戴小卓269500767
音乐教育学理论丛书学生用书俞玉滋、张援::《中国近现代美育文选》修海林:《中国古代音乐教育》伍雍谊:《中国近现代学校音乐教育》姚思源:《中国当代学校音乐教育文选》教师用书赵宋光:《论美育的功能》修海林:《美育在我国教育方针中的存在及其理论表述》修海林:《美育与音乐教育的若干理论问题》俞玉滋、张爱援:《中国近现代学校音乐教育文选》王耀华:《中国近现代学校音乐教育之得失》修海林:《中国音乐教育的两大症结》谢嘉幸:《德国音乐教育概况》刘沛:《美国音乐教育概况》魏煌:《苏联音乐教育》廖裴言:《日本音乐教育概况》滨野正雄:《音乐教育学概论》迈克尔。L。马克:《当代音乐教育》H.F.唉伯利斯:《音乐教育理论基础》王耀华、郑锦扬:《高师音乐教育学》曹理:《音乐学科教育学》赵宋光、罗小平:《音乐教育心理学概论》音乐课程与教学论学生用书中华人民共和国教育部制定:《音乐课程标准》中华人民共和国教育部制定:《艺术课程标准》教学用书钟启泉、朱慕菊:《为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要(纲要)解读》教育部基础教育司组织编写:《走进新课程》教育部国际合作与交流司组编:《国外基础教育调研报告》教育部基础教育司组织编写:《音乐课程标准解读》教育部基础教育司组织编写:《艺术课程标准解读》曹理:《音乐教学设计》金亚文:《小学音乐新课程教学法》杨丽梅:《综合艺术课程与教学探索》美国:《国家艺术课程标准》修海林:《关于国家<艺术课程标准>研制的思想与认识》滕守绕:《艺术的综合与综合的艺术音乐》刘沛:《美国音乐教育概况》谢嘉幸:《德国音乐教育概况》魏煌:《苏联音乐教育》尹爱青:《外国儿童音乐教育》李丹娜、修海林、尹爱琴:《奥尔夫音乐教育思想和实践》杨立梅:《柯达伊音乐教育思想与匈牙利音乐教育》察觉民、杨丽梅:《达尔克罗兹音乐教育理论与实践》尹爱青:《当代主要音乐教育体系及教学法》尹爱青:《学校音乐教育导论与教材教法》音乐教学法李丹娜、修海林、尹爱琴:《奥尔夫音乐教育思想和实践》杨立梅:《柯达伊音乐教育思想与匈牙利音乐教育》王安国:《音乐新课程案例与评价》艺术课程标准研制组:《艺术课程案例与评价》滕守尧:《中外综合艺术教育一百例》余正民:《中小学音乐课堂教学技能训练》程蓓蕾:《跳跃的音符—唱游教学》《艺术课程标准解读》察觉民、杨丽梅:《达尔克罗兹音乐教育理论与实践》义务教育课程标准实验教科书《音乐》教材义务教育课程标准实验教科书《艺术》教材《综合艺术课程评价》《教学评价建议》
嘟嘟和滴滴
<<音乐圣经>>很实用的一本音乐书籍中国古代音乐史稿(上、下册).pdf杨荫浏著人民音乐出版社,这本我有电子书,可以想办法传给你如果你单纯要书名和作者中国古代音乐史稿》上、下册,杨荫浏著,人民音乐出版社。《中国古代音乐史简编》,夏野著,上海音乐出版社。《中国古代音乐史略》,吴钊、刘东升著,人民音乐出版社。《中国古代音乐史简述》,刘再生著,人民音乐出版社。《先秦音乐史》,李纯一著,人民音乐出版社。《中国上古出土乐器综论》,李纯一著,文物出版社。《乐律新说》,朱载堉著,冯文慈点注,人民音乐出版社。《律学》,缪天瑞著,人民音乐出版社。《中国音乐美学史》,蔡仲德著,人民音乐出版社。《中国音乐美学史资料注译》,蔡仲德著,人民音乐出版社。《中外音乐交流史》,冯文慈著,湖南教育出版社。《中国古代音乐史概论》,郑祖襄著,人民音乐出版社。《中国音乐史图鉴》,中国艺术研究院音乐研究所,人民音乐出版社。《琴史初编》,许健著,人民音乐出版社。这是中国音乐学院硕士研究生专业课考试参考书目
本科毕业论文是本科教学计划中重要的教学实践性环节,是高校实现人才培养目标的重要内容,但论文的选题也发挥着重要角色。下面是我带来的关于本科音乐毕业论文选题的内容,
音乐教育是幼儿教育的重要组成部分,是培养孩子良好审美情趣的基础。然而我们该如何写有关幼儿音乐教育的论文呢?下面是我给大家推荐的幼儿音乐教育毕业论文,希望大家喜欢
马克吐温的不错啊,也不长作品:《竞选州长》 《汤姆·索亚历险记》(1876年) 《乞丐王子》(1882年) 《顽童流浪记》(1884年) 《卡县名蛙》 《百万英
《中国民族音乐》,以传统音乐为主,对中国民族音乐形式的各种类别、特征和代表作品进行了详细的介绍。全书共分四章,具体包括民歌与歌舞、民族器乐、曲艺音乐和戏曲音乐。
本书一部叩问人性的严肃小说。大片儿的雪花在风中肆无忌惮地旋转啸叫,扯动了整个破碎的天空。在省政府筹办的接风聚会开始前一小时,小树林里的三声枪响掀起了这个省城的风