唐诗毕业论文选题要求

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摘 要：学年论文就是高等专科院校要求学生每一学年都要完成的一篇学术论文，这是一种初级形态的学术论文。它的目的就在于指导学生学会对一年来对所学专业知识进行初步的科学研究。 关键词：学年论文；选题要求 一 每学年写一篇学术论文，逐步培养好学生的科研能力，为将来顺利完成毕业论文打好基础。撰写学年论文要在导师的指导下进行。 写论文和一般的考试、考查不同：它不是全面检查学生掌握知识的广度和深度，而是在教师指导下，锻炼学生运用已有知识进行科学研究，创造性地分析、解决问题，并能准确表述自己的研究成果。做好这一工作，对于巩固、提高学生学习效果，培养独立工作能力，发挥创造精神，都有重要意义。 对于学年论文，每个学校、各个专业执行的情况不同。教育部规定的是先要写学年论文，逐步积累经验以后，在毕业的时候撰写毕业论文就不会成为一件太难的事了。但是有很多学校没有把学年论文当作是一个培养学生研究能力的途径或工具。那么，临近毕业的时候，学生还不知道毕业论文该怎样去写。当然还是有相当一部分高等院校，特别是重点院校是很注重学年论文的撰写的，因为只有训练学年论文的写作才能顺理成章的过渡到毕业论文的写作。 每一门学科从授课到最后的考试，从某种意义上来说实际上就是在训练一学期或一学年论文的写作。因为任课老师都是从自己的课程的角度出发，给大家考一点知识题，再考一个论述题。有经验的老师是可以很好的利用论述题来训练学生写论文的。有一部分学校这样做了，但还有部分学校没有将其提到日程上来。 二 学术论文的类型不一，要求有浅有深。下面只就选题方面进行一些简单的分析。 选题，就是确定研究的对象和所要解决的问题。提出问题是解决问题的前提，问题提得不明确，或提得不适当，都难于取得良好的社会效果。选题的要求是： 1.标的明确 标的，就是问题的指向性或针对性。初学写论文的同学，题目往往提得太大，譬如《论儿童文学》《关于工资改革》《唐诗的艺术成就》《郭沫若的创作道路》，等等。这些题目看起来可写的内容很多，其实问题太大，初学者很难写好。作者在提出问题时，如果实际上还处于知之甚少、心中无数的状态，或者虽有接触，但还不曾好好思考，尚未明确究竟应该着重研究、解决什么问题，就不宜冒然早定题目。如果把上述题目从实际出发修改一下，如《为“童心说”一辩》《关于工资和物价挂钩问题的三点意见》《唐人绝句的意象美》《也谈〈女神〉与泛神论》之类，相比一下就可看出，尽管前后两组相应题目间的研究对象并没有改变，但后者的目标显然比前者更明确，更具体，也更符合由浅入深、从小到大的学习过程。一般说，应在对于研究对象已经进行过一番必要的调查研究，掌握了较丰富的资料，经过一定的思考和分析，明确值得深讨的问题所在后，才确定论文的题目。写学术论文事前应有尽可能充分的准备，和临时命题作文的要求是很不相同的。 2.富有意义 论题的意义或价值，可以从问题本身的性质和作者所能做的工作这两方面来看。 就问题本身来说，所谓有价值，就是对于有关学科的发展具有理论上的建设意义，或是对于社会主义精神文明和物质文明的建设具有较大的现实意义。为此，应该经常密切关注和自己专业或研究志趣有关学科的发展新动向、研究新成果，努力提高自己的历史使命感和科学献身精神，立志做一个思想敏锐、勇于开拓的科研新兵。对于那些别人已经谈得很多的问题，或涉事琐细、意义不大的问题，至少暂时可不必去花费精力。 就作者所能做的工作而言，大体上又有两种类型：一是要创造性地说别人没有说过的话，解决别人尚未解决或尚未完全解决的问题。这种有所发现、有所创造的研究工作自然是最有价值的。另一种工作是，虽然没有多少新的突破，但能对前人已经取得的成果进行搜集、整理、综合、介绍，使自己明白过去研究的情况，也为别人提供方便；或是汇集不同论点，指出争论的焦点，以便使自己和别人都可借此知道何处用力可能将这一研究工作继续推向前进。这种工作同样也是有意义、有价值的。 3.难易适中 论题的难和易，自然是相对的。总的原则是要量力而行、尽力而为。打个简单的比方，就是宜于以那些必须跳一跳才能摘下来的果实为目标。 具体一点说，选题时要善于扬长避短。资料准备比较丰富、平时思考得已经较多，也特别感觉兴趣的，可先加考虑。习作学术论文，宜在学习过程中具备了一定的基础知识和对某一问题积累了相当丰富的研究资料以后，才来进行。 前面已经说过，论文的题目不宜过大，同时篇幅也不应求长（四千字左右即可）。如能在前人研究成果的基础上持之有故、言之成理地增加若干新材料，提出一两点新看法就很好了。以后可以逐步扩大、加深，水到渠成。急于求成，老想一鸣惊人的态度是不适当的。只要确有见地，透过一点，亦即可以反映出一个人学术水平和研究能力，入手时不必求大求全。提高科学研究的能力总有一个过程，不畏艰苦，持之以恒者，必能不断有所成就，不断精进。

1、中国古代神话所体现的民族精神刍议 2、论中国古代神话的演变 3、中国古代神话的美学意义 4、中国古代神话与原始观念 5、论《诗经》中政治讽谕诗所表现的忧患意识 6、论《诗经》的婚恋诗 7、论《诗经》中的妇女形象 8、论《诗经》的讽刺艺术试论 9、《诗经》大小雅怨刺诗之异同 10、孔子与《诗经》 11、先秦诸子书寓言研究 12、浅析《左传》中关于“梦”的叙述 13、论《左传》的战争描写艺术 14、《左传》与《战国策》行人辞令比较研究 15、《战国策》的寓言艺术 16、论《战国策》的纵横家形象 17、《孟子》与《庄子》寓言异同论 18、从《孟子》看孟子的人格魅力 19、《庄子》的神话意象 20、屈原与庄子浪漫主义的比较 21、《史记》人物塑造论 22、汉乐府叙事诗研究 23、汉乐府与《诗经》中弃妇形象比较 24、汉乐府中女性题材作品研究 25、论《古诗十九首》中的生命意识 26、论《古诗十九首》的抒情艺术 27、从《氓》到《孔雀东南飞》──论中国古代叙事诗的发展 28、陶渊明的田园诗（可侧重内容，也可侧重艺术特色） 29、三曹诗歌比较 30、论“正始诗风”与“建安风骨”的关系 31、嵇康与阮籍诗歌风格比较 32、南朝乐府特色及其成因 33、陆机诗论与创作的关系 34、《玉台新咏》所选宫体诗研究 35、从《世说新语》看西晋文人的心态 36、论魏晋六朝的志怪小说 37、论唐人的咏马诗 38、王孟山水田园诗（可分别写王、孟，也可分写山水、田园） 39、中唐山水田园诗（可选某一、二个作家，也可以比较研究） 40、李白诗与酒的关系 41、论李白的古题乐府 42、杜甫咏史怀古诗研究 43、论李商隐诗歌的朦胧多义性 44、唐宋咏物诗之比较（也可着眼于一个朝代，或者某一主题） 45、论柳宗文散文风格的发展变化过程 46、论白居易诗歌艺术的演变过程 47、论李贺与李白诗歌想象艺术的异同 48、论中晚唐咏史诗的艺术

题目内容是自己熟悉和擅长的。确定自己的题目方向，如：文艺学，文学，古代文学，外国文学，或者结合美学。

论文研究的点，也就是你的题目，一定要有研究价值。第一点和第三点很重要，直接关系到论文的质量和能否顺利通过答辩，第二点是基本要求。

举个些例子：沈从文小说中的男性世界；浅论《儒林外史》对人性的扭曲等。

毕业写作

选题要求：毕业写作选题的确定须在专业教师的指导下进行。选题应结合专业学习的实际，有利于对学生的专业思维和写作能力进行综合训练，培养运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力。

指导要求：专业教师对学生的毕业写作进行全程指导，及时发现学生写作中存在的问题，在相互交流中给予有针对性的帮助，以保证毕业写作质量。