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陪我写毕业论文

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陪我写毕业论文

什么学科的??要根据你所学专业来写作才行。

不要完全帮他做,女朋友就是需要你有时间来陪她。如果你完全撒手不管她肯定会生气,你应该陪着她写,不断地帮助她。这样对她自己也好,对你也好~

怎么给你啊?

针对论文问题,同学可以找专业的辅导老师进行指导,由自己来完成论文,这样完成论文的同时,自己也可以学到很多的知识,一举两得。

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一、论文的标题部分

标题就是题目或题名,标题需要以最恰当、最简明的词语反映论文中重要的特定内容逻辑组合,论文题目非常重要,必须用心斟酌选定。

二、论文的摘要

论文一般应有摘要,它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应该包含以下内容:

1、从事这一研究的目的和重要性

2、研究的主要内容

3、完成了哪些工作

4、获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解

5、结构或结果的意义

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三、论文关键词

关键词属于主题词中的一类,主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词和叙词。关键词是标识文献的主题内容,单未经规范处理的主题词。

四、引言

又称为前言,属于正片论文的引论部分。写作内容包括:

1、研究的理由

2、研究目的

3、背景

4、前人的工作和知识空白

5、作用和意义

五、正文部分

论文的主题,占据论文大部分篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果,都将在这一部分得到充分的反映,要求这部分内容一定要充实,论据充分可靠,论证有利,主题明确。

六、参考文献

参考文献是文章在研究过程和论文撰写是所参考过的有关文献的目录,参考文献的完整标注是对原作者的尊重。不只在格式上有具体要求,在数量、种类、年份等方面又有相关要求。

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异地恋,这都要经受肉体和生理上的煎熬,还有因思念所带来的精神的折磨,介于此,这样的感情都相当脆弱,一不小心就会分崩离析这样的感情就好比是用手握沙,捏得越紧,散得就会越快,所以有时要多体谅和包容,不要过分的粘着她,给她一点空间,充分信任她,这样会让关系往健康方向发展所以说,不要追究什么原因,第二天直接多关心一下她,说一点暖心的话,这样效果会更好

他莫名其妙的睡着了就睡着了吧,明天也可以再继续的,喜欢对方就应该包容,可能他或许是生病了也不一定,应该关心一下。

1、认清自己,只有自身有能力才能保证个人有足够的人格魅力,应理性和长远。2、清醒面对你们二者关系,不要刻意去强求,也不要无所为,做好自己在二者关系中的角色,不过火、不失份;3、无论生活如何,你都要自己先坚持自己的原则和底线,只有你OK身边的人OK,不要过多投入精力去折腾一些有时你无法控制的东西。

或许是她太累了吧

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“ 雨轻轻弹,朱红色的窗……”房间里悠扬的飘着那首《菊花台》。坐在桌前,受着明亮的窗,不由得想起早上那幕春雨寂寞无声落的情景,让人觉得好温馨,又好浪漫。 最近身体总是很疲惫,心里也感到特别累,真的想找一个解脱,让自己感觉生命没有太浪费。城市里飘起的久违的雨滴,是上天赐予的一双羽翼,让心情在透明的丝线中尽情的飘逸。 忽然发现以前的自己不见了,只余下一缕风,一场雾,留给自己与别人默默回忆。毕竟,人总是要长大的,走过幼稚,走向成熟。半年多的大学时光已在指缝间犹如白驹过隙般消逝。曾经的快乐,曾经的苦痛,也已化为陈迹;而曾经的梦幻,也开始寻找另一片心灵的庇护。我应勇敢的追悔过去,不要再让光阴虚度。 岁月 像流水般静静淌过 青春 在时间的脚步中悄悄滑落 梦醒时分的挥手别离 又是谁在流年里哭泣? 推开那扇虚掩的窗,站在阳台上,望着晴朗的夜空,看着街道上的灯光,不愿再错过美丽的夜景。 挥挥手告别过去,四季迷离……~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~其实这种文章最好写啦,只要将心情融进去,然后用一些自己特有的语言表现一下就好啦。呵呵

虽得尊长(或上司)之爱护提拔,或祖先之余德,而必可成功发展,但基础是(土在上而木在下)之相克而含有崩败运,故境遇多凶变,财帛易散,成败频见,身份也因之时贵、时贱。【吉多于凶】

吉凶指数:83(内容仅供参考,不代表本站立场)

「宜」宜外出,宜用支付宝转账,宜烹饪。

「忌」忌自言自语,忌会旧友,忌回家吃饭。

梦见领导,意味着自己在平时的能力得不到发挥。

恋爱中的人梦见自己在行走领导要我交论文,说明个性刚强,感情经过一段口角而后重新建立感情。

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梦见领导,可能近期工作上会有令人心烦的事情,以致和上司的关系会有点紧张,要注意改善关系。另一方面,也可能表示你想发挥自己能力的冲劲受到挫折。

梦见自己在行走领导要我交论文,天天往外跑,这两天就留点时间陪陪家人吧!关心另一半的情绪,也将自己的心情与他分享,是增进感情的好方法。不宜冒然作重本投资,多听家人的意见有助判断。工作/学业进度缓慢,大多是在处理整顿、修正的事务。

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梦见要我交作业,别人的话听到一半、或对消息的真实性还没确实掌握。就急著将这些半调子的资讯吸收而匆促行动,因此而受损失的可能喔。总之,行动上宜保守的一天,这两天也较适合担任倾听的角色,当别人需要你回答时才表示意见即可。另外需注意重要的东西不要放在口袋里,手伸进伸出的很容易就把它弄掉了。

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----“漫游语文世界” 看到这个题目,你也许会奇怪,“世界”?范围太大了。是的,是很大,它指的是自然界和人类社会一切事物的总和。“语文世界”范围也是大得不能再大的。它包括了海洋,天空,以及人世间的一切的智慧和知识。七年级语文的第二单元的《综合性学习.写作.口语交际》用的就是这样一个标题。它实际上就是告诉我们语文学习的范围是非常宽非常广的,“语文”的世界是没有边际的。无论学识多么渊博的人,他的语文知识也仅仅犹如在语文世界里拾得的一颗小“贝壳”,沾的一滴小“水滴”。因此,它需要我们付出毕生的精力。因此这个活动应该是奠定学生进中学后学习语文的一次关键活动。 学生对语文的学习,仅仅靠课堂四十分钟是远远不够的,必须要他们经常的、点点滴滴的积累,必须要把学习与生活及其他各科联系起来。“漫游语文世界”就是要训练学生在生活中学习语文,运用语文,就是要学生初步尝试在语文学习中沟通课堂内外、课本内外、学校内外的联系,从而开发利用社会现实生活中的语文资源。这次活动怎么开展?怎样才能收到很好的效果呢?怎样才能培养学生良好的学习习惯,教给学生更好的学习方法?怎样才能全面提高学生的语文素养呢?我们是农村中学,学校连个阅览室都没有,平常可以利用的资源也非常有限。我考虑了很久,最后决定了从以下几个方面来进行。 “漫游语文世界”就是要观察,我首先要学生养成观察生活的习惯,要他们留意周围的人和事,要时时去丰富自己的见闻,找到可以写作的材料,要他们及时地把自己看到的、听到的写下来,可以是实录,也可以是启示,还可以是联想。总之一句话,就是要做生活的有心人。 “漫游语文世界”离不开阅读。我要求学生养成课外阅读的习惯,为此,我为他们提供了很多阅读的资料,比如《创新思维》、《语文报》、《语文周刊》、《语文精彩语段阅读》等等,我还让他们把家里有价值的,适合学生阅读的的藏书带到学校,首先在同组几个人中间交换阅读,要他们时时给同学们推荐读的好的文章,好的诗词,好的语段,好的句子,好的词语等等,要他们每天利用课前几分钟把自己读到的东西说出来,在同组说,或者在全班说,这样既锻炼了他们说话的能力,也提高了他们的阅读兴趣。 “漫游语文世界”更离不开写作。我把学生的课外写作放在了很重要的位置。学生要把学到的知识变为自己的,也还不是那么容易。我为学生提供了很多的练笔栏目,并要求他们在每天的每一篇写作之前加上栏目的名称,如“心灵独白”、“班级趣事”、“友情传递”、“美丽瞬间”、“新闻点击”、“读书有感”、“难忘往事”、“成语天地”“古文世界”“古诗赏析”、“谜语宫殿”、“想象空间”、“商品推销”、“我的世界”、“笑话与幽默”、“男性世界”、“女子天空”、“卫生与健康”、“科技之窗”、“广告宣传”“身边的错别字”、“语文与某某学科”等等。当然还可以是自由选择的。 “漫游语文世界”还要有成果。我要学生定期把自己的写作成果编辑成“手抄报”。首先要求学生选好报纸名,要求同学们根据自己的特点去取名,尽量做到有个性、有创意、新颖、别致;要他们的报名丰富多彩。如有的学生就取自己的报名为“聚宝盆”,有的取名为“小水滴”,有的取为“小天使”,有的取为“小浪花”,我觉得他们取得都很好,还有很多名字也很有特色。然后我要求同学们设计好自己的版面,要做到合理、漂亮、美观、适用。最后我要求同学们选好自己的栏目,每个栏目选好自己的材料,材料来源于自己平常的写作本上面。每月出版一期。对每期的作品,我都要在全班进行公开评比,本着有特色、美观、实用的原则,先在小组评比,评出每组前两名,再在全班评比。对评出的作品,根据质量的高低,分别评出一等奖二名,二等奖四名,三等奖若干名。对评出的作品,我自己拿出一点钱买点奖品给他们,可以是笔记本,或者是钢笔,或者是铅笔,甚至是一颗泡泡糖。总之,奖品不在于多,主要是为了鼓励一下他们。学生们得到这些奖励后,积极性也很高。我还让学生把作品放在班上,要他们交流他们的作品,有不少同学看到别人的好作品后,赞不绝口,并表示以后自己也要好好的办。总之,这个活动虽然在目前还只是一个起步,才办了两期,但其初步的效果还是显露出来了的,其效果还是很好的。我相信,只要能持之以恒地搞下去,学生一定会有收获的。 初一是新课程的实验年级,教材并不厚,但是上面有很多的是要求老师进行课程开发的。我教了十多年书,用过了很多套语文教材,但是我从来没有感觉到哪一套教材在训练学生学习习惯和教学生学习方法上下过如此大的功夫。因此在教这套教材的时候,我特别注意融进自己教这么多年语文所获得的经验,并准备把它结合着用在这套教材的使用上。虽然现在我的实验还只是一个开头,但是我相信,只要遵循了语文学习的规律,掌握了正确的语文学习方法,学生的语文会漫漫学好,语文知识会不断丰富,语文素养会逐渐提高的。

多读书~ 读好书。 你可以买<<中考题王>>,我小学语文也很差的,后来慢慢知道解题的技巧语文就好了,比如:说明文中的说明方法有:列数字,举例子,打比方,分类别,作诠释,下定义,配图表等 还要多做一些其他地方的中考试卷就行了,当然也要多读一些书,你试试吧 我也是初三的学生,语文其实很简单 比如你的作文较差,那么你首先要把字练好,字好的作文会比同等水平的作文高出一些分,作文你一定要记得扣题,要多阅读,多看《读者》之类的书!!还可以做一些摘抄!在背上这么几首经典的诗句,使你的语言表达更有感染力和深度,这样的作文至少是二类作文!!! 阅读方面只有靠练出来了,平常多做点阅读题,你可以把一些典型的题目的答案背下来,比如句子的赏析,等等。以后做到类似的题就套用格式!!! 建议你去买《三点一测》这本书,再买本关于语文基础知识的书 希望你的语文越学越好!!! 回答者:549862137 - 经理 四级 10-28 12:00 根据你所说的情况,我认为你看的书太少了,接触面也就少了。短期的方法呢,只能是多做习题了,毕竟你是初三学生,面临中考。长期的办法,就是多看看书。无论古典名著,还是现在小说,散文,对你都会有帮助的。我以前也有和你相似的困惑,后来增加了阅读量,写作和阅读的能力,都得以提升。 希望我的经验能给你帮助。好好学习,不要灰心,你还很年轻,有的是时间。 最后送你一句话——年轻的时候应该多看点书。 购买一些相关的书去看啦。还有,写作思路很简单,把人物,物品,事情等不同类型作文去看看就行了,有用的。 肯定不能死读书,读死书,读书死!!!灵活,用喜欢的方式学就对拉! 初中的语文要学好就两点,1文言文2作文,希望你能学好 你自己也说了,多作题就行了,答案是有窍门的~~ 如有一些问题:文章最后一句话有什么作用? 答:升华主题,明确思想,概括全文,点明中心。 你作文应该也不怎样,不然阅读也不会那么差。 多看点书,多写些作文,别偷懒~~~ 你可以买<<中考题王>>,我小学语文也很差的,后来慢慢知道解题的技巧语文就好了,比如:说明文中的说明方法有:列数字,举例子,打比方,分类别,作诠释,下定义,配图表等 读读书,多看些作文书! 参考资料:自己 1.上课认真听讲,做好笔记! 2.每天多复习! 3.多看一些作文,学习他们的写作特点! 多读书,要认真,每天复习,多做题 提高语文能力靠的是慢功,有的人说考语文要凭运气,也有的人说要看感觉。运气好或者感觉对的话,就能取得较高的分数,甚至有可能爆个冷门。刚开始我也抱着一种将信将疑的态度,每到考语文之前就要“酝酿”一番,希望能找到所谓的“感觉”。后来,通过与几个同学的交流,加上自己也看了一些师兄师姐们介绍学习经验的书,我渐渐觉得,学语文,是需要一套科学的方法的。� 首先,要多看一些书,这是每个人都有的体会。通过看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试,阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读,还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事,只能靠课外的努力。� 我比较喜欢看像《读者》、《散文》之类的杂志。看《读者》,可以了解到许多独到的观点,看到一些内涵丰厚的文章,使自己也变得爱思考起来。尤其在写作时,我更是常常受到它的启发。现在作文的一个很重要的评分标准就是是否有创新、有与众不同的见解。这样的见解,往往不是凭空就可以产生的。它取决于你的阅历、你的人生体会。对我们中的大多数人来说,生活就是简简单单的两点一线,很少有机会见识到更广阔的世界。因此读书看报就不失为一条捷径。而在时间金钱都有所限制的情况下,看《读者》更不愧为捷径中的捷径。更何况,它也是我们放松自己的好伴侣。� 看《散文》,是通过语文老师的介绍。教我语文的陈武老师是一位文学功底很深的人。他的课真正花在课本上的时间并不多,他更愿意教我们一些从课本里引出来的知识。三年下来,我觉得自己的确学到了许多东西。尤其是文学修养方面提高不少。记得当初他向我们推荐《散文》时,没有说太多,只有几个字我印象特深:“腹中有书气自华。”于是我开始学着欣赏《散文》。刚开始时,也有点云里雾里的感觉,后来,当我静下心来,细细地体会那流淌在字里行间的微妙的感觉,我仿佛一下子就被文字的美攫住了。原来文章还可以这样写!一段很普通的经历到了作家笔下,却完全可以获得诗一般的美感。我喜欢反反复复地读那些自己特别有感触的文字,直到把它们背下,然后不经意地用到自己的作文中,文笔果然有了提高。同时,通过揣摩作者的感受,不知不觉我就养成了一种爱思考的习惯,这一点在做文字表述题的时候特别有用,下手更快,思考角度也更准确。� 此外,有空时多翻翻字典也是一种好办法。例如,做拼音题时,就翻翻《新华字典》,把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上,考前再看一看,印象就比较深。另外,平时听新闻时也可多留一个心眼,注意听听播音员的发音,碰到哪个字他发得和你不一样,就记下来,查查字典,看是他发得对还是你发得对,这样做印象特别深。做词语用法的题目时,就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。不要局限在要查的那个词上,最好能把前后的词都看一下,既能通过比较加深印象,又能同时学到不少新词。这个工作最好能每天都做,每天记几个,积少成多。记得高三那年,老师让语文科代表每天在教室后面的黑板上抄些成语或容易出错的词语、容易读错的字等,下课后大家都会自觉地去看一看,一些细心的同学还会把它们都整理在一个本子上。到高三下学期做模拟试卷时,我们班同学在这种题上出错的已经很少了。� 在写作方面,除了多看书看报外,还可适当记点日记周记之类,锻炼文笔,久而久之,就会越写越顺。一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词,在写作时用一用,还真不愧为一种好办法,最起码在语言上就占了不少优势。当然,也可以背一些优美的句子,使它们转化成自己的东西,常记常用,写作水平自然会有所提高。总之,语文就像中药,越熬越有味。当有一天你发现,自己的“感觉”越来越准了时,你的努力就已经得到了回报。� 语文的功夫都在平时的积累上,除了个别“感觉”突然变得特别好的之外,平时是怎样的水平,高考就会考得怎样。与其抱着侥幸的心理等待着“奇迹”出现,还不如踏踏实实地把功夫练到家。考前语文基本上是没什么好复习的,但也不是完全放弃,你可以在复习的间隙看看文学常识,翻翻杂志什么的,或者做一两份模拟试卷,保持对题型的熟悉程度也就足够了。最重要的还是信心问题,千万不要因为平时语文成绩不稳定就对自己失去信心,放下一切的包袱,你一定会在高考考场上有一个新的突破。 好好看书!其实呢!中考语文并不难!不要担心!~~ 只要多看看就OK 语文提高很慢的,不过你如果在课堂上认真听讲,还是有希望的! 方法: 1.少看小说,多看有名的作家写的散文 2.在课上做笔记 以上建议希望采纳!! 我在高中当了三年的语文课代表,语文成绩一直都不错,尤其是作文。很多同学都来问我语文怎么学,其实我也不知道。我小学的时候语文不怎么样,最烦写作文。上初中后,经常和同学一起看杂志,看小说什么的,偶尔作文就写好了,被当作范文念,也许是心理作用吧,或者是良性循环,语文成绩就越来越好了。高中以后,我们理科生都不怎么重视语文的,我上课几乎都没怎么听过,但成绩却一直在120左右,我自己都不知道为什么,也许真的是那些课外书看得多了。语文这科,重在平时的积累,课外部分应该比课内学到的更多。你要想学好语文,不仅要在课内听课,更重要的是要在课外多看、多记。找老师补课其实没有多大意思的,语文这东西很活,老师讲的太死了,你要自己用脑去想,光是死记又费力又容易忘。 A、现代文的话,不妨试着揣测作者和出题人的意思。他们的思想多是积极的,提倡什么或是在感怀什么,一般认真读了文章都有大体上的概念。只是有时候知道他们的想法,但回答起来仍是无从下手,不知道如何组织语言才能接近答案。这种情况下,可以试试在原文中找答案。找到与问题相近的话语,在附近找,有的也可能是要拉通全文一起找。答案尽量分点写,这样条理看起来会很清晰,但不一定要标出123之类,用;或。隔开就行。具体几点根据分数定。比如6分的题一般是2或3点,这样老师方便打分。 B、文言文的背诵问题确实比较头痛。根据实际情况,可以进行联想记忆之类的。我一般都是反复的读,因为我本人也比较喜欢读古文、古诗。你可以根据它的意思复原记忆。随便一句,你学了之后就会知道它的意思,然后根据哪些文言词可以表达这个意思来记。其实,我经常读和背之后就觉得它们会慢慢地变得简单和顺口,在其中改一个字都会觉得别扭。所以基本上读熟了,读顺了之后就不容易弄错了,在一开始的时候就要把每个字词读准确,一旦顺口了,再想纠正就不那么容易了。就算记熟了,隔一段时间也是要拿出来再看的,这样会记得更牢固。 C、作文这个东西就非常的活泛了。平时多看一点是很有用的,作文的时候你可以把你脑子里任何有用和与之相关的写进去,但关键是你要联想到。我个人比较擅长写记叙文。平时有看很多有故事情节的书,这是我的喜好。然后有些大致的内容,虽没有刻意去记,但有时灵感来了也会自己冒出来。写作文的时候,先想与要写的题目有关的,慢慢就会编出想写的,然后再用一些优美或者……反正就是不那么单调的文字,表达出来就OK了。文字的选用很重要,要尽量丰富且有灵性。给人感觉很舒适,眼前一亮。有记下来的冲动的语句,可以帮助你得高分。不过高中作文选写议论文最佳。这就要看你平时对课外知识的把握了。议论文重在选例 ,所选的要对你要阐述的观点有利,要尽可能多而宽泛。最好是古今中外的都有。例子不宜长写,要有重点和非重点之分。但最长也要尽量在一段之内写完。宁可一段话三个例子不可三段话一个例子。最好是边举例边议论。如果写完例子再议论,给人感觉不够融合,震撼力就要减弱。 这只是我自己的看法,当然也有我们老师的教导。我也只是一个刚高中毕业的学生,建议仅供参考。参考资料:百度

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建议不要搞那些都写烂了的,什么余华的《兄弟》呀,鲁迅呀,张爱玲啊啥啥啥的。可以写写路遥啊,什么其他的。以下找了一点做例子,但是看了一下都不是很有新意,你可能还得靠自己找,选择自己熟悉的作家,最好找那种作品少一点的,不然你全部看下来要看累死了,尽管你可以选择只写他的一部作品,但是里面肯定是有对照研究的,你就不得不去把他的东西都看完……累死……还是和你的导师商量一下吧,不过你最好有自己的兴趣点,这样才好给你建议。 郁达夫小说的欲望主题 闻一多诗歌的唯美主义特征 《骆驼祥子》中的个人主义观念 论曹禺戏剧中的伦理冲突 穆旦诗歌的悖论特征 新时期以来的女性写作(可以自己选择女作家作品) 九十年代的个人化叙事 九十年代的文化现象研究 十七年小说的叙事研究 朱自清散文的艺术特色 有关《围城》的研究 有关白先勇的研究 论萧红《呼兰河传》的内容和艺术形象 九十年代的女性写作――以某位女作家为例 论丁玲三,四十年代小说中的女性形象 王小波小说,杂文研究

是 追问: 脑子里一片空白,不知道写什么题目才好啊,帮忙哦,拜托了

在确定主题词时,要对论文进行主题分析摘要 摘要是文章主要内容的摘录,重点是结论、研究方法和最终结论等,多不超过三百字为宜[3],以供读者检索。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语,另起一行,可以引用。 关键词 关键词是从论文的题名、完整,要求短,便于信息系统汇集、推广。 主题词是经过规范化的词、提要和正文中选取出来的。 摘要的规范 摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述。字数少可几十字,要求扼要地说明研究工作的目的。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)、精。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,排在“提要”的左下方,是一篇具有独立性和完整性的短文,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇

《十月》、《人民文学》、《星火·中短篇小说》、《文学评论》、《文史精华》、《青年文摘》《北京文学·中篇小说月报》、《小说月报》

论《家》与《红楼梦》的思想倾向 论《家》中的妇女形象 觉新论 论《寒夜》的悲剧艺术 老舍的幽默与“黑色幽默” 老舍作品与京者文化

没有花个几千块没人帮你写的,晚上有专门收费帮人写论文的,找找!写好一篇论文不容易的

1、可以报考教育类的学科教学(语文)或者课程与教学论专业。都是培养师资,学科教学是专硕,课程与教学论是学硕。 2、一般都是师范大学招生,建议先选学校,然后去学校官网查看专业目录。当然报考文学类的专业也一样可以做高中语文老师。

题目:《现代小说中的乡土民间世界 ------以许钦文、沈从文、赵树理为中心》 提纲:一、乡土民间:审视现代小说的新视角 1、概念阐述 2、乡土民间的特征 3、现代小说中的乡土民间因素 二、乡土民间:在现代小说中的表现形态 这部分拟从许、沈、赵小说中表现出的乡土民间的共性与个性来阐述。 1、同质(民风民俗、乡土语言、原始生存欲等,还需进一步扩展) 2、异质 a.以许钦文为例—批判的对象、启蒙的对象 b.以赵树理为例—立足民间,从民间内部表现民间,主流意识形态忽视了民间自身的审美价值,一味以行政命令干扰作家 的创作,后导致作家创作的萎缩。 c.以沈从文为例—自觉的审美意识形态(虽然是记忆中的、浪漫的乡土民间,有着作家个人浓郁的情感想象的因素,与现实的自在民间文化空间并不完全相同,但却透露着民间文化形态的某种情韵。) 三、知识分子介入乡土民间的方式(或者改为作家的写作姿态)这部分主要承接第2章回答了为什么乡土民间在不同的时期表现形态不一样) 1、民间叙述(主要是立足民间,从民间内部自发的去表现民间世界的审美意识)如沈从文、赵树理 2、知识分子叙述(知识分子叙事,往往是以居高临下的启蒙姿态或外在“民间”的立场去审视民间,对民间的批判或者歌颂都与知识分子已有的一种意识形态观念密切相关。)如许钦文 四、乡土民间在现代小说中的价值

文学类的学得不好就可有可无,所以你在学校最重要的提高自己的能力,至于那所学校好,当然的越有名的越好,就这社会现实。

姐我自己的都没写好。。。真不好意思了,,,这个东东还是你自己写比较好啊!毕竟是你毕业不是别人。。。。。。用心写了,就一定会有人欣赏!

3. 超临界CO2萃取洋葱油工艺优化与中试放大试验(字数:10997,页数:23 ) 4. 淀粉酶催化的knoevenagel反应研究(字数:8409,页数:22 ) 5. 芳基硼酸衍生物的合成研究(字数:13555,页数:32 ) 6. 红曲霉中红色素的提取及其稳定性研究(字数:8475,页数:19 ) 7. 年产1200吨阿司匹林的车间工艺设计(字数:15421,页数:52 )

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不可以。

1、因为大多数给你代写的人都不会特别的靠谱。

如果说给你写论文的这个人水平非常的高,实力非常的强,那他写论文的费用一定会非常的贵,没有个几千块钱,别人肯定是不会帮你写的。因为大家可以想一想,你请别人写论文就相当于花你的钱去买别人的时间,这样帮你代写的。

这个人学术水平非常的高。那么以他的这种能力水平肯定自己都已经发了非常多的论文。那他既然能发这么多的论文,那他的身份、地位以及职称都已经是到达一个比较不错的水平,肯定也不会说为了这么一点钱再去帮您写论文的。

所以大家目前市面上看到的一些写手基本上。水平都不会特别高,那他们可能帮你代写和你自己去写也是一样,也是复制黏贴的水平。

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2、代写导致你不能按时交稿。

如果万一找到一些比较坑的代写,那就会比较惨啊。因为像开题报告或者是毕业论文,他们大多数都是在你答辩前一个礼拜再给你。那这时候他们如果写的质量比较差,那就需要你自己再去修改。那这个时间也会非常的赶。

那这时候如果他们写的质量比较差,就还需要返工,你还得自己再花时间去修改,所以这一点才是最怕的,就是你又花了钱,又拿到了一篇质量很低的论文。答辩又不通过,到时候还得自己去写。

3、被发现代写是最伤的那最惨的情况,发现代写直接取消学位。

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有的学校还有抽查盲审,把学生的毕业论文拿出去和其他学校交换审核。查出来代写、抄袭、轻而易举。

这个新闻就是讲这两个研究生代写被抓出来,结果后面对这两个研究生的处罚呢,就是直接取消学位,这就相当于两到三年的研究生就白念了,所以也是非常的可惜。而且征信上会有污点。

最后,论文撰写最重要的是论点和框架、数据支撑。在论文这个事情开始的时候一定要多看知网,不停地启发自己,下一篇文章教大家怎么写论文!

虽然论文不能代写,但是答辩的时候PPT模板还是可以多多借鉴各大高校的毕业答辩模板,论点是自己的,样式上的新颖呈现可以选取很多模板,减轻工作量。

法律分析:代写的论文属于委托作品,著作权法从保护作者权利的角度出发,对委托作品的著作权归属进行了规定。在当事人没有特别约定的情况下,法律规定著作权属于受托人。因此代写论文不违反法律关于著作权的规定,但是,在学术论文层面,应违反相关的管理制度。

法律依据:《中华人民共和国著作权法》第十九条受委托创作的作品,著作权的归属由委托人和受托人通过合同约定。合同未作明确约定或者没有订立合同的,著作权属于受托人。

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