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吃了个肚歪

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1、答辩小组通过对该论文的审核,认为该论文立意较好,作者具有一定的阅读参考资料的能力,基本完成了毕业论文任务书所规定的内容,行文流畅,答辩时能正确地回答答辩小组提出问题。本文尚存在个别语言表述欠妥、观点不够条理清晰等缺点。经答辩小组讨论,答辩成绩定为优。 2、在五分钟的陈述中,该生介绍了论文的主要观点、论文的内容与结构,以及论文的写作过程,条理比较清晰,语言无大错,但有时得看讲稿,因此显得准备不足。对教师提出的第一个问题,该生只是在教师的启发后才做出了基本正确的回答。对教师提出的第二个问题,该生的回答基本正确,但无形中暴露了将tragic faith写作tragic fate并非笔误。对第三个问题,该生的答辩令人满意,但有少量语言错误。在语音、语调方面,该生存在若干问题。流利程度不及同一答辩组中的其他同学。答辩组经过认真讨论,仍然同意通过该生的毕业论文,但要求该生纠正论文中尚存的部分语言错误。 3、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。 4、论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问 题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语 言流畅。 1 在为期三个月的毕业设计中,该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和 论文的撰写。程序能正确的运行,界面安排合理,论文符合要求。在整个毕业设计的过程, 态度端正,学习也比较认真,时间安排也很合理,能按时到实验室,不存在无故早退或迟到 的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务,还能主动加班,做到时间上前紧后松。当然, 在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。例如,知识面不够广,处理问题和运用知识的 能力还有待提高,不能积极主动的和老师交流工作的进程。希望该同学在以后的工作或学习 中注意这些问题,争取更大的提高和进步。对学生知识掌握水平的评价:1.基础扎实,对基本知识,基本理论和基本技能的掌握比较完整和全面等等 2.对该论文适用性的评价:比如切合现实的需要,较好地解决了现实生产生活工作中对该内容 的需求;相关适用单位的反映与评价等 3.文章本身逻辑性和科学性的评价 4.论文本身对本学科未来发展的预见性评价 5.与相关学科综合评价 优: 5、文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。 6、在五分钟的陈述中,该生介绍了论文的主要观点、内容与结构,以及为此进行的研究。陈述简明扼要,显示对所研究的问题有一定的认识。对教师提出的第一个问题,该生的回答准确无误;对有关资料来源的问题,该生作了如实的回答,但在论文中的许多地方,她却没有标明数据的出处,这不能不说是一个重大缺陷。对第三个问题的回答显然不够切题,可能没听清老师口头提出的问题。该生的答辩语言流利,但语音、语调存在一定的问题。答辩组经过认真讨论,一致同意通过该生的毕业论文,但要求该生纠正论文中尚存的某些错误。 7、文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清 楚,有一定的个人见解。 8、为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况 不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分, 观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。 论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的 看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通 顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可 以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。 9、本文选题的角度较为新颖,文章脉络清晰,文笔流畅,基本观点明确。文章目前仍存在的主要问题:学生没有完全深入和消化所查找的资料,论据不够充分有力。 10、答辩小组意见该生能在规定时间叙述论文的主要内容,对提出的问题一般能回答,无原则错误。答辩小组经过充分讨论,根据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定论文成绩为中等。 11、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题, 所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流 畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。 12、答辩小组意见该生能在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容,能恰当回答与论文有关的问题。答辩小组经过充分讨论,根据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定论文成绩为“良好”。 13、该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系 统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识能力强。 14、语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭 现象。 15、本文研究了 XXXX.对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思 路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达 到了学校对学位论文的各种要求。论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过 细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫·托尔斯泰和曹禺的作品中 寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料, 如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。论文结构完整,各部分基本符合 XXXXX 论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。 16、此文首先值得肯定的是选题的立意较好。也是较有研究空间的论题。论文在有限的篇幅里,也基本能叙述清楚。该专题属于业内。研究程度及第一手资料、文献都积累较多的领域,注意充分吸收已有研究成果以支持自己的分析、研究。论述清楚,论点鲜明,论据充实,结构合理,文笔流畅。存在不足在于缺少自己的新的观点,多为总结今人研究之成果,但作为一名本科生也属可贵。 17、答辩小组意见该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容,但条理不够明确,对某些主要问题的回答不够恰当,但经提示后能作补充说明。答辩小组经过充分讨论,根据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定论文成绩为及格。 18、答辩小组通过对该论文的审核,()认为该论文选题具有研究价值,作者具有一定的阅读参考资料的能力,基本完成了毕业论文任务书所规定的内容,行文流畅,答辩时能较正确地回答问题。本文尚存在全篇结构不够合理、介绍多与论述等缺陷。经答辩小组讨论,答辩成绩定为。 19、立意较好,也很有研究价值。但此题构架和内容都比较庞大,也需要较强较成熟的独立研究能力,因此,对于本科生来说,难度不小。如果作者能多吸取和借鉴前人的研究成果,并加强对文献的阅读和分析,则更能帮助其在论题的论证上,理顺逻辑,顺畅思辨。在论文陈述上,还需大胆、自信,这样才能提高临场语言的提炼能力,对问题的应变能力。

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快乐齐分享yeah

毕业 的夏季是炽热的,亦是不舍的毕业后的我们踏上了的征程,所有的尊师,祝我们一路顺风。下面是我整理的老师给毕业生的简短赠言100句,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

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老师给毕业生的简短赠言

1. 永远都不要停止微笑,即使是在你难过的时候,说不定有人会因为你的笑容而爱上你。

2. 生活中总会有伤害你的人,所以你仍然需要继续相信别人,只是小心些而已。

3. 当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时,你也要想,这痛苦也不是永恒的。

4. 创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。

5. 多用心去倾听别人怎么说,不要急着表达你自己的看法。

6. 每一种创伤,都是一种成熟。

7. 后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以不要后悔。

8. 你要感谢告诉你缺点的人。如果你能像看别人缺点一样,如此准确般的发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。

9. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

10. 人之所以能,是相信能。一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

11. 行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

12. 大多数的人(不是所有的人)一辈子只做了三件事:自欺欺人被人欺。

13. 记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能接受的。

14. 虽然我们不能改变周遭的世界,我们就只好改变自己,用慈悲心和智慧心来面对这一切。

15. 一个人的衣着举止和精神状态是很重要的,任何情况下,尽量不要穿拖鞋出门。

16. 人生可以有逗号感叹号省略号,但不能有句号。(语文老师)

17. 功夫自难处做去,学问从苦中得来。

18. 做一个诚实有信用的人。不能实现的事情不要承诺,承诺了就要做到。

19. “天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。”长叮咛短嘱咐,千言万语化作一句话:“为了更好地拥有明天,让我们努力地开拓今天吧!

20. 愿你是雄鹰,经得起生活中狂风暴雨的考验。

21. 时刻保持冷静,越是有问题时,越要冷静。

22. 多抽一点时间学习,少玩一点电脑游戏。

23. 将来不管是位居庙堂,还是身处江湖;不管是腰缠万贯,还是囊中羞涩,你没有理由沾沾自喜孤芳自赏,也没有理由垂头丧气自暴自弃。昔日的艰难求索,弥足珍贵。

24. 做一个快乐的人。人生在世,不过是在向上天借几十年光阴罢了。短暂的人生旅途,绝不可轻易丢掉寻找快乐的习惯,这应是我们最大的奢侈。一定要保持快乐。人生不如意十常八九,生活不可能一帆风顺,事事如意,挫折和坎坷是讨厌的客人,常常不邀而至,不要抱怨生活,要坚强起来,风雨过后彩虹更美丽。

25. “去日不可追,来日犹可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千万别忘了赶路!

26. 曾经的辉煌,只能说明过去,一切都已成为历史。历史的改写,依然要靠我们自己。(历史老师)

27. 拿出坚忍不拔的毅力,磨练出甘于清贫的性格,培养出无私奉献的精神。我仍然坚信“人间自有真情在”。失去的那段鲜花时光自然会给我成倍的补偿!

28. 掉在地上的针,要拾起来,需要低头弯腰;挂在脖子上的饼子,需要用双手捧起,才能送到嘴边;任何成果的获取,都需要辛勤的付出。

29. 好好生活。你的生命只有一次!离开学校,踏进社会。是我们人生新的起点,我们要做一个有崇高理想和高尚品格,能诚实守信遵纪守法的人;做一个有决心有恒心有信心的人;做一个学识广博视野开阔勇于创新敢于拼搏的未来人和世界人!

30. 特地穿一次西装,看看自己和几年前变化的地方在什么方面。

31. 记得留下每一个你觉得是朋友的联系方式,然后留下你的电话。

32. 为宿舍的同学打扫一下卫生,提一次水。(不管你曾经是否做过)

33. 花一些时间整理你的东西,把书带走。把球衣送给学弟,cd送给学妹,但还是把自己最喜欢的东西带走。

34. 论文答辩可能是你最后一次课堂作业了,请认真书写每一个字。

35. 尽可能地送每一个你能送的同学,他是你几年的同学,他们中的人,可能是你最后一次能见到的人。

36. 再认真地逛一次你的校园,特别是要去去图书馆(我对图书馆是有着深厚感情的)。

37. 与全班同学,还有你很好的朋友合一张影,这是你一生永恒的回忆,可能你现在并不觉得。

38. 认真地在你不喜欢的食堂吃一次饭,它的气味你会在很多年后还能记得。

39. 归还你所有的证件(借书证学生证等要求回收的证件),诚信有时候就体现在这样的细节上。

40. 越是临近毕业了,就业的压力就越大,但无论你怎么去想,地球还是一样的转,太阳还是每天从东方升起,这是无法改变的事实。

41. 车到山前必有路,船到桥头自然直。将来所面对的事情是很随机的,你无法预知你的人生际遇。

42. 你必须相信你自己,大千世界,总有属于你的角落。

43. 把更多的注意力用在提高自己,这样你就会慢慢的享受着你努力所带来的喜悦了。

44. 分别之前,一定要对你喜欢的女生(男生),很认真地告诉她(他),我爱过你。

45. 离别之际,一定要向自己一直没有勇气道歉的朋友说声“对不起”。

46. 拜访 一次你最尊敬的老师,在毕业时,认真地记住他曾经给你人生的 经验 与忠告。

47. 班级体的最后几次集体活动一定不要借故溜走(如果还有的话),因为大家在一起的日子不多了。

48. 不管你曾经多么内向,一定要在全班同学面前,认认真真地讲一次话,或唱一支歌。

49. 在一个太阳还没升起的早晨,去操场跑一次步。

50. 对象的选择和客户一样,慎重。找一个理解你的人做妻子。

51. 你要明白:社会上的标准和学校的是不同的,要注意调整心态。

52. 找工作的时候最好与同学或者朋友保持信息互享,这样机会就多一些,也是减轻压力的另一个方式。

53. 给自己一个远大的前程和目标。记得常常仰望天空。记住仰望天空的时候也看看脚下。

54. 从某种意义上说,你们并不是真正离开学校。因为学校不仅仅只是一座建筑物,而是走过大学校园路径的一代又一代人,从过去到现在,同样地从现在伸展到未来。

55. 从此以后你要记住,你已不是学生,无论遇到什么问题,都要开始学会自己面对,不能逃避不能抱怨,不能以自己是刚毕业的学生心存侥幸,或者以自己刚毕业来安慰自己。

56. 不要再向家里要钱,可能你的家里很有钱,做为一个成人,你必须养起自己,如果养不起自己就想办法养起自己,无论多苦多累都不能轻易告诉家人。毕竟你已长大了。

57. 生活压力和环境的变化在一个人身上产生什么影响完全取决于其个人的态度。

58. 废铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起痛苦的磨炼。

59. 人生可以有一般现在时现在进行时,但绝对不能有一般过去时和将来时。(英语老师)

60. 生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不会像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,一路走好!

61. 愿你是航船,在知识的海洋里乘风破浪;

62. 愿你是水晶,永远保持一颗纯洁善良的心。

63. 鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由地绽放,热烈的掌声常常在艰苦的创造后频频地响起。对待生活,要心存感激,没有别人的呵护与帮助,我们每个人都会生活得很艰难。要学会创造生活的乐趣,并用自己的快乐去点燃别人的快乐,让我们永远做个快乐的人!

64. 当精神“渴”了,就听听音乐;当精神“饿”了,就读读书吧。

65. 凡事多想一点他人。只有你心中有比他人时,他人心中才会有你。

66. 今后的学习就像山路一样坎坷,你不要被困难打倒,要用自己的力量战胜困难!相信自己,你一定是最棒的!

67. 人生有曲线抛物线,但绝对没有直线。

68. 我们的情谊如大海,拥有天下最真诚的友谊,在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。

69. 让我们学习蚯蚓的精神,不屈不挠锲而不舍;让我们牢记“一分耕耘,一分收获”的格言,踏踏实实,迎难而进。

70. 什么是路,路是从荆刺的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来。

老师给毕业生的寄语

1、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

2、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

3、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

4、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

5、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

6、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

7、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

8、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

9、假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前 面相 迎的是幸福的曙光!

10、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

11、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

12、机会就像银燕,经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声,时时回荡在我们的屋顶。只需要我们用目光去捕捉,用耳朵去倾听。

13、明天,这是个美丽灿烂。辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽。无限灿烂。无限迷人!

14、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

15、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像 赛马 一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

16、你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

17、昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

18、花一样的年华属于花一样的你们,在这鲜花盛开的季节里,珍惜花儿的绚烂,用智慧和汗水浇灌出世界上最美最灿烂的理想之花。

19、衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

20、掉在地上的针,要拾起来,需要低头弯腰;挂在脖子上的饼子,需要用双手捧起,才能送到嘴边;任何成果的获取,都需要辛勤的付出。

老师给毕业生的 句子

1、秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!

2、“天行健,君子以自强不息。”蒋行健,记住父母的期望,加油吧!

3、世间最可宝贵的就是今日,最易丧失的也是今日;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今日。

4、把表扬看作“加油站”,把批评当成“保健箱”。

5、明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

6、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

7、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

8、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

9、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

10、人人都拥有一份宝贵的财富,这就是―生命!希望你都能有效地使用它。

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