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刚来校园跟毕业论文你对比

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刚来校园跟毕业论文你对比

当然是跟老师写好了。写毕业论文很麻烦的,改来改去的非常烦人。很多人都快要答辩了,论文还没定稿呢。很多细小的部分都影响你论文的定稿。比如论文格式,改格式就很烦人。如果你能和老师多沟通,改论文会比较容易。因为最后定稿时老师说的算。他认为满意了,你就可以定稿了。所以一定要和老师多交流。如果不和老师沟通,论文自己改会偏离老师的思路,你自己认为很好,但老师说不好,还是不行。

以纸张作为载体的稿子,无论是打印的,还是手抄的都可以。 一般投稿都要求纸质的打印稿。 与纸质稿相对应的是电子稿,比如通过电子邮件发给对方的.doc文件、.txt文件等

不一样,区别如下:一、指代不同1、毕业设计:是指工、农、林科高等学校和中等专业学校学生毕业前夕总结性的独立作业。2、毕业论文:是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。二、内容不同1、毕业设计:在教师指导下,学生就选定的课题进行工程设计和研究,包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等,最后提交一份报告。应尽量选与生产、科学研究任务结合的现实题目,亦可做假拟的题目。学生只有在完成教学计划所规定的理论课程、课程设计与实习,经考试、考查及格后始可进行。是评定毕业成绩的重要依据,学生通过毕业设计答辩,成绩评定及格才能毕业。2、毕业论文:题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案。设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。

毕业设计是你大学4年的总结,基本上要在最后一个学期内完成,一般是自己或老师帮你选一个题目,然后自己去实验或调研,完成自己的毕业设计,最后要通过论文的形式表现出来,所以可以说毕业论文只是毕业设计的一部分,也是最重要的,毕业设计其他的你可以不做但不能没有毕业论文。毕业设计的成绩基本也是以你的毕业论文和答辩成绩为主。

毕业论文查重跟什么对比

知网论文查重系统目前的检测范围涵盖中国学术期刊网络出版总库、中国博士论文网络出版总库、中国优秀硕士论文网络出版总库、中国报纸全文数据库、中国专利全文数据库(知网版)、中国科技成果数据库(知网版)、中国年鉴网络出版总库、中国工具书数据库、中国标准数据库(知网版)。正陆续引进英文数据库、网络数据库等资源。所以百度百科、百度文库等一些网络资源也是会查重的。

系统的最小检测单位是句子吗?如果是,那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了吗?

系统采用的是语义级别检测技术,没有“最小检测单位”的概念。系统在识别重复和引用内容时,会结合上下文的内容,对达到一定的语义级别的内容进行判定,并不是单纯根据一两个词、字或者单独的句子进行判断。完整内容的重合情况,是由系统根据算法综合得出的,对文献内容的原样抄袭、改写、语句顺序调整等,都能自动检测和识别,且能快速定位和动态标注显示。

声明、目录、参考文献、致谢等内容是否进入查重范围?

声明、目录、参考文献、致谢等内容随正文一同上传即可,系统可以自动判断该部分内容,并进行相应处理。声明、目录、参考文献自动排除,不算作正文查重,并根据目录和参考文献,判断文章的分段及引用情况。致谢作为正文,参与检测。

已发表论文如何检测?

知网系统中,拥有已发表论文在线检测功能,不需用户自行上传原文,只需查询篇名、作者、单位等关键信息,确定文章后一键在线检测,比对时间范围截止日期自动确定为论文发表日期,避免检测后,与自己发表过的论文相重复。

可否检测小语种论文?

可以检测小语种论文,上传后默认比对库为小语种比对库。目前,小语种比对资源正在扩充中,已收录资源约1000万份。在检测小语种论文时,用户也可以自己创建个人比对库,上传往届小语种毕业论文,作为资源进行比对。

系统支持文字、公式、表格、图片格式的内容的检测吗?

学术不端的各种行为中,文字复制是最为普遍和严重的,目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平。同时,系统已经实现了对公式和表格的检测,并将有关的检测结果展示在检测报告中。而对于图片内容的检测,目前系统已经具备了图片检测的技术,正在进行集成的测试和优化。

1、论文的查重计算规则来说,万方论文查重是按照连续10个字以上重复就会判定为该论文部分属于重复部分,而中国知网查重不仅仅是按照联系十三个字以上重复判定为重复,而且随着中国知网的日益智能化,逐渐增加了语义识别技术。因而,从该对论文重复部分的计算和判定规则来看,万方查重不如中国知网查重检测系统严苛。2、万方查重目前数据库的覆盖范围极为有限,而中国知网查重则是在大量的资金和政策的支持下,数据库覆盖范围愈来愈广。甚至包括英文等外文数据库,中国知网论文查重系统的数据库覆盖范围是最为广泛的。3、万方查重当前尚无法对代码、表格、公式等进行查重,而中国知网论文查重系统却能够对上述部分都进行查重,这也意味着中国知网论文查重系统相较于万方查重而言,对于理工科等文章的查重更为严苛。查重范围1、一定被查重的内容论文的正文部分一定要查重,除此之外,还有论文的大纲,以及学校要求提交的论文摘要等等,都是一定要查重的范围。在查重系统中,只要有与论文相关的重要内容,就一定会加入其中,论文查重正文包括正文的所有内容,包括表格和标点符号等都是会进行查重的。2、可能被查重的内容比如致谢部分可能会被查重,还有一些学校不需要提交,那么致谢部分就不必被查重。另外,目录和附录主要是看学校是否需要查重,还是有一些相应的附加要求等等。3、不会被查重的部分比如说在论文中引用的内容引用格式标准,而且字数不多是不会被标红的。另外,论文封面都是学校来定的,一般也不会进行查重。

本科论文查重是和现有数据库中的学生论文进行比对。

查重,全称为论文查重,是把自己写好的论文通过论文检测系统资源库的比对,得出与各大论文库的相似比。简而言之,就是检测抄袭率,看你论文的原创度,是不是抄袭的论文。

2022年6月12日凌晨,同方知网(北京)技术有限公司在中国知网官方网站以及中国知网微信公众号发布公告:即日起,中国知网向个人用户直接提供查重服务。

论文查重是检查学生对于专业知识掌握情况的重要手段,也是当前学生拿到毕业证以及学位评定的重要依据,学校会根据检测结果进行初步鉴定。期刊也是如此,会根据查重结果对投稿人的知识水平进行初步的评估,如果论文有较多的抄袭,就会导致重复率增加。

在论文的写作过程中,不管是在校大学生,还是单位工作人员,都需要查阅相关资料进行研究,实际上这也是一个学习过程。在这一过程中,能对不同时期的学术思想进行归纳总结,受到启发后探索,这样就形成一种新的学术研究主题,对我们来说非常有帮助。

论文查重的必要性

毕业论文查重的意义就是为了防止学生写论文时的学术不端行为,学术不端会严重影响学术创新。所谓论文查重就是通过论文检测系统,目前已成为防止学术不端行为的重要手段被广泛地使用,论文查重对学术不端行为在一定程度上起到规范作用,杜绝了很多的不良风气。

刚好遇见你文案毕业论文

你看,阳光将温暖送给了大地,露水将温暖送给了枝条,乌龟有了属于它的温暖的家,而我,有你,我的心很温暖。

我是一个很内向的人,许多事都放在心上。只因遇见你,我爱笑,让我觉得笑是世上最美的东西。因为是你告诉了我要勇敢的笑。

记得刚刚开学的时候,来到一个陌生的学校,看着那么多新的面孔那么多陌生的微笑,我选择了沉默。俗话说沉默是金嘛。我独自坐在角落,你慢慢的走过来,脸上带着阳光般的笑容向我问好,可我却不太给面子的继续不说话,她仍笑着,一会儿,她说:“你不喜欢和我交朋友么,我哪里做得令你不高心了么?”

“没有,没有”。

就这样她慢慢的打开了我的心。

她接着我:“既然是这样你就应该笑笑,去面对的朋友”。

“我……”感觉温暖在向我靠近。

“你知到么,当你笑的时候不仅是自己感到开心你还会令别人感到开心,人生就像一面镜子,你对它笑它就对你笑,你对他哭他就对你哭。现在,拿出自己的勇气去向朋友介绍自己,记得带着微笑!”

我暗自想了一下:“我要一直都这样么?一直都没有勇气面对么?我怕了么?不,我不要。别人能做到的事我为什么不可以?”

“我会的”。我坚定的说出了这句话,好想心中那块千斤重的石头消失了。

就这样,我用微笑面对她人,诚恳面对她人,让我换来的快乐和自信。“三人行,必有我师焉”孔子这句名言现在我相信了,我的心很温暖,我变的没有那么内向了。因为你,在我难过时分担我的难过,当我开心时陪我一起笑,当我迷茫时指引我。千言万语换做一句:谢谢你,我爱你。”

爱在身边。谢谢有你让我的心感到温暖。

因为刚好遇见你

于千万人之中,遇见你要遇见的人。

最开始的开始,我用的是这一句,怀着懵懂的心情,解颐的进入校园。 在最后的最后,我亦是用这一句,守着明净的心思,明媚的走出校园。

趁岁月静好,在乍暖还寒时候,接春煮一壶新茶,在茶水中荡漾着你欢欣的笑颜时,一口饮下,唇齿含香,等到阴雨天,墨染青天且聚还散时,再细细回味茶香醇厚,又是另一番滋味。

在老人的岁月里寻一把古琴,掸一掸尘土,双腿盘坐,古琴摆于膝上,古琴流转,带着沉厚的心思,寻一个知音,可与磐石称好友,可将花草做莫逆。寻一支如来座下的青莲尊师友,指点迷津。

笑那禅院前的蛛儿几时悟透人在悲欢离合中成长,在悲欢离合中坚强。

于是在蝉鸟虫鸣之时,柳树还青色浓重,就那样的相遇了一堂师生,匆匆三年,与谁起了口角,与谁袒露心事。

宴席散,相见三年是有缘,三年又离是无分。我的悲悲喜喜,浸泡在三年的课堂里,我尝试捞出,可是终无果,又想多年之后,无意掀起初中的生活,又该多欣喜。于是我选择小心地存封这段记忆,待他日还席。

一群女孩子嘻嘻笑着,在去操场来往的楼梯间,建立着最真挚纯真的友情。 阿艺,你笑的很美,笑的弧度足够卷进三千桃花,脸颊两朵粉云,面若桃花,你美,在于你的真挚·纯洁·归于大自然不染尘埃的笑声最迷人。

我不是你,不懂你,我不是你,但我是我是自已。我能感受到你手心的温度,你紧张时微皱的双眉,微嗔时的脸颊微红,五圈时内心的坚毅。

我时常在想,久别重逢时,你笑嫣如花·皓腕卷轻纱款步走来我内心的欣喜,也会担心当我故意在公告栏停步时,你是否会从门框外探出头说“你不走啊”。我能感觉,我在笑,我的内心在大笑。无法抑制的喜悦。

不早不迟,正好遇上你,不慢不急,正好回忆你。

——题记清泉石边上,水打玫瑰叮咚作响;帘外暮色中,霜结窗花静静绽放;天海相逢处,光洒水面活泼嬉笑。以这样的心情,轻轻将你记起,却拼命逃离回忆中的你。

庆幸只是记住你背影,所以,请你偷偷的笑着苍白无力的我,依然保留着深沉又厚重的记忆,深深的堆积在我的脑海中,不再流转岁月。知性,执着还是活泼的我,都不再是你的搜索的词汇。

那么就让碧血沁染桃花,杯酒流转容颜,看一夜风至沓来,读一晚枯藤枝桠,只求孤独的坚强换你的尊重眼色。你最后的沉默无言,是我无法拒绝的装饰。

酒不醉人,人自醉,我情愿一醉再醉,长醉不醒。一句简单的醉话,透出你谈笑举止之间的犹豫,原来你爱的再也不会是我。

一直说不再见,不愿送你离开,因为我依然在奢求,再相遇的那天,换个身份,换个眼色,换个你我,拥有平等地位,散发知性气息,充满勇气的我站你左右。一句送别没来得及说,一段记忆没来得急剪,一份情没来得急诉,一颗心没来得急死,你就不再爱我。

桌边人声鼎沸,青梅竹马,同桌情深,兄弟情义,唯独我,迟迟归来的我,又算什么?隔桌相忘,你满满一杯又一杯下肚,流转于身边情分之中,而我,该以什么身份告诉你,你我之间的种种?座位为次序,相敬祝词,你给我最后的机会,竟然是这样的众目睽睽。( 文章阅读网: )小鸟飞不过沧海,不是因为海太宽阔,而是海的对岸没有守候。

从何如此,我的心思是你未知的数学题,深奥无解。迷糊的你,始终未能再看我一眼,终于我们走到了尽头。

还记得那天,我哭着说爱你,告诉你我没勇气爱你。你只是很冷静的说,一切随缘。

很多的时间,我正如你想的那样爱你,在等你爱我。三年时光,擦肩而过,偷偷拼命望向你,我爱的你,深沉执着的背影。

以为你会同我一般的爱着我,同你说过的守护我。而今想想那不过只是我一个人的一厢情愿罢了。

你的文字里透着孤独,单纯的以为是我能体会的孤独。可惜终究只是我一个人的误解而已。

可以在桌前泪流满面,诉说等候么?可以在桌前醋意大发,说你只能看着我一个人么?可以在桌前一饮而尽,傲慢弃你而去么?想象无法照进的现实,只是官方的说几句,然后,沉默面对周围的杯酒,任凭心底的酒精肆意纷飞。你安排所有的人,唯独忽略我,也落下我送你的礼物。

你送她,青梅竹马,两小无猜。我该喝酒么?酩酊大醉,诉说我心中的感觉么?而不是悄悄离去,遇见人说去饭局归来,笑容满面的面对迎面而来的人。

不再做你寂寞时想起的对象,不再让你校园角落遇见,不再陪伴你的孤独,我只是选择了消失,让我消失在你的路旁,让你消失在我的等候中;我只是选择了忘记,让自己忘记那段感情,让自己忘记那些言语;我只是选择了死亡,让爱你的心在太阳下死亡,让想你的秘密在阳光中曝晒。你给我的回忆很沉重,是我无法承受的重量;你给我的距离很狭长,是我无法跨越的鸿沟,那么,就让我一个人好好的走完剩下的路。

校园人来人往,是否也会遇上一个人,在身后默默地等候着,张望着,也回忆着,只求安静的度过大学。沁入书檐之中,绘一面芙蓉纸伞,不为等候,只求前生你的指尖,不再划过我的墨迹。

正好遇见你,也正好忘记你。

“因为我刚好遇见你,留下足迹才美丽,风吹花落泪如雨,因为不想分离……”就在这首歌播放的那一刻,我刚好遇见你。虽然世间一切都有可能相遇,但我与你的相遇仿佛命中注定,让我在这时这刻遇见你。

空气中弥漫着淡淡的清香,这股暖流直袭脸面,缭绕在鼻间,久不消散。我独自走在林间小道,耳边环绕着音乐,鼻间溢着清香,还有眼前这幽静迷人的林间小路,漫步其间,品味花的芳香,树的精华。突然起了一阵风,树叶飒飒,嫩草沙沙,也正是因为这股风,让我遇见了被掩住的你。走近一瞧,鼻间一嗅,原来是你发出那阵阵幽香。当风不再强劲时,你的身影又被草给遮住。我用手拨开一丛草,此刻你孤独地站立着,没有任何依靠,但是你绽放的地方却是无人问津之地,这使你无法把艳丽展现在人们眼前,只能窝在一丛杂草身后。我抚摸着你,却发现你很柔弱,仿佛是一位弱不禁风的娇嫩少女。我拍下了你那婀娜的身姿,与其他鲜艳华丽的花相比,你带有一种朴素的、与众不同的美。你只为自己而绽放,为你自己而活,活出一个与众不同的自我。

我蹲在你的身边,观望了你许久,仿佛要把你看透。虽然你并不是万千之最,但你是这林中之最,是我心之最。现在的我,不再沉醉于花的艳丽和树的精华,只沉醉于你。尽管你微小,却展示了你无比的华丽。我与你一起立在小道的一角,感受新鲜的空气……

如果当时的我走得快一些,说不定此刻我就不会遇见你,看不见你那独特的身影,但是命运就是那么凑巧,让你带给我惊喜,让我知道人生不一定要绚丽,就像你一样,在无人问津的一角也能绽放自己,因为在你的心中有一个坚定的决心——为自己而活。我会把你带给我的“惊喜”永远保存在心里。因为遇见你,我感到很幸运,因为遇见你,我有了如你一样的决心:坚守初心,活出与众不同的自我。

夕阳挂在天边,我哼起了那首歌。在这独特的风景前,独特的地方,留下我与你相伴的身影。我会牢记这一次,我与你的巧合相遇,因为这给我带来了一场意外的惊喜。我哼着小曲,走在夕阳下,投下了自己的身影,还有一个你……

一大清早,校园里的吵闹声清楚可见,寻着闹哄哄的声响,发现原来是一群女孩们在聊天,就如一般高中生似,一边玩耍一边聊天。

突然,一位长得像文艺青年的男孩走了过来,女孩们与他擦身而过,但其中一位女孩,顿时傻住了一般,两眼睁得大大的,有如遇到真命天子似,那位男孩就像散发光芒的与她擦肩而过,女孩还意犹未境的回头看着那位男孩。

上课钟声响起,老师站上讲台,身旁跟着一位男孩,听着老师的介绍,才知道原来他是转学生“小澈”,刚刚擦肩而过的女孩“小紫”,看见小澈心想:“原来你就是那位转学生啊!”。

没多久小澈走向她旁边的座位坐了下来,而她对他说了第一句话:“你就是早上的那位文艺青年!”

小澈皱着眉头的看着她:“就是在楼下遇见的啊!我们还真有缘啊!以后有什么是都可以问我喔!”小澈微笑的对她点头。

过了一年,他们两人的感情越来越好,似乎不像友情反而像爱情。小紫对于他就像挚友一般,但这样相处下来小澈的心中却是,没有人可以比得上她,然而最近小澈在想要和她告白。终于他有所行动了,小澈约小紫要不要去看电影,而她答应了。

小澈在电影院中向小紫告白了,小紫顿时脸红了起来,她将头靠在小澈的肩上,与他手牵着手,答应了小澈的告白。

他们的恋情,只因为在校园中的一场擦肩而过。遇见,真的是一场缘份,没有了缘份,或许就不会遇见

从我们生下来开始便有了相遇。相遇,是人际间的缘分,筑起心灵之桥,牵起情丝。和一朵花,在烟雾弥漫飘缈中,欣赏它的婀娜;和一篇文章,在红尘俗世的繁杂中,领略它的清丽;和一位知己,在茫茫人海中,交换彼此的喜怒哀乐;和一位贵人,在彷徨无措时,给我支持的力量……。这些美丽的相遇,丰富了心中充沛的情感,编织了人生的多彩。-请以美丽的相遇为题写一篇作文。作文 在那一段单调的只有黑白两色的时光里,我遇见了她们,一群用梦想点缀生活的女子,一群用文字尽诉柔肠的作家,一群用影像描摹幻想的范儿,于是纯情如水晶般从这些人指间流出。 遇见琼瑶

我生长于琼瑶时代,虽然有人不屑一顾,但我无意解释,也从不耿耿于怀。琼瑶的小说往往将真爱视为人间的终极目标,这样的价值观影响了正直、热情,追求自由恋爱的70后,也符合人们对理想人生的期望,譬如我。高中三年,选读文科的我,几乎看完了琼瑶所有的作品,从《几度夕阳红》到《彩霞满天》,琼瑶的作品构建了我八十年代生活的青春底色。于是我固执地认为:女孩长发飘飘,一袭白裙,婀娜摇曳在风里走,男孩满脸阳光,他们的爱情从邂逅开始,所有浪漫的细节在一种世外桃源式的地方衬托下更显完美。于是那个时代的男孩都有长 *** 结,而我在那个爱做梦的年代植下我对爱情的最初认识。

琼瑶年代,总有美丽温馨满怀,纵然这世间已是遍地灰尘,心底还有柔柔的等待。

遇见三毛

我喜欢三毛,一个外柔内刚的女子,这点性格和我有些相似。三毛是不羁的,就象撒哈拉的沙子,随风而来,随风而逝,很难把得住她的方向。三毛的作品具有浓郁的抒 *** 彩。无论是小说,还是散文,她的笔尖总是蘸满感情,并带着作为女性作家所特有的温柔亲切、委婉细腻。她的作品我最喜欢《梦里花落知多少》。大学期间,我曾在校广播站朗读她的作品,很多学友不相信一个中文系的新生能把三毛内心的苦痛挣扎演绎得如此真实。记得我的写作指导老师丁晓源老师经常说我是中文系最美的霞光。钟情三毛的人多半狂狼不羁,也渴望三毛式的生活,与自己心中的荷西心灵相偎。然而三毛也将死亡同化为荒凉,1991年1月4日清晨,三毛用她决绝的方式,给热爱她、热爱她的文字的我留下一个永远的背影。那朵顽强绽放在撒哈拉上的奇葩,至今还是让我难忘的梦里落花……

那个飘逸的女子,那个洒脱的女子,那个真爱的女子,那个浪漫,活得很精彩的女子;她的真性真情,是动人而美丽的,她逝去了,我的泪纪念着我的纯真年代。

遇见萧红

我曾一遍遍看萧红的照片,她有着民国女人独有的美丽,但也并不是特别美,我一直觉得她的脸轮廓较硬,表情有悲苦和柔顺之色,是个苦命之人,她的一生颠沛流离、坎坷苦难,然而她是一个为写作而生的人。

在书架上,一大排中国现代女作家作品集,千辛万苦,萧红站在其中不容易。从文学品质看,她比冰心有力度,比丁玲纯粹,相比张爱玲冷冷的理性,萧红有温暖的悲悯。

和萧红相遇,在苏大的图书馆,我读《小小红军》(萧红、萧军),读她的成名作《生死场》,读《呼兰河传》尤其是后者。

在萧红的笔下,呼兰河的天地是多么美好!“天空的云,从西边一直烧到东边,红堂堂的,好像天空着了火。”还有那水上的河灯,是那样迷人,“灯光照得河水幽幽地发亮,水上跳跃着天空的月亮。”最让我着迷的是,她对后花园的描写,那后花园,简直无所不有,“黄瓜、茄子、玉蜀黍、大芸豆、冬瓜、西瓜、西红柿,还有爬着蔓子的倭瓜。”“青的青、紫的紫”,“红的绿的,深的浅的”。当然,最有意思的,还是她的祖父。她和祖父一起在园子里度过的那段岁月,真让人羡慕。跟着祖父学诗,可以一遍又一遍地喊着,喊得把“房顶都要震坏”了;让祖父在井里捞鸭子烧了吃,直嚷嚷“这鸭子真好吃”;给祖父头上戴一束香香的玫瑰花,“笑得在炕上直打滚”……多么好玩童年,多么好玩的祖父!在《呼兰河传》这部小说里,萧红几乎不提自己的不幸,“绝不通过舔吮自己的伤口来感动他人”,呼兰河传第三章中的每一个场景,都是美丽的诗篇。这些让我深深沉醉的文字,不少,我都能背下来了。每每上这一刻,我会想起我的童年,想起我的老家,想起我亲爱的爷爷,眼在那一刻,潮湿了

《呼兰河传》写得澄明、辽阔、清澈,从这些诗意的描写中,我能体会到萧红对大自然的温度,对故乡的眷恋,她用描写大自然的方式描写人类情感,那些感伤和喜悦,以及每个人的故乡情结。

人生,有许多美好遇见:语文,因为遇见了人,而有了生命;人,因为遇见了语文,而拥有了灵魂.杜牧在白云缭绕的山林中“遇见”经霜的枫林,吟唱出千古绝句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,如水心曲成就了最美的风景„„ 在人生路途中,总会有些“遇见”温暖着你的心,一遍又一遍的再读,一次又一次的感动,人生因此而拥有了璀璨的光华„„请拿起你手中的笔,用文字记录下这份令你心动的“遇见”.要求:根据你对材料的理解,自选角度,以“遇见”为题,写一篇文章.初稿 遇见 鱼,因为遇见了水而可以自在生活,水,因为遇见了鱼而变得更有活力;鸟,因为遇见了天空而欢乐雀跃,天空,因为遇见了鸟而绮丽多彩.我也因遇见了你而沐浴到那特有的阳光.我看到你的眉头锁的紧紧的,似乎没有一把钥匙能够打开,我迅速转开视线,紧紧地盯着脚尖.“你说你最近有没有认真学习?”你说着把考卷拍在桌上,考卷像个无辜的孩子般掉落在我的脚边,那分数鲜红的颜色刺痛着我的眼睛,我急忙闭上了眼.你的手重重的落在我的头上,我的眼泪像瀑布一样泄了下来.“哭哭哭,那么差还好意思哭!”我立马闭上了嘴,连呜呜声也不敢发出.你气的坐在椅子上喘气.我忽然想到了一篇毕淑敏的文章,她说从来不用工具打孩子,而是用手,与孩子一同承受痛苦.我想你应该和我一样痛苦,或许比我更加痛苦.你又开始说话了,但语句中散发出来的火药味不再那么刺鼻:“你有没有付出?你没有做到自己该做的就一定会有报应,你能怪谁呢?只能怪你自己啊!”我猛地点头,尽量让自己不哭出声.后来你没再说什么,让我出了房间.一会儿,你拿着考卷走了过来,开始慢慢地分析,我便暗暗下决心下一次一定要考好.我坐在座位上焦急地等待考卷的到来,当考卷像一位白衣仙女似的飘到我面前时,她裙角那鲜红的花朵映入我的眼帘,我考到你要求的分数了,那鲜红的分数像一轮鲜红的太阳照耀着我,我用我的付出才沐浴到了这阳光,但这是你教会我的.你就像水,让我自由自在生活,你就想天空,用一颗广阔的心包容我.我亲爱的爸爸,你也像太阳一般,教会了我成长和付出,让我自己去沐浴那特有的阳光.。

随着时光流逝,一点一滴,想起往事如果在天堂遇见你,你还记不记得我是谁?如果在天堂遇见你,你是否还像过去?我必需坚强,但我做不到,我不属于这儿,我只属于人间。

如果在天堂遇见你,你会不会紧握我的手?如果在天堂遇见你,你会不会帮助我坚强?我要寻找从黑夜到白昼的路,因为我知道我要找到你。请带我走吧,我相信天堂里定会有安宁。

请带我走吧,我知道天堂里不再有眼泪。如果在天堂遇见你,你还记不记得我是谁?如果在天堂遇见你,你是否还像过去?我必须坚强,但我做不到,我不属于这儿,我只属于你。

如果在天堂遇见你,你会不会紧握我的手?如果在天堂遇见你,你会不会帮助我坚强?我要寻找从黑夜到白昼的路,因为我知道我要找到你。请带我走吧,我相信天堂里定会有安宁。

请带我走吧,我知道天堂里不再有眼泪。………。

纵有相忆,却不悔相遇.不论过去、现在,亦是未来.若有分离后失忆的一天,我也是恳求上苍,保留我们每个人相遇的时刻.因为,我不想失去相遇那刻的美.

在悠扬笛声穿越蝴蝶花间的场面,刘彻与阿娇相遇.那刻,犹如无数飞花腾起,少女清亮的眼眸中闪过一丝涟漪.我素喜这样的场面,是那么唯美、纯真,不掺一点杂念,那是独特的美.这种美,只能留给相遇.王献之与爱妾桃叶的相遇中,就夹杂着这样的美,千古传诵的《桃叶渡》仿佛记录了那样的一个唯美的故事,“桃叶复桃叶,桃叶连桃根……”“春光映无限,感郎独采我.”王献之与桃叶的词句间流露出他们对相遇时刻的感恩与回味.

我常在想,若我有失忆的一天,会不会忘记我所认识的亲人、朋友?那种失去一切,毫无依靠的感觉是怎样的?也许,我会祈求,但凡是失去一切的记忆,也一定要保留我与每个人相遇的记忆.相遇,那是一段故事的开始,是人生一小段的起点.相遇,更是一种美丽.

或许,我会与你在未来的某一瞬间相遇.就在一个雨后的清晨,在雨水未干的青石路上.那会是一个怎样的清晨?青石路上,石子间稀松的泥土里还散发着雨后的清香,稀少的行人路上留下一串斑驳的脚印,树上的雨水滴落下来,正好滴进小印坑里,冲淡了印记……你从对面走来,脸上挂着那朵淡淡的微笑,目光柔和,你轻轻地触着路旁的芍药花,就这样走来.我也许是微笑的,或是诧异的,期盼的,静静地迎接这样的一次相遇.这种相遇,我在期盼,期盼着那一刻的美.

总有过后的无尽的相忆,也不如璀璨或唯美的开始.有时,我们,也许就会站在窗前,望着芍药花,回想曾经或是期盼未来的相遇,而自然忽略了那些也许是令人悲叹的过程.

那是因为,相遇是一种美.

那是因为,纵有相忆,却不悔相遇!

你,应该诗一样的美好,在万水千山中,在相隔万里,在疲惫的我快要放弃梦想,刚好遇见你,那个不曾见面的你,却给我芳香,鲜花一程又一程。想到你,风雨也会美丽。

春天来了,幻想邂逅你,风一样的女子,那春风的暖,会不会是你柔软的心,从我不知道的地方,悄悄的来到我身边,捎来祝福,就像你说,因为懂得,所以慈悲。从此以后,心里面有万般感恩,感恩一草一木,不在害怕失去,一切都是最好的安排。越努力越幸运。你在哪里,却不重要。重要的是,我心美好。一切美好。真想为你写一首歌,有鸟语有花香,有河流,有爱你的人相守呵护,一直到老。亲爱的你,我借孔孟之乡的风,带给你满满的好运,我希望好多年后,我们会在春天里相遇,久违的问候,一见如旧,轻轻地一句,原来我们在彼此的生命里。原来我们认识很久很久。

刚好遇见你,心里面的遇见,语言上的相知。超越时空的欢喜,我们生命里为彼此祝福,人这一生中,有太多的不容易。有你,遇见你,我简单美好的快乐。

刚好遇见你,夜的静,夜的宁,像此刻的你吗?读书、音乐、玫瑰清香,香薰灯,或许一袭长裙,随音乐而舞蹈,那个精灵一样的女子,就这样在我心里。祝愿远方的你,一切静好。

我想在雨中给你撑一把雨伞,在炎热的夏天里给你一杯饮料,在寒冷的冬天里给你添一件棉衣,在你需要我的时候我来陪你。——题记

最近听到了一首歌,名字叫做《刚好遇见你》。每当静静听完这首歌时,脑子里总会闪现这样一个想法,难道我的那个她现在还没遇见是因为时间还没刚刚好吗?每次谈论爱情这个话题,就会有各式各样的体会和看法。有的人走着走着就散了,有的人走着走着就是一辈子。羡慕别人幸福甜蜜,又反思自己悲天怜悯的短命感情。注定在一起的人,不管绕多大一圈,依然会在熟悉的地方相遇在一起。只要结局是完美的,过程怎么剪不断理还乱都行。刚好遇见你可以来的慢一些,只要它来的时候是真的;只要最后能在一起,晚一点遇见又何妨?

昨晚,在微信里碰到了我一个初中女同学,刚开始出于礼貌性的打了一声招呼,简单的问候,可没想聊着才知道今天是她的大喜之日。原来别人的幸福就是那么刚刚好,在刚好的年纪遇见了刚好的他,他为你披上白色的婚纱。这或许比歌中所唱留下十年的期许更可贵,更珍惜,更甜蜜吧?当她反问我什么时候组建一个自己家时,我只能用早已准备好的台词回答:我习惯了单身生活,还没考虑这个问题呢!每当用这样的“理直气壮”来搪塞别人对我这样的“嘘寒问暖”,不经意间总在反问自己我真的就遇见不到?我的刚刚好究竟要到什么时候?我相信总有一天老天会眷顾,让我在合适的时候刚好遇见她。未相见时,我用书笔给她画写最美的四季。

以前特别羡慕那些爱情长跑八年还能依旧如初,如今一见钟情就私定终生的刚好遇见,也让我不得不承认原来每个人都已经注定了最适合自己的那个她(他),所以刚好遇见是那冥冥之中的命中注定,风吹花落泪如雨,留下足迹才最美丽,遇见你的季节就是最美的风景。当你携手步入婚姻的殿堂里,互换约定终生的戒指,我只许你一句:是我刚好遇见你,刚好和你在一起。

立春好些日子,北方的天气还是摇曳不定,几天春寒料峭,几天暖阳高照。听说,南方的玉兰已哗然盛放,开得惊心动魄!如何让我遇见你,在所有的新绿还未披上大地的时刻。

迫不及待跑去邻家小区看看几树的玉兰是否安然无恙。所幸它们都还好。往年都会去那里观赏一番。因为谁都无法预料一株草木的自然灾害或是人为遭遇。

花苞朵朵,肥肥的像星空中微微弯着的月牙儿。没有任何绿叶的陪衬,倒是免去了几分应有的娇羞。这样看,普通至极,一颗万物之间的草木而以。仅凭几分刚毅的风骨,也是为了迎接这滂沱的春天盛事。教人如何抹去几分忽然的感动。

我的村庄上没有开过玉兰花,直到二十三岁,刚好遇见她。并不觉得她有什么特别之处,婷婷其向上开出的硕大花朵看上去与莲花极为相似。一个躁动不安的年纪,根本没有多少耐心去观察一朵花的寓意和形态。有时候,这样的我们才能被岁月真诚地去磨练。一步步走向内心的稳重或是未知。

玉兰花,一听就是位娴静,又有几盏热烈,冷艳,且有端庄清秀之凡尘女子。比不得桃花,梨花,杏花,那份淡淡艳丽的忧伤,那份挡不住的风韵犹存。

玉兰普众色泽有淡雅紫,净米黄,我认为其中的纯白色最为好看。花瓣长成琉璃的白,清清凉凉的淡雅,恍如只饮甘露,与烟火格格不入。迎着春日里摇曳多姿的风,大朵大朵得开向天空的周围。仿佛她要与你诉说:素面粉黛浓,玉盏擎碧空,何须琼浆液,醉倒赏花翁。然是孤芳,怎能自赏呢?一定要有与你的相遇。因为,那是你每年春天都顾盼的花样花朵啊!

曾经路过一个安静的小城。玉兰花慎重地开在阳光灼灼的午茶时间,街道上有安静的音乐,人群稀少。举目仰望,所有烦恼会在一瞬间是烟消云散。没有任何事情,能阻挡那一片风景的静止与呈现。

世间女子,热闹与平淡之间只有那么几个冬去春来,不知不觉就会走到一个心无旁骛,不畏寻常的年纪。世间每一朵花开,都不愿轻易错过。姹紫嫣红,已比不得宁静素泊的场面了。幸好,还可以将这种交错的场面得到遂愿的融合。

玉兰花的寓意很美好,贤德、纯洁、雅俊。想起徐志摩的第一任妻子张幼仪。我认为她应该是民国时期,称得上如玉兰花一样的女子了。她为爱忍辱负重,赴一场‘’蝴蝶飞进沧海‘’的命中注定。徐的离开,并不能让她失去对滚滚红尘的生活信念和惦念。尽管有些出其不意的忧伤接连上演,但她仍然像一朵痴热的玉兰花,迎着开春的坚毅品格,一直保持着内心风景的儒雅风范。最终走向自己最热烈的盛放,花香四海。

望一树,玉兰花开,心,会悠然悸动。你若懂得,时光亦会涓然静好,再静好。写字以来,很少用自己内心的感受去长篇描述一朵花,一株小草,感觉这是一种很复杂又很纯粹的事情,喜欢它们各自存在的方式,又怕被叙述的一塌糊涂。内心在某个时间段充满莫名的纠结。

如果在霞光逸彩的时刻折下几枝,插于清水瓶中,放置于松木床头,夜晚看着她入梦,清晨醒来,她依然婷婷玉立,这一天该是多么美好的开启啊。然,还是不忍摘下花一朵,怕伤了那份花枝上的灵气和出尘的香气。我又该拿什么去偿还她们的洁白如幻,单纯安逸,淡淡情丝。

有菊之静,有水仙之孤。光是一个‘’兰‘’字就足够的仙姿雅韵。‘’玉‘’虽有几分俗气,但那从一朵花瓣里跳出来的玉骨冰心,甚是,又增添了不少锐气般的清透静雅。

玉兰花能开出白雪皑皑,仿佛是不知羞耻地开,耀眼到令人目眩。其实,等你的心冷静下来,她的目光中会有一场盛大的孤意和深情,在轻轻摇曳着你薄脆的心房。

花开正好惊三月。小溪和山谷是醒过来了,唱着清翠的歌,招惹着几只模样可爱的小喜鹊。可是,蜜蜂和蝴蝶还在南方的艳阳里翩跹起舞。玉兰说,不等了!我要独自奉献生命,为大自然增光添彩。多像年龄正好时,等过的一个人,怎么等也不来,只好,任凭年华似水般从发丝上轻斜过去。玉兰花的等待,应该是刚刚好,符合她天生骨子里的孤勇品质。

站在你喜欢的一树玉兰花开下,碧空如洗,阳光清澈,花香披肩,不要掺和任何的杂念,只接受时间许给你的一笺素穆光阴,缓慢地去虚度,缓慢地拥一缕碎月清欢入怀。与每一朵玉兰花轻语呢喃,或惜惜相望。

细嗅芬芳万蕊情,惊春恩义临院开。

玉兰花一开,所有的花事将会磅礴追随。她们的生命虽短暂,却盛开的令人赞叹。当饱满的花蕾顶着冬日残留的小翘寒破枝而出;当花朵如破茧的蝶飞舞而出,不用任何质疑,真正的春天已经欢悦着来到我们的身边。

三月,玉兰花极为绚烂地开,花期却很短。十几天的光景,如果一场风吹来的猛烈,大朵大朵的花瓣就会离开花朵,从相依过的枝头带着深深眷恋,带着迷惘,一直往不同方向飘,不同方向往下沉。像一场幻觉,你分不清她是从任何方向纷繁而来的。只是想浅浅跟你道一声,舍不得的告别。缠缠绵绵的呓语,随风悠荡

如果此刻,有一场蒙蒙细雨,树下站着,安静吹箫的人

用玉兰花茶,沏一杯冒着热气的香,香气就会铺满了春天。春天才是没有被辜负。晴空对坐,看几朵碧空浮云,听几声黄鹂鸣翠柳,这春天怎会不是妙趣横生呢。

玉兰花开,刚好遇见你。无需任何华丽的言语,无需任何赞美的词章,只许我们拥有一颗温良素朴的心,寂静欢喜着你,就好。寂静欢喜着你,就好。

酷暑难耐,加上心里有事,对这次沈阳之行总也打不起精神。无奈火车晚点半个小时,更是心急如焚。

“阿姨,这趟火车过阜新的阿金吗?”甜嫩的声音传来,我几乎有点不相信,这么小就敢一个人出远门,甚至连车次都弄不准。我也是第一次自己去沈阳,心里还有点忐忑呢。心里想着,我对了一下车次果真是同一列次车,于是告诉她:是的,而且很快就要检票了。她冲我感激地笑笑说:阿姨,我和你排一起吧,正好帮你提东西。说着她指了指我的五个包。我求之不得,赶紧点头。

火车终于来了,我们一同上火车,她一直跟在我后面。上车后她说:阿姨,咱们二车厢太远了,反正三车厢也没人,咱们坐着吧!我立刻同意,她又赶紧帮我往行李架上放东西,累得气喘吁吁的。我心里当然越发喜欢她。

终于安顿好了一切,我才来得及仔细端详她:好俊俏的女孩啊!眼睛水灵灵的,脸又粉又嫩,尤其是一张小嘴超有气质。更好玩的是,梳了两个特别的小盘头,对,是发髻,越发透出天真无邪。见我看得认真,她赶紧介绍:阿姨,这个哪吒头好看不,为了这个头不变形,我昨晚一夜都没睡好。说完索性转过头去叫我看个彻底。的确是太有特点的头型。

阿姨,你带这么多玩儿的东西做什么,多辛苦啊!你看我什么也不带,玩得才轻松。我这才发现她只带了一个小塑料袋,里面是洗漱用品。

去看儿子。我告诉她。

你可真疼你儿子。我父母也疼我,而且他们放手让我做自己喜欢的事。

喜欢的事,你喜欢做什么?我忍不住问。

吃烤肉。宁城的烤肉是草原来的,特纯正。比阜新的好吃太多,所以我坐六个小时车,花二百多车费,只为吃一顿正宗的烤肉。我的愿望实现了。说着做了一个鬼脸,十分满足的样子。

你父母不阻拦你这么做?我有点诧异。

不啊,他们都忙,对我是散养。对了,阿姨你知道我的梦想是什么吗?

不会是美食家吧?我回答。

才不呢,我的梦想是当演员,多刺激啊,全国各地拍电影,不就会吃到更多的美食了?说完,狡黠地一笑。

你可真是个彻彻底底的吃货。那你父母同意吗?

同意啊,我父母平时很少干涉我,他们说让我按自己的心愿生活就可以。我告诉你吧,我父母想要我做空姐或者模特。我觉得我的条件也比较适合,脸上满是自信。我觉得这个样的父母和孩子真是罕见。于是问道:你父母做什么工作?

她也不忌讳,答道:我母亲做美容,我父亲做生意。我呢,继承了他俩的优点:会美容,胆大,闯荡。

说完,满脸的自豪!

我有点好奇,于是问道:你今年多大?

十六岁啊!再呆七年我就可以实现我的伟大愿望了。说着双臂做了个飞翔的姿态。

我算了算忍不住问道:难道你今年初三?

对啊,明天中考。我就是出来做考前放松的。明早我们开始考试。她说得很淡然,仿佛中考是一件很轻松的事!我越发佩服她的淡定与从容。想起自己中考的'头一天晚上竟然紧张得失眠,还没进考场就流鼻血,弄得老师一团乱。但是转念又一想,该不会是她……于是试探着问道:那你想考哪个高中呢?她想都不想地回答:当然是市重点了。我可是我校的优秀生啊!看她胜券在握的样子,我哑然了!这孩子巨大的自信力到底是从哪来的呢?其实,我们很多孩子包括大人所缺少的不就是这种泰山压顶不弯腰的精气神吗?越是坦然面对,越能最大限度地发挥自己的才能,越能在激烈的竞争中有用武之地。是谁说过,孩子是成人的父亲,没错!就冲她这股劲,与哪吒好有一拼。哪吒女孩,为你点赞!

很久以前就听说过韩城的故事,憧憬着这样的城市,终于,在原本没有它的旅行中,我坐上了从合阳县去往韩城的城际班车。走到乘务员的前面时,她便伴随着热情的笑容迎了上来:“你们是去韩城吗?”“是的。”“热烈欢迎,欢迎游览韩城。”这声欢迎,突然间就打消了我去往陌生城市的一种忧虑,走过太多的地方,也被很多的当地人骗过,从来没见到过乘务员这种热情的接待,而这声经久未逢的问候,这场与韩城的初遇,却让我感到亲切不已。

坐在车上,我一路欣喜看着窗外的风景,努力去找寻属于它一种独有的味道,可是,除了偶尔恰似陕北的地形和连绵起伏的花椒种植基地,我并没有看到更让我意外的惊喜,这种与想象中截然不同的风景,让我开始有些许的怀疑,到底,这场旅行,是否真的多余。

经过两个人多小时的车程,我终于来到了这座期待已久的城市,路边的公交站牌,清晰的写着“韩城文庙”,止不住好奇,便乘着的士,奔赴景点。

走进大门,先去的是文庙和东营庙,这座古建筑,承载着悠久的文化历史,虽说里面的建筑群遭受到了不同时期不同程度的破坏,可是那种庄严感,依旧存在,它宛若一位经历了世事变迁的老者,庄严得座在我们这些晚辈的面前,讲述着过往的故事。

随后,来到了城隍庙,去过城隍庙的都知道,城隍,是冥界的地方官,相当于阳界的县长,所以,难免他的塑像多为狰狞状。韩城的城隍庙,却稍微有些和善,但依旧有所惧怕,让人有一种敬畏的感觉,作为负责人一生的福禄寿和恶罚明的判官,他无时无刻不在告诫着游客:人生在世,定要多行善,多造福世人。

城隍殿的旁侧,是刚唱过戏的戏台,我攀登而上,似乎圆了少时的一场梨园梦,戏台两侧的门帘上写着“出将入相”,承载着多少辈人的希望---“出则将军,入则丞相”。站在古朴而神圣的戏台前,此刻我的眼中,正上演着西楚霸王在乌江河畔与虞姬的难舍难离的场景。

出了城隍庙,一路向下,便走到了古城,一瞬间,时光就好像变慢了。古朴的街边,点一壶清茶,坐下来细细品味,纯朴而又香甜。古城镇去掉了烦躁的气息,听不到汽车的轰鸣声,唯有的,便是街上行走的人群,虽说回不到古时的亭台楼阁,但这种场景,依旧令我久久回味。

出了古城,在友人的指引下,我来到了新城的“南湖公园”。夜晚时分,又是因为周五的原因,这里聚集了众多的游人,他们在这里跑步,赏景,戏水,月光如水水如天,月下行人相聚欢,用来形容这场景,再好不过了。如果说,在古城,看到的都是一种古朴的文化,那么这里,便是新时尚的覆盖区,是改革美的成就区。

第二天的行程,我把它定在了汉太史司马迁祠。一早上,便乘着旅游专线前往,到了景点,太史的塑像巍峨壮丽,令人敬仰。走到半山腰,转身望去,黄河就在不远处,经历了气势汹涌,此刻它正如同一条休憩的巨龙,躺在太史祠的东侧。在太史祠和黄河之间,有一架跨越山间的长桥,好似一道分界线,站在黄河边去观望,桥与地面,又像是构成了一副宽广的电影荧幕,上演的,正是司马迁在竭尽全力的书写伟大的篇章----《史记》。登上山顶,太史的坟冢,便在大殿的后侧,经过多次修缮的坟包,格外醒目,历史的积淀,承载的是世人对太史的敬仰与尊重,参天的大树长在坟顶,就像太史的品质一样,永垂不朽。

下午,韩城去往西安的列车开动的时候,我看到了韩城的全景。这座历史文化悠久的古城,这个带给后人多样的文化体验的名城,是神圣的存在,记忆,总会被时间有所磨损;这座古城,也会因为时间的流逝,得到一定的风逝,而这座古城的精神与品质,定会在后辈中,源远流长。

我爱这座城市,更爱只属于它独有的淳朴。

遇见,是宁静的光阴里开出的一朵小花,不一定能惊艳时光,却一定会芬芳流年。因为刚好遇见你,于匆匆岁月中,多了一份牵念,多了一抹温暖。

特别喜欢席慕蓉的《三生石》:“我在佛前求了五百年,求他让我在最美丽的时候遇见你,求他让我们结一段美丽的情愫。”

我没有在佛前跪求,但我会在心中默念:珍惜今生所有的遇见。相同的嗜好,相近的脾性,茫茫人海,我们相遇。因为刚好遇见你,光阴的眼波深处漾出温暖的底色,琥珀流年中妆点着人间四月天的娉婷明丽。

时光的流水会冲淡很多东西,但不会冲淡人间的真情挚意。有些情谊,在红了樱桃,绿了芭蕉的流年辗转中,如落花流水,悄然凋谢流逝。而有些情谊,于默默中,于争吵中,也能细水长流,不会轻易被时光抹平、冲淡。

因为刚好遇见你,我懂得了世界上有真情和挚意。朋友,总是锦上添花易,雪中送炭难。你总是在我遇到困难时、灰心丧气时、伤心绝望时,赠予我一缕明媚和一抹温暖。万两黄金容易得,知心一个也难求。你的情意,是如烟岁月的一帧水墨丹青,我会默默地珍藏在记忆的宝匣中,闲暇时,细细品味。

遇见,是缘分,交往,是真心。“投我以木瓜,报之以琼琚”,真情,才能换回挚意;虚伪,换回的必然是假意。欣赏一个人,始于颜值,敬与才华,合于性格,久于善良,终于人品。人品,是情谊天长久久的试金石。

我们每个人都在自己的生活轨迹,忙东忙西,疏于联系。但是真正的情谊,不在于平时交往甚密,而在于,你需要我时,没有推诿,一声招呼,我就到身边守护你。“君子之交淡若水,小人之交甘若醴。”没有甜言蜜语,没有铮铮誓言,却是风雨流年里永恒的凝望和守护。

因为刚好遇见你,我深深懂得:最深的情,总是风雨兼程;最真的爱,总是冷暖与共。

因为刚好遇见你,我明白了生活的真谛:诗和远方固然重要,但是活在当下更重要。说出该说的话,做好该做的事,走好脚下的路,生活不易,且行且珍惜!

因为刚好遇见你,我才懂得俞伯牙钟子期高山流水的情谊。因为刚好遇见你,我的世界不再无助孤寂;因为刚好遇见你,我平凡的生活创造了一个又一个奇迹。因为刚好遇见你,我苍白的流年变得缤纷旖旎。

生活不是诗,也不是画,因为刚好遇见你,生活便有了诗情和画意。遇见你,虽没有惊艳时光,却芬芳了流年,温润了岁月。

风来叶落,秋之常景,就如人世间的聚散,是偶然,却也是必然。总想着执笔拟写,去触碰那已远逝的烟云,再撩一撩过往的心绪。

或许时光太美,怎么走过都是辜负;或许青春太短,怎么痴情都是耽误;或许幸福太远,怎么追逐都是驻足。

在这青春匆忙的日子里,我刚好遇见了你。而你和我之间,并没有多少故事。正因如此,总想抓住些念想,虽然你不曾 属于我,但在我心里却拥有你千万遍。可不是么?有了刻骨铭心的经历,才能落笔成诗,才能侃侃而谈那流年里的过往。 现在我还没有失忆,我愿意去写,去念,我也不管他人如何去想,我始终希望“恋你成疾”是我永远也医不好的病。

你说过的每句话,每个标点,我都记忆犹新。我非圣人,哪能说忘就忘,说丢就丢的。那转瞬即逝的缘,烙在心里,随 着时间的奔跑,它不仅没有变淡,反而越来越深刻。

最后决意分开时,我也是这么想的,既然你选择放手,那么我也该有我的自尊,学会去忘记,学着去丢弃对你的一切好 感。可回忆啊,习惯啊,它们的惯性太大,我想刹住却也付出了极大的代价,终于发觉就连我自己的心,我都做不了主, 它像是着了魔,每分每秒都在思念,每时每刻都在提醒我,你已住进我心房,任我如何驱赶,你依然根深蒂固。

我曾问自己,如此孽缘,你为何还要惜之如命。我回答不了。我只知道,我只能随心,还能怎样。对自己已经够狠了, 食不知味,行不知途,也不知道如此荒废自己的青春,如此虐待自己的躯体,是痴还是傻。这是一段无望的缘,期盼任何 东西,都是徒然。可为何自己还要如此执着。

有人说,太过执着,最终伤的还是自己。或许是如此吧,我自知不是任性之人,有时理性得连自己都觉得可怕。但是在 喜欢一个人的时候,便真心做不到绝对的理智,因为喜欢放弃了原则,因为喜欢而丢了自己,那么你还是你吗?

年与岁的增长,苦痛或是情愁,无奈或是艰辛,它们降落在你肩上,悲与苦如鲠在喉,想发泄,想挣脱,想逃离,尽不 可能,那至少还是想一诉衷肠的,将那些被苦水泡的溃烂、痛觉却依然锋利的心捧出来,希望有他人的宽慰或怜惜,哪怕 一丝丝的慰藉,都是可以照亮心间的。

这段时间,已经够伤感了。就连自己最喜爱的大太阳,我都能从它那里看到了寒凉。是的,心若是荒凉,看到的任何东 西都是悲切。我不想如此,不想活得像个林黛玉,不想郁郁寡欢,终日不语。这不是我。

我在路上走着,一不小心遇见了你,大家点头微笑,结伴一程,缘深缘浅,缘聚缘散,该分开时分开,该重逢时重逢, 惜缘即可,不必攀缘。只是短暂的同路而已,能够有那一段陪伴,不是已经很好了吗。

所以,我得改变,我得放下,即使很痛,也得忍着。我一直在路上,注定了你只是我人生中一个过客,过客过客,过了 也只是客,永远也成不了我爱情的主人。请放心,我依然相信爱情,相信我会遇见那种“十八岁的喜欢是八十岁的最 爱”的情感。而那个人,定会读遍我所有的博客,然后他会对我说,为何不早两年遇见你,曾经的你让我心疼,而我定会 疼惜你如生命,定会许你个永恒!

而我,不要三生三世,只要一生一世。祝福我自己,也祝福你,祝福你们。

(一)

爱的档案

在彩云升起的地方

有一位美丽的姑娘

她的一切不知不觉己经住在心上

20xx年冬

思念似雪飘满时空长廊

哦,我亲爱的姑娘

心中有你有爱

就有了幸福方向

前行的路

无论多么坎坷和漫长

在爱的档案中记录下信念和理想

执子之手与子携老

清晨

爱的帆高高张扬

你的一切满满的洋溢心上

悄悄的悄悄的

在时空里

在心上

悄悄的开放

(二)

等我们老了

等我们老了

秋后、夕阳、银丝白发

牵手散步

泡一壶热茶

家里充盈着温馨

子孙们各有所成

在两个人的世界里

你依然会轻抚我布满纹路的脸

我也会情不自禁的亲吻你的额

明亮的灯光下

透过老花的镜片

翻阅今日写给你的诗篇

从前所有的寻觅、艰辛

都是为了今天的遇见

你总是问我为什么喜欢

羞怯而又忐忑的大声宣言

我爱你的昨天、今天、还有明天

善良是你最美丽的容颜

知性是幸福的明天

才情让生活激情四射

小女人的调皮是我喜欢的性格

还有很多的很多的感觉深藏心间

我情不自禁的说出了“亲爱的”

于是毫不犹豫的申请注册

这世间的唯一“老婆”成为你的专利“老公”

期限一生一世

创造幸福的明天

从此,我可以理直气壮的

幸福的对你说出我的爱及其喜忧

亲爱的老婆

多年后和你翻阅整理这些发黄的诗篇

满满的幸福还洋溢于心间

建设更好的明天

因为刚好遇见了那株昙花,每当我挫折中几乎要放弃时,那两声花开的声音都会传递给我正能量,让我坚守信念,为梦奔跑!下面是我收集整理的刚好遇见你的作文,希望对您有所帮助!

夜凉如水,心亦如此。在学业中止步不前,滞留于原地的我,静静地趴在阳台。朦胧的月色搅乱了一池的清波,惊醒游鱼的呓梦。一株弱小的植物端立在池畔,清瘦的倒影在水波中摇曳,让人心生怜爱。

这是我种的一盆昙花,微重的叶子看上去有些营养不良,细长的枝上拳拳地吊着两朵花苞,紧紧闭合着。我把它搬到月光下,这样瘦小的植物承受不了太阳的热情。亦如我,面对眼前繁重的学业,竟有些想打退堂鼓,随波逐流。

它柔弱,在日光下像梨花带雨的江南女子。这昙花自生长以来一直是悄无声息的,我自以为它是懦弱的植物,那短暂的生命丝毫没有活力。但当我看到它那两朵硕大的花苞时,我怀疑它把一切激情都裹藏在内。风穿过树梢,我守在它旁,等待着它的绽放。

昙花微颤,像预示着什么,我怕惊动了柔弱的它,连呼吸都缓了一拍。白色的花苞慢慢裂开了一条小缝,愈来愈大,像魔术师缓缓掀开帷幕。“啪!”那声音微弱却又真切地钻入我的耳朵。昙花在这轻裂声中绽放了。洁白的花瓣如天使的羽翼,几丝金黄的花蕊聚成一簇,耀一世的绚烂。我的嘴几乎合不上了,那绽放的爆裂声让我震惊,这柔弱的花朵也会有这样震撼的声音?

我怀疑我幻听了,那昙花却倔强地用另一朵花苞的开放否定了我的怀疑。“啪!”又是一声,像响亮的'呼唤,像欢呼的礼炮。我惊喜而又惊奇的看着这两朵花,他们昂扬着脑袋,在薄凉的黑暗中透着骨子里的倔强。

原来花开也有声音,如歌如水,漫洒着对生命的执着与决绝。回想多少日日夜夜不懈努力,默默地生根,发芽,长大,或许有疼痛又心酸,但从不停止汲取光亮,养精蓄锐,为的只是这两朵花苞的绽放。我思索着,既然在做了所有努力后,面对的是死亡的威胁,那为何不退缩呢?

清冷的月光勾勒着昙花渐而低垂的花朵,那样无力。

可那垂着的花朵却又像笑脸,从骨子里透着无悔。我这才觉得自己的想法是多么的幼稚肤浅。苟延残喘的活着,又有什么意义!那啪的绽放声是昙花深情的呼唤,为了生命,为了美好,为了梦想。短暂的生命里蕴含了多少辛酸与坚强,我从心底被这勇者的声音感动了,震撼了。我想起老子的一句话“天下莫柔软于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。弱之胜强,柔之胜刚”。美丽的昙花用柔弱的外表掩饰出内心对生命的执着,在这个美丽的夜晚,决绝地开放,在死亡前高歌,让我感受到超然生死的精神。这追梦的声音凄美的让我流泪,我终明白了,眼前再多的困难险阻,也终会被执着的信念击败,只要不停止追梦的脚步,我们终有一天会到达胜利的彼岸。我决定重拾信心,放下所有担扰,大胆地向前迈步。

再小的生灵也有追梦的一刻,为了梦想,头破血流也值得,这才叫活着!

因为刚好遇见了那株昙花,每当我挫折中几乎要放弃时,那两声花开的声音都会传递给我正能量,让我坚守信念,为梦奔跑!

某一天,在梦里梦见初次相遇的地点,你影子盘旋在我身边,我思念花与泪的那一瞬间,在不知不觉消失在你眼前,花在飞舞中泪却在缠绵。人间四月天,刚好遇见你。

我一直不明白那段记忆中从陌生到熟悉的遇见是有什么意义?是红尘陌上的一个人的悲欢与惆怅,还是梧桐更兼细雨的悠长与寂寥?

四月的风是扰人的,偷偷地从你的全世界路过,只为那一场遇见的呓语。那一天有不知名的花,有温柔轻亓的阳光,有操场上空过往的鸟群,还有刚好遇见的你。

大榕树下,我翘首等待着伙伴,你的突然出现使我们的命运交织在了一起。一阵疾风从我身边掠过,也不知哪颗小行星在和地球挑逗玩耍,一阵天翻地覆后,我们俩人都摔倒在地树下,落英缤纷,你惊慌失措地爬起来,连忙将我拉起,低垂着头说着抱歉,我睁开眼,揉了揉。

是个乖巧的孩子,如瀑的长发高高挽起耳边别着的小白花没有因为刚才的碰撞而有半点损坏。细看那小白花,清纯的脸蛋面露着羞涩,嫩黄的花蕊星星点点,散发着清新的味道。明眸如清澈的河水,刚春复苏后的盎然。

还是那个调皮的风儿,轻轻吹起了你的发丝,你也不恼,只是羞羞一笑,纤纤玉手把发丝拨到耳后,我竟傻了神情,看得入迷。我问:“你耳边这朵小白花真好看,叫什么名字?”

“榕树下,我也不知道叫什么名字?”你害羞的揪着衣角。

我望去,水盈盈,白透透,有水的香。未闻花名的小白花为我们续了缘……

佛说前世的五百次回眸才换来今生今世的擦肩而过。刚好遇见你,一切就注定。

你很好,是报送重点高中的料子,我只是低到尘埃,孤芳自赏。我有些伤心了,抬头我望向天空,你目光也追随到了空中,我们唱着《我们的明天》才懂得拥抱,我感谢那次刚好遇见你。

花开满城,空气中分布着它的香甜,让你更不容忽视。树上开着洋洋散散的花,地上捧着满手的花,我们的脖子上,肩上落着花,口袋子还塞着一串串白净。随便摘一朵放进嘴里品,甜哪!蜜一样的甜,凉丝丝,美滋滋的。十几岁的年纪,水彩的人儿,怎一个惊心动魄了得!我们哭了,我们笑了,多年以后会记得吧!

刚好遇见你,我没想过分离。因为家庭的原因,你转校了。没和我说,我知道你哪里有勇气当面说再见,说了再见的人不一定会再见。当年大话西游,至尊宝对他的紫霞仙子说:“不带金箍,如何救你;带上金箍,又如何爱你。”

紫霞仙子只是孩子般的幼稚:“我的意中人是个盖世英雄,有一天他会踩着七彩云霞来娶我,我猜中了前头,却猜不中这结局。”

我们曾经深深感动,相拥在一起,说好永远不分离。那个四月的小白花究竟叫什么名字?凑近一闻有股微微青涩的有如阳光一般温柔的味道。

花名尚且未闻,却让你我共沉沦。你说我是人间四月天,我说刚好遇见你,真的很幸运。故事还没结束,我哭了,你在哪儿?

针对大学校园的毕业论文

大学 教育 是学生成长过程中一个重要的教育环节,也是一个人接受系统性、综合性、专业性和正规高等教育的重要时期。下面是我为大家整理的大学教育论文,供大家参考。

【摘要】随着当今时代社会的进步,传统的教育管理模式不能满足当前教育的发展,现代化教育管理模式应运而生,现代化教育管理模式得到了快速发展,为了应对现代化教育管理模式迅速发展的需要,大学教育管理模式需要不断的进行创新,以便为其高效发展做保障。努力加强思想 文化 建设,促进高校的教育管理模式的创新向着积极健康的方向发展,高效完成大学教育任务。

【关键词】大学教育;管理模式;创新应用

随着当今时代的进步,高校的规模不断的扩大,越来越多的高校或拔地而起或规模扩建。由于传统的高校学生教育管理模式不能满足当前高校教育管理的发展,进而高校的教育管理体制也在不断的改变,向着现代化的高校教育管理体制前进。为了解决当前在高校教育管理模式上的问题,解决当前学生在学习过程中产生的不同问题,需要加强新形势下大学教育管理模式的创新,提高学生的思想教育。

1.当前管理模式和学生现状

当前大学教育管理模式面临巨大的挑战,受到传统大学教育管理模式的影响,高校教育管理模式需要不断的创新,转变理念,以适应当前大学教育管理学生的素质教育现状,并且满足当今时代对于人才培养的新规定。学生受到西方世界的思想文化、价值观念的影响,从以往积极主动、健康向上、热爱祖国、爱社会的思想转变成现在思想迷信、信仰迷茫、不能理清价值观念、做不到诚实守信。这些问题的出现,使得当前大学教育管理模式受到了严重的影响,在新形势、新挑战环境下,大学教育管理模式需要不断的创新,以便解决当前所出现的问题,跳出当前所处的环境,使得大学教育管理弄湿向着科学健康的方向发展。

2.大学教育管理模式的创新

大学教育管理模式的创新需要学校不断的摸索 经验 教训,不断的改变教育管理体制,适应当前大学教育管理体系发展的速度,不断的加强思想文化教育,不断促进学生思想文化素质的提高,才能科学、合理、完好的完成大学教育管理模式的创新,才能更好的进行素质文化教育,促进现代化教育的良好发展。

建立科学系统的思想教育体制

建立科学系统的思想教育体制,需要相关部门的统一领导,动员全社会进行完善教育管理体制,采取群众监督的手段。将学校教育、 家庭教育 、社会教育统一结合起来,共同进行思想教育管理。协调运作,相互配合,将思想教育管理体制的设计、管理和实施全面统一协调,化散为整。把创造大学科学系统管理的思想教育体制的整体和相关制度和后期建设等等,相互结合在一起,创造一个全面系统的思想教育管理体制。通过建立行政全面负责的思想教育体制,实现学校以党委领导为中心的组织管理体系,充分发挥党委等相关部门的组织和管理作用,将相关部门的最大的价值尽可能的挖掘和开发,以促进大学思想教育体制的完善,系统科学的发展。建立学校、家庭、社会的有效沟通平台,是学校、家庭和社会协调统一,发挥家庭教育和社会教育的作用,将其最大价值应用到促进学生全面健康的发展,让其学会如何更好的处事待人上,促进当前大学思想教育体制的创新改革,完善思想教育机制。加强学生的思想教育,通过改善当前的思想理论课教学,注重形势政策的教育,实现大学生健康的思想教育,改善其本质。

提高教师队伍素质

提高教师队伍的整体素质,建设高素质的教师管理体系。教师是学生们学习的榜样,是学生内心遵从的园丁,教师的 言行举止 能够潜移默化的影响学生。教师素质的高低,品行好坏对学生的思想教育有着关键性的作用影响。所以提高教师队伍的整体素质对学生整体有着巨大的作用,才能够提高学生的思想教育。通过对高校教师整体进行培训,让个人教师进修,培养任职前后的教师素质,在任职过程中还要不定期的进行培训,以适应当前的发展速度和状况,采取鼓励政策,鼓励教师自主学习,努力进修,提高其相应的素质和能力。加强教师队伍的素质建设,为高校学生的整体素质提高做保障,促进其思想教育的提高,良好的完成教学任务,为充分实现现代化的高校教育管理体制的变革做准备。

强化学校文明

通过强化学校文明,建设良好的教学环境,促进学生文化素质的提高。通过创造文明和谐的校园环境,提供和谐的校园生活环境,强化学生所处环境的文明,重视学生文化素质的改善和提高。通过进行新型、积极、健康的文化活动,丰富学生的课余生活,调动学生们的积极主动性,把思想教育内涵融入到活动中,让文化活动充满校园特色,便于学生理解和接收思想教育。针对学生生活环境的改善,开展文明宿舍活动,在学生私下生活中进行思想文化教育,积极发挥出宿舍生活中的作用,促进文明校园的建设。另外通过对学生思想品德的充分考核,进行评比,依照考核情况制定合理的改善校园文明的方案,但在此中需要学生自我教育和管理,从而独立进行考核,增强学生的观念意识。推进改善校园文明的发展,使得学生自己由于所处环境的和谐文明而产生自豪感,更加积极主动地进行学习思想政治学习,让学生能够自行学习思想政治,强化自身的思想品德,。更好的和老师进行互动沟通,促进学校思想教育机制的改善,加快当前大学教育管理体制的创新和完善进程。

3.结语

随着当今时代的发展,学校教育逐渐在进行变革。然而在新形势下,大学教育管理模式的创新面临巨大的挑战,高校的教育管理模式需要不断的创新才能适应当前教育管理模式发展速度的需要,才能够在挑战中完美的发展。加强高校的思想文化建设对于当前学校的教育管理模式有着重要的保障,不仅促进学生思想教育的改变,还能促进整个教育的思想文化向着健康积极的方向发展。

参考文献:

[1]李文刚,苏媛媛,郝磊哲.高校学生思想政治教育创新的路径研究[J].科学大众(科学教育),2015(05).

[2]杨筱.浅议班主任在大学教育管理中的意义[J].课程教育研究,2014(30).

[3]何孟良.班主任在大学教育管理中的作用探讨[J].科技创新导报,2013(11).

摘要:跨文化交际的探究根本目标有三方面。一是培育人们对各种文化带有积极理解态度。通过对发现文化差异加深对自身文化的了解,掌握各种文化的特征。二是培育接触跨文化时能力的适应。

关键词:跨文化;大学教育

1大学英语教学中文化教育必要性

在跨文化交流中出于语言在运用和交流中存有差异很大,需要以对方道德观念和思维模式来了解所学语言。在很多情况下提升对文化差异敏锐性已成为教学重要的一个阶段。所以,教师在教学过程中要努力地领导学生关切不同文化,并从英语语言习惯出发让他们懂得正确问候、赞美和感激他人,并可以比较文化差异避免对西方人隐私和忌讳的谈论等。之外,在教学中还需强化对英美文化的概述,需要学生宽泛涉足英美文化背景方面知识,如:《英美文学》、《英美概况》,多看些英文电视节目或影片,通过实际情景掌握他们的地理政治、人文历史、经济文化、风土人情等知识,做到提升学生对英美文化敏锐性的目标。

在 学习英语 前了解文化背景

可以使学生更深刻、准确地掌握和了解课文内容。如:《21世纪大学 实用英语 》第二册第二单元中,就叙述了马克吐温和朋友购买火车票有意泄露身份但几次被拒,最后被邀请上火车受到贵宾待遇,最后得知误认为是纽约市长的幽默 故事 。在学习课本时可先向学生简述文学作品源于生活而又高于生活的特征,让他们清楚马克吐温这个人物生活时代的背景,作品的风格,在文学史上历史地位及当时社会风气等,然后逐渐深入探究,让学生可以把握住 文章 宗旨。

在学习英语前掌握文化内容

在解释语法、生词、分析句型结构时要留意领导学生掌握和探究词句间体现的文化含义,让他们学会正确运用所学词汇和句型进行交流。中英文化差别及词汇文化含义对正确理解课文非常重要,西方国家风俗习惯、生活方式、宗教信仰、 思维方式 等都存在很深的文化底蕴和背景。如:西方国家中大部分人都信仰__,他们必读的书就是《圣经》,英语中有很多习语与《圣经》、基督__腊罗马 神话故事 有关。所以,教师在英语教学中要适时地向学生简述文化背景认知。

从三个方面来分析中西方文化差别。一是在面对年龄问题上,中国人习惯以老为尊,而外国人却避讳“老”这个词汇。在中国称作中年以上人为“老”表示尊重,如:老张、老李或杜老等,但在西方“老”字却表示残年衰朽,所以,西方人避讳运用“老”字。美国老人不喜欢别人称自己为“老人”,要以“年长公民”(seniorcitizens)这一婉约词汇来代替。学生在学习英语过程中要多掌握西方文化,才能与他们沟通进程中更轻松自如。二是能够从与动物有关词汇中比较东西方的差别。在汉语中有“鼠目寸光”、“贼眉鼠目”等 成语 ,分别用来形容人目光短浅、鬼鬼祟祟。在英语国家中老鼠在 俚语 中指怕羞之人。同时,MickeyMouse的出现使老鼠形象大放光彩,深受 儿童 喜欢并成为机智、智慧的象征。之外,在中、英两种语言中,狗(dog)尽管它根本含义是相同的,但其文化韵意的含义差别却很大。在英语大多数场合下“dog”是褒义词,用来形容值得信赖的人,如:aluckydog(幸运儿),Loveme,lovemydog(爱屋及乌),Everydoghashisday(凡人皆有得意日),这都反应西方人心理文化,他们视狗为人类最好的朋友,如:asfaithfulasadog,就是以来形容人的忠诚。虽然在汉语中也有许多对狗的褒扬,但只是把它们视为忠实奴仆,并不是平等关系。之外,如:“狼心狗肺”、“狗腿子”等表达人们对它的厌恶。三是中西文化中称谓语所指向范围也不一样。这也就体现了人物亲疏关系及身份和职业等。它既是语言代表也是社会文化象征,所以,也体现了中西方文化的差别。

2培育跨文化交流意识

跨文化交际的探究根本目标有三方面。一是培育人们对各种文化带有积极理解态度。通过对发现文化差异加深对自身文化的了解,掌握各种文化的特征。二是培育接触跨文化时能力的适应。与不同文化相互碰撞时,人们通常会受到文化冲击(Cultureshock),所以,一定要设法减少这一情况出现。三是要培育跨文化交际能力。伴随对外开放进一步的扩展,从事跨文化交际活动的人逐渐增多,所以,必须掌握、学习不同文化背景人与人之间交流的实际能力。在英语教育中应注重文化教学的渗透,培育跨文化交流的认知,只有这样才能在未来日渐繁杂的跨文化交际中掌握文化差别,进而加强交流技巧能力,穿越文化差异的阻碍,完成交际成功的目标。

参考文献

1、试论大学专业教育与通识教育的关系季诚钧中国高教研究2002-03-18

2、美国大学实施创业教育的特点及启示卢丽华;外国教育研究2007-05-20

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大学毕业论文的写作一般在大四上学期结束,也就是放寒假的时间,老师会在大四上学期将论文选题告诉同学,同学们根据选题在寒假完成论文的撰写,只要将论文初稿完后即可,开学后可以根据老师的要求进行修改。

同学们在寒假完后初稿前需要完成论文的提纲,论文提纲关乎论文的质量、完整性,是比较重要的一个环节,将提纲完善,写出的论文才不会缺三少四,后期修改也不会花费很多精力,所以同学们在写论文时要将提纲细致化,将调研方法、调研过程在提纲中呈现出来,在正式写论文时根据提纲将其完善即可。

大学毕业论文注意事项

一、选题要选好

选题是非常重要的,好的选题甚至代表着成功了一半,所以毕业论文的选题一定要选好,大家切莫抱着侥幸的心理,随便选择一个,不然最后坑的还是自己。

想要选择好的选题,那么在进行论文选题的时候,有一个步骤不容缺少了,这一步骤就是文献检索了。先从自己感兴趣的话题入手,然后更深一步了解该话题进一步的研究方向和现状,最后再确定自己要进行研究的方向。

二、框架要搭好

论文的逻辑性不通,很难不让人怀疑这篇论文究竟是不是你写的。而且连基本的逻辑性都不过关的话,就更不用想着可以通过了。

所以,写毕业论文时,框架一定要搭好。框架搭好后,关于这篇论文的整体思路就出来了,基本上后续只要将内容填充进去就好,而且框架搭好后,再不用担心会出现前后文相互矛盾、逻辑不通的问题了。

三、用词要特别注意

此外,写毕业论文是一件很严谨的事,所以里面的一些用词要特别注意,要用合适的表达方式进行表述,避免过于口语化。口语化虽然比较通俗易懂,但是会给人留下一种不专业的印象。

四、亮点不仅要有,还要突出

最后,写毕业论文不仅要有亮点,这一亮点还要突出。突出的亮点,能让你的论文更生动、更传神。所以写毕业论文时,一定要特别注意这一点,这一点做得好的话,能进一步升华我们的论文。

加强高校校园文化建设的途径 (1)把校园文化建设纳入高校发展的总体规划,建设全员参与的高校校园文化。什么样的校园文化塑造什么样的人,校园文化对于人的成长和发展具有潜移默化的重要影响作用,这种作用是无形的、持久的。因此,高校要实现可持续发展,在重视硬件建设的同时,也不能忽视以校园文化为核心的“软件”建设。要充分认识到建设好校园文化是始终代表先进文化前进方向的具体表现,将校园文化建设纳入学校发展的总体发展战略中去考虑,充分重视校园文化对学校发展和人才培养的重要作用,制定正确的制度政策,调动广大师生员工的积极性,发挥其主体性,积极参与到校园文化建设中去,真正树立起校园文化全员共建的意识。 (2) 将办学传统与现代元素相融合,建设个性鲜明、品位高雅的高校校园文化。放眼全球,凡让广大学子心驰神往的高校,都是具有独特魅力的高校,如注重学术的牛津大学、倡导实践的麻省理工大学等。校园文化建设一定要和高校自身特点、办学传统、历史渊源相结合,在此基础上,融入现代文化元素,突出特色,避免千篇一律的趋同建设。高校校园文化建设要因校制宜,充分挖掘学校现有潜力,不可盲目攀比。要做到物质文化与精神文化协调发展,在物质文化中突出精神文化,加强学术性、创造性和娱乐性的统一,提高校园文化建设的层次水平。 (3)坚持以人为本的理念,建设科学精神与人文精神相融合的高校校园文化。 百分百论文网,科学精神包括求实精神、批判精神、创新精神、独立自由精神、宽容精神、超功利精神等;人文精神包括文化品位、审美情趣、心理素养、人生态度、道德修养、爱国情怀、价值观、人生观等。我国高等学校要造就的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,应该是具有科学精神和人文素质的和谐型人才。高等学校在培养大学生求真、务实、严谨的科学精神的同时,必须重视大学生人文精神的塑造,为大学生才能和智力的发挥提供长久的动力支持。通过将培养人文精神与科学精神的要求纳入专业培养目标、以通识教育课程为基础构建与专业培养目标有关的人文和科学教育课程体系、切实提升教师的人文与科学素养、开设人文方面的课程和讲座等多种途径和形式,实现科学精神与人文精神的统一,真正把学生培养成为德智体美全面发展的高素质的社会主义建设者。

学生毕业论文总结1

--年3月,我开始了我的毕业论文工作,时至今日,论文基本完成。从最初的茫然,到慢慢的进入状态,再到对思路逐渐的清晰,整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战,紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受,我感慨万千,在这次毕业设计的过程中,我拥有了无数难忘的回忆和收获。

3月初,在与导师的交流讨论中我的题目定了下来,是:8031单片机控制LED显示屏设计。当选题 报告 ,开题报告定下来的时候,我当时便立刻着手资料的收集工作中,当时面对浩瀚的书海真是有些茫然,不知如何下手。我将这一困难告诉了导师,在导师细心的指导下,终于使我对自己现在的工作方向和 方法 有了掌握。

在搜集资料的过程中,我认真准备了一个 笔记本 。我在学校图书馆,大工图书馆搜集资料,还在网上查找各类相关资料,将这些宝贵的资料全部记在笔记本上,尽量使我的资料完整、精确、数量多,这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类,及时拿给导师进行沟通。

4月初,资料已经查找完毕了,我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系,并和同学互相交流,请教专业课老师。在大家的帮助下,困难一个一个解决掉,论文也慢慢成型。

4月底,论文的文字叙述已经完成。5月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。为了画出自己满意的电路图,图表等,我仔细学习了E-cel的绘图技术。在设计电路初期,由于没有设计 经验 ,觉得无从下手,空有很多设计思想,却不知道应该选哪个,经过导师的指导,我的设计渐渐有了头绪,通过查阅资料,逐渐确立系统方案。方案中LED显示屏行、列驱动电路的设计是个比较头疼的问题,在反复推敲,对比的过程中,最终定下了行驱动电路采用74LS154译码器,列驱动电路采用74HC595集成电路。

当我终于完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累,但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的,我觉得这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习,再提高的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。

我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里,面对无数书本的罗列,最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋;亲手设计电路图的时间里,记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情;为了论文我曾赶稿到深夜,但看着亲手打出的一字一句,心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布,实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中,掌握了很多单片机、LED显示屏的知识,让我对我所学过的知识有所巩固和提高,并且让我对当今单片机、LED显示屏的最新发展技术有所了解。在整个过程中,我学到了新知识,增长了见识。在今后的日子里,我仍然要不断地充实自己,争取在所学领域有所作为。

脚踏实地,认真严谨,实事求是的 学习态度 ,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练,是对我实际能力的一次提升,也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。

在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。

在此更要感谢我的导师和专业老师,是你们的细心指导和关怀,使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上,我不仅学到了扎实、宽广的专业知识,也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。

学生毕业论文总结2

在将近两个月的时间里,我们已基本完成了毕业设计。在编程的过程中,我们学到了很多知识,不仅是编程开发方面的专业技能,更锻炼了自己的毅力和耐性。

经过一段时间的设计和开发,图书借阅管理系统基本开发完毕,系统功能基本符合借阅管理的需求,由于时间比较紧迫,该系统还有些不足之处,比如有些界面做的不够漂亮,不够人性化,有的操作有点繁琐,这些都是后续工作可以更好完善的。因为对图书馆的调研不够精确,所以有些问题没有考虑到,导致有些实现的功能不够周全,还需要进一步的完善。对于一些复杂的代码还需要进一步的修改,使之更加简捷易懂。

在开发图书借阅管理系统的过程中,出现了很多问题,如当调试时,出现,页面加载不进去,以前我们只知道单一的调试方法,即点击调试按钮,不知道代码出错信息在哪里,很难调试成功,后来经过到网上搜索信息,以及请教老师和同学,渐渐的懂得了如何调试程序,这需要在相应的函数添加断点,按F10,分段调试,一点一点调试,就能可找出错误出现在哪个地方,然后再不断的调试。

在创建数据库时,会出现,主键和外键的先后创建问题,以及当创建了表和字段的主外键和关系后,需要修改数据库时,会出现主外键的问题,这时就要考虑修改数据表的先后问题了。

在创建登录界面的功能时,刚开始理解的有点错误,导致后来登录界面没有更实际的功能,经过一段时间的修改,终于修改成功了,编程并不是最难的,修改程序,调试程序往往是最繁琐,最耗时间的,但是通常,只有耐心的,一点一点的调试,才能发现系统的不足,才能让系统的功能更好更全面的实现。

大学的生活很美好,也很值得留恋。在这里,找到了良师益友,也学到了在别处学不到的知识。随着毕业设计的完成,随之而来的便是毕业,意味着和同学、老师分开,真的有很多不舍。

在做毕业设计的过程中,经常会遇到问题,有些问题自己解决不了,很是苦恼,就向同学和老师请教,他们总会很耐心的给以帮助。老师在检查程序时,总是耐心地指出程序中明显的不足,使我明白怎样去改正,完善系统的功能。老师在给我检查毕业论文时,批注写的很仔细,写明了需要修改的地方,和仔细的指导,使我更加方便地对论文进行改正。老师那温和的态度和深厚的学术修养使我终身难忘,真的很感谢老师耐心的指导和同学热心的帮助。

感谢计算机系的每位老师,每一次课他们都很认真地对待,很耐心地讲解。感谢我的母校“无锡职业技术学院”,美丽的校园、庄严的教学楼、干净的教室,敬爱的老师,亲爱的同学,是我心中最珍贵、最美丽的记忆。不管将来走到哪里,依然记得我的母校,无锡职业技术学院,我曾经学习和生活的母校。

最后祝我的母校,蒸蒸日上,更创新高!

学生毕业论文总结3

随着毕业日子的即将到来,我们的毕业设计也划上了圆满的句号。毕业设计是我们学业生涯的最后一个环节,不仅是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用,更是对我们所学知识的一种检测与丰富,是一种综合的再学习、再提高的过程,这一过程对我们的学习能力、独立思考及工作能力也是一个培养。

在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。我们设计毕业论文就是运用已有的专业基础知识,独立进行科学研究活动,分析和解决一个理论问题或实际问题,把知识转化为能力的实际训练。毕业设计是对我们的知识和相关能力进行一次全面的考核,是对我们进行科学研究基本功的训练,培养我们综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力,为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。

我认为,毕业设计也是对在校大学生最后一次知识的全面检验,是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试。毕业论文不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核,而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。毕业设计还能培养我们的科学研究能力,使我们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。我们大学生毕业后,不论从事何种工作,都必须具有一定的研究和写作能力,要学会收集和整理材料,能提出问题、分析问题和解决问题,并将其结果以文字的形式表达出来。我们当代大学生应该具有开拓精神,既有较扎实的基础知识和专业知识,又能发挥无限的创造力,不断解决实际工作中出现的新问题

毕业论文的过程是训练我们独立地进行科学研究的过程。撰写毕业论文是学习怎么进行科学研究的一个极好的机会,有指导教师的指导与传授,可以减少摸索中的一些失误,少走弯路,而且直接参与和亲身体验了科学研究工作的全过程及其各环节,是一次系统的、全面的实践机会。撰写毕业论文的过程,同时也是专业知识的学习过程,而且是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。毕业设计论文是结合科研课题,把学过的专业知识运用于实际,在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识,并把所学的专业知识转化为分析和解决问题的能力。同时,在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中,既可以印证学过的书本知识,又可以学到许多课堂和书本里学不到的活生生的新知识。此外,学生在毕业论文写作过程中,对所学专业的某一侧面和专题作了较为深入的研究,会培养学习的志趣,这对于我们今后确定具体的专业方向,增强攀登某一领域科学高峰的信心大有裨益。所以毕业设计的研究对我们来说,意义非凡。

在此要感谢我的'指导老师周杰老师对我悉心的指导,感谢老师给我的帮助。在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。毕业设计的研究期间,我大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。在此,我向帮助我的老师和同学们表示衷心的感谢!

学生毕业论文总结4

一、选题要准确。俗话说,良好的开头是成功的一半。论文写作也是一样,选一个恰当的题目是写好论文的关键之一。万事开头难,就是在选题的时候,要考虑好多的因素,既要符合理论的发展趋势,紧跟时代的步伐,有一定的新意,有一定的学术价值;又要符合自身的实际情况,自己有一定的专业知识的沉淀,或自己感兴趣。在选题时一定要进行深入的论证,选题要适中,既不要太难,自己没法写下去,又不能过于肤浅,研究价值不大。这就是要结合自身情况,量体裁衣,在导师的指导下,选一个符合自己实际的题目。题目一旦论证确定,就要树立目标和信心,坚定的写下去,在写作过程中遇到困难在所难免,我们只有进一步调查研究,寻求解决困难的办法,切忌朝三暮四,犹豫不定,切忌中途换题,临阵换将,就是在万不得已的情况下,不要中途换题,这样会分散自己的精力,一定要相信自己,选定的题目是有科学依据的,自己有能力有信心写下去,这一点,信心最重要,这是我们论文写作的动力和支撑。

二、研究思路要清晰。题目选定了,我们就围绕论文进行深入的论述,思路最重要,思路决定出路。论文写作,总有一个思路,是按时间顺序,历史发展顺序,战斗行动顺序,还是逻辑顺序,这根据自己论文的实际情况而定,只有做到研究思路清晰,才能围绕主体开展论述,这也是从总体上对论文的一个把握,不会让论文写作偏离主题,做到形散神聚。根据研究的思路,我们可以列出论文的各级标题。

三、观点要鲜明。论文写作过程中,要善于用简明扼要的话总结自己的观点,要敢于亮出自己的观点,就是在论文的三级标题之间对自己的观点要有所体现,切忌把观点隐藏在正文中间,要做到读者看了你的纲目,就知道你写了什么,表达了怎样的观点。切忌人云亦云,泛泛而谈,说了半天,不知道要表达什么意思,我们所有的工作都是为我们的中心论点和分论点服务的。

四、论据要充分。论文论文,重在论证。这与我们编写教科书有很大区别,教课书的重点在于解决“是什么”,而论文的重点在于解决“为什么”。论文不需要像教课书一样面面俱到,可以不完整,但一定要亮出自己的观点,把道理讲明白,为什么是这样的观点,论据一定要充分,我们可以采取讲道理,摆事实,举例子进行论证,古今中外,历史的,现在的,未来的,都可以用来论证,论据充分了,我们的论文才显得丰满,论点才能站得住脚。

五、找准自己论文的创新点。论文的创新点或进步点,就是你论文的闪光点,也是你论文中最核心的地方,硕士论文的创新点一般为3—5个即可,这必须站在一定的高度,进行深入的思考,要提出新的思路、新的方法、新的举措,创新点的优劣,从一定程度上也决定了你的学术研究水平和论文质量,也是你论文答辩时必须重点汇报的东西,这也是吸引专家教授眼球的东西。

六、合理借鉴和引用他人的成果。他山之石,可以攻玉。我们就是在占有资料和文献的同时,要借鉴他人的强处,进一步进行研究。牛顿说过,我之所以看的更远,是因为站在巨人的肩上。我们在论证的时候,一般可以采用归纳、总结和演绎的方法,当看到几个相似的观点时,我们可以进行归纳和总结,找出它们的共性,得出它们的规律,那就是自己的观点。从他人研究的一个内容,我们可以进行联想和演绎,是不是对我研究的东西也可以引申,可以借鉴。在引用他人的研究成果时,一般要遵循一个原则,引用了人家的论点,就不能引证人家的论据,引用了论据,就不能引用论点,这样可以避免不必要的麻烦。

七、详略要恰当。山不在高,有仙则灵,水不在深,有龙则灵, 文章 篇幅不在长短,有新意就行。在论文写作中,千万莫以字数论英雄,字数只是个门面,关键是内容,在论文创新的地方,应该重点论述,论文中 其它 部分要恰如其分,详略恰当,有张有弛,重点内容,浓墨重彩,相关内容,蜻蜓点水,切忌一碗水端平,我们要学会弹钢琴。真正一篇好的论文,就像你见到的一个美女一样,添之一分太肥,减之一分太瘦,恰到好处。而不是在凑字数,可要可不要的东西,坚决删除,别留着占版面,浪费读者的时间。

八、定性与定量分析结合。大多数军事学学论文,基本上具有理工科论文的特征。有了定性的研究往往是不够的,就是讲的天花乱缀,它的说服力是不够的,我们要借用数学的、计算机的相关知识,对其进行定量的分析,计算和模拟出结果,这也是自然科学研究的精神,用事实说话,切忌伪造数据,篡改数据,这是学术道德不允许的。

九、巧妙运用图表。图标的功能就是简明扼要,能形象的反应出研究的问题,让人看了一目了然,赏心悦目。把我们的论文比作一部电影的话,那么图标就是电影的插曲,是相当重要的,没有图标的论文,通篇纯文字的论文,让人看了就是有点不过瘾,就像只有一种纯颜色,没有色彩,就像看黑白电视一样,显得有点沧桑,论文中的图表的作用相当重要。

十、文中脚注和参考文献要全面。在论文写作中,不可能不引用别人的观点,不过论文写作中标注出来了,这是研究的需要,不能算抄。但一定要有下注,要标明文献的出处,具体到页码,不然很容易有抄袭的嫌疑。一般在引用中,不能出现大段的引用,最好是转化为自己的语言,把意思表达出来。文章千古事,得失寸心知。论文撰写没有捷径可走,只有一步一个脚印,认认真真的去完成,在论文的字里行间凝结着导师和作者的心血,一份耕耘一份收获,预祝在一起并肩战斗的兄弟姐妹顺利通过!

学生毕业论文总结5

--年11月,我开始了我的毕业论文工作,经过长时间的写作到现在论文基本完成。论文的写作是一个长期的过程,需要不断的进行精心的修改,不断地去研究各方面的文献,认真总结。历经了这么久的努力,终于完成了毕业论文。在这次毕业论文的写作的过程中,我拥有了无数难忘的感动和收获。12月初,在与导师的交流讨论中我的题目定了下来,是:传播学视野下的青春文学现象——从80后作家谈起。当开题报告定下来之后,我便立刻在学校的图书馆着手资料的收集工作中,当时面对众多网络资料库的文章真是有些不知所措,不知如何下手。我将这一困难告诉了指导老师,在老师的细心的指导下,终于使我了解了应该怎么样利用学校的浩瀚的资源找到自己需要的青春文学方面的资源,找了大概100篇左右相关的论文,认真的阅读,总结笔记,为自己的论文打好基础。主要是为了发现过去那些论文之中的观点,然后避免有重复的观点出现,争取从一个全新的角度去研究青春文学。

在搜集资料后,我在电脑中都进行分类的整理,然后针对自己不同部分的写作内容进行归纳和总结。尽量使我的资料和论文的内容符合,这有利于论文的撰写。然后及时拿给老师进行沟通,听取老师的意见后再进行相关的修改。老师的意见总是很宝贵的,可以很好的指出我的资料收集的不足以及需要什么样的资料来完善文章。

1月初,资料已经查找完毕了,我开始着手论文初稿的写作。初稿的写作显得逻辑结构有点不清晰,总是想到什么相关的问题就去写,而没有很好的分出清晰的层次,让文章显得有点凌乱,这样的文章必然是不符合要求的,但毕竟是初稿,在老师的指导下还要进行反复的修改。

写作毕业论文是我们每个大学生必须经历的一段过程,也是我们毕业前的一段宝贵的回忆。当我们看到自己的努力有收获的时候,总是会有那么一点点自豪和激动。任何事情都是这样子,需要我们脚踏实地的去做,一步一个脚印的完成,认真严谨,有了好的态度才能做好一件事情,一开始都觉得毕业论文是一个很困难的任务,大家都难免会有一点畏惧之情,但是经过长时间的努力和积累,经过不断地查找资料后总结,我们都很好的按老师的要求完成了毕业论文的写作,这种收获的喜悦相信每个人都能够体会到。这是一次意志的磨练,是对我实际能力的一次提升,相信对我未来的学习和工作有很大的帮助。

在这次毕业论文中同学之间互相帮助,共同商量相关专业问题,这种交流对于即将面临毕业的我们来说是一次很有意义的经历,大学四年都一起走过了,在最后我们可以聚在一起讨论学习,研究专业问题,进而更好的了解我们每个人的兴趣之所在,明确我们的人生理想,进而在今后的生活和工作中更好的发挥自己的优势,学好自己的专业,成为一个对于社会有用的人。

在此更要感谢我的专业老师,是你们的细心指导和关怀,使我能够顺利的完成毕业论文。老师对于学生总是默默的付出,尽管很多时候我们自己并没有特别重视论文的写作,没有按时完成老师的任务,但是老师还是能够主动的和我们联系,告诉我们应该怎么样修改论文,怎么样按要求完成论文相关的工作。老师的检查总是很仔细的,可以认真的看论文的每一个细小的格式要求,认真的读每一个同学的论文,然后提出最中肯的意见,这是很难得的。

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你会带着毕业论文来娶你吗

(一)论文基本知识

1、什么是毕业论文

毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定的学术价值的文章。它是大学生完成学业的标志性作业,是对学习成果的综合性总结和检阅,是大学生从事科学研究的最初尝试,是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录,也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。

毕业论文虽属学术论文中的一种,但和学术论文相比,又有自己的特点:

一是指导性:毕业论文是在导师指导下独立完成的科学研究成果。

二是习作性:撰写毕业论文就是运用已有的专业基础知识,独立进行科学研究活动,分析和解决一个理论问题或实际问题,把知识转化为能力的实际训练。

三是层次性:毕业论文与学术论文相比要求比较低。

2、什么是学位论文

学位论文是高等院校毕业生用以申请授予相应学位而提出作为考核和评审的文章。学位论文分为学士、硕士、博士三个等级。

学士论文是合格的本科毕业生撰写的论文。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握大学阶段所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面或一个难点,选择题目还应避免过小、过旧和过长。

毕业论文工作意义

(一)能够系统地、综合地运用专业知识分析和解决现实经济、管理问题

(二)学会研究问题和论文写作的基本方法与技能

(三)为就业提供认知准备

(四)为进一步学习和科学研究奠定基础

毕业论文类型

由于毕业论文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,可以按不同标准对毕业论文进行不同的分类。

(1)按论文内容性质和研究方法的不同,可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。经济、管理类毕业生一般撰写理论性论文。理论性论文具体又可分成两种:

一种是以纯粹的抽象理论为研究对象,研究方法是严密的理论推导和数学运算,有的也涉及实验与观测,用以验证论点的正确性。

另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象,研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象,通过归纳、演绎、类比,提出某种新的理论和新的见解。

(2)按议论的性质不同,可以把毕业论文分为立论文和驳论文。

立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主,就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明,论据充分,论证严密,以理和事实服人。

驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主,批驳某些错误的观点、见解、理论,就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外,还要求针锋相对,据理力争。

(3)按研究问题的大小不同,可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡属国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文,称为宏观论文。它研究的面比较宽广,具有较大范围的影响。反之,研究局部性、具体问题的论文,是微观论文。它对具体工作有指导意义,影响的面窄一些。

当然在所有大学生毕业的时候,他们都需要进行毕业论文的答辩,只有答辩通过了才能够顺利毕业,才能够领到学位证;这是证明一个学生已经拥有了独立思考能力和总结能力,并且对这个专业有一个深刻见识的评判标准。

不会的,毕业论文是毕业用的,是学术,怎么能在毕业论文里感谢另一半呢?要感谢也得感谢导师。

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