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招妹0916
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黄小琼琼

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古琴有7根弦,最粗的为1弦,最细的为7弦,古琴没有琴码 ;古筝有21根弦,最粗的是21弦,最细的是1弦,古筝有琴码。

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暴脾气媛媛

第一,在外形上,古筝和古琴有很大的区别。古琴比古筝更小了许多,整个身材更加的小巧玲珑,在电视上可以经常看见古人拿着古琴到处走,但是古筝却因为体积庞大,不容易操作。古筝差不多大了古琴一倍多。而且古琴是七根弦的,琴弦数比古筝少了许多,现在的古筝有二十一跟弦,古琴的琴弦数只是古筝的三分之一。所以从外观上,其实就可以很容易的将古琴和古筝区分开来,琴弦多的就为古筝,体积小的就是古琴。

第二,古琴和古筝的音域不同。古琴虽然才七根弦,但是古琴一根弦可以发出多个声音,横跨多个音域,古琴的发音不受琴弦的多少而影响,差不多一根琴弦里可以跨四个八度,这与琵琶相似。奇葩虽然才四根弦,也是一根弦可以发出多个声音,所跨音域广。古筝的琴弦比较多,基本上就是一根琴弦发出两个声音。

第三,音色不同。这是两者最大的区别,想要在一个乐曲里区分开古琴和古筝,最重要的就是听他们的音色。古筝的表现力会更强一点,因为古筝的音箱更大,发音更有力量,更浑厚,相对来说风格比较多变。但是古琴发音的音箱比较小,相对于古筝来说,它发出的声音不如古筝有力量,整体感觉比较质朴,没有太多华丽的修饰。古筝可以变化的指法比较多,听上去会比古琴更加丰富,我觉得这也是现在更多人学习古筝,较少人学习古琴的一个原因。

除了这三个不一样以外,他们俩的历史也不同,古琴具有更加悠久的历史。两个乐器的演奏手法也不一样,古筝和古琴相比,古筝更加的复杂,有的时候左手和右手都需要弹拨,但是古琴基本上就是左手按弦,右手弹拨。

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冰冷的火夫

古琴和古筝音乐的节奏感是不同的,而且弹奏的方式和方法也是不一样的,再有就是弹出来的音乐的旋律感也是不一样的。

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神仙姐姐S

中国古典音乐源远流长,千年的文化积淀了各种余音绕梁的名曲,也一并诞生了各种含有浓郁文化特色的古典乐器,比如古筝、箜篌、琵琶等等。现代人们越来越崇尚古典美,也向往古人弹奏乐器时的缥缈之姿,纷纷选择学习古典乐器。最常见的有古筝或者古琴,那么这二者之间有什么区别呢?

从声音区分:一句话总结,那就是:古筝是“声多音少”,而古琴是“音多声少”。古筝的音色清越、高洁、典雅、委惋动听,具有一种幽远的神韵。 古琴的音色清肃、短促、干净,听起来更为清脆悦耳,表现力强。

从外观区分:琴一般长约三尺六寸五(约120—125公分),宽约六寸(20公分左右),厚约二寸(6公分左右)。而古筝的统一规格为米,21弦。可以看出,古筝是比古琴要大的。而且古筝弦多,古琴只有七弦,所以也称七弦琴,一弦多音,其音域达四个八度,并且可以弹奏出众多泛音和按音,表现力超强。此外,论样式的话,古琴的样式要比古筝多。古琴分仲尼式、伏羲式、蕉叶式、浑沌式;古琴有十三个徽位,也就是琴上的那些点,共十三个,而古筝没有。

从演奏方法看:古琴以左手按弦,右手拨弦,实际弹奏时,同时可以拨动两根琴弦作和音弹奏。而古筝则主要是用右手拇指、食指、中指三指拨弦,左手控制弦的张力。

无论古琴还是古筝,都是中国传统音乐艺术的瑰宝,可以根据个人喜好选择其中一个进行学习研究,不过音乐都是互通的,熟练了古琴,相比古筝也能上手演奏一番的。

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1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。可以这么说,毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露,是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷,是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华,也不一定能对社会直接带来巨大的效益,对专业产生开拓性的影响。实践证明,撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节,是保证出好人才的重要措施。2.通过撰写毕业论文,提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求,为了适应现代化建设的需要,领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求,也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期,无论是提高全族的科学文化水平,掌握现代科技知识和科学管理方法,还是培养社会主义新人,都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中,作为领导人员和机关的办事人员,要写指示、通知、总结、调查报告等应用文;要写说明书、广告、解说词等说明文;还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中,信息对于加快经济发展速度,取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号,是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。

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