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二者在工作任务量、教育模式、时长方面不同。
1、工作任务量:
顶岗实习:使学生完全履行其实习岗位的所有职责,独当一面,具有很大的挑战性,对学生的能力锻炼起很大的作用。
毕业实习:到实习现场参与一定实际工作,通过综合运用全部专业知识及有关基础知识解决专业技术问题。
2、教育模式:
顶岗实习:是《国务院关于大力发展职业教育的决定》中的“2+1”教育模式,即在校学习2年,第3年到专业相应对口的指定企业,带薪实习12个月,然后由学校统一安排就业。
毕业实习:是与毕业设计(或毕业论文)相联系的一个准备性教学环节。
3、时长:
顶岗实习:12个月。
毕业实习:不限。
扩展资料:
学校组织学生顶岗实习的原则:
学校在组织学生顶岗实习时,应严格按照专业对口的原则。如果学校仅仅将学生视为廉价劳动力,甚至以此作为激发企业提供岗位的动力,不仅与其制定的人才培养目标相背离,这样的“校企合作”也是不可能持续的。
将顶岗实习转化为简单劳动,不但不能达到学校设计的目的,还会使学生对实习失去兴趣,从而影响其对本职业的正确认知。
参考资料来源:百度百科-顶岗实习
参考资料来源:百度百科-毕业实习
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顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式。非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习,方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。顶岗实习的主要注意事项有:1、顶岗实习需要完全履行学生所在实习岗位的全部职责。2、顶岗实习完全遵循专业对口的原则。
顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式.非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习,方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。顶岗实习不同于其他方式的地方在于
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