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那你应该问问老师是什么原因,需要改什么,要怎么改,这些你都要跟老师说清楚的,然后你就根据你们老师说的去改就可以了,你一定要顺着老师去改。改其实不难的,毕竟写你都写出来了。
潘朵拉的音乐
记得刚上大学的时候,我们的党委副书记给我们开新生动员大会的说过一句话:“人们都说,在大学毕业季的时候,会出现三种人,一种是保研的,过着猪一样的生活;一种是找工作的,过着狗一样的生活;最后一种是考研的,过着猪狗不如的生活。我想说,还有第四种人,那就是没有保研,不找工作,还没资格考研的人,这样的人是连猪狗不如还不如的人。我不希望你们之间出现这样的人。”党委副书记的话貌似在我耳边也就是那么一带而过,如果不是大四毕业散伙饭的时候有人提起,我都不会记起这句话。 如果非要按照党委副书记的话来区分的话,我是属于第一种人,从进大学时,体重110斤,到大学毕业的时候,体重猛增至160斤,恩,我过得真是猪一样的生活。 大学期间发生过太多的故事,也出过太多的意外,但是每一件事都毫无例外的是一种结果——一杯酒解决。从大一刚进学校时的“一杯倒”到大学毕业时的“千杯不醉”,可谓是经过了千锤百炼,练就了一个铁打铜铸的“金刚胃”,也变成了一个觉得“什么事都不是事”的乐天派。就像那句话说的:没有什么事是一杯酒解决不了的。 大一的班级篮球赛,球场上因为防守犯规,两个班级的队员之间的怒火,让场外的女生啦啦队员看的心惊胆战,生怕再来一个火星,直接引爆一个不亚于原子弹威力的炸弹,那么她们就可以直接让父母去找保险公司理赔了。比赛结束后的饭桌上,菜还没上呢,对面的球员直接端着一杯酒过来,说道:“我这人性子比较直,希望大家理解一下,男孩子在球场上,谁都知道,比较好胜,这杯酒我干了,给兄弟们陪个不是,不能因为这个影响了兄弟们的情谊啊!”说罢,一杯酒下肚,干净利落。之后发生的事情让一群女生看得是云里雾里的,刚才在球场上还争得脸红脖子粗的几个人,转眼间就变成了兄弟、哥们儿,最后只得说一声:“男生的世界,我们真搞不懂!” 毕业论文或设计是我们大学最后的一门作业,相信很多人都很怀念熬夜做论文/设计的那段经历,不管之前学习的好与坏,最后的这门作业将直接与我们毕业与否相挂钩!所以大多数的人心里都是惴惴不安的,但是那段经历对大头而言是一辈子都忘不掉的。 大头,我舍友,为人比较踏实肯学,偏偏他的指导老师是出了名的严格。严格到什么程度?严苛都算不上的,鸡蛋里头挑骨头都不足以形容的!当我们经过七八次的修改之后,形成最后那所谓的“打死不改,再改剁手版”的终极毕业论文时,大头的导师轻飘飘地来了一句话:“我感觉你的第三章的实验数据是杜撰的啊?这个实验结果不可能这么完美的?而且你的实验设计思路存在一定的缺陷,你在回去改改吧!” 听到这句话的时候,我的差点咬掉自己的舌头,你在开玩笑嘛?毕业论文的第一章是绪论,第二章是文献综述,从第三章开始才是自己的实验内容、结果分析及结论。再改的话,岂不就是重新写一篇毕业论文嘛?无奈之下,我们宿舍舍友全部上阵,一连熬夜一个星期,把大头的论文从第三章开始到最后,所有的实验重新做了一遍,数据重新分析,实验设计重新整理,最后在答辩开始当天送到大头导师面前,导师点头同意了。 谢师宴的时候,大头的导师端着酒杯对大头说道:“没有什么事是一杯酒解决不了的,如果有,那么再加一杯。两杯酒,我干了,一笑泯恩仇了!”大头当然没有让导师喝两杯酒,但是,后来每当提起这件事的时候,大头心里反而觉得有点过意不去,觉得自己给他导师丢脸了。 现在回想这两件事情,突然觉得真的都不算什么事。就像之前看到的一句话:“不要愁,十年之后,所有的事都只是下酒菜!”以至于现在的我,每当遇见一时难以应对的事的时候,都会想起这句话:“没有什么事是一杯酒解决不了的,如果有,那么再加一杯!”
奥迪风度
最关键的还是靠你自己,不要那么依赖导师,导师带的学生也很多,并不会那么很细心的每个都指导,但也不会完全都不指导。这是对你大学这几年所学知识的一个最关键的考核,自己好好对待。当然,我也不否认,是会有那种对学生不管不问的导师存在。
如果是自己去网页上查重的,查重结束以后是可以修改论文的。如果是学校那边查重结束了,那么是不能再修改论文了,或者可以向辅导员询问是否可以再修改。 1、在毕业之后进
我一直在用 PaperSee论文修改助手软件,可以说这是我见过优秀的的软件。它的操作只是简单的将论文上传,填写自己的要求,即可修改,肯定会有适合自己的。而且都是
问题:选题脱离实际把握不准。摘要表述混乱。格式不符合规范。文章的论证无逻辑性。行文不严谨。文献使用不规范。抄袭现象比较严重。改进:毕业论文重要性认识的增强。引导
找到原因,重新做实验。如果做出的结果不显著,要分析一下,找出原因,重新做实验得结果。
论文的润色可以从以下几个方面考虑:1.修改论文的摘要。摘要写得不好可能有几个问题,就是你没有把你自己想表达的内容用关键字按照顺序串联起来,是否包括了研究背景或意