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根据多年的经验,学术堂将论文答辩的技巧总结为以下几点:(一)答辩准备把自己的论文想象成自己最讨厌的人的论文,然后从头到尾一字不漏地找茬,也就是自己怼自己,然后罗列好可能会被提到的问题,再拟定好回答思路;也可以叫逻辑思维较强的同学帮你看看你论文有什么问题.(二)答辩原则只答不辩,问就道歉.答辩的目的是让老师看看你对论文有多了解,存在纰漏在所难免,多认错,就算观点不和也不要过分去和答辩老师辩驳,不然你就凉了.(三)回答框架(分两种情况)(1)知道老师在说什么,并认为自己没错:先肯定老师的角度,再提出自己的角度和出发点,说明一下是切入点不同所致,是自己考虑不周全,是自己的错,老师没错.(2)不知道老师在说什么/知道自己的错误:先认错,表示会改,最后请教一下老师遇到这种问题该怎么办.
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在答辩的时候忘记了老师提问的问题想再问一次老师应该怎么说:我们在进行论文答辩的时候,在评委老师进行提问之前,首先需要自己陈述自己的论文。如果忘记了陈述,可以向老师道歉,并且说明理由,请求老师再给自己几分钟的时间重新回答。
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论文答辩是毕业论文或科研项目结束阶段的重要环节,下面是一些论文答辩技巧:1. 提前准备:在答辩前,需要充分准备,熟悉自己的研究内容、方法、结果和结论,并准备好答辩所需的材料和资料。2. 清晰表述:在答辩中,需要清晰、简洁地表述自己的研究内容和成果,同时避免使用过于专业化的术语和语言。3. 有条理地组织答辩内容:在答辩中,需要有条理地组织自己的答辩内容,展示研究思路、方法、实验结果和结论,并注意与导师和评审委员会的沟通。4. 积极回答问题:在答辩中,可能会遇到各种问题和质疑,需要积极回答并解释,同时不要紧张或慌乱,保持冷静。5. 注意时间控制:在答辩中,需要注意时间控制,把握好答辩的时间,不要超时或不够时间。6. 保持礼貌和谦虚:在答辩中,需要保持礼貌和谦虚,尊重导师和评审委员会的意见和建议,同时也要展示自己的研究能力和学术素养。7. 记得感谢:在答辩结束后,记得向导师和评审委员会表达感谢之意,同时也要感谢家人、同学、朋友等人的支持和帮助。需要注意的是,不同学科和领域的论文答辩可能存在一些差异,具体情况需要根据实际情况进行调整和修改。
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个人认为本科毕业论文成绩构成排序为:文章结构>格式>答辩PPT内容
一.文章结构。在其他同学答辩的过程中,很多同学文章结构不够完整,缺乏对于研究范围、研究的基本概念界定,这也导致很多同学的汇报会存在争议。
二.格式。很多老师都是在你汇报ppt时才看到你的论文,对于文章内容很多时候老师来不及认真看,但是格式老师是一定会看的,错别字、格式混乱绝对不能有,打印纸质版论文时最好用PDF格式打印,正式上交前一定要反复检查论文格式。
三.答辩PPT。本科答辩很多老师会盯着你的论文看,但是在展示过程中也要体现你对论文的了解程度,ppt以展示文章结构为主,主要讲了写作思路,同时写一份1600字的答辩稿(5分钟),在答辩前背熟,注意很多人会在答辩ppt写上自己的不足之处。答辩时有一名老师也指出没有必要说不足之处,主要讲文章内容即可。(答辩前反复练习,如果在网上答辩,提前自己开个会议试一试PPT。)
四.回答问题。答辩过程中老师提的问题都是与文章紧密联系的。对于老师提出的问题,正式答辩前一定要多看几遍自己的论文,基本概念一定要熟悉。同时在时间充足的情况下,仔细阅读你的参考文献。
1.老师提问后, 先说谢谢老师的提问,然后复述一遍老师的问题,再进行回答。
2.对于只想过且对自己论文没自信的同学,只答不辩,及时认错,并说明会抓紧修改。
3.对于冲优秀的同学,如果老师只是有疑惑,请做一个解释然后再问老师:这样解释不知您是否理解,我还需要继续改进吗。
4.穿稍微正式点,女生化淡妆,一定要自信!最后,一定要反复检查自己的论文有没有错别字,有没有结果错误的地方,低级错误一定不能有。
首先,你的态度一定要诚恳,老师说你不好你就必须得承认(及时是老师错了你也先认了是自己的问题),因为老师是给你提意见的,你先放低姿态。然后,你再陈述你写这个点的想
现在又到了一个5月份,又到了许多的大学生研究生做毕业论文做答辩的时候了,那么在这样的一个时候呢,真正认真学习学到知识的人会十分期待答辩,并且能够好好的向导师展现
首先,你的态度一定要诚恳,老师说你不好你就必须得承认(及时是老师错了你也先认了是自己的问题),因为老师是给你提意见的,你先放低姿态。然后,你再陈述你写这个点的想
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首先,你的态度一定要诚恳,老师说你不好你就必须得承认(及时是老师错了你也先认了是自己的问题),因为老师是给你提意见的,你先放低姿态。然后,你再陈述你写这个点的想