毕业论文默读是什么东西

默诵的解释

不出声地读书。 宋 苏轼 《次韵孔毅甫集句见赠》 之四：“不如默诵千万首，左抽右取 谈笑 足。” 清 陈康祺 《郎潜纪闻》 卷三：“﹝ 亭林 先生 ﹞ 马上 无事，辄据鞍默诵诸经注疏。” 徐迟 《财神和观音》 ：“他默诵起来了。现在这果真已是一篇 煌煌 的大论文。”

词语分解

默的解释 默 ò 不说话，不出声： 默认 。默写。默许。默哀。默诵。 默读 。默悼。默契。沉默。默默无闻。 部首 ：黑； 诵的解释 诵 （诵） ò 用有高低抑扬的 腔调 念：诵读。背诵。诵诗。 称述，述说：“王之为都者，臣知五人焉，知其罪者，惟孔距心，为王诵之”。 诗歌：作诵（作诗）。 怨谤。 部首：讠。

默读是朗读的一种重要方式。由于默读不出声，省去了发音的动作，所以速度快，不互相影响，保证环境的安静，便于更集中地思考、理解读物的内容，并且不易疲劳，易于持久。默读应用范围十分广泛，读书报，查资料，看通知、布告、信件等，都要用到默读。默读时，我们要做到：不发声读，不动嘴唇；不用手指着读；还要边读边思考。开始学习默读时，有人常常伴有小声读，嘴唇不停地动，这是借助读出的声音领会意思。这不要紧，不过要逐渐纠正。默读时，我们还要注意做到：眼到、心到、手到。眼到，就是要认清每一个字，不能一目十行，以免养成不求甚解的不良习惯。心到，就是集中注意力，一边读一边想，理解词句的意思和内在联系。读了以后，能对自己提出不懂的问题。手到，就是在默读时，边读边动笔。可以划出重点词句，或标出段中的层次，记下自己不懂的问题，提高默读的效果。最后，我们在默读时，还要注意速度，所以在平时的阅读时要牢固熟练地掌握字词，默读时不能把注意力放在词字上，而要放在对内容的理解上。这样能更好地提高默读的速度。默读时还要注意减少眼停的时间与次数，尽量不出现回视，逐步扩大扫视。读得快而又理解得深，才是高水平的默读