多阅读一些经典美文对于写作是有利的。那适合小学生的经典美文又有哪些呢?下面是适合小学生读的美文作品，以供大家阅读。适合小学生的经典美文(一)有一种错误——放大痛苦有位农妇不小心打破了一个鸡蛋，这本是一件再平常不过的事，但这位农妇却沿这种思路想下去了：一个鸡蛋经孵化后就可变成一只小鸡，小鸡长大后成了母鸡，母鸡又可下很多蛋，蛋又可孵化很多母鸡。最后农妇大叫一声：“天哪!我失去了一个养鸡场。”可以想象农妇将会怎样痛苦下去。失去一个鸡蛋的痛苦竟放大成失去一个养鸡场的痛苦，在常人看来的确有点荒诞，但生活中这种人大有人在。孩子生病了，焦急的母亲一边守着病儿，一边又焦急地想着孩子的学习肯定耽误了，误了学习肯定影响升学，影响了升学肯定影响就业。如此这般这位母亲会被痛苦煎熬得像热锅上的蚂蚁。放大了痛苦有可能将这个家击倒。我们总觉得活得很累，我们总有排泄不完的痛苦，这是为什么?原因很多，但其原因之一肯定是常犯一种错误——放大痛苦。适合小学生的经典美文(二)疯长的鱼办公室门口摆着一个鱼缸，缸里养着十几条鱼。那种鱼长约三寸，大头红背，长得特别漂亮。一转眼，两年时间过去了，那些鱼似乎没有什么变化，依旧三寸来长。忽一日，鱼缸被一小儿砸了一个大洞，待人们发现时，缸里的水已所剩无几，人们急忙把鱼打捞出来。怎么办呢?人们四处张望了一下，发现只有院子当中的喷泉水池可以做它们的容身之所。于是，人们把那十几条鱼放了进去。两个月后，一个新的鱼缸被抬了回来。人们都跑到喷泉水池边来捞鱼。捞来一条，人们大吃一惊;又捞出一条，人们又大吃一惊。两个月，仅仅是两个月的时间，那些鱼竟然都由三寸来长疯长到一尺来长。人们七嘴八舌，众说纷纭。有的说，可能是因为喷泉水池的水是活水，鱼才长这么长;有的说，喷泉的水可能含有某种矿物质……但无论如何，大家都认为还有一个重要的原因，那就是喷泉水池要比鱼缸大得多。年轻人的成长也是这样，要想使自己长得更快，就不要拘泥于一个小小的鱼缸。适合小学生的经典美文(三)难忘的荷花大千世界，万物之中，我既不喜欢雍容华贵的牡丹，婀娜多姿的水仙，也不喜欢傲骨的菊花，光采照人的向日葵.唯有"出淤泥而不染"的荷花在我心目中占有重要的地位。它那亭亭玉立的身影，给我留下了深刻
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我帮大家整理的小学经典作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
把对手当做朋友的人是智者，我们每天都在同别人赛跑，将别人看做对手，以冷眼相对，我们是否察觉到我们正在疏远别人，在人与人之间筑起一道道难以跨越的鸿沟。所以，从现在起填平鸿沟，亲近对手吧！
亲近他人，与人为善，是一种积极的处事态度。
亲近他人是与人为善的基础，我们在平时的学习和生活中，是否因为一件小事而大打出手。科学研究发现，无论多么温和的人，在开车的时候总会表现出一种不耐烦的情绪，常常会因为一件小事而与他人吵架，这就是所谓的路怒症。究其原因，是人与人之间缺乏眼神的交流，所以我们应该善于同他人交流，保持一种积极的处事态度，与他人为善。
亲近他人，与人为善，是一块成功的垫脚石。
能化敌为友的人是一位智者，而博尔特正是这样一位智者。众所周知，博尔特在伦敦奥运会上创造了9秒69的奇迹，刷新了自己以前的纪录。但是在参加奥运会之前，他曾在选拔赛上输给了师弟，但博尔特并没有记恨他，而是将他比作敲门人，正是这个人唤醒了博尔特，让他化压力为动力，又一次创造了奇迹。倘若博尔特对师弟心存敌视，那他会有那骄人的成绩吗？所以我们不能因为对手的强大而心生嫉妒，而是应该像博尔特那样衷心感谢对手,与对手为善，促使自己一步步走向成功。
亲近他人，与人为善，需要博大的胸襟。
原谅伤害过你的人，以善良的心对待每一个人。曾经有一位女子被一位男子泼了浓硫酸，当法官做出让女子在男子的双眼中各滴20滴浓硫酸的判决后，女子却放弃了这一机会，原谅了男子。是啊！就这样冤冤相报何时终了？正是那位女子的博大胸襟，才使人与人之间筑起一座桥，跨过鸿沟，到达彼岸。我们也应该学习女子的那种宽宏大量的品质，让善良之花尽情绽放。
与人为善，多与别人沟通，交流。只有这样，我们才能走向成功。
在我还对周围一切都懵懂无知的时候，妈妈就常在我耳边经常读：“举头望明月，低头思故乡。”我稍稍懂事时，妈妈又给我逐字逐句地教我：“人之初，性本善??”，从此以后我便深深地迷上了国学经典。
上了小学后，我每次做作业都很不认真，甚至是边做边玩。妈妈很生气，在暑假时和我温习了之前学过的《论语》，论语中有一句“学而不知则罔，思而不学则殆”深深触动了我。它告诉我学习固然重要，但是如果没有正确的学习方法，仅靠认真，学习不会有多大的进步；只掌握思考方法，却不认真，成绩也不会好。只有两样具备，才能取得好成绩。每当我做作业时，思想准备又“开小差”时，我都会用这句话来激励自己。果然，在新的学期，我的成绩越变越好，妈妈也把这一切看在眼里，心里很高兴。
9岁半时，我开始有些叛逆，爱对父母乱发脾气，于是，爸爸买了一本《弟子规》给我读。当我读到“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承”这几句时，我一下子恍然大悟，对之前的所作所为后悔。
去年的母亲节，因为我读了《游子吟》，所以我过得很有意义。那是因为妈妈还没下班，我就偷偷地把饭煮好，又煮了几个菜，等妈妈下班回家，我一听到妈妈用钥匙开门的“咔咔”声，就把饭菜用罩子罩起来。看见妈妈疲惫的脸，我的心酸酸的，泪珠差一点就掉了下来。妈妈看到了我煮的菜，很感动，紧紧地抱着我，像怕我跑掉似的。吃饱饭后，我拿出我的“秘密武器”——捶背玩偶！我用它那圆圆的“锤子头”帮妈妈捶背。我看妈妈落出心满意足的微笑，心里太高兴了！
后来，我在学校又参加了“中华颂”之类的朗读比赛，都是因为平时多看了国学之类的书，我才能一次又一次的获得好成绩。
国学经典诵读，您不但给我学习、生活带来了帮助，还让我知道了做人的道理，您是我生命里一盏明亮的灯，照亮了我前行的路，未来的路就算再崎岖坎坷，我也会迎难而上。我爱您！
卢梭曾说：“善良使人的灵魂变得高尚。”退伍兵的善举，最终赢得镇上人对他们的善行，从而促成了他们在商业上的成功。曾子云：“人而好善，福虽未至，祸其远矣”。没有镇上人的善举，何来如今赫赫有名的永和豆浆？所以我想说：“与人为善者，人以善与之”。
他是孤寡老人，以拾荒为生，最近又不幸患重病卧床不起。但他并没有因经济问题无钱治疗，也未因无儿无女而无人照顾。很多人自发组成志愿者队伍为老人捐款，定期到老人床前照顾。这位老人就是用拾荒钱助人的刘盛兰。他省吃俭用，把拾荒得来的钱积攒下来，帮助经济上有困难的人。他帮助过的人听说了老人的情况后纷纷前来照顾。刘盛兰老人接受采访时这样说：“帮助他人就是帮助你自己，人都有困难的时候，大家帮一下子就过去了。”朴实的话语折射出了人性的伟大，正是老人的与人为善，才有了大难面前的“人以善与之”。“帮助他人就是帮助你自己”，简单的坚守换来了真诚的回报。
她的善举，感动了中国，她的善举，被誉为“最美”，她就是“最美教师”张丽莉。那一刻，她没有犹豫，那一刻，她没有迟疑。她的奋力一推，保护了孩子，牺牲了自己。当她的事迹被市民得知后，市民自发的为丽莉老师的救护车开路。全城的出租车自发的来到高速路两旁“护送”救护车。在市民和出租车司机的帮助下，丽莉老师得到了及时的治疗，保住了生命。张丽莉老师的舍己为人得到了全城人的认可与钦佩，也正有了全城人的善举，丽莉老师才能保住生命。
诚然，做人要善良是做人的基本素养，我们不能为了谋取他人对自己的善举而去与人为善，列夫·托尔斯泰曾说：“如果“善”有原因，它就不再是善。如果“善”有它的结果，那也不能称为“善”，“善”是超乎因果联系的东西。”如若善行变得功利化，变成一种用于交换的工具，那么善良的意义也不复存在了。
“善有善报，恶有恶报”，也许我们不能因此成就“永和豆浆”这样的商业奇迹，但我们可以从点滴做起，从小事做起，从平凡中彰显善良的价值。赠人玫瑰，手留余香，请相信好人终有好报，与人为善者，人以善与之。
在我还对周围一切都懵懂无知的时候，妈妈就常在我耳边经常读：“举头望明月，低头思故乡。”我稍稍懂事时，妈妈又给我逐字逐句地教我：“人之初，性本善??”，从此以后我便深深地迷上了国学经典。
上了小学后，我每次做作业都很不认真，甚至是边做边玩。妈妈很生气，在暑假时和我温习了之前学过的《论语》，论语中有一句“学而不知则罔，思而不学则殆”深深触动了我。它告诉我学习固然重要，但是如果没有正确的学习方法，仅靠认真，学习不会有多大的进步；只掌握思考方法，却不认真，成绩也不会好。只有两样具备，才能取得好成绩。每当我做作业时，思想准备又“开小差”时，我都会用这句话来激励自己。果然，在新的学期，我的成绩越变越好，妈妈也把这一切看在眼里，心里很高兴。
9岁半时，我开始有些叛逆，爱对父母乱发脾气，于是，爸爸买了一本《弟子规》给我读。当我读到“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承”这几句时，我一下子恍然大悟，对之前的所作所为后悔。
去年的母亲节，因为我读了《游子吟》，所以我过得很有意义。那是因为妈妈还没下班，我就偷偷地把饭煮好，又煮了几个菜，等妈妈下班回家，我一听到妈妈用钥匙开门的“咔咔”声，就把饭菜用罩子罩起来。看见妈妈疲惫的脸，我的心酸酸的，泪珠差一点就掉了下来。妈妈看到了我煮的菜，很感动，紧紧地抱着我，像怕我跑掉似的。吃饱饭后，我拿出我的“秘密武器”——捶背玩偶！我用它那圆圆的“锤子头”帮妈妈捶背。我看妈妈落出心满意足的微笑，心里太高兴了！
后来，我在学校又参加了“中华颂”之类的朗读比赛，都是因为平时多看了国学之类的书，我才能一次又一次的获得好成绩。
国学经典诵读，您不但给我学习、生活带来了帮助，还让我知道了做人的道理，您是我生命里一盏明亮的灯，照亮了我前行的路，未来的路就算再崎岖坎坷，我也会迎难而上。我爱您！
中华文化博大精深源远流长,而国学又是中华文化中的瑰宝,学习国学,让我们领悟其中的精髓,并学以致用.
记得《论语》中有一句话是“不以善小而不为，不以恶小而为之”。就在几天前的一个傍晚，我写完作业在院子里玩。这时，邮递员送来了我们家订的报纸，我拿起报纸跑回家，开始翻看。翻着翻着，我被一则文章吸引住了，文章的大体内容这样的：一对母子在逛商场出来的时候，母亲很不经意的把一个矿泉水瓶扔到了路上，孩子看了看母亲说：“妈妈你把那个瓶子捡起来扔进垃圾桶里吧！”妈妈听了，不以为然地说扔小瓶子没事的。”而那个孩子 却不这么认为，他跑过去，捡起瓶子扔进了一个离那里很远的垃圾箱里。读完这篇文章，我合上报纸，思绪万千：“一个那么小的孩子就有如此强的环境保护意识，而一个大人却没有。”“五城连创，人人有责”你看，我们的`城市美容师――环卫工人，一天天起早贪黑的工作，目的就是为了保持城市清洁。一方面，我们要尊重她们的劳动，另一方面，城市的卫生也要我们所有人都 来保持。我们都应该有文中孩子那样的思想品德，要从自我做起，从细节做起，贵在坚持。
《三字经》里有一句话“香九龄能温席”这句话的大概意思是黄香九岁里的冬天，每天晚上都用自己弱小的身体替父亲把那冰凉的被褥温暖过来之后，自己才去睡觉。而我们这些新世纪的“小皇帝”们，在家里都是父母的掌上明珠，过着衣来伸手，饭来张口，无忧无虑的生活。无论做什么事总是想让别人替自己做，而自己不想动手，更不用说去帮助别人了。学习了黄香温席以后，我们要改变自己的做法，做些自己力所能及的事情，多关心体贴别人，多给别人一点爱，因为爱是信任，爱是承担，爱是分享，爱是荣耀。
学习国学，我们学会了怎样做人处事，懂得了感恩，我爱国学，更爱中华文化。
《 夏洛的网》是一首关于生命、爱与忠诚的赞歌，是一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”。首位的童话小说。它真切而充分的诠释了伟大的爱与真挚的友情。当一种友情充满了无私，凝聚了智慧，为他人所想，为他人所为，它的这种力量，一定会消除孤独，融化冰川，甚至能挽救生命……
威尔伯生下来是一只落脚猪，好心的小女孩费恩收养了它。5个月后，费恩又把慢慢长大的威尔伯送给了自己的舅舅朱克曼。在朱克曼家的谷仓里，威尔伯与蜘蛛夏洛建立的真挚的友谊。可不幸的是，威尔伯最终的归宿竟是人类餐桌上的熏火腿。作为一只猪悲痛绝望的威尔伯，似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛，却说：“我要救你！”
夏洛为挽救威尔伯摆脱这悲惨的命运，想尽了办法，费尽了心思，于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底改变了威尔伯的命运。终于让它在集市的大赛中，赢得了特别奖，得到了一个安享天年的未来。夏洛运用他的智慧和才能，无私的帮助了威尔伯，使它获得了新生，通过夏洛的鼓励，威尔伯对自己充满了自信，对未来满怀着希望。而这时，蜘蛛夏洛的生命，却慢慢走到尽头……
读了《夏洛的网》，我觉得夏洛不仅用蜘蛛丝，而是在用整个生命去编织了一张爱的大网。让我感到人间自有真情在。当一种友爱能够挽救一个人的生命，温暖一个人的心灵。给一个人带来希望和重生。这种真挚的友爱它的力量是巨大的，是坚不可摧的……
当一个人遇到了困难，当一个人充满了孤独，当一个人快要绝望的时候。这时特别需要一种温暖，有一双援手，有一滴甘露。去拥抱，去呵护，去滋润……
读了《夏洛的网》，我被夏洛充满友爱和无私的奉献精神所深深感动。我敬佩它的无私助人而不求回报的博大胸怀。这种感动，真的能让我铭记一生。
《 夏洛的网》真的是一本净化心灵，感动一生的好书，同学们，如果你还没有阅读过这本书，就请赶快行动吧！
书是人类进步的阶梯，记录着远古时代到现在这信息化世界的每个足迹。书在人类生活必不可少。少了历史书，就如同少了一面镜子；少了童话书，就让世界少了几分有趣；少了科技书，人类文明发展就推迟了一大步??在所有的书籍中，最令我陶醉不已以及对我影响最大的要数经典作品了！
“人之初，性本善??温故而知新，学而时习之，” ??伴着郎郎的读书声，去年，我们班开始了每天必修的课程——国学。老师告诉我们说，所谓国学，就是一些古人的名人名言，但是可别小看了这些古文，它所表达的道理却对现代人很有帮助。在老师逐句逐句的讲解下，我才晓得其内容博大精深，真是受益匪浅，我深深地爱上了国学。
学习国学，让我知道“光阴似箭，日月如梭”。 以前放学回家，我总想玩电脑或看电视，妈妈叫我做作业，我总说：“妈妈，我再看十分钟。”十分钟后，妈妈再叫我，我又说再等两分钟，或是又要上厕所，拖拖拉拉不想做作业，现在我认识到时间的宝贵，生命的短暂。
我以前上课时不认真听讲，学习怠倦，考试成绩不理想，但学习了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，我后悔不已，于是发愤图强，迎头赶上，成绩进步了许多。
我很贪玩，取得一点成绩就沾沾自喜，妈妈教育时我总爱提到好学生韩晨曦又做了什么错事让老师批评，以此来反驳妈妈。“三人行，必有我师，则其善者而从之，其不善者而改之”，学了国学，我才知道这话蕴含的意味深长的道理。
国学使我懂得要有礼貌，要孝敬父母长辈，要乐于助人，要珍惜时间勤奋学习，要立志做一个对祖国有用的人等等，我一定要把这些从书本中学到的道理和知识，用到我的生活中，做一个优秀的好学生。
国学，我的伙伴，我的老师，我的追求！
国学，在我的成长道路上刻上了一个令人震撼的印章！
这本书是姑父送给我的礼物，他说，这本书读懂了我就能和大作家们站在一条战线上了，我拿起书激动的翻了起来，看着写的都很短，比课文还好念，看着拼音读发现我都能念下来，读后我不明白的，爸爸妈妈都会帮我讲解，这才发现短短的诗中说的东西可真多，我要学的知识还有很多，似乎也明白了姑父话的意思。
我很喜欢49页的《纸船》，在山师附小读书时，我叠过纸船，但是没想到纸船也能写出感情来，“母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦，这是你至爱的女儿含泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去”让我想起了曾经在山师附小做的梦，那时我也很想回家，很想爸爸妈妈。我想等我长大了，学到更多知识时也能写出这样的诗来，真正的明白诗中的意思，同诗人并肩站在一起。
随着音乐铃声我们又进入了经典诵读的陶醉中，在课前我们接受着教育，也了解了许多的知识和道理，在古代，人们教育子孙非常严厉。我也忍不住向老师要了一本有关经典诵读的书，我回到家里仔细地翻阅了这本书，在每个字里行间中都蕴含着人生的哲理和平常的礼仪，不仅让我们改掉了一些坏毛病，还教育了我们怎样做人。
古人曰：“事虽小，勿擅为。苟搜为，子道亏。物虽小，勿私藏。苟私藏，亲心伤。”意思是说：不好的事情虽然很小，也不要搜自去做。如果擅自做了这件事，就会影响身心发展。东西虽然很小，也不要私自藏起来。如果私自藏起来，亲人和你一起伤心。在现实生活中也有一些小例子，比如说随地扔香蕉皮虽然是件不文明的小事，但是我们也不能做。如果我们做了，就会养成不良的习惯。这虽然是件小事，但它能使我们懂得爱护环境人人有责的道理。又比如我们在别人家里看好了一件东西，东西虽小，我们也不能不告诉主人就拿走，如果私自藏了起来，亲人也会替你伤心。长大以后就会走上犯罪的道路，礼仪方面的知识让我们懂得了要尊老爱幼，礼貌待人，做一个文明的人。
在这本书里不仅有这些知识，还有一些别的方面的知识。让我们感觉到，在家里不能做饭来张口衣来伸手的“小皇帝”，不能依靠父母要独立自主，养成良好的习惯，适应未来的生活。同学们快来买这本书吧，相信你会成为一位既有礼貌，又品学兼优的好学生。
卢梭曾说：“善良使人的灵魂变得高尚。”退伍兵的善举，最终赢得镇上人对他们的善行，从而促成了他们在商业上的成功。曾子云：“人而好善，福虽未至，祸其远矣”。没有镇上人的善举，何来如今赫赫有名的永和豆浆？所以我想说：“与人为善者，人以善与之”。
他是孤寡老人，以拾荒为生，最近又不幸患重病卧床不起。但他并没有因经济问题无钱治疗，也未因无儿无女而无人照顾。很多人自发组成志愿者队伍为老人捐款，定期到老人床前照顾。这位老人就是用拾荒钱助人的刘盛兰。他省吃俭用，把拾荒得来的钱积攒下来，帮助经济上有困难的人。他帮助过的人听说了老人的情况后纷纷前来照顾。刘盛兰老人接受采访时这样说：“帮助他人就是帮助你自己，人都有困难的时候，大家帮一下子就过去了。”朴实的话语折射出了人性的伟大，正是老人的与人为善，才有了大难面前的“人以善与之”。“帮助他人就是帮助你自己”，简单的坚守换来了真诚的回报。
她的善举，感动了中国，她的善举，被誉为“最美”，她就是“最美教师”张丽莉。那一刻，她没有犹豫，那一刻，她没有迟疑。她的奋力一推，保护了孩子，牺牲了自己。当她的事迹被市民得知后，市民自发的为丽莉老师的救护车开路。全城的出租车自发的来到高速路两旁“护送”救护车。在市民和出租车司机的帮助下，丽莉老师得到了及时的治疗，保住了生命。张丽莉老师的舍己为人得到了全城人的认可与钦佩，也正有了全城人的善举，丽莉老师才能保住生命。
诚然，做人要善良是做人的基本素养，我们不能为了谋取他人对自己的善举而去与人为善，列夫·托尔斯泰曾说：“如果“善”有原因，它就不再是善。如果“善”有它的结果，那也不能称为“善”，“善”是超乎因果联系的东西。”如若善行变得功利化，变成一种用于交换的工具，那么善良的意义也不复存在了。
“善有善报，恶有恶报”，也许我们不能因此成就“永和豆浆”这样的商业奇迹，但我们可以从点滴做起，从小事做起，从平凡中彰显善良的价值。赠人玫瑰，手留余香，请相信好人终有好报，与人为善者，人以善与之。
小学晨读经典美文集合，写作积累好素材！所谓“读书破万卷，下笔如有神”，在每一个文思泉涌、妙语连珠的背后，都是孜孜不倦阅读的支撑，当我们见大师们满腹经纶、口吐莲花时，不要忘了他们的文学积累也是从阅读开始的。阅读，从小开始；积累，从一点一滴开始。今天，小编整理出十二篇美文，快跟我一起诵读欣赏吧！1一年级家蓝色的大海，是珊瑚的家。黑色的云朵，是大雨的家。深深的地下，是石油的家。密密的森林，是蘑菇的家。小朋友，到动物园玩儿，可别忘了回家！时光老人的礼物你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸。你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水；你把细雨带给田地，让种子闻到泥土的香味……你把春天带给我们，这份礼物比什么都珍贵。2二年级鸟 岛下课了，校园，像一个鸟岛。美的交响回旋在这一片乐土。花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款的低飞，欢快的跃动，像鸟儿展翅的舞蹈，恬静的栖息。 歌声，笑语，像海潮的喧哗中，鸟儿倾心地鸣啭。同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。啊，一个生机勃勃的鸟岛。山 茶 花昨晚从山上回来，采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。我把它们投插在一个铁壶里面，挂在壁间。鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。今早刚从熟睡里醒来时，小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。这是从什么地方吹来的呀？─—原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花！啊，清秋活在我壶里了！3三年级拉萨的天空拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。拉萨的天空蓝得让人神往，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。一年四季中，不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝天，依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。往事父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。八年之久，我没有在院子里看莲花了－－但故乡的园院里，却总有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。九年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姐妹，大家都欢喜，说是应了花瑞。”半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意－－徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大，那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边－－一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾倒下了来，正覆盖在红莲上面.我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动——母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？4四年级燕 子一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。春天的小雨滴滴滴雨，已经，下了很久了。淅淅沥沥打在蓬顶上的波浪板上，滴滴嗒嗒打在树林里的叶子上，叮叮咚咚打在铁皮的屋顶上。于是，屋子前面的小水沟流动起来了。像一股从地底下涌出来的清泉，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤。打开一朵红色的雨伞，走在树林里的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在相思树上，打在羊蹄甲上，打在面包树上——淅淅沥沥，啪啦啪啦，哗啦哗啦，发出各种不同的声音，整片森林仿佛成为一座音乐厅。小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠，顺着叶脉滑下来，打小鼓似的：啪！嗵嗵嗵！咚咚咚！突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了。嗵嗵嗵！咚咚咚！啪啪啪！所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴们叮叮咚咚的在把地球敲响。站在楼顶上看雨，雨丝细细的，密密的，随风飘洒，如同轻轻地把种子撒在大地上。大人说，这就是春雨。下了春雨，春天就来了。我喜欢春雨，它在森林里演奏，在大地上播种。于是，春天听到了雨的鼓声，醒来了。所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱他亲他教他发芽。我仰着脸，让雨打在我脸上；我伸出舌头，品尝一下这大地的乳汁，凉冰冰的，甜蜜蜜的！5五年级海上日出巴 金为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。有时候天边有黑云，云还很厚。太阳升起来，人看不见它。它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。这不是伟大的奇观么？养 花老 舍我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院子里，一到夏天满是花草，小猫只好上房去玩，地上没有它们的运动场。花虽然多，但是没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。北京的气候，对养花来说不算很好，冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻．在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事．因此，我只养些好种易活的自己会奋斗的花草．不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的．我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们．一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀！多得些知识决不是坏事。我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐．我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们．我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去．如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天色突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张．几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流．可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？送牛奶的同志进门就夸＂好香＂，这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放．花分根了，一棵分为几棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回．三百棵菊秧还在地上（没到移入盆中的时候），下了暴雨，邻居的墙倒了，菊秧被砸死三十多种，一百多棵。全家几天都没有笑容。有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色．既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。6六年级月光下的蛙鸣查一路一直以来，我坚信有一种爱，能唤起一个人内心潜在的力量，帮助你去战胜一切困难。那是十几年前的一个寻常夏天，在高考一个月前的预考中，我意外地遭到惨败。母亲见我面容憔悴，很心疼。为了给我增加营养，那段时间里，她杀光了家中三十几只仔鸡，想让我恢复以前的体质。然而，我还是日复一日地消瘦下去。我房间的后窗正对着一方池塘，燥热的夜晚，一池塘的青蛙，唧唧呱呱，呼朋引伴，紧紧缠住我一双不幸的耳朵，此伏彼起地一次又一次将我惊醒。母亲想尽了一切办法。渐渐地，蛙声不再吵闹了，每夜都有香甜的梦。但
小学生经典美文【1】天阴沉沉的，风微微吹着，过了一会儿风越来越大，燕子低低的飞着，小蚂蚁忙着搬家，小鸟、小蜜蜂、小蝴蝶都赶着回家去。都说“春雨贵如油!”看!春雨就要来了!天阴沉沉的，风微微吹着，过了一会儿风越来越大，燕子低低的飞着，小蚂蚁忙着搬家，小鸟、小蜜蜂、小蝴蝶都赶着回家去。不一会儿，下雨了，小小地、细细的、往下洒，下班的叔叔和阿姨拿着包顶在头上，冒着雨和风赶回家，“噼里啪啦~~”，雨变大了，树摇得更厉害了，花草树木好像美滋滋的喝着甜甜的春雨。“滴答、滴答，”雨停了，小鸟出来了，天变的瓦蓝瓦蓝的。像是被谁擦过一样，天上的云变换着美丽多姿的图案，好像是一片片大大的棉花糖。还有的像动物，有的像植物。我深吸一口气，哇~~，空气真新鲜呀!小树们也好像喝饱了甘甜的雨水使劲得向上长着，显得更嫩，更绿了。燕子又飞起来了。叽叽喳喳的叫着仿佛再说“雨后的天气更美啦!”这场春雨下得真好呀!小学生经典美文摘抄【2】1、读《断章》，我拾回了自信;读《假如给我三天光明》，我拥有了乐观;读《示儿》，我学会了爱国……读到此处，我的耳边响起了艾青的声音：“为什么我的眼里含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉……”而我却要说：“为什么我的眼里含着泪水，因为我对读书爱得深沉!”3、童年因书香而快乐!童年因书香而精彩!4、“当然漂亮。她的皮肤像雪一样白，她的头发像墨一样黑，她的眼眸像溪水一样清澈……”妈妈一边用她那温暖的手抚摸着女儿那可爱的小脑袋瓜，一边说。5、在大雪纷飞的夜晚，爸爸仅穿一件毛衣在寒冷的夜晚中顶着风暴行驶，爸爸冻得直发抖……不知过了多久，我们到了医院。6、想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸，而这次却为什么非要这样。以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。现在已经两顿饭没在一起吃了，连自己吃了什么都忘记了。我们总是不分彼此，同甘共苦。这时一丝丝悔意从心头涌出来…7、爸爸抖了抖自己身上的雪，把我抱到病床上，医生给我打吊针时，我变睡着了，全然不知之后发生的事情了。9、于是，我想了个办法，就是在课余时间为她补补课。下课了，同学们都一窝蜂似的走出了教室，而她还在桌面上趴着。我拿起书，走到她的身边，拍了拍她肩膀，说：“小晴，我来给你补补课了，好吗?”她听了，高兴的说：“好啊，谢谢!”于是我们就进行了起来，我耐心的大概复述了老师上课讲的内容，给她耐心的知道，她明白的时候，也示意给了我一个微笑……就这样，每次下课，我都尽量给她补补课。最后到了期末考试，她取得了优异的成绩，使同学们对她刮目相看。我俩心里别提多么高兴啦，毕竟助人为乐嘛!10、“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”——题记11、“妈妈，白雪公主最终找到幸福了吗?”12、看了这个故事，使我懂得了一个道理，那就是珍惜自己所拥有的，虽然那个孩子从未见过自己的妈妈，但是他拥有妈妈给的一切，这就是一种幸福，我们要懂得珍惜自己所拥有的一切，只有这样才能在失去的时候不后悔。13、我拥有的财富是同学间真挚的友情。那也就是说，能够与自己的好伙伴友好相处，互相帮助等等，这就是一份友谊的财富了。14、不知过了多久，我醒了。眼前一片陌生，只看见爸爸趴在床边睡着了。我看着爸爸的黑眼圈，看着爸爸冻裂的手，看着爸爸馒头的白发，我的眼睛被泪水蒙盖了。15、每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草，我就会告诉自己要好好珍惜生命，要像它们一样有勇气战胜困难，使生命充满光彩。17、爸爸醒来后，给我买了包子吃，自己却在一边吃馒头。我抬起头看着爸爸苍白的脸庞，看着爸爸苍白的嘴唇，心里很不是滋味，我的泪珠不由得又掉了下来。19、相信每个人都拥有自己的财富吧?也许是一件看起来很细微的事情，当它给予你的却是一笔很大的财富。20、没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。“每当听到这首令人感动的歌，我就仿佛看到了绿色的小草，看到了那坚强。”默默无闻的小生命，也看到了生命价值的存在。21、生活对于我们每一个人来讲，并不是一帆风顺的，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，都会有阴天下雨的时候，当面对生活当中的这些时候时，我们不要悲观，要用微笑来面对生活，那样我们就会获得快乐。22、这就是我的财富。虽然是很微小的，但也是最真挚的，起码能够做到有福同享有难同当的好朋友!那么，同学们，你们的财富又是什么呢?23、现在，学校和家长对我们读书的要求越来越高，《启迪心灵的钥匙》这本书，正是我们“读书好，好读书，读好书”的良好载体。28、当然，在生活中，她给过我的帮助也很多。比如：再一次办小报的'时候，我左思右想，也没能想出个内容来。于是，她就过来指导了我一下，并和我一起合作完成了这个任务。她很热心的帮助我，我也尽力而为地去做。最后，这份小报竟获了奖。我和小晴简直高兴得一蹦三尺高，因为这实在是令人太高兴的事了。30、两个走在沙漠上的人，一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说“：唉，只剩下半瓶水了。”而另一个人却持着不同的心情，他看着那半瓶水开心地说“：啊，太好了，还剩下半瓶水!”这两个人面对着相同的局面，对待的态度却有着天壤之别
《金色的鱼钩》《我的战友邱少云》《董荐瑞》《狼牙山五壮士》《丰碑》
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我帮大家整理的小学经典作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
把对手当做朋友的人是智者，我们每天都在同别人赛跑，将别人看做对手，以冷眼相对，我们是否察觉到我们正在疏远别人，在人与人之间筑起一道道难以跨越的鸿沟。所以，从现在起填平鸿沟，亲近对手吧！
亲近他人，与人为善，是一种积极的处事态度。
亲近他人是与人为善的基础，我们在平时的学习和生活中，是否因为一件小事而大打出手。科学研究发现，无论多么温和的人，在开车的时候总会表现出一种不耐烦的情绪，常常会因为一件小事而与他人吵架，这就是所谓的路怒症。究其原因，是人与人之间缺乏眼神的交流，所以我们应该善于同他人交流，保持一种积极的处事态度，与他人为善。
亲近他人，与人为善，是一块成功的垫脚石。
能化敌为友的人是一位智者，而博尔特正是这样一位智者。众所周知，博尔特在伦敦奥运会上创造了9秒69的奇迹，刷新了自己以前的纪录。但是在参加奥运会之前，他曾在选拔赛上输给了师弟，但博尔特并没有记恨他，而是将他比作敲门人，正是这个人唤醒了博尔特，让他化压力为动力，又一次创造了奇迹。倘若博尔特对师弟心存敌视，那他会有那骄人的成绩吗？所以我们不能因为对手的强大而心生嫉妒，而是应该像博尔特那样衷心感谢对手,与对手为善，促使自己一步步走向成功。
亲近他人，与人为善，需要博大的胸襟。
原谅伤害过你的人，以善良的心对待每一个人。曾经有一位女子被一位男子泼了浓硫酸，当法官做出让女子在男子的双眼中各滴20滴浓硫酸的判决后，女子却放弃了这一机会，原谅了男子。是啊！就这样冤冤相报何时终了？正是那位女子的博大胸襟，才使人与人之间筑起一座桥，跨过鸿沟，到达彼岸。我们也应该学习女子的那种宽宏大量的品质，让善良之花尽情绽放。
与人为善，多与别人沟通，交流。只有这样，我们才能走向成功。
在我还对周围一切都懵懂无知的时候，妈妈就常在我耳边经常读：“举头望明月，低头思故乡。”我稍稍懂事时，妈妈又给我逐字逐句地教我：“人之初，性本善??”，从此以后我便深深地迷上了国学经典。
上了小学后，我每次做作业都很不认真，甚至是边做边玩。妈妈很生气，在暑假时和我温习了之前学过的《论语》，论语中有一句“学而不知则罔，思而不学则殆”深深触动了我。它告诉我学习固然重要，但是如果没有正确的学习方法，仅靠认真，学习不会有多大的进步；只掌握思考方法，却不认真，成绩也不会好。只有两样具备，才能取得好成绩。每当我做作业时，思想准备又“开小差”时，我都会用这句话来激励自己。果然，在新的学期，我的成绩越变越好，妈妈也把这一切看在眼里，心里很高兴。
9岁半时，我开始有些叛逆，爱对父母乱发脾气，于是，爸爸买了一本《弟子规》给我读。当我读到“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承”这几句时，我一下子恍然大悟，对之前的所作所为后悔。
去年的母亲节，因为我读了《游子吟》，所以我过得很有意义。那是因为妈妈还没下班，我就偷偷地把饭煮好，又煮了几个菜，等妈妈下班回家，我一听到妈妈用钥匙开门的“咔咔”声，就把饭菜用罩子罩起来。看见妈妈疲惫的脸，我的心酸酸的，泪珠差一点就掉了下来。妈妈看到了我煮的菜，很感动，紧紧地抱着我，像怕我跑掉似的。吃饱饭后，我拿出我的“秘密武器”——捶背玩偶！我用它那圆圆的“锤子头”帮妈妈捶背。我看妈妈落出心满意足的微笑，心里太高兴了！
后来，我在学校又参加了“中华颂”之类的朗读比赛，都是因为平时多看了国学之类的书，我才能一次又一次的获得好成绩。
国学经典诵读，您不但给我学习、生活带来了帮助，还让我知道了做人的道理，您是我生命里一盏明亮的灯，照亮了我前行的路，未来的路就算再崎岖坎坷，我也会迎难而上。我爱您！
卢梭曾说：“善良使人的灵魂变得高尚。”退伍兵的善举，最终赢得镇上人对他们的善行，从而促成了他们在商业上的成功。曾子云：“人而好善，福虽未至，祸其远矣”。没有镇上人的善举，何来如今赫赫有名的永和豆浆？所以我想说：“与人为善者，人以善与之”。
他是孤寡老人，以拾荒为生，最近又不幸患重病卧床不起。但他并没有因经济问题无钱治疗，也未因无儿无女而无人照顾。很多人自发组成志愿者队伍为老人捐款，定期到老人床前照顾。这位老人就是用拾荒钱助人的刘盛兰。他省吃俭用，把拾荒得来的钱积攒下来，帮助经济上有困难的人。他帮助过的人听说了老人的情况后纷纷前来照顾。刘盛兰老人接受采访时这样说：“帮助他人就是帮助你自己，人都有困难的时候，大家帮一下子就过去了。”朴实的话语折射出了人性的伟大，正是老人的与人为善，才有了大难面前的“人以善与之”。“帮助他人就是帮助你自己”，简单的坚守换来了真诚的回报。
她的善举，感动了中国，她的善举，被誉为“最美”，她就是“最美教师”张丽莉。那一刻，她没有犹豫，那一刻，她没有迟疑。她的奋力一推，保护了孩子，牺牲了自己。当她的事迹被市民得知后，市民自发的为丽莉老师的救护车开路。全城的出租车自发的来到高速路两旁“护送”救护车。在市民和出租车司机的帮助下，丽莉老师得到了及时的治疗，保住了生命。张丽莉老师的舍己为人得到了全城人的认可与钦佩，也正有了全城人的善举，丽莉老师才能保住生命。
诚然，做人要善良是做人的基本素养，我们不能为了谋取他人对自己的善举而去与人为善，列夫·托尔斯泰曾说：“如果“善”有原因，它就不再是善。如果“善”有它的结果，那也不能称为“善”，“善”是超乎因果联系的东西。”如若善行变得功利化，变成一种用于交换的工具，那么善良的意义也不复存在了。
“善有善报，恶有恶报”，也许我们不能因此成就“永和豆浆”这样的商业奇迹，但我们可以从点滴做起，从小事做起，从平凡中彰显善良的价值。赠人玫瑰，手留余香，请相信好人终有好报，与人为善者，人以善与之。
在我还对周围一切都懵懂无知的时候，妈妈就常在我耳边经常读：“举头望明月，低头思故乡。”我稍稍懂事时，妈妈又给我逐字逐句地教我：“人之初，性本善??”，从此以后我便深深地迷上了国学经典。
上了小学后，我每次做作业都很不认真，甚至是边做边玩。妈妈很生气，在暑假时和我温习了之前学过的《论语》，论语中有一句“学而不知则罔，思而不学则殆”深深触动了我。它告诉我学习固然重要，但是如果没有正确的学习方法，仅靠认真，学习不会有多大的进步；只掌握思考方法，却不认真，成绩也不会好。只有两样具备，才能取得好成绩。每当我做作业时，思想准备又“开小差”时，我都会用这句话来激励自己。果然，在新的学期，我的成绩越变越好，妈妈也把这一切看在眼里，心里很高兴。
9岁半时，我开始有些叛逆，爱对父母乱发脾气，于是，爸爸买了一本《弟子规》给我读。当我读到“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承”这几句时，我一下子恍然大悟，对之前的所作所为后悔。
去年的母亲节，因为我读了《游子吟》，所以我过得很有意义。那是因为妈妈还没下班，我就偷偷地把饭煮好，又煮了几个菜，等妈妈下班回家，我一听到妈妈用钥匙开门的“咔咔”声，就把饭菜用罩子罩起来。看见妈妈疲惫的脸，我的心酸酸的，泪珠差一点就掉了下来。妈妈看到了我煮的菜，很感动，紧紧地抱着我，像怕我跑掉似的。吃饱饭后，我拿出我的“秘密武器”——捶背玩偶！我用它那圆圆的“锤子头”帮妈妈捶背。我看妈妈落出心满意足的微笑，心里太高兴了！
后来，我在学校又参加了“中华颂”之类的朗读比赛，都是因为平时多看了国学之类的书，我才能一次又一次的获得好成绩。
国学经典诵读，您不但给我学习、生活带来了帮助，还让我知道了做人的道理，您是我生命里一盏明亮的灯，照亮了我前行的路，未来的路就算再崎岖坎坷，我也会迎难而上。我爱您！
中华文化博大精深源远流长,而国学又是中华文化中的瑰宝,学习国学,让我们领悟其中的精髓,并学以致用.
记得《论语》中有一句话是“不以善小而不为，不以恶小而为之”。就在几天前的一个傍晚，我写完作业在院子里玩。这时，邮递员送来了我们家订的报纸，我拿起报纸跑回家，开始翻看。翻着翻着，我被一则文章吸引住了，文章的大体内容这样的：一对母子在逛商场出来的时候，母亲很不经意的把一个矿泉水瓶扔到了路上，孩子看了看母亲说：“妈妈你把那个瓶子捡起来扔进垃圾桶里吧！”妈妈听了，不以为然地说扔小瓶子没事的。”而那个孩子 却不这么认为，他跑过去，捡起瓶子扔进了一个离那里很远的垃圾箱里。读完这篇文章，我合上报纸，思绪万千：“一个那么小的孩子就有如此强的环境保护意识，而一个大人却没有。”“五城连创，人人有责”你看，我们的`城市美容师――环卫工人，一天天起早贪黑的工作，目的就是为了保持城市清洁。一方面，我们要尊重她们的劳动，另一方面，城市的卫生也要我们所有人都 来保持。我们都应该有文中孩子那样的思想品德，要从自我做起，从细节做起，贵在坚持。
《三字经》里有一句话“香九龄能温席”这句话的大概意思是黄香九岁里的冬天，每天晚上都用自己弱小的身体替父亲把那冰凉的被褥温暖过来之后，自己才去睡觉。而我们这些新世纪的“小皇帝”们，在家里都是父母的掌上明珠，过着衣来伸手，饭来张口，无忧无虑的生活。无论做什么事总是想让别人替自己做，而自己不想动手，更不用说去帮助别人了。学习了黄香温席以后，我们要改变自己的做法，做些自己力所能及的事情，多关心体贴别人，多给别人一点爱，因为爱是信任，爱是承担，爱是分享，爱是荣耀。
学习国学，我们学会了怎样做人处事，懂得了感恩，我爱国学，更爱中华文化。
《 夏洛的网》是一首关于生命、爱与忠诚的赞歌，是一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”。首位的童话小说。它真切而充分的诠释了伟大的爱与真挚的友情。当一种友情充满了无私，凝聚了智慧，为他人所想，为他人所为，它的这种力量，一定会消除孤独，融化冰川，甚至能挽救生命……
威尔伯生下来是一只落脚猪，好心的小女孩费恩收养了它。5个月后，费恩又把慢慢长大的威尔伯送给了自己的舅舅朱克曼。在朱克曼家的谷仓里，威尔伯与蜘蛛夏洛建立的真挚的友谊。可不幸的是，威尔伯最终的归宿竟是人类餐桌上的熏火腿。作为一只猪悲痛绝望的威尔伯，似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛，却说：“我要救你！”
夏洛为挽救威尔伯摆脱这悲惨的命运，想尽了办法，费尽了心思，于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底改变了威尔伯的命运。终于让它在集市的大赛中，赢得了特别奖，得到了一个安享天年的未来。夏洛运用他的智慧和才能，无私的帮助了威尔伯，使它获得了新生，通过夏洛的鼓励，威尔伯对自己充满了自信，对未来满怀着希望。而这时，蜘蛛夏洛的生命，却慢慢走到尽头……
读了《夏洛的网》，我觉得夏洛不仅用蜘蛛丝，而是在用整个生命去编织了一张爱的大网。让我感到人间自有真情在。当一种友爱能够挽救一个人的生命，温暖一个人的心灵。给一个人带来希望和重生。这种真挚的友爱它的力量是巨大的，是坚不可摧的……
当一个人遇到了困难，当一个人充满了孤独，当一个人快要绝望的时候。这时特别需要一种温暖，有一双援手，有一滴甘露。去拥抱，去呵护，去滋润……
读了《夏洛的网》，我被夏洛充满友爱和无私的奉献精神所深深感动。我敬佩它的无私助人而不求回报的博大胸怀。这种感动，真的能让我铭记一生。
《 夏洛的网》真的是一本净化心灵，感动一生的好书，同学们，如果你还没有阅读过这本书，就请赶快行动吧！
书是人类进步的阶梯，记录着远古时代到现在这信息化世界的每个足迹。书在人类生活必不可少。少了历史书，就如同少了一面镜子；少了童话书，就让世界少了几分有趣；少了科技书，人类文明发展就推迟了一大步??在所有的书籍中，最令我陶醉不已以及对我影响最大的要数经典作品了！
“人之初，性本善??温故而知新，学而时习之，” ??伴着郎郎的读书声，去年，我们班开始了每天必修的课程——国学。老师告诉我们说，所谓国学，就是一些古人的名人名言，但是可别小看了这些古文，它所表达的道理却对现代人很有帮助。在老师逐句逐句的讲解下，我才晓得其内容博大精深，真是受益匪浅，我深深地爱上了国学。
学习国学，让我知道“光阴似箭，日月如梭”。 以前放学回家，我总想玩电脑或看电视，妈妈叫我做作业，我总说：“妈妈，我再看十分钟。”十分钟后，妈妈再叫我，我又说再等两分钟，或是又要上厕所，拖拖拉拉不想做作业，现在我认识到时间的宝贵，生命的短暂。
我以前上课时不认真听讲，学习怠倦，考试成绩不理想，但学习了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，我后悔不已，于是发愤图强，迎头赶上，成绩进步了许多。
我很贪玩，取得一点成绩就沾沾自喜，妈妈教育时我总爱提到好学生韩晨曦又做了什么错事让老师批评，以此来反驳妈妈。“三人行，必有我师，则其善者而从之，其不善者而改之”，学了国学，我才知道这话蕴含的意味深长的道理。
国学使我懂得要有礼貌，要孝敬父母长辈，要乐于助人，要珍惜时间勤奋学习，要立志做一个对祖国有用的人等等，我一定要把这些从书本中学到的道理和知识，用到我的生活中，做一个优秀的好学生。
国学，我的伙伴，我的老师，我的追求！
国学，在我的成长道路上刻上了一个令人震撼的印章！
这本书是姑父送给我的礼物，他说，这本书读懂了我就能和大作家们站在一条战线上了，我拿起书激动的翻了起来，看着写的都很短，比课文还好念，看着拼音读发现我都能念下来，读后我不明白的，爸爸妈妈都会帮我讲解，这才发现短短的诗中说的东西可真多，我要学的知识还有很多，似乎也明白了姑父话的意思。
我很喜欢49页的《纸船》，在山师附小读书时，我叠过纸船，但是没想到纸船也能写出感情来，“母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦，这是你至爱的女儿含泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去”让我想起了曾经在山师附小做的梦，那时我也很想回家，很想爸爸妈妈。我想等我长大了，学到更多知识时也能写出这样的诗来，真正的明白诗中的意思，同诗人并肩站在一起。
随着音乐铃声我们又进入了经典诵读的陶醉中，在课前我们接受着教育，也了解了许多的知识和道理，在古代，人们教育子孙非常严厉。我也忍不住向老师要了一本有关经典诵读的书，我回到家里仔细地翻阅了这本书，在每个字里行间中都蕴含着人生的哲理和平常的礼仪，不仅让我们改掉了一些坏毛病，还教育了我们怎样做人。
古人曰：“事虽小，勿擅为。苟搜为，子道亏。物虽小，勿私藏。苟私藏，亲心伤。”意思是说：不好的事情虽然很小，也不要搜自去做。如果擅自做了这件事，就会影响身心发展。东西虽然很小，也不要私自藏起来。如果私自藏起来，亲人和你一起伤心。在现实生活中也有一些小例子，比如说随地扔香蕉皮虽然是件不文明的小事，但是我们也不能做。如果我们做了，就会养成不良的习惯。这虽然是件小事，但它能使我们懂得爱护环境人人有责的道理。又比如我们在别人家里看好了一件东西，东西虽小，我们也不能不告诉主人就拿走，如果私自藏了起来，亲人也会替你伤心。长大以后就会走上犯罪的道路，礼仪方面的知识让我们懂得了要尊老爱幼，礼貌待人，做一个文明的人。
在这本书里不仅有这些知识，还有一些别的方面的知识。让我们感觉到，在家里不能做饭来张口衣来伸手的“小皇帝”，不能依靠父母要独立自主，养成良好的习惯，适应未来的生活。同学们快来买这本书吧，相信你会成为一位既有礼貌，又品学兼优的好学生。
卢梭曾说：“善良使人的灵魂变得高尚。”退伍兵的善举，最终赢得镇上人对他们的善行，从而促成了他们在商业上的成功。曾子云：“人而好善，福虽未至，祸其远矣”。没有镇上人的善举，何来如今赫赫有名的永和豆浆？所以我想说：“与人为善者，人以善与之”。
他是孤寡老人，以拾荒为生，最近又不幸患重病卧床不起。但他并没有因经济问题无钱治疗，也未因无儿无女而无人照顾。很多人自发组成志愿者队伍为老人捐款，定期到老人床前照顾。这位老人就是用拾荒钱助人的刘盛兰。他省吃俭用，把拾荒得来的钱积攒下来，帮助经济上有困难的人。他帮助过的人听说了老人的情况后纷纷前来照顾。刘盛兰老人接受采访时这样说：“帮助他人就是帮助你自己，人都有困难的时候，大家帮一下子就过去了。”朴实的话语折射出了人性的伟大，正是老人的与人为善，才有了大难面前的“人以善与之”。“帮助他人就是帮助你自己”，简单的坚守换来了真诚的回报。
她的善举，感动了中国，她的善举，被誉为“最美”，她就是“最美教师”张丽莉。那一刻，她没有犹豫，那一刻，她没有迟疑。她的奋力一推，保护了孩子，牺牲了自己。当她的事迹被市民得知后，市民自发的为丽莉老师的救护车开路。全城的出租车自发的来到高速路两旁“护送”救护车。在市民和出租车司机的帮助下，丽莉老师得到了及时的治疗，保住了生命。张丽莉老师的舍己为人得到了全城人的认可与钦佩，也正有了全城人的善举，丽莉老师才能保住生命。
诚然，做人要善良是做人的基本素养，我们不能为了谋取他人对自己的善举而去与人为善，列夫·托尔斯泰曾说：“如果“善”有原因，它就不再是善。如果“善”有它的结果，那也不能称为“善”，“善”是超乎因果联系的东西。”如若善行变得功利化，变成一种用于交换的工具，那么善良的意义也不复存在了。
“善有善报，恶有恶报”，也许我们不能因此成就“永和豆浆”这样的商业奇迹，但我们可以从点滴做起，从小事做起，从平凡中彰显善良的价值。赠人玫瑰，手留余香，请相信好人终有好报，与人为善者，人以善与之。
现在的书和以前的都有些变化了吧！
【小学生必读:傲狐辱蟹】 有一只狐狸，一天出门散步，看见一只螃蟹从对面爬来。狐狸见螃蟹爬得很吃力，便嘲笑他：“你有八条腿，却没有我四只脚跑得快。” 蟹听了，对狐狸说：“你身体比我大，自然力气也比我大。其实也不过如此，你敢和我赛跑吗？” 狐狸气坏了，气冲冲地对蟹说：“跑就跑！我一定比你快十倍！” 蟹此时心生一计，便说：“你跑的时候，总把你的尾巴竖起，赛如风篷，自然跑得快。你敢让我缚住你的尾巴吗？”狐狸不知是蟹之计，便答应了。于是蟹爬到狐狸的尾巴边，说：“我欲缚了。”狐狸也看不见蟹是如何束缚的，只在心里暗笑蟹蠢。这时，就只听蟹喝道：“预备！跑！”狐狸便撒腿向前跑去。却不知蟹已钳住他的尾巴，跟着去了。 狐狸跑了一阵，回头四望，不见蟹的影踪。以为自己已在前面，便更舍命地跑，直跑得头昏眼花，才在路旁歇下。四脚才停，蟹已放下尾巴，在旁边出现。狐狸见了螃蟹，深觉诧异。不等狐狸疑问，蟹便先说道：“你用尽了气力，却不曾跑出我一个头，羞不羞？”狐狸说不出一句话，只得服输，垂头丧气地走了。百度知道排版不了 = = 这个是他的原文地址： 你可以去这看原文
弟子规 弟子规，圣人训，受孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。弟子规可以用一辈子。可以看德育故事的动画片，是央视版的，很好。
一 幼儿园阶段注音版的《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》二 小 学 阶 段小学一二年级：（一）国学经典：有计划地诵读完注音版的《弟子规》有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》（二）古典诗词：《咏鹅》、《草》、《静夜思》、《春晓》、《清明》、《一去二三里》、《悯农》（其一）、《江上渔者》、《江南》（汉乐府）、《江南好》（词）、《风》、《咏柳》、《望庐山瀑布》、《登鹳雀楼》、《村居》、《悯农》（其二）《游子吟》、《游园不值》、《枫桥夜泊》、《春日》、《回乡偶书》、《敕勒歌》、《山行》、《梅花》、《江雪》、《长歌行》（汉乐府）。小学三四年级：（一）国学经典：有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。有计划地诵读完成校订版的《朱子童蒙须知》有计划地诵读完成校订版的《对韵歌》（二）古典诗词：《江雪》、《忆江南》、《绝句-迟日江山丽》、《小池》、《江南春》、《塞下曲--林暗草惊风》、《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》、《早发白帝城》、《九月九忆山东兄弟》、《滁州西涧》、《寻隐者不遇》、《题西林壁》、《夏日绝句》、《望天门山》、《秋浦歌》、《晓出净慈寺送林子方》、《乐游原》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《七步诗》、《凉州词--黄河远上白云间》、《凉州词--葡萄美酒夜光杯》、《送元二使安西》、《题临安邸》、《出塞--秦时明月汉时关》、《芙蓉楼送辛渐》、《从军行--青海长云暗雪山》、《鹿柴》、《赠汪伦》、《宿建德江》、《古朗月行》、卜算子【宋】刘克庄 "片片蝶衣轻"、浪淘沙【南唐】李煜"帘外雨"、虞美人·听雨【宋】蒋捷 "少年听雨歌楼上"、 魂奴儿·书博山道中壁【宋】辛弃疾"少年不识愁滋味"小学五六年级：（一）国学经典：有计划地诵读完成《弟子规》、注音版的《孝经》有计划地完成《颜氏家训·风操第六》、《颜氏家训·勉学第八》（二）古典诗词：《逢雪宿芙蓉山主人》、《竹枝词》、《泊船瓜洲》、《望湖楼醉书》、《春江晚景》、《题西林壁》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《赠花卿》、《示儿》、《石灰吟》、《竹石》、《过零丁洋》、《黄鹤楼》、《水调歌头--明月几时有》、《天净沙--秋思》、《渔歌子》、《独坐敬亭山》、《春望》、《别董大》、《竹里馆》、《春夜喜雨》、《乌衣巷》、《望岳》（杜甫）、《观书有感》（朱熹）、《送杜少府之任蜀川》、《满江红》、《如梦令》（李清照）、《念奴娇o赤壁怀古》、《关雎》（诗经）、渔家傲 范仲淹"塞下秋来风景异"、江城子·密州出猎【宋】苏轼、念奴娇·赤壁怀古【宋】苏轼、鹧鸪天·西都作【宋】朱敦儒 、扬州慢·【宋】姜夔 、酹江月·和友驿中言别【宋】文天祥"乾坤能大"、临江仙·夜登小楼记洛中旧游【宋】陈与义"忆昔午桥桥上饮"。
一年级上经典诵读：《三字经》必读书目：《小布头奇遇记 》孙幼军泛读书目：1、《舒克和贝塔历险记》 郑渊洁2、《戴小桥和他的哥儿们》 梅子涵3、《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》、《爷爷真的有办法》选读书目：1、《鹅妈妈的故事》 （ 法国）贝洛2、《洋葱头历险记 》（意大利） 罗大里3、《格林童话 》（德国）格林兄弟4、《安徒生童话 》（丹麦）安徒生5、《笨笨猪》杨红樱 著必背古诗词：1、 江南（汉乐府） 2、敕勒歌（北朝民歌） 3、咏鹅（骆宾王） 4、风（李峤） 5、咏柳（贺知章） 6、凉州词（王之涣） 7、登鹳雀楼（王之涣） 8、春晓（孟浩然） 9、凉州词（王翰） 10、一去二三里（王昌龄）11、题画（清）袁枚 12、七步诗 曹植 13、画眉鸟 欧阳修14、 蝉 虞世南 15、 雨晴 王驾16、 早春 韩愈天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。17、苔 袁枚 白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，亦学牡丹开。18、 山中 王勃 长江悲已滞, 万里念将归。况属高风晚，山山红叶飞。19、 遗爱寺 白居易 弄日临溪坐，寻花绕石行。时时闻鸟语，处处是泉声。20、咏华山 （宋）寇准 只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。一年级（下学期）经典诵读：《三字经》必读书目：《窦蔻流浪记》 窦蔻泛读书目：1、《大个子老鼠小个子猫》 周锐 著2、《365夜知识童话 》鲁克3、《我不是坏小孩》（全3册）叶姝 著选读书目：1、《泡泡儿去旅行》2、《小香咕系列 》秦文君3、《小熊温尼·普》（英国）米尔恩4、《狐狸列娜的故事》 （法国） 阿希季诺夫人5、《米切尔·恩德童话绘本》（全6册）米切尔.恩德 著必背古诗词：1、条山苍 韩愈 条山苍，河水黄。浪波沄沄去，松柏在山冈。2、剑客 贾岛 十年磨一剑, 霜刃未曾试。今日把示君, 谁有不平事。3、偶步 袁枚 偶步西廊下,幽兰一朵开 , 是谁先报信,便有蜜蜂来。4、蚕妇 张俞 昨日入城市， 归来泪满巾。 遍身罗绮者，不是养蚕人。5、题诗后 贾岛 两句三年得,一吟双泪流。知音如不赏,归卧故山秋。6、马诗 李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。7、绝句 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。8、清 明 唐 杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。9、静夜思 唐 李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 10、城南[宋]曾巩雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。11、春雪[唐]韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。12、寻隐者不遇[唐]贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。13、枫桥夜泊[唐]张 继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船14、渔歌子[唐]张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。15、滁州西涧[唐]韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。16、望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。17、竹枝词[唐]刘禹锡山上层层桃李花，云间烟火是人家。银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畲。18、浪淘沙[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。如今直上银河去， 同到牵牛织女家。19、春游曲[唐] 王涯万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中。20、初春小雨 [唐] 韩 愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。二年级（上学期）经典诵读：《弟子规》必读书目：《安徒生童话》略读书目：《爷爷一定有办法》、《是谁嗯嗯在我头上》、《格林童话》、《非常小男生小女生》古诗文背诵篇目1、悯农（锄禾日当午）……………………………………李 绅2、赋得古原草送别…………………………………………白居易3、山行………………………………………………………杜 牧4、游子吟……………………………………………………孟 郊5、古朗月行…………………………………………………李 白6、早发白帝城………………………………………………李 白7、元日………………………………………………………王安石8、六月二十七日望湖楼醉书………………………………苏 轼9、小池………………………………………………………杨万里10、晓出净慈寺送林子方………………………………… 杨万里11、鹿柴…………………………………………………… 王 维12、风……………………………………………………… 李 峤13、夜宿山寺……………………………………………… 李 白14、鸟鸣涧………………………………………………… 王 维15、乡村四月……………………………………………… 翁 卷16、池上…………………………………………………… 白居易17、小儿垂钓……………………………………………… 胡令能18、所见…………………………………………………… 袁 枚19、饮湖上初晴后雨……………………………………… 苏 轼20、暮江吟………………………………………………… 白居易二年级（下学期）经典诵读：《弟子规》必读书目：《夏洛的网》略读书目：《伊索寓言》、《笨狼的故事》、《大盗贼》、《长袜子皮皮》古诗文背诵篇目：1、咏柳…………………………………………………… 贺知章2、春游湖………………………………………………… 徐 俯3、绝句（迟日江山丽）………………………………… 杜 甫4、江畔独步寻花………………………………………… 杜 甫5、出塞…………………………………………………… 王昌龄6、四时田园杂兴（昼出耘田野绩麻）………………… 范成大7、四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥）………………… 范成大8、凉州词（葡萄美酒夜光杯）………………………… 王 翰9、别董大………………………………………………… 高 适10、送元二使安西………………………………………… 王 维11、望天门山……………………………………………… 李 白12、江上渔者……………………………………………… 范仲淹13、大林寺桃花…………………………………………… 白居易14、村居…………………………………………………… 高 鼎15、书湖阴先生壁………………………………………… 王安石16、题菊花………………………………………………… 黄 巢17、劝学…………………………………………………… 颜真卿18、如梦令（常记溪亭日暮）…………………………… 李清照19、清平乐·村居………………………………………… 辛弃疾20、杂诗…………………………………………………… 王 维三年级（上学期）经典诵读：《笠翁对韵》必读书目：《鲁滨孙飘流记》（英国） 笛福泛读书目：1、《寄小读者 》冰心2、《小兵张嘎》——代代读儿童文学经典丛书徐光耀3、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁选读书目：1、《高士其科普童话》 高士其2、注音版《史记》3、《马戏团的动物明星 》沈石溪4、《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治·塞尔登5、《中国兔子德国草 》周锐、周双宁必背古诗词：1、凉州词 王之涣黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。2、登幽州台歌 唐陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。3、别董大 唐高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。4、鹿 柴 唐 王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。5、早发白帝城 唐 李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。6、浪淘沙 唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牛郎织女家。7、送元二使安西 唐 王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。8、江楼感旧 唐赵嘏独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处？风景依稀似去年。9、村晚 宋 雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。10、菩萨蛮书江西造口壁 宋 辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪！西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。11、惠崇《春江晓景》[宋]苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。12、晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 13、闲居初夏午睡起 [宋]杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 14、春日 [宋]朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。15、游园不值[宋]叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 16、画鸡[明] 唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。17、丰乐亭游春 [宋]欧阳修 红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。18、淮中晚泊犊头[宋]苏舜钦春阴垂野草青青，时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。 19、初晴游沧浪亭 [宋]苏舜钦 夜雨连明春水生，娇云浓暖弄阴晴。帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。20、云 来鹄千形万象竟还空，映水藏山片复重。无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。三年级（下学期）经典诵读：《笠翁对韵》必读书目：《鲁滨孙飘流记》（英国） 笛福泛读书目：1、《长生塔》巴金2、《科幻故事大世界 》3、《魔法师的帽子》选读书目：1、《长袜子皮皮 》2、《鼹鼠的月亮河》 王一梅3、《笨狼大的故事》4、《魔塔》彭懿5、《柳树间的风 》（ 英）格雷厄姆必背古诗词：1、蜂 罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？2、乐游原 李商隐向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。3、元日 王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。4、泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？5、书湖阴先生壁 (宋)王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。6、饮湖上初晴后雨 苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。7、惠崇春江晓景 苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。8、题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。9、夏日绝句生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。10、示儿 陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！11、秋夜将晓，出篱门迎凉有感 陆游三万里河东入海，八千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！ 12 咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。13、九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。14、望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。15、饮湖上初晴后雨 苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。16、画鸭 [元]揭傒斯春草细还生， 春雏养渐成。 茸茸毛色起， 应解自呼名。17、竹石 郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。18、塞下曲卢纶月 黑 雁 飞 高，单 于 夜 遁 逃。欲 将 轻 骑 逐，大 雪 满 弓 刀。19、江上渔者宋范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出入风波里。 20、独坐敬亭山唐李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。四年级（上学期）经典诵读：《中华成语千字文》必读书目：《秘密花园 》（美国）伯内特泛读书目：1、《查理与巧克力工厂 》2、《海底两万里》 （法国） 凡尔纳3、《李大米和他的影子》 张之路选读书目：1、《叶圣陶童话 》叶圣陶2、《苦儿流浪记》 （法国）埃克多·马洛3、《魔法学校 》葛竞4、《幽默三国 》周锐5、《小坡的生日》 老舍必背古诗词：1、石灰吟 明·于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 2、竹石 清·郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。 3、己亥杂诗 清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 4、江畔独步寻花唐·杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。5、大林寺桃花 唐·白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。6、滁州西涧 唐·韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 7、逢入京使 唐·岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。8、劝学 唐·颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。9、水调歌头·明月几时有 苏轼明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。10、雪 梅 卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。11、花 影北宋苏轼重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。12、江上宋王安石江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。13、宿建德江唐孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。14、三衢道中宋曾几梅子黄时日日睛，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。15、秋思唐 张籍四年级（下学期）经典诵读：《中华成语千字文大学》必读书目：《秘密花园 》（美国）伯内特泛读书目：1、《爱的教育 》2、《木偶奇遇记》（意大利）科洛狄3、《风的旱冰鞋》 （日本）安房直子选读书目：1、《莫吐儿 》（美国）阿莱赫姆2、《西游记》3、《狼孩历险记》 （英国）吉卜林4、《草原上的小木屋 》5、《严文井童话》 严文必背古诗词：1、关山月(摘句) 【唐】李白2、钱塘湖春行 [唐]白居易 3、赤 壁 [唐]杜牧4、 过华清宫 [唐]杜牧5、 无 题 [唐]李商隐6、雨霖铃【宋】柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪, 留恋处，兰舟摧发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沈沈楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。7、虞美人【南唐】李煜春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。8、满江红【宋】岳飞怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子憾，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧河山，朝天阙。9、论诗……………………………………………(清)赵翼10、、绝句……………………………………………(宋)志南11、.乡村四月………………………………………(宋) 翁卷12、题诗后………………………………………… (唐) 贾 岛13、登科后………………………………………… (唐) 孟 郊14、江楼感旧…………………………………………(唐) 赵 嘏15大风歌………… … (汉) 刘 邦大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方？16、、赠范晔 ……… （南朝）陆凯折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊寄一枝春。17、望月怀远 ……… (唐) 张九龄18、南园（其五）………… (唐) 李 贺19、归园田居（其三）[东晋]陶渊明五年级（上学期）经典诵读：《大学》必读书目：《绿野仙踪》略读书目：《亲亲我的妈妈》、《青铜葵花》、《哈里波特》、《金银岛》古诗文背诵篇目：1、宿建德江…………………………………………………孟浩然2、黄鹤楼……………………………………………………崔 颢3、从军行（青海长云暗雪山）……………………………王昌龄4、凉州词（黄河远上白云间）……………………………王之涣5、秋浦歌……………………………………………………李 白6、商山早行…………………………………………………温庭筠7、芙蓉楼送辛渐……………………………………………王昌龄8、江南逢李龟年……………………………………………杜 甫9、滁州西涧…………………………………………………韦应物10、乌衣巷………………………………………………… 刘禹锡11、江南春………………………………………………… 杜 牧12、竹枝词………………………………………………… 刘禹锡13、论诗…………………………………………………… 赵 翼14、无题………………………………………………………李商隐15、过零丁洋……………………………………………… 文天祥16、离思…………………………………………………… 元 稹17、天净沙·秋思………………………………………… 马致远18、虞美人………………………………………………… 李 煜19、如梦令（昨夜雨疏风骤）…………………………… 李清照20、浣溪沙（簌簌衣襟落枣花）………………………… 苏 轼21、定风波（莫听穿林打叶声…………………………… 苏 轼22、蝶恋花………………………………………………… 欧阳修23、青玉案·元夕………………………………………… 辛弃疾24、蝶恋花（伫倚危楼风细细）………………………… 柳 永25、苏幕遮（碧云天，黄叶地）………………………… 范仲淹五年级（下学期）经典诵读：《大学》必读书目：《今天我是升旗手》略读书目：《草房子》、《城南旧事》、《女儿的故事》、《草原上的小木屋》古诗文背诵篇目：1、秋夕……………………………………………………杜 牧2、赠花卿…………………………………………………杜 甫3、题林安邸………………………………………………林升送4、朝天子·咏喇叭………………………………………王 磐5、示儿……………………………………………………陆 游6、秋夜将晓出篱门迎凉有感…………………………… 陆 游7、菩萨蛮·书江西造口壁……………………………… 辛弃疾8、夏日绝句……………………………………………… 李清照9、泊船瓜洲……………………………………………… 王安石10、闻官军收河南河北…………………………………… 杜 甫11、春夜喜雨……………………………………………… 杜 甫12、己亥杂诗……………………………………………… 龚自珍13、观书有感……………………………………………… 朱 熹14、杜少府之任蜀州……………………………………… 王 勃15、早春呈水部是把员外………………………………… 韩 愈16、登幽州台歌…………………………………………… 陈子昂17、送友人………………………………………………… 李 白18、行路难………………………………………………… 李 白19、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄………………………… 李 白20、金陵酒肆留别………………………………………… 李 白21、月下独酌……………………………………………… 李 白22、将进酒………………………………………………… 李 白23、水调歌头……………………………………………… 苏 轼24、卜算子·咏梅………………………………………… 陆 游25、卜算子·咏梅………………………………………… 毛泽东经典国学：三字经、弟子规古诗诵读：唐诗宋词等文学作品：小布头奇遇记、小猪唏哩呼噜等绘本：猜猜我有多爱你、爷爷一定有办法等六年级的大概都跟初中的差不多了，若要就联系我
刘义庆《世说新语》 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
二伯牙绝弦 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 《列子/汤问》 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 《孟子/告子上》 弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：非然也。
《爱莲说》水上、地上各种草木的花，可爱的很多。
晋朝的陶渊明唯独喜欢菊花。自唐朝以来，世人很喜欢牡丹。
我则惟独喜爱莲——莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染；它经过清水洗涤，却不显得妖艳；（它的茎）内空外直，没有（缠绕的）蔓，（也）没有（旁逸的）枝；香气远播，更显得清芬；它笔直地洁净地立在水中，（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。 我认为，菊是花中的隐士，牡丹是花中的富贵者，莲是花中的君子。
唉！对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好，像我一样的还有谁呢？对于牡丹的爱，那当然是有很多的人了《熟读经思》凡是读书，必须先整理好读书用的桌子，使桌子干净平稳，把书册整齐地放在桌子上，让身体坐正，面对书册，仔细从容地看清书上的文字，仔细清楚地朗读文章。
必须要读的每个字都很响亮，不可以读错一个字，不可以少读一个字，不可以多读一个字，不可以读颠倒一个字，不可以勉强硬记，只要多读几遍，就自然而然顺口而出，即使时间久了也不会忘记。古人说：“书读的遍数多了，它的意思自然会显现出来。”
就是说书读得熟了，那么不依靠别人解释说明，自然就会明白它的意思了。我曾经说过：读书有三到，叫做心到、眼到、口到。
心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然不专心一意，却只是随随便便地读，那一定不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最要紧。
心已经到了，眼扣难道会不到吗？《鹬蚌相争》河蚌刚刚爬上河滩张开壳儿晒太阳，一只鹬鸟扑过来啄它的肉。蚌灵敏地合扰自己坚硬的壳，把鹬鸟尖尖的长嘴紧紧夹住。
鹬对蚌说：“今天不下雨，明天不下雨，你就会晒死。”蚌也对鹬说：“你的嘴今天拔不出，明天拔不出，你就要渴死饿死！”鹬和蚌谁也不肯让谁。
结果都被渔夫毫不费力地抓住了。《孟母戒子》孟轲小时候，背诵诗文，他的母亲正在织布。
小孟轲突然停止背书，然后再背诵下去。（发现这种情况），小孟轲的母亲知道他是因为分心遗忘了书中的内容，（于是）把他叫来问道：“为什么中途停止背书？”小孟轲回答说：“书中有些地方忘记了，后来又记起来了。”
（这时），小孟轲的母亲拿起刀割断她织的布，用这种方法来警告他（读书不能半途而废）。从此以后，小孟轲不再因为分心而遗忘了书中的内容。
《惊弓之鸟》战国时魏国有一个有名的射箭能手叫更羸。有一天，更羸跟随魏王到郊外去游玩。
玩着玩着看见天上有一群鸟从他们头上飞过，在这群鸟的后面，有一只鸟吃力地在追赶着它的同伴，也向这边飞来。更羸对魏王说：“大王，我可以不用箭，只要把弓拉一下，就能把天上飞着的鸟射下来。”
“会有这样的事？”魏王真有点不相信地问。更羸说道：“可以试一试。”
过了一会儿，那只掉了队的鸟飞过来了，它飞的速度比前面几只鸟要慢得多，飞的高度也要低一些。这只鸟飞近了——原来是只掉了队的大雁，只见更羸这时用左手托着弓，用右手拉着弦，弦上也不搭箭。
他面对着这只正飞着的大雁拉满了弓。只听得“当”的一声响，那只掉了队正飞着的大雁便应声从半空中掉了下来。
魏王看到后大吃一惊，连声说：“真有这样的事情！”便问更羸不用箭是凭什么将空中飞着的鸟射下来的。更羸笑着对魏王讲：“没什么，这是一只受过箭伤的大雁。”
“你是怎么知道这只大雁是受过了箭伤的呢？”魏王更加奇怪了，不等更羸说完就问。更羸笑着继续对魏王说：“从这只大雁飞的姿势和叫的声音中知道的。”
更羸接着讲：“这只大雁飞得慢是它身上的箭伤在作痛，叫的声音很悲惨是因为它离开同伴已很久了。旧的伤口在作痛，还没有好，它心里很害怕。
当听到弓弦声响后，更害怕再次被箭射中，于是就拼命往高处飞。它心里本来就害怕，加上拼命一使劲，本来未愈的伤口又裂开了，疼痛难忍，翅膀再也飞不动了，它就从空中掉了下来。”
第一组乡村即景1、放风筝青草地，放风筝。
汝前行，我后行。2、乡 村乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。
水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。3、芦 花水滨多芦荻。
秋日开花，一片白色，西风吹来，花飞如雪。4、荷池中种荷，夏日开花，或红或白。
荷梗直立。荷叶形圆。
茎横泥中，其名曰藕。藕有节，中有孔，断之有丝。
5、菊菊花盛开，清香四溢。其瓣如丝，如爪。
其色或黄、或白、或赭、或红。种类繁多。
性耐寒，严霜既降，百花零落，惟菊独盛。第二组 天的魔术6、雨今日天阴，晓雾渐浓，细雨如丝。
天晚雨止，风吹云散，明月初出。7、雪冬日严寒，木叶尽脱，阴云四布，弥漫天空，飞鸦千百成群，未暮归林。
夜半，北风起，大雪飞。清晨，登楼远望，山林屋宇，一白无际，顿为银世界，真奇观也。
8、日月星日则有日，夜则有月，夜又有星。三者之中，日最明，月次之，星又次之。
9、日 时一日有夜，分为十二时。子丑寅卯，辰已午未，申酉戌亥，是也。
夏日长而夜短，冬日短而夜长。夜半为子，日中为午。
午前曰上午，午后曰下午。第三组 别样的争和辩10、猫捕鱼缸中有金鱼，一猫伏缸上，欲捕食之，失足坠水中，急跃起，全身皆湿。
11、猫 斗黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不相下，久之，白猫稍退缩，黄猫奋起逐之，白猫走入室，不敢复出。12、龟兔竞走龟与兔竞走， 兔行速，中道而眠， 龟行迟，努力不息.及兔醒，则龟已先至矣.13、五官争功口与鼻争高下。
口曰：“我谈古今是非，而何能居上我？”鼻曰：“饮食非我不能辨。”眼谓鼻曰：我近鉴毫端，远观天际，唯我当先。
“又谓眉曰：“尔有何功居上我？”眉曰：“我虽无用，亦如世有宾客，何益主人？无即不成礼仪。若无眉，成何面目？”第四组读书要得法14、读书飞禽走兽， 饥知食，渴能饮，又能营巢穴为休息之所.其异者，能为人言.惟不知读书，故终不如人.人不读书 ，则于禽兽何异？15、读书有三到读书须有三到：心到、眼到、口到。
心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记也不能久也。三到之中，心到最急。
心既到矣，眼口岂有不到者乎？16、读书需有疑读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节有疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。
读书无疑者须教有疑，有疑，却要无疑，到这里方是长进。17、铁杵磨针磨针溪，在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”
白笑其拙。老妪曰：“功到自然成耳。”
太白感其意，还卒业。第五组 智慧少年18、称象曹操得巨象。
欲知其轻重， 不能称。操之幼子名冲，告操曰：“置象于船上，刻其水痕所至。
去象，将他物积载船中，使水及原痕。复称他物， 则象重可知矣。”
19、道边李苦王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰；：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
20、破瓮救友光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
1 《江南》 乐府民歌 江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2 《敕勒歌》 北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 3 《咏鹅》 骆宾王（唐） 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
4 《风》 李峤（唐） 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
5 《咏柳》 贺知章（唐） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6 《凉州词》 王之涣（唐） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 7 《登鹳雀楼》 王之涣（唐） 白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。 8 《春晓》 孟浩然（唐） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。 9 《凉州词》 王翰（唐） 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 10 《出塞》 王昌龄（唐） 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
11 《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄（唐） 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
12 《鹿柴》 王维（唐） 空山不见人，但闻人语响，返景（yǐng）入深林，复照青苔上。 13 《送元二使安西》 王维（唐） 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 14 《九月九日忆山东兄弟》 王维（唐） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 15 《静夜思》 李白（唐） 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。 16 《古朗月行》（节选） 李白 小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐。 17 《望庐山瀑布》 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 18 《赠汪伦》 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 19 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 20 《早发白帝城》 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 21 《望天门山》 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 22 《别董大》 高适（唐） 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 23 《绝句》（其三） 杜甫（唐） 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 24 《春夜喜雨》 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。 25 《绝句》（其一） 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 26 《江畔独步寻花》 杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。 27 《枫桥夜泊》 张继（唐） 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 28 《游子吟》 孟郊（唐） 慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
29 《江雪》 柳宗元（唐） 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
30 《渔歌子》 张志和（唐） 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜（guì）鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
31 《塞下曲》 卢纶（唐） 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑（jì）逐，大雪满弓刀。
32 《望洞庭》 刘禹锡（唐） 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
33 《浪淘沙》（其一） 刘禹锡（唐） 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
34 《赋得古原草送别》 白居易（唐） 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
35 《池上》 白居易（唐） 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
36 《忆江南》 白居易（唐） 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？ 37 《小儿垂钓》 胡令能（唐） 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
38 《悯农》（其一） 李绅（唐） 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死！ 39 《悯农》（其二） 李绅（唐） 锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 40 《寻隐者不遇》 贾岛（唐） 松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。 41 《山行》 杜牧（唐） 远上寒山石径斜（xiá），白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 42 《清明》 杜牧（唐） 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 43 《江南春》 杜牧（唐） 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 44 《乐游原》 李商隐（唐） 向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。 45 《蜂》 罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 46 《江上渔者》 范仲淹（北宋） 江上往来人，但爱鲈鱼。
给你我班上学生朗诵的稿子。
不过我的是一年级学生，，全校拿了二等奖哦。看看能不能帮你。
要是非得要古文。用《三字经》或者梁启超写的《少年中国说》。
就是这个难度有点大。低年级的学生不太容易背下来。
六一的花是美的，六一的歌儿是甜的，就让我们用美丽的诗歌，歌颂我们伟大的祖国吧，我们一（2）班朗诵的题目是： 齐：《祖国啊，我永远热爱你》（ 领）：生我 是这块土地， 养我 是这块土地， 祖国啊！我永远爱你！（ 领）：尽管 你还 清贫， 尽管 你还有忧虑， 我总坚信 未来一定美丽，（ 领）：无论 我走向哪里， 我的心 紧紧贴在你的怀抱里。（ 领）：祖国啊！我永远爱你！（ 领）：无论我 走向哪里， 我的爱 深深埋在你的心坎儿里。
（ ）：祖国啊！我永远爱你！ （ 领）： 哪怕我是一棵小草， 也要为你增添一丝新绿；（ 领）：哪怕我是一颗水珠， 也要为你荡漾起美丽的涟漪，（ ）：生我是这块土地， 养我是这块土地， 无论 我走向哪里， 我的心--紧紧贴在 你的怀抱里。 无论 我走向哪里， 我的爱--深深埋在 你的心坎里。
祖国啊，我永远爱你！---。
岳阳楼记 范仲淹
庆历四年春，滕（téng）子京谪（zhé）守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属（zhǔ）予（yú）作文以记之。
予观夫（fú）巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤（shāng），横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣（yǐ）。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪（yín）雨霏霏（fēi），连月不开，阴风怒号（háo），浊浪排空；日星隐曜（yào），山岳潜（qián）形；商旅不行，樯（qiáng）倾楫（jí）摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷（qǐng），沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷（zhǐ）汀（tīng）兰，郁郁青青（qīng）。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟（jiē）夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶（yé）？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
你好：（我是看着最小说长大的）经典文章： 剩者为王 南音 阴阳 不见之歌 伴唱 狗脸的岁月 流金岁月渐成空 再见，少年 赤线 宝贝 北城以北 像 不存在的远行 句子： I will always Miss you like a daring 生命终究还是变成了路途，像两条平行线单调乏味得走下去，只是偶尔还能看见那接近地平线的微弱的光阳光被枝叶稀释成温和的光圈。忠诚的镜头代替不了说谎的眼睛，虚像比实像更逼真。流金岁月渐成空，人生渺渺在其中··········察觉到自己孤独，或是不孤独，都是轻视。 望采纳，可向我追问
蒲宫音《换日以东》末日《我们的曾经》这两部是最小说较早的文章！很经典！王小立《永夜》《音绊》
有很多很多郭敬明的《小时代》（连载）《爵迹》（连载）《陈旧光墨与寒冷冰原》《雨世》《此生的寂静与漫长》……笛安的《西决》《东霓》《塞纳河不结冰》《宇宙》……七堇年的《夜殇》《宇宙》《生如夏花》《幻世》……猫某人《名谁》《檐外有雨》《修罗》《境界》……落落《微热》《二人》《声色蒹葭》《无所留》……还有消失宾妮，玻璃洋葱，野象小姐，陈晨，卢丽莉，萧凯茵……很多很多，水平都挺高的！
1、我一直都在，即使你从没有到来。 2、我想我再也不能用等待来比喻幸福。 3、我一直在等你，却没有等到你。我没有等到你，却一直在等你。 4、未来那么漫长，长到足够让我忘记你。足够我重新用力的喜欢一 个人，就像当初喜欢你一样。 5、缘分这种东西，又怎么会像是某个制定的目标，只要努力，就一定能得到呢。 6、比起这个世界，我更喜欢你。 7、我们大概再也不会像以前，那样用力的爱，直到都哭了出来。 8、你是我生命里，旁人看不到的悲壮。 9、我像向日葵一样仰望对我来说太阳一样的你，但却是最不起眼的那一朵。 10、我一直都在看着你呢，一直都在。 11、为什么伤害隔着这么远都能做到，而安慰，却必须在身旁才行呢？ 12、天之此端为天涯，海之彼端为彼角。 13、窗外无数飞鸟腾空而起，扑扇翅膀，散落了一地的羽毛，那是谁的记忆？ 14、我们谁都不是谁的谁。 15、如果世界上所有的“狭路”都是为“相逢”所设。 16、可是就是这么喜欢着，喜欢到希望永远在她身边没有一点距离。 17、我喜欢你。不是因为我选择了你，而是因为你选择了我。 18、绘画本是寂寞之道，用我的目光雕刻你的时光。 19、那是你第一次放我鸽子，一放就是一辈子。 20、其实只是想要你注意到我，记得我，即使你会讨厌我，也只想成为对你来说“不一样”的存在。 21、要有最朴素的生活，与最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路远马亡。 22、装裱我们青春窗棂的还有密密麻麻的试卷，它们幅员辽阔的铺展在我们的世界，曾经他们就是我的世界。 23、我到底离过去的自己有多远，我到底变成了多么不一样的自己。 24、有一瞬，想要伸手去碰的念头。来自光的久远的温柔。 25、与你一别经年企期再遇，流光追不及。 26、从此再不提起过去，痛苦或幸福，生不带来，死不带去。 27、希望你别迷路了，希望你学会待定系数法，希望你交到好朋友，希望你别再被人欺负， 希望你幸福，希望你一个人，也能坚强。 28、我只是害怕，害怕我那么多那么多的感情，你都不在乎。 29、我爱着她的年月做着她的知己，不爱她的年月做着她的情人。 30、公主的纯情在脸上，巫婆的深情在心里。 31、幸好你能忘记我。因为喜欢着却又隔着一个世界的距离的悲伤难过，我一人承受便好。 32、对不起，我不能和你说话。对不起，我不能对你微笑。对不起，我不能喜欢你。 33、我遇见你时，尚不过是一张白纸。你不过在纸上写了第一个字。我不过给了一生的情动。 34、其实，你喜欢一个人，就赋予了他伤害你的权利。 35、花朵的华而不实与朝生暮死，果然是爱情最精确的语句，难怪成为爱情的图腾。 36、不要丢下我一个人。遗落在空无一人的教室里，谁的私语。 37、不要再问曾经的纯洁与梦想，那都是我无法保护的东西。 38、笑容让她的脸看上去更加充满了放弃。岁月让她相信了挣扎的徒然。 39、我还在这边，而你，确已经不在那边了吧？ 40、要过多少年后，我才能忘记你呢？要过多少年后，你才能想起我呢？ 41、深情若是一桩悲剧，必定以死来句读。 42、换日以东，绝对不说我爱你。 43、你是不是早已明白，那些盛开在年华里的遥远的夜晚，是你如何坚守也回不去的过往。 44、我的悲伤离我那么远，我无法安慰它。 45、在一个充满仙人掌的花房，我拿着一个叫做幸福的气球站了很久。 46、开始的时候，我们就知道，总会结束的。 47、如果真的有转世轮回，下辈子我还爱你，你还伤我。 48、我们虽都同是天涯沦落人，但也只不过是各自知冷暖吧。 49、如果有人像我一样喜欢你。那么我就放弃你。 50、承认吧，你笑的很疼。 51、只是想要靠近你，只是想要碰触你，却被阻挡了，于是，越想靠近，就越遍体鳞伤。 52、为什么总是笑，明明该哭的。 53、最重要的是我们相爱，深深爱着对方，从来就没有别人。 54、你都忘记了吧？恩，反正也没有记得的必要。 55、我清楚的知道，在你的世界，友情彼爱情更长。 56、再对你好一点。再再对你好一点。再再再对你好一点。 57、你是我无法企及的光。 58、等待不是为了真的让你回头，只是给自己找一个理由不离开你罢了。 59、如果明天，你和我说一句话。我就什么都原谅你。 60、当你的心越过伤心换日线。 61、我们的故事会是个完美的句号。在这个句号之前，我一直爱你。 62、你眼底的温暖与悲伤打起了架。 63、亲爱的亲爱，未来的未来，答应我，你要好好的被爱。 64、我和你之间要是有1000步，你只要迈出1步，剩下的999步我会一直迈向你。 65、希望那些我没有做到的，可以让你做的更好。 66、只是被狠狠的伤害过以后，再也无法认真对待。 67、他们说，遥望着摩天轮的人，其实都是在遥望幸福。 68、有那么一瞬间，我们的门打开了。可我们都是怕受伤的人。 69、梦想这回事，就是用来破灭的吧。70、你以为我感觉不到，刚刚冰冷消失的瞬间，你带来的温暖么。71、你说你，永远记得这温暖。你说你会因为这一点点温暖，勇敢的活下去。72、轻薄的尘埃，支离破碎，布满斑驳
朗诵，是一种情怀，是一种情结，那些优美时代朗诵文字，让人听一遍就能够记下很多。下面是我为大家整理的关于大学中文朗诵大赛 文章 的相关资料，供您参考!
大学中文朗诵大赛文章篇1：在这花开时节
张：同样是这丁香盛开的时节，你还记得那个夏天吗，当收卷的铃声结束所有高考的沉重，你还记得吗，2006年6月8日;
尹：当声讯电话里报完最后的总分，在那个凌晨，欢乐或悲戚，你还记得吗，2006年6月28日;
徐：当一个薄薄的信封承载着众人的期盼，穿过万水千山，落到你的手上，你还记得吗，2006年8月;
付：终于走进向往已久的大学，丁香花的味道伴着科技广场上喷泉的细雨，你还记得吗，2006年9月1日。
张：我记得第一次走进学校，炙热的阳光伴着父亲额角的汗水;
尹：我记得第一次走进宿舍，那是母亲为我铺了第一次床;
付：我记得第一次看见师长，是当年苏老师年轻的面庞;
徐：我记得第一次闲逛校园，东湖的荷塘似我想象的摸样。
张：开学伊始， 军训 还是不期而至，那21天，有九月的骄阳，有严厉的教官，也许你哭过、抱怨过;
尹：可是今天能够想起的，却也还是那时夜训的凉风习习，那些一起喊出的军歌嘹亮。 付：2006年10月，开始了大学所有的第一次，第一次坐10块钱的小黑车;
第一次经历社团、学生会声势浩大的招新;
徐：第一次知道原来被子的形状比什么重要;
第一次想念家乡平凡却熟悉的一切。
张： 我还记得接到家里的第一个电话，心理默念“不哭不哭”，眼泪却早已夺眶而出; 尹：还有那年的 足球 联赛，和兄弟们躲在网吧，或许享受的只是那肆无忌惮的喧嚣以及曾经年少的单纯;
付：07年7月，这里下了一场雨，东湖里终于有了徐徐的波光，我和他在粼粼的水畔牵起手，说好永远不分开;
徐：后来，四级来的悄无声息，词汇手册还没背过，习题集还没做过，于是只能坦然的裸考了四级，
也或者不断等下一个四级的到来;
张：08年9月，不知不觉就走到了大三的门口，
20岁，仅仅是一个转身，但仿佛一切都已经远去了，
尹：社团、学生会的例会早已从我的日程表中删去，再热闹的活动都激不起生活的半点涟漪，，仿佛已经忘记，曾经也那么充满激情在广场为自己的社团摇旗呐喊; 徐：然后，手里多了词汇手册，桌上多了 考研 资料，电脑了填满了公司的简介， 可是，对于选择，我还是一脸茫然，
对于未来，我依旧不知所措，
付：2009年9月，岁月轮转，我终于也成为了本科生的老大 ，
那些彷徨过、犹豫过、感伤过的岁月也终于成了曾经的年少轻狂，如燕过长空，留下些
许感叹;
尹：在博客里写下一次次求职的经历，我相信，是金子总会发光的，
心理盼望着总有一天可以展翅高飞，可或许也默默期盼这一点晚点到来。
张：现在，一切都发生了，而一切又好像都不曾发生，
四年，当我们回望长长的来路，那是我们共看花开花落的青春，那是在记忆中刻画出的最美丽、最深刻的图案，今天，我 毕业 了，
合:我们毕业了!
张：所有发生过的，都已经成为往事，
尹：曾经每个夏天校园里都会上演相聚或离别，可今年，却偏偏轮到了我们，今天，在这里喧闹着的竟是一场为了告别的聚会;
付：所有美好的，都已经美好过了，在这荡漾这离别的校园，曾经那些郁郁葱葱的青春就要这样散场，
徐：我们留得住记忆却留不住时光，我们看不到相聚却只看得到别离，
我们曾经说好要洒脱的离去，可是那些情感却像雨后的江面，漫溢开来，久久不散。
张：如果可以多想再去东湖边坐坐，多想再和他一起去看看那月色如水的荷塘，微风吹来，是若即若离的青涩，这或许是我们最后一场不食人间烟火的爱情。
尹：如果可以多想再和兄弟们去看世界杯的决赛，然后再去特色餐厅喝一杯泡沫如雪的哈啤，那或许是我们最后一次释放未尽的激情，
付：如果可以真的想去图书馆的八楼再上一次自习，玻璃窗外明灭的星光，见证了我们一起疯狂、一起奋斗的简陋青春，
徐：如果可以多想再回从前的寝室，再一起彻夜不眠的长谈，今晚以后再不会有人帮你收衣服，帮你交作业，再不会有6个人用同一把钥匙，打开同一扇门。
只是，也许，只能走到这里了。
张：这里的四年，有一辈子最想珍惜的朋友
尹：这里的四年，有想牵手一起走的女孩
付：这里的四年，有授业解惑的恩师，
徐：这里的四年，有我们永远无法忘记的怀念
合：只是，我们不得不离开。
张：今夜，丁香盛开，芳香袭人，
尹：今夜，幼鹰展翅，鹏程万里，
付：今夜，所有的建工学子在这里启程，留下心中不变的誓言：
徐：我们将始终铭记，徐、付合：母校、恩师的教诲，
张：我们将终身不忘，张、尹合：我们永远是骄傲的建工人!
徐：请学校相信，我们会昂起头，骄傲的走，合：去寻找自己的天空，
徐：请恩师放心，我们会微笑着，勇敢的走，合：去创造属于自己的辉煌!
大学中文朗诵大赛文章篇2：我们毕业了
离别的钟声 已经敲响
我们就要离开 美丽的校园
多少人欢悦 毕业万岁
多少人伤感 不忍离去
多少人伤怀 不忍离散
天天喊着“同学”
今天突然倍感亲切
天天喊着“老师”
今天突然倍感留念
天天喊着“学校”
今天突然倍感温馨
三年的时光 从身边悄悄滑落
留住些什么 失去了什么
再次漫步夜色校园
心中不由发出一些感叹
还记得那个夏天吗
2009年9月，开始了所有中专生活里的第一次
第一次踏入中专校门时孩童般的欣喜
第一次参加军训，用汗水和泪水完成了步入中专的第一份作业 第一次占了座再去吃早饭
第一次坐1元钱的215
第一次与室友彻夜长谈
第一次经历了声势浩大的社团纳新
第一次想念家乡平凡而熟悉的一切
10年9月，在遍尝过新鲜的一年级生活后，我们迎来了二年级的全新生活，校园里的一切变得开始熟悉。学业和生活开始进入了稳定的轨道，一个个身影奔波于学习，社团和学生工作中。
报告 厅，图书馆前，风雨球场内，你我分享了太多青春的活动
熙熙攘攘的人群，绚丽夺目的彩灯，袅袅的炊烟，伴着动人的歌声，迷人的夜色，照着天真的你我
不曾忘记，迎新晚会的热烈，汇报演出的精彩，演讲比赛的激情
难以忘记，募捐活动的感人，拔河比赛的团结，社团活动的活力
你也一定还记得那次笑料百出的话剧表演，记得那群星璀璨的K歌大赛，记得那在阳光下激情四溢的运动会，记得那闪动着智 慧光芒的 辩论 会
对于选择，我们其实还是一脸茫然
对于未来，我们其实还是那么不确定......
每个人都在做着面对未来的选择，尽管那些看似美好和远大的选择里有着连我们自己都无法察觉的焦虑和茫然
但我还是会拉着她的手去看云卷云舒
我还会和兄弟们一起去拥挤的报告厅度过世界杯的不眠之夜
但那些彷徨过的，感伤过的，和犹豫过的，也渐渐终于成了曾经的年少轻狂，如雁过长空，忽然留下些许感叹
曾经以为世界很美，许下的愿望一定会实现
直到一封封简历全都石沉大海
直到考研联盟最后只剩下了我一个人
直到每一封收到手的信还没有拆开就知道了结果
我终于知道这个世界不是每个人都可以心想事成
现在，上课已经不用占座了，因为已经没有课可以上了
现在，晚上已经不用赶回来，因为好久都不在寝室了
现在，每天吃一顿散伙饭，饭吃完了，可伙却还没散
现在的一切好像发生过了，但一切又好像没有发生
我回望长长的来路，奢望那一切都能够重新回来。可当我回头的时候，看到的，是我四年的青春，那些在我记忆中刻画出的最美丽、最深刻的图案。
08年6月，我们毕业了
一切所有发生过的，正在发生的，和还没有发生，都将成为往事
每年夏天的校园里，都会上演相聚和离别，可是今年却偏偏轮到了我们自己。 而今，在立起饭庄喧闹着的竟是一场为了告别的聚会
是的，这是 元旦 了，所有美好的都已经美好过了
回首昨日，那郁郁葱葱的日子就这样散落了一地。就像如今，我们的青春，也就要这样散场
是的，这是元旦了，我们留得住记忆，却留不住时光，我们看不到相见，却看得到离别
我们曾经说好要潇洒从容的离开，但情感就如同滴在纸上的浓墨，无法抑制的散溢开来......
如果可以，多想再去宿舍旁的石凳上坐坐，多想和他看看如水的夜色，微风吹来，是若即若离的青涩，这或许是我们最后一段不食人间烟火的爱情了吧
如果可以，我还想和兄弟们再去风雨球场打一场酣畅淋漓的比赛，然后再去小炒店吃一碗越来越少但价格越来越贵盖浇饭，那或许会是最后一次我们释放未尽的激情
如果可以，真的再想去教学楼好好自习一次，那一束束明亮的灯光见证了我们一起疯狂、一起奋斗的简陋青春
如果可以，今晚还想和室友一起游戏，今晚以后再也没有人和你抢着晒被子，帮着收衣服，再也不会有八个人用一把钥匙打开同一扇门
只是，也许只能走到这里
以后，应该再也不会住在现代学院的宿舍了吧
以后，应该再也不会收到地址为顺外路338号的邮件了吧
以后，应该再也不会在一个叫“水木年华”的网吧通宵了吧
以后，应该再也不会有人在意是不是在10点前能够赶回来了吧
这里的三年，有一辈子最想要珍惜的朋友
这里的三年，有携手一起走过的女孩儿
这里的三年，有传道解惑的恩师
这里的三年，有母亲般关怀我们的阿姨
这里的三年，有我一生中最美好的回忆
这里的三年，有我永远无法忘记的怀念
只是，只是，我们不得不离开
有点担心，有点失落，害怕离开这坚实的象牙塔，彷徨，对于未来种种的不确定
也许明天就要一个人，一个人去面对世界，一个人开始自己的旅程
明天，再也不能央求老师宽限作业的期限
明天，必须要面对老板最犀利的语言
明天，即使挂了科，也不能重修
明天，必须要为自己的失误承担责任
告别了
离开了
不属于了
不存在了
真的要离开了吗?
真的都不存在了吗?
不，不是的，那三年在生命中刻下的痕又任谁能够抽走? 不，不是的，那三年在生命中 留下的印又任谁能够改变?
那个共同的名字，是曾经那么自豪的标志
那个共同的名字，是未来那么坚定的支持
因为这些，就有了一切值得炫耀的光荣
因为这些，就有了走到哪里都必须的骄傲
现代学院，是我们身后坚定的依靠
请仰起头骄傲的走，因为你是现代人
请微笑着勇敢的走，因为现代永远在你身后
一直在，一直在，一直在......
今天，在这即将跨出校门的神圣时刻
大学中文朗诵大赛文章篇3： 文化 艺术管理系庆祝建党__周年诗文朗诵比赛
——《“诵”党一支歌》新闻稿
时值五四 青年节 之际，为歌颂党的伟大成就，增强同学们爱党爱国之情，提高当代大学生的政治觉悟，丰富学生的课余文化生活，5月4日晚，内蒙古大学艺术学院东401教室座无虚席，文化艺术管理系成功举办了“诵党一支歌”庆祝建党__周年诗文朗诵比赛。
到场的特邀嘉宾有：文化艺术管理系团总支雷蒙老师，以及评委老师：文化艺术管理系2010级班主任刘筠梅老师，影视戏剧系播音主持专业辅导员孙健，文化艺术管理系学生会主席艾易斯，影视戏剧系播音主持专业韩庆华，影视戏剧系播音主持专业李鹏飞。
比赛现场气氛热烈，同学们热情高涨。参赛选手或个人或组合，以饱满的激情、激昂的语言、大方得体的举止来展现自己的实力，把对党和祖国的感情表达的淋淋尽致，此次活动的成功举办，为同学们搭建了一个展示自我和才华的平台，展现了当代大学生的青春风采，提升了大学生的综合文化素质和精神风貌;对大学生进行了良好的爱国主义 教育 ，加深了对党和祖国的感情，增强了同学们对党的认识和拥护;同时也展现了祖国的繁荣和昌盛，活跃了校园气氛，极大地丰富了同学们的课余文化生活。
此次诗文朗诵比赛意义深刻，对到场的师生都有很大的启迪。
文·许可
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朗诵国学经典，引领文明风尚。以下是我为你推荐的大学生国学经典朗诵，希望你能喜欢。
《道德经》的主题众说纷纭，从不同角度解读，《老子》呈现出不同面相。两千多年的主流派是政体哲学或者管理哲学，如法家的韩非子就是从这个角度理解的。韩非子是法家的代表，他的理论基础是《道德经》;三国时期王弼也是这样，他从管理角度来解释《老子》;还有的从军事角度解读《老子》，比如《孙子兵法》;还有人说这是为人处世之道、生存之道，委曲求全，以柔克刚;《老子道德经河上公章句》从养生的角度来解读《道德经》，修炼元气然后得道;还有从成仙的角度来讲，中国的道教产生于三国，张鲁写《老子想尔注》，是后来五斗米教的经典。
《道德经》的思想解释，《吕氏春秋·不二》用了一个字为其定义，即“柔”字。《道德经》把中华民族的民族性通过《周易》、通过升华，以贵“柔”为核心，创造了完整的理想体系。用三个关键词概括《道德经》的思想体系：第一是“自然”，也就是事情本来的那个样子，自然之性，天生的。按照事物本来的样子生长，就达到了生命的最佳状态;第二是“无为”，不折腾，顺应事物的自然本性。“无为”不是什么都不做，而是顺应事物的自然之性，这就是第三个词：“道”，“道”是规律，顺应自然本性就是根本的规律。
老子认为无形产生了有形，有形又分裂成为更复杂的东西，从而产生了整个有形的世界。道是宇宙的第一动力，它产生了宇宙世界之后并没有消失，并且存在于每一个事物之中。因为道永远和这个元气的“一”在一起，万物能够发展、壮大、成功，就是要适应这种能量。老子认为每一个有形事物之所以能够发展就是使用了他内在的无形的宇宙动力，也就是“道”。
自然是事物的本性或天然状态，事物的自然本性产生的外在表现就叫做自然。“不学而能者，自然也。自然者，无称之言，穷极之辞也。”自然而然，本来就是。每个事物生来都有自然之性，自然之性的展现就是这个事物的自然。在道家看来“自然”是万物的最佳状态，“道”通过万物的“自然”表现出来。
《庄子》又称《南华经》，系庄周及其后学所撰。庄子(约前369～前286)，名周，曾受号南华仙人，战国时期睢阳蒙县(今河南商丘东北)人。曾做过漆园吏，后厌恶仕途，隐居著述，是先秦道家学派的代表人物。
《庄子》约成书于先秦时期。《汉书·艺文志》著录五十二篇，今本三十三篇。其中内篇七，外篇十五，杂篇十一。全书以“寓言”、“重言”、“卮言”为主要表现形式，继承老子学说而倡导相对主义，蔑视礼法权贵而倡言逍遥自由，内篇的《齐物论》、《逍遥游》和《大宗师》集中反映了此种哲学思想。行文汪洋恣肆，瑰丽诡谲，意出尘外，乃先秦诸子文章的典范之作。
文人墨客，在现实中受了挫折，往往痛读庄子，幻想虚静无为，放浪形骸，做“逍遥游”，生云外之志，且中国的文人，大都在现实的纷争中以孔子思想自励，又在内心世界以庄子自谴，所以，几千年来，庄子给人们提供了在现世心灵安顿的场所，因终其书，“游”始终是庄子眼中的最高境界。
现存最早的注本是晋郭象的《庄子注》。清郭庆藩撰 《庄子集释》，吸取了晋至清注解《庄子》的成果。清王先谦的《庄子集解》博采众长，亦是较好的注本。
作者：徐志摩
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手，
作别西天的云彩。
那河畔的金柳
是夕阳中的新娘
波光里的艳影，
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里，
我甘心做一条水草
那树荫下的一潭，
不是清泉，是天上虹
揉碎在浮藻间，
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙，
向青草更青处漫溯，
满载一船星辉，
在星辉斑斓里放歌
但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。
当霞光穿透窗帘的那一刻，我知道，该与你在梦中道别了。轻轻地走出你的目光，描上我倔强的妆容，就算再多的伤痛，我依然要做个优雅的女子，不为展示自已有多好，只想让你看见，我过得有多好。哪怕是一种让自已也鄙视的假像，你的不担心，就是我的欣慰。
错过再遇见，是时间不小心犯的一个错。 故事 再折回，也篡改不了的结局，折磨着彼此残存的一点真心。多少风花雪月的情怀，在现实里磨成了柴米油盐的安逸。然后，在这种安逸里沦陷成陌路。
我知道，三生三世的桃花开了，你的誓言都随了风，我知道，陌上田间的野菊开了，你的白衣也随了风。风却带不走我的姿态，我依然流落在有你的回忆里，浅浅地笑，浅浅地束起为你留的长发，浅浅地回眸，浅浅地就把日子滴落到了指尖。
如果每天的思念，可以用一句话来向你诉说，我多想，是一段美妙的文字，每个字符都是一出翩跹的独舞。我用踮起的脚尖驮着生命的磨砺，却用霓裳的舞衣，为你盛开思念的灿烂。我只想成为你的一道风景，哪怕只是路过，也曾扬起你的笑容。
缱绻的心事，在一枝瘦瘦的笔下，流淌成了河。流过鲜花点缀的浅滩，那里泊着青春散落的足迹;流过水流迂回的港湾，那里徘徊着你我拾拾捡捡的目光;流过四季的跌宕，流过晨钟暮鼓的期盼。。。。。
你清瘦的背影转身成堤，我寂廖的脚步打住成渊。思念如水，寂寞如花，你是堤前那棵柳，在风中轻诉，我是水中的那枝莲，在月下倾听。
最美的时光，是有人成为你的季节，春花秋月，夏荷冬梅，每一帧都是因你而绽放的美丽。隔着千山万水，我静静地看着你的容颜老去，隔着青春年华，我却笃定地听到你的心动依然年轻。
也许，我们错过的只是一场花期，思念随你，长成了一棵树，在每一阵风过的时候，我看得见岁月的温婉，看得见一片片新叶在固执地展开……
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