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Delphi 1. 局域网监控程序的设计 2. 基于Delphi的小型超市进存销管理系统 3. 分布式网络考试系统原型分析及实现 4. 图片浏览系统的设计与实现 5. 教学信息管理系统的设计与实现 6. 基于局域网的文件传输系统的设计与实现 7. 基于USB KEY文件加密工具——USB key管理系统 8. 基于局域网的信息收发系统的设计与实现 9. 物流管理系统——仓储管理子系统的实现 10. 某高等学校教务排课系统的设计与实现 11. 会计电算化系统的设计与实现——财务管理子系统 12. 基于USB KEY的文件加密工具—-客户端的实现 13. 基于FTP协议的文件访问控制系统的设计与实现 14. 基于C/S结构的个人理财系统的设计 15. 局域网的聊天程序的实现 16. 中小型企业财务票据管理系统-票据管理系统 17. 基于角色访问控制的OA系统的设计与实现 18. 某医院医疗B超图像处理系统的设计与实现 19. 基于Delphi的公司人事管理系统的设计与实现 20. 某物资存储管理系统设计与实现 21. 人事工资管理系统 22. 图书馆光盘管理系统 23. 图片浏览系统的设计与实现论文 24. 设备保养管理系统 25. 工资管理系统 26. 人力资源管理系统 27. 图形识别和编辑 28. 汽车零件销售管理系统 29. 教学信息管理系统 30. 超市销售系统 31. 中学图书馆管理系统设计与实现 32. 煤气站管理系统 33. 高校教务排课系统 34. 题库系统与试卷生成(Delph代码+论文全套） 35. 银行学生助学贷款管理系统 36. 计算机全套设计Delphi语言所有设计ASP 1. 《软件工程》精品课程教学网站的设计与实现 2. 学生公寓管理系统的设计与实现 3. 网上商品销售系统的设计与实现 4. 网上报名及在线考试系统的设计与实现 5. 考试成绩分析系统的设计与实现 6. 计算机实验室教学管理系统的设计与实现 7. 基于ASP的网络聊天室的设计和实现 8. 基于ASP的企业人事管理系统的设计与实现 9. 基于ASP的某学校校园BBS的设计与实现 10. 基于ASP的公交查询系统的设计与实现 11. 基于ASP的房屋租售信息管理系统的设计 12. 仓库货物管理系统的设计与实现 13. 计算机学院图书管理系统的设计与实现 14. 企业员工信息管理系统的设计与实现 15. 绵阳南山中学图书管理系统的设计与实现 16. 政府采购管理信息系统 17. 医疗器械公司论坛的设计与实现 18. 学科建设系统 19. 网络实验教学网站 20. 外观专利图像检索平台 21. 同校二手电子产品交易网 22. 旅游咨询网 23. 科研项目网上申报管理系统 24. 多媒体课程答疑系统 25. 人才网内容管理系统 26. “食全食美”预定系统设计与实现 27. Asp+Access网上同学录 28. 基于ASP作业提交与批改系统 29. 校园在线考试系统 30. 网上书店 31. 员工信息管理系统 32. 医药连锁店管理系统 33. 学生信息管理系统 34. 新闻管理系统 35. 校友录系统 36. 基于WEB的物资管理信息系统的设计与实现 37. 物流系统设计 38. ASP网上贴吧系统的设计与实现 39. 网上书店的实现 40. 基于ASP技术的网上人才管理系统 41. ASP网上考试系统 42. 网络硬盘文件资源管理系统 43. 监理网络办公系统的设计与实现 44. ASP网络办公系统 45. 图书管理系统设计 46. 在线投票系统 47. 售后服务管理系统 48. ASP求职招聘网站设计 49. 企业物流平台的设计与实现 50. 教学互动系统 51. 教师信息管理系统 52. 基于WEB的办公自动化管理系统 53. ASP服装销售系统 54. ASP电子政务档案管理系统 55. ASP电子商务系统 56. 自动化测试工具的开发 57. 毕业设计选题管理系统 58. 内部办公系统 59. 学生论坛的设计与实现 60. 软件信息发布系统的设计与实现 61. 玉林旅游资源及线路管理系统 62. ASP+SQL图书管理系统 63. 精品在线试题库设计 64. 基于Web的C语言教学系统的研究与实现 65. 基于WEB的小型公司人事管理系统的设计 66. 《信息论与编码》在线考试系统的设计与实现 67. 局域网文件共享及检索系统的设计与开发 68. 网络房产信息超市的设计与实现 69. 音像销售系统的设计与实现 70. 一个动态文学网站的设计与实现 71. 网络文件管理系统的设计与实现 72. 一个小型搜索引擎的设计与实现 73. 电子论坛系统的设计与实现 74. 工资管理系统的设计与实现 75. 玩具交换网站的设计与实现 76. 基于B/S结构的一种安全物流管理系统的设计与实现 77. 某书店图书销售管理系统的设计与实现 78. 网络商城的设计与实现 79. 基于ASP的搜索引擎的开发 80. 基于B/S的家教交流平台的实现 81. 基于B/S结构的学生在线选课系统的实现 82. 精品课程网站的设计与实现 83. 淘宝店主交易管理系统的设计与实现 84. 体育城场地预约系统的设计与实现 85. Web Mail 收发系统设计与开发 86. 一种网上交易平台的设计和实现 87. 网络考试系统的设计与实现——考试子系统 88. 基于ASP网站的安全性研究与实现 89. 网上办公系统—公文流程管理设计与实现 90. 网上订餐系统的设计与实现 91. 网络考试系统的设计与实现——阅卷子系统 92. 网上二手商品交易管理系统的设计与实现 93. 基于B/S结构的工厂设备管理系统的设计与实现 94. 简易网络存储系统的设计与实现 95. 玩友交流网站的设计与实现 96. 医院信息管理系统 97. 民航售票管理系统的设计与实现 98. 某高校工资管理系统的设计与实现 99. 企业公告及资料发布系统的设计与实现 100. 基于B／S结构的旅游网站的开发与设计 101. 基于网络环境的库存管理系统的设计与实现 102. 住宅小区网络化物业管理系统——住户管理子系统的实现 103. 基于B/S结构的学生交流论坛的设计与开发 104. 网络社区服务与管理系统的设计与实现 105. 基于B/S结构的工艺品销售系统的实现 106. 网上求职招聘系统的设计与实现 107. 某企业网络公寓管理系统的设计与实现 108. 某小型数字图书馆的设计与实现 109. 基于WEB的商场管理系统的设计与实现 110. 网络求职招聘系统的设计与实现 111. 班级学生管理系统的设计与开发 112. 基于B/S的工艺品展示系统的设计与实现 113. 《计算机专业英语》网上教学系统的设计与实现 114. 一个物流商品运输系统的设计与实现 115. 企业员工管理系统的设计与实现 116. 基于ASP的旅游网站的设计与实现 117. 网络旅游信息系统的设计与实现 118. 基于ASP的反垃圾邮件管理系统的设计 119. 个人日志系统的设计与实现 120. 具有动态口令认证机制的网上投票系统的设计 121. BBS系统开发与账户安全保护的实现 122. 医院管理系统—病历管理系统的设计与实现 123. 基于B/S结构的二手交易系统的设计与实现 124. 基于ASP的网上考试系统 125. 华夏文化交流平台的设计与实现 126. 销售供应链管理系统的设计与开发 127. 网上家电销售管理系统的设计与实现 128. 集成CRM系统的企业网站的设计与开发 129. 库存管理系统的设计与实现 130. 二手交易系统的设计与实现 131. 毕业论文管理系统的设计 132. 档案管理系统的设计与实现 133. 音乐网站的设计与实现 134. 网上购物系统的设计与实现 135. 小型企业网上订单系统的设计与实现 136. “辅导员之家”网站设计与开发 137. 人事工资管理系统 138. 基于B/S模式的中小企业人事管理系统的设计与实现 139. 基于ASP的学生信息管理系统的设计与实现 140. 在线考试制卷系统的设计与实现 141. 网上书店的设计与实现 142. 一个简单的网上教务系统模型的设计与实现 143. 某公司进销存信息管理系统的设计与实现 144. 连锁影音产品租售管理系统的设计与实现 145. 基于B/S的人才交流网站的设计与实现 146. 新利公司pos维修管理系统的设计与实现 147. 基于ASP的笔记本销售网站的设计与实现 148. 网络教学平台 149. 软件下载管理系统 150. 动态网站设计与制作 151. 毕业设计论坛 152. 办公系统 153. 车辆管理系统 154. 网上答疑系统 155. 论坛程序设计 156. 计算机组成原理教学网站的设计与实现 157. 网页设计辅导系统 158. 出租车管理系统 159. 网络教学评判系统 160. 交友网站 161. 铁观音销售网站设计与实现 162. 基于ASP的小区物业管理之业主服务子系统的设计与实现 163. 远程教育网 164. 新闻自动化管理网站 165. 投票系统 166. 基于BS的考试报名信息处理系统 167. 基于web 的信息处理系统 168. 公司网站建设 169. 客户管理信息系统 170. 网上售房管理系统 171. 网上作业提交系统 172. 网上选课管理系统SQL 173. 网上人才信息管理系统(带源码ASP+ACCESS) 174. 园林设计 175. 电脑配机 176. 学生排课管理系统ASP+SQL 177. 学生成绩查询系统ASP+ACCESS 178. 酒店预定管理系统 179. 办公自动化系统 180. 实验室设备管理系统ACCESS 181. 网上评教系统 182. 房产信息管理系统 183. 网上图书销售系 184. 新闻发布系统2 185. 网上服装销售系统（ASP+access论文全套） 186. 网上英语考试asp+sql 187. 留言板ASP+access 188. 音乐网站 189. 个人网站 190. 仓库即时查询系统ASP＋ACCESS 191. 毕业设计ASP+ACCESS聊天室 192. 期刊系统(期刊稿件处理系统) 193. 网上人才信息管理系统 194. 学生管理系统 ASP+ACCESS 195. 网络考试系统的开发与设计ASP 196. 楼宇专业网站毕业设计 197. 在线人才网(招聘网) 198. 在线教育系统 199. 新闻发布系统1 200. 网上盆景系统 201. 网上动态同学录系统 202. 人才网站的设计与实现毕业设计及论文 203. 红旗汽车修理厂物资流通管理系统 204. 公交查询系统 205. 博客网站的设计与实现 206. 毕业设计选题管理系统(asp+sql) 207. 网上购物系统 花店 208. 校园新闻发布管理系统(ASP+ACCESS) 209. 文章在线发布系统 210. 网上购物系统2 211. 购物系统1 212. 基于WEB的旅游网站建设 213. 手机销售网站 214. 在线手机销售系统 215. 基于ASP的论坛的设计与实现
Asp:ASP001基于ASP的论坛的设计与实现ASP002在线手机销售系统ASP003基于WEB的旅游网站建设ASP004购物系统1ASP005购物系统2ASP006文章在线发布系统ASP007校园新闻发布管理系统(ASP+ACCESS)ASP008毕业设计花店ASP009毕业设计选题管理系统(asp+sql)ASP010博客网站的设计与实现ASP011公交查询系统ASP012红旗汽车修理厂物资流通管理系统ASP013人才网站的设计与实现毕业设计及论文ASP014网上动态同学录系统ASP015网上盆景系统ASP016新闻发布系统(1)ASP017在线教育系统ASP018在线人才网ASP019楼宇专业网站毕业设计ASP020网络考试系统的开发与设计ASPASP021学生管理系统 ASP+ACCESSASP022网上人才信息管理系统asp+accessASP023期刊系统(期刊稿件处理系统) ACCESSASP024毕业设计ASP+ACCESS聊天室ASP025仓库即时查询系统ASP＋ACCESSASP026个人网站.rarASP027音乐网站ASP028留言板ASP+accessASP029网上英语考试asp+sqlASP030网上服装销售系统（ASP+access论文全套）ASP031新闻发布系统(2)ASP032网上图书销售系统ASP033房产信息管理系统ASP034教学评估系统ASP035网上评教系统ASP036实验室设备管理系统ACCESSASP037办公自动化系统ASP038酒店预定管理系统ASP039学生成绩查询系统ASP+ACCESSASP040学生排课管理系统ASP+SQLASP041电脑配机ASP042园林设计ASP043网上人才信息管理系统ASP044学生排课管理系统SQLASP045助学贷款管理系统ASP046视频点播系统ASP047网上选课管理系统SQLASP048团员管理ASP049网上作业提交系统ASP050网上售房管理系统ASP051客户管理信息系统ASP052+SQL客户管理系统ASP053公司网站建设ASP054基于web 的信息处理系统ASP055考试报名信息处理系统ASP056投票系统ASP057新闻自动化管理网站ASP058远程教育网ASP059车辆调度管理系统ASP060基于ASP的小区物业管理之业主服务子系统的设计与实现ASP061铁观音销售网站设计与实现ASP062医药网站ASP063交友网站ASP064网络教学评判系统ASP065出租车管理系统ASP066课程教学网站信息交流与发布系统ASP067网页设计辅导系统ASP068计算机组成原理教学网站ASP069论坛程序设计ASP070网上答疑系统ASP071网上日记本ASP072教师档案管理系统ASP073车辆管理系统ASP074校园网物品交易平台ASP075办公系统ASP076企业人力资源管理系统的设计ACCESSASP077毕业设计论坛ASP078酒店房间预约系统.rarASP079动态网站设计与制作ASP080办公信息管理系统ASP081网络招聘系统ASP082软件下载管理系统ASP083客户关系管理ASP084网络教学平台VbVB001 AC售楼管理系统VB002无纸化考试系统VB003小区物业管理系统VB004航空公司管理信息系统VB005计算机机房管理系统VB006房地产评估系统VB+SQL2000VB007光盘信息管理系统VB+SQLVB008火车售票系统VB009计算机等级考试管理系统酒店客房管理VB+SQLVB011期刊信息管理系统VB+SQLVB012书店管理系统(vb+access)VB013图书借阅管理系统VB014合同管理系统VB015学生公寓管理系统VB016学生管理系统1(vb+sql)VB017医院门诊管理系统VB018银行设备管理(vb+sql)VB019大学社团管理系统VB020餐饮管理系统(SQL)VB021报警系统VB022用VB开发交互式cad系统VB023用Visual Basic 开发交互式CAD系统VB024音像管理系统VB025自动排课系统VB026图书管理系统源程序（论文+代码）vb+accessVB027宿舍管理系统VB028车辆管理系统VB029户籍管理系统VB030人事考勤管理系统VB031自动点歌系统VB032教材管理系统VB033电脑销售系统VB034房屋租凭管理系统VB035光盘管理系统VB036学生档案毕业设计原代码和论文VB037身份证管理系统VB038个人邮件处理系统VB039车辆管理系统VB040计算机维修管理系统VB041汽车美容管理系统VB042大型机房学生上机管理系统VB043干部档案管理系统ACVB044固定资产管理系统ACVB045兼职中介管理系统ACVB046考试分析评价系统ACVB047失业保险管理信息系统ACVB048水费管理系统ACVB049网吧计费系统ACVB050物流管理系统ACVB051学生成绩管理系统VCVB052药品公司进销售存管理系统VCVB053住院处信息管理系统VCVB054超市管理系统VCVB055科研项目管理系统人口登记管理系统VCVB057设备管理信息系统VCVB058学校用电收费管理系统ACVB059招生管理系统VB060流动资金贷款业务系统VB061社会福利保障系统VB062机动车租赁管理系统VB063自动出题题库系统VB064全套建材管理销售系统VB065 IC卡管理系统VB066超市配送运输管理系统VB067校园一卡通VB068银行代扣代发工资系统VB069工资管理系统VB070停车场管理VB071医院血库管理系统VB072文档管理信息系统VB073企业人事管理系统VB074学校田径运动会管理系统ACCESSVB075电脑租赁系统VB076珠宝首饰店管理系统ACCESSVB076学生交费管理系统VB077毕业论文管理系统VB078服装专卖店管理系统ACCESSVB079点对点聊天文件传输系统 VB080多层防火墙技术的研究-状态检测VB081计算机高级语言多媒体教学演示系统VB082供应链管理系统---销售子系统VB083健身中心会员管理系统VB084连锁店信息管理系统VB085医疗纠纷检索系统VB086食品公司进销存管理系统VB087AC城市公交查询系统VB88AC烟花爆竹经销管理VB089商场管理系统VB090ACCTI电话语音应答系统VB091AC自动组卷系统VB092酒店服务管理系统VB092人事管理系统VB093车间调度系统VB094保单VB095绩效评价系统VB096旅游资源及线路管理系统VB097企业投资价值分析系统VB098网吧管理系统=网络计时管理系统VB099计算机高级语言多媒体教学演示系统VB100通讯录系统VB101试题库系统VB102汽车训练场收费系统VB103打字系统VB104教材管理系统VB105简单小游戏设计VB106工作备忘录VB107药品供销存贮系统VB108汽车销售系统ACCESSVB109社区人口资源管理系统设计与实现VfVFP001学籍管理系统VFP002超市售货管理系统工资管理系统VFP004某医疗部门总务信息管理系统VFVFP005企业人事档案管理系统VFP006基于VFP6职员信息管理系统VF007教师信息管理系统VFP008党员管理系统VFP009企业考勤管理系统VFP010汽车销售系统VFP011人力资源系统VFP012现代物流企业管理系统CVFP013学生办证管理系统VFP014学生管理系统VFP015学生综合素质管理系统VFP016员工培训管理系统VFP017小说租阅管理系统VFP018药品销售系统 VFP019航空售票模拟系统的设计与实现VFP020学生档案管理商业汇票(支票管理)VFP022家政服务管理系统VFP023成本费用计算系统VFP024航班信息查询系统VFP025房屋按揭贷款管理系统VFP026成绩计算VFP027银行帐目管理系统VFP028病房管理系统VFP029工程预算系统VFP030客房收费VFP031模拟电话资费系统VFP032空调售后服务系统VFP033教学设备管理系统VFP034邮政编码系统VFP035个人理财系统VFP036图书租赁管理系统VFP037工资查询系统VFP038资料信息管理系统VFP039电脑公司财务管理系统VCVC001游戏程序设计(五子棋)VC002题库管理系统VC003局域网即时聊天程序的设计与实现VC004人脸识别系统设计VC005指纹识别系统VC00624点游戏的开发和实现VC007中国象棋软件VC008可视化图像处理系统C#.net网络办公助理网上选课系统C#.网上选课系统C#+SQL用socket实现局域网办公助理通用作业批改系统设计企业投资价值分析系统学生信息管理系统课件发布系统中图像的检索技术毕业设计房地产管理系统基于WEB的选课系统校友录车辆档案管理电子购物商城系统＋论文图书馆管理信息系统基于.NET的城市公交查询系统的设计与实现DelphiDelphi001银行学生助学贷款管理系统Delphi002题库系统与试卷生成Delphi003商品销售管理系统Delphi004高校教务排课系统Delphi005人事管理系统Dephi006房产中介管理系统Delphi007题库Delphi008煤气站管理系统Delphi009图书馆Delphi010超市销售系统Delphi011教学信息管理系统Delphi012汽车零件销售管理系统Delphi013超市管理信息系统Delphi014教学排课及学生学籍管理Delphi015图形识别和编辑Delphi016物业管理系统Delphi017人力资源管理系统Delphi018工资管理系统Delphi019列车时刻查询决策系统Delphi020设备保养管理系统Delphi021图片浏览系统的设计与实现Delphi022试卷生成系统delphi023考试系统delphi源代码+可执行文件+论文+外文翻译+开题报告+答辩Dreamver公共课平时成绩管理系统网上作业管理系统JavaJAVA001班主任管理系统JAVA002打飞机游戏毕业设计JAVA003+access做的毕业设计 综合测评系统JAVA004+SQL离散数学题库管理系统JAVAS005办公自动化系统SQLJAVA006办公自动化系统JAVA007物业管理JAVA008在线考试JAVA0093D的网络三维技术的设计与实现JAVA010J2ME贪吃蛇游戏的设计PbPB001科研管理系统理工学院考试成绩分析PB+SQL2000PB003学生成绩管理系统PBPB004图书管理系统PB005客房管理信息系统PB006自动组卷系统PB007糖尿病专家系统开发PB008财务管理系统PB009电子词典设计与开发房地产评估系统 SQL2000房地产评估系统网上拍卖平台系统JSP002学生考试成绩分析（带饼状态图，柱状图）网站流量统计JSP004计算机等级考试查询系统JSP+网络远程作业处理系统JSP006网上书店售书系统JSP007房屋租赁管理信息系统JDBCJSP008基于JSP的学生信息管理系统JSP009教师档案管理系统JSP010办公自动化管理系统JSP011机房上机收费管理系统JSP012网上选课系统JSP013企业人事管理系统JSP014CD销售管理系统JSP015小区物业管理JSP016自动排课系统JSP017学生学籍管理系统JSP018网上论坛杂：考勤系统安全性实现PHP+SQLRSA文件加密软件的设计与实现电量监视系统电量监视系统Jbuilder公共课平时成绩查询系统PHP计算机等级考试查询系统JSP+JDBC.局域网信息发布程序的设计与实现VC+SQL楼宇专业智能写字楼综合布线投标方案的设计用VLISP与DCL整合实现绘制抛物线软件项目开发管理系统VC
毕业论文系统怎么修改题目：
1.如果是论文刚开始，想换已经提交系统的论题，可以和导师沟通，看看能不能换，如果能换，具体怎么操作、怎么走流程，以学校要求为准。
2.如果是论文定稿上传系统，甚至答辩后要换题目，并且是仅仅换一两个字，可以导师沟通，看看评委老师的意见是否值得采纳。
毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
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毕业论文系统怎么修改题目：
1.如果是论文刚开始，想换已经提交系统的论题，可以和导师沟通，看看能不能换，如果能换，具体怎么操作、怎么走流程，以学校要求为准。
2.如果是论文定稿上传系统，甚至答辩后要换题目，并且是仅仅换一两个字，可以导师沟通，看看评委老师的意见是否值得采纳。
毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
基于asp语言的测试项目
学生信息管理系统的设计与实现
基于的社区人口管理系统
基于的课程教学网站设计
公司会议网站
C高校工资管理系统
C在线点歌系统
《数据库原理》精品课程网站设计
教师住房管理系统
《计算机网络》学习网站的设计与实现
《模式识别》精品课程网站的设计与实现
asp个人博客
asp网上书店
微型计算机学习网站的设计与实现
成绩分析系统的设计与实现
宠物管理系统
基于3G通信的视频医药系统设计
基于web的图书馆图书信息查询系统
离散数学网上教学系统
企业进销存管理系统分析与设计
人力资源管理信息系统
学生作业管理系统
社区论坛
在线课题系统
《数据库技术及应用》精品课程建设网站
职业中介信息管理系统
自来水收费管理系统
会员制漫画店(连锁)管理系统
基于CSCW的大学生就业平台
基于WEB方式的视频监控系统设计与开发
旅游网站
健康网站的设计与实现
新闻管理系统设计与实现
工会信息发布系统的设计与开发
模式识别与智能研究所网站
互联网计费系统
C毕业生信息管理就业招聘系统
体育用品在线商店系统
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员工绩效考核系统
学生档案信息管理C
基于技术的动态IT培训网站的设计与实现
《软件测试技术》精品课程网站的建设与开发
网上二手房交易系统设计与实现
ASP131企业进销存管理系统
ASPC语言教学系统+论文
ASP（交友录）
asp+SQLServer网上书店系统＋论文
ASP+sql精品在线试题库设计+论文
ASP+SQL图书管理系统＋论文
ASPAC软件信息发布系统
ASPAC学生论坛
asp办公系统
ASP毕业设计选题管理系统(asp+sql)
asp毕业生信息管理系统源码+论文+开题+文献+外文翻译
ASP产品销售
ASP窗帘网站平台
200ASP电子商务系统
ASP电子政务档案管理系统+论文
ASP服装销售系统论文+答辩PPT+源代码+翻译+开题报告+任务书+实习报告)
20ASP关于奥运网站专题
ASP基于WEB的办公自动化管理系统+可执行源代码+论文
ASP家教信息管理系统
asp教师档案管理系统+论文
asp教师信息管理系统
ASP教学互动系统
asp酒店房间预约系统设计
ASP客户关系管理系统ASP+SQL+可执行文件+论文
asp旅游信息管理系统
ASP企业进销存管理系统ASP+SQL+可执行文件+论文
ASP企业物流管理
ASP企业物流平台的设计与实现论文+源程序可执行+ASP+ACCESS数据库
ASP求职招聘网站设计(ASP)
ASP人才招聘系统
asp人力资源管理系统ASP+SQL+论文+源程序可执行
asp上网导航(论文+源码)
ASP售后服务管理系统
ASP同学录
ASP同学录asp+sql
ASP投票系统
asp图书出售图书发行系统
ASP图书管理系统
asp图书管理系统+论文＋开题＋PPT
asp图书管理系统+论文＋开题＋
ASP网络办公系统
ASP网络办公系统(源码加论文)
ASP网络购物系统
ASP网络硬盘文件资源管理系统(论文+代码+译
ASP网上购书
ASP网上购物系统
ASP网上考试系统
asp网上聊天室系统设计与开发带论文
ASP网上人才管理系统+可执行源代码+论文
ASP网上售房管理系统
ASP网上书店的
ASP网上贴吧系统
asp网上选课系统+论文
ASP物流系统设计
ASP物资管理系统的设计与实现+可执行源代码+数据库+论文
ASP校友录
ASP新闻管理系统
ASP新闻网程序＋论文
asp信息查询系统
ASP学生管理
ASP学生信息管理系统
ASP药店信息管理系统
asp医药连锁店管理系统ASP+源代码+可执行程序+论文
ASP影片租赁系统
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ASP原创交友网设计
Asp原创网上书店
ASP原创信息管理系统
ASP在线exam
ASP在线花店系统
ASP在线教育系统
asp在线考试系统+论文
asp在线学习系统
asp自动化测试工具论文.net
ASP作业提交与批改系统（毕业论文+配套中英文对照翻译+源代码+执行结果）
原创教师信息管理系统
及.net
基于.net技术的校园新闻发布系统全套
系统(毕业设计+论文
人才网站
)在线考勤系统研发+论文
报名管理信息系统
电子购物商城系统＋论文
电子书城系统+论文
很好的美容院管理系统加论文
通用作业批改系统设计+论文
图书馆管理信息系统
网络考试系统.net
网上书店(源程序+论文+答辩PPT)
校友录毕业设计＋论文
学生成绩管理系统+论文
学生管理系统
在线考试统加论文
智能评教系统,内含论文智能教评
中图像的检索技术毕业设计(论文,源码,任务书,开题报告,答辩ppt)
net邮件收发系统的设计+论文
房地产评估系统
酒店管理系统+论文
网吧计费系统软件
人事管理系统+论文＋答辨PPT
复件(2)delphi列车时刻查询决策系统课程设计论文+源代码
复件delphi列车时刻查询决策系统课程设计论文+源代码
三层图书管理系统
商品销售管理系统(毕业设计)最新版下载
题库系统与试卷生成
java论坛管理系统，包括论文和程序
java图书管理系统毕业设计+源码
Java游戏设计打飞机程序＋论文
java作业管理系统
java五子棋的开发
JAVA论坛管理数据库开发
JSP+SQL计算机等级考试查询系统
jsp仓储管理系统+论文
jsp操作系统课程教学网站的设计与实现论文+源代码
jsp高校学生考勤管理系统
jsp高校智能排课系统+论文
JSP教学管理系统
JSP考试管理系统
jsp网上购书系统源代码
jsp网上书店程序＋论文
jsp网上书店系统
jsp物流中心仓储信息管理系统
jsp学生课绩管理系统+论文
JSP作业管理
教学管理系统
PHP+SQL公共课平时成绩查询系统
PHP教材管理系统+论文
PHP课程设计＋论文
SQL数据库课程设计学生选课
168VBAC房屋销售管理信息系统
dekphi贸易公司信息管理系统+论文
VBATM自动银行+论文
VB+ACCESS高校题库管理系统附原代码+程序+1万字论文
VB+Access酒店客房管理系统(源码+论文).rar(3475
VB065IC卡管理系统001
VB班级管理系统vb+access源代码+可执行程序+论文+开题报告+外文翻译+答辩ppt
VB本科毕业论文-工资管理系统毕业论文+源码
vb仓库管理系统（包括可执行程序源码开题报告答辩稿）
VB超市管理系统+论文
vb超市管理系统+论文
vb超市进销存管理系统vb+access源代码+可执行文件+论文+开题报稿+外文翻译+答辩(768
vb车辆管理系统vb+access源代码+可执行程序+论文+开题报告+外文翻译+答辩ppt
vb地籍登记管理系统vb+access源代码+论文+开题报告+外文翻译+答辩ppt
vb电表管理系统vb+access源代码+可执行程序+论文
VB俄罗斯方块系统＋论文
VB俄罗斯方块游戏课程设计
vb高速公路票据管理系统vb+access源代码+可执行文件+论文+开题报告+外文翻译+答辩ppt
VB工资管理系统
VB工资管理系统（论文＋开题报告＋源代码）
VB工资管理系统vb+access源代码+可执行程序+论文+开题报告+外文翻译+答辩ppt
vb公交车查询系统vb+access源代码+可执行程序+论文+开题报告+外文翻译+答辩ppt
VB计算机自动出卷系统vb版（含开题报告＋外文翻译＋源程序＋可执行程序＋论文正文＋答辩ppt）
VB教师管理系统vb+access含源代码+可执行程序+论文+开题报告+外文翻译+答辩稿
vb教师管理系统vb+access含源代码+可执行程序+论文+开题报告+外文翻译+答辩稿(2)
VB教务管理系统vb+access源代码+论文+开题报告+外文翻译+答辩ppt
vb教学辅助系统VB+access源代码+可执行文件+论文
VB客房管理系统全套(带源码)
vb课程设计医药管理系统（VB+SQL)应要求源文件＋代码＋论文打包上传
vb库存管理系统（论文＋开题报告＋源代码）
VB库存管理系统2（论文＋开题报告＋源代码）
VB评语管理系统vb+access源代码+可执行程序+论文+开题报告+外文翻译+答辩ppt
vb企业人事工资管理系统+论文
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VB人才管理系统
vb人事工资管理系统毕业设计（论文）
VB人事管理系统
vb人事管理系统（VB毕设成品）毕业论文
VB人事管理系统sql＋论文
vb人事管理源程序+论文
vb人事资源管理系统+论文
vb设备管理系统+论文
vb试题库自动组卷系统
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vb通讯录管理信息系统vb+access源代码+可执行程序+论文+开题报告+外文翻译
vb图书馆管理系统＋论文
vb图书管理系统
vb图书管理系统(文档+源代码)
vb图书管理系统vb+access版论文+源代码+开题报告+外文翻译+答辩ppt
vb图书管理系统源代码论文
vb图书销售信息系统+论文
VB文档管理系统+论文
vb小区物业管理系统
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vb学籍管理系统带论文
VB学生档案
vb学生档案管理系统
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VB学生公寓管理系统
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VB学生信息管理系统
vb学生信息管理系统(VB+sql)+毕业论文2万字
vb学生信息管理系统(代码+论文+开题报告)
vb药品库房管理系统vb+access源代码+可执行程序+论文+开题报告+外文翻译+答辩ppt
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VB医药管理系统
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vb中介管理系统vb+access源代码+论文+开题报告+外文翻译+答辩ppt
学生宿舍管理系统
VC++
C++003指纹识别系统
C++课程设计报告(人事管理系统)
VC++003指纹识别系统
VC++06全国天气信息管理系统
vc++24点游戏的开发和实现
VC++车辆调度
vc++航空检票系统+论文
vc++航空客运订票系统+论文
VC++基于校园网的学院教学质量监测评估系统
vc++简单几何图形的识别和编辑系统＋论文
VC++经济管理出版社期刊书目信息管理系统
vc++局域网的数据包监听及数据分析毕业论文+源代码
VC++开发GIS项目程序＋论文
vc++可视化图像处理系统+论文
vc++库存管理
vc++图书馆管理系统
vc++网上寻呼QICQ源代码（附带论文）
vc++象棋程序+论文
VC++学生成绩统计分析系统
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vc++运动会成绩管理系统（源码+论文）
VC+ACCESS开发的酒店管理+论文
vc数据挖掘在客户关系管理中的
vc中国象棋软件（程序+源码+论文）下载
VC做的聊天室＋论文
浏览器（论文+源码）
一个VC++做的手机话费参考程序，有设计报告
vfp现代物流企业管理系统+论文
vfp现代物流企业管理系统＋论文
VF财务管理系统（论文＋开题报告＋源代码＋答辩PPT）
vf仓库管理系统（论文+源文件）
VF地税局工资管理系统（论文＋开题报告＋答辩PPT＋源代码＋程序清单）
vf简单的酒店管理源码+文论
VF教职工信息管理毕业设计
vf教职工信息管理毕业设计+论文
vf路政管理系统（论文＋开题报告＋答辩PPT＋源代码＋程序清单）
VF企业人事档案管理系统全套(带源码)
vf图书管理系统（VFP）(包括程序文档)
VF系统的学生成绩管理系统+论文
vf职员信息系统+论文
vf做的学生管理系统+论文
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ASP+ACCESS文学网站
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JSP科研处管理信息系统+论文
JSP学生学籍管理系统
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PHP学生成绩查询
vb数控加工技术教学素材资源库的构建
VB文档管理系统+论文
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基于局域网的聊天室系统
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社区网络（含在线影院）
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学科建设
学科建设系统
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政府采购管理信息系统
中国节能环保科技网站
计算机论文
ASP动态网站建设论文.doc
java网络5子棋代码.doc
基于Web的网上评教系统.doc
计算机局域网组建与互连毕业设计论文.doc
嵌入式系统开发要素的选择分析.doc
嵌入式系统在多点温度控制中的应用.doc
校园网络工程综合布线方案
人事管理系统
现代物流企业管理系统
企业数据信息管理系统
航空公司管理系统
成本费用计算系统
VCD租借管理系统
毕业生招聘信息的发布与管理系统
宾馆客房管理系统
《计算机专业英语》网上教学系统设计与实现
《软件工程》精品课程教学网站的设计与实现ASP+SQLSever2000
《数据库原理及应用技术》课程指导平台的开发
《新闻发布系统》
《信息论与编码》在线考试系统
3G的AKA协议中F1至F5的UE端的实现
3G的AKA协议中F1至F5的服务网络端实现
技术在网站开发设计中的研究与开发
BBS系统开发与帐户安全保护的实现
BS结构的城市酒店入住信息管理系统的设计
BS结构下的OA流程可视化的研究与实现
BS结构下的邮件系统设计开发
BS模式的计算机等级考试管理系统的设计与实现
C语言教学网站及网上考试系统的设计与实现
C语言试题生成与考试系统
Delaunay算法的实现与应用
Excel条件格式化工具的设计与实现
FTP客户端的设计与实现
FTP客户端设计与开发
多种排序算法动态演示软件的设计和开发
基于JSP学生成绩管理系统软件的开发
清除履历表、日志表、月购买额
多语种视频音频播放器的设计与实现
创建会员信息文件
Win32平台下的PE文件病毒的研究及实现
一种多商家网络商店的设计与实现
权限管理模块
积分添加和通票回收
网上选课系统的设计与实现
泡泡堂网络游戏的设计与实现
权限及公共模块设计与开发
某企业信息管理系统的设计与实现
H2003032045程富超_一种远程管理Linux系统工具的设计与实现
多语种网络硬盘系统的设计
系统框架设计与开发
小型证券术语解释及翻译系统的设计与开发
权限管理与日志记录模块的设计与开发
考试管理及成绩查询模块的设计与开发
OA子系统的设计与开发
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考试监控及阅卷模块的设计与开发
某店积分更新记录管理
教务平台—学籍管理模块开发与设计
H2003032197王蕾-基于Java的两个通用安全模块的设计与实现
销售情况，会员卡再发行数据生成
教务信息管理系统的设计与实现
高校学生宿舍管理系统的设计与实现
网络商店销售管理系统的设计与实现
商品分类，交易状况统计
IA32逻辑功能仿真实现
Iptables图形管理工具的设计与实现
Ipv6环境下FTP系统的设计与实现Java+SQLServer2000
IT产品网上物流管理信息系统的设计与实现
J2ME手机游戏的开发-BeckhamGoal
Java打飞机游戏设计
Java多线程与线程安全实践-基于ri算法的关联规则挖掘系统的设计与实现
基于的班级风采网站的设计
基于的公司网站的设计与实现
基于的企业网站的研究与开发
基于的网上书店的设计与实现
基于的校友录管理系统的研究与实现
基于的学生成绩报表系统的设计与实现
基于的学生成绩管理系统的设计与实现
基于的学生成绩合成系统的设计与实现
基于简易博客网站的设计与实现
基于教学辅助系统设计与实现
基于ASP的笔记本销售网站的设计与实现
基于ASP的博客网站设计与实现ASP+Access
基于ASP的反垃圾邮件管理系统的设计
基于ASP的房屋租售信息管理系统的设计
基于ASP的公交查询系统的设计与实现
基于ASP的淮工学生购物网的设计与实现ASP+SQLSever2000
基于ASP的旅游网站的设计与实现
基于ASP的某学校校园BBS的设计与实现
基于ASP的企业人事管理系统的设计与实现
基于asp的搜索引擎开发
基于ASP的网络聊天室的设计和实
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1.在科技论文研讨会上,大家发言很热烈. （缺主语） 2.毕业后,我高兴地当上了医生.（高兴和非常喜欢重复了） 希望可以帮到你,如果满意请采纳,谢谢
暂时还做不到查病句，这是语法方面的问题，不过论文格式排版问题查重系统是可以解决的。病句还是需要自己下点苦功夫解决。论文的降重，改重，支持多种语言检测。
知网，维普，万方
paperfree和papertime
给你一篇原创的如何。论文前言的写作应该包括研究综述，提出自己论文的研究范围和研究观点。 研究综述 写作论文一定要有研究综述，也叫综述报告。研究综述是梳理本论文研究对象的历史、现状、发展趋势，并且对这些研究作出评价。
“利用录音批改作文”（以下简称“录音批改”）一法，是由香港中文大学教育学院助理教授何万贯先生首创，经香港及内地五个大城市的中学实验证明有效的作文批改方式。经何先生授权，华中师大教科院教授周洪宇博士郑重引荐，1998年春天，我们在华中师大第二附属中学初二年级进行了一系列利用“录音批改”帮助学生修改作文的实验和研究，整个实验完全按照何先生的设计进行操作，并力求贯彻何先生课题的精神，从而进一步印证了何先生这一创见的可操作性和有效性，收到了比较理想的效果。本文主要介绍我们的具体作法，并谈谈我们对这一实验的初步思考。 录音批改作文的具体作法 一、制订实施计划 全学期录音批改作文5次，依次为： 第一次记叙文，作文题是《爱唠叨的妈妈》。训练目的：让学生学习用人物的语言和动作来表现人物的性格特征的写法。 第二次记叙文，作文题是《我家的周末》。训练目的：①怎样把事情写得具体而简明；②怎样围绕一个中心，有详有略地写几个人。 第三次议论文。作文题是《成功来自勤奋》。训练目的：学习用事实来证明文章的观点。 第四次记叙文，作文题是《×××游记》。训练目的：①用移步换景法组织材料；②抓住景物的特征来描写景物。 第五次记叙文，作文题是《我的邻居×××》。训练目的：①用肖像描写反映人物的性格特征；②用几件事表现一个人物的某一方面的特点。 二、操作程序 1.学生实验前测验。整个操作过程分两个组进行：一个组利用录音批改作文，称实验组；另一个组不利用录音批改作文，而用传统方法批改作文叫控制组。学生统一在规定时间内完成作文。实验组与控制组同时测验，将作文纸混合装订密封，由2—3位教师同时打分，然后打出每位学生作文的平均分，记载存档。 2.每次作文前，教师提出写作训练的目的要求。 3.学生作文须当堂完成，由学生科代表收齐交实验教师。 4.教师批改办法： （1）总览全篇，从中挑出三四个作为重点评论的核心， 在文下加符号标注并标上①②等序号。 （2）录音评语。教师在拟好录音提纲后对重点地方逐一评论。 （3）评论内容： a.每次至少找出作文的一处优点，除鼓励之外，还提出进一步努力的方向。 b.对存在的问题明确提出修改意见，提出改进的方法，要有启发性。 c.以训练目的为主要评论内容，同时针对每位学生的主要问题区别对待，要有较强的针对性。 d.错别字、病句的记号用“×”和“（）”标出，不用录音带批改。 （4）学生在家中听录音兼归纳教师批改的主要内容， 对照教师的批语，在作文纸的右面修改作文，返校后交教师。 （5）教师审阅学生修改的文章， 评判作文分（作文分为：文章得分＋修改分，修改分为1—5分）。 （6）挑出三至五篇优秀作文在全班讲读， 并将得分情况和修改文字一并读出。 5.第5次实验后，全班参加作文测验，办法与“前面测验”相同。 6.控制组参加“前测”与“后测”办法如实验组。教师采用传统的批改方法，写作用同一作文计划由同一教师执教，以便与实验组作比较。 三、录音批语 （一）有明确的修改“目标”。其关键是“抓大放小”，把诸如错字错句之类的小问题下放给学生自己批改，老师则抓住主题、脉络、材料等影响文章全局的大问题批改，让学生按照老师指出的方向去修改，使文章的主题变得比较鲜明，布局变得更为合理，从而使整篇文章的面貌改观。如何确立修改的目标呢？首先，要紧紧围绕本次作文的训练目的及重点来确立目标。写作是一个复杂的过程，由许多环节构成。 写作计划是大目标，每次作文所确立的训练重点是具体目标，录音批语中修改目标确立的依据首先是这些具体目标，这些具体目标往往是选材立意、布局谋篇、表达方式等文章的大方向。例如，有一个学生在《我家的周末》这篇作文中选用了两组对比材料：“……一大早一家人就各奔东西。我去参加培训班，妈妈参加电脑班……用爸爸的话说，这也是为了文凭、工资、升学、考试。”“……现在的周末，再也不似从前的枯燥无味，而是有声有色……”其中不乏生动描写，但也存在一些问题。教师在“录音批语”中指出这篇文章在提炼主题方面做得不好：为什么要选这组对比的材料来写？你从周末前后对比中悟出了什么道理？文章都没有点出来。修改时应在结尾一段补写揭示主题的议论性文字，同时对材料的描写要更集中、更具体一些……根据教师录音批语的提示，作者在修改时加上了这么一段话：“我家的周末是普通的，因为它跟神州大地千千万万个家庭一样；我家的周末又是不一般的，因为它记录了时代的进步，记录了人们对精神文明的新追求。”这段话把我家的周末当成了一滴能折射时代变化的小水珠，落脚在素质教育和精神文明的主题上，起了画龙点睛的作用。这样的修改是相当成功的。这篇文章之所以能修改成功同录音批语给作者定了明确的修改目标有着很大的关系。 第二个标准是：切合学生每一篇的实际。学生作文中的问题有多种情况，概括地说，主要有这么两类：一类是作文的问题与本次作文的训练目标有关：一类是作文的问题与本次作文的训练目标无关。这两种情况，前者是重点，老师要重点批，其修改的目标是本次作文训练的目标；后者是非重点，可放在讲评作文时由学生做。《爱唠叨的妈妈》的训练重点是让学生学习用人物的语言和动作来表现人物的性格特征的写法。学生作文中大都写出妈妈唠叨时的语言，但是由于取材都是围绕学习和生活等方面写妈妈的唠叨，语言描写太琐碎，似乎所有的妈妈全是一样，显示不出妈妈们的不同性格来。例如下面有两个同学的行文很相似： “早饭要吃完，一定要吃饱，快吃！” “快来洗脸，妈妈给你倒水。” “书包清好了吗？作业带齐了吗？要不要签字？” “晚上回来妈妈不在家，饼干桶里有威化饼，冰箱里有火腿肠，锅里有泡饭……” 我不耐烦地跑了出来，还听见背后在叫。 “慢点走，班车上要小心，不要跟同学抢位子，在学校要……” 这里只见
作文的批改评语(4篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是我整理的作文的批改评语，欢迎阅读与收藏。
研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
研究-------为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
以-------为题进行研究。能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为------提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。
本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。
本文立意新颖。全文以-------为线索，结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。
本文符合专业要求，反映社会热点问题。因此，该主题的研究有利于推进我国-------的进一步发展。全文首先-------的问题，然后分析--------的原因。在此基础上又分析出相关的------。全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。
论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查--------存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。
全文以-------为题。重点探讨出--------的问题，然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。
全文以-------为题。重点探讨分析--------的问题及原因，然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖，具有很强的研究性。全文结构符合要求，逻辑结构严谨，思路清晰，观点鲜明，论据具有较强的说服力。论证方法合理，了大量的数据来论证，更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析--------，但不足之处主要是语言不是很精炼。
本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……
这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……
1) 我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。
2) 家本应该是温馨的欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的;另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧!
3) 李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”
4) ××同学，你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。
5) “明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，
6) 如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
7) 本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动活泼，有童真童趣。
8) 题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。
9) 本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。
10) 以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
11) 小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!
12) “前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。
13) 细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金!”
14) 你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
15) 文章杂而稳定，能做到详略恰当，重点突出。
16) 文章对……的氛围渲染充实而恰到利益，对文章重点 …作了精致而逼真的刻画。
17) …切合现实，蕴含着质朴而深刻的哲理，读来令人精力奋发，感情鞭策冲动。
18) 这篇文章满盈了豪情，从字里行间能领会到小作者对…的喜好之情。全文条理清楚，语句流通。
19) 事例叙述生动详细意见意义性强，且与前面的比喻…一脉相承。末了，作者用寥寥数语，体现出了自已对…的情绪，令人冲动。
20) 文章前后连贯，形成完备的形象。
21) 文章语言清新生动，形貌能捉住事物的重要特性，篇幅短小干练，值得一读。
22) 本文内容生动富厚，语言新鲜清新，布局奇特公道。
23) 文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。
24) 特写镜头别出心裁，情趣盎然。全文满盈童心童趣，读来倍感密切。
25) 文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。
26) 详略恰当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更富厚重生动。
27) 全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得借见。
28) 全文语言生动正确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。
29) 全文普通易懂，意见意义性强。
30) 全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。
1、这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
2、作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。
3、标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
4、详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果;结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状颜色味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”“黄澄澄”“甜丝丝”等词语用得恰当。
5、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
6、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗?
7、张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你个错别字，个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气!”
8、我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为?阳下有阴影，但是更多的是阳光。
9、家本应该是温馨的欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的;另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧!
10、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
11、四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
12、小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了美丽景色。
13、文中恰当地运用比喻拟人等修辞手法，使不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。
14、小作者捉住了春天特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。
15、小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱思想感情表露得更为自然充分。
16、李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”
17、××同学，你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。
18、“明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，
19、如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的'语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
20、第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米煲饭炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”
1、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
2、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
3、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
4、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
5、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
6、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
7、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
8、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
9、平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
10、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
11、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
12、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，
13、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
14、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
15、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
16、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
17、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
18、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
19、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
20、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
21、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
22、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
23、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
24、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
25、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
作文批改是一种阅读，是一种心灵的沟通、交流，是一种享受，更是一种提高。因此，学生的参与意识不容忽视。批改，把学生推到写作的另一前沿阵地，使其在互相批改中认真切磋，取长补短，渐渐形成浓厚的作文兴趣。于是，我们在作文批改上做了这样的尝试：即以学生互批为主，老师批改为辅。那么，作文批改应该怎样进行呢？第一步, 讲清互批互改的目的意义, 激发兴趣。第二步，教方法，授之以渔。首先，要教给学生作文批改的符号。要教给学生作文批改一般方法：1．格式是否正确格式正确，满分。格式不正确，减分。批改作文时只写一条关于格式的批语:格式正确。批文用减分法，此项倘不减分，此文则为满分，然后签上批改人的尊姓大名。2．卷面是否整洁卷面整洁，满分。卷面不整洁，减分。下次自己写作文也注意卷面了。3．错别字几个发现错字，要将错字在原文处打上标记，并且写到批语处，再在后面写上正字。有的粗心的同学错字挑不出来，怎么办？我们就搞流水作业：每人要批四篇文，每篇文要经过甲、乙、丙、丁4个人之手。甲批错别字六个，乙发现本文错别字不是6个，而是7个，那么甲就要对为什么漏掉这个错别字写出一百字的说明书。丙发现本文错字是八个，那么甲、乙同学都要被追究责任，各追加一百字的说明书。发现错别字，每两个扣1分，最多扣5分。10个以上也不再多扣，但要一一给予指正。4．有几处病句挑出一篇作文中的病句，凡病句，都要在下面划上横线，写出病在何处，再在文后批语中，写清病句几处。每处病句减1分，减至5分，不再多减。5．标点符号有几处明显错误强调句号、引号、叹号、问号的使用。发现明显错误的地方，有一处扣一分，有五处扣五分，超过五处，不再多扣。6．看文章的中心是否鲜明、集中这两点在作文指导时，就具体举例，告诉学生什么叫鲜明、集中。学生批改之前， 7．看文章的选材这条批语提三点要求：①是否围绕中心。②是否符合生活实际。③是否具有典型性。这三点中最要紧的是第一点，随着作文水平的提高，才提出选材具有典型性的要求。8. 看文章的结构就结构而言，也要写清三点批语：①层次段落是否清晰。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。9．看表达方式主要看其是否符合文章体裁的要求，记叙文以记叙为主，说明文以说明为主，议论文当然以议论为主。除此之外，还要看其是否符合作文指导的要求。10．看语言是否简练、通顺、准确语言不简练，重复、罗嗦者酌情扣分，此项不超过二分。语言不通顺，不是指有病句，而是指句与句之间衔接不连贯者，扣分也不超过二分。11． 批语：眉批（针对性、知识性、趣味性、准确性）总批（启发性、具体性、建设性）准则（多表扬，少批评）第三步、教师示范批改。选一篇中下等作文将字、词、句用统一的修改符号批改好，眉批总批一丝不苟，精彩语句用波浪线标出。然后将这篇示范批改文印发给每一位学生，使学生克服批改的随意性、盲目性，扶着学生走，让其模仿。然后，选一篇中等水平的作文印发给学生，以多对一的方式全班同学同批一篇作文。这种批改可谓群策群力，在共同批改的过程中，使学生清楚地认识到哪些是应该肯定的地方，哪些方面还需要改进，并且应该怎样修改，然后再去改自己的文章，在批改、修改中进步，这样有助于学生作文水平的整体提高。第四步、学生批改采用一对一式的互批，每次批改，每人只批一本，负担不重。改者竭尽全力，精心推敲，被改者虚心求教，细心修改，这样对被改者和改者都有益。第五步，写后记作文批阅完后，交还作者，作者再读，思考改动的地方，如有异议，可再与改者商讨修改。写出读后的感受和启示或修改的意见。鼓励学生根据修改意见利用课余时间进行再创作，提高写作水平。第六步，教师再审阅在以上工作完成后，作文交到教师手中，教师对原文（了解写作）、批阅（掌握互批）、后记（发现收益）进行审阅，准备讲评素材。