教育学类毕业论文查重吗

文/葛昌明当前，随着职称制度改革的深入推进，中小学教师职称评审中“唯论文”现象有所改观，对论文逐渐有所淡化。但淡化论文不等于不要论文，相关文件中对论文这一规定要求其实一直并没有抹去。某些地方文件里对教师晋升职称评审条件论文的数量及其收录的网站（数据库）、论文查重等，反而更进一步做了详细要求。教师发论文要花钱，下载自己的论文要花钱，论文查重要花钱，查重不过手动降重要花钱，为了晋升职称，许多教师舍得掏钱。尽管众多期刊一再声明发表论文不收取版面费，但事实上“版面费”已是公开的秘密。放眼当下，可以毫不夸张地说，正是庞大的中小学教师队伍支撑起庞大教育期刊行业，一些论文中介组织（公司）代写代发业已形成了庞大的服务产业，中小学教师花钱买论文已是再普通不过创造所谓的“业绩条件”。我们不怀疑教师写论文的初衷，也不质疑多数期刊所发论文的质量。但教师为评职称而花钱买论文、下载、查重，这笔账还是得算一算。并且版面费与期刊所收录网站有关联，不同期刊不同收录网站（数据库）所交版面费价格也不一致。不能说有需求就有市场，论文暴利、查重暴利，这中间的利益链十分复杂，而到头来真正能为教师教育教学水准提高服务的“论文”又有几成，确实值得拷问。就论文查重这一技术要求来看，表面上看似维护教师教育学术的严肃和公正，实际上由“论文查重”催生了更加不良的学术生态。试想，在一个人人都可以花钱买论文的市场里，所谓的“论文查重”有何意义？无形中造成的结果只能是“劳民伤财”。教师花钱买论文、教育期刊收费发论文的乱象确需该整治一下。评价改革是教师职称改革的核心，有怎样的评价就有怎样的教育。2020年12月，教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》中指出，要深刻认识“唯论文”现象的系统性危害，明确提出了10个“不得”的底线要求。10个“不得”，其实也适用于中小学教师职称改革。当前，改革完善教师职称制度，理当着力于教师队伍的职业特点，把握教书育人的专业性、实践性、长期性，重师德、重能力、重业绩、重贡献。淡化论文，不唯论文，应当破除相关利益链条上的关系，切切实实让教师不花冤枉钱，不做无用功，在这方面需要付出长久的努力。来源：红网作者：葛昌明编辑：陈乘本文为红辣椒评论原创文章，转载请附上原文出处链接和本声明。本文链接：

15以下，不会写，我带劳

教师评职称论文，是不是也应该查重一下呢？如今，需要进行知网查重的不仅仅是毕业论文。目前，用于教师职称评定的职称论文，也需要对论文进行审阅和评阅。需要评职称的老师需向教育局提交职称论文，由教育局统一进行知网查重。经确认系抄袭的，取消其职称评定机会。现在用于论文检测和查重的都是知网学术不端检测系统。即知网的AMLC系统和SMLC职称期刊论文检测系统。也就是说，教师会因为没有通过知网查重而被取消评职称资格，所以，评职称需要在知网上进行。教师评职称论文事先知网查重，好处多多！对知网检测系统的查重要提前预防。避免在评阅时被发现，影响评阅时间。已经发表的职称论文在知网论文查重的时候一定要注意，因为职称论文都是要发表的小论文，而且一般都已经被各大数据库收录，特别是知网数据库。那么在进行知网查重的时候，一般总的结果都是比较高的，所以在知网查重上传提交论文的时候一定要把第一作者的名字写得准确真实。知网查重的结果会显示一个结果，把自己已经发表的论文内容去掉，这个结果就是教育局要看的结果。

无论是什么论文，只要用于发表或者作为其他学术研究的表达途径都是需要查重的，因此即使是老师写的论文也是需要查重的，而且这种查重的要求肯定会比本科、硕士生的要求更为严格一些。作为老师也肯定是经历过学生时代的论文查重，所以在经验以及对查重规则的了解会更多一些，如果遇到问题应该虚心请教多问老师。

是的，大学生毕业论文需要进行查重。毕业论文是学生完成学业的重要成果，必须保证其独立性和原创性。为了确保毕业论文的质量和学术诚信，学校一般都会对毕业论文进行查重。

目前，常用的毕业论文查重软件包括Paperbye、维普、万方、CNKI等。这些软件可以检测论文中是否存在抄袭、剽窃等问题，并给出相应的查重报告。如果论文查重结果超过学校规定的阈值，学生需要重新修改论文，直到符合学校的要求为止。

值得注意的是，毕业论文的查重只是保证学术诚信的一个方面，更重要的是要保证论文的研究质量和学术价值。因此，在写毕业论文时，学生应该注重独立思考和创新性思维，避免抄袭和剽窃，确保毕业论文的学术水平和质量。

此外，为了避免毕业论文被查重软件检测出相似度过高的问题，学生在写作过程中可以注意以下几点：

1. 严格遵守学术规范：在写作过程中，要遵守学术规范，注重引用和参考文献的准确性和完整性，不要抄袭、剽窃或者篡改他人的研究成果。

2. 坚持独立思考：在写作过程中，要坚持独立思考，注重自己的观点和创新性思维，避免过度依赖他人的研究成果。

3. 多方面收集资料：在写作过程中，要多方面收集资料，尽可能获取更全面、准确的信息，避免只依赖单一来源的资料。

4. 注意语言表达：在写作过程中，要注意语言表达，避免使用与其他论文相同的措辞和句式，尽可能使用自己的语言表达方式。

总之，毕业论文的查重是保证学术诚信和质量的一个必要环节，学生应该遵守学术规范，坚持独立思考，多方面收集资料，注意语言表达，避免被查重软件检测出相似度过高的问题。只有这样，才能保证毕业论文的学术水平和质量，为自己的未来发展打下坚实的基础。