体育科学，中国体育科技，体育学刊，上海体育学院学报。C刊有多种含义，多指CSSCI，出自《中文社会科学引文索引》，缩写为CSSCI。
沈阳体育学院2017年本科招生简章
沈阳体育学院原名东北体育学院，创立于1954年，隶属国家体委(国家体育总局)，2001年，由国家体育总局与辽宁省人民政府共建，是我国体育行业骨干院校之一。
沈阳体育学院简介
学校占地面积1688亩，建筑面积万平方米，其中雪上运动中心占地757亩。现设有14个二级办学单位(系、部)和2所附属学校，拥有体育学一级学科所属7个二级学科硕士学位授权点和体育硕士、公共管理硕士、新闻与传播硕士3个专业硕士学位授权点，19个本科专业涵盖教、管、文、理、艺5个学科门类。主要围绕体育教育训练学、体育人文社会学、运动人体科学、民族传统体育学四大领域组织科研工作。现有教工734人，专任教师487人，全日制本科生7599人，硕士研究生803人。《沈阳体育学院学报》是CSSCI来源核心期刊，中文体育类和人文社科类核心期刊。图书馆藏书78万册。学校与美、英、法等15个国家和地区的57所大学和体育组织建立了交流关系。
学校坚持教学、训练、科研三结合，共培养各级各类体育人才5万余人。历届学生在奥运会、世锦赛、世界杯赛三大顶级赛事中获得金牌103枚，奖牌248枚。学生运动员代表中国队参加6届冬奥会，包揽我国冬奥史上雪上项目1金4银3铜共8枚奖牌。韩晓鹏在第20届冬奥会上夺得男子自由式滑雪空中技巧冠军，实现了我国冬奥史上男子项目和雪上项目金牌两个“零”的突破。郑姝音在第31届夏奥会上夺得女子跆拳道67公斤以上级冠军。
目前，学校正在坚持育人为本，强化质量特色，全力推进内涵建设跨越式发展，为建设有特色、高水平的体育大学而努力奋斗。
专业介绍
〖体育教育专业〗(辽宁省示范性专业 师范类)
培养目标:培养德、智、体、美全面发展，系统掌握体育教育基础理论、基本知识和基本技能，具有较高的专业素养和较强的实践能力，能够在学校体育领域从事体育教学、课余训练、体育活动策划与组织等工作以及能够从事其他体育相关工作的应用型人才。
主干学科：体育学、教育学、心理学。
核心课程：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、教育学、学校体育学、田径、体操、专项理论与实践、运动技能学习与控制。
修业年限:四年
授予学位：教育学学士学位。
〖社会体育指导与管理专业〗(应用型转型试点专业 师范类)
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握社会体育指导与管理的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的专业技能和实践能力，能够在社会体育领域从事健身运动指导、活动策划与组织、俱乐部经营与管理相关工作的应用型人才。
主干学科：体育学、社会学、工商管理
核心课程：体育概论、体育社会学、社会体育概论、健康体适能评价与运动处方、管理学、体育市场营销、体育俱乐部经营与管理、体育活动策划与组织、专项理论与实践(器械健身、健身瑜伽、有氧操舞、游泳与救护、羽毛球、网球、户外运动，冰雪运动等)
修业年限：四年
授予学位：教育学学士
〖休闲体育专业〗(应用型转型试点专业 师范类)
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握休闲体育基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的专业技能和实践能力，能够在运动休闲领域从事休闲运动指导、活动策划与组织、经营与管理等相关工作的应用型人才。
主干学科：体育学、社会学、休闲学
核心课程：体育概论、体育社会学、休闲体育概论、体育旅游概论、体育俱乐部经营与管理、体育活动策划与组织、野外生存、专业方向理论与实践(户外运动、拓展训练、高尔夫球、体育旅游等)
修业年限：四年
授予学位：教育学学士
〖新闻学专业〗(辽宁省本科特色专业)
培养目标:培养德、智、体、美全面发展，系统掌握新闻传播学的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的专业技能和实践能力，能够在政府部门和新闻媒体、体育组织等企事业单位从事记者、编辑、媒介管理、宣传推广等工作，具有体育特色的应用型人才。
主干学科：新闻传播学、体育学
核心课程：新闻学概论(马列新闻论著选读)、中外新闻传播史、大众传播学、新闻传播伦理与法规、媒介经营与管理、体育社会学、体育新闻采访、体育新闻写作、体育新闻编辑、体育新闻评论、运动项目知识与竞赛规则。
修业年限：本专业标准修业年限为四年，须修满154学分，其中必修课90学分，选修课30学分，实践环节34学分。
授予学位：文学学士
〖网络与新媒体专业〗
培养目标: 培养德、智、体、美全面发展，系统掌握新闻传播学的'基础理论和网络与新媒体传播的基本知识、基本技能，具有较强的专业技能和实践能力，能够在政府部门和新闻媒体、体育组织等企事业单位从事网络与新媒体新闻传播相关工作，具有体育特色的应用型人才。
主干学科：新闻传播学、体育学。
核心课程：新闻学概论(马克思新闻论著选读)、广播电视概论、网络与新媒体概论、大众传播学、电子商务基础与应用、网页设计与制作、体育数字摄影、体育数字摄像、运动项目知识与竞赛规则。
修业年限：修业年限一般为四年(亦可提前1年或延迟1—2年)，须修满150学分，其中必修课94学分，选修课22学分，实践环节34学分。
授予学位：文学学士
〖体育经济与管理专业〗(国家特设专业)
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握体育经济与管理的基础理论、基本知识和基本技能，具备较强的专业技能和实践能力，能够在体育产业领域从事运营管理、营销策划、决策咨询等工作的应用型人才。
主干学科：工商管理、体育学
核心课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、经济法、市场营销学、财务管理、人力资源管理、体育经济学、体育赛事管理、体育场馆管理、体育俱乐部管理
修业年限：四年
授予学位:管理学学士
〖运动人体科学专业〗(国家级特色专业)
培养目标：本专业培养掌握体育学、生物科学、基础医学和教育学专业知识与技能，能够在各级体育科学研究、运动训练、体育教学、健康教育管理等机构，从事人体机能监控、运动健身指导、运动营养指导、体育教学及科学研究等方面工作的高素质应用型人才
主干学科：生物学、临床医学、体育学。
核心课程：人体解剖学、人体生理学、生物化学、运动生物力学、中医学基础、运动训练学、运动心理学、保健推拿、运动康复、体育运动医务监督、运动解剖学、运动生理学、运动生物化学。
修业年限：四年
授予学位:教育学学士
〖运动康复专业〗
培养目标：本专业培养具备基础医学、康复医学和运动科学方面的知识，系统掌握现代运动康复治疗的基本理论、基本技能和相关知识，能够在医疗康复机构或疗养院、残疾人康复机构、社区康复中心、运动训练基地等部门从事肌肉骨骼损伤、慢性代谢性疾病、神经病损的运动康复治疗等方面工作的高水平运动康复应用型专业人才。
主干学科: 临床医学、医学技术、体育学
核心课程: 机能解剖学、运动生理学、临床医学基础、人体运动学、康复评定学、运动康复技术学、推拿学、肌肉骨骼康复学、神经康复学、运动基本技能。
修业年限: 四年
授予学位: 理学学士
〖应用心理学专业〗
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握应用心理学的基本理论、基础知识和基本技能，能够在竞技体育、学校体育、大众健身领域及体育相关机构从事心理健康教育与辅导、运动心理咨询与心理训练、心理攻关与科技服务、大众健身健心的监控与指导以及人力资源培训与管理等工作的应用型人才
主干学科：心理学、体育学
核心课程：普通心理学、实验心理学、认知心理学、生理心理学、发展心理学、教育心理学、人格心理学、心理学研究方法、运动心理学、运动心理咨询与实践、运动心理测量与评价、运动生理学、体育专项技术
主要专业实验：普通心理学、实验心理学、运动心理学、认知心理学、心理测量
修业年限：四年
授予学位：理学学士
〖舞蹈表演专业〗(应用型转型试点专业)
培养目标:培养德、智、体、美全面发展，系统掌握舞蹈表演的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强塑造舞台艺术形象的舞蹈表演技能和实践能力，能够在文艺团体、文化站馆、学校、健身会所等企事业单位从事舞蹈表演相关工作的应用型人才。
主干学科：音乐与舞蹈学。
核心课程：艺术概论、音乐理论基础、中外舞蹈史、舞蹈基础训练、舞蹈教学法、剧目排练、编导技法、舞蹈技术技巧、古典舞身韵、中国民族民间舞、国际标准舞、健美操、流行舞蹈。
修业年限:四年
授予学位：授予艺术学学士学位。
〖运动训练专业〗(国家特色专业)
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握竞技体育基础理论、基本知识和基本技能，具备较强的专项运动技能和实践能力，能够在体育及相关领域从事训练、教学、管理及竞赛组织等工作的应用型人才。
主干学科：体育学、教育学、心理学
核心课程：运动训练学、运动技能学习与控制、体育竞赛学、体育社会学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、专项理论与实践。
修业年限: 本专业标准修业年限为四年，须修满153学分，达到毕业要求者准予毕业。
授予学位：教育学学士
〖武术与民族传统体育专业〗(辽宁省示范性专业)
培养目标:培养德、智、体、美全面发展，系统掌握武术与民族传统体育的基础理论、基本知识和基本技能，具备较强的专业技能和实践能力，能够在武术与民族传统体育领域从事专项运动教学、训练、管理与竞赛组织和文化传播等相关工作的应用型人才。
主干学科：体育学、历史学、中医学。
核心课程：民族传统体育概论、中国武术史、中国传统养生理论、民族民间体育项目、健身气功、中医学基础、专项理论与实践。
修业年限:四年
授予学位:教育学学士学位。
c扩就是CSsci扩展版，主要收录管理学，统计学，教育学，体育学，新闻学和传播学，图书馆情报与文献学期刊52种。如图
举例:
管理学CSSCI扩展版的情况摘录如下，其中
1.管理学类新增5种，分别是:《财务研究》《地方治理研究》、《公共管理评论》、《智库理论与实践》和《中国科学基金》《财务研究》创刊于2015年，CN刊号: 10-1242/F，由中国财政杂志社主办，中华人民共和国财政部主管的金融类学术期刊，创刊以来,万刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有:财务基理论、公司财务创新、财说政策与公司财务、资本市场与金融创新、财务学科建设与人培养、研究综述与评论。
《地方治理研究》杂志在全国影响力巨大，创刊于1999年，公开发行的季刊杂志。
创开以来，办刊质量和水平不新提高，主要栏目设置政府治理与行政改革、社会治理与社会建设、乡村治理与乡村振兴等。有《公共管理评论》是由清华大学主办的公共管理和公共政策专业学术出版平台。2019年12月创刊。坚持学术为本，遵循严格的学术标准依据“双向匿名，学术回避”原则进行审稿工作，确保同行评议成为论文录用的核心依据。坚持“植根本、面向世界”的学术立场，倡导“源于实践、指向实践”的实证学风，为相关领域研究者提供一个高水平的学术交流平台。
2.管理学类被删3种，分别是: 《工业工程与管理》《管理现代化》和《系统工程》
3.管理学类降级3种(即由CSSCI降级而来)，分别是::《科学与社会》、《社政管会学人保公众号障分享研究》和《系统管理学报》。
如图为CSSCI (2019-2020年)来源期刊及扩展版地区及主办机构概况
沈阳体育学院相关内容
沈阳体育学院简称“沈体”，是辽宁省属的体育类本科院校，由国家体育总局与辽宁省人民政府共建，辽宁省一流大学重点建设高校。下面为大家带来沈阳体育学院相关内容，快来看看吧。
校名：沈阳体育学院
曾用名：东北体育学院
英文名称：SHENYANGSPORTUNIVERSITY
建校时间：1954年
学校隶属：实行国家体育总局与辽宁省人民政府共建，以省人民政府管理为主。
校址：沈阳市苏家屯区金钱松东路36号
邮政编码：110102
学校网址：
地理位置：地处中国东北部的辽宁省省会城市沈阳，学院占地总面积112万平方米，主校园位于横穿市区的浑河南岸，占地约万平方米；在城郊东南部山区建有白清寨校区（雪上运动中心），占地约万平方米。
党委负责人：姚守齐党委书记
行政负责人：刘征院长
学校沿革
1954年东北体育学院成立，由中央人民政府体育运动委员会和东北人民政府举办；校址确定在沈阳北陵原东北大学体育场旧址周围区域。
1955年竞技指导科（原东北体训班）划出学院建制。
1956年更名沈阳体育学院。
1958年划转辽宁省政府领导，由辽宁省体育运动委员会主管。
1960年设立体育系和运动系；不久运动系划出学院建制，但保留运动系（或沈阳体育学院分院）名义至1984年，成为辽宁省运动技术学院的前身。
1963年由辽宁省高教局直接管理，省体委业务指导。同年省属沈阳市体育学校中专并入。
1969年迁往辽宁省北镇县青堆子农场，次年陆续迁回沈阳原址。
1980年1月隶属国家体育运动委员会；设立附属竞技体校。
2001年3月实行国家体育总局与辽宁省人民政府共建、以省人民政府为主的管理体制；采用省体育局与教育厅共管，以省体育局为主的'管理方式。
2004年9月学院白清寨校区（雪上运动中心）全面建成，投入使用。
2006年12月学院迁入新校区。
4月，省政府决定以教育厅为主、体育局为辅统筹地方对学校的管理。
教学单位及专业设置
体育教育学院：体育教育专业
运动训练学院：运动训练专业
武术与舞蹈学院：民族传统体育专业、舞蹈表演专业、舞蹈编导专业
运动人体科学学院：运动人体科学专业、运动康复专业、应用心理学专业
社会体育学院:社会体育指导与管理专业、休闲体育专业
管理与新闻传播学院：公共事业管理专业、市场营销专业、体育经济与管理专业、旅游管理专业、新闻学专业、网络与新媒体专业、英语专业、教育技术学专业
研究生部（学科建设办公室）
国际教育学院
继续教育学院（沈体体育俱乐部）
竞技体校（含中专和青少年体育俱乐部）
学生和教师（截至2016年9月）
全日制本科生7599人，研究生803人。
专任教师487人，其中教授69人、副教授186人；博士生导师11人，硕士生导师142人。
校园和设施
●新校区
校园面积：万平方米
建筑面积：万平方米
主要设施：
图书馆：14878平方米
教学楼：19292平方米
科技楼：15712平方米
办公楼：9827平方米
田径馆：15910平方米
篮排球馆：19429平方米
武术体操馆：17208平方米
羽乒馆：11755平方米
网球馆：12150平方米
体育场：9421平方米（看台等附属设施，容纳观众万人）
游泳馆：7421平方米
大学生会堂：8766平方米
竞技体校综合楼：8287平方米
学生食堂：14453平方米
大学生公寓：76550平方米（共12栋）
留学生公寓：4959平方米
交流中心：9971平方米
室外足球场、网球场、篮球场、轮滑场、素质拓展训练场等21个。
●白清寨校区（雪上运动中心）
占地面积：万平方米
建筑面积：4835平方米
主要设施：综合楼（运动员公寓和雪具大厅）、招待公寓（2栋）；自由式滑雪空中技巧、U型槽单板雪上技巧训练竞赛场地；初、中、高级雪道；素质拓展培训场地。
●北陵校区
自由式滑雪空中技巧夏训水池跳台、南小区综合服务楼等。
办学特色
学校坚持教学、训练、科研三结合，培养专业技能突出、实践能力强的应用型体育人才和优秀竞技人才，在冰雪等优势项目上勇攀世界体育高峰，打造了核心竞争力，形成鲜明的办学特色。
科学研究
学校的科研工作围绕四大领域进行组织：
体育教育训练学
体育人文社会学
运动人体科学
民族传统体育学
学术刊物《沈阳体育学院学报》（双月刊）是中文体育类核心期刊、中国人文社会科学核心期刊。
国际交流
学校积极探索教育国际化，与美国、法国、丹麦、韩国等十几个国家和地区的多所院校和机构建立了交流合作关系；持续推进国际合作办学，与法国里尔第二大学合作开展本硕两段式教学。
校园文化
●办学理念：以体立校、育人为本、体教结合、服务社会
●价值追求：为国争光，勇攀世界体育高峰
●校训：厚德博学，弘毅致强
●“同船”精神：风雨同舟、利益与共、风险共担、成果共享
●校歌：《我们集合在沈阳体育学院》
沈阳体育学院的教学质量报告
沈阳体育学院原名东北体育学院，创立于1954年，隶属国家体委（国家体育总局），2001年，由国家体育总局与辽宁省人民政府共建，是我国体育行业骨干院校之一。
学校占地面积1688亩，建筑面积万平方米，其中雪上运动中心占地757亩。现设有14个二级办学单位（系、部）和2所附属学校，拥有体育学一级学科所属7个二级学科硕士学位授权点和体育硕士、公共管理硕士、新闻与传播硕士3个专业硕士学位授权点，19个本科专业涵盖教、管、文、理、艺5个学科门类。主要围绕体育教育训练学、体育人文社会学、运动人体科学、民族传统体育学四大领域组织科研工作。现有教工734人，专任教师487人，全日制本科生7599人，硕士研究生803人。《沈阳体育学院学报》是CSSCI来源核心期刊，中文体育类和人文社科类核心期刊。图书馆藏书78万册。学校与美、英、法等15个国家和地区的57所大学和体育组织建立了交流关系。
学校坚持教学、训练、科研三结合，共培养各级各类体育人才5万余人。历届学生在奥运会、世锦赛、世界杯赛三大顶级赛事中获得金牌103枚，奖牌248枚。学生运动员代表中国队参加6届冬奥会，包揽我国冬奥史上雪上项目1金4银3铜共8枚奖牌。韩晓鹏在第20届冬奥会上夺得男子自由式滑雪空中技巧冠军，实现了我国冬奥史上男子项目和雪上项目金牌两个“零”的突破。郑姝音在第31届夏奥会上夺得女子跆拳道67公斤以上级冠军。
目前，学校正在坚持育人为本，强化质量特色，全力推进内涵建设跨越式发展，为建设有特色、高水平的体育大学而努力奋斗。 多年来，我校始终高度重视毕业生就业工作，把毕业生就业质量作为我校教育教学和人才培养质量的重要指标，全面落实“一把手”工程。20xx年，就业形势依然严峻，学校采取有效措施积极应对，不断开拓就业市场，拓宽就业渠道，加强就业指导和服务，提高毕业生创新创业、自主择业和就业能力，努力提高毕业生就业质量，力争使20xx届毕业生满意。
中文社会科学引文索引。
CSSCI是中文社会科学引文索引的英文名“Chinese Social Sciences Citation Index”的缩写。
是由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的数据库，用来检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况。
CSSCI遵循文献计量学规律，采取定量与定性评价相结合的方法从全国2700余种中文人文社会科学学术性期刊中精选出学术性强、编辑规范的期刊作为来源期刊。
扩展资料：
利用 CSSCI 的“来源文献检索”，读者可以检索到包括普通论文、综述、评论、传记资料、报告等类型的文章。
利用 CSSCI 的“被引文献检索”，读者可以检索到论文 ( 含学位论文 ) 、专著、报纸等文献被引用的情况。
共收录管理学、马克思主义、哲学、宗教学、语言学、中国文学、外国文学、艺术学、历史学、考古学、经济学、政治学、法学、社会学、民族学、新闻与传播学、图书情报与档案学；
教育学、体育学、统计学、心理学、社科总论、高校综合性社科学报、人文、经济地理、环境科学等社会科学领域的中文期刊 493 种。
参考资料来源：百度百科——中文社会科学引文索引
CSSCI是中文社会科学引文索引，
南京大学研制，
是各大高校机构评审的重要依据。
也都是综合性较强的几种,要省级的还是核心的？
1.《体育时空》2.《体育世界》3.《当代体育科技》4.《体育博览》5.《西藏体育》
有问题找我，一线教育者帮你分忧解难
根据北京大学图书馆的《中文核心期刊要目总览》2008年版体育类核心期刊排名一览如下：G8 体育1.体育科学 2.中国体育科技3.体育与科学4.北京体育大学学报5.体育学刊6.成都体育学院学报8.体育文化导刊
2021-2022年cssci期刊名单
CSSCI来源期刊目录是由南京大学中国社会科学研究评价中心组织评定的，两年一评，是我国的核心期刊之一，中文意思为：《中文社会科学引文索引》，经常被各学术界的学者称之为“南大核心期刊”。
当我们在大学校园里学习时，会经常听到“发表论文”、“发表期刊”等名词，很多同学便对此产生了疑惑，其实对于这个问题，研究生的同学应该是而能耳熟能详了，因为对于我国的每一个研究生，发表论文和期刊几乎是必备技能。而在所有的论文期刊中，也会有省级期刊和国家级期刊等分类。在所有期刊中也设有核心期刊。 CSSCI就是核心期刊的一种。首先我们要知道，想要发表一篇CSSCI核心期刊并没有那么简单，很多高校的老师一生都没有发表出来一篇，而对于我们学生来说，要想发表一篇这样一篇论文需要付出更多的努力。
核心期刊有：国内七大核心期刊体系，1、北京大学图书馆“中文核心期刊”；2、南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”；3、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”）；4、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”；5、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”；6、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”；7、万方数据股份有限公司的“中国核心期刊遴选数据库”。
国内刊物可以分为普刊、核心期刊两种。
一、普刊
普刊是目前大多数人发表论文的首选，因此受众群体非常广泛，不论是晋升职称还是毕业，或者评优评奖，发表普刊论文都是非常普遍的需求。
普刊分为国家级和省级。
“国家级”期刊
一般说来，“国家级”期刊，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外，刊物上明确标有“全国性期刊”，“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。
“省级”期刊
即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。
一般来说只要是正规刊物，都是具备双刊号的，cn是国内刊号，issn是国际刊号，我们在选择刊物时都会关注这两个编号，也会有少量的期刊是issn的单刊号，也就是国际普刊，虽然也是正规期刊，但是价格比价低廉而且认可度不高，如果要求较低也是可以发表的。
期刊、连续性电子期刊、报刊，都属于正规期刊，我们可以自己登陆国家新闻出版署官网进行查询，正规期刊是在国家新闻出版署有登记备案的，找到新闻出版署期刊查询的页面，然后你输入期刊名字，注意不要带书名号，然后点击查询，就能看到期刊的CN刊号。
二、核心期刊
目前，国内有七大核心期刊（或来源期刊）遴选体系：
1. 北京大学图书馆“中文核心期刊”（又称北大核心）
2. 南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”（又称南大核心）注：CSSCI （Chinese Social Sciences Citation Index）是由南京大学研制成功的“中文社会科学引文索引”，是国家、教育部重点研究项目。
3. 中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称中国科技核心期刊）注：CSCD （Chinese Science Citation Database），被誉为中国的CSI。
4. 中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”
5. 中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”
6. 中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”
7. 万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。
高水平论文期刊有：SCI、 SSCI、 A&HCI 、EI 、Scopus等。
无论是国内期刊还是国际期刊都有一部分高水平的期刊，其实所谓高水平的期刊，标准各不相同，国内期刊和国际期刊的具体情况也不同国内高水平期刊大家首先考虑的通常是核心期刊，国际高水平期刊是sci期刊，也可以是ei期刊。在某些地方的文件要求中，这样规定了高水平的期刊。
高水平学术期刊主要是指：①SCI(四区以上，不含网络版)、SSCI来源期刊;②CSSCI(核心版)来源期刊;③入选中文核心期刊目录(北大版)的国家级期刊。今后，我校对优秀科研论文进行奖励时，对于在中文学术期刊上发表的论文，其载文期刊需入选中文核心期刊目录。
在国际上的高水平期刊包括SCI、 SSCI、 A&HCI 、EI 、Scopus等，很多作者撰写学术论文，主要在于学术交流，被同行阅读、分享并创造出更大的社会效益，而收录数据库除了具有文献的收录功能之外，还有扩大学术成果被同行阅读到的机会，因此期刊被收录的数据库数量越大、级别越高，期刊的影响力也就相对越广。
国内期刊的分类中，核心期刊是最高级别了，核心期刊优于普刊，而核心期刊，目前世界最权威的是SCI、EI、CPCI，如果只算国内，自然是南核、北核、CSCD和科技核心(也叫统计源核心)这几个认可度最高，质量也是依次降序，其他稍微差一点的比如武大核心(RSSCE)和SCD核心，其认可度看具体地区、具体单位。
在选择期刊时一定要严谨，不仅要了解期刊的来源，还需要看是综合性期刊还是的专业性期刊。其实，在专业期刊发表文章会更好，因为是同一领域，能够更好地接受同一领域的文章，如果是用于评价职称的话，建议选择同一领域的专业期刊，从而使职称评价具有更大的优势。
2021-2022年cssci期刊名单
CSSCI来源期刊目录是由南京大学中国社会科学研究评价中心组织评定的，两年一评，是我国的核心期刊之一，中文意思为：《中文社会科学引文索引》，经常被各学术界的学者称之为“南大核心期刊”。
当我们在大学校园里学习时，会经常听到“发表论文”、“发表期刊”等名词，很多同学便对此产生了疑惑，其实对于这个问题，研究生的同学应该是而能耳熟能详了，因为对于我国的每一个研究生，发表论文和期刊几乎是必备技能。而在所有的论文期刊中，也会有省级期刊和国家级期刊等分类。在所有期刊中也设有核心期刊。 CSSCI就是核心期刊的一种。首先我们要知道，想要发表一篇CSSCI核心期刊并没有那么简单，很多高校的老师一生都没有发表出来一篇，而对于我们学生来说，要想发表一篇这样一篇论文需要付出更多的努力。
c类期刊包含有CSSCI来源期刊，CSSCI来源期刊，学校认定的其他期刊等。C刊，指CSSCI，《中文社会科学引文索引》，英文全称为“ChineseSocialSciencesCitationIndex”，缩写为CSSCI。国内有7大核心期刊遴选体系：北京大学图书馆“中文核心期刊”，南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”，中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”，又称“中国科技核心期刊”，中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”，中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊，中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊，以及万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。