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twinkle100
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驾驶马桶去飞行

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一、时间安排 本届毕业生于20XX年6月完成写作和答辩工作。毕业论文必须在20XX年7月初前收齐连同成绩登记表交教学科。 二、论文选题要求 (一)毕业论文选题应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主,不应脱离专业范围;要有一定的综合性,具有一定的深度和广度;题目大小适中,对实际工作有一定指导意义;应结合当前科技和经济发展,尽可能选择与社会发展及本地区、本单位实际工作相结合的题目。选题应鼓励学术创新,避免选择已经完全得到解决的常识性问题;鼓励选择同国家的建设与发展密切相关的现实问题;鼓励解决实际问题。 (二)论文选题要难度、大小适中,以在规定时间内,经努力可完成为宜。 (三)学生应根据自己的兴趣或特长,在金融专业范围内确定论文选题,在指导教师指导下确定选题后,方可草拟论文提纲。 三、论文撰写要求 (一)学生应根据选题草拟详细的写作提纲,经指导教师同意后方可正式撰写论文。 (二)毕业论文应当具备学术文体的一般特征。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文提出。 (三)毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成,不允许多人合作,更不允许相互抄袭、剽窃。如有抄袭,一经发现按作弊处理。 (四)毕业论文应当做到观点新颖、明确,材料翔实、有力,结构完整、严谨,语言通顺,格式规范。 (五)毕业论文内容主要包括:目录、内容提要、关键词、正文、参考文献。字数要求本科不应少于6000字,一般不超过10000字。 1.内容提要:内容提要是论文的重要组成部分,它是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。应具有独立性和自明性,即它自身就能独立成文,不阅读全文就能获得必要的信息。一般以300字左右为宜。 撰写内容提要的注意事项: (1)要客观、如实地反映一次性文献,排除本学科领域已成为常识的内容,切不可把应在引言中出现的内容写入文摘,不要对论文作诠释和评论(尤其是自我评价)。 (2)要着重反映新内容和作者特别强调的观点。 (3)不得简单重复论文题名已有的信息。 (4)书写要合乎语法,保持上下文的逻辑关系;结构严谨,表达简明,语义确切;一般不分段落。 (5)要用第三人称,应采用 对 进行了研究 、 报道了 现状 等,不必用 本文 、 本人 等作为主语。 (6)要使用规范化的名词术语,新术语或尚无合适汉字术语的,可用原文或译出后加括号注明原文。 2.关键词:是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性术语。一篇论文应有3~5个关键词。 3.目录:毕业论文要设目录,目录只列至二级标题,不得使用章、节等。目录标题后要标明页码。 4.正文:正文一般应包括序论、本论和结论三个部分。毕业论文的主体部分应划分不同层次,而且要尽可能加上小标题,明确内容要点。层次序号一般为:一级标题用 一、二、 ,二级标题用 (一)(二) ,三级标题用 1.2. ,四级标题用 (1)(2) 。尽量不使用①②或字母。 5.参考文献:每篇论文应列示至少5个以上所引用的参考文献资料,必须注明引用教材(或著作、期刊等)的作者名、书名(或著作名、篇名)、出版单位(期刊名)、时间。引用其他参考材料也应注明资料来源。 (六)论文实行三稿定稿制 毕业论文的撰写,至少应三稿定稿,即初稿、修改稿(至少3次)、定稿。最后定稿须经指导教师审阅、签字,并写出评语,方可申请答辩,否则,不予接受。 1.初稿:初稿就是学生提交指导教师的论文第一稿。学生论文初稿完成后,应及时送交指导教师审阅、评改,指导教师应对论文的思想观点、论文结构、资料的选取、增加、筛选、删减等方面提出修改意见。 2.修改稿。就是学生根据指导教师的修改意见进行修改的各稿次。根据指导教师对前一稿的批改意见,学生应认真进行修改补充,指导教师应就修改稿是否对前一稿进行了整理,有哪些提高以及需要进一步修改应注意的问题等提出意见。 3.定稿:论文定稿是指学生根据指导教师的意见对论文进行反复修改后,经指导教师确认可以提交答辩的论文稿。定稿论文应按规范要求我、打印,并提交指导教师写出评语并评定初评成绩,作为论文答辩的依据。 四、论文写作规范 (一)格式及纸张要求 1.一篇完整的论文由四个部分构成,即目录、内容提要、正文、参考文献。 2.四个部分的我统一用word文档形式,页面设置为A4纸的默认设置(即页边距上、下各为,左右各为)。 3.统一用A4纸单面打印,我文档时统一用中文下的全角。 4.目录和内容提要分别作为一个独立的word文档进行我,且只占一页A4纸,这两个文档不要注明页码。 5.正文要注明页码,首页显示页码,页码放在右下脚。 6.参考文献算作正文的最后一页,且要注明页码,但是要单独占一页,从第一行写起。 (二)具体要求 1.目录 (1) 目录 作为一个独立的文档,全部用四号黑体,不加黑。 (2) 目录 这个文档的行距设定为倍。 (3) 目录 二字之间不要空格,且居中。 (4) 目录 不要体现参考文献。 2.内容提要及关键词 (1) 内容提要 是对正文的高度概括,是对正文 不加注释和评论的简短陈述 ,是一篇短小精悍的文章,字数不少于300字。 (2) 内容提要 作为一个独立的文档,全部(包括关键词)用四号黑体,不加黑。 (3) 内容提要 这个文档的行距设定为倍。 (4) 内容提要 四个字之间不要空格,且居中。 (5) 关键词 ,关键词是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性术语,一篇论文应有3-5个关键词, 关键词 三个字顶格写起,后用冒号, 关键词 三个字不用任何标点符号,词与词之间空两格且不用任何标点符号。 3.正文 (1)题目上下各空一行,题目用三号黑体,不加黑。 (2)每个段落开头都要空两个汉字,一至三级标题占一行算作一个独立的段落,一至三级标题后不要任何标点符号。 (3)一至三级标题用四号黑体,行距为倍。 (4)除题目和一至三级标题外的所有正文段落用五号微软雅黑,行距为20磅。 4.参考文献 (1) 参考文献 四个在第一行顶格写起,各个具体文献则要空两个汉字写起。 (2)每个 参考文献 的构成要素包括(按书写顺序)作者、文章名称、出处(书名、著作、期刊、网站等)、出版社(或主办单位)、年月日。 (3) 参考文献 全部用四号楷体,不加黑。 (4)参考文献的行距设定为倍。 (5)参考文献的序号用带中括号的阿拉伯数字表示。 (三)标题的表述方式 一、 是一级标题; (一) 是二级标题; (二) 是二级标题; 1、 是三级标题; 2、 是三级标题; (1) 是四级标题。 二、 是一级标题; (一) 是二级标题; (二) 是二级标题; 1、 是三级标题; 2、 是三级标题; 三、 是一级标题; (一) 是二级标题; (二) 是二级标题; 1、 是三级标题; 2、 是三级标题; (四)装订顺序 1.封面 目录 内容提要 正文 参考文献 学生毕业论文评审表 教师指导记录表。 2.装订不得将订书钉订在封面外侧,建议将文稿装订好粘贴在封面中。 五、成绩评定 毕业论文成绩由初评成绩和答辩成绩组成。 (一)初评成绩 由指导教师对论文质量从学术性、独创性、逻辑性、规范性四个方面进行考察,并给出初评成绩。初评成绩分为优秀、良好、及格、不及格四等,分别用等级成绩和数字成绩同时表示。 1.优秀(85分以上) (1)全面完成论文要求,选题新颖,具有较强的实用性、创新性、科学性、可行性和专业性; (2)分析研究方法正确,方案设计合理,能正确、灵活地综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题; (3)围绕论文的观点鲜明、正确,有独到见解和创新,材料详实、充分,数据完整、可靠,论证有力、充足,层次分明、逻辑清楚、结构完整、格式规范,文字材料所必须的附件齐全; (4)满足专业要求的文字材料写作篇幅。 2.良好(75分~84分) (1)按要求完成论文,选题适当,有一定的实用性、科学性、专业性和可行性; (2)分析研究方法基本正确,能综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题; (3)围绕论文的观点正确,材料充分,数据可靠,论证有力,逻辑性比较强,结构完整,格式规范,文字材料所必需的附件齐全; (4)满足专业要求的文字材料写作篇幅。 3.及格(60分~74分) (1)按要求基本完成论文,选题尚可,有一定的专业性和可行性; (2)分析研究方法基本正确,尚可运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题; (3)观点基本正确,材料基本齐全,数据比较可靠,论证有一定说服力,结构比较完整,格式比较规范,文字材料没有明显漏洞; (4)满足专业要求的文字材料写作篇幅。 4.不及格(59分以下) 有下述情形之一者便为不合格: (1)不能按基本要求完成论文,选题陈旧,无实用性和研究价值、无可行性或偏离专业。 (2)研究方法不正确,存在较明显的观点错误或观点不明,基本理论、知识运用错误。 (3)文不对题,观点不明确或明显错谬;内容空泛或材料虚假;结构不完整,缺少层次感和逻辑性;语言不够通顺,病句或错别字较多。 (4)格式不够规范,不合乎文体特征。 (5)文字材料未能达到写作基本要求。 (6)有剽窃、抄袭及其他弄虚作假行为。 (二)答辩成绩 毕业论文答辩评判标准分好、较好、较差三个等级。 1.好:答辩过程思路敏捷,叙述清楚,论述全面、正确,重点突出,逻辑性强,基础知识、基础理论运用正确。 2.较好:答辩过程思路比较清楚,可以较清楚地阐述自己的观点,基础知识、基础理论运用基本正确。 3.较差:答辩过程思路不清,观点不明,不能正确运用基础知识、基础理论回答问题。 答辩结束后,由答辩主持人组织答辩教师对学生答辩过程进行评议,根据答辩者的答辩情况给出等级,结合学生论文、指导教师评语及初评成绩,写出答辩小组评语,确定答辩者最后的答辩成绩,分别用等级成绩和数字成绩同时表示。此成绩作为填表报送审批的论文成绩。答辩成绩应根据对答辩小组提出问题的回答情况,综合论文质量、学生汇报论文的基本情况而定。具体评定标准如下: (1)优秀(85分以上):作者在答辩中有较为出色的表现 (2)良好(75分-84分):作者在答辩中有较好的表现。 (3)及格(60分-74分):作者在答辩中经提示能够比较正确的回答问题。 (4)不及格(59分以下):答辩中不能正确回答问题或表现出对自己文章不熟悉。

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爱画画的兔子

确定论文主题方向,进行论文题目的筛选。以论文题目为核心,对相关资料进行收集和翻阅。对已搜集的资料加以整理,论证分析论文的可行性、实际性,将论文题目和大致范围确定下来,进行开题报告。整合已有资料、构筑论郸的大纲。根据查找的数据和相关资料,进行深入详实的论文编写工作,对论文编写过程中所发现的问题,研究其解决方案,推敲整合,并进行修改完善,准备论文中期检查。完成论文的初稿部分,向指导老师寻求意见,优化论文的结构,润色语句,修改不当之处,补充不足之处。论文资料整合,最终定稿,为最终的答辩做好各方面准备,熟悉论文内容,增强自己对论文内容的把握,进行一定的思维发散,设计论文答辩。论文答辩。

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平凡yifen

第1周:确定论文主题方向,进行论文题目的筛选。第2周:以论文题目为核心,对相关资料进行收集和翻阅。第3周:对已搜集的资料加以整理,论证分析论文的可行性、实际性,将论文题目和大致范围确定下来,进行开题报告。第4周:整合已有资料、构筑论文的大纲。第5—8周:根据查找的数据和相关资料,进行深入详实的论文编写工作,对论文编写过程中所发现的问题,研究其解决方案,推敲整合,并进行修改完善,准备论文中期检查。第9-13周:完成论文的初稿部分,向指导老师寻求意见,优化论文的结构,润色语句,修改不当之处,补充不足之处。第14-15周,论文资料整合,最终定稿,为最终的答辩做好各方面准备,熟悉论文内容,增强自己对论文内容的把握,进行一定的思维发散,设计论文答辩。第16周:论文答辩。

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钟玉婷是好孩纸

工商管理对于企业发展来说,有着十分重要的影响,并且随着我国社会经济的快速发展,工商管理在企业发展过程中的作用越显突出。下文是我为大家整理的关于的内容,欢迎大家阅读参考! 篇1 浅谈工商管理的问题及措施 [摘 要]随着经济的快速发展,企业在不断改制以及不断的转变过程中所遇到的问题也会越来越多。而面对这些不断出现的新型问题,工商管理人才的综合能力也要随之不断的提高,不断提升自己的创新能力、资讯化管理能力,认真检讨制度化变迁的得失,确立制度化建设的原则和实践路径,对于全面提升制度化建设水平、科学建立工商管理制度体系具有十分重要的现实意义和历史意义。本文就工商管理的职能和工商管理的原则进行相关介绍,并就提高工商管理的水平进行了相关探讨。 [关键词]工商管理;管理职能;管理原则 随着我国经济的不断发展,国际间的经济交往也越来越频繁。为了能够维持正常的市场经济秩序和企业经济秩序,相关的法律法规必须不断建立和完善之外,相关的职能部门也要充分发挥其作用。工商管理部门在市场经济管理中主要负责对工商企业进行有效的监督管理,对维持正常的市场秩序有着重要的作用。 一、工商管理概述 工商行政管理文化属于机关文化的范畴,而机关文化的提法应该来自企业文化。所谓企业文化是指企业在长期生产经营过程中形成的价值观念、经营思想、群体意识和行为规范的一种综合体。工商文化是工商行政管理干部在长期工作实践中培育形成的精神财富和物质财富,是引导、激励和规范行政行为的精神文化、制度文化、行为文化和物质文化。 二、工商管理中存在问题 1.市场竞争力以及相应的管理水平问题 市场竞争是实力的比较,更是管理水平的综合比拼。而现在我国大部分企业还是会出现生产活动闭塞、生产部门与市场部门不能及时的协调、日常的管理依然混乱、管理机制过于僵化、组织结构缺乏柔性等问题,致使整个企业难以实现经济规模化的发展要求。同外国的企业相比,就不难发现我们在向规模要效益、向成本要效益、向价格要效益、向质量要效益的过程中,企业的生产计划、销售配合依然存在着问题,同国外的企业之间还有很大的差距。这说明我们的管理水平还是比较落后,企业的基础还不够坚实、综合的经济效益还达不到预定的目标。 2.市场的开拓把握能力以及企业的经营模式问题 当下有很多企业都在向着“零库存”“即时生产”的方向去发展,可是却忽略了企业的经营模式中最为关键的市场的需求和企业自身的生产模式这两者的有机结合。生产部门只负责生产、市场部却不能及时准确有效的反应市场的快速需求变化,造成了很多产品生产出来就不能适应消费者的需求,而变成企业的负担。 3.企业自身价值的定位不明确问题 从计划经济步入市场经济,工商管理的理念引入以后,企业管理的指导思想也开始发生巨大的转变。财务报表中的数字的增长所带来的利益最大化,已经不能满足现代企业的需要,更多的企业开始制定长远目标或者说战略性的发展规划,企业也从单纯的经济效益的追求转而承担更多的社会责任,包括行业领先企业对于行业的操作规程和相关国家法律法规的建议,合理的利用有限的资源、杜绝过多的浪费现象产生,同时更加注重对环境的保护、赞助教育事业的发展和为更多的员工提供培训、积极参与和改建公共福利等一系列的问题。 4.企业型别的转变问题 过去企业多数都是在按照生产型企业进行建设,多数依靠的是外来的订单,所以才会经常出现MADE IN CHINA。长时间下去就会造成企业始终游走在食物链的最底层很难得到快速的发展,基于这样认知企业的管理者们开始逐渐的转变自己企业的型别,向着学习型的企业转变。更多的不是通过减少工资、不断裁员,而是依靠升级企业自身的能力和提高员工的价值来实现企业的升级。充分发挥人力资源的作用,更加灵活巧妙的运用资本,最大程度的提高客户的满意度、社会的满意度。 三、提高工商管理的有效方法 1.加强思想政治学习 要尽职尽责,勤奋工作,忠于职守,精益求精;要大公无私,清正廉洁;要做到自重、自省、自警、自励,树立良好的形象:要立足本职。岗位争先,为工商事业甘当主力、甘当苦力。 2.建立健全各项规章 为加强队伍建设,首先要制定并严格执行各项制度。一是制定严格考核机制。按照目标责任制的要求,真正树立“干好工作是硬道理,提高素质是硬道理”的评价标准理念,为干部的成长建立良好的外部激励环境。二是要建立和健全各项工作制度,以制度性安排保证服务的高效、优质。要通过制度的建立和完善,逐步形成一种主动、高效、优质服务的机制,一种优良的政务环境,在潜移默化中引导良好的工商管理文化的形成。 3.重视教育与培训 古人道:致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。大力发展工商教育事业,对工商人员有序有计划地进行政治思想、法制、工商各项业务等教育培训,是工商文化建设的重要组成部分。美国著名管理学教授罗宾斯在其所著《组织行为学》中指出:“全面质量管理是80年代额潮流,企业再造是90年代的潮流,学习型组织已成为跨世纪的最新潮流”。 4.营造健康人文环境 在工商文化建设中要努力形成文明、团结、和谐、互助、共进、向上的人文环境。领导班子要牢固树立“德治”意识,坚持以身作则,勤政廉洁,用深入细致、体贴入微的情感管理方法,把企业建设成富有凝聚力、亲和力的战斗集体,营造拴心留人的良好氛围。 5.创新文化载体 特色活动是体现工商文化的重要方式,群体性的特色活动正是组织干部建设工商文化的有效方式。通过开展特色活动,广泛发动,人人参与,潜移默化地影响和激励著干部职工不断进取,将工商文化落到实处。各项活动包括文体活动的开展,都要根据队伍建设的需要,根据提高干部素质的需要,多渠道、多方式、生动活泼、寓教于乐,使人从中获益,得到升华。 6.把握时代特点,积极推进工商文化的现代化 纵观现代企业管理发展历程,大都经历了由人本管理、情感管理至能本管理和人力资源管理的演进过程。在培育现代化的工商文化的程序中,我们应该从以下几方面着手开展工作: 1引入企业形象设计理念。打造部门统一形象。 2刚性管理与柔性管理相结合,做到刚柔并济。 3增强交流与沟通,建立和谐的人际关系。 4注重个体差异管理,实现人力资源合理开发。 5培育和发挥团队精神,增强集体凝聚力。 7.加强相应的执法力度 工商管理的执法效果主要取决于执法的力度,这项工作需要我们从三个方面来进行完善:第一就是相应的对于法律的完善,我国的工商管理方面的法律比较多,各种之间在具体的执行上又有所冲突,使得相关的法律并不具有现实的可操作性。这方面的问题急需解决,而且还要加强相关的法制的宣传,增强执法人员的相关的法律意识才能够不折不扣的完成法律法规所赋予的执法权;第二就是需要对内部的职能部门的管理许可权做一个有效的调整,鉴于以往的工商管理各行政部门之间的职能相互重合,管理较为分散而且分头执法的现象较为突出,这些现象的存在都在不同的程度上削弱了市场监管的相应的力度,所以对于工商管理部门的职权进行明确的分别规划就有着重要的意义,就是把行政的审批,监督和督查这三个方面进行分开,从而使得内部的业务职能可以进行有效的整合,以避免原来的机构之间的在一些方面的重合的情况再次发生。 四、结束语 总之,管理因人而异,一个管理者管理水平的高低是由他的综合能力决定的。工商管理人才的培养是企业管理的基础,同时如何保持这些人才的高创造性是企业在未来发展中需要重点解决的问题。只有有了高素质的管理人才再加上科学的管理制度,才能使企业的工商管理水平上升到科学的高度,进而保证企业更好地生存和发展,在市场经济条件下才能立于不败之地。 参考文献 [1] 李邦熹.新时期工商管理的职能探索[J].管理论坛,20121. [2] 吴秀婷.分析新时代下工商管理的职能所在[J].中国外资,201219:70. [3] 刘忠梅.工商部门如何更好地发挥职能作用[J].中小企业管理与科技,200912. 篇2 试论科技创新在工商管理中的必要性 摘要:随着我国科技水平的不断提升,各大企业也面临着诸多挑战,为了促使企业更好地发展,加强工商管理力度已经成为许多企业所实施的手段。基于科学技术发展下,工商管理逐渐呈现出了新的发展现状,为企业可持续发展奠定了重要基础。本文将对科技创新在工商管理中的重要性进行分析阐述,以期提高企业竞争力。 关键词:企业;工商管理;科技创新;策略 1企业工商管理现状分析 据悉,企业的工商管理内容主要是企业通过新型管理方式来充分利用企业资源,企业资源主要包含企业可流动的资金,企业通过应用与自身发展相适应的管理模式,可以更好地对企业资金进行利用,确保企业市场活动与经济活动向良性的方向发展。目前,国内很多企业依然使用传统管理的模式,或者是模仿成功企业管理的模式,并没有形成一套属于自己的管理方案,没有及时对传统管理的模式进行创新与改革,致使企业自身竞争力得不到提高,以至于无法在新时期市场竞争中生存与发展,在很大程度上影响了企业经济效益,严重阻碍了企业长期发展。此外,企业的工商管理需要把理论知识作为基础,充分结合工商管理的知识和企业实践,制定企业的工商管理方案,进而提高企业的经济效益。 2工商管理中科技创新的重要性 对工商管理进行科技创新,对企业的发展具有一定作用,主要表现在三方面:促进企业核心竞争力增强、促进企业可持续发展、提高企业经济效益。笔者将分别从这三方面进行阐述 促进企业核心竞争力增强 工商管理科技创新有利于企业竞争力的增强,企业要想在激烈的市场竞争中脱颖而出就必须根据市场特征来对管理模式进行创新,构建一套适宜的管理模式。企业为了提升自身竞争力就必须在创新管理方面下手,促进企业服务质量的提高。 促进企业可持续发展 科技创新是促进企业可持续发展的关键,据笔者调查,目前很多企业为寻求发展,对工商管理模式予以创新,均促进了企业走上成功之路。 提高企业经济效益 工商管理科技创新在一定程度上提高了企业经济效益,企业通过科技创新获取了很多利润,这也是促进企业可持续发展的关键措施。 3工商管理科技创新战略措施分析 完善工商管理监管制度 对于企业发展而言,监督与管理机构对于企业的工商管理有着重要作用;从企业管理者的角度来看,企业基层员工比市场更重要。企业要想取得成功,需要员工努力与付出。因此,企业需要制定监管制度,明确每一个员工的责任、权利,一些对企业发展有贡献的员工,需及时给予相应的奖励,一些对企业发展不利的员工,需要进行惩罚,这样可以提高企业员工工作的积极性。而且企业制定管理制度,可以保证管理执行有据可依,从而促进企业发展与进步。 重视创新管理人才培养 如今,我国的部分企业管理人员在工商管理方面还没有一个新的认识,还不具备科技创新的理念,还没有对科技创新有新的认识。企业高层管理者要积极树立“科学管理乃兴国之道”的思想,培养各种专业人才,尤其企业的工商管理人才,这类人才可以辅助企业实施管理、营销与规划,并且专业人才可以及时、准确分析企业发展中存在的有利因素与不利因素,并指出企业未来的发展前景,提出企业发展战略。通过培养专业人才,可以提高企业竞争力,改善企业薄弱的环节,进而提高企业经济效益与社会效益。 朝向国际化方向发展在日益激烈的市场竞争中,国内企业国际地位在不断提高,并且国内企业知名度也在提高。因此,企业应该打造具有自身特色的产品,加大企业产品的国际影响力,加强企业市场竞争力,建立企业特色文化。要想国内企业的工商管理向着国际化的方向发展,需要具备现代理念与国际意识进行企业管理与实践,进而促进企业发展与进步。 建立职业化工商管理队伍 企业要想稳定、可持续地发展,需要组建一支工商管理队伍,提高企业管理的制度。若缺乏工商管理的队伍,会导致企业人力资源应用受到影响,导致企业人才效用得不到发挥。因此,企业管理制度需要全面考虑各种相关因素,充分发挥企业市场竞争的优势;明确企业每一个工作人员的自身责任,制定奖惩制度,从而提高员工的积极性。 4结语 综上,笔者对企业工商管理现状进行了分析,并对科技创新的重要性进行了阐述。随着我国科技水平的发展,企业为提高自身竞争力,必须将科技创新理念应用到工商管理工作中去,以此更好地促进企业全面发展,为企业创造更多经济效益。

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