燕若雪0211
个圆就是我们的职业势力范围,圆之外是美好的世界。随着个人的努力,我们的圆越画越大,与世界的接触越来越多,所尝试的职业层次也就越高,职业生涯的程度就越丰富,我们就越感觉成功。 另一个角度讲,你目前所在的组织就是你的圆心,市场的需求和认可就是你的半径,立足现在,眼光向外,骑驴寻马,这同样也是职业生涯规划的一个上佳路线。 足现在,是积蓄力量,储备能量的需要。眼光向外,是使你更加认清自我、坚定信念的选择。 过这样稳步扎实的确定圆心,寻找半径的画圆过程,我们的职业就在自然的状态下获得了成长,职业生涯也因此而变的更加轻松和丰富。 职业生涯设计是大学生成才的有效方法 职业生涯设计可使大学生充分认识自己,客观分析环境,科学地树立目标,正确选择职业,运用适当的方法,采取有效的措施,克服职业生涯发展中的困阻,避免人生陷阱,获得事业的成功。然而,由于社会的快速变迁,经济竞争的不断加剧,一些不能体察时代变异和环境变迁的 人,在这种多变的时代往往手忙脚乱,不知所措,造成内心的惶恐,紧张不安,不知何去何从 ,其结果不仅事业无成,而且身心也受到严重的影响。因此,在新时代的变革中,青年人应及 早做好职业生涯设计,认清自己,并在开发自身内在潜能上不断探索和发展,正确掌握人生方 向,创造成功的人生。 有人会问,不搞职业生涯设计也能成功啊。你看那些处长、局长、名人、厂长、经理、专家,有的不也不明白职业生涯设计为何物吗?是的,不搞职业生涯设计,也可能获得事业成功 。但是,如果你搞了职业生涯设计,你的事业会取得更快的发展,取得更大的成就。 下面我们举个例子,你便会从中悟出道理。假如,你现在住着平房,想在院内盖个小厨房。当你确定了盖厨房这个目标后,就会注意收集砖块、瓦片等材料。你走在街上就会注意哪里有砖块、哪有瓦片,碰见砖头捡块瓦片,用不了多长时间。你就会把原料备全,小厨房盖起来了。如果你没有盖厨房这个目标,走在街上就不会注意砖块,也不会注意瓦片,甚至摆在你的面前,你也不会认为它有用。这就是说,两个人在同一条街上走过,一个目标意识的人和一个无目标意识的人,其收获大不相同。人生在世,要干一番事业,就如同盖厨房一样,只有树立了明确的目标,才能向着目标的方向努力,才能有意识地收集有关素材,创造有利条件,使你的事业尽快获得成。 例如,某企业有一位打工妹,她的工作是打扫卫生。虽然她的工作与那些搞设计搞管理的人相比,有一定的差别。但这位打工妹有自己的生涯设计。开始做清洁工,把厂区打扫得干干净净,还经常给企业提建议。后来,叫她学业务,学得又快又好。以后提升她当组长,她又领导得很出色。后来让她学财务,从事财务工作,她把帐目算得清清楚楚,一丝不苟。最后,当了这个厂的经理,并以她的管理才能入了股,成了企业的股东之一。此时,不少人对这个打工妹的发展感到惊讶,那些正规院校毕业的大学生还没有当上经理,她怎么会当上经理呢?论相貌,长相平平,身高不过一米五五,又黑又矮;论学历,只不过是职高毕业;论路子,她既没有后门,也没有关系。为什么发展如此快呢?有人就探测打工妹成功 的秘密,结果发现,她成功的秘密武器就是职业生涯设计。打工妹在做清洁工时就 树立了当经理的目标。因此,她每天所从事的工作,所考虑的问题,甚至她言谈举止 ,都是为实现自己的目标而努力,都在为她的目标积累素材,创造条件。职业生涯设计使她获得了事业的成功。 职业生涯设计在青年大学生中流行的另外一个深层原因还在于,21世纪,人们的积极生命阶段由20世纪的一个变成了三个。这是美国著名个人发展顾问、人力资源专家鲍博睿博士的观点,他认为,在20世纪的时候,人们通常只有一个积极生命阶段,而在21世纪,人们将拥有三个积极生命阶段。接受教育和寻求事业发展是第一个积极生命阶段;过去所谓的"退休"时期变成了第三个积极生命阶段。这也是人们进行职业生涯设计的内在动力之一。
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毕业论文是大学毕业必须要有的东西,能被学校评选为优秀论文,说明你的毕业论文内容丰富,格式符合要求,符合优秀论文的标准,这既是自己获得的荣誉也是对自己付出努力的回报,对于自己求职就业也有一定的帮助。
大多数高校对本科毕业论文的要求其实比较简单,无外乎选题可行、框架明晰、格式规范、叙事精确等方面,做到文章的外在和内在都能合理即可。
但现实中仍然有些学生不认真对待毕业论文,老师辛苦地帮他们提出修改意见,但一些学生却“想当然”地处理,甚至有人理直气壮地把需要修改的部分删掉,从“源头”上解决问题。
在这样的情况下,老师还不能对学生发火,否则就是没有修养的表现。如果学生毕业论文不合格,老师们也没有更好的办法,迫于无奈,有些老师会亲自动手给学生修改论文。
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以论文作为本科生毕业的单一考核方式,给高校师生增加了压力,对学术公平、发展也造成了一定的破坏。因此,有学者呼吁取消本科毕业论文。从学界到公众,这种呼声得到越来越多的响应。
而我认为不应该取消本科毕业论文,应学习日本模式,采取对本科毕业生的多元考核方式。既可以让有志于从事学术的学生得到充分的基础训练,也可以给不打算走学术之路的学生提供更合适的标准。兼顾高校供给学术梯队建设和培养学生素质技能的两个原则。
当然,对本科毕业生多元化的考核机制,并不是把学生分为三六九等,也不是说从事学术研究优于从事其他工作。
正如苏联教育家霍姆林斯基所说:“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
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最早的大学是培养各行各业从事研究工作的人才的。既然是科学研究就得遵守科学研究的方法,论文是必不可少的。在论文中你得让别人明白你研究的是个啥,为什么这么研究重要,有什么突破,你是怎么做的等等一系列问题。可能大一大二的时候做的项目啊课题写的论文格式不规范,加之当时只是入门所以字数往往几千字。毕业论文要求比较严格,这是对4年来个人科学素养的综合体现,课题选取要求要有点深度,论文写作要求也比较严格,所以几十页,几万个字很正常啊。
haihuan1988
这个东西说实话没什么大用的,当然能得优秀肯定比及格好看些。这个在你毕业证或者学位证都体现不出来。如果你考研究生,有的学校可能会对你的毕业设计有点要求至少也要良好的,但是这只是极少的学校。优秀论文只能证明你一个学习能力学习态度,那东西毕业了基本就没人看你毕业论文是优秀还是及格了,毕业就OK了。找工作都看你个人能力,四六级多少分更有价值,确实也是个门槛。
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工科毕业设计,这个一般来说 要求严格的话需要写开题报告,然后,答辩,由几个老师来看题目的可行性与工作量。毕业设计是教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节。通过毕业设计,学生可以综合应用所学的各种理论知识和技能,进行全面、系统、严格的技术及基本能力的练习。通常情况下,仅对大专以上学校要求在毕业前根据专业的不同进行毕业设计,对中等专业学校的学生不作要求。毕业设计不同于毕业论文,它的组成部分不只是一篇学术论文,我们拿“机械毕业设计”举例:随着科技发展的进步,各大高校对机械毕业设计的内容提出了一定的要求,2004年以前设计内容一般包括:毕业设计图纸+说明书(毕业论文),2005年以后国家教育部门提出新的要求,结合工厂需求加入了三维设计,模拟仿真,及程序分析研究。其中包括:毕业设计图纸(三维“UG ,PRO/E,CAM,CAXA,SWOLIDWORD”+CAD二维工程图)+开题报告+任务书+实习报告+说明书正文。这足够的说明了做一份优质的毕业设计是要付出相当的努力!高等学校技术科学专业及其他需培养设计能力的专业或学科应届毕业生的总结性独立作业。要求学生针对某一课题,综合运用本专业有关课程的理论和技术,作出解决实际问题的设计。毕业设计是高等学校教学过程的重要环节之一。相当于一般高等学校的毕业论文。目的是总结检查学生在校期间的学习成果,是评定毕业成绩的重要依据;同时,通过毕业设计,也使学生对某一课题作专门深入系统的研究,巩固、扩大、加深已有知识,培养综合运用已有知识独立解决问题的能力。毕业设计也是学生走上国家建设岗位前的一次重要的实习。一些国家根据学生的毕业设计,授予一定的学衔。如建筑师、农艺师、摄影师等。中国把毕业设计和毕业考试结合起来,作为授予学士学位的依据。
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毕业论文不仅是毕业的一个标志性东西,其实,还包括很多因素在其中,比如和导师的打交道,比如对于感兴趣科研课题的深挖,有的理科的还会涉及到具体的系统设计等等,都是对于学生以后的工作和发展有很大的关联的。同时,修改格式等相关的细节性东西,其实就是日常办公的基本演练,对于学生更好的适应办公室工作有着极高的价值。
一是对学生的知识和能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本功的训练,培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力,为以后撰写专业学术论文打下
毕业设计和毕业论文的区别经常有人问:“毕业设计和毕业论文的区别或者毕业论文和毕业设计的区别:”其实,这两种关系是相互依赖相互包含的关系,毕业设计做出来就要写毕业
毕业设计和毕业论文的区别经常有人问:“毕业设计和毕业论文的区别或者毕业论文和毕业设计的区别:”其实,这两种关系是相互依赖相互包含的关系,毕业设计做出来就要写毕业
一般包括课题名称,选题理由,现实意义,研究概况,写作计划,提纲,创新之处,存在问题等部分。具体可以结合自己的设计内容补充完善,也可以跟自己的导师多沟通交流完善。
看什么学历的了 专科简单点 本科要复杂点 如果也评优秀毕业生 任务也会多点 这个看学校情况具体规定的 有的学校比较严格点