如果你想免费下载知网论文又没有学校提供的知网资源可用，网上常推的一个方法就是去一些各省市图书馆，如：广西图书馆、浙江图书馆等，但这个方法不太推荐，因为使用过的同学反映不是目前不能用知网了，就是没有新论文
今天我分享的一个方法，可以随心下载知网论文，包括万方、维普等多个数据库的文献，而且权限高新旧论文都有非常全，话不多说，开始演示步骤：
1、先进入文献党下载器（）网站，申请免费使用（非常简单）
2、在文献党下载器下载客户端，登录客户端进入资源库
3、准备工作做好了，现在就可以自由轻松免费下载知网论文，在文献党下载器资源库双击“知网”即可进入该数据库
进入知网输入关键词检索，例如输入“乡村振兴”
我找一篇最新论文举例，例如下图中的这篇文献，点击篇名进入文献详情页
在文献详情页，点击PDF下载全文
一篇最新知网论文免费下载好了，共计6页：
4、在举例下载一篇万方论文，同样是在文献党下载器资源库双击“万方”数据库名称，即可进入该数据库：
进入万方数据库举例输入关键词“甲流病毒”检索文献
例如下面这篇是我们需要的文献，点击“下载”键下载全文
一篇万方论文下载好了：
我开通了校园网，但是我使用的校外访问。
在登录知网的时候，你是看下右下角有个 校外访问 ，你点进去登录试试。
我提前说明一下，我是买了校园网的，但是我用的我手机的wifi热点连上得网络，然后使用的是“校外访问”登录上去的。登录成功后显示的是你的学校的名字，不是你个人的名字。
有CAJ 和PDF两种格式的论文，PDF格式，大部分电脑都有自带的软件，比如WORD,WPS,ADOBE等等。但是CAJ，英文是China acdamic Joural 中国学术期刊，这种格式你需要下载E-STUDY 或者叫什么CAJ浏览器，我觉得E-study比较好，因为这个都嫩用，CAJ浏览器只能看CAJ的。
另外，我找到这篇文章，你可以自己看！
（网页链接）
1、首先登陆学校图书馆知网官方网站的论文列表。2、然后批量选择好自己要下载的知网进论文。2、最后点击下载即可。
iPad下载知网论文，首先你要关注一个小程序，可能叫中国知网我对你要去App里面下载中文，中国知网这个程序，然后你才能在iPad上面下载做论文，如果没有这个App的话就不能下载完了。
可以直接下载，但是你前天iPad有毒PDF的软件啊，否则你读不出来的
登录知网，然后搜索论文。查看PDF版的论文，用其他应用打开，用PDF Expert打开即可完成下载，详细步骤：
1、登录知网，然后搜索论文。
2、查看PDF版的论文。
3、用其他应用打开。
4。用PDF Expert打开即可完成下载。
直接在浏览器登录下载即可。
中国知网怎么免费下载论文，具体如下：
首先学生需要登录自己的校园网，在校园网首页中找到知网查重入口，点击进入后使用学校提供的账号和密码登录知网，学生即可享受免费查看文献的服务。
学生可以在知网首页搜索想要的文献标题，进入文献页面后点击下方的手机阅读或者html阅读，学生即可在知网免费查看全文论文内容。学生也可以点击caj下载或者pdf下载，将文献下载导出至电脑中。
1、输入，点击选择自己的大学；
2、以清华大学为例，输入自己的学号和密码并登入；
3、登录成功后，即可免费查看对应论文内容。
中国知网，始建于1999年6月，是中国核工业集团资本控股有限公司控股的同方股份有限公司旗下的学术平台。知网是国家知识基础设施（National Knowledge Infrastructure，NKI）的概念，由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。
学生在知网首页右上角点击登录按钮，输入账号和密码，点击登录即可。
登录成功后，学生可以在中国知网中阅读或者下载文献内容，在知网首页检索栏中输入文献标题，点击检索后进入文献页面，在文献页面下方有四个选项，分别是手机阅读、html阅读、caj下载和pdf下载，学生可以点击html阅读或者pdf下载，即可在知网将文献下载导出至学生电脑中。
中国知网即中国国家知识基础设施（China National Knowledge Infrastructure，CNKI），是在教育部。
中共中央宣传部、科技部、国家新闻出版广电总局、国家计委的大力支持下，由清华大学和清华同方发起，以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标，始建于1999年6月的知识信息化建设项目。
在校大学生可以登录自己所在学校的校园网，用校园网进入中国知网，就可以免费使用中国知网，但前提是学校已经购买了中国知网的使用权限。
知网，是国家知识基础设施的概念，由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。
由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6。2019年5月，“科研诚信与学术规范”在线学习平台在中国知网正式上线发布。国家知识基础设施的概念由世界银行《1998年度世界发展报告》提出。
1999年3月，以全面打通知识生产、传播、扩散与利用各环节信息通道，打造支持全国各行业知识创新、学习和应用的交流合作平台为总目标，王明亮提出建设中国知识基础设施工程，并被列为清华大学重点项目。
CNKI工程的具体目标：一是大规模集成整合知识信息资源，整体提高资源的综合和增值利用价值；二是建设知识资源互联网传播扩散与增值服务平台，为全社会提供资源共享、数字化学习、知识创新信息化条件。
三是建设知识资源的深度开发利用平台，为社会各方面提供知识管理与知识服务的信息化手段；四是为知识资源生产出版部门创造互联网出版发行的市场环境与商业机制，大力促进文化出版事业、产业的现代化建设与跨越式发展。
参考资料来源：百度百科-中国知网
校园网可以看知网论文全文。在校园网内输入作者或者论文的标题看能能否找到该篇论文，然后在后者的网站查询是否有该论文，如果能找到说明文章已经被收录了。
1、首先，登陆学校的图书馆网站。如果你不知道图书馆网站网址或者百度搜不到图书馆，你可以先进入本校官方网站，然后通过网站地图进入图书馆网站。
2、选择国内的数据库。（或者国外的数据库）
3、选择知网，并进入知网。
4、进入知网后，你会发现用户名是某某大学，这就标志着你可以通过这个账号免费下载论文啦。
5、最后，搜索题目，赶紧下载论文吧。
正文规范
为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个小逻辑段，一个小逻辑段可包含一个或几个自然段，使正文形成若干层次。论文的层次不宜过多，一般不超过五级。
为了反映文章的科学依据、作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提供有关信息的出处，正文之后一般应列出参考文献表。
引文应以原始文献和第一手资料为原则。所有引用别人的观点或文字，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，都必须注明出处或加以注释。凡转引文献资料，应如实说明。对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应力求客观、公允、准确。伪注、伪造、篡改文献和数据等，均属学术不端行为。
下载知网论文步骤：
我是在家使用的知网，用的是文献党下载器（），在文献党下载器资源库，双击“知网”名称进入知网首页，首页有很多检索项，可以根据自己已知内容来选择：
例如输入关键词“乡村振兴”能检索出很多篇相关文献，在相关文献页，可以勾选左侧工具栏选项添加检索条件，还可以选择文献类型比如是学术期刊、学位论文、会议等进行二次检索：
例如需要下载今天才首发的这篇最新文献，点击篇名打开文献：
在文献详情页点击PDF下载全文：
下载好的全文：
下载参考文献可以点击文献详情页的引号标识：
另外，下载知网硕博论文是CAJ格式，需要下载知网阅读器才能打开下载的文件，但很多人反应该阅读器不好用，所以下载知网博硕论文可以把知网转换成英文版知网，再输入篇名检索就能下载到PDF格式的全文了，下载后的仍然是中文：
最后说下知网的高级检索，知网的高级检索页，点击“学术期刊”会出现“文献来源类别”选项可选核心期刊：
点击“学位论文”会出现“优秀论文级别”选项：
以上就是在家使用知网的途径及使用知网的常用几个功能。
学生在知网首页右上角点击登录按钮，输入账号和密码，点击登录即可。
登录成功后，学生可以在中国知网中阅读或者下载文献内容，在知网首页检索栏中输入文献标题，点击检索后进入文献页面，在文献页面下方有四个选项，分别是手机阅读、html阅读、caj下载和pdf下载，学生可以点击html阅读或者pdf下载，即可在知网将文献下载导出至学生电脑中。
中国知网即中国国家知识基础设施（China National Knowledge Infrastructure，CNKI），是在教育部。
中共中央宣传部、科技部、国家新闻出版广电总局、国家计委的大力支持下，由清华大学和清华同方发起，以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标，始建于1999年6月的知识信息化建设项目。
中国知网怎么免费下载论文，具体如下：
首先学生需要登录自己的校园网，在校园网首页中找到知网查重入口，点击进入后使用学校提供的账号和密码登录知网，学生即可享受免费查看文献的服务。
学生可以在知网首页搜索想要的文献标题，进入文献页面后点击下方的手机阅读或者html阅读，学生即可在知网免费查看全文论文内容。学生也可以点击caj下载或者pdf下载，将文献下载导出至电脑中。
1、输入，点击选择自己的大学；
2、以清华大学为例，输入自己的学号和密码并登入；
3、登录成功后，即可免费查看对应论文内容。
中国知网，始建于1999年6月，是中国核工业集团资本控股有限公司控股的同方股份有限公司旗下的学术平台。知网是国家知识基础设施（National Knowledge Infrastructure，NKI）的概念，由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。