被毕业论文折磨的大神

我觉得这是没办法的事情，毕业设计就是这样，老师总是有让你改进的意见，我觉得格式那种低级的问题，自己就做好吧，狠下心，耐心的一点点查，把格式先保证了。

然后要积极和老师沟通，想明白自己想做的设计是什么，设计的思路是什么，然后多查查文献资料什么的，图书馆里面都会有免费的资源，用校园网查知网的论文也是免费的，可以看看同类型的设计论文，人家是怎么做的，是什么思路。还有一个很重要，我觉得就是多问问学长学姐，他们走过一遍，知道都应该做。

满满的经验和干货。要是没有特别熟的学长学姐，我觉得上b站看一些up主分享的怎么准备毕业设计也比较管用，我觉得b站就是比某宝还要神奇的存在，在里面能找到很多学习方法。用对了，也是一个好的学习网站。

最最重要的就是和指导老师沟通了，你不能光按着自己的思路来，有的时候你得知道老师想要的是什么样的设计，不能跟老师研究的主题太偏离。多主动找老师，因为是大学，不是高中，老师不会追着你屁股后面，让你改论文。所以要勤沟通，早沟通，要不然到最后也是手忙脚乱。一个指导老师肯定带好几个学生，如果你要答辩了找他改论文，他就会焦头烂额，脾气也不会很好，对你论文更加挑剔也是没准的事。所以说找准时机也是很重要的。

量身定做都是得花钱的，而且还不少。在百度知道发一个，根本不会有人做的，还是查资料自己做吧。

论文查重现在很厉害，最好自己写

1 同义词来替代大家都知道引用连续超过十三个字就算重复，如果有引用别人的文章，或者是经典理论等，只要连续超过十三个字，就会被检测系统查出来算重复，那这部分就需要修改，我们可以使用同义词或者近义词替换原文中的词汇，再理顺前后逻辑关系。这里要强调一点，现在市面上有很多公司开发出了自动降重的软件，建议大家不要用，因为它只会替换同义词，不具备人的思考能力，不懂什么前后逻辑关系，修改后的文章问题太多。2 变主动为被动简单来说，就是把原文中的主动语式改为被动的语式，原文的意思没变，但是说法改变了，因此被检测出来的重复率，会大大的降低。3 调整语序各种检测系统都是连续进行检测的，它会逐段逐段的检测。这样我们可以把句子调整一下语序，再结合重新断句，那就改变了原文的句子结构，这样也能达到降低重复率的效果。4 中英互译先将中文重复的部分翻译成英文，再把英文翻译成中文，这样做会一般来说显著降低文章的重复率。5 用自己的话改写

第一步：初稿一般重复率会比较高(除非你是自己一字一句写的大神)，可以采用万方、papertest去检测，然后逐句修改。这个系统是逐句检测的，也就是说你抄的任何一句话都会被检测出来。这种检测算法比较严格，从程序的角度分析这种算法比较简单。因而网上卖的都很便宜，我测的是3万字，感觉还是物美价廉的。(注意：1 这个库不包含你上一届研究生师兄的大论文，修改一定注意. 2 个人建议如果学校是用万方检测，就不要去检测维普之类的先把论文电子版复制一份，保存一份。看检测结果，其中一份复制的备份论文，把检测出重复的部分能删了先删了，把不能删的，15字以内改一改，最好是加减字符，不要改顺序，改顺序没太大用，参考文献删掉一部分，不能删的话，先改下，英文文献可以15个字符换一个词。把修改过的上交，重新过系统检查。保存的原论文稍做改动上交纸质版。那个系统很麻烦的，很多没看过没应用过的文献都能给你加上，可见中国人抄袭的功夫，都是互相抄，但是为了保证论文的完整性和表述的准确性，不要随意改动，上交的纸质版，一定要斟酌，一般检查完就不会再过检测系统了，所以纸质版的不用担心。第二步：经过修改后，重复率大幅下降了。这时你可以用知网查了，知网查重系统是逐段检测的，比较智能。检测后再做局部修改就基本上大功告成了，我最后在网上用知网查是4%，简单修改后，在学校查是。

想要解决这个毕业设计的问题，我觉得就应该要懂得多一点去学习多一点去请教别人，这样的话才有可能让你自己能够把这个设计学得更好，才有可能让自己得到一定的加分项，要不然到时候真的是让人非常头痛，所以说应该要有足够的耐心

首先要说明你设计的意义，其次说明本设计的不同（与研究过这方面的人的设计），再次叙述你的设计过程（每一步等，最终的目的是让别人看了你的设计，同样按照你的说明也能将其做出来，那就可以了），最后结论（把你的设计的优缺点说一下，即利与弊等），下来是参考文献。