毕业论文的双向选择是什么意思？毕业论文指导双向选择系统设计数据库建立数据库中表的设计就是为了存储一条用户的基本信息或者用户操作的一条记录，将数据持久化，为之后的操作保存记录。本数据库设计了5个数据表[6-8]。（1）tutor表用于保存每个导师的相关信息。id唯一标识一条导师工号，还包含导师姓名、导师登录密码、导师年龄、导师性别、导师所在系别、导师研究方向、导师对所选学生的要求、导师所授课程、导师入职时间。（2）student表用于保存每个学生的信息。id唯一标识一条学生学号，还包含学生姓名、学生登录密码、学生年龄、学生性别、学生所在系别、学生所学专业的方向模块、学生所在班级、学生的课题方向、学生所选导师的id。（3）accept表用于记录学生和导师之间相互选择的操作信息。id唯一标识一条操作记录。（4）login_time_limit表用于记录学生和导师各自的可以登录的时间。stu_start_time和stu_end_time为学生登录时间段的起止期，tutor_start_time和tutor_end_time为导师登录时间段的起止期。（5）admin表用于记录管理员的基本信息。记录管理员姓名、管理员登录密码，属性的访问权限都是私有的。系统功能设计（1）登录模块设计登录模块是为了区分用户角色以及用户数据的安全性，从登录页面输入账号和密码并且选择用户角色之后，如果验证通过可以登录到学生、导师和管理员三个角色的系统界面。（2）信息管理模块信息管理模块按用户不同可分为三方面，学生首先完善自己的信息，其次是查看导师的信息；导师首先完善自己的信息，其次是查看学生的信息；管理员完成增加学生和导师的账号信息、删除学生和导师无效的账号信息。（3）选择模块该模块是学生和导师之间的互相选择。学生根据导师信息选择符合条件的导师，导师查看学生信息，从而确定同不同意。（4）登录时间限制模块该模块是用来限制学生和导师的登录时间的。通过对学生和导师分别加一个时间限制，从而限制学生和导师的登录时间。毕业论文指导双向选择系统实现经过需求分析和系统设计阶段，得出系统整体功能的具体实现[9]，分为登录模块、信息管理模块、选择模块和登录时间限制模块。系统功能的实现就是根据每个模块功能的业务逻辑，进行相应代码的编写，从而实现具体的系统功能。用户登录的实现导师、学生、管理员登录通过点击登录按钮，将静态页面上的用户名和密码通过Ajax技术传到服务器上。表示层的DispatcherServlet将不同的请求匹配不同的控制层，控制层接受相应的参数并且调用业务层的相应方法，业务层调用持久层的方法，并将参数传给持久层，持久层以此为条件进行查询，将查询出来的数据返回给业务层，然后业务层在对得到的数据进行校验，若校验通过，则登录成功，若不通过，则提示相应的信息。
毕业论文老师同意双选后回复：感谢老师对我辛勤的培养，祝老师工作顺利，万事如意，培养出更多优秀的学生。老师帮助我们完成了毕业，我们要对老师表达感激之情。
可以和他讲因为家庭和个人的某些原因恐不能为您之徒。
毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
很多事情要通过,都不是那么容易,磨练
毕业设计成绩，包涵两个部分，一个是结构设计，按照规定画图。另一个是撰写设计说明书。规定这两项要都及格，才能够获得毕业证书。
毕业论文不合格一般院校还会给第二次机会进行降重修改，本科论文不过主要的原因是查重率过高，只要将查重率降到学校规定的比例之内，然后顺利参加答辩，答辩通过后即可毕业，取得毕业证和学位证。
一般情况下，学校提供1-2次免费查重机会，在论文定稿以后，统一提交给老师，老师统一进行最后的查重，查重率合格就能参与后续的审查和答辩，如果查重率不合格就会被退还，不能参加答辩，会延期毕业。
毕业论文不合格一般院校还会给第二次机会，需要对论文进行修改和降重，让论文查重率达到学校要求的标准，修改的方法主要有用近义词替换重复句中的词语，修改句式，中英文翻译，用自己的话语对原文进行重新表达等。
论文不过怎么办论文答辩未通过后，一般学校会有二次答辩的机会，可以在一星期后再次进行答辩。因此，要准确把握自己二次答辩的时间和机会，以便及时修改自己的论文，谨记，一定要和导师保持经常联系，让导师给自己的论文做出修改意见。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。大家要克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免出现答非所问的现象。若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。
容易过，二本院校计算机专业的毕业论文答辩难度因专业和院校而异，不能一概而论。一般来说，毕业论文答辩是对学生综合知识和能力的考核，通常需要学生自己准备演示文稿并进行现场答辩。
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。那么毕业论文答辩容易过吗？下面就和我一起去看一下相关信息吧。
自考的专科是没有毕业论文的，自然也不会有论文答辩。只有自考的本科才有毕业论文以及答辩，可以明确的告诉大家，自考论文答辩难度不大，只要大家答辩之前认真准备就一定可以通过的。
一般高校的本科毕业论文的通过率是在在95%左右，而优秀率是在5%左右，所以只要大家用心准备认真对待，论文质量达到基本要求，想要通过难度不大。但是大家要注意，想要拿学位证书的话，论文的成绩就不只是要通过了，可能需要达到良好及以上。
1、自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。
2、答辩人陈述：收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分；结论、价值和展望；自我评价。
3、提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。
4、总结：上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。
5、致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
1、正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。
2、重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。
3、有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。
4、清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。
5、辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。
二本院校计算机答辩的难易程度与多个因素有关，如学生的知识水平、选题的难度、指导教师的指导程度、答辩评委的严格程度等。总体而言，二本院校计算机答辩相较于一本院校可能相对容易一些，但并不意味着一定会轻松通过。在答辩前，学生需要认真准备，熟悉自己的选题和研究内容，了解评委的研究方向并根据其特点进行答辩准备，同时还要熟悉和掌握相关的专业知识和技能。在答辩时，需要清晰表达自己的观点和思路，回答评委提出的问题，展示自己的研究成果和贡献。只有做到充分准备、自信应对，才能在二本院校计算机答辩中取得好的成绩。
二辩一般百分之九十五以上1、不同学校要求不一样，有的要求严格，有的要求不严格，所以通过率不一样。2,、以我所知道的几所二本院校为例，一辩通过率为90%。答辩完成，通不过的回立刻跟导师交流。3、二辩会在一周之后进行。4、二辩的通过率基本接近100%，只要论文没有大的问题。
严重。一旦错过论文选题时间则只能参加下一批次论文写作，将会影响按期毕业。选题是撰写学术论文的第一步，与作者的科学研究密切相关。所谓选题，就是在自己的学科范围内提出问题、选择和确定写作对象的过程。
和导师进行沟通。再次修改自己的论文，将自己的论文做到立意新颖，亮点突出，可以再次进行双选，但是也不要太过纠结，如果没有选上，也是只要通过论文答辩字就可以毕业。需要多听听导师的意见，因为导师每年都评选很多的优秀论文。
博士毕业论文中导师排在共同通讯作者的第二位可以。博士毕业论文中导师排在共同通讯作者的第几位都是可以的，这是没有明确规定的。
问题一：请问论文中两个通讯作者怎么标注？ 在两个通讯作者名字右上角加星号，然后在相应的地方提供邮箱就可以了。 或者可以在文章醒目位置，用文字表述一下，这个不是审稿的侧重点，重点在内容，格式方面会有校对和排版的。青博盛学术专为期刊投稿设计，增加发表EI、SCI等国际期刊的几率。 问题二：论文首页左下角通讯作者那个脚注是怎么加的？ 在础章标题后的空白处点“插入”下面的“引用”，再选“脚注和尾注”，在“位置”选“脚注”，在“格式”下选“编号格式”，如果不需要数字标记，则选择“自定义”，在后面的“符号”中选择相应的符号，或者选空白。然后点“插入”。现在，光标自动出现在页面底端的脚注处，你就可以编辑了。 问题三：两个通讯作者应该怎么写 没碰见过这种情况，还是和老师们好好商量商量吧。 问题四：求问投稿怎么添加两个共同通讯作者 到目前，命中率会更高一些。祝你成功、什么格式的稿件，这样会更轻松一些：报告文学？什么内容，我可以给你一些建议，你是哪里的。如果你能够告诉我你的具体情况（干什么工作，“对症下药”，写的小说的大致内容等）朋友你好？干什么的，哪里的，最好投当地的报刊？写的稿件是什么体裁、散文、方便一些，直接往要投的报刊的电子邮箱投稿即可，命中率会更高一些：如果投稿更有针对性？如果说投稿的话，要投哪个媒体首先要研究哪个媒体，有40多篇获奖。我1993年开始在部队时开始发表各类文章。另外。根据我多年从事文字工作的经验，第一要有信心、诗歌，包括：投稿时、什么体裁，先后在《人民日报》《法制日报》《农民日报》《中国文化报》《法制文萃》《半月谈》《 *** 报》《中国国防报》《中国绿色时报》《中国日报》《中国教育报》《人民公安报》《中国交通报》《中国安全生产报》《中国转业军官》《中国人事》《道路交通管理》等报刊发表的大约5000篇左右吧，看它需要什么内容。这就关系到，我认为，第二要投对报刊媒体、网络或者是你从事的职业报刊发表、新闻、评论等体裁的、小说，这两点非常重要 问题五：如何在WORD的一页的页末添加通讯作者之类的栏，比如文章发表时那种格式 在Word中，默认为一节，每节的页面格式是相同的，若想在一个Word文档中，前2页是目录，不设页眉，从第3页开始设置页码，必须插入分节符，使文档分成两节，这样就可以单独设置页眉了。 操作步骤： 1、将光标放在第3页的首部，单击页面布---->分隔符---->分节符---->下一节，如图所示； 2、在第3页的页眉处双击鼠标，进入页眉编辑状态； 3、单击页眉和页脚---->链接到前一条页眉按钮，断开与前一节的联系； 问题六：论文署名中的第一作者和通讯作者，到底应该放在什么位置 为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。非凡是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。 另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别――也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率――探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。 设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注重的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。 目录 一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。 设置目录的目的主要是： 1．使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。 2．为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。 目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注重： 1．准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。 2．清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。 3．完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。 目录有两种基本类型： 1．用文字表示的目录。 2．用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。 内容提要 内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。 内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。 写作内容提要的目的在于： 1．为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。 2．为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了解作者所研究的问题，假如产生共鸣，则再进一步阅读全文。在这里，内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。 因此，内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要哩嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。 内容提要可分为报道性提要和指示性提要。 报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面。 指示性提要，只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等)，对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。 问题七：第一次发SCI论文，请教怎样标注通讯作者及作者单位 技巧―：依据学术方向进行选题。论文写作的价值，关键在于能够解决特定行业的特定问题，特别是在学术方面的论文更是如此。因此，论文选择和提炼标题的技巧之一，就是依据学术价值进行选择提炼。 技巧二：依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二，就是从作者的爱好和兴趣出发，只有选题符合作者兴趣和爱好，作者平日所积累的资料才能得以发挥效用，语言应用等方面也才能熟能生巧。 技巧三：依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础，同时更能体现论文所研究的方向和观点，因而，作者从现有文献资料出发，进行选题和提炼标题，即成为第三大技巧。 技巧四：从小从专进行选题。所谓从小从专，即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时，要从专业出发，从小处入手进行突破，切记全而不专，大而空洞。 问题八：如何在word中输入表示通讯作者的“十字符号”上标 在word里面，插入符合对话框中，“字体times and new roman”，子集“广义标点”里面也可以找到。 问题九：SCI投稿共同通讯作者怎么写 作者身份以及“通讯作者”的作用 向参与编辑和撰写研究内容的人员致谢很重要。事实上，许多期刊现在要求作者不仅向参与研究内容撰写的作者致谢，还要向任何在其他方面为研究做出贡献的人员致谢。这称为作者身份和贡献者身份。 许多主流期刊都遵守ICMJE所主张的以下标准： ICMJE将作者定义为具有以下身份的个人： ・ “对作品的概念或设计或者对作品中数据的获取、分析或说明做出了实质性贡献；并且 ・ 负责作品起草或对重要的学术内容进行了关键性修改；并且 ・ 确定待发表稿件的最终版本；并且 ・ 同意对作品的各个方面负责，确保与作品任何部分的准确性或完整性相关的问题得到了适当调查和解决。” 不符合上述全部四项标准的个人，不应被列为作者，但是应作为贡献人向其致谢。作者应详细列明其所做贡献，如提供资助，帮助监督研究，或对研究内容的撰写做出评论或提出建议。 作者的顺序如何排列？ 关于这个问题有一些标准惯例： 1. 完成大部分作品的人员在前 2. 随后，按贡献大小排列姓名 “通讯作者” 通讯作者是指： ? 整个原稿出版过程中的负责人 ? 出版过程各个阶段期间的“时间守护者” ? 期刊与论文的所有其他作者之间的主要联系人 ? 确保交稿之前所有作者均审阅并批准终稿的负责人 ? 向在线投稿网站上传原稿，或者交给期刊进行同行评审的人员 ? 期刊通信内容（例如决定书、评审员报告）的通告人员。 “贡献人”的姓名应出现在哪一部分？ 应在论文的“致谢”部分提到这些人员的姓名。具体包括以下人员： ? 提供过技术援助 ? 与您讨论过您的想法并给出建议 ? 看过论文初稿并给出建议 以及： ? 成为研究对象的人员 ? 经费来源（这一点日益重要，尤其是针对“开放存取”）。 另请注意，许多期刊会要求您获得共同作者和贡献人的书面许可，方可将其姓名写在文章里。 阅读目标期刊的“贡献人须知”也很重要，这样可以确保满足任何特定的要求。 参考:查尔斯沃思论文润色贴士charlesworth/...o