陇南师专毕业论文

简介：

学校历史：

1.陇南师范高等专科学校，位于素有"陇上江南"美誉的甘肃省成县。

2.学校始建于1937年，原名成县师范学校;

年4月与原礼县师范学校合并，更名为陇南师范学校;

年4月经教育部批准，升格为公办全日制普通高等师范专科学校。

年来，学校已为社会培养了3万余名合格的中小学教师和其他各类人才。

师资力量：

学校现有教职工381人，其中:专任教师289人，教授4人，副教授91人，讲师143人，研究员1人，副研究员3人;具有博士、硕士学位的教师128人，在读博士学位的教师8人，在读硕士学位的教师26人，外聘教授10人，客座教授39人。目前，学校全日制在校普通专科生5082人。

写作思路：从学生实习的现象入手，把一些不好的问题反映出来，从各个方面进行态度的改正与学习。

在20xx至20xx届我系语文教育毕业生调查中，我系总共发放《用人单位对陇南师专语文教育毕业生的综合评价》400份，收回312份。通过对问卷调查表的统计分析以及听取用人单位领导的汇报，对我系语文教育毕业生的评价总体较高，用人单位比较满意。

但是，鉴于我系语文教育毕业生参加工作时间不长，甚至大部分已通过招考录用的毕业生，就业岗位还没有最终确定，学校领导无法给出一个较为准确的评价。我们感觉到，他们只是出于对我们的尊重或鼓励，给我校毕业生的评价都很高。

因此，我们收上来的《用人单位对陇南师专语文教育毕业生的综合评价》，基本上不能真实反映用人单位对我系毕业生的评价，参考价值不大。唯一能够反映我系毕业生质量的就是各地的各类招考人数和考试成绩。具体表现在以下几方面。

①招考成绩都较好。在各类就业考试中，我系大多数毕业生考试成绩都较为理想，与其它同类院校的毕业生相比，不论录取人数还是考试成绩，均名列前茅。

在我们调查时，除定西市外，其它市县均不提供各类招考的各高校实际报考人数等信息，所以无法比较各高校上线录取率，只能比较各高校的录取人数、考试成绩等。从以上数据可以看出，我校毕业生的基础知识是比较扎实的，参与招考竞争的优势比较明显。

②师德师风评价优秀。据学校领导介绍，我系毕业生绝大多数都能按时到岗上班，均表现出对来之不易的工作岗位的热爱。他们走上教育工作岗位，特别是较为边远的农村学校后，基本上都能安心工作，服从学校领导的安排，积极向上，工作主动，遇到问题都能向学校领导及老教师虚心求教，学校领导认为他们的到来，是为学校“注入了新鲜的血液”，很受欢迎。

③教学的基本素质较高。我系毕业生进入农村学校，基本上都能很快适应学校的教育教学生活并进入角色。虽然，学校领导在工作的分配上，不能完全照顾到学生所学专业，缺什么课教师，就安排什么工作。

但我们的毕业生，基本上都能接受并胜任所安排的工作，不会的就学，就问，虚心向老教师请教，说明他们教学态度认真，知识结构基本全面，教学业务水平也较好。由此看来，我系在学生基础知识的教学，基本技能的训练，特别学生教育教学基本技能的训练工作是卓有成效的。

但有个别毕业生的个别问题，用人单位非常反感，主要表现在以下几方面：

一是个人穿着打扮有失教师身份，女生穿着太暴露，男生留长发或剃光头，尤其是男女生在校园里勾肩搭背影响小学生；

二是个别毕业生教学态度不够严谨，随意迟到早退，不按教学大纲上课，教学随意性大，不能够诚肯接受批评等。

陇南师范是一所比较好的学校，学校环境优美，师资力量强大，以下是学校的具体情况：

1、学校环境

学校占地面积1036亩，校舍建筑总面积万平方米，其中教学行政用房面积万平方米，固定资产总值亿元。共设有14个二级学院，15个职能部门，2个教辅机构，1所附属实验学校，5个校级科研机构。

2、师资力量

学校有教职工601人，其中专任教师470人，专任教师中教授24人，副教授135人，硕士及以上学位教师256人。有全国优秀教师1人，全国优秀教育工作者1人，省级教学名师1人，省市领军人才8人，甘肃省“园丁奖”优秀教师7人，陇南市“园丁奖”教师11人，甘肃省高校青年教师成才奖3人，外籍教师1人，聘请客座教授61名，特聘教授7名。

3、科研成果

学校有国家级骨干专业1个、省级特色专业5个（初等教育、学前教育、语文教育、美术教育、音乐教育），省级精品课程和精品资源共享课6门，校级精品课程42门、重点课程36门，省级教学团队4个，省级实验教学示范中心、省级重点实验室和省级众创空间各1个，荣获省级教学成果奖1项、厅级教学成果奖6项，省级教学成果培育项目10项，校级教学改革项目结项100余项。

陇南师范的合作交流情况

学校设立了西北师范大学、陕西师范大学、甘肃农业大学、兰州大学、甘肃中医学院等5个本科教育函授站，陇南师专、甘肃中医学院、甘肃农业大学、兰州大学等4个专科教育函授站。

学校与宁波职业技术学院、新疆兵团兴新职业技术学院等多所职业院校签订了合作办学协议，与宁波、新疆、陇南当地几十家企业建立了合作关系。

以上内容参考 陇南师范高等专科学校-学校概况

定西师专比较好，师资力量比较雄厚，下面是定西师专和陇南师专的各方面对比介绍：

一、师资力量：

1、定西师专：

有教职工483人，专任教师412人， 其中教授11人、副教授147人、中级职称教师217人、硕士研究生113人，省级教学团队2个。

2、陇南师专：

学校共有教职工582人，其中专任教师375人。教授15人、副教授113人，讲师166人；具有博士、硕士学位的教师189人，特聘教授6人，客座教授39人。

二、学科建设：

1、定西师专：

有中央财政支持专业2个、校级特色专业5个、省级精品课程2门、校级精品课程11门。

2、陇南师专：

学校设立了西北师范大学、陕西师范大学、甘肃农业大学、兰州大学、甘肃中医学院等5个本科教育函授站。

三、科研成果：

1、定西师专：

学校教师共发表学术论文1000多篇，编写或参编教材及专著42部，工具书4部，开发教学软件12种，获得地厅级以上奖励的科技成果9项，一部专著获甘肃省第七届社科优秀成果一等奖。

2、陇南师专：

学校教师发表学术论文1600余篇，出版专著20余部，获得各类科研项目100余项。

以上内容参考 百度百科—定西师专、百度百科—陇南师专

陇南师范高等专科学校代码11806。

陇南师范高等专科学校（Longnan Teachers College，简称陇南师专）是经国家教育部批准成立的全日制普通高等师范专科学校，位于甘肃省陇南市。现任党委书记余学军、校长李艳红。校训为“养正育德、博学新民”。

截至2022年9月，学校占地亩，设有14个二级学院，设有46个专科专业，涉及教育学、文学、艺术学、理学、管理学等7个学科门类，有各类实验实训室132个，实习实训基地134个，有教职工630人，有国家级骨干专业1个（电子商务）、省级特色专业5个（初等教育、学前教育、语文教育、美术教育、音乐教育）。

学校是在原成县师范学校（1937年）和礼县师范学校（1973年）合并为陇南师范学校（2001年）的基础上，建立的一所全日制普通高等师范专科学校。

学术资源：

《甘肃高师学报》（双月刊）创刊于1996年，由兰州城市学院、甘肃民族师范学院、定西师范高等专科学校、陇南师范高等专科学校主办。主要栏目有邓小平理论、哲学与哲学史研究、美学研究、中外文学研究、经济研究、语言与逻辑、历史学、民俗研究。

《陇南文化研究》是由学校“陇南文史研究中心”和“陇南民间艺术研究中心”联合主办的社会科学综合性学术刊物，创刊于2014年6月，发表有关陇南的史地、语言文学、美术书法、音乐舞蹈、学术评论、民俗民艺方面的学术论文。

《陇南师专学报》是学校内部刊物，主要刊登各学科（专业）论文、高校管理研究论文、精品（重点）课程建设论文、实验室建设论文、图书情报研究论文、有地域文化特色的各类研究文章，涉及陇南文史研究、文学艺术研究、自然科学与应用技术研究等栏目，其中陇南文史研究是特色栏目。