微微姐22
首先,你的论文要有能修改的前提,那就是能让人读下去。如果你的论文根本让人读不下去,就不要说改了。而且最忌讳那些外行话和口语俚语,大家是在搞科研,不是写小说。其实做到这一条很简单,现在都用Word,有自动检查功能,可以省很多力气。如果连这个最简单最基本的都没做,那你想想当老师看到满屏幕都是闪闪的红线时,会是什么心情?
其次,你的论文要有能修改的基础,就是要修改而不是重写。是再“看”一遍,而“重”就是推倒重来,再“写”一遍了,一“看”一“写”,区别大了。有意思的是,很多导师和学生都不注意这一点,导师往往是修来修去没个完,改到最后又回到原版了;学生为了回答导师疑问,一会用这个图表,一会用那个数据。这叫折腾,不叫修改。保持一个基调,通过修改再提高一个台阶。如同盖大楼一样,地址选定了,一层层直盖到高处不胜寒,而不是一会在这里盖,一会又搬到那里盖,一直在地面上转悠,纯粹是没事找事。
最后,要有个好心态。一不要固执己见,老师要加某个东西,甚至加某个人进来,自然有他的道理,位置不同,眼光也不同,考虑问题深度和广度更不同,或许你觉得不舒服,但还是理解万岁吧!二不要有抵触情绪,觉得老师给改的太狠,把自己最得意的句子或段落无情的删除了。这很正常,好文章不是让自己得意才叫好文章,让别人得意那才叫好文章。你的论文你自己觉得写得再好也没用,如果别人看了能手舞足蹈,那就厉害了。一般情况下,只有当自己觉得自己做的很垃圾、很普通的时候,别人才有可能觉得有价值、有意义。
我是五叶神
其实可以直接提交两份文档,其中一份保留修稿痕迹,另一份为修改后的终稿,这样编辑一眼就能看出我们进行了哪些修改,方便其在后续进行相应的排版,而且也能体现出我们修稿的工作量和认真的态度;我们实验室都是找北京译顶科技,
兰生幽荣
麻烦老师帮忙看论文这样说:
首先礼貌问好:老师,您好,我是您毕业论文带的学生。
简单介绍自己的论文:我的论文水平还不是很好,有很多的缺陷,我会努力改进的。
虚心问教:以后可能经常会麻烦老师,还请别介意,最后就是感谢老师的指导。
总结:需要有礼貌,并且虚心向老师探讨论文的问题,一般老师都是很愿意为你解答的。
看论文之前的准备工作
(一)充分消化导师先前表达的内容,完成后再催导师尽快讨论并给予反馈;
(二)盲目积极,思考不成熟就已成文,并催导师改论文;
(三)导师交待的工作拖很久,甚至催过几次都未完成,最终拿出完成度只有 1 分的论文,想让导师改到 10 分。
毕业论文的基本教学要求是:
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
根据自己的概括写内容。
某某老师您好,我是某某学校某某系的某某,这次很荣幸能得到老师您的指点。在此附上论文初稿,请您批评指正,谢谢老师。
网友们热议的焦点是,论文没有错别字,非常的工整,就像用电脑打上去的一样,而且绘图也特别的完美。
从论文的构思、结构、论述、上下文连贯、修辞、文笔等方面进行评价。如:本文构思新颖,结构合理、完整,论点正确、论据充分、论述详细,符合论文格式要求,语句通顺,修辞
1、让老师帮忙看论文态度一定要真诚有礼,尊重老师。2、导师一般都比较忙,稍微有点高冷,你可以打一个电话说:导师你好,学了几年,写了点东西请您千万指点一下。3、请