上海大学毕业论文修读规则

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

完全可以！但先问下你是本科生吗？这样我才能更好地更全面地回答你的问题。 上海大学修读“第二学科（专业）本科课程”管理规定上海大学在本科生中实行修读第二学科（专业）本科课程制度，纳入学分制、选课制的教学管理体制。第一条 培养目的。实行修读第二学科（专业）制度，是贯彻因材施教、培养复合型人才的一条重要途径。学校积极鼓励和引导那些思想品德好、基础扎实、成绩优良且学有余力的学生，在认真完成第一学科学业的同时，修读第二学科（专业）的主要课程，使之成为具有复合型知识结构的优秀人才。第二条 第二学科（专业）设置。1．全日制本科专业经申报批准后，均可设置为第二学科（专业）。2．原则上学生所在专业所属二级学科以外的任何学校已设置的第二学科（专业），均可供学生作为第二学科（专业）修读。第三条 教学要求和指导性教学计划。1．第二学科（专业）的课程应是该学科（专业）中的学科基础必修课和专业选修课中的主要课程。本科生修读第二学科（专业）的总学分为50学分或以上：其中学科基础必修课不少于25学分、专业选修课不少于10学分、毕业设计（论文）15学分。学生必须取得第二学科（专业）规定的全部课程学分，方有资格参加第二学科（专业）的毕业设计（论文）工作。2．学生在修读第二学科（专业）学科基础必修课课程时，当出现本专业(第一学科)指导性教学计划中已列出或修读过的课程时，不得重复修读同一课程，而应在第二学科（专业）指导性教学计划中选择规定的其他学科基础必修课。第四条 修读第二学科（专业）的条件。1．选修第二学科（专业）的学生原则上限修一个第二学科（专业）。2．符合第二学科（专业）专业招生的专业特殊要求。第五条 教学管理。1．第二学科开课学院负责实施指导性教学计划和保证教学质量；教务处负责质量监控、管理以及最终成绩审核和证书的发放。2．其他方面的教学管理和学籍管理按照学校对本科生的有关规定执行。第六条 发证。1．取得第二学科（专业）指导性教学计划规定的学分，可获得第二学科（专业）审证资格。（1）取得第一学科学士学位者，且第二学科课程平均成绩绩点在及以上的学生，学校将发给其第二学科（专业）学位证书并记入学籍档案；（2）不符合上述（1）者，学校将发给其第二学科（专业）证书并记入学籍档案。2．未读完第二学科（专业）全部课程，但取得第二学科（专业）20学分（含20 学分）以上者，学校将发给第二学科（专业）辅修证书并记入学籍档案。3．对于未修满20学分第二学科（专业）课程的学生所修读的课程学分可计入其第一学科的跨学科或跨专业选修课学分之中。4．第二学科（专业）证书每年3月、9月审核发放。

可以秋季学期选，也可以提前选的，这个你要咨询下辅导员，提前修 毕业设计 好像需要条件限制的。我上学的时候只有少数提前修了 毕业设计。

看学校发什么，发什么就按什么来