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导师对毕业论文的评语如下:
根据有关规定,毕业论文的评阅成绩一般可分为优秀、良好、及格、不及格四档。现将中央党校函授学院对毕业论文的具体标准抄录如下,供参考。
(一)优秀
1、能正确地体现党和国家的'有关方针政策,能很好地综合运用所学的理论与本专业的有关知识。
2、能密切联系本系统、本部门、本单位的工作实际。分析问题正确、全面,具有一定深度或有所创见,对实际工作有一定的指导意义。
3、中心突出,论据较充足,结构严谨,层次分明,表达能力较强。
4、材料丰富,数据可靠,能运用科学方法进行加工整理。
(二)良好
1、能正确体现党和国家有关政策,能较好地运用所学理论与专业有关的知识。
2、能较好地联系工作实际,分析问题比较正确、全面,对指导现实工作有一定的参考作用。
3、中心明确,论据较充足,层次较分明,文句通顺,有较好的表达能力。
4、材料比较丰富,数据基本可靠,能较好地进行加工整理。
(三)及格
1、能正确理解党和国家有关方针与政策,在理论上没有原则性的错误,能基本掌握和运用本专业已学的有关知识。
2、尚能联系工作实际,基本上能表达自己的观点,有一定的分析问题与解决问题能力。但分析问题较肤浅,或只能罗列现象,中心不够突出。
3、有一定的论据,主要数据基本可靠,文句尚通顺。
4、有一定的原始材料,进行了一定程度的加工整理。
(四)不及格
凡有以下条款之一者,应评为不及格。
1、违背党和国家的有关方针、政策,或在理论上有原则性错误,掌握已学有关专业知识很差。
2、文章无中心,层次不清,、逻辑混乱,文句不通。
3、材料零乱不全或主要数据失真,加工整理差。
4、主要内容基本抄袭他人成果。
(五)凡属抄袭他人成果或属他人帮忙写的论文,一经发现查实,即取消评阅、答辩资格。
以上评阅标准,一要严格掌握,不可降低标准,拔高分数;二要因时因地制宜,但在同一时间、同一批学员中,应“一碗水端平”,不可对不同的人采用不同的标准。
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指导教师对毕业论文的评语应该客观、准确、全面,同时也要提供建设性意见和建议。以下是一些常见的评语写法:1、对整篇论文的评价:该论文在思路清晰、结构合理、论述充分等方面表现出色。论文内容严谨,能够深入探讨问题,具备一定的学术水平。论文研究设计和实验操作都比较完善,但还有提高的空间。2、对论文写作风格的评价:表达清晰,逻辑严密,用词得当,语言简练,使读者易于理解和接受。论文表述过于复杂,需要浓缩文意,避免冗长的篇幅和重复性表达。论文体裁和格式符合规范,但需要注意语法、拼写和标点的错误。3、对论文结论和建议的评价:论文结论准确、明确,有数据或实验证明支撑。对所研究的问题提出了一些有价值的建议和改进措施。论文结论不够深刻或未能回答论文所提问题,需要加强分析和思考。对学生表现和未来发展的评价:学生在本论文研究中表现出积极进取的态度,具备一定的研究能力和创新意识。学生需要继续努力提高自己的学术水平,尤其是对研究方法和实验技能的掌握。学生在今后的学习和研究中应积极面对挑战,把握机遇,持续提升自己的学术水平和研究能力。
毕业论文指导老师评语 在我们平凡的日常里,要用到评语的地方还是很多的,评语能够使被评价对象思想上产生与形成自觉地按目标的要求和步骤前进的意识。怎么写评语才能发挥
1.本科毕业班学生都应撰写毕业论文(设计)。毕业论文成绩合格以上者取得4学分,有创新的优秀毕业论文可获得2学分奖励。 2.论文撰写包括确定课题、填写开题报告、查
指导教师对毕业论文的评语应该客观、准确、全面,同时也要提供建设性意见和建议。以下是一些常见的评语写法:1、对整篇论文的评价:该论文在思路清晰、结构合理、论述充分
老师治学严谨,要求严格,能深入把控工作的细节,循循善诱,平易近人。对于文章中的错误观点及语言,不厌其烦的细心讲解,使学生收获颇丰。老师对待教学认真负责,对论文思
写一句就行:老师对工作极其的负责,严格而又认真的指导我一步步的完成论文,我对她非常感激。 写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立