追风的夕夕
联系技巧:
1、首先礼貌问好:老师,您好,我是您毕业论文带的学生。
2、简单介绍自己的论文:我的论文水平还不是很好,有很多的缺陷,我会努力改进的!
3、虚心问教:以后可能经常会麻烦老师,还请别介意,最后就是感谢老师的指导!
扩展资料
和指导老师探讨时,需要注意的事项:
1、熟悉内容,携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等。
2、图表穿插,直观的表达观点。
3、要有自信意识,克服怯场心理,消除紧张情绪,尽量放松,语速不要太快。
4、在答辩时,学生要注意仪态与风度 ,目光移动 ,体态语辅助。
5、发言提纲的准备。时间控制,答辩前应对将要答辩的内容有时间上的估计。
6、陈述论文内容时,应尽量紧扣主题、言简意赅。
7、回答问题过程中,要简明扼要,层次清晰,并留有余地。
8、回答问题后,要认真听取答辩老师的评判和意见,总结论文写作中的经验教训。
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这个是需要看高校的。
在本科阶段毕业设计一般都是高校会安排老师,会以班级为单位告知导师安排情况,那么就按照高校的安排联系就可以(高校会给到导师的手机号和邮箱等信息)。
如果是研究生的话,那基本就是自己的研究生导师就是你的毕业设计导师了,这个不需要安排直接去跟导师询问就可以了。
如果是专科的话,是不会有毕业设计的,所以也就不会涉及到导师分配问题。
在与导师联系中,一定要积极和导师沟通,通常一位导师需要对多位毕业生进行毕业设计指导,而且毕业设计方向也容易雷同,所以最好是提前准备并及时和导师沟通。
导师也会喜欢这样的学生,也会对毕业设计的分数有利。
导师的制度模式:
导师制是一种教育制度,与学分制、班建制同为三大教育模式。导师制由来已久,早在十九世纪,牛津大学就实行了导师制,其最大特点是师生关系密切。导师不仅要指导他们的学习,还要指导他们的生活。
国内各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一种新型的教育教学制度--导师制,以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念,更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。
这种制度要求在教师和学生之间建立一种"导学"关系,针对学生的个性差异,因材施教,指导学生的思想、学习与生活。导师制从制度上规定教师具有育人的责任,使教师在从事教学科研以外,将对学生进行思想、学习、科研、心理等方面的教育和指导作为其工作的另一部分。
要求全体教师关注学生从入学至毕业整个教育过程和学生的学习、工作、生活等各个教育环节,对学生的教育要有整体性和一贯性的观念,自始至终和任何环节都不放松对学生的教育和指导。
生命若尘
开头就是,xx老师您好,我是来自xx专业xx班的xxx 。不知道这个老师上过你课没?上过的话就吹一下课,或者前面就说是您教的xx课的学生,然后就问可不可以做自己毕设导师吧?我当时找导师时候我导还没教过我,我说我是听师姐介绍觉得不错想选他当我导师。
在和导师沟通的时候,请把握好以下这几个原则:
(一)认真阅读毕业论文撰写要求,避免低级错误。
每一所学校都有自己学校学位论文的相关要求,这个要求一定是做成正式文件,供该校所有毕业生使用和参考的。
(二)态度要端正,时刻保持谦逊。
达到论文格式要求后,下一步就是发给导师看,修改。在这个过程中,不要和导师有抵触情绪。
(三)把老师的修改意见建立文档。
犯错误,是很正常的事。很多同学犯错很让老师生气,是因为总犯同样的错误。一个问题,说了很多次,都没有及时改正。这里给大家的建议是,给老师说过的话建立文件夹。
加了毕业论文导师为好友,第一句话应该首先问好。 加了你的毕业论文导师为好友,首先你应该说老师好,然后向他介绍你自己的基本情况,例如姓名专业等等,然后阐述你
开头就是,xx老师您好,我是来自xx专业xx班的xxx 。不知道这个老师上过你课没?上过的话就吹一下课,或者前面就说是您教的xx课的学生,然后就问可不可以做自己
联系技巧: 1、首先礼貌问好:老师,您好,我是您毕业论文带的学生。 2、简单介绍自己的论文:我的论文水平还不是很好,有很多的缺陷,我会努力改进的! 3、虚心问教
论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包
要和大学毕业论文的指导老师沟通,就要了解老师的脾气秉性和老师擅长的领域,针对自己的论文题目和老师进行沟通,让老师指导你把论文写好。