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荷塘荔色
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LiangJin0727

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好留学网英国留学文书基本要求如下: 1.格式 平时的小作业有essay 和 report 两种格式 essay --- 结构分为introduction, main body, 和 conclusion. 不用太复杂的结构 Report ----- 要有 executive summary, 结构要求很高,文章分为几个部分,每个部分都要有大标题,下面还要有副标题,等等。(可以参考一起附上的report例文的结构) 问题 文章一定要有references (参考文献), 就是引用别人文章中的观点,但是这个引用不能整断整段的直接用书上,网上的文章,或者杂志上的文章的内容。如果一段话中有超过三个词是引用的,就要表明 references. (如果完全是用自己的语言将别人的观点说出来了,引用的词是两个或更少,就可以不用标出references)。 *如果整段要直接引用原话,要用引号标出,而且这样的引用的比率不能超过全文字数的5%。 *全文注明references的文字,就是引用的文字不能超过全文字数的30%. *References (参考文献)可以是书,也可以是学术杂志上发表的文章,或者网上的文章,但是引用的文章最好大多数是近十年的文章,而且References一定要按照正确方法标注。 References 在文中是在文中用自己的话说出别人书中或文章中的内容后,用括号标出作者和年代,而在文后的references列表中一定要用Harvard references system的格式来标出参考文献。 参考文献的数量也是有要求的,一般是每1000 字要有5个references. 3.字数问题 字数也是要按照要求写的,否则会扣分 文后的references列表和附录 (appendix)是不算字的。 比如,文章要求如果是4000字,那正文的字数就是4000 +/- 10% 字。 如果要求no more than 4000 words, 那正文的字数就不能超过4000字。 如果要求 no less than 4000 words, 那正文的字数就不能少于4000字。 如果要求4000-4500 words, 那正文的字数就要写4000-4500字之间。 4.人称问题 因为写的作业都属于学术文章,所以不能用第一人称(I, we, in my opinion,…) 这样主观的说法, 可以用被动语态。 *不能说 I DO STH, 要说 XX HAS BEEN DONE。。。特别是写REPORT的时候, 老师喜欢看到被动语句 和Executive summary 的区别 Introduction: 不能在introduction说出文章的结论,introduction是对文章的要写内容的介绍,结构的介绍。 Executive summary: 阐述文章得出的finding, conclusion, recommendations. (这个文件的最后几页有两者比较的具体阐述,如果需要可以看看。) 写作内容注意事项 1. 英国人的思维是反方向的,所以,我们写东西也要这样。 不要在文章开始就写出结论(你自己的观点),而是要先阐述能验证结论的论证,最后在得出结论。 比如我们的习惯,是先有观点譬如:我想吃蔬菜,(这就是你的观点),然后你会去论证你的观点,譬如:我今天需要补充维生素,维生素对于我身体有好处,(这些是你的论证),这些论证放在一起,就是你对观点“我想吃蔬菜”的总结,而在外国人眼里,你要先说“蔬菜有很多的维生素”,都有哪些种每一种对人体有什么好处你为什么要吃蔬菜,,最后再说出你的观点,“我想吃蔬菜”,这样就是有说服力的说法,可以的话在举个Reference什么的,“人或者离不开蔬菜”看看那个明人说过,拿来就可以引用一下。 2. 得出结论的时候要把自己的观点放在最前面,因为自己的观点在他们的眼里才是最重要的,Reference要引用人说的东西,要放在自己观点后面,作为辅助,证明自己观点使用,不要他人家观点写出来,自己再作分析,因为,论文要看得是你想的东西,人家观点已经是得出来的结果,用结果在写分析,老师会觉得你没有自己的观点,甚至认为你是抄的。 3. 引用观点的时候不要整段引用,挑出关键词,多过3个字,要标明那里引用的,如果需要大量引用观点,不妨尝试把观点拆开引用,并且在每个观点之前先写上自己的观点,或者理解. 如果你引用不够三个字,可以不标明为Reference可以直接使用,当作自己的观点. 还有一点我觉得,就是可以根据老师给的资料,HANDOUT和推荐的书写,不要盲目的全部在GOOGLE上搜。特别如果那本书是你老师写的而且他有推荐你去看去买的话,就引用点里面的做REFERENCE 4. 英国老师很喜欢表格,图表,等等,来表示各种数据,在他们看来这是专业的象征,所以只要是和数字有关的,不妨都多画一个图表,excel就可以帮你画里面什么样子的都有,立体的平面的,把你文章里的数据套进去就可以,尝试一下,效果不错,数据可以是你验证后得到的,也可以使自己估计的,详细地要文章解释。 5. 千万不要为了凑字数,车轱辘话,来回绕,得不偿失,但是可以从不同的角度来验证自己这句话,或者人家的话,不同角度一写字数就多了,而且只要这个观点是对的,老师会觉得你很有见地,分析全面,而且只会长分,不会减分。

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小小米珠

你好,你是什么专业的,具体的要求是什么,方便了可发告诉俄的

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楼兰陶瓷

在毕业阶段最头疼的就是毕业论文的写作,其主要原因在于:一是不少学生知识面比较狭窄,专业知识较为薄弱,研究性学习不足;二是基本功较差,没有毕业论文的写作经验或是自身写作能力差;第三是不会安排毕业论文的完成时间,总是压到最后再去完成像在赶作业。三言两语是说不清怎么写论文的,这是一个非常系统化的辅导,如果在英国毕业论文写作中遇到困难可以看下我们哈

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吐司酸奶

一,论点明确一篇好的论文最重要的是要点明确,这样可以使整个论文的重点和论点突出,给人耳目一新的感觉,论文的印象分也就高了,再者就是论文的陈述要交代好整篇论文的结构和目的。二,理论支持和批判缺一不可论文要有严格的论点和观点,要有明确的理论支持分析和观点陈述,并且最好是参考文献和个人观点分析相互结合,可以更加明确你的论点和观点。三,举例论证作为英语非第一语言的学生,英语写作上的语法和句式在表达的时候会有很多困难,那么举例可以更好的佐证你的观点,有可以弱化你英文不好的劣势。四,合理安排时间想要在短时间内写出一篇好的论文,前提是你熟练掌握语法句式并且对论文的主题和观点陈述把握十分到位,如果做不到,就要合理安排论文写作时间。当然,万能班长也有专门的论文指导,针对有多篇Essay,Report等论文作业的学生,全面且高校的论文指导。

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等于个圈圈

英国dissertation的写作结构和平时的coursework/aassignment有很大的不同,下图是一个非常清楚的毕业论文的写作结构:

通过Biggam所展示的流程可以看出,结构不复杂,但是需要考虑到的是这个过程可能会涉及到3-6个月不等,那么,你所在专业适合哪个方面的选题?选题后具体自己需要怎么做?如果确定自己的研究方向?如何寻找以及阅读合适的文献综述?如何制定研究方法?……这一系列的问题都是在着手准备毕业论文后需要实际所考虑到的。

第一步:研究目的的确认

想要明确自己的研究方向,研究目的的确认是必不可少的。最成功的毕业论文论文从以下方面提供了深入和更具反思性的理解:

•设计研究问题并开展独立研究;

•批判性地思考理论与实践之间的关系;

•用数据(一手数据&二手数据)来验证你所研究的问题;

•批判性地接触各种复杂的文献,并对其进行批判性反思和评论;

•确定并证明自己的研究的潜在价值,批判性思考可能性和可实施性;

•进一步的改进方案看是否能运用上;

第二步:学会文献检索(Literature retrieval)

掌握这一步是写Literature review这部分的关键。文献检索就是根据课题要求,使用检索工具,按照一定的步骤查找文献的过程。检索步骤的科学安排称为检索策略。检索策略是针对检索提问、运用检索访求和技术而设计的信息检索方案,其目的是要达到一定的查准率和查全率。文献检索的方法主要包括根据关键词、主题词、作者、作者单位去搜索相关领域的文献。个人建议查找文献的年限不要超过五年以上,避免文献观点陈旧。

这一部分需要前期做大量的文献阅读,提炼有效的学术研究与理论观点来支撑论文观点,需要注意数据引用的权威性及时效性,切忌用自己的观点论述堆砌。这一步也是你一直学习的critical thinking的很好的展示。

特别注意:导师最在意的就是学生在论证过程中体现的Critical Thinking,能够体现对一个课题研究有不同方向批判性(Critical)思考的能力,而非描述(Descriptive)文献中的事实理论。

第三步:确定研究方法的选择

Methodology由于院校不同、专业要求各异,大家需要跟导师进行沟通。研究方法包括三部分:

•研究工作具备的如实验材料、实验场所、设备器材等

•在实验过程中你是如何 采样、实验、获取数据,处理数据的

•理论分析

第四步:Findings/discussion

需要注意的是该部分论述的是“结果”,而不是“结论”

•统计分析

•表格和图标(做好标注)

(数据最好用表格,展现你的数据结果;图展现你的变化趋势)

•简单描述(也可以放在discussion部分)

备注:可以用一两句话带出你的讨论部分

这部分内容提供统计性的结果以及数据结果分析,结果的描述上也要注意层次之间的安排,要按照条理性的要求分别描述,体现逻辑性。同时要注意,discussion这里写对结果产生的数据、主要发现,研究结果与文献报道的结果比较,分析研究的优势和局限性以及对临床实践、未来研究的影响,从多个角度来进行讨论。

第五步:结论总结

最后这里需要提到,主要是文献总结与回顾,总结通篇论文的观点以及对于未来研究方向的展望等,注意咯,这一部分是不可以再提出前文尚未出现过的新的观点的!结论需要重点描述这三点:

•概括说明本研究的研究内容、结果及其意义

•使用方法,得出结论,结论有什么实用价值,有何创造性成果或见解,解决了什么实际问题,有何应用前景。

•存在缺陷与不足:哪些研究没有做,哪些研究可以做的更好等等

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想想冬至

看你是什么作业咯,之前也是好多作业,还是师姐给的莫文网,很靠谱的说中英现当代时装设计思维比较研究——着眼于文化传统的探讨中英小学数学课程标准比较研究中英高中数学教材概率与统计内容的比较研究17-19世纪中英财政收入和支出结构比较研究中英幽默小说的比较研究鸦片战争前后的中英关系与“华夷之辨”中英新闻标题中概念隐喻认知机制的对比研究中英双语者词汇表征与加工的脑机制研究中英双语者知识表征的认知心理学研究财险公司效率的实证研究——基于中英两国数据的对比分析中英两国高中数学课程中函数内容的比较研究论二十世纪以来中英敦煌文化学术交流——以英藏敦煌文献的刊布和研究为中心中国广州和英国伯明翰历史街区形态的比较研究中英公民道德教育比较研究外交谈判中的传播学分析——以中英香港谈判为例“中英联合高中课程项目”实施研究——以长沙市同升湖实验学校为例中英远程开放教育质量保障体系比较研究晚清中英条约关系研究中英教育督导制度发展比较研究中英非语言交际研究与对外汉语教学中英、中法数字同传精力分配模式及处理技巧浅探中英高校文化产业人才培养的比较研究新世纪影响中英经贸关系发展的因素分析中英学校德育方法比较研究中英地理课程的比较研究中英临终关怀比较研究人民币实际汇率对中欧贸易收支及产品结构的影响——基于中英和中德贸易的实证研究

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