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湖南大学课程论文模板

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湖南大学课程论文模板

这种论文的格式应该是先是内容摘要,然后关键词,然后正文,然后才是注释

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湖南大学本科生毕业论文(大文类)撰写规范摘要及关键词摘要题头应居中,论文题目用小3号黑体。中文摘要字样如下:摘 要(3号黑体)然后隔行书写摘要的文字部分。(字体为小4号宋体)关键词(4号黑体):关键词1;关键词2;(关键词3-5个,小4号黑体)英文摘要字样为:Abstract(3号 Times New Roman 加粗)然后隔行书写摘要的文字部分。(字体为小4号Times New Roman)摘要正文后下空一行打印关键词(4号Times New Roman加粗):key word1;key word2;(关键词3-5个,小4号Times New Roman加粗)目录按章、节、条三级标题编写,要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中标题一致。专业目录的三级标题,建议按(一、二……;(一)(二)……;1.2.……;(1)(2)……)的格式编写,目录中各章题序的阿拉伯数字用Times New Roman体,第一级标题用小4号宋体加粗,其余用小4号宋体论文的附录依序用大写正体A,B,C……编序号,如:附录A。附录中的图、表、式等另行编序号,与正文分开,也一律用阿拉伯数字编码,但在数码前冠以附录序码,如:图A1;表B2;式(B3)等。

附件2:湖南农业大学课程论文封面及基本格式(红色字迹部分不打印)湖南农业大学课程论文学 院: 班 级:姓 名: 学 号:课程论文题目:课程名称:评阅成绩:评阅意见:成绩评定教师签名:日期: 年 月 日课程论文题目 学□□生:××× (××××学院××班级,学号××××××)□□摘□要(小四黑体):… … … … (五号宋体)□□关键词(小四黑体):×××;×××;×××;××× (五号字,空一行) □□(导入语) 一、×××××(一级标题 顶格书写,三号黑体)二、×××××(一)×××××(二级标题 顶格书写,四号黑体) 1、×××××(三级标题,小四号黑体 )…………五、结束语□□……参考文献 (小三号黑体)[1] 作者.论文题名[J].期刊名,出版年,卷(期):页码A~B (为五号宋体) [2] ………………备注:字左右; 篇参考文献; 3.论文纸张统一为A4版面; 4.教师评阅应有论文批阅痕迹和评语; 5.特殊课程由课程负责人根据课程教学大纲和课程特点制定标准,经学院批准后报考试中心备案。 注意:文章除一、二、三、四级标题外,论文正文均为小四号宋体,字体固定值22磅。参考文献的写法及标识规定: 各种参考文献类型用单字母方式标识:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P];专著、论文集中的析出文献[A];数据库、计算机程序及电子公告分别为[DB]、[CP]、[EB];联机网上数据库、磁带数据库[DB/OL]、[DB/MT],光盘图书和磁带软件[M/CD]、[CP/DK],网上期刊和网上电子公告[J/OL]、[EB/OL] 如:[序号] 作者(不超过3人者全部写出,超过者只写前3名,后加“等”或“et al.”).文题[文献标识].期刊名,年,卷(期):起止页码 举例:〔1〕金显贺,王昌长,王忠东,等. 一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术〔J〕. 清华大学学报(自然科学版), 1993,33(4):62-67

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1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤;d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

很简单的,在网上随便找一些就可以了。公共事业管理,楼主是农大科学技术师范学院的吧,师范院论文集简单了,走个过场而已,放心。。。建议你在网上找几篇,然后取其中的一部分编凑到一起就成了

A. 求两篇农业概论的论文~ (二选一) 1. 湖南省种植业结构调整之我见 2. 我国农民专业合作组织的发展与对策 我也在找,这个问题提得好,有同感 B. 农业机械化及其自动化专业概论结课论文 资料是构成论文写作的基础。在确定选题、进行设计以及必要的观察与实验之后,做好资料的搜集与处理工作,是为论文写作所做的进一步准备。 论文写作资料可分为第一手资料与第二手资料两类。前者也称为第一性资料或直接资料,是指作者亲自参与调查、研究或体察到的东西,如在实验或观察中所做的记录等,都属于这类资料;后者也称为第二性资料或间接资料,是指有关专业或专题文献资料,主要靠平时的学习积累。在获得足够资料的基础上,还要进行加工处理,使之系统化和条理化,便于应用。对于论文写作来说,这两类资料都是必不可少的,要恰当地将它们运用到论文写作中去,注意区别主次,特别对于文献资料要在充分消化吸收的基础上适当引用,不要喧宾夺主。对于第一手资料的运用也要做到真实、准确、无误。 五、论文写作提纲 拟写论文提纲也是论文写作过程中的重要一步,可以说从此进入正式的写作阶段。首先,要对学术论文的基本型(常用格式)有一概括了解,并根据自己掌握的资料考虑论文的构成形式。对于初学论文写作者可以参考杂志上发表的论文类型,做到心中有数;其次,要对掌握的资料做进一步的研究,通盘考虑众多材料的取舍和运用,做到论点突出,论据可靠,论证有力,各部分内容衔接得体。第三,要考虑论文提纲的详略程度。论文提纲可分为粗纲和细纲两种,前者只是提示各部分要点,不涉及材料和论文的展开。对于有经验的论文作者可以采用。但对初学论文写作者来说,最好拟一个比较详细的写作提纲,不但提出论文各部分要点、而且对其中所涉及的材料和材料的详略安排以及各部分之间的相互关系等都有所反映,写作时即可得心应手。 六、执笔写作 执笔写作标志着科研工作已进入表达成果的阶段。在有了好的选题、丰富的材料和详细的提纲基础上,执笔写作应该是顺利的,但也不可掉以轻心。一篇高质量的学术论文,内容当然要充实,但形式也不可不讲究,文字表达要精炼、确切,语法修辞要合乎规范,句子长短要适度。特别应注意的是,一定要采用医学科技语体,用陈述句表达,减少或避免感叹、抒情等语句以及俗言俚语,也不要在论文的开头或结尾无关联系党政领导及其言论或政治形势。 论文写作也和其他文体写作一样,存在着思维的连续性。因此,在写作时要尽量排除各种干扰,使思维活动连续下去,集中精力,力求一气呵成。对于篇幅较长的论文,也要部分一气呵成,中途不要停顿,这样写作效果较好。[2] C. 王万章老师的农业工程概论论文交到哪里 这个来中国农业文摘没有检索到,后自边的农业工程倒是有。是农业领域的期刊,偏向的是农业机械方向,关注国内农业机械化发展和技术研究,同时所刊内容也利于促进机械化进度。刊号是11-6025/S。这些是简单介绍,详细资料可在期刊vip上搜一下【《农业工程》国家级期刊农业论文发表】。当然,也可也直接到“农业期刊”分类下看到更多的期刊及介绍。都是可以参考了解的。如果要往农业期刊上投稿自己的论文,还是找编辑沟通了解哪几个是可以投稿的。 D. 南农农业概论论文怎么写 序抄一些,然后书翻到哪抄一些第一段的句子。字好看点就好。 E. 南京农业大学美学概论论文 根据要求,参考课本,网上拷贝,凑够5000字(我记得我当时要5000),就完事儿了。 只可惜我的已经删掉了,否则直接发给你。 F. 有南京农业大学公选课选茶学概论的没求课程论文! 我选的茶文化。。。是开卷~ 问问学长学姐吧~ 爱莫能助啊哥们 G. 观光农业概论毕业论文怎么写 看题目有没有题眼。所谓题眼,就是指题目 中的关键字词,比如说一篇文章叫做《我最喜欢的一个人》,题眼是“喜欢”,你不可以大 量笔墨来写我多么崇拜这个人,喜欢和崇拜是不同的情感。《奶奶的微笑》题眼在于微笑。 H. 《中国农业概论》的读后感怎么写 第一,这本书对我国农村市场信息服务体系进行了全面系统的总结。这本书是第二版,增加了很多内容。实际上这3年来,中国农村信息化有了显著的进步,这个进步的很重要的原因不同于金农工程。金农工程只是对农业体系,而且国家项目批的钱比我们预期要少得多,金农工程主要是搞农业信息,而农村信息化发展特别快。这是什么原因呢?我当初做过分析,就是信息产业部、国务院信息办参与推进农村信息化,使很多运营商、企业,还有各部委,都关心和支持农村信息化的工作。所以,我当时说了一句话,信息产业部参与推进农村信息化,使中国的农村信息化进入了一个新的发展阶段。因为过去我们一直在做农业信息化的工作,下的功夫比较大,而农村信息化比农业信息化范围更广一点,各个部委都为农村、三农服务,而且都建设了自己的相应体系,如农村的商业信息服务体系、医疗卫生信息服务体系、教育特别是远程教育系统建设,还有党建的、科技的信息服务体系,等等。 农村的经济实际上和整个社会是一样的,它涉及到各个领域,这样对于农村信息化的总结是一个非常重要的成果。这几年出现了大量的案例,各个省都有各自的农村信息化的做法,有的叫模式,有的叫系统,都出了自己的方案,而且效果也大不一样,因为各省的做法不一样。前年我和方瑜还有另外几个信息化委员会的专家去评估宁夏的信息化模式,因为宁夏申报国务院成为第一个中国农村信息化试点省,当然,还要进一步考察宁夏模式的结果。但是,宁夏这个方案确实设计得很好,是低成本、高效率的。但还有其他省的模式,投入了大量的钱,做了很多年的建设,但是这些系统的建设并没有取得预期的成效,对此可能需要做一些系统的总结。《中国农村市场信息服务概论》一书是想在这方面做出一些系统的总结,我想可能在今后几年,特别是最近这三年,农村信息化的案例还是很丰富的。所以如果要对这本书予以进一步完善和充实的话,除了周宏仁主任讲的量化农村市场信息服务,我希望在案例分析上还可以进一步再做些工作。 第二,对我国农村市场信息服务体系,进行了系统的探索。理论探索是比较难的,大家知道,真正说到信息化的理论,特别是农村信息化的理论,可以说是刚刚起步,也很难。什么是农村信息化的理论,我想应该是研究农村信息化变化的规律,我们能不能够找到和明确地探索出中国或者全球的农村信息化变动的规律,这一点是很难做的,我们为此做了很多年的工作。我是从事农业科学技术信息的,当时我下了很大功夫,建立了中国第一个农业信息管理博士学位点。但是,当时国务院学位办批复博士学位点有一个要求,就是要有在相关领域的理论和方法。几年来,我们培养了一批批博士生,出了一大批博士论文,出了一些学术专著。但是回过头来一看,我觉得我们在本学科领域的理论还是没有说明白。就是说对于农业科技信息的变化、运动规律,并没有提出很明确的定义。我们做了很多的创新,但这些创新也都是局部的,在整体上没有,所以还谈不上理论。但是我认为,《中国农村市场信息服务概论》这本书进行的探索,在理论和方法两个方面做得有理。一方面是理论创新。农村信息化的创新,实际上有3个类型,我归纳了一下,第一个是原始创新,作者在这方面做了工作,从大量的中国的农村信息化的实践,上升、总结、提升到理论层面,这是他一个创新的范畴;第二个,他运用了公共的信息化理论和国外的信息化理论,来分析中国的实践,这是引进创新,这也是一种创新,虽然与原始创新不一样,但也是做了不少的工作;第三个是集成创新,就是说把大量的理论、方法和实践能够共同包括的信息理论、各国的信息化发展的理论方法,进行集成。但是,这种集成创新的难度比较大,照理说最难的应该是原始创新,但是,我们原始创新的基础比较好,因为中国这几年花了大量的钱投入到农村信息化,有大量丰富的实践,有30多个省、有大专院校、科研机构、国家的信息化管理部门,上面还有国家信息化专家咨询委员会,其中有大量的实践工作可以进行研究创新。当然,集成创新,作者还可以继续做出努力。因为,在他一本书里,把3个方面的创新都做到,这本来就很难了。另一方面,在理论创新的时候一定要注意方法,因为理论离不开方法,过去我们研究农村信息化的方法,多讲技术支撑方面的方法,强调农村信息化的网络技术、数字技术、数据库系统的技术,等等。而它真正的系统管理不是指行政管理,它本身既然是一个系统,它既有技术支撑,又有系统本身的管理。那么在这个方面,要用边缘科学、管理科学的一些理论和方法,来借鉴分析农村信息化实践;在这个基础上再提高,可能能概括出一些理论来。

暨南大学课程论文模板

1. 暨南大学在职研究生是包过的吗 暨南大学招收在职研究生的时候,采用的是同等学力申硕的方式,它是报考在职硕士研究生时,最简单的方式,与一月双证在职研究生相比较来说,它的入学条件简单,后期的各项考试都是通过制的,学员拿到学位的比例也要高很多。学员想要拿到暨南大学在职研究生的证书,需要先报名参加研修班课程学习,这个报名是常年可以进行的,而且也没有升学考试。只要是符合具体专业的报名条件要求,且该专业还有空余的招生名额即可。后期学员入学之后,需要参加暨南大学研修班课程的考试和申请硕士研究生学位全国统一考试两部分的考试。这两部分的考试成绩都合格之后,可以进入论文答辩阶段,学员需要在规定的时间内提交论文并通过答辩。学员完成上述这三部分的要求之后,可以拿到暨南大学颁发的研修班结业证书和硕士研究生学位证书。从往年的数据来看,百分之七十到八十的学员都可以最终拿到学位,难度并不是很大。 2. 暨南大学在职研究生报名流程有哪些 暨南大学在职研究生五月同等学力申硕的条件: 1、本科有学士学位,并且毕业满3年版; 2、虽无学士学位,但权是已经获得硕士、博士学位的人; 3、大专学历可以报名参加研修班课程学习,学习结束获得研修班结业证书,无法参加申硕考试。 3. 报考暨南大学在职研究生有哪些方式 按照暨南大学在职研究生招生信息网最新公布的招生简章来看,报考暨南大学在职研究生只能通过同等学力申硕和一月联考两种方式进行报考。 暨南大学在职研究生同等学力申硕学员是可以免试入学的,首先学员需要参加暨南大学研修班的学习,暨南大学研修班的学习时间是在周六、周末上课,为了方便外地学员学习,学院还开设了网授班。 暨南大学研修班课程学习完之后,需要进行课程考核,最后全部课程考核通过并修满学分的学员可以获得暨南大学研修班结业证书,此证书能在学校官网查到,有的人事单位是认可此证书的。 符合申硕考试条件的学员,可以在学位网报名参加申硕考试,申硕考试通过后,学员通过在指定期刊发布论文和进行论文答辩,就可以获得暨南大学在职研究生硕士学位证书。 暨南大学在职研究生一月联考学员只能报考部分专业,如工商企业管理、工程管理、会计硕士等专业,学员要先参加入学考试,入学考试通过后,学员要参加暨南大学复试,复试成绩合格的学员,才能正式入学。 总体而言,暨南大学在职研究生报考方式只有同等学力申硕和一月联考两种,学员在报考时可以选择适合自身的方式进行报考,如有问题,可以咨询暨南大学在职研究生招生信息网招生老师。 4. 暨南大学在职研究生的学位最后好拿到吗 暨南来大学招收在职研究生源的时候,采用的是同等学力申硕的方式,它是报考在职硕士研究生时,最简单的方式,与一月双证在职研究生相比较来说,它的入学条件简单,后期的各项考试都是通过制的,学员拿到学位的比例也要高很多。 学员想要拿到暨南大学在职研究生的证书,需要先报名参加研修班课程学习,这个报名是常年可以进行的,而且也没有升学考试。只要是符合具体专业的报名条件要求,且该专业还有空余的招生名额即可。 后期学员入学之后,需要参加暨南大学研修班课程的考试和申请硕士研究生学位全国统一考试两部分的考试。这两部分的考试成绩都合格之后,可以进入论文答辩阶段,学员需要在规定的时间内提交论文并通过答辩。 学员完成上述这三部分的要求之后,可以拿到暨南大学颁发的研修班结业证书和硕士研究生学位证书。从往年的数据来看,百分之七十到八十的学员都可以最终拿到学位,难度并不是很大。 5. 暨南大学在职研究生课程进修班怎么样 不错,免试入学。教学质量杠杠的,满足一定条件可以申请暨大在职研究生硕士学位。 6. 报考暨南大学在职研究生可以选择哪些专业 按照暨南大学在职研究生招生信息网最新公布的招生简章来看,报考暨南大学在职研究生只能通过同等学力申硕和一月联考两种方式进行报考。暨南大学在职研究生同等学力申硕学员是可以免试入学的,首先学员需要参加暨南大学研修班的学习,暨南大学研修班的学习时间是在周六、周末上课,为了方便外地学员学习,学院还开设了网授班。暨南大学研修班课程学习完之后,需要进行课程考核,最后全部课程考核通过并修满学分的学员可以获得暨南大学研修班结业证书,此证书能在学校官网查到,有的人事单位是认可此证书的。符合申硕考试条件的学员,可以在学位网报名参加申硕考试,申硕考试通过后,学员通过在指定期刊发布论文和进行论文答辩,就可以获得暨南大学在职研究生硕士学位证书。暨南大学在职研究生一月联考学员只能报考部分专业,如工商企业管理、工程管理、会计硕士等专业,学员要先参加入学考试,入学考试通过后,学员要参加暨南大学复试,复试成绩合格的学员,才能正式入学。总体而言,暨南大学在职研究生报考方式只有同等学力申硕和一月联考两种,学员在报考时可以选择适合自身的方式进行报考,如有问题,可以咨询暨南大学在职研究生招生信息网招生老师。 7. 暨南大学在职研究生好考吗 一、暨南大学一月双证在职研究生 众所周知,一月份的研究生考试是难度最大的。同时也是最好的一种,有硕士学历学位双证。一月在职研究生考试需要专科毕业满五年、本科毕业满三年,硕士毕业满两年,此外对专业和是否已经获取学士学位不作限制。 一月双证在职研究生的报考时间及考试时间与全日制研究生相同。不同的是考生在报考一月双证在职研究生的时候就能看到:一月双证在职研究生有两种学习方式,既可以选择脱产学习,也可以选择半脱产、不脱产学习。当然了报考专业较少,并不是大范围的招生,只有部分个别院校才有。 一月双证在职研究生考试科目与全日制研究生不同,全日制研究生考试科目有英语(一),大概在六级左右的水平,有政治、高数、专业课等,难度比较大。而一月双证在职研究生考试科目,比如MBA,考试的话是英语(二),其难度不到四级的水平,此外就是综合能力考察,包括数学、逻辑和写作,其中数学是高中的知识。通过这样的对比,我们发现一月双证在职研究生考试的科目要比全日制研究生考的多,可以看出一月双证在职研究生考试的难度与全日制相比来说并没有减少。 一月双证在职研究生获取的硕士学位和学历证书和全日制研究生获得的证书完全相同。更多资讯敬请参看育龙在职研究生网的相关栏目。 二、暨南大学五月在职研究生同等学力申硕 五月份同等学力申请硕士学位考试采取的是“免试入学,边学边考”的方式,从表面上看是入学方式比较容易,但是要获得学位证书依然要通过三个门槛:第一是学位授予单位组织的课程考试。第二是全国统一的外国语水平及学科综合水平考试。第三是完成学位论文并通过答辩。 五月份同等学力先读后考,每年5月统考两门,考试科目为外语和学科综合,100分满分60分通过,学科综合考试内容为在职研究生研修班课程学习内容,英语难度介于大学英语四级六级之间。学科综合可以一起考,也可以分开考。通过考试的一科就不用再考了,如有不通过的可以明年再考。 五月同等学力申硕考试科目为英语和综合科目,综合科目主要考察考生对于专业基础知识的掌握,同等学力申硕英语的难度在四级到六级之间,考试难度一般,考生在参加工作后的近几年,如果未脱离英语学习的话,通过率还是比较可观的。 外国语水平全国统一考试。一般是每年三月份组织报名,五月份考试。以60分为合格。考试成绩合格发给《在职人员申请硕士学位外国语课程水平统考合格》证书。学科综合水平全国统一考试。考试成绩以60分为合格。 希望对您有所帮助,对此,如有其他疑问请咨询暨南大学在职研究生招生老师。 8. 暨南大学在职博士上课方式有哪些 暨南大学在职研究生五月同等学力申硕的条件: 1、本科有学士学位,并且毕业满3年; 2、虽无学士学位,但是已经获得硕士、博士学位的人; 3、大专学历可以报名参加研修班课程学习,学习结束获得研修班结业证书,无法参加申硕考试。 9. 暨南大学非全日制研究生学费是多少 暨南大学在职研究生学费要多少钱? 参加暨南大学在职研究生学习,最大的一笔费用版就是学费,从现在公布权的在职研究生招生简章情况来看,各个招生专业的学费都是3万元,需要学员在入学参加研修班课程学习之前一次性缴清,第二年学习的时候就不需要再缴纳学费了。 除了学费之外,参加暨南大学在职研究生学习还有报名费、考试费、论文答辩费等几项。报名费是想要获得暨南大学硕士研究生学位的人员参加申硕全国统考时候,由学位办收取的费用,每次考试报名每门考试科目100元。 学员参加暨南大学在职硕士研究生课程学习,参加学位课程学分考试的时候,不同的考试科目费用标准也是不同的,一般在200元左右。 等到学员拿到暨南大学研修班结业证书,且全国统考的成绩合格之后,可以申请进行学位论文答辩。每年答辩费用的标准都是不同的,一般在6000-8000元左右,要按照答辩当年的实际情况来收取。 10. 暨大在职研究生申硕难吗 在不针对某个院校的前提下我们来看下在职研究生申硕难度: 一月全国联考在职研究生 难度系数 报考条件:获得学士学位后工作满三年才能报考; 申硕流程:获得具体院校考试信息——报名——初试——调剂——复试——录取 一月非全日制统考原来的专业(MBA、MPA、法律硕士、会计硕士、工程硕士)毕业颁发学历和学位双证。 申硕考试内容:逻辑、英语、数学、专业课综合,具体根据专业而定。 录取标准:国家统一划定录取分数线,未达到标准可申请调剂 五月同等学力在职研究生 难度系数 该路径属于先入学后考试的申硕类型,考生必须先选择学校就读研究生课程班,满足国家申硕条件可参加同等学力申硕全国统一考试。 每年5月底全国统一的同等学申硕考试。一般是3月初网上报名,每年5月的最后一个周日考试。 报考条件:大专以上学历报考在职课程研修班,本科满3年可申硕; 申硕流程:在职课程研修班(获得结业证书)——参加申请学位考试 ——发表论文——论文答辩——获得证书 申硕考试考两个内容:英语水平考试和专业课综合水平考试。英语水平考试难度国家定位在大学英语四级到六级之间,原来的听力已改为如今的情景对话选择题。专业课综合水平考试内容是你所报考专业的一级学科综合(4门) 通过标准:英语水平考试和专业课综合水平考试成绩统一60分通过。 总结:从数据中我们可以看出一月全国联考在职研究生的考试难度要远远高于五月同等学力申硕,所以建议那些基础知识薄弱的考生可以选择参加先学习后考试的五月同等学力申硕在职研究生。跟多可以去在职研究生吧一探究竟。

课程论文需要封面吗 xuyao 论文的封面格式是什么 毕业论文基本规范要求 毕业论文是培养学生综合能力的一个重要教学环节,是检验毕业生的专业理论基础知识、操作技能以及独立工作能力的一种手段,也是衡量学生是否达到培养目标、能否毕业的重要依据。为提高毕业论文的质量,现就毕业论文的内容和格式规范作如下要求: 一、毕业论文的基本要求 1、毕业论文内容文本结构规范 论文由9个主要部分组成:(1)封面;(2)毕业论文任务书;(3)本人声明;(4)论文目录;(5)论文摘要;(6)毕业论文正文;(7)参考文献;(8)附录;(9)致谢。 2、毕业论文应立论正确,推理严谨,说明透彻,层次分明,数据可靠,文字简练。 3、毕业论文要求文理通顺,叙述简练,文图规范。文中引用的文献资料必须注明来源,使用的计量单位,绘图规范应符合国家标准。 4、毕业论文需经指导教师审核通过后,才能进行毕业论文答辩。 二、文本各项内容的要求 1、封面 封面采用学院编制的统一格式,封面上填写论文题目、专业、班级、作者姓名、指导教师姓名等内容(见附件一)。 2、毕业论文任务书 毕业论文任务书按学院的统一样式(见附表)填写。毕业论文任务书由指导教师填写,论文题目应确切、恰当、鲜明、简短,能概括整个论文中最主要和最重要的内容。论文题目中所用的词一般不宜超过20字,若语意未尽,可用副标题补充说明。副标题应处于从属地位,一般可在题目的下一行用破折号“——”引出。 3、本人声明 声明内容如下: 我声明, 本论文及其设计工作是由本人在指导教师的指导下独立完成的, 在完成论文时所利用的一切资料均已在参考文献中列出。 声明的下方应有作者的亲笔签名和日期。 4、 目录 目录置于摘要之后,“目录”两字用黑体4号字居中,字与字之间空4个字距。目录中文全部用宋体小4号字。目录按三级标题编写,要求层次清晰,必须与正文标题一致,一律用 *** 数字排序,不同层次的数字之间用圆点“.”相隔,并标明页码。如: 2 层次标题序号一律左对齐,页码右对齐,中间用小黑点连接。摘要、致谢、参考文献、附录、毕业论文成绩评定表一律不编序号。 5、 论文摘要 摘要包括: “摘要”字样(三号黑体居中,字与字之间留4个字距) 摘要正文(宋体小四号字) 关键词 摘要是论文内容的简短陈述,体现设计或研究工作的核心思想。论文摘要应涉及本项设计或研究工作的目的和意义,研究方法,研究成果。论文摘要一般不少于500字。关键词应为反映论文主题内容的通用技术词汇,不得随意自造关键词。摘要内容后下空一行打印“关键词”三字(小四号黑体),关键词一般为3-5个,宋体小4号字,各关键词之间空2个字距,且不加标点符号。 6、论文正文 (1)正文规范要求 毕业论文总字数原则上不少于4000字。写作内容可因课题的性质不同而变化。一般可包括①选题背景。说明本论文课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求;简述本课题在国内外发展概况及存在的问题,本设计的指导思想。②方案论证。说明设计原理并进行方案选择,阐明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较)以及所采用方案的特点。③过程(设计或实验)论述。指作者对自己的研究工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。④结果分析。对研究过程中所获得的主要数据、现象进行定性或定量分析、得出结论或推论。⑤结论或总结。对整个研究工作进行归纳和综合,阐述本课题研究中存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。 (2)书写要求 ①正文层次标题应简短明确,以不超过15字为宜,题末不加标点符号。各层次一律用 *** 数字连续编号,如:“1”,“”,“”,一律左顶格,后空一字距写标题。一级标题从前言起编,一律用黑体三号字,左顶格。二级标题用黑体四号字,左顶格。三级标题用黑体小四号字,左顶格。正文其他部分全部用宋体小四号字。各级标题与段落之间不留空行。图、表与正文之间上下各空一行。 ②图应有图题,放图下方居中,用 *** 数字编号,如:图1,图号后不加任何符号,空1个字距写图题。表应有表题,放表上方居中,用 *** 数字编号,如:表1,表号后不加任何符号,空1个字距写表题。表一律采用三线表。图题、表题与图、表之间不留空行。图题、表题用黑体小四号字。 7、参考文献 正文之后则应刊出参考文献,并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。正文中按顺序在引用参考文献出处的文字右角上用〔〕标明,〔〕中序号应与“参考文献”中序号一致,一篇论著在论文中多次引用时,在参考文献中只应出现一次,序号以第一次出现的位置为准。引用参考文献格式示例如下: (1)期刊 [序号]作者,文章题目,期刊名,年份,卷号,期号(若期刊无卷号,则为: 年份,期号),起止页码 (2)专著 [序号]作者,书名,版本(第一版不标注),出版地,出版者,出版年,起止页码 (3)技术标准 [序号]起草责任者, 标准代号, 标准顺序号-发布年, 标准名称, 出版地, 出版者, 出版年度 8、附录 主要列入正文中没有写进的过分冗长的公式推导;研究方法和技术更深入的叙述;以备查读方便所需的辅助性工具或表格;重复性数据图表;使用的主要符号、意义、单位、缩写、程序全文及说明等;其他相关的补充资料。 9、致谢 致谢中主要感谢指导老师和对毕业论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。致谢辞应谦虚诚恳, 实事求是, 切忌浮夸与庸俗之词。 三、论文的内容及书写格式要求 1、毕业论文用 Word 软件编辑,一律打印在 A4 幅面白纸上,单面打印。 2.论文的上边距:35mm;下边距:30 mm;左边距:30 mm;右边距:20 mm; 行间距:倍行距。 3.页眉的文字为:广西农业职业技术学院毕业论文,用五号宋体字,页眉线的上边距为25mm;页脚的下边距为18mm。 4. 论文页码从引言部分开始,至致谢止,用五号 *** 数字连续编排,页码位于下端居中。封面、本人声明、摘要、目录不编入页码。目录单独编页码。 5.字体要求: “摘要”字样黑体三号, 摘要、正文用宋小四,关键词用黑体小四号。标题与正文之间空一行。论文页面设置注意装订线,页码一律用五号居中标明,其他字体要求见正文部分。 6. 文中的图、表、附注、公式一律采用 *** 数字分章编号;图表应认真设计和绘制,不得徒手勾画。 7. 文中所用的物理量和单位及符号一律采用国家标准, 可参见国家标准<<量和单位>>( GB3100-3102-93)。 9. 凡是由学生本人或指导教师填写的内容需用黑色墨水钢笔认真填写。 四、论文的装订顺序 论文装订顺序依次为: 1、封面 2、毕业论文任务书 3、本人声明 4、目录 5、论文摘要 6、正文(试验论文格式见附件五) 7、参考文献 8、附录 9、致谢 毕业论文封皮和目录word格式问题 1.封面下划线对齐的问题,可以在相应部位插入表格,然后把表格的边框线条设置为无,出来的效果一定是对齐的。 2.目录你看看是手动目录还是自动目录,在word2007里引用-->目录,换一种方式试试看 课程论文格式 课程论文题目(黑体,小二号字,加粗) 研究生:×××(仿宋体,三号字,加粗) 提交日期: 年 月 日 研究生签名: 学 号 学 院 课程编号 课程名称 学位类别 任课教师 教师评语: 成绩评定: 分 任课教师签名: 年 月 日 说 明 1、课程论文要有题目、作者姓名、摘要、关键词、正文及参考文献。摘要500字以下,博士生课程论文要求有英文摘要;关键词3~5个;参考文献不少于10篇,并应有一定的外文文献。 2、论文要求自己动手撰写,如发现论文是从网上下载的,或者是抄袭剽窃别人文章的,按作弊处理,本门课程考核成绩计0分。 3、课程论文用A4纸双面打印。字体全部用宋体简体,题目要求用小二号字加粗,标题行要求用小四号字加粗,正文内容要求用小四号字;经学院同意,课程论文可以用英文撰写,字体全部用Times New Roman,题目要求用18号字加粗。 标题行要求用14号字加粗,正文内容要求用12号字;行距为2倍行距(方便教师批注);页边距左为3cm、右为2cm、上为、下为;其它格式请参照学位论文要求。 4、学位类别按博士、硕士、工程硕士、MBA、MPA等填写。 5、论文题目、篇幅、内容等由任课教师提出具体要求。 求毕业论文封面格式,目录格式,正文格式等等格式 论文封面应该是学校统一发的,只需填一些个人信息,因此不存在格式的问题。 目录格式:目录格式 目录应单设页。“目录”两字间空两格,小四号宋体,加粗,占一行,居中,段前段后各空一行,结尾处无标点符号。 目录下各项内容应标明与论文正文中相应内容相互对应的页序,标题与页序之间的空格应当用中圆点填充。目录内容只列两级:一级用四号黑体,加粗;二级用小四号宋体,左边缩进两个空格。 目录各项相应页序统一为右顶格对齐。 正文格式:论文中所有英文大、小写一律用“新罗马体(Times New Roman)”半角字符。论文中所有中文表述内的标点符号应当统一用全角状态下的字符;而所有英文间的标点符号则统一用半角字符,但均应在标点符号后加一空格。论文中凡是涉及 *** 数字的一律用半角字符(如12345),而不宜用全角字符(如12345)。 附录格式:附录格式 附录应另起一页。“附录”字样占一行,字间空两格,小二号宋体,加粗,居中,结尾处无标点符号,段前段后空一行。附录内容版面要求与正文相同,但其编序前应当冠以“附录”两字(如:“附录一”、“附录X”)。“附录X”单列一行,左顶格,附录题名列下一行,居中,段前段后空一行,格式同条次。 后记格式:后记应另起页。“后记”字样占一行,字间空两格,小二号宋体,加粗,居中,结尾处无标点符号,段前段后空一行。后记内容的版面要求与正文相同,文内顺序宜用文字表达。后记(也可不写)。后记主要是作者的致谢辞和其他需要说明的事情。后记的篇幅不得超过一个页码。 页面设置:正文版面设置基本限定值如下:页边距为上3cm、下㎝、左、右2cm;正文字体为小四号宋体;全部文本的基本行间距统一设为倍(word软件中“格式——段落——多倍行距——设置值”即可),部分地方按本规范的特殊要求处理。 页眉设置:页眉可以标示“XX学院XXXX届本科生毕业论文”字样,小五号字,宋体,居中,“届次”必须用 *** 数码字标示。封面不设页眉。 页脚设置:论文正文的页脚,从“导论”部分开始,直到“后记”部分为止,连续采用“1”、“2”、“3”……等 *** 数字顺序编号标示页码,左右各加一连字符“-”,小五号字,宋体,如“-1-”(可自动插入),居中排列。此外,“论文题目及署名”不设页脚,“中文摘要及关键词”和“目录”的页脚设置要求均同正文,但各自起序,互不连续。 基本就这些啦。 暨南大学本科课程论文封面 :新闻学 01 新闻传播理论 02 新闻传播史 03 新闻业务 04 广播电视新闻版 05 传媒与文化产业管理 06 新闻传权播伦理与法规 新闻传播学综合 复试科目 新闻学概论 新闻写作 传播学 (招 20 人) 01 大众传播与媒介批评 02 新闻发言人、公共关系与危机传播 ...

暨南大学中国少数民族语言文学考研经验分享本人考的是暨南大学中国少数民族语言文学,初试总分396,语言学、文学概论134分,现代汉语、作文130分。

现将这一年来的考研经验和心路历程简要记录下来,以此纪念考研岁月,回顾总结,砥砺前行。

一、选择1、考研与否确定考研是在大三上学期结束的寒假期间。一学期都在纠结考研与否,看了无数的经验帖,论坛、贴吧众说纷纭,研究生学习的好与不好都在各种论坛里激烈地喧嚣。最终确定自己选择考研,是被万千言语中的一句话说服了。“不考研,将在投简历,招聘会之间来回奔波,大部分时间都浪费在了路上,不如沉下心来静静积淀一年。”时间珍贵,二十几岁的时光尤其短暂,该奋斗的年纪当然需要挥鞭驰骋。其次,选择考研的原因之二是因为“终身学习”的意识不应简简单单的只是句口号,需要贯彻在我们的一生之中。当代社会的变化日新月异,每一天都有新事物新变化,完成一个目标,而不能止于这个目标,在二十几岁需要选择、奋进的年纪,长久地待于原地,毫无疑问将为时代所弃,也将无法体会新时代新事物的新奇与便捷。当然,学习不止于研究生领域的学习,工作、创业、出国,每一个都是学习的途径,是不断积淀、提升自己方法。但相对而言,研究生学习更加系统性,更加有目标性,或者对于我这样的没有自我规划性的懒人来说,更能督促着去学习新知识,完成新挑战。2、专业、学校确定要考研之后,选择什么专业和学校就成了最重要的事儿。汉语言文学专业的学生一般要在两个方向选择,语言和文学(此处不包括跨考其他专业同学)。语言类逻辑性较强,与其他理工类学科联系密切,应用性强,因此就业前景很好,但分数要求高。文学类应该是大多数女生考研时倾向选择的方向,古代文学、现当代文学也是许多学校的传统学科,名牌大学文学实力都各有长处。中国语言文学类的考研分数历来是所有学科中分数要求最高的,招录人数又相对少(此处,就不禁想抱怨一下,极个别理工科学生总是倾向性认为文科考试总是很容易,但实际来说,无论理科、文科,学习的过程都是不断积累,而理科遍于刷题,文科遍于背诵,也仅是落于实际行动之中所采取的途径不同,最后的目的都是追求熟悉、积累以求内化于心。)

选择少数民族语言文学有两方面的原因:一是我本人是少数民族,对于少数民族文学有倾向性兴趣,二是少数民族语言文学学科相对于古代文学、现当代文学等专业来说,热度没那么高,就业竞争压力没那么大。确定选择少数民族语言文学专业后,我从网上收集了全国开设少语考研的高校,最后选择了暨南大学。在选择专业学校时,我总结了以下几个值得关注的方面:一、兴趣爱好,兴趣是最好的老师,有兴趣才会有动力;二、学校招录比、专业目录等基本报考信息;三、学校地理位置和物价水平;四、学习能力。

二、复习历程1.政治我政治复习是从九月份开始的,用的书的肖秀荣的精讲精练和一千题,基本方法是看一章精讲精练,做一章一千题。

一章节的内容其实比较多,每次看的时候,看到一半可能就困得不行,看的内容大部分也没有记住。一章节的任务完成,差不多一上午的时间也就没了,加上有时候偷懒,选择不看,所以在后期我的进度就相对身边考研的同学来说慢了很多,十一月的时候,身边大部分同学已经把一千题刷了两遍,并且开始背风中劲草、政治红皮书什么的,我才刚刚把历年政治真题选择部分刚刚刷完,也打算放弃背风中劲草、肖秀荣背诵版、时政书等。不过,我找到了一个比较取巧的办法,在此分享给学弟学妹们。十一月开始,我把各大考研机构的模拟题全部打印出来,开始刷选择题,每一上午做一两套模拟选择,然后认真核对答案,总结知识点,把所有模拟题知识点总结到一起,这几乎也就涵盖了今年考研政治的高频考点和时政热点。这里想要强调一下,政治选择题部分真的只需要对知识点熟悉就行,不需要背诵,因此,理解记忆是关键。

十二月,开始刷肖八、肖四,也只是动手做选择题,总结、理解记忆知识点,主观题仅仅在脑海中构思一下答题思路,最后几天,反复背诵肖四。(本人是文科生,对于政治学习有一定的基础和学习思维,但背诵政治的时候,也感觉到十分的艰难,政治知识更新快,考研政治更是贴近时代热点,因此和文科同学高中背诵积累的知识早已大相径庭,因此,建议学弟学妹们十二月肖四一出,抓紧时间背诵,提高效率,不要像我一样,考试前一晚才勉勉强强把肖四理解记忆下来。不过政治主观题确实不需要花太多时间,历年同学政治主观题得分相差不大,最主要的差距还是客观题部分,选择题高低决定了政治分数高低。

2.英语本人英语基础相对比较好(大学一次性以较好的分数通过英语四六级,获全国大学生英语竞赛二等奖),对于英语学习有一些的见解和方法。英语学习,本身就是一个长时间积累的过程,词、句子、文章这些都需要日复一日地逐渐积累,但恰恰正是这种长时间的跨度也常常让人觉察不到英语学习前进的步伐,常常沉醉于每天几个小时英语单词的背诵,却又在阅读过程中看不到一点效果。考研英语,四十分是阅读,历年得分差异最大的也是阅读,甚至阅读能力不仅仅在这四十分中体现,翻译、新题型、作文每一个部分都可以通过阅读来积累、来提升,因此,得阅读者,得天下。考研英语阅读最重要的学习材料就是历年的考研英语真题,每一套英语真题刷三遍不为过,做到没有一个生词,没有一个不懂得句子,只有在这样反反复复的熟悉、积累过程中,英语阅读能力才能不断提升。等到十一二月,各大考研机构会出版很多的英语作文模板,但我建议,英语作文模板最好自己整理,运用自己阅读过程中积累的美词美句,形成作文的亮点,这样不仅仅便于自己记忆,更能提升作文档次。关于单词背诵,毋庸置疑,这是英语学习的基础,但之所以我没有把它放在最前面说,是因为我认为单词背诵本身是需要在平时的阅读中积累学习的,没有必要花大量的时间仅仅看着单词和几个意思反复的死记,而应该从特定的语境中去理解,记忆英语单词真正的意义和相关语境色彩。最后说一下我用的英语资料,张健的黄皮书,感觉不错,最重要的是用好,而不是今天看这个,明天那个。

单词书选择的红宝书,看完一遍之后再也没翻过。

3、专业课中央民族大学少数民族少数民族语言文学系初试科目统一为626语言学、文学概论830现代汉语、作文。暨南大学没有公布参考书目,询问之前的研究生师长、师姐,确定了要看的专业书版本:语言学纲要( 叶蜚声)、

文学理论教程(童庆炳)、

现代汉语(黄伯荣廖序东)

专业课复习大致是从三月开始的,因为我本科学校大三课程非常多,常常上午满课,下午和晚上才有时间看考研的书目,所以一直到七月快放假左右才把三门专业课书基本看完一遍。17年夏天又赶上历年最高气温,所以快放假的三周空闲时间基本没有学习,到七月15放假,我和考研的舍友一同在学校外面租了有空调的房子,才真正开始学习。暑假一个半月基本把专业课书熟悉了,基本弄清楚了只是框架。九月开学,到十月,也还没有感受到时间的紧迫,有时候一周会给自己放一天的假看综艺到十一月,政治选择题任务的加重,英语作文的背诵,专业课背了忘,合上书一个知识点都想不起来,三门厚厚的书本躺在那儿等着完全地背诵,在这种情况下,开始真正加大强度。总的一句话,专业复习就是结合学校真题反复背,在背了忘,忘了继续背的状态下反复持续。提醒大家复习期间不用过于担心记不住的状态,到考试时,肯定会有知识点如泉翻涌。最后,专业课考试一定要拼命写,无论是否真的对知识点熟悉,满满的试卷就已经是你为自己接近一年的复习交上的完美答卷。4、其他方面第一,资料不在多,关键要用功。我整个考研过程除了专业书(基本上是本科教材)、各科真题和上述部分资料,基本没买几本资料书,后期肖爸爸的时政书、

背诵冲刺买了也没看(没有时间),一本书读十遍胜于十本书读一遍。

第二、网络资源很丰富。学校专业的基本招生信息、专业目录以及相关学习资料、视频等都可以获取。自己动手去搜索,去查阅,不要期待别人为你提供。但需要提醒一点的是,考研需要适时关注学校信息、政治时政、相关学习资料,但不要把太多的精力都花在这方面,毕竟只有真正落于书本,脚踏实地积累、背诵,才能最终将其升华为自己的知识。

第三、考研后期,如果觉得有必要,可以报一下政治辅导班或者买英语作文预测资源。我没有买,但个人感觉政治肖秀荣、蒋中挺,英语何凯文都比较靠谱。

第四、合理调节心态,适当锻炼,考研没那么艰苦。我的肠胃本身就不太好,暑假期间在外租房,经常订外卖,饮食不规律,肠胃毛病在十二月彻底爆发,吃任何东西都不消化、胀气严重,但好的是没有感觉到疼痛之类的,没有影响考试。考完第二天就直接去医院好好检查哈哈,所以提醒学弟学妹们好好注意饮食,现在我们总是仗着年轻,忽视肠胃毛病。还有一个,这似乎也是大多数考研人的通病,就是腰肌劳损,坐久了腰疼的不行,所以大家在复习时不要保持一个姿势太久,背书时可以适当走走哦。

三、复试每个学校的复试时间不同,复试流程也有一定差异,但基本都是三个环节:英语口语、专业笔试、专业复试。暨南大学少语系是英语口试占百分之十,专业笔试、专业面试各占百分之四十五,上午英语,下午专业面试加笔试。面试环节虽然差异较大,但老师们基本考察是以下几个方面:英语,专业知识基础,学习能力,计划目的、人际交往、分析能力等相关综合能力,学生性格品质。我简要总结了一下常见的复试问题:专业基础知识学科相关专著、基础书目对专业的相关认识,对相关社会热点的一些了解本科学习生活状况本科毕业论文研究生学习规划未来人生规划兴趣爱好家乡、家庭等相对个人性信息

四、总结:17年初春出发,18年暮春收获“录取”成果,一年的时间很快,回想起来,有很多很多画面涌向脑前。考研是这一年的主旋律,但也有很多小美好镶嵌在这条比较孤单的路上,和研友一起讨论、焦虑,看电视之后的“罪恶”,每天对于吃饭的期待,甚至最后的生病都依旧共同谱成美好的旋律。

五、建议:

如今疫情常态化,就业、出国、考研都非常难。如果你选择考研,面临的可能是更多的竞争对手和更卷的竞争环境,但是我觉得,不论最后考没考上,只要坚持下去,一切都是值得的。备战的这段路,都是我一个人走过来的,每次想起来都有点想哭,中途的困难和孤独只要自己懂。说难不难,说易不易,但是坚持下来我觉得我,挺不错的。希望大家,做好自己的选择,选择确实比努力重要。选择决定了努力的方向,方向错了努力也是徒劳。选择了就不要犹豫,不要犹豫,不要犹豫,奔着这个目标坚定地努力,有付出就一定有收获,读研没有网上渲染的那么难,我身边考研的一志愿或调剂都考上了,只要不是眼高手低,踏踏实实的大概率有学可上,最重要的就是做好选择,坚持下去。

学术堂整理了一份毕业论文开题报告的范文模板,供大家进行参考:毕业论文(设计)开题报告1.本课题的目的及研究意义研究目的:张爱玲与电影有过长期亲密的接触,在小说写作中创造性地化用了电影化技巧,使她的文字组合带有丰富的视像性和表现力。文本以恐怖电影的表现手法为切入口,对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析。试图更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处,并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。研究意义:本文通过对张爱玲中短篇小说出现的恐怖电影式镜头进行解析,试图在体会张爱玲语言的“现代性”的基础上,尝试性地提出1种独特的审美方式,从不同的视角解读张爱玲小说的表现手法。2.本课题的国内外的研究现状国内研究现状:国内对张爱玲小说的电影化表现手法的研究主要从小说的电影画面感、电影造型、电影化技巧等角度切入,考察了张爱玲作品对电影艺术手法的借鉴技巧:(1)研究张爱玲小说的电影画面感:《犹在镜中——论张爱玲小说的电影感》(何蓓)等;(2)研究张爱玲小说的电影造型:《论张爱玲小说的电影化造型 》(何文茜)等;(3)研究张爱玲小说的电影化技巧:《张爱玲小说的电影化技巧》(何文茜);《张爱玲小说的电影化倾向》(申载春);《论张爱玲小说的电影手法》(张江元);《张爱玲小说对电影手法的借鉴》(屈雅红)等;(4)研究张爱玲小说的死亡意识:李祥伟《论张爱玲小说中的死亡意识》等国外研究现状:海外研究对张爱玲的研究可以分为两个阶段“第1阶段1957-1984年夏志清,唐文标等人对她作品的介绍与评述”“第2阶段1985年至今,辐射面波及北美等地的华文文学的影响研究分析和评价”。1995年9月后,她在美国辞世后,海外学者多运用西方现代文艺理论来剖析。3.本课题的研究内容和方法研究内容:张爱玲的小说映照了1个阴阳不分、鬼气森森的世界,恐怖镜头繁复缤纷,在她的作品里以人拟鬼,她笔下的人物均飘荡在凄冷荒凉的宿命轨道上。本文尝试根据恐怖电影的表现手法,从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,对张爱玲小说中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。更近距离地感受张爱玲艺术感觉的细微独特之处,并且在此基础上揭示张爱玲小说所蕴涵的悲剧感和死亡意识。研究方法:本文采用比较研究的方法,根据恐怖电影的表现手法,在学术界既有研究资料的基础上,从张爱玲小说、相关的研究书籍及其评论等出发,分析整理资料,从场景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,对张爱玲小说当中出现的恐怖镜头进行研究、阐释。毕 业 论 文(设 计)开 题 报 告4.本课题的实行方案、进度及预期效果方案、进度:2006年11月—2007年2月初:收集资料。重读作品,确定论文题目,查阅相关资料。2007年2月—2007年3月中旬:在老师的指导下,拟定写作提纲和开题报告。2007年3月—2007年4月:论文修改。听取老师意见,撰写论文初稿,并交指导老师评审。2007年4月:定稿。

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写论文的时候内容提要应把论文的主要观点提示出来,便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面,不要罗哩罗嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋,缺乏说明观点的材料。 内容提要可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要,主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等,对文章内容的提示较全面

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在PowerPoint中,演示文稿和幻灯片这两个概念还是有些差别的,利用PowerPoint做出来的东西就叫演示文稿,它是一个文件。而演示文稿中的每一页就叫幻灯片,每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。利用它可以更生动直观地表达内容,图表和文字都能够清晰,快速地呈现出来。可以插入图画,动画,备注和讲义等丰富的内容。目前常用的电子文档幻灯片的制作软件有微软公司的OFFICE软件和金山公司的WPS软件。

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幻灯片模板即已定义的幻灯片格式。PowerPoint和Word、Excel等应用软件一样,都是Microsoft公司推出的Office系列产品之一,主要用于设计制作广告宣传、产品演示的电子版幻灯片,制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或者投影机播放;利用PowerPoint,不但可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。随着办公自动化的普及,PowerPoint的应用越来越广

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论文格式模板学号本科学年小论文题目学 院 大连艺术学院音乐学院 专业名称 音乐表演(声乐) 年 级 2014级 学生姓名 王鸿 指导教师2014年7月3日如何掌握表演中的信念感(小3号黑体)摘 要( ;摘要”之间空两格,3号黑体,居中,不加页眉,单独页,单倍行距。) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX ……(小四号宋体,倍行距,内容300-500字为宜。) (空一行打关键词)关键词: XXXX,XXXX,XXXX,XXXX(;关键词”且与内容为四号黑体,关键词一般为3-5个)目 录(三号黑体,行距为单倍)绪论 ………………………………………………………………………………… 1一、XXXXXXXXXXXXXX ……………………………………………………… **(一)XXXXXXXXXXXXX (小4号宋体)(二)XXXXXXXXX(三)XXXXXXX ……二、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……………………………………………………**(一)XXXXXXXX 1、XXXXXX(小4号宋体) XX……………三、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX…………………………………………………**结论…………………………………………………………………………………**参考文献……………………………………………………………………………**致谢…………………………………………………………………………………**绪 论(三号黑体居中)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……(宋体小四号,倍行距,不单独起一页)。一、XXXXXXXXXXXXXXXXX(正文一级标题三号黑体居中。标题与正文行距为2倍行距。如果有副标题,加破折号,小四号黑体居中。)(一)XXXXX (二级标题和题序用小4号黑体)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX[1],XXXXXXXXXX……(正文用宋体小四,行距为倍)……(二)XXXXX……结 论 (与正文空一行,三号黑体居中)XXXXXXXXXXXXXXX(小四宋体,与正文要求一致)注释:(小5号宋体)作者,《书名》,出版社,第X页[1]参考文献(3号黑体,居中,单起一页)[1] 刘小龙.电视艺术美学[M].北京:中国广播电视出版社,1999. [2] 吴海霞,沈剑平.电视论坛[C]. 北京:人民教育出版社,2003(2). (宋体5号,倍行距)致 谢 (单起一页,黑体三号居中,单倍行距)Xxxxxxxxxx (内容格式与正文要求一致

课程论文 1、论文标题 不超过 20 个汉字 论文标题, (三号, 仿宋体, 加粗, 英文用 Times new Roman) 论文标题 2、学生姓名,班级,学号(五号,仿宋,数字用 Times new Roman) 学生姓名,班级,学号 学生姓名 3、摘要 100-200 字左右(小四,仿宋) 摘要 4、关键词:3-5 个(小四,仿宋) 关键词: 关键词 5、正文 正文(小四,仿宋,Times new Roman) 正文 6、参考文献 参考文献(五号,仿宋,Times new Roman) ,至少五篇,按在正文中出现的先 参考文献 后次序列于文后,并用数字加方括号表示,同一文献出现多次,只用同一标 号。各类参考文献的格式为: 专著 作者.书名[M].出版地:出版者,出版年: (起止页码任选). 如:[1]周振甫.周易译注[M].北京:中华书局,1991. 期刊 作者.文题[J].刊名,年,卷(期):起止页码. 如:[2]何龄修.读顾城南明史 [J].中国史研究,1998,(3):167-173. 报纸 作者.文题[N].报名,出版日期(版次). 如:[3]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10). 论文集 作者.引文文题[A].主编.论文集名[C].出版地:出版者,出版年. 引文起止页码. 如: [4]瞿秋白.现代文明的问题与社会主义[A].罗荣渠.从西化到现代化[C]. 北京:北京大学出版社,1990. 121-133. 学位论文类 作者名.题名:[D].保存地点:保存单位,年份. 电子文献 作者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处 或可获得地址,发表或更新日期/引用日期. 如:王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库工程的进展

XX大学XX学年XX学期《 》课程论文左上角标上你本课程的序号和论文提交日期标题居中,小二号宋体加黑姓名居中,5号楷体(专业,学号,学院或学苑)居中,小5号宋体摘要:小4号宋体加黑(简介与结论)具体内容用小4号仿宋关键词:小4号宋体加黑具体内容用小4号仿宋正文:(调查报告类论文:调查方法、调查结果与分析、讨论)1 (一级标题----小三号仿宋加黑)具体内容小4号仿宋,倍行距(二级标题----四号仿宋加黑)具体内容小4号仿宋,倍行距(三级标题----四号仿宋加黑)具体内容小4号仿宋,倍行距参考文献:小4号宋体加黑具体内容用小4号仿宋1. 参考文献一律用阿拉伯数字分别依文中排序标出,同时在文中相应处用右上标标出(上标数字),如[1]、[2]等2. 参考文献格式如下[1]陈怀满,郑荣春,周东美.关于我国土壤环境保护研究中一些值得关注的问题[J].农业环境科学学报,2004(6):1244-1245.[2]Zhang HZ, LuoYM, Xia JQ. Some thoughtsof the comparison of risk based soil environmentalstandards between differentcountries[J]. Environmental Science, 2011, 32(3):795-802.图版页 (如果在文章中图文混排,不需要有图版页)小4号宋体加黑图序号按文中引用先后标出(如 图1 图2……)图要有文字说明具体内容用小4号仿宋页边距:上,下,左,右倍行距论文3000字左右加上页码用A4纸打印论文中出现的英文和数字全选改成Times New Roman论文评分:页眉2分、标题2分、姓名(专业,学号,学院或学苑)1分,摘要10分(高度慨括全文要点)、关键词5分,正文75分,参考文献5分。(论文格式由学术堂提供)

学术堂整理了一份课程论文的格式模板,供大家参考:一.封面题目:小二号黑体加粗居中.各项内容:四号宋体居中.二.目录目录:二号黑体加粗居中.章节条目:五号宋体.行距:单倍行距.三.论文题目小一号黑体加粗居中.四.中文摘要1、摘要:小二号黑体加粗居中.2、摘要内容字体:小四号宋体.3、字数:300字左右.4、行距:20磅5、关键词:四号宋体,加粗.词3-5个,每个词间空一格.五.英文摘要1、ABSTRACT:小二号、内容字体:小四号、单倍行距.4、Keywords:四号加粗.词3-5个,小四号TimesNewRoman.词间空一格.六.绪论小二号黑体加粗居中.内容500字左右,小四号宋体,行距:20磅七.正文(一)正文用小四号宋体(二)安保、管理类毕业论文各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式章:标题小二号黑体,加粗,居中.节:标题小三号黑体,加粗,居中.一级标题序号如:一、二、三、标题四号黑体,加粗,顶格.二级标题序号如:(一)(二)(三)标题小四号宋体,不加粗,顶格.三级标题序号如:.标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字.四级标题序号如:(1)(2)(3)标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字.五级标题序号如:①②③标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字.医学、体育类毕业论文各章序号用阿拉伯数字编码,层次格式为:1××××(小2号黑体,居中)××××××××××××××(内容用4号宋体).××××(3号黑体,居左)×××××××××××××(内容用4号宋体).××××(小3号黑体,居左)××××××××××××××××××××(内容用4号宋体).①××××(用与内容同样大小的宋体)a.××××(用与内容同样大小的宋体)(三)表格每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方正中.表序后空一格书写表题.表格允许下页接续写,表题可省略,表头应重复写,并在右上方写"续表××".(四)插图每幅图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处.图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成,也可以用计算机绘图.(五)论文中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号.序号分章依序编码,其标注形式应便于互相区别,可分别为:图、表、公式()等.文中的阿拉伯数字一律用半角标示.八.结束语小二号黑体加粗居中.内容300字左右,小四号宋体,行距:20磅.九.致谢小二号黑体加粗居中.内容小四号宋体,行距:20磅十.参考文献(一)小二号黑体加粗居中.内容8-10篇,五号宋体,行距:20磅.参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出.(二)参考文献的格式:着作:[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页期刊:[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).引用部分起止页会议论文集:[序号]作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页十一.附录(可略去)小二号黑体加粗居中.英文内容小四号TimesNewRoman.单倍行距.翻译成中文字数不少于500字内容五号宋体,行距:20磅.

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