妈是比较爱管，要求严格的，很多爸爸在1岁后也习惯性回避不参与了，因为参与了可能还会被嫌弃。这种情况下，如果爸爸主观上想参与表现的，妈妈需要给予学习、表现的机会。但可惜的是，部分爸爸压根儿不想参与，觉得这些屎尿屁之类的活不属于自己的职责范围，一岁后的教育陪伴也参与甚少，一心赚钱养家，仍感觉自己的任务最重，心里还总是不忘给自己洗脑：养家的男人真辛苦。我认为这样的父亲是短时的、肤浅的、没有爱心、不会找寻生活乐趣的父亲。         因此，做好父亲的第一步，要有意识地参与孩子的抚养过程，并且相信自己能够做好。         2. 父教的两个基本品质：爱与管教缺一不可         父亲参与陪伴和教育孩子是做好父亲的第一步，但往往很多父亲徘徊在两个极端：要么太过于宠爱孩子，缺乏管教；要么管教过严，缺少关爱与温情。         第一类父亲，那个歌唱家李双江是典型例子。老来得子（57岁），万般宠爱。         第二类父亲，能够对应的现实例子属“狼爸”了。棍棒式教育。         心理学上根据两个品质，将教育方式分为4类：         （1）权威性教养：这是一种对孩子既充满关爱又严格管教的方式；         （2）专断型教养：对孩子过度管教但缺乏关爱；         （3）纵容型教养：对孩子过度关爱但缺乏管教；         （4）忽视型教养：对孩子既缺乏关爱又缺乏管教。         来，各位老爸，你们对号入座吧。我很庆幸自己是属于第一种，至少我有意识地警示自己摸索出最适合我女儿的权威性教养方式（因为根据每个孩子的性格，里面的“度”需要家长微调整）。当然我还有很多不足地方，所以保持学习状态，吸取有经验人的专业积累。有些爸爸或者妈妈认为既关爱又严格是矛盾的，说怎么可能唱了黑脸又唱红脸，不是自己打自己耳光吗？其实，我的经验告诉我，完全不会冲突。我们家对女儿的规矩或者规则意识的输入基本都是我来完成。在管教方面有个非常有效的方法，作者在书中也提到了：“自然后果法”，这是法国思想家教育学家卢梭提出的，意思就是凡是让孩子知道自己的事情需要自己承担后果，这样你就不会总是被孩子牵着鼻子走。普遍情况，最容易被牵着鼻子走的是爷奶们，百依百顺。此时，作为父亲，就要站出来，首先是要自己学习思考，摘取相对专业的方式方法，制定合理规矩。制定了规矩后，我不会总是严肃地管着她，也会赔她玩乐，睡前给她讲故事。现在睡前她最喜欢我给她讲故事，入眠效果也是最好的。你瞧，女儿既“怕”我，也喜欢和我玩，温情与管理并存是可以做到的。         再和大家分享一些我和孩子相处的事情。比如吃饭问题，想必很多家庭都会为现在孩子吃饭挑食、或者不准时吃、随性吃而烦恼。我就采取没收她最喜欢的玩具方法，给她合理的规定饭量（这点比较关键，很多时候爷奶们无休止的喂，或者每天的量不一样，总觉得想要孩子一口气吃成胖子，没有具体量化孩子会觉得大人没谱，所以也不需要遵守大人的规则）。规定完饭量后，就是要和孩子讲清楚，不吃完饭的后果是什么，而且不能一味的严肃、严厉，要和孩子讲爸爸妈妈是爱你的，更希望你能开心地玩你喜欢的玩具，我不想没收你的玩具，只是玩也需要更多能量，所以你要按时按量吃饭，这样才有能量玩。如果你不接受、不完成你应该吃的饭，那么爸爸就要没收你的玩具了。这招还是十分管用的。这里提醒一下，吃饭是本来就要做的，有些爸妈爷奶采取奖励的方式，特别是物质上的奖励，这招可能在短时间有用，但长久看只要弊端没有益处。所以，你能看到，在家庭教育环节，爸爸的作用是举足轻重的，因为男人相对更加理性，能找出问题的根子问题。不会像爷奶们一样，经常说一些没有用的、重复性的废话：“来，今天奶奶喂你吃，明天你自己吃吧”然后明天还是这句话；“你不吃，楼上的谁谁谁会下来抢你的东西吃了” 孩子内心是“呵呵”或者“无数的点”，或者想“你是不是以为我傻”。所以，爸爸往往可以剔除这些不经过大脑思考的方式方法。         3. 父亲，让孩子认识更广阔的世界         相比而言，父亲更多地会关注外部世界。有些父亲在职场上人脉广、见识多，但他没有意识到把这些转化成培养孩子的养料。这不是说要让你和孩子说一些他们听不懂的职场话。而是从不同方面，转化为能够让孩子接受的方式，进入他们的世界。比如说，父亲经常出差旅行，那你会不会觉得自己在旅行中看到了很多，每次对世界的认识有一层新的覆盖和刷新。那这样想法就可以转化成多带着孩子看世界，让孩子接触他们能看得懂的世界——启发他们对这个世界的好奇心和探索欲望，这个过程是持久的。带她去自然博物馆，她就会问为什么恐龙都是要生蛋才会有小恐龙出现？为什么昆虫有这么多脚，其他很多动物都是四只脚？如果去天文馆，她会问，为什么月亮一会儿圆一会儿是弯的，为什么月亮和太阳都会动？为什么星星这么小，月亮太阳这么大？ 诸如此类启发性的活动都十分有意义。要知道很多家长烦孩子问无数大人世界觉得无聊的问题，可我觉得女儿的“为什么”越多我越开心，即便很多时候我也答不上来，或者暂时没法把大人的话“翻译”成她听得懂的话，那有什么关系？我就会说“爸爸以后一起和你在书上找答案好不好？应该会找到很有趣的答案的。”这样会在孩子内心埋下很多“为什么”，为未来的学习累积动力。我始终认为，要更好地了解自己，应该要更多地了解这个世界，然后不断用前人的智慧打磨出自己的思考方式，这样人格会很丰满，应变能力和适应能力就会有长进。         所以，爸爸需要多充实自己的大脑，带着孩子去看世界吧。         4. 父亲，放手让孩子更独立         之前我分享了一本书《自找苦吃，父女成长旅行心历》，里面作者步撒恩十分享受和女儿旅行的过程，是一种看世界的方式，也是一种让孩子更独立的方式。我有时候经常和女儿玩一些无聊的手指游戏，目的就是告诉她我们人类的手指是所有部位中最灵活的，可以做许多事情，让她感受到自己的手指现在变得越来越灵活了，然后她会自我感觉良好地在一边摆弄她的手，尝试做以前没做过的事。不断给孩子输入“自己的事情你能够自己做好”的思维，也是父亲平时需要意识到的。很多家长总是以“孩子还小”作为借口，什么事情都不放手，这点还是爷奶们最明显。当然，我不是喜欢抨击爷奶们，他们这一代都是全身心地投入照顾下一代，然后是下下一代，非常有奉献精神，这点是我们晚辈们需要学习的。一个时代造就一代人，我不会苛求爷奶们，更想告诉父母们，特别是还没有用心思关注下一代的父亲们，这是我们的责任，我们生活在先进发达、信息量巨大的现代，我们应该去学习进步，承担更多本应该我们承担的责任，让孩子独立起来。         5. 不要做专制的父亲，会给孩子造成负面阴影         在80后甚至90后父亲中，成为专制父亲的应该不多了。以前是因为受到根深蒂固的传统教育方式的影响，叫做“棍棒之下出孝子”。但我还是要在这里提醒一下，如果你是这样的父亲，请仔细想想，你是在潜移默化地告诉孩子“打人可以解决问题”。再退一步讲，如果你实在想不出其他更有效的方式，那起码也要采用事先制定好规矩的方式（即便如此，也是下下策）。孙云晓指出：没有惩罚的教育是不完整的教育，但惩罚教育不是棍棒教育。惩罚教育与棍棒教育的性质是完全不同的，惩罚教育是培养人生的教育，让孩子学会为自己的行为负责，而棍棒教育是训练奴才的教育，无法培养出心智健全的现代公民。         6. 做一个会沟通的父亲         经常会发生以下对话         父亲：干什么去？         儿子：出去！         父亲：去哪儿？         儿子：不去那儿！         ……         一看就是不会沟通的父亲，是长期无法好好沟通导致的代沟隔阂，孩子不愿意和你掏心窝子。这是中国父亲普遍的问题（母亲此类问题也会有，相对没有父亲严重）。因为父亲总是高高在上，姿态很高，老子就是老子，你想造反？因此，想要孩子多理解你，请你先放下姿态，好好地去理解孩子吧！ 苏格拉底说的好：“自然赋予我们人类两只耳朵一张嘴，就是让我们少说多听”。瞧瞧，这就是大师的智慧。几乎所有的误会、代沟、矛盾，都是因为沟通不佳导致的，而且几乎都是家长的责任。除了学会倾听孩子外，父亲还需要做的是要多表扬孩子，我们传统教育的基因里不知道什么时候存在“喜欢打击、激将的方式”。当然，表扬方式也是有区别的，分为评价式表扬和描述式表扬。比如，孩子如果打扫了自己的房间，评价式表扬会说：“你真是个爱干净、爱整洁的孩子。”描述式表扬会这么说：“地板真干净，都照出人影了；被子叠的很整齐。走进你的房间，让人感到很清爽、很舒服。” 描述式表扬是具体化孩子努力后的结果。所以在表扬孩子前，先请过一下大脑，尽量把孩子努力后的结果告诉他，这样能提高积极性和持久性，而不是自满骄傲。        此时此刻的你，如果是个父亲或者是个准父亲，是不是觉得做个好父亲不易呢？那我说如果那么容易的话如何让你成长呢？如何让你明白自己父母的不易呢？         此时此刻的你，如果是位母亲或者是准母亲，是不是觉得很激动？把文章赶紧给孩子他爸看看？我劝你也不要这么激动，凡事都要循序渐进，给他爸一点时间，慢慢施加压力，要让他们知道，在外打拼赚钱的目的之一就是培养出人格丰满的下一代。         有句话说，养儿不教，害死自家人；养女不教，害死别家人。生活中无数的例子已经告诉了我们这个残酷的现实。赚再多钱，有再高的职位，都有可能被没有教化好的下一代毁了。资本玩的好，可能说明你个在商业世界会投资的父亲，但男人一生最值得投资的是好好做父亲，成本是你陪伴孩子成长的每一分钟每一份用心，回报是孩子一生毫不迷茫地活着、是获得一生幸福的能力、是父母中年后悠闲淡定的日子。我设想过我的中老年生活中，应该有一个独立自主、聪颖善良、处事历练、乐观开朗、了解世界、心怀万物美好的女儿，带着我和她妈继续看世界、谈世界、悟世界、再成长。此生足以慰藉。

大专毕业生个人总结范文7篇

三年时光匆匆，一晃眼自己变成为了一名毕业生，这个时候也要开始写个人总结了。你知道大专毕业生个人总结要怎么写呢？下面我给大家带来大专毕业生个人总结范文，希望大家能够喜欢。

蓦然回首，不知不觉中自己的求学生涯已经结束。在这即将挥手告别美好大专生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。

在校期间，我始终以追求提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力，也使我的修养、为人处事能力以及交际能力等都有一定的提高；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。但同时也认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。

在学习上端正自己的学习目的、学习态度，三年里，我系统地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还不忘努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。

在思想上我领悟到一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

在生活中一贯坚持开朗，和气待人，耐心对人，客观对事。在生活中建立了良好的人际关系，获得大家的尊重和支持。

社会实践方面。通过三个月的顶岗实习工作，我懂得了劳动的艰辛，懂得了做任何事都需要认真、耐心和良好的职业道德素质，让我更珍惜所有劳动成果，更合理使用父母的血汗钱。在其中我更是学到了一些为人处世的方法，懂得人与人之间的沟通。懂得做人最重要的要会总结。

作为一名即将毕业的大专生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一部真正的百科全书。踏出校门，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

在大学期间，我一直在努力提高自我独立生活能力和社交能力，以自我的全面发展为努力奋斗的方向，树立正确的三观，努力把自己塑造成为一个有专业的功底、完善的知识结构、较强的适应能力、有团体协作和团结友爱精神的青年，为实现人生的自我价值打下基础。

一、在学习上

增强了自己的学习态度，改正了自己所有有缺点的地方，同时向老师和同学们学习到了一些有效的学习方法，不断改进自己的学习思路与方法，提高自己的学习效率、三年来，除了专业知识的学习外，通过对在图书馆借的课外书的阅读，扩展了自己专业以外的知识、在校期间，也参加过很多次的考试，期末考试，计算机等级考试，英语等级考试，通过考试，使我更加明白了自己哪些地方不足，也发现了学习中存在的新问题，这让我在以后的学习中会更有目的性，可以有的放矢的学习。

二、在思想上

在课余时间看了许多的名人传记，使我树立了正确是世界观、人生观和价值观，有了更明确的判断是非能力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省、因此始终能保持一种积极向上生活的态度。

三、在生活中

大学时期的校园生活是丰富多采的。在大一刚进校的时候，我也积极参加了系学生会的招聘，并有幸成为系学生会的成员，而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力，开阔自己的视野、在校期间参加了校里面的唱歌比赛，并获得了校＂十佳歌星＂的称号，比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西，让自己在做事情的'时候比以往多了份从容、如果说大学生活给了我什么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。

大学生活学习的经历对我受益非浅。所以，我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助，更要感谢我的母校，感激她给我的这一切。

作为积极向上的时代青年，我会将学校的文明和知识带到社会，不因为自己暂时的大专文凭而失去信心，我会更加迫切地要求自己、充实自己，充实再充实，不断完善自我，我相信用心一定能换得我今生的精彩。

三年的大学学习生活即将走向尾声，此时此刻，我内心感想很多。总结一下大学三年的得失，从中改进不足的地方坚持做得好的方面。使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。三年之中学习成绩比较不好，也曾犯过许多错误，但同时也学习到很多东西。

在学习上，首先是要检讨自己做得不好的地方，在大学的学习中我始终学习的主动性不够，特别是在必修的学科的学习中。被动的学习使我的学习总落后于班上的其它的同学。另外就是对学习的自信心和刻苦精神的不足也是导致学科成绩不佳的原因。在今后的日子，我要加快速度，充实自己的本专业知识，成为一名合格的毕业生，同时也成为一名对城市规划和建筑学有一定学识的人才。我坚持相信自己是个爱学习的人，我一直没有荒废过学习。即使是在最困难的时候我也会坚持让自己多学习点东西，经常到图书馆阅读各类有益的知识，广泛学习各项社会学科，阅读名人传记，查阅经典典籍，获知人类的伟大思想和生命，不断提升思想的境界和拓宽眼界。

在生活上，我最大的特点是的诚实守信，热心待人，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。同时我也存在与人交往不够主动，耐性不足等缺点。在朋友圈较小，至交好友不多，但我不轻易失信于第一个与交往的人，建立个人良好信用。在今后的生活中，我要更积极主动与比自己优秀的人交往，学习别人的优点，有克服不足的地方。另外平时不太注重体育训练，以后要加强体育运动，强壮自己的身体。

大学三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力。此外，我曾经做过班内的心理联络员，还做过协会的干事。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过保健品派单、楼盘派单员、沙盘解说员和样板房解说员等，有时会感到累些，但乐此不彼。使我的社会实践能力有了很大提高。

通过三年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。同时对于自身存在的一些不足，我也充分认识到。我相信在今后的日子里，我会努力走好每一步。

不知不觉中大专三年以后走到尾声，我们马上就要面临毕业了，带着教师的教诲，家长的期待，延续着学长们的脚步，从这里踏上社会的旅途。

蓦然回首，感慨万千，有得有失，做个阶段总结，给自己一个很好的定位，亦是对未来的憧憬和希望。回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力，也使我的修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。大专校园生活与社会生活是相互映射，所以大专阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代大专生的主题。

除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学，踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。

在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳;在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽。在校通过系统化、理论化的实习中;学到了很多很多知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了，更懂得要注重理论联系实际，并增强自己的自学能力以及分析、解决问题的能力，大学生活是美好的，同时也是很好的磨练自己的殿堂，他教会了我知识，给了我做人的本领，磨练了我坚强的意志，是我人生旅途的重要的一个历程，走到社会，我将更加努力，充分运用自己所学到的知识，去挑战自己的更高峰!

时光荏苒，三年的大学生活似弹指一挥间，转眼大学生活就该结束了。回首这三年的大学校园生活，有期待，有迷茫，有欢笑，有悲伤，有成功，有失败。三年的大学生活让我在各个方面都提高很多，以下就是我对这三年大学生活的总结。

在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

学习方面，我努力认真地学好每一门专业课，基本掌握了会计学方面的一些基础知识以及一些实用技巧与技术。通过大学三年努力学习《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力以及社交能力的锻炼，在专业知识上，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，能够熟悉运用会计电算化软件（如用友），并能熟练操作并运用到财务办公中。为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

在校期间，我非常注重英语能力的培养，均以较优异的成绩通过了全国英语三级和六级考试，口语较流利，书写流畅，熟练阅读外文文献。同时，我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，能够熟练运用office软件。三年的大学学习生活虽然即将结束，但并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。

工作方面，我积极参加各种实践活动。大学三年中，我参加了不少的校内活动和社会实践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学，增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会，锻炼了自己的交际能力。利用寒暑假和节假日，我参加了一些社会实践活动，做过志愿者、促销员等等。这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的口才和交际能力，大大提高了我为人处世的能力和综合素质，为我今后的工作打下了坚实的基础。我会继续努力学习，不断充实自己，完善自我。

身体和心理方面，大学三年里，我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动，身体健康，达到国家规定的大学生体育合格标准，我有足够的信心胜任以后的学习和工作。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展需要。日常生活方面，我能够与同学和睦相处，互相学习，共同进步。

对于一名大三毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这大学三年学习生活的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的每一步。

作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼！难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战！

大专三年的时光，紧密连接着，不断的往前发展着。这一次我真的迎来了大学的结束，我也真的迎来了这一次重启的毕业。对于这一次结束我的心里感慨很多，我也有了一些不同的觉悟。所以对于这一次毕业来说，我或许该为自己过去的时光好好的做一次总结了。希望自己不辜负这一段美丽的青春，也不辜负这一次美好的毕业。

诚实一点来说，大一的时候我是有些沮丧的，因为高考的原因，我没有考上自己心仪的学校，最后来到我们学校之后，我度过了一段很长的适应期。但是命运有时候也真的让人意外，我所在的班级是一个非常积极且向上的班级，那一刻我突然觉得，这一切都是命运之中最好的安排，我能够在这样一个有力量的集体中成长，对于我来说，是一件非常幸运且有价值的事情。所以从那以后我便跟着大家的脚步，一直往前赶路，丝毫没有停留。

随着自己思想上的觉醒，我开启了自己的逆袭之程。我开始专注于自己的学习，我也开始懂得去拓展自己的交际圈，我不再因为学校而去耿耿于怀，更是爱上了这一所学校。通过这些年的相处，让我知道了成事不在天，而在我们人。所以在怎样的一个平台上有时候确实很重要，但是你有什么样的态度更重要。

这三年，我一直都在反思和计划中成长，也为自己做了一个长远的规划，以至于在这几年中，我像换了一个面貌一般，很多以前的同学看到我，都说我改变了很多。其实这一路上所做出的改变，纷纷源自我的内心。这是我内心的方向，所以我才成为了自己想成为的样子。这也让我明白，每个人的路不只是在脚下，更是在心里。即使就要毕业，但如若心中有路，前方便不再迷茫。

这三年的学习真的很宝贵，最后我通过自己的争取，成功的报考了专升本，如若有机会走向另一个平台，我定会更加的努力。我不会放过每一次提升自己的机会，我也不会浪费每一寸时光。我会带着这一份炙热，带着这一份知识的责任，让自己在这美好的岁月之中逐渐成长。我也会保持一个更理智的态度，去面对接下来的一切。不管将来该如何发展，我都会坚定自己，坚定这一次选择。大专结束了，新的生活即将开启，我也做好了准备，立刻起航。

随着我国现代化事业的发展，电视教育节目的制作以及计算机网络教学软件的开发越来越受到重视。我于__年考取了“现代远程教育节目制作”这一专业。

时光飞逝，三年的大专学习即将结束。三年来在学校领导的高度重视下、各位老师的辛勤授课和耐心的指导下，我系统地学习了“大众传播学”、“摄影基础”、“录音基础”、“远程教育概论”、“摄影与照明”、“电视摄影造型”、“电视剪节艺术”、“电视专题片制作”、“非线分析”等十余门专业理论基础课程；掌握了基本的专业技能；了解了

一些机器设备常识及性能。并可以独立制作个人网页。从理论到实践，使我受益匪浅。

在没有进入电大学习以前，我一直在从事电视节目的拍摄，但是有很多的理论知识我并不具备，感觉从事这个行业很吃力。自从我考入电大以后，电大的领导和老师对我们这个专业很重视。所有的专业课老师都是从北京广播学院请来的，他们都有丰富的理论知识和实际的操作经验，上课非常认真，让我受益非浅。特别是陈刚，任远两位老师，他们在电视行业中知名度很高。很多著名的编导，主持人都是他们的学生，能得到这两位老师的指导，我感觉到对我的工作有很大的帮助，在编辑水平上有了长远的进步。在电大学习的三年中我还有一个感受，是我们经常小班上课，这使得我们有很多机会与老师面对面的讨论问题。有时老师还会给我们单独辅导，这让广播学院很多同专业的学生很羡慕。特别是在本学期任远老师的《主持人艺术》这门课上，我们有机会亲自当主持人主持节目，这很大的调动了我们的学习积极性，让我们对主持人有了很大的了解。

学校为了我们能够更好的得到实践机会，不惜花费巨资为我们购置了摄像机，安装了非线机房让我们有机会上机实际操作。学校还经常安排我们到外边去拍摄节目，回到学校后在非线机房内制作完成，请专业老师对我们的作业进行讲评，让我们认识到拍摄制作中的不足，在以后的工作中避免再出错。我对学校的这种高度重视的精神感到很欣慰，能在这样的学校学习我很高兴。

在学习“摄影基础”一课时，使我了解了在影视制作中必须掌握的摄影技术等方面的知识；知道了在摄影中如何控制好画面的暴光；怎样把千变万化的自然景物在画面中得到客观的再现；对摄影中如何调节画面、色调、影调、光源、色温与画面色彩控制，镜头的性能、特点，造型功能等有了系统的了解。经过理论的学习和实际操作后，使我从一个对机械相机的使用一点不会，到如今可以自由运用它拍摄美好的景物。同时使我的摄影水平也有了很大的提高。在单位里我将学到的知识用于工作中，受到了领导的一致好评。

非典的幽灵扰乱了人们的生活，却在北京广播电视大学再现了"西南联大"时期"生命不息，学习不止"的阳光气氛。经过长时间的准备，在非典阴影渐散的时候，学习电视节目制作课的我们在班主任张老师的指导下开始做论文展示和答辩。“指点江山、激扬文字”，尽显北京广播电视大学脚踏实地做研究的传统。

答辩环节中，思想的火花更是不时迸射。负责专业管理的奚老师说：大多数同学在答辩时表现出对理论知识的掌握，表达能力、应变能力比较强。有的组片子做得也不错，有些论文水平写得也还行，能够在我们学校的网站上发表。另外同学们的视角也比较广，三年的学习使我们不仅对电视节目制作理论有了更深的认识，也掌握了不少的实践经验。使我们深刻体到任何一种理论都是需要我们用实践来总结，都不是一成不变的，需要不断的发展与变化，不断的更新与充实，不断的接受实践的检验。

在这次答辩中，从我自己来讲，除了提高我的各种能力外，我们可从其他同学身上学到很多东西。我从同学身上获取的养料要多得多，我的同学们或迟或早也都通过了论文答辩，但是大家都认为学业并没有完全结束。这也使我们认识到电视制作这一行业的深度，也充分表现了他的艺术魅力。我们还要在今后的工作中，把所学到的理论知识和实践结合起来，加以融会贯通，努力提高自身业务素质，加强学习，取长补短，这也是我在这次答辩会上的切身体会。

毕业在即，我在这里向北京电大的领导和老师表示由衷的感谢。谢谢他们在这三年里对我们的教育和帮助。我们会在以后的工作中继续努力发挥所学的知识。

可能有人会有这么一个想法：有那么一个按钮，可以让人重新来过，然后一键按下去，回到过去，生活是不是就会更精彩？命运是不是就会被扭转？真的是这样吗？

可能你会觉得，因为你现在已经了解很多了，如果让自己回到以前的时候，那么自己肯定能够做出一番令人意料不到的成绩，自己也将会走上一条更加有价值的道路，人生自然会比现在更加完美。然而，在我看来这却不是一定的。重启的按钮按下的效果能够让时间和一切的事物都改变，但是，俗话说“江山易改本性难移”，人本身的性格是很难改变的，而且性格在很大的程度上决定着人一生的命运。即使生命真的重启了，自己也回到了最开始的时候，但是始终有自己的性格和习惯束缚住，重启之后的人生是怎样的还没法断定。

但是这并不会阻碍自己去重新认识自己，其实重启的意义可以被更简单的定义为给自己一个缓冲的时间，有时候当自己对人生的路感到迷茫和懊悔时，不妨暂时把自己手头的工作先放下，命运不可能重新开始，但是至少生活可以焕然一新。赵四说的：没什么事情是一顿烧烤摆不平的,如果有,那就两顿。给自己一个适当的解压方式，重启并不是生活的刷新，而是坚定自己对于明天依旧积极的心态！

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