cathryn0603
可以在一星期后再次进行答辩。
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。
为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。
在答辩会上,考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。
扩展资料:
克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。
注意自身修养,有礼有节。无论是听答辩教师提出问题,还是回答问题都要做到礼貌应对。
听明白题意,抓住问题的主旨,弄清答辩教师出题的目的和意图,充分理解问题的根本所在,再作答,以免出现答非所问的现象。
若对某一个问题确实没有搞清楚,要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示,巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难,努力思考做答,不应自暴自弃。
答辩时语速要快慢适中,不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚,过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。
参考资料来源:百度百科——论文答辩
恰恰小资
论文答辩答不上来办法如下:
顾左右而言他,只当没有听见问题,绕开问题。比较次的方法,就是只当没有听清楚问题,答别的问题。表现谦虚一点,如“这个问题我没有太考虑,真的还不清楚,今天遇到老师您正好给我补补”或者“当时我也困惑这个问题,希望老师能给我解惑一下。”
可以提前进行“演练”,熟悉“台词”,其实论文答辩的流程都初步太多,我们可以多问问同专业的师兄师姐们。进行论文答辩陈述对你能否顺利通过答辩起着关键性的作用。
为了顺利通过毕业论文答辩,同学们可以多演练几遍,写好论文陈述词,包括选题原因、背景、价值意义、研究现状、行文逻辑、创新之处及需要改进的地方,要控制好时间,将论文大纲清晰的表达出来。
答辩时需注意的细节
1、仪表整洁,行动自然。
2、开场时注意问候,结束时注意道谢,体现出应有的礼貌和素养。
3、掌握时间:详略得当,重点突出,次要带过。
4、上场之前,确保PPT能够在多媒体上成功放映,避免出现因版本问题打不开。
5、不要照着PPT上的文字念。
常陆院尼美
又一年毕业季悄然而来了,论文答辩成为了不少同学的最后一次考试,从开题报告、论文定稿到格式排版大家一定都花费了大量的时间和精力,那么答辩答不上来怎么圆场呢?下面就和我一起去看一下吧!
1、切忌乱说
不知道就说不知道,千万不要乱说一通。你就直接说你对这方面还不很了解,研究问题不够深入,以后会注意会在学习研究,还请老师多多指导。
2、态度良好
态度一定要端正,给老师留下一个好的印象。答辩前问好,答辩后鞠躬感谢。
3、进行充分准备
毕竟答辩是你毕业的必经之路,所以尽量把自己论文做的内容熟悉透,这样就可以尽量避免出错。
4、提前演练
保持微笑,对着镜子提前演练几遍,相信可以熟能生巧,到时候正式答辩就不会显得紧张,大大降低出错率。
总之,态度端正,保持微笑,准备充足,信心满满一定是没有问题的。
仪表整洁,行动自然。
开场时注意问候,结束时注意道谢,体现出应有的礼貌和素养。
掌握时间:详略得当,重点突出,次要带过。
上场之前,确保PPT能够在多媒体上成功放映,避免出现因版本问题打不开。
不要照着PPT上的文字念。若PPT上内容是精炼的语言,那么在演讲的时可用自己的话具体阐述;若PPT上是解释性文字,那么可以多停留一下,好让老师或面试官有时间看,同时用用精炼的语言概括。
自我介绍:自我介绍作为答辩的第一步,包括介绍姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己,争取给答辩小组一个良好的印象。
答辩人陈述:自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分;结论、价值和展望;自我评价。
提问与答辩:答辩人自述之后就是答辩教师的提问,也是答辩中相对灵活的环节,有问有答,是一个相互交流的过程。一般为3个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式。
总结:上述流程进行完毕,代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程,做总结陈述,包括两方面的总结:毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评:成绩、不足、建议。
致谢:感谢在毕业论文方便给予帮助的人,并且要感谢答辩教师。
可以在一星期后再次进行答辩。 毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。 为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩
论文答辩没有去 如果论文答辩没有去的话要和老师说明原因,然后为二辩作准备。 一、 毕业论文答辩的组织工作 1. 成立答辩委员会。由主管教学主任、教研室主任担任答
联系老师申请二辩。 写二辩申请报告。 先说明你二次答辩的原因,语言要诚恳。大致意思就是说希望学校给予二次答辩的机会。 举例:本人因为上次答辩时在某某环节没有准备
找找课题相关的材料,从本专业考研的师兄那找找资料
如果本科论文答辩没有通过,可以采取以下措施:1. 了解不合格原因:了解不合格的具体原因和评审意见,包括论文质量问题、答辩表现问题等,以便针对性地进行改进和提高。