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大坏蛋make
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爱上牛肉面

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引言学龄前是人生发展的关键时期,这一时期是学生智力开发和思维培养的重要时期。做好这一时期的教学工作,有利于培养学生的学习能力,激发他们学习的兴趣。作为社会主义教育事业的重要组成部分,学前教育是一项重要的奠基工程,对于我国整个教育事业的发展和民族振兴都至关重要。因此,要认真解决我国当前学前教育中常见的难题,使学前教育能够在有效的制度保障和充足的资金支持下得到顺利发展。2 当前学前教育常见的难题 教学内容的难题经济社会的发展使得教学竞争也日渐激烈。在这样的情况下,很多学前教学逐渐小学化。一方面,在教材使用上,大多数幼儿园除了使用各个省自己编写的指定教材以外,还不同程度地使用了各种其它的教材。教材种类既多,又没有一定的系统,过分侧重于对学生理论知识的灌输,而忽视他们的技能培养。这样大规模的教材使用给学生家长带来了不小的经济负担,同时使得学生产生惧怕上学的心理。另一方面,当前的幼儿园教育热衷于借鉴西方的教学模式,在很多方面依样画葫芦,事实上,引进的教学内容和教学方法很多时候并不适合我们的学前教育,造成了学生学习上的困难。 教学师资的难题在很长的一段时期内,幼儿教师的薪资水平不高,且工作没有相应的保障。因此,很多素质较高的人才不愿加入幼师的行列,导致教学师资方面出现严重的问题。很多老师自身的基本业务能力不足,没有先进的教学理念和较高的教学水平,不懂得幼儿教学的重要性和特殊性。在教学的过程中,不会运用音乐、绘画、舞蹈等素质教学的方法鼓励学生多方面的发展。另外,还有很多老师不具备良好的职业道德,教学的过程中缺乏足够的耐心。这对于学生的学习将会产生十分不良的影响。 教学设施的难题目前,很多学前教育教学设施十分落后。很多幼儿园教学设施十分简陋,教师没有教学工具,幼儿手中也缺乏必要的玩具和学习工具,导致很多有效的教学活动无法得到开展。教学设施的缺乏还会使得学前教育的课堂相应地缺少轻松活跃的氛围。这样一来,学生学习、动手的积极性便不能很好地被调动起来。3 学前教育难题的解决方式 更新教育理念解决学前教育的难题,第一步便是更新教育理念。很多教育学和心理学的研究表明,学前教育是人生发展的关键时期,这一时期的小孩智力发展对他以后的智力水平有很大的影响。因此,对待学前教育,一定要认真谨慎。在思想观念上,要转变以往的学前教育就是保障孩子的身体健康和对他们进行简单教育的想法。要以开发智力和培养小孩健康的思想为目标,对他们实施全方面的教育,促进他们的综合发展。 做好幼小衔接作为学生进入小学前的准备,学前教育还要认真做好幼小衔接的工作。学前教育的小学化,在很大程度上不利于学生的学习和发展。因此,教师在进行幼儿教学的时候,不能过早地引导学生进行小学知识的学习。要在充分了解儿童的身心发展规律和特点的基础上,运用新颖有趣的教学方法,鼓励学生在游戏中进行简单知识的学习,引发他们对于学习的兴趣,进而开发他们的智力。他们的综合素质得到了很大的培养。同时,在进入小学的时候,也不会因为已经学过一部分知识而产生学习上的厌倦。 建立高素质的教师队伍首先,政府可以参照中小学对于教师资格的审核模式,对幼师进行资格认证,对合格者颁布教师资格证书,不合格者进行清退和调整。政府要保障幼儿教师的权利,要将他们纳入“编制”的队伍中,给予他们相应的薪资福利待遇。这样一来,会吸引越来越多的人从事幼师行业。其次,加大对于幼儿教师的培养力度。鼓励各个高等院校和师范学校开设学前教育的专业,加大对学前教育专业的投资力度。同时,政府也要关注各个职业学校的学前教育,帮助他们改善教学水平,以期培养更多的学前教育方面的人才。最后,对在职的幼儿教师进行定期的培训。目前很多在职的幼儿教师没有具备相应的教学水平。因此,要定期地对这些教师进行培训,更新他们的教学理念和教学方法,加强对他们的道德教育,使他们更好地为学前教育贡献自己的力量。 加大政府投入,改善办学条件政府要加大对学前教育的资金投入,帮助改善办学环境。一方面,要划拨相应的土地进行幼儿园的建设,对幼儿园的设点进行科学的规划。另一方面,加大资金的投入,为设施简陋的幼儿园引进一些新的教学设备。此外,还可以帮助幼儿园面向社会,进行多渠道的经费筹集,使他们拥有更加充沛的办学资金。4 结语综上所述,长期以来,我国的学前教育都处在被忽视的状态下。学前教育出现了教材使用混乱、教学内容不合理、教学师资紧缺,教学设施比较陈旧等问题。这些问题极大地阻碍了我国学前教育的发展,不利于学生综合素质的培养。因此,在新的教育形势下,通过多种方法的运用,解决学前教育中出现的这些难题,对于学生智力的开发和学习兴趣的培养及其重要。

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bluefiresky0

1论多元智能理论及其在我国的发展2论蒙台梭利教育及其在我国的发展3论华德福教育理论及其实践4论瑞吉欧教育理论及其发展5论福禄贝尔教育及其发展6关于维果斯基“最近发展区”理论及其应用7论杜威教育思想对幼儿教育改革的启示8论陈鹤琴幼儿教育思想及其现实意义9论陶行知幼儿教育思想及其现实意义10论张雪门幼儿教育思想及其现实意义11游戏是幼儿园的基本教育活动12论传统游戏(或玩具)的现代教育价值13幼儿入园前应该做什么准备14试论合作是幼儿教育发展的必然趋势15论家庭合作共同培养幼儿良好行为习惯16论社区教育与幼儿教育管理体制改革17论如何全面开发社区幼儿教育资源18试论幼儿园应成为社区幼教中心19幼儿园家庭教育督导的实践与研究20论如何有效回答幼儿的问题(或称为解答技巧研究) ) ) )。21论乡土教育资源在幼儿园教育中的有效利用22利用农村自然环境促进儿童积极发展的行动研究23整合优质幼教资源,促进幼儿全面发展24关于幼儿教育科学研究(或进行关于这个问题的调查研究) )。25班幼儿同伴交往情况观察与分析《幼儿园教育指导纲要(2001)》与《幼儿园教育大纲(1983)》的比较研究27托幼机构“特色教育”评述28试论“全纳”幼儿教育与教育公平29关于托幼教育一体化30如何组织幼儿园有效的主题活动31论当前我国幼儿教育教师的问题与对策32论经济欠发达地区幼教师资现状及对策33关于国家幼儿教育改革新动向34关于当前儿童性教育的现状及其建议35论父母教养方式与幼儿健康心理36创办幼教生态园的必要性初探37关于幼儿园“依法办园,作为法治园”38关于民办幼儿教育发展的几个问题39学前双语教育利弊述40论童装对身心发展的影响41论信息技术对幼儿教育发展的影响42论教师职业压力及其影响因素43关于提高幼儿教师反思能力的途径44论幼儿教师提问类型与幼儿的互动45关于提高幼儿教师绩效感(或职务满意度)46论幼儿教师如何介入幼儿自由选择活动47论幼儿园规模(班级密度)与幼儿攻击性行为的(或社会)关系48幼儿园安全设施与儿童伤害频率研究49儿童游戏区安全、教育与适用性研究50关于山区(农村)幼教工作亟待解决的问题51如何有效更新山区幼儿教师的教育观念52现阶段幼儿园市场化运作的利弊53幼儿园课程实施情况及建议54幼儿孤独症(或自闭症,可采取调查方式) )及有效治疗55论同伴交往与幼儿健康心理56论幼儿道德品质培养57论幼儿园环境对儿童发展的影响58论环境污染对幼儿体格发育的影响59论幼儿“爱”与关怀的培养60论幼儿生活自理能力培养61论幼儿节俭意识的培养62关于幼儿园与家长的有效沟通63论教师专业化与幼儿社会性发展64关于对特殊儿童进行特殊教育(或残疾儿童或天才儿童)的重要性65论亲子互动与幼儿心理发展66关于如何推进少数民族地区幼儿教育发展的67论少数民族地区幼儿教育如何传承传统文化68关于幼儿教育财政69论幼儿园改制与“一费制”70幼儿园混龄教育的利弊71关于农村幼儿教育政策的发展72关于幼儿园开园体制改革73论幼儿素质教育74关于幼儿游戏操作的重要性75试论幼儿早期阅读76论幼儿园安全保障的现实意义77关于幼儿意外伤害事故的原因及对策78关于幼儿园儿童日常护理应注意的事项79关于幼儿园的科学饮食80关于营养均衡与幼儿健康81分析幼儿说谎的心理因素(或分析欺诈行为的因素) ) ) ) ) )。82幼儿攻击性行为因素分析83幼儿教师流动原因及其对策研究(或限定农村地区)。84关于“年幼”的有效联系(幼儿园和小学) )。85 国家幼儿教育法规与政策比较86 地区幼儿教育现状分析及其发展对策87 地区幼教师资培养存在的问题及对策88 地区低收入家庭幼儿接受学前教育现状调查(或兼职子女) ) )。89 地区残疾儿童入园情况调查90 地区(仅限农村或山区)女童入园情况调查91 地区幼儿教师心理健康状况调查及其对策研究92 地区幼儿心理健康状况调查及其对策研究93 地区男幼儿教师现状调查及其对策研究94 地区幼儿在园幸福感调查95 地区幼儿在园心理压力调查96 地区幼儿体质现状及其对策研究97 地区幼儿教师职业倦怠现状调查98 地区幼儿家长对幼儿园教育满意度调查99 地区电脑介入幼儿园课程现状调查100 地区儿童学前教育社会需求的调查研究101 地区民办幼教机构近年发展的调查研究102 地区幼儿园收费标准调查及政策建议103 地区幼儿园开园成本的调查研究104 地区幼儿教师专业素质的调查105 地区单亲家庭和幼儿心理健康现状调查106 地区某园教师聘任制实施情况的调查研究107 地区教师指导幼儿游戏策略与能力的调查108 地区免费游戏中教师参与和指导情况的调查109 地区幼教机构儿童意外伤害事故的调查研究110 地区幼儿教师继续再教育情况调查111 地区(仅限农村或山区)教师任职情况与工资水平的调查研究12幼儿(小班、托班)自我服务能力的调查13中班幼儿环境意识与行为培养的行为研究14参加幼儿(大中班)自我服务和家庭劳动状况的调查15幼儿教育小学化(非正常化)倾向的调查分析16幼儿户外活动现状研究17关于幼儿的快乐教育18关于幼儿识字教育19论幼儿美术教育120关于幼儿英语教育121论幼儿的音乐教育122关于幼儿环保教育123关于幼儿文学教育124关于幼儿教育课程改革自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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兔纸来个兔宝宝

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