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queenielove多儿
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夏侯将军YY

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《病理学基础》、《解剖学图普》、《三基护士分册》、《护理操作基本流程》等。

352 评论

多儿的妈咪

你可以参考一下课程设置,有选择的看。护理专业课程设置:一、文化基础课程 1.职业道德与职业指导2.法律基础知识3.经济与政治基础知识4.哲学基础知识5.语文6.数学7.英语8.计算机应用基础 9.体育与健康10.理化基础二、专业课1.正常人体学基础2.病原生物与免疫学基础3.病理学基础4.药物学基础5.心理学基础6.护理概论7.护理技术8.临床护理9.卫生保健10.中医学基础11.精神科护理学12.专业英语13.医学遗传学基础14.人际交流和咨询技巧15.护理礼仪16.精神卫生与医学行为学基础以上为部分必修课程请参考看书

339 评论

huazhiqingci

网页链接这个网站里的护理学书籍推荐排行榜介绍了许多护理方面的书,应该是学护理的学生看的书。

关于护理学书籍举几个例子:

1.

医学临床“三基”训练 护士分册 第四版(新版)

吴钟琪 主编

2010-01-01 湖南科技出版社

2.

护理学分册.国家执业医师、护士“三基”训练丛书

李淑迦,巩玉秀主编

2014-02-01 人民军医出版社

3.

手术室护理学(第三版)

魏革 刘苏君 等

2014-01-01 人民军医出版社

4.

新编临床常用50项护理技术操作规程及评分标准(含光盘)

冯雁,杨顺秋,金丽芬主编

2012-12-01 军事医学科学出版社

5.

临床护理技术操作常见并发症的预防和处理

潘瑞红,陆贞,程辉主编

2014-05-01 华中科技大学出版社

6.

护理学分册试题集.国家执业医师、护士“三基”训练

李淑迦,陈京立主编

2012-03-01 人民军医出版社

7.

新编护士必读(第2版)

杨艳,李丹主编

2012-01-01 辽宁科学技术出版社

8.

医疗机构医务人员“三基”训练指南:康复科

励建安 主编

2005-05-01 东南大学出版社

9.

护理科研实践与论文写作指南

肖顺贞 主编

2010-05-01 北京大学医学出版社

10.

护士临床“三基”实践指南测试题集

李秀华主编

2008-01-01 北京科学技术出版社

345 评论

梦想空间小编

开设课程:1、主干学科:基础医学、临床医学、护理学。2、主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。3、主要实践性教学环节:包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等,一般安排不少于36周。扩展资料:就业前景1、国内方向护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1:2,重要科室医生和护士的比例应是1:4。而全国1:的医护比例远远达不到卫生部的要求,与1:的国际水平相差很大,与发达国家1:的比例相差更远。2、国际方向随着国际医疗市场对护理人员的需求激增,“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年,美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才,国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺,给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。业内专家介绍说,护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。如护士在美国平均年薪达5万美元,而美国缺护士30万人。在澳大利亚,护士最容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳大利亚注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策。因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。 抢首赞 评论 分享 举报

308 评论

你自己觉得

学护理啥书都要看,特别是心理学的书

94 评论

桃乐丝816

护理学图书:护理学基础作者: 吕淑琴出 版 社: 中国中医药出版社出版时间: 2005-08-01 定价:优惠价:在当当网购买在卓越网购买内容简介近年来随着护理科学的发展,我国中医院校的护理教育对教材的要求也越来越高。教育部委托国家中医药管理局统一规划并由全国中医药高等教育学会和教材建设研究会组织编写《护理学基础》,供全国中医药高等教育护理专业命名用。本书就是在这一情况下,由来自全国八所高等中、西医药院校的十五位有丰富的临床实践经验和长期的护理教学经验的专业老师完成。本书编写过程中,按照规划要求,编者注重基本理论、基本知识和基本技能的相互结合,坚持理论联系实际,把本科护理教育的目标作为立足点,力争有所创新。体裁上,考虑到护理工作的基本方法,以及评估的重要性,在本写观察及各项技术操作方法时应用评估形式;技术操作步骤、原理解释采用表格形式叙述,流程清晰、简洁,而不强求以护理程序作为编写模式。内容上,力求与时代发展要求一致,与时俱进,适合地融入中医护理知识,并对新知识、新技术进行适度介绍;在医疗护理文件的记录方面充分反映国家相关规定。护理理念上,体现以人为本,加强心理护理,保护个人隐私,尊重人格,努力培养学生良好的职业素质。 目录第一章 护理学概论第一节 护理学的发展历程第二节 护理学的范畴与任务第三节 护士的基本素质第四节 新世纪初中国护理工作的发展趋势第五节 学习《护理学基础》的意义与方法第二章 医疗环境第一节 概述第二节 医院环境第三节 提供舒适的病人单位第三章 病人舒适的护理第一节 舒适第二节 疼痛第三节 休息与睡眠第四章 病人入院和出院护理第一节 病人入院的护理第二节 病人出院的护理第五章 人体力学在护理学中的应用第一节 人体力学与护理第二节 体位的保持与更换第三节 搬运病人的方法第四节 病人的活动与安全第六章 医院感染的预防与控制第一节 医院感染概述第二节 清洁、消毒、灭菌第三节 手消毒第四节 无菌技术第五节 隔离技术第七章 病人的清洁护理第八章 冷、热疗法第九章 生命体征的观察与护理第十章 饮食与营养第十一章 胃肠及排尿活动的评估的护理第十二章 药物疗法第十三章 药物过敏试验第十四章 静脉输液与输血第十五章 标本采集第十六章 危重病人的病情观察与急救护理第十七章 临终病人的护理第十八章 医疗护理文件的记录与管理

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