库尔尼郭娃
学院坚持“产、学、研”相结合,坚持科学研究、科技开发与经济建设紧密结合,着力提高科学研究水平,增强社会服务能力,积极探索建立了科学严谨、富有活力的科研创新运行体制,为实现中央第五次西藏工作座谈会提出的西藏发展的基本思路、战略定位和自治区“一产上水平、二产抓重点、三产大发展”经济发展战略做出了突出贡献。“十一五”以来,178项科研项目获国家级、自治区级立项,到位经费4787万元,获省部级科学技术奖9项;公开发表论文1200多篇,其中核心期刊200多篇,SCI收录4篇;出版学术专著2部,获3项专利授权。着力推进科学技术向现实生产力转化,积极推动校地合作,大力加强社会服务工作,合力支撑农牧业和全区经济发展,走出了一条充分发挥人才技术优势、科研平台优势、教育资源优势,服务地方经济建设的新路子,先后承担各类科技培训、技术指导、规划设计、建材检测、科技示范等社会服务200余项,研制生产了“牦牛瘦死病疫苗”,在拉萨、林芝、山南、日喀则等地(市)推广青贮玉米、超甜玉米、彩糯玉米、黑玉一号等6个玉米新品种及双低饲料油菜饲油1号、藏鸡鸡苗、藏猪繁育技术,不仅拓宽了老百姓生产选种渠道,提高了科技含量,实现了增收目标,更有力地推进了农牧业产业结构调整。生态类课题分别在拉萨、那曲、山南、昌都等地建立若干试验示范区,部分课题研究模式已在相关工作中应用推广。为自治区组织部、教育厅、农牧厅、林业局、科协和林芝军分区、部分地县等单位和部门具体承办各级各类培训班23班次,利用科研项目对农牧民开展玉米新品种种植和藏香猪、藏鸡饲养实用技术培训,累计培训各级各类人员7000多人次。2006年来,学院及有关单位先后荣获国家级、自治区级先进集体奖励34次,教职工荣获国家级、自治区级先进个人奖励70余人次,学生荣获国家级、自治区级个人奖励160余人次。学院注重学生创新能力、实践能力、社会责任感和团结合作精神的培养,进一步完善提高学生综合素质和社会竞争力的激励机制和平台,为学生个性发展和健康成长成才创造良好的环境。大力实施大学生素质拓展计划,先后搭建大学生创新性实验计划、学生科技学术创新、结构模型大赛、创业设计大赛等多个平台,学生综合素质、创新能力培养渠道多样。建立了较为完备的“奖、贷、助、补、减(免)”体系,设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、白玛央金奖学金、优秀学生奖学金、教学奖励基金奖学金、特困生专项助学金以及各类单项奖、荣誉奖,实施国家助学贷款绿色工程、学费减免、特困生补助政策,大力开展勤工助学活动。从2009级学生开始,已对30个农、牧、林、水类相关专业实行了免费教育,并给予生活补助。
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简介:西藏农牧学院(XiZang agriculture and Animal Husbandry College)坐落在素有“西藏江南”之称的林芝市巴宜区八一镇,是西藏自治区集农、工、理、管等学科于一体,具有学士学位、硕士学位和博士学位授予权的高等农业院校。依托其在西藏大学的办学历史,拥有“211工程”重点建设学科2个,入选“卓越农林人才教育培养计划”,西藏自治区创新人才培养模式改革试点高校。 西藏农牧学院创建于1972年,其前身是西藏民族学院林芝分院;1978年经国务院批准命名为“西藏农牧学院”;2001年9月与原西藏大学合并组建新西藏大学;2016年6月,经教育部批准,西藏大学农牧学院单独建校,恢复为西藏农牧学院。 根据2017年4月学院官网显示,西藏农牧学院占地面积1317亩;有纸质藏书万册,图书资源总量(含远程)超过201万册(种);有固定资产亿余元;设有教学科研单位8个,开设36个本科专业、22个专科专业。 有教职工554人(含援藏干部人才12人),其中专任教师333人(不含援藏干部人才);有全日制本专科生、硕士研究生、博士生6000余人,成人教育学生1660人(含国家开放大学本、专科学生261人)。
我是怖怖
一般工作单位,对211,985资质都认可。农牧是其比较有优势的专业,但是学校位置比较偏僻,比较好的老师都很少,科研能力看见一般,如果想读农牧相关专业,我的推荐青海大学(211),至少比西藏大学好,也是以农牧为主的学校。最后对于你要回内地工作,我不了解你的具体情况,不过你要知道,每个省份的单位,除了名校意外都会比较认可自己省或周边省份的学校(因为比较了解),你选择的地域太偏远,即便是211用人单位心里可能也会有所顾忌。
毕业论文字数不少于15000字,其中正文不少于12000字。
硕士毕业论文最终提交的电子版和纸质版原则上必须一致,尤其是原始计算数据必须一致。如果在电子版上对于原纸质版有些文字的修辞变更,但没有原则性的变化,经导师和答辩委
摘要:我国兽医管理体制存在一些亟待解决的问题,随着兽医管理体制改革的推进,使我国在重大动物疫病的防控能力得到明显加强。农业部将加强与有关部门的沟通协调,加大对地
浅析机械化和畜牧业的发展畜牧业是农业的重要组成部分,是人类的动物性食品的主要来源,一个工业国家的人均畜产品量是反映国家发达程度和衡量人民生活水平的主要标志之一。
和往年数据比。你这些数据不够,还需要小麦生长周期的天气情况对比,农药使用情况对比。要是想写好点,还可以顺带说说杂草、病虫害的情况对比。本科论文要求不高,重点把小