河海大学毕业论文一个老师能带的本科毕业设计，数量在3-15个之间。众所周知，老师的经历是有限的，老师要留时间准备上课，结合上课的时间算下来就不会有太多剩余的时间了，所以为了考虑这些方面的原因，学校就只会安排3—15个学生的毕业论文给老师了。
老师可以带六七个人左右。因人而异吧。
请问你是学什么专业的？
安顺学院人文学院论文指导老师一般指导不超过6个学生。毕业论文（设计）的指导教师由具有较丰富的理论和实践教学经验的中级及以上职称的教师担任。聘请校外指导教师必须符合学校规定，由各系（部）审查、批准。每位指导教师指导的学生原则上不超过6人。
我们学校（内蒙古农业大学）是一个老师带29个学生左右，像我的导师带28个。
是指毕业论文的指导老师？一般也就4,5个吧，学校也不会分那么多给老师，毕竟精力有限，他还得授课，搞课题，捞外水是不。很多就算分配了，也很难见到导师人，一般集中约个时间出来见个面就差不多了，其余网上交流即可。楼上一个回答得真是。。。世风日下哦
论文可以有3-6个作者。
一篇论文通常可以有3-6个作者，分别有第一作者、第二作者、第三作者......通讯作者等。但具体要求人数多少，要根据所投杂志或者所在单位要求的数量来，因为有的会具体要求作者的人数，有的则不做要求。
作者位置的排序是根据作者对文章贡献大小而排序的，也就是说，作者位置的不同用来评职称加分的多少也是不同的。越靠前的位置加分越高，作用也就越大，也就越有说服力，所以第一作者是最有用的。
当然也并不是说其它位置的作者没有用，还是要看署名多少要求的。只是说相对于第一作者来说，第二、第三作者所占比重要比较小。通常来说，评职称大都是要求前三作者的，所以作者在写论文时，要提前了解清楚对论文作者人数和位置的要求。
论文种类：
（1）专题型：这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。
（2）论辩型：这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。
（3）综述型：这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。
（4）综合型：这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。
一般三个以内是正常的。不过有的杂志可以带好几个，我见过8个作者的。可是这不是越多越好啊。
通常情况下，论文署名的作者是3到6个人，没有署名的上限。建议论文字数小于15000的，署名不要多于5个人。论文署名的格式如下：在IEEE CSO2009的论文修改中，作者姓名和单位应该放在论文标题下方，居中用12点字体显示，不要加粗体。论文有多个作者时，可以用分2或3列的方式来显示，具体可以参考几个实例模板。作者单位应该在作者下方，使用12点罗马字，如果可能，加上作者的email地址，也是12点罗马字，具体可见模板与实例。在作者信息下面保留2个12点字体的空行。对于中国作者，要使用“名+姓”的格式写作者的名字，否则的话在检索数据库里面出错。例如，有个叫张三的中国作者，如果他的署名是Zhang San，因为检索机构是国外的，国外都是名前姓后的方式，检索到数据库中就是San Z.，名经常被缩写为一个字母。所以务请各位作者注意。
近年来高校大规模扩招，造成了师生比例悬殊，一个老师可能要同时指导十几名学生写毕业论文，最多的学校规定一个老师可能要同时指导29个学生。
一般本科生是没有导师带的，除了毕设的时候，毕设可以带8-13个人，因学校而异。研究生的话因学校因老师而异，牛一点的老师可以带5,6个研究生，一般的可以带3个左右，也有带1个的。
人数不限。 看带的是本科生，还是研究生。诚心为您解答每一个问题！如您满意请采纳最佳！如有疑问请继续追问！您的好评是我们前进的动力，相互学习，一起进步！
老师可以带六七个人左右。因人而异吧。
一个研究生导师能带多少学生，我就以我自己导师为例。他总共带的学生最多的时候是去年，13个人，其中一个博士，12个硕士。今年学生少了一些总共10个，因为今年没有招收非全日制的学生，因为招收非全是要有学生愿意选择你作为导师，你才能带的。
我们学院一般老师也就三五个学生（包括各个年级），为啥我们老师能带这么多学生呢。因为很多学生并不是挂的他的名，很多只是在他手下做项目，因为老师项目实在太多，有些老师招收的学生自己基本是不指导的，都是交给我们老师带，有项目就能顺利毕业。研究生一年级开始，其他老师就不管了，只在我们老师这里由导师安排科研任务，挂名导师只要在最后签名就能毕业。
按道理，一般刚升的副教授，带的学生名额是一个学硕一个专硕。如果这个导师申请了国家级课题或者项目，那么你第二年，就可以多收一两个学生了，也就是学院会多给你带学生的名额，所以一个硕士生导师可以带几个学生，一般都是动态变化的。如果他的毕业学生出现延期或者学术不端行为，导师第二年的招生也是受到一定影响的，特别是如果博士毕业论文出了问题，导师第二年会被停止招生。
关于硕士生导师的招生名额问题在不同高校和科研院所里面的相关政策是不一样的，以我所在的学校为例：
1.中级职称-讲师就可以招收硕士研究生，理论上前三届的招生名额都是1个，一般当导师进学校拿到科研项目以后，第二届开始就可以招收2个学生，在中级职称老师每年可以带2个学生，3届加起来可以带6个学生；但是很多老师进入高校之后会在3年内升级为副高级职称（副教授、副研究员、副高级工程师），而副高级的招生名额又会有所变动。
2.大部分博士毕业于国外的青年教师进入高校后属于海外引进人才，进入高校后会直接评上副高级职称，这些导师在前三年就有2个名额，当第一届学生毕业以后最多就可以招收4个学生，拿到特大项目还可以多拿到1个名额的样子，三届下来基本能招到12人左右。
3.高级职称（教授、研究员、高级工程师）的研究生导师最多可以招收5个硕士研究生，三届学生下来基本都有15人左右，评上博导的老师还会带博士研究生，招生名额不固定。
所以，在高校里面的硕导基本只要熬过最初的几年，当科研步入正轨之后年基本上每年长期手底下都会有10人以上的研究生团队在工作，也能依靠导师团队平台轻松接到有关科研项目。
在科研院所里面，导师的招生名额一般会相对少一点，因为科研院所老师的第一角色是科研院所的职工，他们是以完成科研工作为主；研究生导师只是第二角色，培养研究生一般作为副业，科研院所里面能够当研究生导师的科研人员也相对高校名额少。
感谢您的阅读，我是慧学岛杨老师，一个专注学习方法指导的慧学导师！
研究生导师，一个导师能带几个学生呢？这是对于众多考研联系导师的考生而言最关心的问题，因为联系同一导师的学生越多意味着自己被选上的概率会下降。一个导师能带几个学生不同学校有不同的规定，但大体的指标基本相似。 在我的学校，有科研项目的教授能带1个学硕3个专硕，有科研项目的副教授能带3个专硕，而有科研项目的讲师能带1个专硕。 当然，不同的学校对于这个指标都有所不同。
研究生导师要想招收研究生，需要具备一定的条件：
1.有确定的科研项目，科研项目包括国家自然科学基金、省级科研基金、校级科研启动项目（这只针对新入校的教师）。很多考研的学生在联系导师的时候没有关心到科研项目的问题，一部分学生会因为联系的导师没有科研项目而被迫另选导师；
2.具有独立完成科研论文写作，拥有科研功底的教师。虽然一些不能独立完成科研论文写作的教师也可能可以带研究生，但这部分是少数，因为这些教师参与到了其他专业内学术大佬的团队，这就不用担心自身科研能力的问题，全部事情都是团队完成就好；
3.每个学校对于研究生导师可以招收的学生名额都有控制，但大体上的分配为：教授能带 1个学硕3个专硕 、副教授能带 3个专硕 、讲师能带 1个专硕 。当然，如果没有科研项目，就不能带学生。对于刚入校的教师而言，这个指标会适当放宽，各校间也有所差异。
5月正当研究生复试，如何选择导师，这将是各位考研学子都非常关心的问题。作为一个18年考研的学生来说，对于导师的选择有自己的见解，希望能提供一点建议。
1.做科研、读博选学术强的导师。那如何辨别一个导师学术能力是否强呢？上学校的官网查看其发表论文的情况，如果没有汇总信息可以到知网或者《wed of science》上查找其论文，如果近年一年的发论文数在5篇以上基本上属于科研能力不错的导师；
2.研究生毕业即希望参加工作，则选择专心做横向项目的导师。横向项目一般指的是企业项目而不是科研项目，做企业项目的好处是能接触到实际工程，以及有实习的机会，这样对研究生毕业找工作有一定的帮助；
3.要想在研究生阶段更加充实，希望与导师关系更加好，选择年轻导师。年轻导师刚入校，一般而言为了职称或者升职，都会比较热衷于科研以及横向项目，这时候底下的研究生需要做的事情就比较多了。
结语：一个研究生导师能招几个学生，不同学校都有不同的指标，一般而言一届是在3-4个，讲师基本上是0-1个，并且必须需要有项目。
没一级都可以10几个到几个不等，一般三级，如果博导可能还有几级博士，一般好几十个的团队。重点培养几个人而已，其他的就是混日子，混文凭而已！
一个硕士生导师能带多少研究生：
（1）原则上不超过2个，但是始终有不讲原则的
我们学校通常要求每个导师招生人数不超过2个，如果当年承担有重大项目的导师，可以申请多带1个，也就是最多不超过3个。
然而，总是有破坏规矩的人，那就是一群叫做“领导”的生物，他们可以跨专业、夸学院、无视一般规矩肆意妄为地多招生，有的老师一年可以找七八个学生。
（2）对于有项目、有经费的老师，招生数量是多多益善，无奈僧多粥少
我们课题组4个老师，3个导师，原则上每年可以招6人，也就是在读人数最多可达到18人，实际上我们现在在读人数只有10人。原因在于学科导师多，每年的招生人数有限，僧多粥少。
前几天课题组会时，组内老师还在抱怨，学生太少了，很多事情都没法开展。
（3）研究生导师招生人数与学科和导师个人也有关系
通常工科的老师喜欢多招生，因为他们通常承担大量来自企业的横向课题，需要大量学生跑现场、做实验，导师当“老板”的大多数是工科学科的导师。
有的导师招生喜欢“精益求精”、“宁缺毋滥”，这样的老师每年通常只招一个学生，没有遇到合适的，甚至一个学生也不招。
（4）很多学校规定，有课题、有经费的老师才能招生
研究生一般都是成年人，学校会给他们提供少量的生活补贴，更多的补贴还是来源于导师的课题经费。
因此，许多学校就明确规定，有课题、有经费的导师才有招生资格。
【1】各校规定不一样！
【2】一个学校在不同的时间段规定不一样！
以我校为例：
（1）2006年以前，对人数没有限制
（2）2007年规定：每位导师每一年最多带8位硕士研究生
（3）2008年规定：每位导师每一年最多带6位研究生
（4）2009年我所在的二级学院规定：每位导师每一年最多带5位研究生
关于导师能带多少学生其实并没有固定的要求，每个学校有自己的规定。一般新导师只带一个，如果导师是领导就有可能多带几个（个中原因自己体会）。领导带四五个很常见。而且存在第二导师的情况，即普通导师任第一导师，领导任第二导师。总之导师能带几个学生取决于导师的地位和能力。本人愚见。
硕土生导师，带的学生多少不同。关健是你的知名度很重要。知名度由学识决定。关键是人家愿报你为导师。一般是几个到十多个。
60岁以上每年最多带一人，60岁以下每年最多四人，只有副教授职称的每年最多带一人，第一年带研的最多带一人，且为学术硕士研究生
我们学校，60岁以上每年最多带一人，60岁以下每年最多四人，只有副教授职称的每年最多带一人，第一年带研的最多带一人，且为学术硕士研究生
安顺学院人文学院论文指导老师一般指导不超过6个学生。毕业论文（设计）的指导教师由具有较丰富的理论和实践教学经验的中级及以上职称的教师担任。聘请校外指导教师必须符合学校规定，由各系（部）审查、批准。每位指导教师指导的学生原则上不超过6人。
老师可以带六七个人左右。因人而异吧。