在图书馆，其实可以选择人比较少的地方，然后站在书架前拿着书本拍，这样就会非常的唯美。
在图书馆可以让朋友帮你拍，自己站着拿一本书认真看，然后让朋友帮你抓拍，这样拍出来的图书馆照特别自然，还会很有学习的感觉。
靠在图书架低头看书，摄影师从侧面拍摄；人物在书架的对面，低头选书，摄影师从书籍的缝隙中拍摄；在书桌上认真看书，摄影师抓拍。
知识的殿堂，书籍种类丰富也必不可少，图书馆要借助图书的间隙，营造一种学习的氛围，拍出来的成片才更有感觉！
往下摆星星手势，以前一直嫌low的，但在毕业这天，瞬间就变成大家珍美好的回忆，一群人摆起来，一点也不觉得low。躺在草坪上摆星星手势，也能拍出好看的大片，lowlow的手势也变得高级起来，含金量满满的。纸飞机一起射向远方，虽然看起来很杂乱，但却有特殊的意思，预示着放飞梦想，各自要飞向属于我们自己的方向，以后可能再无碰撞，但我们的出发点是一样的，很有feel的场景。
首先要先在某个地点拍好相片，然后再同样的地方用手举着照片，对其相应的线条拍摄。此方法能很好地表达时光飞逝之感。利用好教室的角角落落，尤其是黑板，课桌，至于造型，就看发挥啦。奔跑的时候要注意场合，背景不能太杂乱，拍摄者要把握好时机，注意抓拍。
首先，要让毕业照好看，需要选择合适的场地、服装和拍摄角度，并根据自己的个性特点和气质来塑造形象。
1.选择合适的场地
选择拍摄场地时，应该考虑到所选择的场地的光线、背景和环境。太暗或者太亮的光线都不利于拍照。背景也需要简洁明了，避免干扰人物。环境应该能够体现出毕业的主题。
2.选择适合的服装
选衣服时最好选择颜色比较单调的正装或校服，这样可以突出人物本身的特点，并能够避免颜色搭配过于复杂。
3.掌握拍摄角度
在选择拍摄角度时，应该选择一些比较有创意或特殊的角度，例如高位俯视、低位仰视、对侧面拍摄等等。
4.根据自身特点塑造形象
在拍摄时应用自己的个性特点和气质来塑造形象，例如适当的表情、姿势、造型等等。
5.注意细节
拍摄时还需注意一些细节问题，例如发型、化妆等等。考虑到光线的影响，应在拍摄前整理好自己的头发并且进行简单化妆。
6.合理利用道具
拍摄时也可以选择适当的道具来塑造形象。例如毕业帽、学位袍、书本等等，这些道具可以凸显出毕业的主题和重要性。
7.进行角度尝试
在选择拍摄角度时，建议多进行尝试并留下不同的照片。可以选择进行侧面、正面或背面的拍摄，也可以尝试进行高位和低位的拍摄。这样可以增加拍摄的多样性，让整个照片更加有趣和生动。
8.制定合理的时间安排
在进行毕业照拍摄时，需要制定合理的时间安排。最好选择在早上或者傍晚进行拍摄，避免光线过于刺眼或者造成反光。同时，需要考虑到每个人的时间安排，确保所有人都能够到场参与拍摄。
9.招摇过市的方式
在毕业照摄影完成后，最好利用社交网络，请尽量多的人来点赞和评论，展示自己的作品。此外，可以将作品张贴在毕业班级的群里或微信朋友圈中，与其他老师和同学分享你的拍摄过程，为毕业提供完美的收官。
总之，毕业照是值得重视的一件事情，关键是要了解合适的场地、服装和拍摄角度，并根据自身特点以及形象塑造自己，同时注意细节问题和时间安排，并在社交网络上进行宣传。这样可以拍出令人满意的毕业照，留下难以忘怀的回忆。
在学校大门口的标志来一组比字母“LOVE”。BIU！画风突变！调皮的来个“F-U-C-K”。然后，同学们可以一起到操场上去，围成一个圆圈，分为内圈和外圈，这样会显得画面更加饱满生动，可以选择躺下或者坐下，只要保证脚尖方向一致，微笑面对镜头，咔擦，一张有创意毕业照就拍好了。
排成一排，半捧着脸的，不仅可以显得脸小、而且也看不到身材，画面也很整齐统一，画面很好看。拍摄其实还有这种随意而不乏感觉的集体照也是不错的，每个人摆着不同的姿势，画面感很丰富。人一定要多。衣着整齐，借用台阶，每个人的脸都露出来。
写作点拨：可以写一写书法的发展史，关于一些字书的由来，例文如下：
书法作为中华名族的传统艺术至今已有3000多年的历史，是以汉字为素材，以线条极其构成运动为形式，来表现性灵境界和体现审美理想的抽象艺术。通过书法课程的学习，我对书法的发展历程及历代的名家、代表作品有了进一步的认识，同时，对于书法的欣赏，我有了更深的体会。
下面我将对书法的发展历程及规律、如何欣赏书法以及学习书法的体会作进一步的论述。
一、 书法的发展历程及规律 。中国书法艺术肇始于汉字产生阶段，中华名族是最早使用线条表达文字意思的名族，文字的最初形态是图画文字而不是图画。
对于书法的发展，商周至春秋战国时期，商代大批甲骨文与金文出土，春秋战国时期封建制度建立，在这五百年里，艺术有了很大的进步。
秦汉时期是中国文字文化最大的一个时期，相继出现了大篆、小篆、摹印、隶书等丰富的文字形式，商周至秦汉，书法完成了从汉字的产生与发展、书体的演变以及书法风格的变异。随之书法的繁荣。
是从东汉开始的，在这期间，纸的发明、佛教的传入等特殊现象为书法的发展提供了契机。到汉末魏晋是书法已发展为一门独立的艺术，三国时楷书出现，代表性的书家有钟繇，为楷书的发展做出了很大的贡献。
魏晋南北朝时出现了知名书家如林、群星璀璨的空前盛景，王氏家族、谢氏家族等的出现，使书法艺术的境界得到进一步的提升，尚“韵”书风形成，而且书家们在行书、草书的书写方面也达到了变幻无穷的境界。
同时，王羲之的诞生使得书法的第一个高峰出现了，审美观点由古拙转变为妍美。到了隋代，楷书风行，留下了大量的造像记、墓志和塔铭，随之而来的唐代，揭开了中国古代最为光辉灿烂的篇章，代表性的书家有柳公权、颜真卿、欧阳询等。
其中颜真卿的楷书是以前年来影响华人大众生活最广大普遍的视觉艺术，颜体传达了大气、宽阔、厚重与包容的风格。接着是“宋四家”的出现，使书法成熟。后来的元、明、清时代，书法风格基本有了一定的趋向，为书法艺术的发展开辟了新天地。
对于近现代的书法，具有代表性的书家有吴昌硕、林散之、高二适等人，以篆书、行书和草书为主。
二、 书法欣赏的内容与方法 书法欣赏的内容与方法，概括起来主要有以下四个方面： 第一、感知。即通过反复观察，透过作品形式，感受、领会作品的形象、气韵、风格、情趣等。 这一点我们基本都能做到。
第二、描述。即概括、归纳作品的艺术特征、艺术手法 、精神内涵及自己的感受等。 第三、解释。申明所以然，即说明、论证自己的所见所感。实即
逐一分析作品在艺术特征、艺术手法、精神内涵等方面的成因。 第四、评价。 即审美判断，古人谓之“批评”。主要是针对作品的艺术价值、重要影响、历史意义、艺术上的得失、给人的启示等，予以评述，其中包括对已有批评的批评。
我认为这一点显得尤为重要，在平时的练习中我们应该注意这一点，只有懂得如何评价一份作品，才能取其长处，才能不断地提高自己的书法创作水平能力。
一般的直观性欣赏，大多止于第一步，因此专门的欣赏，一般含感知、描述、解释、评价四项完整的内容，需要调动书法创作、书法史论等多方面的综合修养，这四项内容相互渗透、彼此包涵，而不是各自独立的。
所以我们在日常的书法学习中应该尽量学会用这种方式来欣赏书法，进一步认识到书法作品之美。
也可摘选以下内容：
学习书法是一个由浅入深、循序渐进的过程，通过这一学 期的书法学习，我对书法及书法欣赏有了进一步的理解。书法的欣赏与实践是相互联系的，“眼高手低”的书法家从没有过。历代的书法家大多是具有高度鉴赏能力的书法评论家。
他们都十分重视“读帖”。所谓“读帖”，就是通过观摩书迹和碑刻去领悟书法家所采用或创造的艺术风格和艺术手法，借以提高自己的鉴赏水平。
所以对于一个有志于学习书法的人来说，同样需要重视读帖，逐步学会分析和欣赏书法作品的能力，取其所长，拼其所短，才能不断提高自己的书法水平。
分析和欣赏书法作品，如果毫无区分地加以一概兼收，则往往进步不快，甚至会走弯路。这是一个极其复杂的问题，历来的说法各不相同，至今还没有一个共同的欣赏标准。
毕业照要拍得好看需要选取合适场景、准备合适道具、恰当的拍照姿势、合适的相机设置、均衡的构图方法。
1、选取合适场景
选取一些有纪念意义的地方，比如教室、教学楼、球场、天台……情侣同学还可以选曾经约会过的地方。
2、准备合适道具
准备一些有纪念意义或者比较有趣的道具，比如鲜花、气球、纸飞机、搞怪眼镜、漂亮衣服……和朋友们一起摆弄道具，配合搞怪姿势，在毕业照里面留下快乐的回忆。
3、恰当的拍照姿势
充分利用道具和学校场景，跑、跳、打闹会让照片更生动。比如常见的抛学士帽，是毕业照必不可少的。小清新的，可以选择校园内的大草坪，宿舍几个人一块，可以躺在草坪上俯拍，或者站着仰拍。选择在图书馆前、塑胶操场的观众台等地，摆一些有创意的手势。
4、合适的相机设置
拍摄集体照要考虑景深，一般拍摄集体照都是用小光圈，而且快门速度不能太慢，要考虑人物眨眼的速度，不然有些人的眼睛在拍摄后都是模糊的，也有没睁开的。因此，人数在10-30个人时，光圈使用可；在30-50人时，光圈可使用F9~F11。
首先要先在某个地点拍好相片，然后再同样的地方用手举着照片，对其相应的线条拍摄。此方法能很好地表达时光飞逝之感。利用好教室的角角落落，尤其是黑板，课桌，至于造型，就看发挥啦。奔跑的时候要注意场合，背景不能太杂乱，拍摄者要把握好时机，注意抓拍。
面带微笑.注视主考官.......
这个要拍照的原因如下：1、根据今日头条资料显示，作为证明材料：毕业答辩的合格与否是通过成绩单、毕业证书等资料来证明的。2、留念纪念：毕业答辩是每位学生大学生涯的重要经历之一，它标志着一个时期结束，也是一个新的开始。3、为求职提供依据：随着就业市场的日益竞争，拥有一张精美的毕业答辩照片通常会增加雇主对求职者的好感度。4、家人朋友分享：毕业答辩通常也是一个家人和朋友们对自己学业成果的重要关注点。通过拍照，毕业生也可以将这段经历与家人和朋友分享，展示自己的光彩和成就感。
硕士论文答辩还要录音么不可以不可以。 做好答辩记录以及答辩图片采集,有条件的可以进行全程录音或录像,并将答辩图片、音(视)频资料、答辩决议书、表决票等答辩材料做好归档
掌握这几个拍照姿势，让你从此拍照不再感到尴尬。
我的想法是要将母校东莞理工学院标志性的大灯柱以对称的'构图拍摄进去，人物的话就在草地上自由地玩耍，而且是要拉开差距、动作夸张地玩耍。不拉开差距就会挤在一坨，动作不夸张人物就缺乏在大环境下的张力。(请忽略掉那千年不换的2014年体育运动会标语)
就像图中几个同学差距拉得不开，看起来就像抱团一样。此外，动作要夸张，把身体伸展开来，本来人就小了，不做点吸引眼球的动作就会显得很呆板。
6、利用光源
，16mm，1/80s，ISO 2000
夜晚的到来会对不外置灯具的自拍照造成影响，但是可以利用周围环境灯的资源，好比车灯。把车开到人物的背后，坐中间的两位同学负责把两个车灯完全遮挡住，出现轮廓光，两边的人每人都能打到半张小脸蛋的轮廓光。
7、象形纪念
F10，20mm，1/200s，ISO 100
我们学校的英文简称是DGUT，由于人数有限，我们9人只能这么去排位置了。
当然也可以尝试俯拍的方法，大家躺在地上，9个人先把D排出来，然后把G排出来，接着再把U、T排出来，最后拼接出来DGUT。就像这张我上一年为澳门大学的哥们拍摄的这张UM象形(University of Macau)
F13，47mm，1/125s，ISO 1600
8、善于构图
，47mm，1/125s，ISO 200
构图是摄影语言的基础，构图对于照片的好坏至关重要。这张是在我们学校的图书馆拍摄的，两层楼的玻璃和扶手形成了一种V型的对称构图。
拍摄时先让一个同学站上去测光，看看效果。
再把人的站位设计成三角形对称就可以轻松完成拍摄。
有了好的构图作为基础，动作怎么摆都能够出一两张好的片子。
，47mm，1/125s，ISO 200
，35mm，1/125s，ISO 1250
这张的故事性比较强，是在模拟下课的场景。1号、2号情侣同学依然左手牵右手，3号、4号、5号、6号同学多年饰演路人，亮点在于7号跟8号的追逐打闹，动作夸张搞笑，9号就远远指着他们两个在看。
趣味性的加入使得这张照片特别好玩，但是根本的一点是，这张照片的构图比较有趣，里面有两种构图，一种是汇聚线构图，还有一种是三角形构图，两者的结合会引导读者朝着汇聚的方向去看图，接着视线又回到了人物的三角构图里。
复合构图能够增添画面的可读性，拍摄时不妨想想能不能尝试多种构图，但有一定的难度在。
选点的时候兼顾构图的同时还需要做好同学之间的站位调度。
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给你个地方，你可以仔细研究一下
有几个原则：一般不宜使被摄者的四肢，躯干正对镜头，因为镜头的透视会使这些肢体产生非常不舒适的视觉效果。特别是女性，其手指，脸部，胸部，胯部和脚尖都指向镜头的话，就容易在画面上显得体态臃肿；当被摄者的肌肉受到某种挤压时，会出现很不雅观的形体变形，要避免；应该将躯干看作构图主线，四肢特别是上肢看作构图辅助线，协调主次关系。姿势应与被摄者服装，气质，性格相协调。