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小鱼爱嘟嘟1206
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向上七季

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本科毕业设计(论文)草稿的修改主要应注意哪些问题?介绍如下:

1、封面:(按照大学统一要求)

(1)题目:应能概括整个论文最重要的内容,具体、切题、不能太笼统,但要引人注目;题名力求简短,严格控制在25 字以内。

(2)专业方向:以中华人民共和国教育部高等教育司批准的专业为准。

(3)指导教师:指导教师的署名一律以实际指导的教师为准。校外做毕设的同学,校外指导老师在前,校内指导老师在后。指导老师为初职的,必须配中职或高职导师,初职在前,第二导师在后。

2、毕业设计(论文)诚信声明书(按照大学统一要求)要求学生及导师签字后,紧接封面装订。

3、开题报告 (按照大学统一要求)

要求学生填写后,紧接诚信声明书装订。

4、成绩评定表:(按照大学统一要求)

该表作为考核学生毕业设计过程和设计成果的重要组成部分,紧接开题报告装订。

5、目录:应是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题。

6、中文摘要及关键字:论文第一页为中文摘要,约300~500 字左右。内容应包括课题设计意义、完成的主要工作、重要结论及其理论水平和技术水平,要突出本论文的创造性成果,语言力求精炼。

为了便于文献检索,要求作者从正文或标题中挑选出3—8 个能表达其主要内容的词语在本页下方另起一行作为论文的关键词。英文摘要及英文关键字:中文摘要后为英文摘要。内容与中文摘要同。

7、引言:在论文正文前,内容为:用500 字左右说明设计背景,本研究主题范围内国内外已有的文献综述,现状,理论依据,实验基础,预期结果及其在相关领域的地位、实用价值与理论意义。

8、正文:是毕业论文的主体。要求作者在本部分真实全面地反映其工作量和工作水平,创造性成果或新的研究成果。写作内容可因研究课题性质而不同,一般可包括:理论分析、计算方法、实验装置和测试方法、经过整理加工的实验结果的分析讨论、与理论计算结果的比较。力求做到主题明确,内容充实,论据充分、可靠;层次分明,脉络清晰。

9、结论:要求作者根据设计过程中所获得的全部材料,经过分析、判断、归纳等逻辑处理,得出正确的学术观点、总的见解,结论必须准确、精炼、完整,使人一看结论就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。要认真阐述自己的创造性工作在本领域中的地位、作用和意义,以及本设计存在的不足及其完善的可能性。

10、致谢:致谢对象限于在毕业设计过程中对自己论文的完成有较重要帮助的团体和人士。

11、参考文献:要求列作者直接阅读过、在正文中被引用过、正式发表的文献资料,以示对文献作者的尊重。

12、附录:可以包括正文内不便列出的冗长公式推导;以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具或表格;重复性数据图表;程序清单及说明等。

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独爱陌可可

现在正值6月,很多大四学生已经将自己的毕业论文传达至导师处,也已经进行了毕业答辩。大学论文在大学这一历程中可以说它是一个句号,它是对自己四年所学知识的一次检验,也是对自己自我创新意识以及学术能力的一次考验。因此,如何将自己的大学论文写好,写出新意,是每一个大学毕业生都在考虑的一个问题。如何能够让自己的毕业论文成为优秀毕业论文,也是每一个毕业生所梦寐以求的事情。以下笔者来讲一讲毕业论文应该怎么写。

有很多大四学生在写毕业论文时,并不清楚毕业论文的基本格式。以下笔者来讲一下毕业论文的基本格式。它分为一、(一)、1、(1)……在段落排版上即按照这种格式来进行书写,这样书写的话可以做到清晰且分层明确。易于导师在对论文进行审核时了解论文的基本大意。同时在写论文时,我们还要注意页脚和页眉,也要进行一定程度的调整。

以笔者所学的新闻传播学为例。社会科学类毕业论文在进行写作时需要进行社会调查,而基本的社会调查它包括田野调查,实地调查等等。而在其中也穿插着许多方法,如控制实验法、定量分析法等等。每个实验所得到的数据都是对毕业论文的一种有力支撑。

而在毕业论文中,笔者认为最好要穿插一些理论论据,因为每一个毕业论文中在设置观点之后,都需要一定的论据来予以证明。而论据一般分为两种,即是理论论据和案例论据。理论论据是增强一篇论文的学理性的一种有效方式。

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李吉吉jjj

就是大家要毕业的时候会写一篇论文来证明自己的学习情况,写的时候也是应该提前选中这个课题,然后对其进行相关的查询,再进行验证总结。

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许清池79

可以参考以下资料1.首先,找到保存的草稿。点击左上角三条横线按钮。2.在弹出的选项中点击【本地作品集】。3.保存的草稿就在这里。4.点击即可查看草稿录制内容,如果要重新修剪调整等,则点击右上角按钮。毕业设计是指工业、农业、林业、中等专业学校的学生在毕业前进行的总结性、独立性的工作。它是实践教学的最后一个环节。综合运用所学的理论、知识和技能,培养学生解决实际问题的能力。在老师的指导下,学生对所选课题进行工程设计和研究。包括设计、计算、制图、工艺技术、经济论证和合理化建议,最后提交报告。我们要尽量选择与生产、科研任务相结合的实际问题,也要选择假问题。学生必须完成教学计划规定的理论课程、课程设计和实践,并通过考试,方可进行该课程的学习。是评价毕业成绩的重要依据。学生必须通过毕业设计答辩,通过绩效考核,方可毕业。

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