问题一:本科论文的"导师"英语怎么表达? 通常有: supervisor mentor tutor mentor 是比较常用 问题二:本科毕业论文中的指导老师英语怎么说 本科毕业论文中的指导老师 英语说法如下: advisers in undergraduate graduation thesis 这个短语翻译,要注意两点: 指导老师的翻译应为adviser,常用复数advisers。 n. 顾问,劝告者; 指导教授,导师(美大学) 本科毕业论文的翻译: undergraduate graduation thesis 问题三:论文中指导老师 英文怎么翻译? 指导老师 n. adviser 相关短语 语言指导老师 Tutor ; English Tutor 指导老师电邮地址 Teacher's Email-address 指导老师制度 adviser system 医学预科指导老师 premed advisor 大学指导老师 university faculty advisor ; University instructor 资深指导老师 Senior Instructor ; Senior Instr 人指导老师 personal tutor 升学指导老师 College Counselor 选择一个指导老师 choosing an lnstructor 双语例句: 1.每个学生有一个指导老师和个人学习计划。 Each student has an adviser and an individual learning program. 2.这些都是指导老师建议家长花钱来制作花式小册子。 These are the same advisers who counsel families to spend money on the fancybrochures. 3.我的指导老师是一位典型的不列颠圣保罗学校毕业的苏格兰人。 我觉得她喜欢羞辱那些比她更有优秀的人。 因为她对我说,我们要想办法来掩盖你是博士生的事实。 My adviser" was the Scots incarnation of Little Britain's Pauline, who relished humiliating people better qualified than herself: We have to find ways of hidingthe fact you've got a PhD, she said. 问题四:毕业论文导师英语怎么说 这是专有名词 Thesis advisor。。。论文指导老师 问题五:毕业论文的指导老师用英语怎么说 tutor 指导教师 问题六:赎渎 是什么意思 抵消;弥补。 问题七:在导师的悉心指导下,完成了论文用英语怎么说 Under the guidance of the tutor, pleted the paper 在导师的悉心指导下,完成了论文
大学里教师的职称分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。助教新教师在未受聘为讲师以前先从事一年或一年以上的教学辅助工作,以熟悉大学的基本教学条件和教学的组织。助教也可以由正在攻读博士学位的研究生担任。在很多国家都由博士研究生承担助教的工作,而不再专门设置助教这一级别的教职。
讲师能够独立开设一门或一门以上课程的大学教师。讲师也有不同的等级。优秀的讲师完全可以把他的课程开设成对本门学科有巨大贡献的基础课,而他的教学方法、实验方法和基本规范将成为学生必修的一级台阶,借以达到大学教育的基本要求。
副教授副教授原则上不仅具有开课的能力,对本学科的整体情况有充分的了解,自己主持研究项目,而且能把最新的研究用学术研讨会的形式不断开设成新课。
教授教授是大学里的主体,大学里主导性的工作是由教授承担的。教授的职能与副教授不同。在知识上,对教授的要求与副教授没有什么两样。
博士生导师
教育部学位办公室对博导的解释是:博导不是职称,也不是荣誉称号,仅仅只是一个工作岗位。
扩展资料:
教授,是一种高等教育体系中的职称。多指在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员,但教授与研究员是有区别的。教授有教课的任务,而研究员则没有。
教授为大学教师职称的最高级别。中文的教授两字则源于‘传教授业’的字义,是中国古代就已使用的学官名称,在中国汉代、唐代的大学中都设此职位。与英文没有关联。日语中则与中文同用“教授”来称呼大学中的老师。
根据教育部和人事部联合发布的相关规定,把高校教师的岗位分为13个等级。教授岗位分一至七级。其中正教授岗位包括一至四级,副教授岗位包括五至七级;中级岗位分3个等级,即八至十级;初级岗位分为3个等级,即十一至十三级。
1、现下“教授”都是聘任制的;
2、“特聘教授”,顾名思议,是特殊(特别)聘任的教授,本身是教授;
3、“客坐教授”,是“客情”聘请的学者,不定期的来作报告或搞讲座。本人可能不是教授,而是名人、官员、企业家、发明者,等等;
4、“兼职教授”,校际间、学校与社会间,互相聘请讲课的教授。本身是教授,实际讲课或搞科研、带研究生。
5、“荣誉教授”,是对知名的老教授、有成就的老领导,授予的荣誉称号;
6、一般教授,是大学聘任的正高级职称,既上课、又搞科研、带研究生,也是学术带头人。
7、“叫兽”同音词,一般用来戏称爱装什么都懂的人。
教授的工作是在大学里针对他们所擅长的领域开课、或授与学生专业训练,如科学和文学等领域。另外教授也必须深耕自己专精的学科,以发表论文的方式来获得商业上的合作机会(包括了政府在科学上的顾问、或是商业发明等),同时训练自己的学生将来有足够的能力与他们交棒。
在授课、训练、提交论文与寻求商业合作这四个方向里,要取得平衡则端看学校、地点(国家)和时间额外因素。例如在欧美的顶尖大学中,学校相当重视在独一领域中专精的教授,而且常常将他们做为该校的宣传重点。
参考资料:百度百科-教授
高校教师的岗位分为13个等级。
教授岗位分一至七级。其中正教授岗位包括一至四级,副教授岗位包括五至七级。
中级岗位分3个等级,即八至十级。
初级岗位分为3个等级,即十一至十三级。
按照规定,一级教授基本上只有院士才能达到相关的评定标准,而文科基本上没有一级教授。
1、现下“教授”都是聘任制的。
2、“特聘教授”,是特殊(特别)聘任的教授,本身是教授;
3、“客坐教授”,是“客情”聘请的学者,不定期的来作报告或搞讲座。本人可能不是教授,而是名人、官员、企业家、发明者,等等;
4、“兼职教授”,校际间、学校与社会间,互相聘请讲课的教授。本身是教授,实际讲课或搞科研、带研究生。
5、“荣誉教授”,是对知名的老教授、有成就的老领导,授予的荣誉称号;
6、一般教授,是大学聘任的正高级职称,既上课、又搞科研、带研究生,也是学术带头人。
扩展资料
在宋代才开始成为教师的称谓,当时宗学,律学,医学,武学等专业都设有教授。
在中国汉、唐的大学中即设有此官职;在现代汉语与日本语的语境中,多作为英语“Professor”一词的同义语使用,指在现代高等教育机构(例如大学或社区学院)中执教的资深教师。
中国汉、唐两代太学都设有博士,教授学生。博士就是后来的教授。宋代中央和地方的学校开始设教授。元代各路州府儒学及明、清两代的府学都设教授。清代末年兴办新学后,大学设正教员、副教员。
1912年,中华民国临时政府教育部公布《大学令》,规定大学设教授、助教授;1917年修正《大学令》,规定大学设正教授、教授和助教授。1924年的大学条例,取消助教授一职。 1927 年国民党政府教育行政委员会公布的《大学教员资格条例》,开始规定大学教员分教授、副教授、讲师、助教四级。
中华人民共和国成立后沿用未变。教授原指传授知识、讲课授业,后成为学官名。汉唐以后各级学校均设教授,主管学校课试具体事务。
参考资料:百度百科-教授
指导老师的英文:adviser
英 [əd'vaɪzə] 美 [əd'vaɪzɚ]
n. 顾问;劝告者;指导教师(等于advisor)
短语:
1、Investment Adviser [经] 投资顾问 ; 投资咨询师 ; 投资参谋 ; 资顾问
2、financial adviser 财务顾问 ; 金融顾问
3、Class Adviser 班主任 ; 班主任之友
4、Parts Adviser 配件顾问 ; 配件批发顾问
5、Fashion Adviser 时尚顾问 ; 时尚参谋师
扩展资料
近义词:
1、don
英 [dɒn]
n. 先生,阁下;指导教师,大学教师;
例句:
Ask for feedback from colleagues and mentors. And don't give up!
要求同事和导师提供反馈。
2、counselor
美 ['kaʊnslɚ]
n. 顾问;法律顾问;参事(等于counsellor);辅导老师
例句:
He is an excellent counselor, I'd listen to him if I were you.
他是一个相当出色的顾问,我要是你就肯定听他的话。
1、带研究生的老师通常称呼为导师。2、一般来说平时的称呼取决于大家的习惯称呼,可以称为某老师;也可以称为某教授。
毕业论文指导老师职称,写他的实际职称可以是:教授、副教授、高级工程师之类的本科毕业论文指导老师也可以是讲师、高级实验师!
还是某某老师最正常,其实师公师娘师祖祖师婆都很别扭,现在叫老师是最没错的
导师一般得称呼职位 如某教授 这样才有礼貌
毕业论文指导老师职称,写他的实际职称可以是:教授、副教授、高级工程师之类的本科毕业论文指导老师也可以是讲师、高级实验师!
本科毕业论文:bachelor thesis指导老师:supervisor 我的本科毕业论文指导老师:the supervisor of my bachelor thesisadvisor 是美式用法
Ms.这样的称呼比较好。
supervisor
论文中对于自己的称呼可以写作“我们”或“笔者”。
写论文目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。
论文题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。
通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案,设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。
扩展资料
论文的种类
1、专题型论文。
这是分析前人研究成果的基础上,以直接论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。
2、论辩型论文。
这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解,凭借充分的论据,着重揭露其不足或错误之处,通过论辩形式来发表见解的一种论文。另外,针对几种不同意见或社会普遍流行的错误看法,以正面理由加以辩驳的论文,也属于论辩型论文。
3、综述型论文。
这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上,加以介绍或评论,从而发表自己见解的一种论文。
4、综合型论文。
这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。
参考资料来源:百度百科-毕业论文
论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
论文主要内容:论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。
论文写作要求:
1、题名应简明、具体、确切,能概括论文的特定内容,有助于选定关键词,符合编制题录、索引和检索的有关原则。
2、英文题名以短语为主要形式,尤以名词短语最常见,即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成;短语型题名要确定好中心词,再进行前后修饰。各个词的顺序很重要,词序不当,会导致表达不准。
3、一般不要用陈述句,因为题名主要起标示作用,而陈述句容易使题名具有判断式的语义,且不够精炼和醒目。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名,因为疑问句有探讨性语气,易引起读者兴趣。
4、国外科技期刊一般对题名字数有所限制,有的规定题名不超过2行,每行不超过42个印刷符号和空格;有的要求题名不超过14个词。这些规定可供我们参考。
如果不知编辑姓氏,称呼“编辑老师”比较好;如果知道编辑姓氏,例如姓张,可称呼“张老师”、“张编辑”或简称“张编”(类似于“王科”、“杨处”、“刘博”等,虽简称但不失尊重)。
最好统称“教授”。加上姓;如同时有同姓的正、副两人在场,就只有加上“副”字了;不是这种情况,就统称
换成俩字:老师
当然称呼教授了
毕业论文指导老师职称,写实际职称。
1、封面
(1)论文题目
应准确反映论文的核心内容,言简意赅,字数不能超过30个汉字,必要时可加副标题。毕业论文(设计)题目需翻译成外文,写在汉字题目之下。论文题目在封面的中间居中排列。
(2)学生姓名、班级与学号
学生姓名必须与本人有效身份证件一致,班级为自然班,用阿拉伯数字书写,学号用阿拉伯数字书写。
(3)学院与专业
学院与专业要写全称。
(4)指导教师
指导教师姓名后需附职称。
校外指导教师注明姓名、职称、单位
2、目录
目录由论文的章、节、参考文献、附录等序号、名称和页码组成,内容列出“章”、“节”二级标题即可,目录应单列页码,与正文页码分开。
3、论文摘要
摘要是论文的内容不加注释和评述的简短陈述,应以最简洁的语言介绍论文工作目的、研究方法、创新点和研究成果,以300—500字为宜。摘要需用中外两种文字书写,外文摘要是中文摘要的翻译,写在中文摘要的下面。
4、论文正文
一般包括绪论(或前言)、论文主体、结论、参考文献、附录(必要时)等组成。绪论阐述选题的理论、实际意义及研究背景、研究现状、研究思路及研究方法、论文的整体结构安排等,本部分内容(字数或页数)原则上不能超过论文全部内容的四分之一;
论文主体是论文的核心部分,要求论点论据条理分明、逻辑严谨、语言精练,本部分(字数或页数)内容原则上应该不少于论文全部内容的二分一;
结论是对论文的归纳与总结,语言应简洁、准确、完整,建议在3-5条左右为宜;凡论文引用、参考、借用他人成果,均须在参考文献中详细列出,参考文献数量不少于30篇,并且包含至少6-10篇的英文文献;附录是论文主体的补充说明,包括必要的图表、工程设计图纸、辅助性工具等。
5、其它说明
(1)毕业论文(设计)撰写必须遵照国家标准或本学科通用标准。
(2)如果毕业论文(设计)中使用了大量的专业性符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等,应编写成注释说明汇集表予以列出。论文中涉及的物理量单位要求统一采用国际标准单位。
(3)论文中所有的图、表要求分别标注图题和标题,并翻译成对应的英文。
(4)要求中英文摘要单独各占一页。
(4)工学部材料类专业论文字数要求至少在万之间,且正文页数不少于30页,要求双面打印。