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1.对于概念定义这个问题,在论文中既要引用一下别人的定义,然后自己仿照着总结一下就可以2.论文抄袭不是指定义抄袭,而是整段整章节或者模型是抄的别人的研究。您给个概念综述,里面引用的是谁,在那篇文章里面提出的定义,然后加个脚注就不算抄袭了!!!查重又不是规定有一个字是抄的也不行,那样的论文也站不住脚啊!3.自己整理概念的定义一般先找几篇名家的论文,或者是国内顶级期刊上的论文,从那上面“相关概念的界定和综述”这个部分把你所需要定义的东西摘出来,找3个左右的有代表性的定义就可以。然后在综合人家的定义自己找出关键词汇组织语言就又整理出来一个定义,这就是你对这个概念的定义了。 概念界定的文字在论文中并不能算是抄袭的。祝顺利
PLC的,一百多份,有用的话,加分给我,1. 基于FX2N-48MRPLC的交通灯控制2. 西门子PLC控制的四层电梯毕业设计论文3. PLC电梯控制毕业论文4
1.对于概念定义这个问题,在论文中既要引用一下别人的定义,然后自己仿照着总结一下就可以2.论文抄袭不是指定义抄袭,而是整段整章节或者模型是抄的别人的研究。您给个
摘要:通过对应急发电机自启动要求的分析,结合装备现状、配电系统的设计要求,利用PLC(可编程控制器)改造现有设备的优势,提出了详细的设计思路和方案以供参考。
你是什么专业的?
在本科论文中写教育类地理教学设计并不一定会很难降重,具体需要看你的论文要求和写作水平。如果你按照科学合理的方法设计了符合教学要求的地理教学方案,题目、内容是否能