171、 (1)1 点 20 分时,时钟的时针与分针的夹角是几度 2 点 15 分时,时钟的时针与分针的夹角又是几 度? (2)从 1 点 15 分到 1 点 35 分,时钟的分针与时针各转过了多大角度? (3)时钟的分针从 4 点整的位置起,按顺时针方向旋转多少度时才能与时针重合? 考点:钟面角. 分析:画出草图,利用时钟表盘特征解答. 解答:解:(1)∵分针每分钟走 1 小格,时针每分钟走 ∴1 点 20 分时,时针与分针的夹角是[20-(5+ 2 点 15 分时,时针与分针的夹角是[15-(10+ ×20)]× ×15)]× 小格, =80°, =°. (2)从 1 点 15 分到 1 点 35 分,时钟的分针共走了 20 小格, ∴分针转过的角度是(35-15)× 时针转过的角度是 ×120° =10° . =120°, (3)设分针需要按顺时针方向旋转 x 度,才能与时针重合, 则时针按顺时针方向旋转了 根据题意,得 x解得 x=130 . )°时,才能与时针重合. x=120, x 度, ∴分针按顺时针旋转(130 172、 时钟上的分针和时针像两个运动员, 绕着它们的跑道昼夜不停地运转. 以下请你解答有关时钟的问题: (1)分针每分钟转了几度? (2)中午 12 时整后再经过几分钟,分针与时针所成的钝角会等于 121°? (3)在(2)中所述分针与时针所成的钝角等于 121°后,再经过几分钟两针所成的钝角会第二次等 于 121°? 考点:钟面角. 分析:(1)钟表表盘被分成 12 大格,每一大格又被分为 5 小格,故表盘共被分成 60 小格,每一小格所对角的度数为 6°.分针每分钟转一个小格,1 分钟转动了 6 度的角; (2)分针与时针所成的钝角等于 121°,可设经过 x 分钟,然后根据上面的等量关系列方程求解. (3)两针所成的钝角会第二次等于 121°,即 360° -121° =239° ,然后根据上面的等量关系列方程求 解. 解答:解:(1)分针每分钟转的度数为 360÷60=6(度);(2)时针每分钟转的度数为 360÷(60×12)=(度),设经过 x 分钟后分针和时针所成的钝角第 一次为 121 度,则()x=121,即 ,解得 x=22(分), 故中午 12 时整后再经过 22 分钟,分针与时针所成的钝角会等于 121°; (3)设经过 y 分钟后分针和时针所成的钝角第二次为 121 度,两针第二次成 121 度,也就是 360-121=239(度)时, 121 度基础上那就是再经过 239-121=118 161、在第一次成 (2005?江西)某课外学习小组在设计一个长方形时钟钟面时,欲使长方形的宽为 20 厘米,时钟的中 心在长方形对角线的交点上,数字 2 在长方形的顶点上,数字 3,6,9,12 标在所在边的中点上, 如图所示. (1)当时针指向数字 2 时,时针与分针的夹角是多少度? (2)请你在长方框上点出数字 1 的位置,并说明确定该位置的方法; (3)请你在长方框上点出钟面上其余数字的位置,并写出相应的数字(说明:要画出必要的、反映 解题思路的辅助线); (4)问长方形的长应为多少? 考点:钟面角. 分析:画出图形,利用钟表表盘的特征解答. 解答:解:(1)时针与分针的夹角是 2×30°=60° ; (2)如图,设长方形对角线的交点为 O,数字 12、2 在长方形中所对应的点分别为 A、B,连接 OA、 OB. 方法一:作∠AOB 的平分线,交 AB 于点 C,则点 C 处为数字 1 的位置. 方法二:设数字 1 标在 AB 上的点 C 处,连接 OC,则∠AOC=30°,AC=OA?tan30° = 确定数字 1 的位置; ,由此可 (3)如图所示; (4)∵OA=10,∠AOB=60°,∠OAB=90°,tan60° = ∴AB=OA?tan60° =10 ∴长方形的长为 , 厘米. , 点评:本题考查钟表时针与分针的夹角.在钟表问题中,常利用时针与分针转动的度数关系:分针每转动 1°时针转动( )°,并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形. 答题:wdxwwzy 老师;审题:py168 老师. ★☆☆☆☆隐藏解析体验训练收藏评论下载试题篮 162、 分别确定四个城市相应钟表上时针与分钟所成的角的度 数. ☆☆☆☆☆显示解析体验训练收藏评论下载试题篮 163、 魏老师到市场去买菜,发现若把 10 千克的菜放到秤上,指针盘上的指针转了 180°.如图,第二天魏 老师就给同学们出了两个问题: (1)如果把 千克的菜放在秤上,指针转过多少角度? (2)如果指针转了 540,这些菜有多少千克? 考点:钟面角. 分析:(1)算出秤上放 1 千克菜转过的角度为多少,乘以 即可;(2)让 540 除以 1 千克菜转过的角度即可. 解答:解:(1) ,×18° =9° , 千克的菜放在秤上,指针转过 9°; (2)540÷18=30((千克), 答:共有 3 千克菜. 点评:解决本题的关键是得到秤上放 1 千克菜转过的角度为多少.答题:lanchong 老师;审题:Linaliu 老师. ☆☆☆☆☆隐藏解析体验训练收藏评论下载试题篮 164、 (1)若时针由 2 点 30 分走到 2 点 55 分,问分针,时针各转过多大的角度? (2)钟表上 2 时 15 分时,时针与分针所成的锐角的度数是多少? 考点:钟面角. 分析:(1)若时针由 2 点 30 分走到 2 点 55 分,共经过 25 分钟,时针一小时即 60 分钟转 30°,一分钟转动 °,分针一小时转 360°,一分钟转 6°,据此作答; (2)钟表上 2 时,时针指到 2 上,再过 15 分钟,转过的角度是 15×°,2 时 15 分钟时,分 针指到 3 上,与 2 构成的角度是 30°,则时针与分针所成的锐角的度数是 30° ° =° . 解答:解:(1)分针转过的角度:(360°÷60 )×(55-30)=150°,时针转过的角度:(360° ÷60÷12 )×(55-30)=°, ∴分针,时针各转过 150°、°; (2)(360° ÷12 )-15×(360° ÷60÷12 )=30° ° =° , ∴时针与分针所成的锐角的度数是 °. 点评:时针一小时即 60 分钟转 30°,一分钟转动 °,分针一小时转 360°,一分钟转 6°.记住这一结论,并结合钟表的图形解决这类问题就不会出错. 答题:zhjh 老师;审题:lf2-9 老师. ☆☆☆☆☆隐藏解析体验训练收藏评论下载试题篮 165、 某校七年级学生李刚在周六下午六点多钟外出买东西时,看手表上的时针和分针的夹角是 110°,下 午近七点回家时,发现时针和分针的夹角又是 110°,你能知道李刚同学外出用了多长时间吗?你是 怎么知道的呢? 考点:钟面角. 分析:根据题意,设李刚外出到回家时针走了 x°,则分钟走了(2×110°+x° ),可得到时针的度数,又因为时针每小时走 30°,故李刚外出用的时间可求. 解答:解:设时针从李刚外出到回家走了 x°,则分钟走了(2×110°+x° ),由题意,得 解得 x=20°, 因时针每小时走 30°, 则 小时,即李刚外出用了 40 分钟时间. , 点评:本题考查钟表时针与分针的夹角.在钟表问题中,常利用时针与分针转动的度数关系:分针每转动 1°时针转动( )°,并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形. 答题:zhjh 老师;审题:py168 老师. ☆☆☆☆☆隐藏解析体验训练收藏评论下载试题篮 166、 九点 20 分时,时钟上时钟与分钟的夹角 a 等于多少度? 考点:钟面角. 分析:因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了 12 等份,每一份是 30°,借助图形,找出时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘 30°即可.再进行度、分的换算. 解答:解:9 点 20 分时,时针和分针中间相差 5 大格. ∵钟表 12 个数字,每相邻两个数字之间的夹角为 30°, =160° . ∴9 点 20 分时,分针与时针的夹角是 5 ×30° 点评:用到的知识点为:钟表上 12 个数字,每相邻两个数字之间的夹角为 30°.答题:huangling 老师. 隐藏解析体验训练收藏评论下载试题篮 167、 (1)求上午 10 时 30 分,钟面上时针和分针的夹角; (2)在上午 10 时 30 分到 11 时 30 分之间,时针和分针何时成直角? 考点:钟面角. 分析:画出图形,利用钟表表盘的特征解答. 解答: 解:(1)如图,钟表上的刻度是把一个圆平均分成了 12 等份,每一份是 30°, 上午 10 时 30 分,钟面上时针和分针的夹角是 个等份,因而时针和分针的夹角是 ×30=135°; (2)时针一小时即 60 分钟转 30 度,一分钟转动 °,分针一小时转 360 度,一分钟转 6 度, 可以设从上午 10 时 30 分再经过 x 分钟,时针和分针成直角, 列方程得到:135-6x+, 解得 x=8 ,即 10 时 38 分时,时针和分针成直角; 11 时时针与分针的夹角是 30 度,设再过 y 分钟,时针与分针的夹角是直角, 根据题意得到:30+,解得 y=10 169、 在下列说法中,正确的个数是 , 3 个. ①钟表上九点一刻时,时针和分针形成的角是平角; ②钟表上六点整时,时针和分针形成的角是平角; ③钟表上十二点整时,时针和分针形成的角是周角; ④钟表上差-刻六点时,时针和分针形成的角是直角; ⑤钟表上九点整时,时针和分针形成的角是直角 考点:钟面角. 分析:画出图形,利用时钟特征解答. 解答:解:①钟表上九点一刻时,时针和分针形成的角是 180°-30°÷4 ,不是平角,错误; ②钟表上六点整时,时针指向 6,分针指向 12,形成的角是平角,正确; ③钟表上十二点整时,时针和分针都指向 12,形成的角是周角,正确; ④钟表上差-刻六点时,时针和分针形成的角是 90+30° ,不是直角,错误; ÷4 ⑤钟表上九点整时,时针指向 9,分针指向 12,形成的角是直角,正确. ∴正确的个数是 3 个. 点评:本题考查钟表分针所转过的角度计算.在钟表问题中,常利用时针与分针转动的度数关系:分针每转动 1°时针转动( )°,并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形. 答题:zhjh 老师;审题:zhangCF 老师. 隐藏解析体验训练收藏评论下载试题篮 170、 同学们,闹钟都见过吧!它的时针和分针如同兄弟俩在赛跑,可你是否知道时针每分钟走多少度?分 针每分针走多少度?当你弄清楚这个问题后,你能解决很多关于闹钟有趣的问题: (1)三点整时时针与分针所夹的角是 90 度. (2)7 点 25 分时针与分针所夹的角是 度. (3)一昼夜(0 点到 24 点)时针与分针互相垂直的次数有多少次? 考点:钟面角. 分析:(1)看时针和分针之间相隔几个大格,一个大格表示 30°;(2)方法同(1); (3)时针与分针垂直时,夹角为 90°,先得到经过多少分就能垂直一次,再看 24 小时里有几个得到 的分钟数即可. 解答:解:(1)3×30=90°; (2)2 ×30° = ; (3)设一次垂直到下一次垂直经过 x 分钟,则 ×90 解答:解:(1)分针每分钟转的度数为 360÷60=6(度);(2)时针每分钟转的度数为 360÷(60×12)=(度),设经过 x 分钟后分针和时针所成的钝角第 一次为 121 度,则()x=121,即 ,解得 x=22(分), 故中午 12 时整后再经过 22 分钟,分针与时针所成的钝角会等于 121°; (3)设经过 y 分钟后分针和时针所成的钝角第二次为 121 度,两针第二次成 121 度,也就是 360-121=239(度)时,在第一次成 121 度基础上那就是再经过 239-121=118(度),则() y=118,即 ,解得 y= (分) 分钟两针所成的钝角会第二次等于 121°. 故分针与时针所成的钝角等于 121°后,再经过 点评:本题考查的是钟表表盘与角度相关的特征.钟表表盘被分成 12 大格,每一大格又被分为 5 小格,故表盘共被分成 60 小格,每一小格所对角的度数为 6°.分针转动一圈,时间为 60 分钟,则时 针转 1 大格,即时针转动 30°.也就是说,分针转动 360°时,时针才转动 30°,即分针每转动 1°,时 针才转动(
首先要列出所有工作的步骤,根据完成的时间将不同任务进行重叠,比如说做米饭需要蒸30分钟,这期间不需要看着,可以干其他的事情,对每一个步骤进行分析以提高家务效率
下面是一篇例文:
来源:新浪博客
在社会的各个领域,大家都经常接触到论文吧,论文可以推广经验,交流认识。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我整理的数学小论文作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我和妈妈去金鸡湖玩。途中看到很多交通指示牌。有的写着离前方1000米,有的500米,也有3公里等等。我就好奇的问妈妈:”妈妈,10公里有多少米啊?“妈妈笑着对我说就是10000米啊!”啊?我以为10米呢!“我对妈妈说。
”哦,儿子你知道一公里等于多少米么?“妈妈问
”100米?“我试着回答
”错了,一公里等于1000米!“妈妈说
”那为什么人们不说一公里是1000米,而以公里计算呢?“我问道
”那样太麻烦啦,如果是几百几千甚至几万公里,以米计算的话那得写多少个0啊,人们为了便于记录,就以公里代替,1000米,10000米,100000米等等,只要把后面的3个0去掉,就是公里数啦!“妈妈说。
”我懂了,妈妈,1000米去了3个0就是1公里,10000米去了3个0就是10公里,100000米去了3个0就是100公里!“我兴奋地告诉妈妈
”儿子,你真棒!“妈妈赞许的说道。
哈哈,原来计算公里数是有窍门的呀!
这学期我学习了分数,知道了分数就是把单位1评均分成若干份,并且知道分数在实际生活中有很多运用,下面的便是我生活中的分数。
星期六,我和爸爸妈妈一起去麦当劳。妈妈点了份全家桶,因为是星期六的原因人特别多,我们好不容易才找到一个大桌子。刚坐下没多久,妈妈便问我,”这有12个鸡腿,我们一共3个人,每个人应该评均吃几个?”这时候,我突然想起我学过了除法,那不就是平均分么,于是,我用12除以3,很快得出每个人应该吃4个,妈妈又问我,"那我们每个人吃了几分之几啊"?这时候,妈妈话音刚落下,我便回答了,"三分之一啊"。妈妈笑着拍怕我的头说,“恩,儿子真棒”。
这时候爸爸来了一句,说:“如果还有一个人和我们一起吃,那我们每个人能吃到几分之几啊?”我脱口而出,”1除以4等于四分之一呗“。爸爸笑着说:“儿子反应真快,真棒。”
我开心的笑了笑说:“这没什么,我还会好多,老师教了我们好多呢。“爸爸开心的拍了拍我的头。
从那次开始,我越来越喜欢数学了,觉得数学好有意思,以后一定更要好好学数学。
暑假里爸爸妈妈带我去了兰州,到了兰州当然要吃兰州拉面啦!于是,我们点了三碗牛肉拉面,吃了起来。
我是个好奇心十足的孩子,无论什么问题都会打破沙锅问到底,这次也不例外。我想看看兰州拉面是怎么做出来的,就向“取餐处”走去。
我看见师傅把一团揉好的面拉长,“咣”的一声摔在案板上,重复多次。我好奇地问:“师傅,这是在干嘛呀?为什么要这样呀?”“这主要是提高面的韧性。”
然后,师傅把长长的面反复地折叠、拉长、折叠、拉长,一个面团变魔术似地变成了一碗热气腾腾的牛肉拉面了。
我反复琢磨,发现秘密就在于“乘2”。面团先拽成一根面,经对折后就变成了两根面,再拉长后对折就成了4根面,于是有了1×2、2×2、4×2、8×2、16×2、32×2、64×2、128×2、256×2、512×2、1025×2……
原来数学无处不在,只是要你有一双善于发现的眼睛。
生活里,书序无处不在,哪怕是在极细微的地方,只要你认真观察和思考,都能发现数学的真谛和奥秘。
就拿抛硬笔来说吧。小时候,我曾独自坐在家中,一时兴起就开始研究抛硬币。连续数十次后,我忽然发现,背面出现的次数远大于正面。这是为什么呢?我皱起眉头,将一枚硬币拿在手上反复观察,却还是没有得到任何结果。“啪嗒”硬币落在了桌上,我顿时发现一个被窝忽略的地方。钱币的重量。我立刻捧起书,试图验证我的想法。果然,就像曾经,在旋转硬币游戏中,背面朝上的情况约占80%,原因正是硬币正面比背面重一点,导致硬币重心稍偏向正面。旋转的硬币容易向更重的一侧倒下。因此,硬币落下后背朝上的情况更多。也就是说,抛硬币正面或者背面朝上的概率并非都是50%
在生活中,我们也要学会思考,善于发现问题,不懂就问,绝不能轻易放弃。生活处处皆数学!只有喜爱数学的人,才能感受数学,领略数学之美。
今天是中秋节,我们一家人可高兴了。爸爸妈妈说:“今天是个好日子,我们来玩一个抓纸的游戏怎么样?”我点了点头,爸爸拿了4个形状相等,大小相同的纸,分别把2张红纸和2张蓝纸放进这个袋子里说:“这个不是透明袋子,里有2张红和2张蓝纸,如果你摸到2张都是红纸或2张都是蓝纸的话,我就给你5块钱,否则你给我5块钱,好不好?”我说:“那我可不干。
”爸爸问:“这是为什么呀?你不是也有机会挣钱吗?”我有说:“虽然我也能挣钱,可是机会并没有你多呀!你想,一共有4张纸,如果我第一张摸到的是红色,袋子里还剩下2张蓝色纸和一张红色纸,那么再摸到红色的机会只有1/3,而摸到蓝色的机会却是2/3;如果我第一张摸到的是蓝色,那么再摸到蓝色的机会只有1/3,而摸到过红色的机会却是2/3,所以你当然比我更容易挣钱喽。”爸爸说:“不错吗,小子,看你也挺聪明的嘛,这样也迷不到你,好吧,看你今天表现得还不错,奖励你五块钱吧!”我高兴极了,今天真是个好日子。
数字,就是表示数目的.文字;数学,就是研究现实世界的空间形式和数量的关系的科学,包括算术、代数、三角、等。0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字在一场叫做世界博览会&的长期各国科学的交流会上出现频率是无法计算的,但数字只有这十个,在此不加讨论。
而世博会中的数学,更是无处不在。预计超过7000万人的参观数量,超过240个国家和国际组织的报名数量。但是,怎么得出这个数据的?也许在邀请成功的时候就已经得到统计结果,但超过&提示了我们——这个数据是估算&出来的。这是一种数学&的思想。
世博会的场馆大多宏伟壮观,才华横溢的建筑设计师们让他们诞生在设计板上。干这件事没有数学&是大忌。需要精确计算建筑的高度,宽度,长度。这样的庞然大物能否站稳?这要用到角度等。这也是一种数学&。
世博中的数字与数学,或许现在还不能理解,但它们带着人走向光明。
说到数学,我可是有很多话想说,这是我最差的一科,我认为学习数学需要很好的思维,和沉稳的心态,学习数学我还有一件有趣的事呢。
在上学时的某一天,我遇到了一个大难题,题目是这样的,一个大圆柱上面放了两个依次变小的圆柱,求它们的表面积,正当我还在一个一个算它们的表面积再减相关联的部分时,我的同学已经算完了,我惊呆了,为什么他能算那么快,下课后我去找那个同学:“为什么上课那道题你能算那么快。”“因为你没用对方法,我来教你吧,你可以只算最大图形的表面积,再算小图形的侧面积,相加就可以了,很方便吧。”她笑着说,我又惊呆了,尽然还有这种妙计。
所以说学习数学,还有一点很重要,遇到不会的题一定要及时问,问到会为止,这样才能提高成绩,也会让我们学习数学更简单。
我再给大家推荐一种方法吧,那就是上课认真听,别看这只是学生一定要完成的,真正能完成很完美的人少之又少。
大家一起加油吧。
怎样才算是聪明的人的呢?嘻嘻,聪明的人是懂得在生活中运用数学知识去解决问题的人。古人云:“此话怎讲?”那好吧,我就大发慈悲地告诉你们事情的一五一十吧!
记得有一天,我们家要熬粥吃,因此,妈妈就让我去专门卖粉的店铺买东西。我一走进门口,就看到许许多多的粉,我问老板:“阿姨,你们这里有米粉卖吗”“有有有,要多少有多少,小朋友,你要多少啊?”阿姨说道。“恩…… 阿姨,我想要1斤。”我说道。“好嘞!”阿姨笑着说道。“阿姨,多少钱啊?”“恩……2块钱”
阿姨说道。啊哟,我没有零钱,只有5块钱,我把钱给了阿姨后,等待着阿姨找回我钱,可能是顾客多的原因,阿姨就找给了我4块钱,我心想5——2=3呀!我马上把钱还给了阿姨。阿姨还夸我是个好孩子呢!
看吧,数学真的很有用呐!
星期六,我和爸爸妈妈一起去杭州旅行。旅行怎么能少了水呢?于是,我和爸爸一起去买水。
到了商店,我亮着嗓门对服务员阿姨说:”阿姨,我要买三瓶水。“爸爸指了指挂在墙上的牌子。我顺着爸爸手指的方向看过去,只见牌子上写着:”装修清仓,每样物品买2送1“几个大字。我想:买2送1,2+1=3瓶,那我不是只要买2瓶就够了!我又对阿姨说:”阿姨,我只要买2瓶。“阿姨笑眯眯地给了我3瓶水,而每瓶水的价格是1元5角,我买两瓶水那就是:1。5元+1。5元=3元,我花3元钱可以买到3瓶水,比平时便宜了1。5元,平均下来每瓶水的价格是1元。我给了阿姨一张5元的纸币,阿姨找我了两个一元硬币,我和爸爸高高兴兴地走了。
数学就在我们身边,让我们去寻找生活中的数学吧!
今天数学课上,黄老师让我们做了一道思维题,我一看到题目,就马上开始埋头写了起来,我心想:这次一定要做对,如果做对了,我就有机会去学校的籀园杯参赛了。我是多么的渴望去参加的,只要我努力……
我想啊想啊,分割性不行?我试了试,不行。添加辅助线行不行?可我在怎么添加,就是行不通。就当我万念俱灰的时候,心中又燃起了一线希望,可试试,还是不行。
“时间到!”黄老师说了一声,黄老师请了徐可笛上来讲解,她在那个图形上画了一个三角形,后来,听了她的讲解,我终于明白了,原来,中点在于那个画上去的三角形!我原先的想法全错了。我在心里对自己说:“怎么这么简单的都没想到?”可是后来,我又很快的说服了自己。
从这次做题中,我虽然没有做出来,但我对自己说:“相信自己,没错的!这次做错了,还有下次,总有一次能行的!”
老师在教你做除法计算时,肯定强调过:0不能做除数,这个算式是没有结果的,这是为什么呢?当被除数不是0而除数是0时,比如:1÷0,2÷0,3÷0等,根据被除数=除数×商,那么1=0×(),2=0×( ),3=0×( ),而任何数与0相乘都不可能是一个非零的数,此时商不存在,故0作除数无意义。
当被除数是0而除数也是0时,根据被除数=除数×商,那么0=0×(),而任何数与0相乘都是0,此时商不是唯一的,故0作除数无意义。
再比如“2/0”假如让0作除数,设2/0=A,那么根据乘、除法互为逆运算,可以看出2=0×A,任何数与0相乘都的0,不可能得2的,此数是不存在的,也就是这样的A是不存在的,对0/0怎么办呢?同样可以设0/0=A,根据同样的道理,0=B×0,在这个式子里B可以等于1,2,3,4,5……当中的任何一个数,因此0/0等于多少还是不能确定,所以,0不能当作除数。
哦!现在我明白0为什么不能做除数了。
数学在我们的生活中无处不在,且奇妙有趣,它的有趣之处就在需要我们自己去钻研奥秘。
大家都知道一生硕果累累的著名数学家华罗庚。华罗庚小时侯很爱动脑筋,下课了,小伙伴们都出去玩了,他还在教师里想老师讲的问题,有时候思考问题过于专心,同学们叫他都听不见。久而久之,同学送他一个外号,叫他“罗呆子”。当老师打开华罗庚的数学作业,发现许多地方都有涂改,一点也不整洁。老师开始很不满意,后来,发现华罗庚是在不断改进和简化自己的解决方法。他的数学才能被老师发现后,就尽心培育他。初中毕业后,华罗庚考进上海中华职业学校,学到最后一个学期,家里实在拿不出50元食宿费,只好退学,所以他的一生只有初中毕业文凭。他失学回家后一边自学数学,一边帮助父亲照顾小店,华罗庚一钻进数学题就好象如了无人之境,不是忘记接待客人,就是把客人气走了;就是算错了帐,多找了钱。父亲气极了,有一次,他把华罗庚的数学书烧了,华罗庚心疼得晕到在地。
华罗庚在那么艰苦的情况下对数学仍保持原来的痴迷,刻苦钻研,我们也该向他学习。只要对数学努力研究,就一定能够有丰富的收获。
今天晚上,我瞅着桌上的20块糖,馋的直流口水,妈妈看出了我的心思,对我说:“想吃糖啦?”“嗯。”“那我们先来玩个游戏,你赢了你就吃吧。”我想都不想,直接答应了。
妈妈把糖放到我的面前,说:“这里有20块糖,每次最少拿一颗。最多拿三颗,看谁能拿到最后一颗谁就赢。”“好啊好啊!”我好不容易把目光从糖上移开,“一言为定,我先拿!”我们两人你拿一次,我拿一次,每次都是妈妈拿到最后一块糖。
“怎么每次都是你拿到最后一块?”我特不服气的说。
这时在旁边观战的爸爸忍不住发话了:“你妈妈每次都拿到第16块糖,所以肯定能拿到第20块糖啦!你没有注意到是有规律的吗?”
我仔细一想,还真是,每次我拿一颗,妈妈就拿3颗;我拿两颗,妈妈就拿两颗,我拿三颗妈妈反而拿一颗,我和他每次一共拿4颗,照这样算,妈妈稳稳地拿到了第四,第八,第十二,第十六,第二十!我不输才怪!
经过老爸的提醒,我终于想通了。“不公平!这样每次都是后拿的人赢!”
“这次你先拿!”我想吃糖的心依然不改。“愿赌服输,再说睡前不吃糖,时间不早了,明天还要上学,上床睡觉吧!”我恋恋不舍的看了糖最后一眼,睡觉了。
有一次,猎人在森林中绑架了白雪公主,刚刚醒来的白雪公主看到陌生的周围,不禁东张西望。
猎人见白雪公主不肯吃下毒苹果,便生气地说:“白雪公主,我来出一题,如果你答对了,我就放你走,如果你答错了,哼,你就得吃下这苹果,怎么样?”白雪公主点了点头。
猎人说道:“有一个人用竖式计算5。1加上一个两位小数时,把加好看成了减号,得26,你能算出正确结果吗?”
白雪公主在手上写了写,突然大声说道:“,对吗?”
猎人惊呆了,便问:“你是怎么算的?”白雪公主回答道:“错误的算式是”——(),那么我们先算括号里的数,用5。1—等于,那么用+等于,所以答案是。“
猎人恍如突然知道了其中的窍门,似懂非懂地点了点头,高兴地回答道:”我遵守我的承诺,你可以走了。“
白雪公主高兴地回家了。
今天晚上外甥来让我帮忙辅导作业,原来是写数学小论文。下午就在我们学校群里听说了这个名词“数学小论文”,就没当回事,我以为是哪位老师要交论文,问问谁有么,同行借借。
晚上一听嫂子将才知道,原来是让小学生参照报纸,自己写一个数学小论文。我就看了数学小报,然后上网搜搜关于数学小论文,原来就是让学生记录一件事,体现数学在生活中处处存在、与生活息息相关。
小外甥写的一篇《妈妈带我去书店》星期天,妈妈带我去新华书店,妈妈让我自己选,我要了一本最喜欢的《赛尔号》,还要了一本《爆笑宠物》。我们在那还看了很多其他的书,最后我们去结账了,《赛尔号》30元一本,《爆笑宠物26元一本,30+26=56(元)星期天妈妈帮我买书一共花了56元钱,谢谢我的妈妈。
足球场上的数学上周四,我在操场上和丁立、杜子凡、蔡子煜等人踢足球。中场休息时,我和丁立坐在墙角边休息。这时,我突然想到了一个关于小红和小丁踢足球的题目,于是就问丁立:“小红和小丁在踢足球,小红每小时踢进20个,小丁每小时踢进30个,现在是下午一点十分,问下午什么时候小红和小丁一共踢进90个?”丁立一下子想不出来,就说:“笔和草稿纸呢?”我想:即使现在有笔和草稿纸你也未必做得出来呢!于是,我对丁立说:“其实这到题的解题方法很简单:先算出小红和小丁平均几分钟踢进一球?再算出踢进90个球要几分钟?最后把所需时间加上一点十分,就能算出什么时候一共踢进90个球。丁立笑了,反问我:“是不是因为你平时注意观察生活,在生活中学习数学,所以才被称为“数学小王子”?” 没想到一个小小的数学题竟和生活有着联系。看来生活是离不开数学的。生活中无时无刻不与数学打交道,足球场上也不例外。例如,足球场的大小就有严格的数字规定:长90—120米,宽45—90米,球门宽7. 32米,高米,中圈半径为米等。把足球场与数学联系起来,.确实是一件有趣的事。
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丁立一下子想不出来,就说:“笔和草稿纸呢?”我想:即使现在有笔和草稿纸你也未必做得出来呢!于是,我对丁立说:“其实这到题的解题方法很简单:先算出小红和小丁平均几分钟踢进一球?再算出踢进90个球要几分钟?最后把所需时间加上一点十分,就能算出什么时候一共踢进90个球。丁立笑了,反问我:“是不是因为你平时注意观察生活,在生活中学习数学,所以才被称为“数学小王子”?” 没想到一个小小的数学题竟和生活有着联系。看来生活是离不开数学的。生活中无时无刻不与数学打交道,足球场上也不例外。例如,足球场的大小就有严格的数字规定:长90—120米,宽45—90米,球门宽7. 32米,高米,中圈半径为米等。把足球场与数学联系起来,.确实是一件有趣的事。
黄金分割 对于“黄金分割”大家应该都不陌生吧!由于公元前6世纪古希腊的毕达哥拉斯学派研究过正五边形和正十边形的作图,因此现代数学家们推断当时毕达哥拉斯学派已经触及甚至掌握了黄金分割。 公元前4世纪,古希腊数学家欧多克索斯第一个系统研究了这一问题,并建立起比例理论。 公元前300年前后欧几里得撰写《几何原本》时吸收了欧多克索斯的研究成果,进一步系统论述了黄金分割,成为最早的有关黄金分割的论著。 中世纪后,黄金分割被披上神秘的外衣,意大利数家帕乔利称中末比为神圣比例,并专门为此著书立说。德国天文学家开普勒称黄金分割为神圣分割。 到19世纪黄金分割这一名称才逐渐通行。黄金分割数有许多有趣的性质,人类对它的实际应用也很广泛。最著名的例子是优选学中的黄金分割法或法,是由美国数学家基弗于1953年首先提出的,70年代在中国推广。也许,在科学艺术上的表现我们已了解了很多,但是,你有没有听说过,还与炮火连天、硝烟弥漫、血肉横飞的惨烈、残酷的战场也有着不解之缘,在军事上也显示出它巨大而神秘的力量?一代枭雄的的拿破仑大帝可能怎么也不会想到,他的命运会与紧紧地联系在一起。1812年6月,正是莫斯科一年中气候最为凉爽宜人的夏季,在未能消灭俄军有生力量的博罗金诺战役后,拿破仑于此时率领着他的大军进入了莫斯科。这时的他可是踌躇满志、不可一世。他并未意识到,天才和运气此时也正从他身上一点点地消失,他一生事业的顶峰和转折点正在同时到来。后来,法军便在大雪纷扬、寒风呼啸中灰溜溜地撤离了莫斯科。三个月的胜利进军加上两个月的盛极而衰,从时间轴上看,法兰西皇帝透过熊熊烈焰俯瞰莫斯科城时,脚下正好就踩着黄金分割线。古希腊帕提侬神庙是举世闻名的完美建筑,它的高和宽的比是。建筑师们发现,按这样的比例来设计殿堂,殿堂更加雄伟、美丽;去设计别墅,别墅将更加舒适、漂亮.连一扇门窗若设计为黄金矩形都会显得更加协调和令人赏心悦目.有趣的是,这个数字在自然界和人们生活中到处可见:人们的肚脐是人体总长的黄金分割点,人的膝盖是肚脐到脚跟的黄金分割点。大多数门窗的宽长之比也是…;有些植茎上,两张相邻叶柄的夹角是137度28',这恰好是把圆周分成1:……的两条半径的夹角。据研究发现,这种角度对植物通风和采光效果最佳。黄金分割与人的关系相当密切。地球表面的纬度范围是0——90°,对其进行黄金分割,则°——°正是地球的黄金地带。无论从平均气温、年日照时数、年降水量、相对湿度等方面都是具备适于人类生活的最佳地区。说来也巧,这一地区几乎囊括了世界上所有的发达国家。多去观察生活,你就会发现生活中奇妙的数学!数字中国有一个成语——“顾名思义”。很多事物都能顾名思义,但是也有例外。比如,阿拉伯数字。很多人一听到阿拉伯数字,就会认为是阿拉伯人发明的。但事实证明,不是。 阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7、8、9。0是国际上通用的数码。这种数字的创制并非阿拉伯人,但也不能抹掉阿拉伯人的功劳。其实,阿拉伯数字最初出自印度人之手,是他们的祖先在生产实践中逐步创造出来的。 公元前3000年,印度河流域居民的数字就已经比较进步,并采用了十进位制的计算法。到吠陀时代(公元前1400-公元前543年),雅利安人已意识到数码在生产活动和日常生活中的作用,创造了一些简单的、不完全的数字。公元前3世纪,印度出现了整套的数字,但各地的写法不一,其中典型的是婆罗门式,它的独到之处就是从1~9每个数都有专用符号,现代数字就是从它们中脱胎而来的。当时,“0”还没有出现。到了笈多时代(300-500年)才有了“0”,叫“舜若”(shunya),表示方式是一个黑点“●”,后来衍变成“0”。这样,一套完整的数字便产生了。这就是古代印度人民对世界文化的巨大贡献。 印度数字首先传到斯里兰卡、缅甸、柬埔寨等国。7-8世纪,随着地跨亚、非、欧三洲的阿拉伯帝国的崛起,阿拉伯人如饥似渴地吸取古希腊、罗马、印度等国的先进文化,大量翻译其科学著作。771年,印度天文学家、旅行家毛卡访问阿拉伯帝国阿拨斯王朝(750-1258年)的首都巴格达,将随身携带的一部印度天文学著作《西德罕塔》献给了当时的哈里发曼苏尔(757-775),曼苏尔令翻译成阿拉伯文,取名为《信德欣德》。此书中有大量的数字,因此称“印度数字”,原意即为“从印度来的”。 阿拉伯数学家花拉子密(约780-850)和海伯什等首先接受了印度数字,并在天文表中运用。他们放弃了自己的28个字母,在实践中加以修改完善,并毫无保留地把它介绍给西方。9世纪初,花拉子密发表《印度计数算法》,阐述了印度数字及应用方法。 印度数字取代了冗长笨拙的罗马数字,在欧洲传播,遭到一些基督教徒的反对,但实践证明优于罗马数字。1202年意大利雷俄那多所发行的《计算之书》,标志着欧洲使用印度数字的开始。该书共15章,开章说:“印度九个数字是:‘9、8、7、6、5、4、3、2、1’,用这九个数字及阿拉伯人称作sifr(零)的记号‘0’,任何数都可以表示出来。” 14世纪时中国的印刷术传到欧洲,更加速了印度数字在欧洲的推广应用,逐渐为欧洲人所采用。 西方人接受了经阿拉伯人传来的印度数字,但忘却了其创始祖,称之为阿拉伯数字。数学很有用学数学就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,其实数学问题就产生在生活中。比如说,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数,这些知识就从生活中产生,最后被人们归纳成数学知识,解决了更多的实际问题。 我曾看见过这样的一个报道:一个教授问一群外国学生:“12点到1点之间,分针和时针会重合几次?”那些学生都从手腕上拿下手表,开始拨表针;而这位教授在给中国学生讲到同样一个问题时,学生们就会套用数学公式来计算。评论说,由此可见,中国学生的数学知识都是从书本上搬到脑子中,不能灵活运用,很少想到在实际生活中学习、掌握数学知识。 从这以后,我开始有意识的把数学和日常生活联系起来。有一次,妈妈烙饼,锅里能放两张饼。我就想,这不是一个数学问题吗?烙一张饼用两分钟,烙正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两张饼,那么烙三张饼最多用几分钟呢?我想了想,得出结论:要用3分钟:先把第一、第二张饼同时放进锅内,1分钟后,取出第二张饼,放入第三张饼,把第一张饼翻面;再烙1分钟,这样第一张饼就好了,取出来。然后放第二张饼的反面,同时把第三张饼翻过来,这样3分钟就全部搞定。 我把这个想法告诉了妈妈,她说,实际上不会这么巧,总得有一些误差,不过算法是正确的。看来,我们必须学以致用,才能更好的让数学服务于我们的生活。 数学就应该在生活中学习。有人说,现在书本上的知识都和实际联系不大。这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够很好的理解、运用于日常生活中,才使得很多人对数学不重视。希望同学们到生活中学数学,在生活中用数学,数学与生活密不可分,学深了,学透了,自然会发现,其实数学很有用处。各门科学的数学化 数学究竟是什么呢?我们说,数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门科学.它在现代生活和现代生产中的应用非常广泛,是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具. 同其他科学一样,数学有着它的过去、现在和未来.我们认识它的过去,就是为了了解它的现在和未来.近代数学的发展异常迅速,近30多年来,数学新的理论已经超过了18、19世纪的理论的总和.预计未来的数学成就每“翻一番”要不了10年.所以在认识了数学的过去以后,大致领略一下数学的现在和未来,是很有好处的. 现代数学发展的一个明显趋势,就是各门科学都在经历着数学化的过程. 例如物理学,人们早就知道它与数学密不可分.在高等学校里,数学系的学生要学普通物理,物理系的学生要学高等数学,这也是尽人皆知的事实了. 又如化学,要用数学来定量研究化学反应.把参加反应的物质的浓度、温度等作为变量,用方程表示它们的变化规律,通过方程的“稳定解”来研究化学反应.这里不仅要应用基础数学,而且要应用“前沿上的”、“发展中的”数学. 再如生物学方面,要研究心脏跳动、血液循环、脉搏等周期性的运动.这种运动可以用方程组表示出来,通过寻求方程组的“周期解”,研究这种解的出现和保持,来掌握上述生物界的现象.这说明近年来生物学已经从定性研究发展到定量研究,也是要应用“发展中的”数学.这使得生物学获得了重大的成就. 谈到人口学,只用加减乘除是不够的.我们谈到人口增长,常说每年出生率多少,死亡率多少,那么是否从出生率减去死亡率,就是每年的人口增长率呢?不是的.事实上,人是不断地出生的,出生的多少又跟原来的基数有关系;死亡也是这样.这种情况在现代数学中叫做“动态”的,它不能只用简单的加减乘除来处理,而要用复杂的“微分方程”来描述.研究这样的问题,离不开方程、数据、函数曲线、计算机等,最后才能说清楚每家只生一个孩子如何,只生两个孩子又如何等等. 还有水利方面,要考虑海上风暴、水源污染、港口设计等,也是用方程描述这些问题再把数据放进计算机,求出它们的解来,然后与实际观察的结果对比验证,进而为实际服务.这里要用到很高深的数学. 谈到考试,同学们往往认为这是用来检查学生的学习质量的.其实考试手段(口试、笔试等等)以及试卷本身也是有质量高低之分的.现代的教育统计学、教育测量学,就是通过效度、难度、区分度、信度等数量指标来检测考试的质量.只有质量合格的考试才能有效地检测学生的学习质量. 至于文艺、体育,也无一不用到数学.我们从中央电视台的文艺大奖赛节目中看到,给一位演员计分时,往往先“去掉一个最高分”,再“去掉一个最低分”.然后就剩下的分数计算平均分,作为这位演员的得分.从统计学来说,“最高分”、“最低分”的可信度最低,因此把它们去掉.这一切都包含着数学道理. 我国著名的数学家关肇直先生说:“数学的发明创造有种种,我认为至少有三种:一种是解决了经典的难题,这是一种很了不起的工作;一种是提出新概念、新方法、新理论,其实在历史上起更大作用的、历史上著名的正是这种人;还有一种就是把原来的理论用在崭新的领域,这是从应用的角度有一个很大的发明创造.”我们在这里所说的,正是第三种发明创造.“这里繁花似锦,美不胜收,把数学和其他各门科学发展成综合科学的前程无限灿烂.” 正如华罗庚先生在1959年5月所说的,近100年来,数学发展突飞猛进,我们可以毫不夸张地用“宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生物之谜、日用之繁等各个方面,无处不有数学”来概括数学的广泛应用.可以预见,科学越进步,应用数学的范围也就越大.一切科学研究在原则上都可以用数学来解决有关的问题.可以断言:只有现在还不会应用数学的部门,却绝对找不到原则上不能应用数学的领域.关于“0”0,可以说是人类最早接触的数了。我们祖先开始只认识没有和有,其中的没有便是0了,那么0是不是没有呢?记得小学里老师曾经说过“任何数减去它本身即等于0,0就表示没有数量。”这样说显然是不正确的。我们都知道,温度计上的0摄氏度表示水的冰点(即一个标准大气压下的冰水混合物的温度),其中的0便是水的固态和液态的区分点。而且在汉字里,0作为零表示的意思就更多了,如:1)零碎;小数目的。2)不够一定单位的数量……至此,我们知道了“没有数量是0,但0不仅仅表示没有数量,还表示固态和液态水的区分点等等。” “任何数除以0即为没有意义。”这是小学至中学老师仍在说的一句关于0的“定论”,当时的除法(小学时)就是将一份分成若干份,求每份有多少。一个整体无法分成0份,即“没有意义”。后来我才了解到a/0中的0可以表示以零为极限的变量(一个变量在变化过程中其绝对值永远小于任意小的已定正数),应等于无穷大(一个变量在变化过程中其绝对值永远大于任意大的已定正数)。从中得到关于0的又一个定理“以零为极限的变量,叫做无穷小”。 “105、203房间、2003年”中,虽都有0的出现,粗“看”差不多;彼此意思却不同。105、2003年中的0指数的空位,不可删去。203房间中的0是分隔“楼(2)”与“房门号(3)”的(即表示二楼八号房),可删去。0还表示…… 爱因斯坦曾说:“要探究一个人或者一切生物存在的意义和目的,宏观上看来,我始终认为是荒唐的。”我想研究一切“存在”的数字,不如先了解0这个“不存在”的数,不至于成为爱因斯坦说的“荒唐”的人。作为一个中学生,我的能力毕竟是有限的,对0的认识还不够透彻,今后望(包括行动)能在“知识的海洋”中发现“我的新大陆”。
关于时间的800字话题作文【5篇】优秀范文
朋友们,我们正在不断成长,不能再怀恋过去了。就如俄国诗人普希金说的:“而那过去了的就会成为亲切的怀恋!”朋友们啊!记住!岁月在流逝,我们在成长。下面我为大家收集整理了“关于时间的800字话题作文”,欢迎阅读与借鉴!
关于时间的800字话题作文1
“时间匆匆如流水,我们要珍惜时间啊!”这是我读了朱自清先生的散文——《匆匆》后最深的感触。这也是我有生以来第一次感到了时间的紧迫。
这篇文章通过描写时间在我们日常生活中来去匆匆,我们的日子也就一天天减少的情形,表现了作者为匆匆流逝的时间的珍惜之情,表达了作者对人生的思索与追求。
“光阴似箭,日月如梭。”是啊,时间就过得如此之快,没有声音,也没有影子。转眼间,四千多个日子就这样从我们身边溜走,在水盆里、在饭碗里和双眼前,我们的日子就这样一去不复返了。文中开头的一句话让我印象深刻:“我不禁头涔涔而泪潸潸了。”在诺大的世界里有几个人呢刚想朱自清先生那样珍惜时光,普遍都像那首《明日歌》那样,认为今天去了还有明天,明天过了还有后天,自己的日子还多着呢!朱自清先生如此爱惜每一天,仍认为自己虚度了八千多的年华,而我们这些认为自己还有许多大好年华的人来说,又是怎样的伟大呢?
不仅仅是朱自清先生,许多伟人都在与时间赛跑——鲁迅在工作室里废寝忘食地写书,直到生命的最后一刻;毛主席日夜不眠的阅读审章,仍要挤出时间看书;华罗庚为了能多读一些好书,采用了特殊的办法来“猜书”。这样的榜样数不胜数。可我呢,把时间浪费在下课的追逐打闹中,把时间浪费在课堂上搞小动作、讲话中,常常就在不经意中浪费了许多时间,如果能讲这些时间利用起来,那不就能多看几本书,多学习一些知识?过去我已经浪费了许许多多的日子了,今后我一定要珍惜时间,珍惜每一分一秒!努力认真学习,不再让自己的时光就这样悄悄流失了。
读了《匆匆》一文后,我受益匪浅。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“花有重开日,人无再少年。”我一定要好好充实自己,多学习多做事,爱惜时间,谨记从《匆匆》中领悟到的知识,千万不要再虚度光阴!
关于时间的800字话题作文2
今天我读了《珍惜时间》这篇文章,心里不经感慨万千,涌起阵阵巨浪……
本文讲了大文豪鲁迅先生珍惜时间的故事,文中的他视时间为生命,直到生命的最后一息。
我是怀着愧疚的心情读完这篇文章的,心中那个满腹才华的大文豪渐渐变得高大起来,那种孜孜不倦,一丝不苟的生活态度让我敬佩不已。当我读到“节约时间,就等于延长一个人的生命”时,心里的敬佩之情猛得“更上一层楼”了。生命每人只有一次,是何等的宝贵啊!可鲁迅先生却把时间看得如同生命一样,这也许就是那一篇篇脍炙人口的佳作如何写出的最好解释吧!而我和鲁迅先生相比,那可就是天壤之别了。我对时间的支配,那可就是太阔了!根本没有鲁迅先生那么小气。三四分钟连准备文具都不够呢,更别说看看书,读读报了。记得有一天下午,我睡不着觉,便慢慢悠悠地下了床,舒舒服服去坐在沙发上,灿烂的阳光射进屋里,晒在沙发上,暖洋洋的,真是又暖和又舒服,想起来,腿都不听使唤了。原来我起来是准备写作业的,可这时,望着那书本文具,我就犯了难了。一面是书本在向我招手,而另一面是温暖的阳光向我微笑。哎呀,真是学习和享受不可兼得呀!最终,还是阳光战胜了书本,我就这样悠哉悠哉地坐了一中午,题一道也没做,如今看到鲁迅先生对时间是那么的珍惜,而我却不懂得珍惜时间,任宝贵的时间白白流失,是多么无知啊!
鲁迅先生对时间的珍惜不单单是把它视如生命,还显示出一种大家风范。“时间就是生活,无缘无故耗费别人的时间,和图财害命没什么两样。”这句话,难道不是充分显示了鲁迅先生的高尚境界吗?鲁迅先生不仅珍惜自己的时间,还珍惜别人的时间,竟能把耗费别人的时间看成图财害命!这种非凡的见识,虽出于“珍惜时间”,却比“珍惜时间”可敬可佩的多。
读完文章后,我心里简直如涌起水墙一般,久久不能平静。我今后也要向鲁迅先生学习,学习他那珍惜时间的好习惯,好好学习,天天向上。
关于时间的800字话题作文3
冰凉的月光照在破碎玻璃板上的残温,渐渐地消失了,又回到了自己以前的温度,天哪,难道这仅有的温度也不给我吗?呵,是的,时间就是这么残酷。
——题记
门前的海浪肆虐地冲击着海岸,冰冷的月光直直得照在海面上,似乎结了一层厚厚的霜。呵,美好的,只是一瞬间吧,即使再美,时间也会夺取一切,这仅仅就是一种痴痴的妄想,这仅仅只是一种妄想,因为,这美丽的,都会过去,即使你再舍不得,再无法忘怀。
被我说中了吧,看。门前的竹子,在温暖阳光的照射下,在微风的轻抚下,显得格外的苍翠欲滴,但是它结了花之后,就没有了以前的鲜艳,而且只留下一枝光秃裸露,不堪入目的一面,以前所有的,现在还会回来吗?以前的,就当做是它活在这个世界上的一点点回忆吧。
一个人吃过晚饭以后独自走在公园里,不时的抬起头。天边那抹堇色的云霞,如郁金香的魔幻,渐渐地,色彩淡去了,犹如一张童年时的照片,在岁月的目光里日渐朦胧。那火光不经意间刺痛了我的眼,忽的一张开双眼,蔷薇的奔放变成了晚霞的颜色,听,它走向抽象,走向了虚幻,好似在映出,会记载永恒,用美丽的消逝。晚风也吹着,那暴虐的风如同一头游荡在荒原上的饿狼,那风可以撕咬着皮肉、啃噬着筋骨。
不知什么时候,外面起了一层厚厚的霜,现在天已经很黑了,天空已经被黑暗吞噬了,什么都没有了,寂静的可怕,现在的我,还没有进入梦乡,竟像只猫一样的倚在窗户旁,抬起头仰望着这被黑暗包围着的伸手不见五指的天空,没有了往常的漂亮景色,没有了往常的喧闹声音,往常的往常,一切的一切,都被这天空给占据。现在,我能看见的就只剩下黑暗,只剩下双手的触摸和模糊的叫喊,我想,我不可能一辈子都活在黑暗里吧,这也许是凝霜,暮色正汒吧。太阳啊,快出来吧。
这次,我希望时间快些过。
光阴,荏苒。斗转,星移。时间像沙子,它似乎握得越紧,就越容易从你的指缝中溜走,窗外的银杏树绿了又黄了,不管你愿不愿意,它都不会为你而留下。
——尾声
关于时间的800字话题作文4
一说起磨蹭,妈妈的唠叨可就来劲了,因为我有三大磨蹭病:上厕所慢;写作业慢;吃饭慢。妈妈那“快,快,快……”的催促声时时萦绕在我耳旁。
一天,妈妈带我去书城买书。忽然,她像发现了新大陆似的,捧着一本书欣喜地朝我走来:“鱼儿,我终于找到可以治愈你磨蹭病的良药了!”原来妈妈手里拿着一本《不磨蹭才会效率高》的书。真的可以吗?回到家,我带着满肚子的疑惑立马看了起来。
我被书中的故事深深吸引了,爱不释手。文中有个跟我差不多大的女孩,叫李霖霖。她非常可爱,也活泼好动。但她有一个坏习惯,就是做事拖拉。于是,就有了霖霖因磨蹭而发生的一个个小故事。我最喜欢看的是《早晨的战斗》。故事在妈妈催促霖霖快点起床的叫喊声中拉开了序幕,第三遍催促声过后,霖霖不得不睁开了朦胧的睡眼,然后慢条斯理地穿衣、刷牙、洗脸。“呀,我的纸片宝宝怎么躺在地上啊,这可是要着凉的呀!”霖霖蹲下身子,一张一张小心翼翼地捡着小纸片,急得妈妈像母狮子似地吼叫,吓得爸爸打翻了一叠碗,家里真是乱成了一锅粥。最后,霖霖在国歌声中走进了教室。她,迟到了!看到这里,我情不自禁地脸红了,因为,这样的事也常常发生在我身上。
那是在我读二年级的时候。午饭后,妈妈叮嘱我做完五页的奥数作业,自己出门上班去了,我听话地做起作业来。突然,我想起两只小鸟还饿着肚子,于是就立刻起身。我把食物一撒,鸟儿就欢快地吃了起来,还叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“谢谢,谢谢!”我沉浸在清脆的鸟鸣声中,好一会儿才回过神来,继续做作业。整整一个下午的时间,我一会儿喝水,一会儿削笔,一会儿吃东西,事儿干了不少,可作业只做了两页。妈妈回来了,气得差点把作业纸撕成两半。她无可奈何地对我说:“时间一去不复返,你的拖拉病什么时候才能改呀?”
我读了这本书后,收获颇多,深深明白磨蹭病后患无穷,只有管理好自己的时间,才能把每一件事情做好。于是,我为自己制定了一张时间作息表贴在书桌旁,相信自己一定会严格按照这张表学习生活。一定会成为时间的小主人。
关于时间的800字话题作文5
时间,是清清的流水,你听不见它流逝的声音,也阻止不了它;时间,是一盆泼出去的水,再也收不回来。
“浪费时间等于谋财害命。”这是鲁迅先生的名言。是啊,千千万万的人因虚度年华而悔恨,到头来只能“白了少年头,空悲切”。这一切的一切,过得那样快,让人措手不及。
就比如我吧,早晨起来,呆坐在那儿,一眼茫然,在此时,时间已经从我茫然的双眼前过去,是那样悄无声息。虽然快毕业了,但我一点儿紧张感都没有,却认为这全是老天爷跟我开的一个玩笑,我从来不把它当回事。我也曾读过许多珍惜时间的名言,但我何曾做到过?有一个同学,我以她为榜样,她珍惜时间,一点一滴从未放过。早晨起来,便投入了紧张的学习氛围:什么读英语呀,看作文呀,读得头头是道。时间的脚步为她而放慢了,在她看书时真挚的双眼前,不禁为她而感动。课间,她在同学们的嬉笑声中学习,默默地……这是我所不能比拟的啊!工夫不负有心人,她每次考试都独占鳌头,从不失败的她并不骄傲,依旧合理安排时间。
时间对于每个人都是公平的,但,不一样的人,又有截然不同的回报。时间的脚步又在慢慢地走了。但在千门万户的世界里的我,又能怎样呢?两三千日子随着脚步不停地走着,走着……时间是宝贵的生命;是无法替代的。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间是用金钱买不来的,是靠自己争取来的,在几千个逃去如飞的日子里,我们所能做到的,只有四个字:珍惜时间!
人生能有多少个匆匆?如果你连那么一丁点时间也让它流逝的话,你的人生根本就是“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?”毫无意义!
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我收集整理的以时间为话题的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《匆匆》这篇论文文章是作家对于朱自清写的,耐人寻味,我百读不厌。因为自己读了《匆匆》我感觉到学习时间可以过得是那样快,所以需要我们要珍惜这个时间。
本文主要写了当我们洗手,吃饭,睡觉时,时间会从我们身边溜走。读了这篇散文,才让我明白了“一寸光阴一寸金,一寸金买不到一寸阴”。是啊,没多少黄金,没多少时间。人们常说时间在时间上最公平,既不慷慨给谁多一秒,也不吝啬给谁少一秒。只是,同时勤奋的人可以收获很多东西,而懒惰的人却一无所获。
在生活中,如果时间的价值,它会给我们带来很多的好处。如:来上课,利用好时间每节课,回家能够快速完成作业,坐下来读一本书或做一些事情故意。周末,还可以审查功课,放松,所以它不是两全其美吗?只有这样,我们的时间的小主人。
前两天,放学之后回家,我先坐在一个电视机前看了会电视,然后才去写作业,现在我们想起自己看来,真后悔浪费了学习那些具有宝贵的时间。
珍惜时间的人,即使得到一分一秒的时间,也会学到新的知识;不珍惜时间的人,即使得到一天一夜的时间,也仍然得不到任何东西。“别闲着,白少年头,空悲切!”同学们,让我们从今天开始努力学习,日复一日,让我们从今天开始学会珍惜时间!
我不记得是什么时候了。吃饭的时候和表姐打了一架,突然安静下来,对她说:“珍惜现在的时光。”当我觉得太突兀的时候,我又补充了一句:“你想想。过了几十年,坐在桌前的也是我们,不过是两个七八十岁的老太太,可怕吗?”表哥想了想,也是这么想的,我又开玩笑:“哎,你说是你请我还是我以后请你……”然后我又开始开玩笑。那长长的叹息萦绕在我的心头。
时间就像指间的沙,慢慢落下,回不去。我对表哥说:“我们家的沙子只流了一小部分,指着我奶奶说:“奶奶家的沙子已经流了一大部分了。“当我一直这样想的时候,我觉得我奶奶身边的每一分钟都是宝贵的。世间万物,唯有时间永不腐烂。我喜欢和老人呆在一起,不仅仅是听过去,更是感受,感受时光打磨留下的光滑。有的人年轻时无所畏惧,愚昧无知,到了老年,就让时间打磨成一副善良冷漠的样子;而有些人永远醒不过来,时间像砂轮一样的磨砺,并不能让嫉妒的心露出平静。不是时间的错,它尽力了。
有时候想想,人生不长,想和亲人在一起的时间更短。从出生到高中,我一直和父母在一起;而当你上大学、工作、旅游的时候,有多少时间可以和父母见面?有人说,年轻的时候要多走走,多看,这样老了才不会后悔;年轻的时候要陪伴父母亲人,这样老了才不会后悔。
写到这里感觉有点好笑。一个刚刚充满朝气的年轻人,怎么能写出《心灵鸡汤》,不过是告诉自己享受生活的每一个瞬间,甚至哭,懊恼,尴尬,抑郁.因为几十年后,当我和表哥“互相关心”的时候,这些只是时间给我的一些漂浮的记忆。
时间,是由一分一秒组成的,它比什么都重要。在医院里、战场上、火灾场上……无一处不涉及到时间。医院,时间关系到生命。火灾场,时间关系到财产。战场,时间关系到领土……它无论在什么方面都起着重要的作用。 时间,每一个人都会拥有,但在不同人的身上,却不同了。勤劳的人,他辛勤劳动,珍惜每一分每一秒去创造美好的生活。懒惰的人,他并不会珍惜时间,而是坐待良机,浪费时间。我曾看过一篇故事,说两个人到城里工作,一个人勤勤恳恳地努力工作,而另一个人却整天游游逛逛不工作。一次,其中一个人投机取巧赚了大钱,他讥笑勤劳工作的人,说辛勤工作倒不如投机取巧赚大钱,这个人赚了钱后就花天酒地,渐渐地把钱花尽。而被他讥讽的那个人呢,就争分夺秒地努力工作,终于成了一个富翁。另一个人呢?过不了多久却身无分文,一贫如洗。这个故事告诉我们,只有珍惜时间,努力工作,才能获得幸福,坐待良机,只会浪费时间。
时间,最重要的是它的价值,虽然它的速度不算很快,但就往往在人的身旁溜走,一去不回。而且最重要的一点是时间能令一切事物改变。可是,我有时又会想是谁在控制时间呢?是谁守护它呢?什么地方才没有它?这一系列的问题相信科学家也未必能解答。曾经英国的伟大评论家说过:“时间是个多才多艺的表演家。它能飞,能大步前进,能治愈一切创伤,能消逝无踪,亦能揭露真相。”我觉得说得很有道理,这句名言令我体会了不少感想。
古往今来,人们留下来多少时光的至理名言。是啊,昨天已不属于人们,但今日尚在,明日犹存,就让我们珍惜今天和明天吧,做时间真正的主人。
就像个残酷的老人,没有一点儿真情。有时候你想让他走快点,让他带走一切不好的,而他却慢悠悠地走,仿佛想让你尝尽苦头;有时候你恳求他走慢点,让自己在回忆那些美好的,可他却匆匆而驶…童年就是成长后回味的。还记得小时候生活在外婆家,家里有很多舅舅和姨妈,那些相处的情景又一点一滴浮现在眼前。每天一群人吵吵闹闹,笑声总回荡在空中,一片一片……
我小时候吃饭时总咬到自己的嘴皮,然后端着碗,坐在凳子上不动,他们总担心的问:“怎么了?”我痛苦又无奈的说:“咬到嘴皮了。”这时外婆总用带着宠爱的语音说:“没肉吃也不用咬自己的啊。”然后大家欢腾一片,笑声连连…有一次,家里请人耕地,又是吃饭时间,我坐在凳子上端着碗一摇一摆的。我看见客人舒服的靠在椅子的后柱,自己也神不知鬼不觉往后仰,只听“嘭”一声,我摔了个仰翻天,我忘了,我的凳子并没有后柱。幸好没摔疼我。以往这时碗一定摔个西汃烂,可这次却连饭也只掉了半粒。因此又引起一片笑声……
回忆这一切都是伤感的。如今,我吃饭时不会再咬到嘴皮了,已不是那无知、又傻又笨但却幸福的小女孩。那些往事被隐藏;那些亲情随时间而老;那些感情因距离而淡,眼睁睁看着,没办法阻止。如今一切都变了。如果能回到小时候,哪怕生病,哪怕没有好吃的,哪怕没有新衣服,哪怕要做农活,都是幸福的。可惜我长大了,那个家成了梦,那些亲人已陌生,那些日子已远去。唯有那片记忆可随我回忆。
时间,是什么?时间是摸不清,看不见的,你更不知道他有多么的快,时间就像一把从你手中流失的沙粒一样,我们无法把时间抓住,让他停下来。
还有时候,你会感觉时间就在你的身边飞快地走过,又有的时候你会感觉到时间是多么缓慢,慢慢地就像年迈地老人一样地缓慢。即使时间再慢,我们也不能把时间抓住,他有多慢,我们也不能让时间停留下来。
夜晚,我在窗口望着小溪,小溪是那么的细,那么的长,我看着那条慢慢流淌的小溪,我心里想着,时间是什么?难道这就是时间吗?到了香飘四野的秋天,我坐在公园地长椅上,我看着那一片又一片枯黄的树叶慢慢地落到了地上。我心里又想到,难道这就是时间吗?有时,我还会坐在小溪地边上,看着小溪里那一条条生机勃勃地小鱼。快乐的游着,一边想时间,到底是什么样的?时间到底有多快?有时候,我会把时间看成一位年迈的老人,可是有时候,我又会把时间比做一位年轻的少年,可是每当你沉浸在一种快乐之中,你总会发现时间就像一位年轻的少年,飞快地奔跑着,可是,每当你沉浸在一种无法让别人理解痛苦之中时,时间就好似一位年迈的老人。
想了这么多。我突然发现,时间已经不知不觉地从我身边走过去了。
在我的心里,时间就是一位年迈的老人,但是,有的时候,我会感觉时间又是一位年轻的少年。
下雪天,我静静看着那一朵朵白雪白雪花从天空中落了下来。这个时候,我的心灵总会带我到一个我从来都没有来到过的心灵世界。
在我心中,这就是时间,时间对于我来说,就是一个看不见的抓不住的,而且也听不见的“隐身人”。它有的时候很快,就像一匹飞奔地马儿,又有时候地和地上的蜗牛一样,在我的心中。这就是时间。
时间是无形的,在不经意间飞逝。转眼间,我已经18岁,告别了那个顽皮的小孩,渐渐学会独立学会坚强~
最近很感伤,前几天照了毕业照,觉得我们即将离开,心里不免有些酸楚。看着黑板上的倒计时一天一天的减少,想问一句时间究竟带走了什么,为何让我感到莫名的伤感。
就在昨天,属于我们的最后一年的运动会圆满召开。场上的人群,热闹的场面,都是那么熟悉~我们在这里度过了三年。在看台上的我,不知不觉想起了三年前,那时的我们满怀好奇的走进高中的校门,想起军训时大家从陌生到熟悉,从辛苦到满足……这一幕幕都在眼前一一浮现。和同学们像家人一样和睦相处,我们的班级真的像极了温暖的大家庭。我们一起欢快,我们一起努力,唱着班歌,《相信我们会创造奇迹》,幸福的泪水悄悄的浮现在我们的笑脸上。
每天发生在班级里太多的趣事,曾经有人把有特点的老师或同学的经典语录都记录下来,等多年以后,回想起来,这些都是人生中的乐事吧也是美好的值得珍藏的回忆,。
要感慨的东西太多,想珍惜的也太多,只剩下200多天了,我们即将离开母校,去追逐属于我们自己的梦想。
时间,记录着我们的成长。时间,让我们慢慢学会懂事。时间,承载着太多美好的瞬间。
回“响”曾经拥有的美好,感谢时间带给我们丰富的memory。就这样,珍惜现在拥有的,珍藏曾经拥有的,把握现在,拼过这最后的200多天,让时间回“响”在我们成功的那一刻,定格在那最灿烂的时刻。奏响属于我们的生命之歌!
没人能描述它的脸,但它的脚步声在世界各地都能听到。是时候了。它来去匆匆。前几天,我读了这篇文章《匆匆》,对作者朱自清先生提出的问题有了深刻的理解。因为,我曾经读过这样一个故事:
有一个英国人,在他80岁时突发奇想,为他80岁的一生做了一个简单的统计:28年的睡眠,20年的工作,5年的茶,食物和娱乐,4年零6个月的斥责他的儿子和孙子与他人争吵,250天的生火,吸烟,发呆,200天的照镜子,50天的快乐歌唱和50小时的亲切微笑.
当我读这篇文章时,我想起了课文《匆匆》中的话:“当我洗手的时候,脸盆里的日子一天天过去。吃饭时,白天从饭碗里过去。沉默中,他走过他那双冰冷的眼睛。我注意到它走得很匆忙。当我伸出手去护住手臂时,它又穿过了护手……”
是的,时间的流逝是无情和可怕的。人生七十岁。我们三分之一的人必须去睡觉。休息一段时间后,我们只有10,000多天的时间学习和工作。浪费一天相当于我们生命的十分之一。时间就像一把雕刻刀,它能迅速把一间小平房变成一座大厦,把一棵小树苗变成一棵挡住阳光的大树。
朋友,时间就像流水。永远不要等到失去了才知道它有多珍贵。请记住,无论你是快乐还是悲伤;不管夏天是冷还是热,时间都不会停止它的脚步。让我们珍惜每分每秒,与时间赛跑!
人总是贪婪的,想要的'东西有很多,我也更不例外,我想要实现梦想,想要家人的健康,想要生活的平静……但我最想把时间定格在那一秒。
我想把时间定格在那一秒,定格在六年前踏进教室的那一秒。那一秒,我看到了我的老师,看到了与我朝夕相处的同学,看到了他们的面孔。尽管都是陌生人,但看到即将一起学习的同学,心中莫名地多了份按捺不住的激动。
我想把时间定格在那一秒,定格在第一次系上红领巾的那一秒。那一秒,我成了一名少先队员,当庄严的“中国少年先锋队队歌”在我耳边响起时,我高兴,我激动!当老师将“中队旗”交到我手上时,我骄傲,我自豪!但我看到“大队长”时,我暗下决心,一定要成为一名优秀的“大队长”!
我想把时间定格在那一秒,定格在我当上大队长的那一秒。那一秒,我成了一名大队长,我成功了!在五年后,我达成了当年那个刚入队的小女孩的愿望!我主持了一次新队员入队仪式,我激动!
我想把时间定格在那一秒,定格在最后一次主持“升旗仪式”的那一秒。那一秒,我要好好看看所有的同学,看看祖国未来的希望,看看与我一起主持的搭档,认认真真地对着国旗行个队礼!
我想把时间定格在那一秒,定格在最后一次系着红领巾走出校园的那一秒。那一秒,我要再好好看看每个同学的面孔,记下每一个人的名字,记下我们深厚的友谊,愿这友谊地久天长!
我想把时间定格在那一秒,定格在第一次代表学校参赛的那一秒,定格在第一次挨骂的那一秒……我想把时间定格在生命中的每分每秒!
古人常说:「一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。」时间是用金钱换不到的,若是不懂得珍惜,它便会离你远去,就像古代文学家陶渊明曾经说过:「盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。」我们应该好好珍惜当下,不随便浪费时间。
鲁迅是一位近代出色的文学家。他的成功,是因为他珍惜时间。鲁迅还在读私塾时,
父亲
患上重病,所以常上当铺、跑药店,还得帮忙家务,但他还是会挤出时间来读书、写作,正如他所说过的话:「时间就像海绵里的`水,只要你肯挤,总还是有的。」也奠定了他日后成功的基础。川端康成曾经说过:「荒废时间等于荒废生命。」如果鲁迅没有尝试挤出多余的时间,那他今天就不会那么成功。
前来朝圣的教徒问佛陀:“世上什么东西是最长而最短,最快而最慢,最不受重视而最容易让人后悔,若没有了它,什么事都做不成。”佛陀答:「世上最长的东西莫过于时间,因为它是无穷尽的;最短的东西也莫过于时间,因为人的计划来不及完成就一命呜呼了;在等待的人看来,时间是最慢的;在寻欢作乐的人看来,时间是最快的;当不知时间宝贵的人,在人生近暮年的时候都会惋惜后悔;没了时间,什么事都做不成。」也如同高尔基曾说的:「世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。」我们要把握这最长而又最短的时间,不让时间轻易被忽视。
世上最公平的事就是,每人一天都只有同样的二十四小时,但它属于你,你却常抓不住它,稍不注意,它就会悄悄溜走。莎士比亚说过:「抛弃时间的人,时间也会抛弃他。」今天的功课不做,明天还是要做,不如现在就把它完成,不要再等待,努力就从今天开始吧!
时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候,桃花谢了有再开的时候,杨柳枯了有再青的时候……”但时间去了永远也回不来了。每一秒都在飞速流走,走在青草上,飞在空气中……时间一去不复返,看着真有一些心痛。想起吃饭时候,时间从我的饭碗中过去溜走;洗脸的时候,时间从流水中飞去;休息睡觉时候,它便大步大步的从你身上跨过,从你脚边飞去。鲁迅先生曾说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”
如果给你时间,你会做些什么?你能做些什么?如果给我时间,我会去读书,去写字,去写作,去跳绳……
我喜欢时间,因为它能带给我快乐:我不喜欢时间,因为它会带给我悲伤。
我现在六年级了,很快我将和同学们分开,和老师们分开……一想到这些,我就难过。如果时间可以倒流该多好!我就可以和同学们快快乐乐的玩耍,快快乐乐的学习。我就可以帮老师们做许多事情。
因为时间,爸爸妈妈也老了许多。每当我看见他们头上原本那黑油油的头发变成现在有些白色的头发,我就会鼻子一酸,感觉眼泪就要流出来了一样。
现在,我终于知道时间的重要性了。我要珍惜时间!珍惜和同学们还有爸爸妈妈在一起的分分秒秒!我还要抓紧时间学习!
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是珍贵的,失去了,就不今再有了。它不像比赛,输了可以重新来过;它不像作业,错了可以重新订正;它不像物品,没了可以重新买过。
时间从来不等人,它如流水般,潺潺流着,一去不复返;如清风般,籁簌吹着,桃花笑春风;如白云般,悠悠浮着,即千年来不变。常听人说,时间宝贵,我们应该珍惜时间。可是他们又未必真正做到了,他们才真是把时间浪费在无谓的事情上,只知道吃喝玩乐,让时间像叶尖上的露珠,顺着叶的轨迹,渐渐流失。而在那期间,叶却没有汲取到丝毫的养分。
时间是悄无声息的。朱自清爷爷说过"燕子去了有再来的时候,桃花谢了有再开的时候,杨柳枯了有再青的时候……"但时间走了,永远也回不来了。每一秒都在飞速流走,走在大街上,走在青草上,走在空气中。
记得鲁迅先生说过"时间就像海绵里的水,只要用力挤,总还是有的"是啊,只要愿意把时间挤出来,时间是有的,但不是人人都能这样。有的人贪玩好耍,事做完了就无所事事,一点也不珍惜时间,但珍惜时间的人,即使是多,他也能挤出时间,这也许就是鲁迅先生告诉我们的道理吧。时间就是生命,就是事业,只有珍惜时间才能延长生命,才能取得事业的成功。
青春的脚步如行云流水,青春的时间容不得半点浪费。当你为虚掷年华而叹息的时候,年华又在叹息中虚掷。珍惜时间,从你我做起。今天是未来的地基,未来是今天的延续。时间如金,悔恨在心!
时间,它是什么?到底是什么?
它,像风一样快;它,像河流一样连绵不断;它,像血液一样必不可少;它,像梦一般轻巧,闪过每一个心灵。
时间,可以变成两种,一种是抓紧时间;一种是放弃时间,这样,决定了两种人士,失败者与成功者。
时间,它是爱的延续,日久生情;时间,是对爱的执著。
时间,它是超越的基础;没有了它,我们不能超越自我,创造未来。
时间,是服帖心灵创伤的药膏。
时间离开了,也就离开罢了;时间来了,也就来了罢了;可是,离开的时间,就再也回不来了,可过来的时间也马上要离开了,我们的日子就这样一去不复返了。每天,睡觉时,我多么想把时间搂在怀中,可谁都阻挡不了它,它不管怎样,都要离开,所以——我睡觉时,它不会把我踢醒,它完全无声无息跃过身体,穿过心灵;我吃饭时,它在饭碗中滑走,从我嘴边溜去;我洗手时,时间从水盆中过去了;我学习时,我不知它如何穿过我笔端,越过书本。天空那么蔚蓝,阳光照在我脸上,我迎接太阳时,我思考着时间,这时,时间又从我眼前闪过,飞向云端,不一会儿,时间把太阳变得那么红,阳光那么灿烂,虽然那么美妙,但还是失去了大半天了,我不禁失落,但在失落中,时间又走了。
在这千奇百怪的世界中,有什么比时间更奇妙呢?它是世界上最廉价的;却也是最珍贵的。
"时间是一种解药,也是我们现在正服下的毒药",我们是要让他成为解药还是毒药呢?
时间,它是什么?到底是什么?
时间如同生命,它和生命共存,有一个作家说过:无缘无故的空耗别人的事情,等于谋财害命。
是啊,时间对一个人来说,是多么珍贵,是多么难得,是多么渴望时间暂停。
珍贵,它是一个用钱买不来的无价之宝,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句话说得没错,它好似一个调皮的小孩,一不注意就不知道蹦去哪了;它好似一块沾了水的肥皂,用手一碰,”呲”的一声,又滑了下来,抓也抓不住,它好似那浩瀚的天空,无法触碰,只能观看,看着白天换黑夜,黑夜换白天,却无济于事,我法控制。它是何等珍贵。
难得,它的确很难得,有些人在小时候,希望快快长大,长大了,希望回到童年,老了,就后悔了童年不好好学习。这种人,在我国不少啊。时间是一去不复饭的,要懂得好好利用,好好分配时间。
渴望?对!渴望,渴望这意思就是,有些人在一生中有一刻最美的时光,他们希望停在那一刻,不愿意走动。不愿意让时间流走。时间就像沙漏,沙漏....你只有有一面倒立,那另一面的沙子将会流失。
珍贵,难得,渴望,这几个词语难得不足以表现出时间的可贵吗?时间那么可贵,却还有人不在乎,名人视钱如粪土,而不爱惜时间的呢?视时间如粪土,这种人!是最可恶,这人的一身,将会是平平淡淡的走过。
时间,他那么珍贵,他那么难得,是啊!可是.....却有人不珍惜,不爱护,这是最可悲的人。没了时间,就等于没了生命,不重视时间,就是不重视生命,没了时间,那么生命怎么会在这世上?
醒醒吧,可悲的家伙们!
时间和剑一样快,月亮就像一架穿梭机,我们成了中学生。是时候长大了,我们要用每一英尺的时间去让它过去。
现在回想起来,好像昨天我们稚气未脱的孩子:
当我还是个孩子的时候,我几乎不知道时间。我总是想杀了它。我以为有很多不必要的事情。总以为时间在和我赛跑,却总是追不上我。
"我不能买一寸时间。",我经常抱怨时间不够,我必须随着时间的推移,踩着他的每一个影子,追随他的脚步,即使在他面前。早晨打开窗户,好像眼睛眨眼的时候,我改变了我的恐惧,加速了我的时间和时间的步伐。
汶川大地震中遇难的生命数以万计,所有的时钟固定两个28,在那一刻担心所有生命的国家。解放军战士英勇前线的战争,时间就是生命,在进气的时间变得如此清晰,多一秒快也许能拯救生命,所有的士兵都在与时间赛跑,必须提前获得时间。
跑步时,每个人都在流汗,想在别人面前跑。其实,你的对手不仅是那些和你竞争的人,更是一个更强大的对手——时间,时间永远不会回来,和时间赛跑!
时间如此之快,以至于“滴答滴答”。再往前走一秒钟,永远不要停下来,永远不要后退,而且这个人使用的时间在时间之前是相等的,他不会等到我们完成。所以我们珍惜我们的每一秒!
时间是人们生活中的一个过客,它常常在我们不知不觉中悄然流逝,不留痕迹。人们常常逐渐意识到他死后留给自己的时间不多了。这就是为什么古人叹息道:“如果年轻人不努力工作,老年人会感到悲伤。”
时间过得无影无踪。它走得快,来得也快。一个人能否把握时间,成为时间的主人往往决定了一个人一生的命运。陶渊明曾经说过:回到壮年是很难的。当你正处于人生的中期,是时候鼓励自己了。时间流逝,不等人。生命只有几十年。在如此短的时间内获得成功并达到人生的巅峰并不容易。也正因为如此,珍惜时间是极其重要的。每个成功人士的背后都有一个珍惜时间的故事。
我们应该珍惜时间。我不仅相信成功人士所说的话,我也深深地理解它。当我年轻的时候,因为我不知道如何珍惜时间,我总是用各种方法说服自己早上起床时多睡觉,这使我每天上学迟到,不仅受到老师的批评,而且还使我失去了很多早期阅读的时间。清晨是一个人记忆力最好、精神状态最好的时候。我错过了这一次,剩下的时间还不如早读时的30分钟。后来,我做了一个实验。我早上认真地读了这本书,这比我在业余时间记得的要好。我只睡一会儿,我学习早不仅有益于我的一生,而且使我养成早起早睡的好习惯。只要我们学会使用和珍惜时间,虽然珍惜一小时中的一分钟是有用的,你会想,一分钟真的不能做任何事情,但是10小时是10分钟,100小时是100分钟,珍惜的100分钟能做多少事情!
所以珍惜时间,珍惜时间,也就是珍惜生命。充分利用命运给予我们的每一分每秒。不要做时间的奴隶,做时间的主人。那时,让这逝去的时光永远和你我在一起。
一个能抓住时间、躬行实践的人,必定会获得生活的加倍奖赏。作为一名学生,珍惜时间就是要合理地安排时间,让每年每月每小时每分钟都过得充实、有意义,让每一秒钟都成为我们迈向灿烂人生的阶梯。以下是我整理的关于珍惜时间的话题 文章 ,希望大家喜欢。
珍惜时间1
时间就是生命。鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。
时间对于经济学者就是金钱,就是效率。随着改革开放的大潮,时间越来越被人们重视,往日工作懈怠,做一天和尚撞一天钟,吃大锅饭的现象越来越少,呈现在眼前的是抓紧时间创造效益、创造财富。从而可以看出,时间就是财富。
时间对于学者来讲,是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。学者只有珍惜时间才能创造自己的价值,为人类的文明发展,开拓新的知识天地。反之,不珍惜时间,碌碌无为的过日子,明日复明日,不但毁了自己的前程,还给国家带来经济上的损失。从而看出,时间就是金钱。
珍惜时间就是珍惜生命,生命对于每个人都很重要,我们每个人都应好好地珍惜时间,创造自己的生命价值。
珍惜时间2
同学们,你做事情的时候拖拉吗?我以前做事可有点拖拖拉拉,可是现在我已经改掉了这个毛病。
那是冬天的一个早晨,天是那样寒冷,我赖在床上不想起来。眼看快迟到了,我快速起床往学校跑,可我的书包还在妈妈的办公室。不过我心里并不着急,我妈妈是学校的老师,晚一点进班怕什么。我一边走一边东张西望,顺便和值日的同学打了个招呼。刚到班门口老师就站在我的面前对我说:“你有没有时间观念,迟到了还在悠闲地走。你知道吗?利用这会时间别人都背会一首诗了。你做事情经常拖拉,时间不知不觉就在你身边偷偷地溜走了。一寸光阴一寸金,时间多么宝贵呀,你却不懂得去珍惜。”我低着头想着老师说的话,确实,我浪费了不少时间,比别人少学了许多知识,如果我能早点到学校作好课前准备,成绩肯定会有很大进步。
从此,我决心做事不拖拉,把落下的功课全部补上,成为一名珍惜时间的好学生。
珍惜时间3
燕子去了,有再来的时候;花儿谢了,有再开的时候;树木枯了,有再青的时候;可时间却滚滚长江东逝水,奔流到海不复回。时间是何等重要,所以我们要珍惜时间。
时间是人类的财富,是全部财富。正如时间是国家的财富一样,因为任何财富都是时间和行动化合的结果……居里夫人说过:“我只惜一件事,日子太短,过得太快。一个人从来看不出做了什么,只能看出来该做什么。”倘若给居里夫人更多时间,她会创造出世上更灿烂的辉煌,为人类创造出更多的财富。
时间就是生命,珍惜时间就是爱护自己的生命,因为时间是组成生命的材料,生命是以时间为单位的,放弃时间的人,时间也会放弃他。谁对时间越吝啬,时间对谁越慷慨,要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。
时间是乌黑秀发中的几根白发,是生日 蛋糕 上逐渐增多的蜡烛,是无法挽留却又一次次重复的春秋与冬夏。时间催促沧桑的巨变,时间扬起未来的风帆,时间是生命的黄金海岸,时间是获取成功的基石,时间是人类的生命航船。
珍惜时间吧!莫等闲,白了少年头,空悲切!
珍惜时间4
天色渐渐地明了,心也渐渐的平静了,蜷着腿坐在摇椅深深的思想,时光的流逝成为我生命中的黑洞,不可拟补的黑洞。
我轻轻的悼念这光阴的流失,可是时间好快,快的让人不能反省,光阴,你慢点吧,让我的妈妈少一点皱纹吧,他太累了,太疲倦了,我摸着空中摇摆的清风,闻着香香的泥土,感受时间的的流逝,慢慢的回味着......
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”轻风你可不可以告诉我该怎样去做?轻风摇摇头说:“我不知道你该怎样去做,我只知道我该怎样去做,我从不让费时间,喜欢充实自己的生活。”我点点头,并说谢谢。我又在空中看到一只可爱的蜜蜂在传播花粉,我说:"可爱而轻捷的小蜜蜂,你好,你能告诉我该怎样把握好时间吗?”它耐心的跟我讲“我一直以来都坚持不懈的传播花粉,让花儿开得更美丽些!从不让费和虚度时间,因为我觉得时间似生命,可贵而美丽。亲爱的人类,不要在这停留了,去做你应该并要努力的事情吧!要记住时间是不会给你时间的!”
我终于懂了,时间不会给我时间,我连忙跑回卧室拿起课本进行了一场为了时间的战斗。我又重新获得了信心,拾回了时间!
时间的脚步,也渐渐变成了我前进的动力,让我懂得,时间就是生命,浪费时间就是浪费生命!
珍惜时间5
光阴似箭,岁月如梭。时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。时间对于我来说是很宝贵的,用经济学的眼光看是一种财富。
在我六岁的时候,我就一直认为时间有很多,会过得很慢。可是,直到现在我才知道时间是那么的宝贵。
记得在我一年级暑假的时候,老师只给我们留了两本暑假作业。我认为老师给我们留的作业非常的少,而且暑假也很长,有两个月呢!我当时就抱着这种想法。想着离开学还有好多天,所以就每一天都不写暑假作业。
妈妈催我写作业,我就对妈妈说; “时间还多着呢!作业就那么一点儿,不着急!”说着,我便和我的小伙伴们到楼下玩去了。可是,我还没有玩够呢!就快要开学了。突然有一天,当我和小伙伴们玩到晚上八点之后,我便上楼了。我正准备洗手吃饭的时候,妈妈便走过来对我说;“宝贝儿,还有一个星期就要开学了,你的作业还一个字都没有写呢,从今天开始你要写作业了,不可以再和你的小伙伴们一起玩了。”我一听,便仔细想了想,自己的作业还真是一个字都没有写呢!唉,谁让我这么贪玩了呢?也只能乖乖地写作业了。
天带着回忆默默地释去了,今天携着希望悄悄地来临了,而明天,又闪烁着光辉等待着人们。有一些人仍然沉浸在回忆中,他们依恋昨天;有些人只迷醉在梦幼中,他们憧憬明天。而他们都忘记了今天。今天是一条纽带,连着过去和未来,只有把握今天,才能巩固昨日的辉煌;只有把握今天,才能实现明天的梦想。所以最当珍视的是宝贵的今天! 今天,不就是短暂的二十四小时吗?不就是一年中的三百六十五分之一吗?常听到一些人说:“明天我一定好好学”、“明天再……”、“等明天……”我不是怀疑他们的真诚,但为什么要把事情放到明天,从明天开始呢?日月勿勿,到了明天,明天又变成了今天,那么每个今天之后都有无穷无尽的明天。那么你的决心要等到哪一天才能变为行动,你的理想要等到哪一天才能变为现实呢? 有些人总把时间当做日历来看,撕了这一张,还有下一张,撕完了这一本,还有下一本,却不知道在洁白如雪的日历上留下自己辛勤奋斗的汗水和学习工作的收获。那样,他们从呱呱落地到长眠地下,都是在闲散和等待中度过的。《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金曾说过这样一段话:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。一个人的生命是应当怎样度过的呢?当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨;也不因碌碌无为而羞耻---这样,在他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业---为人类的解放而斗争。”保尔的一生是充实的,是有意义的。相反的,那些视时间为日历的人,他们的生活又是多么的空虚。如果人的一生如此度过,那么消逝的岁月将如一场凄凉的悲剧,留在个人生命上的回忆,也将拌和着悔恨的泪水…… 本篇文章来源于 [草屋文学] 原文链接地址:
时间是宝贵的,时间像流水一样一去不复返,人的一生价值也正体现于对时间的珍惜,我们要珍惜时间。下面是我为您整理的有关珍惜时间的 作文 素材,希望对您有所帮助! 关于珍惜时间作文素材一 时间就是生命,珍惜时间就是珍惜生命,生命对于每个人都很重要,我们每个人都应好好地珍惜时间,创造自己的生命价值。 我感叹时间过得太快,纯真的童年时光还历历在目,转眼间却已成为一个十岁的小姑娘了。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶,会感怀自己哪一天也会垂垂老去。正因为人生短暂,我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。 有一次,让我的感触很深。当时有考试临近,同学们都在拼命地复习着,而我却在悠然自得地玩耍,一边看着同学们努力地复习着,一边想:唉!用得着这么用功吗,不就是一次普通的考试嘛,难不成考试前这么看看就能拿个一百分。等到考试时,同学们都齐刷刷地拿起笔来写,可是我却坐在那里拿着笔为一道题一个劲地发呆。因为之前我根本就没有复习,所以对于我而言,这道似曾相似的题越看越糊涂。再看看别的同学,有的在冥思苦想,有的还在不停地写着,终于在最后的时候,我也是硬着头皮勉强做了一些。 由于是刚考完试,同学们仍然在兴致勃勃地讨论着,看着他们一副欢呼雀跃的样子,我 的心就如刀割。想想每当我想要认真复习时,心就不安分地动起来,往往都是半途而废的把时间都浪费掉。 现在我明白了,人的一生很短暂,时间也不会很多,但有的人却能很出色,因为他们把握了时间。有的人荒废光阴,时间就会变得很漫长,莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”的确,正是这个道理吧。所以我们必须珍惜我们现在的时间,就是在珍惜我们的生命。 关于珍惜时间作文素材二 饮料喝了,可以再买;钱花光了,可以再赚;头发剪了,可以再长。但是聪明的,请你告诉我,我们的日子为什么会一去不复返呢?——是有人偷走了时光吧:那是谁?又深藏何处呢?是他们逃走了吧:现在又到了哪里呢? 他们给我的日子、给我的时间数不胜数;仔细算算已有四千多日子从我手中溜走了,好似针尖上的一滴水滴在了浩瀚无边的大海里,我的日子流逝在时间里,没有声音,没有影子,没有光明。我不禁深深的感到时间的宝贵! 去的时间就让他去吧,来的时间我们就要珍惜,我们要充分的认识到时间的来去之间,又是怎样的匆匆呢? 早上,我睁开双眼,二三缕阳关已射到屋子里,他告诉我新的一天又开始了。于是——翻开书本时,时间从阅读中飞逝而过,我梳洗的时候,日子从水盆中过去;于是,我又觉察出它的匆匆了,正准备伸手挽留时,时间又溜走了。唉! 在逃去如飞的日月中,生活在温馨家庭的我们又该做些什么呢? 同学们,从现在开始我们应该珍惜时间,合理利用时间,不让时间的每一分钟从我们身边溜走。 关于珍惜时间作文素材三 同学们,生命是什么?其实,生命就是经历一分一秒的时间,是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上,时间对每个人都是公平的,每个人都公平的享有时间,时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁而多给你一秒,也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说:“时间好比河中水,只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝,又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。 表面上看来,时间好像很多,过了今天还有明天,过了这一刻还有下一秒,太阳会每天正常升起,月亮每个月都有圆有缺,时间仿佛永远是这样周而复始,没有穷尽,但是对我们每个人来说,一年三百六十五天,一天八万六千四百秒,伴随着你的心跳,不管你是在穿衣吃饭,还是玩耍睡觉,时间绝不停留,绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗?“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。在不知不觉之间,人生就会从少年而青年,青年而壮年并走向老年。 古往今来,很多的人对时间进行了评说,不同的人对于时间有着不同的定义和解说。文学家说:时间就是东去的长河,奔流到海不复回;医学家说:时间就是生命,珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命; 教育 家说:时间就是知识,抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本;军事家说:时间就是胜利,抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局,化腐朽为神奇;哲学家说:时间就是真理的女儿;美学家说:时间就是我们对生活的希望;深圳人说:时间就是金钱。而我要说时间就是我们的学习成绩,就是我们的未来。 时间是公平的,但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。 所以,同学们,做聪明的人吧,做勤奋的人吧,让我珍惜时间,因为珍惜时间就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虚度光阴,不要因碌碌无为而悔恨。同学们,从这一刻开始,珍惜时间!
本文中,我整理了惜时议论文素材,可以用在作文里,来看一下吧!
1.钱学森先当院长后当副院长——时间比职务珍贵
在钱学森的履历介绍上常有“任国防部五院副院长、院长”的字样,可实际上钱学森是先当院长,后当副院长。当年45岁的钱院长虽然精力充沛,但他既要为中国的导弹事业举办“扫盲班”,又要带领大家进行技术攻关,还要为研究院一大家人的柴米油盐操心。有时研究院的报告和幼儿园的报告会一同等待他批示。这些行政事务占用了他很多时问,为此他给聂帅写信,要求“退”下来改正为副,专心致力于科学研究和技术攻关,上级同意了他的要求。
2.巴尔扎克惜时如金——创作要争分夺秒
巴尔扎克是位多产的作家,他的时间是一分一秒也不空过的。一次,巴尔扎克太累了,对一个朋友说:“我睡一会儿,你1小时后叫醒我。”1个小时过去了,朋友实在不忍心叫醒他。巴尔扎克醒来后,发现超过了1小时,几乎是暴跳如雷地对朋友说:“你为什么不叫醒我,耽误了我多少时间啊!”他平时每天写作十六七个小时,把自己关在房里,一日三餐由仆人从特定的窗口放进去。1850年,51岁的巴尔扎克自我感觉心脏病要大发作了。他问医生还能活多久,半年,还是6星期?医生都用摇头来回答。巴尔扎克着急地说:“至少6天总可以了吧?我还可以写个提纲,还可以把已经出版的50卷校订一下。”
3.富兰克林的时间表——时间是组成生命的材料
人们问富兰克林:“你怎么能做那么多的事呢?”“您看看我的时间表就知道了。”他的作息时间表是什么样子呢?5点起床,规划一天事务,并自问:“我这一天要做些什么事?”上午8点至11点,下午2点至5点,工作;中午12点至1点,阅读,吃午饭;晚6点至9点,用晚饭、谈话、娱乐、考查一天的工作,并自问:“我今天做了什么事?”
朋友劝富兰克林说:“天天如此,是不是过于……”“你热爱生命吗?”富兰克林摆摆手,打断朋友的话,“那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”
忘掉今天的人将被明天忘掉。 ——歌德
放弃时间的人,时间也放弃他。 ——莎士比亚
少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》
时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过往永远静立不动。——席勒
谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。放弃时间的人,时间也放弃他。
时间,天天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力,给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅
世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最轻易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。关于生命的名言警句。——高尔基
时间就是生命,无故的空耗别人的时间,实在无异于谋财害命的。——鲁迅
你热爱生命吗?那幺别浪费时间,由于时间是组成生命的材料。——富兰克林
把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒
相信大家都尝试过写作文吧,特别是在作文中占有重要地位的议论文,议论文是以理服人的文章。这类型的作文应该怎么写呢?下面是我精心整理的高中珍惜时间议论文素材,仅供参考,希望能够帮助到大家!
一、经典事例
1、“一天变三天”与“一生才三天”
俄国著名地质、地理学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”。第一天是从早晨到下午两点,他认为这是最宝贵的时间,用来安排重要的工作。第二天是从下午两点到晚上六点,在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜。如写书评或各种笔记等。第三天是从晚上六点到夜里十二点,用来参加会议、看书。他说,这是等于把自己的生命延长了。
美国夏威夷岛上学生们上课时,总是先背诵一段祈祷词:一个人的一生中只有三天:昨天、今天和明天。昨天已经过去永不复返。今天已经和你在一起,但很快也会过去。明天就要到来,也会消逝。抓紧时间吧,一生只有三天。
2、名人与时间
列宁要求人们讲话要简短,要具体,要有相当的实际的结论。列宁主持会议,不管有多少人参加,总是准时开会。在他主持的会议上,发言的时间有严格规定,一般只给两分钟……他时常说:“同志,收场吧,我已经多给你半分钟了。”他还规定:“不准在开会时随便谈话打扰别人。”
美国的“发明大王”爱迪生,12岁当报童,由于他孜孜不倦地学习,从16岁发明电话自动拨号机起,一生中竟有1000多种发明创造成果。在79岁生日时,他对客人说:“我有135岁了。”这岂不奇怪?原来爱迪生每天工作18小时以上,这就等于延长了生命。他为了寻求最理想的纤维做电灯丝,曾经试验过6000种以上的植物。
苏联著名昆虫学家柳比歇夫,为总结利用时间的经验和浪费时间的教训,以提高工作效率,从26岁起,把进行时间统计作为自己每天必须进行的一项工作。他活了82岁,坚持进行时间统计近2万日。他的终生成果是:发表学术著作70部以及13500张打字稿论文、专著。
3、董遇学在“三余”
董遇,字季直,资质鲁钝但爱好学习。他擅长研究《老子》,给《老子》作注解;又擅长《春秋左氏传》,还用红、黑两种笔作批注,区分异同。有人跟他学,董遇不肯指教,却说:“必须自己先读百遍。”又说:“读书百遍,它的道理就自然清楚。”跟着他学的人说:“我们也急切地渴望着学习,就是挤不出时间。”
董遇说:“应该利用‘三余’来进行学习。”有人问“三余”是什么意思,董遇解释说:“冬天是一年中的空余时间,夜晚是一天中的空余时间,阴雨连绵的日子,是农作的空余时间啊!”
4、鲁迅视时间为生命
鲁迅很爱惜时间。
许广平在回忆鲁迅时说:他常常一点一滴地积累时间学习,成天东家玩玩,西家坐坐,说长道短,是他所最怕的。如果有朋友在他工作的时候来谈天了,即使是最要好的朋友,他也会毫不客气地说:“唉,你又来了,没有别的事好做吗?”
鲁迅把时间当作生命。他说:“美国人说,时间就是金钱,但我想,时间就是生命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久,还在病床上写文章、写日记。他有一句名言:“要赶快做!”
赶快做,就是不让时间白白流去。
5、徐特立守时不违
徐特立的时间观念很强,他珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间。开会必准时到达;与人约会,必按时赴约,如有改变,必定先通知。他说:“如果迟到一分钟,有60人参加的会就要浪费别人一点钟;有600人参加的会就要浪费别人10点钟,人数越多,浪费越大。这是不可容忍的错误。鲁迅先生不是说过吗——浪费别人的时间,等于谋财害命!”
徐特立一生最善于挤时间读书,日间工作繁忙,就挤晚上的睡眠时间。他这种孜孜不倦、认真看书学习的精神,一直坚持到晚年而没有懈怠。
二、格言名句
1、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——《乐府古辞·长歌行》
2、志士惜日短,愁人知夜长。——傅玄
3、盛年不再来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明
4、尺璧非宝,寸阴可惜。——萧绎
5、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。——杜荀鹤
6、昨日之日不可追,今日之日须臾期。——卢仝
7、莫等闲、白了少年头,空悲切。——岳飞
8、志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。——魏源
9、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——中国谚语
10、最珍贵的是今天,最容易失掉的也是今天。——李大钊
11、节约时间,也就是使一个人的有限的生命更加有效,而也将等于延长了人的生命。——鲁迅
12、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的'成绩来。——华罗庚
13、逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻,古云“此日足可惜”,吾辈更应惜秒阴。——董必武
14、愈知道时间的价值,愈感到失时的痛苦。——但丁
15、黑夜降临的时候,没有人能够把一角阳光继续保留——雨果
16、智慧的总和就是献身工作加上不浪费一分一秒。——爱默生
17、失去的土地总是可以复得的——失去的时间则将永不复返。——罗斯福
18、延宕是偷光阴的贼。——狄更斯
19、浪费时间是一桩大罪过。——声栓
20、您热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。一一富兰克林
21、利用寸阴是在任何种类的战斗中博得胜利的秘诀。——如斐尔特
22、时间应分配得精密,使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。——夸美纽斯
23、谁吝啬时间,时间对谁就慷慨。——俄罗斯谚语
24、时间是一条金河,莫让它在你指尖轻轻溜过。——美洲谚语
25、把握住今天,胜似两个明天。——美洲谚语
26、放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚
27、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是会有的。——鲁迅
28、善用每一分钟,作为开启未来快乐之门的钥匙。——马尔登
29、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
30、合理安排时间,就等于节约时间。——培根
31、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒
32、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎
33、用“分”来计算时间的人,比用“时”来计算时间的人,时间多五十九倍 ——雷巴柯夫
34、时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。——席勒
35、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来(华罗庚)
36、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——古代谚语
1.《时间的本质》2.《时间的本质、历史、现状和研究方向》
时间本质 多少字呢,我看能够帮助您而写的,可以什么时间要呢,具体详谈。
时间就是生命,鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。 时间对于学者来讲:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”学者只有珍惜时间才能创造自己的价值,为人类的文明发展,开拓新的知识天地。科技才能进一步发展,为祖国腾飞奉献自己的才华。反之,不珍惜时间,碌碌无为的过日子,明日复明日,不但毁了自己的前程,还给国家带来经济上的损失。 时间对于军事学家来讲,珍惜时间就是胜利。红军要飞渡金沙江,夜以继日地行军,其目的就是争取时间,夺取胜利。可见珍惜时间是多么重要,这关系着祖国的生死存亡。 时间对于经济学者就是金钱,就是效率。随着改革开放的大潮,时间越来越被人们重视,往日工作散怠,做一天和尚撞一天钟,吃大锅饭的现象越来越少,呈现在眼前的是抓紧时间创造效益,创造财富。 珍惜时间就是珍惜生命,生命对于每个人都很重要,我们每个人都应好好地珍惜时间,创造自己的生命价值。 珍惜时间 总是感叹时间过得太快,纯真的童年时光还历历在目,转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶,会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成,我们应该微笑。正因为人生短暂,我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。 珍惜亲情,它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。早已熟悉了母亲关怀的问候和父亲沉默的眼神。但只因熟悉,却忘记了在母亲为自己盛饭时说一声谢谢,忘记在父亲抚摸自己的头时有一丝感动,甚至愚蠢地认为这是他们应该做的。直到那天,母亲在夕阳余晖中散开头发,我看到几丝苍白的银丝在绯红的晚风中飞扬,不禁泪流满面。在我看来爷爷奶奶的老是可以接受的,而父母的老却是难以接受的,因为他们曾经如此年轻和美丽。翻着老照片,看着那些风华正茂的笑容,我告诉自己,要珍惜这份亲情,这样才不至于在失去时太难过。 珍惜青春,它让我们的生命之歌传到遥远的地方。我们之所以幸福,是因为我们已懂事,但还不用为家庭操心,我们有许多真挚的朋友,我们拥有灿烂的青春。虽然现在的学习生活看起来有些单调,但我却不愿拘泥与此。我喜欢在父母出门时偷偷看场球赛,并为之兴奋或遗憾;我喜欢和朋友们酣畅地聊天,聊过去,现在和遥远的未来;我喜欢在星光的照耀下独自回家,仿佛我就是黑夜的游侠;我喜欢在星期天呼呼地大睡,尽情地享受那份慵懒。我喜欢这种活力和激情的感觉,我想好好珍惜这青春岁月,这人生中最美好的时光。 珍惜一切美好的事物,它让我们的生命之屋绚丽多彩。我常常站在阳台上,看着夕阳中美丽的云霞,那份静谧让我忘记了所有的烦恼和忧伤。我喜欢看纷纷扬扬的大雪从遥远的天国飘落人间,那些纯洁的天使让人不敢低俗,情不自禁的高尚。我也会在晴朗的夏日坐在河边,静听河水趟过鹅卵石的欢畅,那种轻快让我想到小时候的快乐时光,禁不住直想笑。如果我们珍惜生活中的点点滴滴,这个世界真的很美丽。 珍惜亲情,珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,生命的步伐在欢快地舞蹈,舞过鲜艳的百花,舞过荡漾的荷塘,舞过飘落的枫叶,舞过纯洁的飞雪,舞向美丽的天堂。
1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤;d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。