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研究生毕业论文自荐信

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研究生毕业论文自荐信

研究生个人自荐信五篇(精选)

随着中国在不断地进步,自荐信出现的次数越来越多,请注意不同的对象有不同的自荐信。以下是我整理的研究生个人自荐信五篇(精选),欢迎大家借鉴与参考!

尊敬的领导:

您好!首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

我叫应届生,是山西师范大学城市环境学院人文地理学专业硕士研究生,将于明年7月毕业,借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地推荐自己。

20__年,我考入了齐齐哈尔大学学习,本科四年系统学习了地理学的相关专业课程,打下了较好的专业基础,成绩优秀,20__年以优异的成绩毕业并获得了理学学士学位。20__年顺利地通过了国家硕士研究生入学考试,被山西师范大学文学院录取为人文地理学硕士研究生,扎实的本科学习和勤奋踏实的学习态度,为我研究生阶段的学习奠定了良好基础。

近三年的研究生学习生活中,我首先注重专业基础的巩固,系统地学习了人文地理学的基础知识、经济地理学、gis及其地理学应用等专业课程,并注重理论与实践的有机结合。在硕士论文的准备阶段,本科的经济地理学和旅游地理学是我顺利完成硕士论文的重要保障,实地进行问卷调查,使我的论文研究撰写工作得以顺利展开。其次,注重自己创新能力的培养,努力拓展自身知识结构,利用课余时间阅读了经济学、管理学等相关学科理论书籍,并联系实际问题展开思考,丰富了自身的知识体系。

此外,在校期间参加了区域经济论坛以及学校组织的各种学习报告活动,并且利用多媒体教学,设计制作了地理学的教学多媒体课件,将理论知识与文化实物在教学活动中有效结合,收到了良好的教学效果。还积极地参加各种活动,参与专业研究生学术活动的策划组织工作。经过长期的学习和锻炼,积累了丰富的社会工作经验,为以后工作打下良好的基础。数年的求学历程,是不断总结自我、完善自我的过程。在提高自身综合素质的同时也培养了我诚实守信、沉着踏实的工作态度与原则。

过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。

期待您的消息!

此致

敬礼!

自荐人:

日期:

尊敬的__教授:

您好!我叫__,我是天水师范学院__学院(系)08级本科生,专业是__。我了解到您的研究方向是__,对其很感兴趣,从网上得知您在该领域做了深入研究,因此非常希望成为您的研究生,在您的指导下进行深入学习,并积极协助您完成相关科研和其他课题项目,扎实培养科学研究与创新能力。

我的学习情况:

1、大学前三年的平均学分绩90,居专业第一(1/__),综合测评成绩居专业第二(2/__)。在20__——20__学年获得国家奖学金(2/__)、校一等奖学金及校三好学生称号;在20__——20__学年获得国家励志奖学金、校一等奖学金及校三好学生称号。

2、在计算机方面,我通过了全国计算机二级、三级,并利用课余时间学习AutoCAD、CA__A、Solidworks绘图软件、Photoshop图像处理软件,并系统深入的学习Office等常用文档处理工具。

3、在英语方面,通过了四级(__)、六级(__),具备了一定的英语听、说、读、写能力。如果能有幸成为老师的研究生,我将踏实努力的完成您下达的任务。

我个人的特点:

1、喜欢制定明确的目标,并有很强的规划意识,并且在生活学习中朝着目标坚定不移的实施;

2、对自己要求严格,但我并不是一味的读书,也爱看看其他书籍(如经济、法律等),也注意学习与娱乐相结合;

3、喜欢独立思考,不懂的地方及时向老师寻求解答。接下来,我将好好准备复试,冒昧的问老师,面试时主要考察哪些知识,我应该看哪些书籍。希望老师给予我指导以及提出对我的要求。

感谢您在忙碌的工作中抽时间读我的信,衷心祝愿您身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

20__年__月__日

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中垂阅此函。当您翻开这一页的时候,就意味着为我打开了一扇希望与成功之门。

我是山东大学医学院儿科学专业20__届硕士研究毕业生,诚望加入贵医院,为更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐。在三年的研究生学习生涯中,我巩固和强化了在本科阶段所掌握的医学专业知识,积累了临床工作经验,具备了较强的科研能力。在导师王一彪教授及科主任郝芳之教授的高尚医德和精湛医术影响下,我进行了严格的临床技能训练,并注重完善知识结构,拓宽视野,能很好的把理论知识与实践结合起来,熟练地掌握了本专业的基本理论、基础知识及基本技能。自己的协作沟通、社会交际能力也有了大大的提高。在工作中表现出的热情、耐心、细心和责任心使我赢得了科室老师和患者及家属的一致认可和好评。并在20__年底以优异的成绩顺利通过了国家执业医师资格考试。

在校期间,我努力学习专业英语写作及翻译,具备了较强的英语听、说、读写能力,熟练掌握了计算机的基本理论与应用技术,早在本科的时候就顺利通过了国家大学英语四、六级考试及计算机C语言国家一级考试。

另外,我还积极参加班级、学院组织的多项大型活动,积累了丰富的工作经验,受到了老师和同学们的一致好评。这很好的培养了我的交际能力,使我懂得了如何与人和睦相处,也使我处事更务实、更有责任感。这一切都是我不懈努力的结果,也是我所具有积极进取精神的体现。相信这将是我今后工作的重要经验和宝贵财富。

深厚的专业知识,完整的知识结构,丰富的实践经验,乐观豁达的性格,超强的团体协作精神和亲和力,定会助我在曲折中顺利完成各项工作任务。我企盼与各位同仁携起手来,共创美好明天!

尽管在众多应聘者中,我不一定是最优秀的。但我很有自信,“怀赤诚以待明主,持经论以待明君”。我不乞求信任,只愿用行动来谋求信任。愿贵医院给我一次尝试工作的机会,施展自己潜能的空间,我会尽心尽责,尽我所能,让贵医院满意,让患者满意。

热切期盼能有机会得到您的面试,祝身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

自荐人:__

20__年12月

尊敬的导师先生:

在我想象您正处于百忙之中,冒然写此信叨扰您,实是惴惴忐忑。我心中渴盼,您能阅读下文:

您与我素未谋面,且时空相隔,故您对我的'陌生理所当然;我,只是茫茫众生中的一点微尘,存逝无声息。可是,我对您很崇敬,因为您的学术造诣与您的研究领域,令我神往。

我是吴_ _,24岁,一个来自黑龙江省偏远农村的女孩。家乡贫困,父母艰辛,这使我从小立志为改变家乡面貌尽一份力,要有所作为。

随着成长,我逐渐认识到:家乡富裕与国家兴盛是密不可分的。

如今中国科学技术短板尚多,周边虎狼环伺,平静中暗涛汹涌,时不我待,若不奋起,必将沉沦。而当务之急就是攻关科技,有了科技的金钥匙,就必可打开民族复兴的门锁。

我爱科技,尤其爱电子科技。我认为:机器智能与机器传感,正是当前世界科研的重点领域,它无论是对国防,还是对经济,对民生,甚至对产业革命,都必将起到难以估量的重大作用。

我只是流萤,虽无甚光热,但能为了信念而极力追求;虽哪怕是为一瞬光彩而逝,也够了!

我知道:我的信念,要用努力奋斗去践行,要用真才实学去实现。而我一旦选择了路,就是跪着,也要走完。

我的研究生初考结束了,复考也将迎来,在此之际写信给您,诚望能成为您的学生,并将以努力不负您的栽培!

顺致问候。

自荐人:

20__年__月__日

尊敬的领导:

您好!首先感谢您在百忙之中惠阅这份自荐材料!

我是一名__医科大学病理学硕士研究生,将于20__年7月毕业并获得硕士学位,怀着对贵单位的敬仰与向往之情,我真挚地写了这封自荐信。

20__年9月我进入__医科大学攻读病理学专业硕士学位。三年里,在导师的悉心指导和帮助下我独立完成了课题的选择和设计工作,掌握了一定的科研思路和技能,培养了耐心、细心、谨慎、认真的科研作风和严谨的科研思维方式。通过阅读大量的文献,提高了英语阅读、翻译及写作能力。工作上,大量参与科里的肾活检及尸体解剖工作,对临床常见疾病与多发疾病的大体和镜下形态学特点有了一定程度的认识和掌握,并注重与其临床特点联系起来,以便对疾病的发生发展有更全面和深入的了解。同时经常参阅本专业的国内外文献,熟悉本专业的发展前沿,具有比较扎实的临床医学理论基础并熟练掌握了病理学各项常规染色技术,能做出初步病理诊断。此外,我还积极参加学院和科里组织的各种疑难病例讨论及各种学术会议,不断的提高和拓展自己的专业水平。生活中我本着朴实、谦虚、待人诚恳的原则,和科室及寝室的同学相处融洽,同时还积极参加学校和科室组织的各项活动,如协助导师带领本科生和七年制学生完成课间科研训练,积极为汶川地震灾民捐款等。

我深知自己在现今济济人才中不是最优秀者,但我有满腔的热情, 虚心学习的品质,不断创新的进取精神,良好的团队协作能力,如果您能给与我一个汲取知识和奉献自我的机会,我坚信我一定能够在工作中发挥出最大的潜力,用我的智慧和才能为贵院的发展和壮大献上一份绵薄之力!

随信附有我的简历,再次表示衷心的感谢!

自荐人:

20__年__月__日

尊敬的女士/先生:

您好!真诚地感谢您在百忙之中查阅我的求职信。

我是电子科技大学自动化工程学院201x级硕士研究生,2015年6月我将顺利从学校毕业并获得硕士学位。有幸获悉贵单位正在招聘新员工,我觉得自己开朗稳重、善于教学思考的性格和研究生及本科期间的教学工作情况,很适合贵单位的要求。请允许我简单介绍一下自己:

在教学科研方面,自200x年考入电子科技大学攻读工学学士学位以来,我一直积极进取,以认真、严谨的态度对待教学、生活,取得了优秀的成绩,每学年都获得了奖学金。在200x年,由于本科教学期间获得了优异的成绩,我被保送入本校自动化工程学院继续攻读硕士学位。第一学年的课程教学期间获得了优异的成绩。20XX年5月进入教研室以后,开始教学、研究VXI任意波形发生器。半年的时间里,完成了软面板和波形我器软件的开发完善和测试。20xx年2月,我来到北京经纬纺机新技术有限公司,参与国家二级攻关项目自动络筒机的电气控制研发,主要负责通讯软件和逻辑控制部分。通过近一年的时间,使得软、硬件控制单锭动作均能达到用户要求,受到领导的好评。

本科阶段曾担任校公寓管理委员会生活部部长,和其他干部一起带领会员出色的完成公管会的各项工作,被评为优秀干部。通过公管会的管理,增强了自己的组织能力,锻炼了自己与人沟通的本领。性格积极活泼,能和别人很融洽的相处。

我真诚地希望加盟贵单位,我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作,与同事精诚合作,为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。随信附上我的简历,我相信在面试中您会更加全面地了解我。谢谢!

此致

敬礼

研究生选毕业论文老师自荐

研究生选导师自荐信(精选10篇)

在当今不断发展的世界,自荐信出现的次数越来越多,自荐信是一种特殊的书信。到底应如何写自荐信呢?以下是我精心整理的研究生选导师自荐信(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

尊敬的老师:

您好!

冒昧的打扰您了,感激您在百忙之中抽空来阅读我的这封信。

我叫XX,是XX级XX大学XX学院XX系的本科生。我预计可以得到推免资格,由于我对法医精神病学十分感兴趣,在本专业X老师的推荐下,及相关网站的浏览后,了解了您的研究方向后,十分渴望有机会就读您的硕士研究生,所以冒昧的给您写信,希望得到您的指点。

本科期间,我做到了课内课外的协调发展。专业学习上,我的综合排名一直保持在专业前X%,曾获得一次校三等奖学金。同时,我很注重英语水平的培养,通过了大学英语四级(XX分)和大学英语六级(XX分)。平时我也会阅读各种英文报刊杂志,具备了阅读医学文献的能力。在大三暑期,我进入了我校科研实验室学习,虽然未发表文章,但在老师和师兄师姐的指导下,掌握了一定的科研基本操作和理解了科研思维。在个人素质和社会实践方面也取得了优秀的成果。我在班级连任团支书的职务,认真负责,积极进取,获得老师和同学的一致好评。课余时间积极参加公益活动,大二期间参加我校爱心助学社团的暑期梅州考察,还与同学共同资助了一名广西的失学儿童;每周六坚持到医院探访患病儿童更使我多次获得“中山医学院优秀志愿者”称号。

本科阶段我作为一名法医学专业的学生,在对基础及临床学科有了一定基础和掌握后,认真学习了法医学专业的学习。我深知作为一名司法鉴定人肩负的责任和重担,并愿为此不断努力。

我诚挚地希望能成为您的学生,接受您的指导。如果有幸能加入您的团队,我将继续发扬我的优点,全力以赴,给团队注入新的活力。

冒昧致信,恳请您海涵!如果可以请问能否亲自到学校拜访您?我的联系方式是期待您的回复,谢谢!

最后,祝老师工作顺利,身体安康!

此致

敬礼!

自荐人:XXX

20XX年XX月XX日

敬爱的老师:

您好!

我叫XXX,女,来自XX省XX市,现就读于XX大学XX工程XX专业。今年,我获得了我校的推荐免试研究生资格。因慕名贵校桥梁工程专业具有较深的影响力,故准备报送贵校土建学院的桥梁工程专业的专业硕士研究生。我参加了贵院的暑期夏令营活动,并且,通过了复试取得了认定资格。

在看了老师您的一些资料后,对您的研究方向很感兴趣,很希望能成为您团队中的一员,如果能得到您的指导将是我莫大的.荣幸。下面介绍一下我的基本情况:

学习方面:通过三年的努力学习,我拥有了深厚的基本专业知识,具有了一定的研发能力,并且学习成绩优异。三年加权平均智育成绩XX分,排名第XX名,全专业XX人。共获校级奖学金XX次,国家励志奖学金XX次。一次通过了四级、六级考试和全国计算机考试二级VB、三级C语言。

实践活动方面:作为团支书策划组织“感恩”、“学雷锋”等校团委活动荣获“创意团支部”,带领班集体成员参加了团委小品相声比赛并取得第一名的好成绩,被评为河北工业大学校级优秀学生干部。

实习方面:与天津市北辰区双口镇政府建设指挥部联系,组织带领班级成员在那里进行了实习。在暑假期间还在河南省地矿建设工程有限公司进行了实习。

思想方面:积极与党组织靠拢,现已是中国共产党预备党员。

随信附上个人简历和基本资料,感谢您在忙碌的工作中抽时间读我的信。衷心祝愿您身体健康,工作顺利!

自荐人:XXX

20XX年XX月XX日

尊敬的X教授:

您好!

我叫XX,今年报考了贵校的通信与信息系统专业的硕士研究生,已参加专业课笔试和面试。我渴望有机会就读您的硕士研究生,所以冒昧的给您写信。

我今年考研初试总分为XXX分,其中政治XX分,英语XX分,数学XXX分,专业课XXX分。我知道我初试成绩不太理想,若有幸能在您的指导下继续深造,我一定会更加努力,刻苦钻研。下面将我本科的学习情况向您汇报。

我大学本科就读于XX大学XX学院电子信息工程专业,在校期间热爱所学专业,认真学习专业基础知识,注重实验实践锻炼。曾获得国家励志奖学金一次,校优秀学生校友奖学金一次、校优秀学生奖学金一等奖两次;两次获得校“优秀团干”,两次获校“三好学生”称号;已获得英语四、六级证书和计算机二级C语言合格证书;思想上积极进步,于XX年获得“优秀共产党员”称号;平时积极参加院系组织的活动,参加学校组织的暑期调研征文比赛并获得一等奖,参加全国大学生英语竞赛学校初赛并取得良好成绩,积极参加院系组织的篮球比赛、演讲比赛等文体活动。大学生活使我收获颇丰,增长了知识,开阔了眼界,综合素质也得到了很大提高。

通过网络搜索和老师、学长介绍,得知X教授您治学严谨,对学生要求严格,在无线协作通信网络中的编码和基于独立分量分析的盲多用户检测方法及高性能无线传感器网络等多方面有很深的研究造诣。我对您的研究领域很感兴趣,有强烈的好奇心和求知欲,特别希望能在您的门下就读,跟您学知识,做项目,进一步提高自己。若老师能给我这个机会,我一定会加倍努力,不辜负您的信任和期望!

附件是我在校期间相关证书及成绩单复印件等。非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信。冒昧致信,恳请海涵!

祝您工作顺利,身体安康!

自荐人:XXX

20XX年XX月XX日

敬爱的吴老师:

您好,我叫某某某,是郑州大学公共管理学院行政管理专业学生,原来报考的是南京大学企业管理,初试376分,现在被我们兰大管院企管录取。请您恕我冒昧,在您百忙之中打扰您,但是我真心诚意、诚惶诚恐地恳求能够做您的硕士研究生。如有不到之处,还敬请吴老师海涵。

我在兰大有两个管院的好朋友,一周前一来兰大时就听说他们对您的满怀崇敬和景仰的介绍。近几天,我也特意阅读了您写的《不确定条件下vmi供应链协调的期权合约研究》,《NK模型及其在组织与战略管理研究中的应用》,《国外注意力基础观研究现状探析与未来展望》,《不完全信息条件下企业R&D最优投资时机的期权博弈分析》,《创新能力不对称企业研发投资策略时机研究》,《经营成本对企业研发投资决策影响的期权博弈分析》,《企业内员工间知识互换的博弈分析》等文章,语言严谨理性、宏博丰富,果然是大师风范,果然是名不虚传!我感到热血澎湃,一直希望什么时候我也能遇到像您这样一位导师来指点我,让我能够看到战略管理和行为决策理论真理的光芒,掌握组织理论和创新管理的规律。

再看您获得的荣誉和主持的科研项目,更是令我敬慕不已,对知识的渴求、对学术的敬畏、对项目管理的深爱如江海喷发一样不可抑制、无法阻挡地在我胸中决堤了。我本科期间一直觉得大学的理想状态和完美愿景,我在您身上看到了实现的希望。

自荐人:XXX

20XX年XX月XX日

尊敬的贵单位领导:

您好!

本人应XXX同学的请求,推荐该生参加贵校XX研究生入学考试。

本人在该生读XX时,担任其任课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极其深刻。

经过xx阶段的训练,该生具备扎实的专业基础,业务熟练。已经出色的完成了xx课题任务。具备一定的`科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中的常见问题。

该生的个性内敛,做事沉稳;针对事物重点,作深入剖析。经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事物的看法上,具备较强独立思考能力。另外,该生具有较强的分析与解决问题的能力。

该生有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。反应快,个性坚韧,作风朴实。热爱传媒管理,对科研工作有浓厚的兴趣。

本人认为该生有继续培养的前途,建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

此致

敬礼!

自荐人:XXX

20XX年XX月XX日

尊敬的领导:

本人应xx同学请求,推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学习。

本人是该生在xx大学本科生阶段的系主任,曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

在指导该生创作作品的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。

在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。

经过近一年的了解,可以看出,该生对科研有一定兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,故推荐到贵校,望审核通过。

自荐人:XXX

20XX年XX月XX日

尊敬的老师:

您好!我是xx学院电气信息工程学院自动化专业的xx,来自xxx,因慕名贵校自动化学院的控制科学与工程专业,它与未来自动化行业的发展趋势及我本科所学专业相适应,故今年报考了贵校的自动化学院的控制科学与工程专业的研究生。在研究生入学考试中我取得了350分(政治61分,英语66分,数学101分,专业课122分)的成绩。

最近我也有幸拜读了您的文章,对您的研究方面颇感兴趣。在看了老师的一些资料后,对您非常崇拜,很希望能成为您的研究生,如果能得到您的指导将是我莫大的荣幸。

我对自己进行了仔细的思考和评估,我认为自己大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间我一直严格要求自己,不断的追求进步,并连年获得综合奖学金(2次),国家励志奖学金(1次)。专业方面我不断学习和创新,在20xx年的电子设计大赛中制作的xx荣获“xxx奖”,另外我和同学一起协作完成的xxx是我校大学生科技创新项目。

在专业和综合方面的学习上我从来没有放松过对自己的要求。

我一次通过国家四六级考试CET-4(527)CET-6(512),并具备良好的听说读写能力,可以进行基本的沟通,在计算机技能方面已取得国家计算机二级(c语言)的合格证书。

课外时间,我喜欢跑步,打羽毛球,乒乓球等活动。

最后,我性格开朗,态度端正,为人谦虚谨慎,做事踏实认真,懂得节约与珍惜生活。我觉得自己做事有目标、有计划,能向着目标不断前进。我一直坚信“天道酬勤”,相信自己踏实、勤奋地学习、工作,一定会有所收获。

我诚挚地希望能成为您的学生,接受您的指导。当然,我会努力准备复试,争取高分通过,这样才有资格成为老师您的学生。我认为自己最大的优点就是端正的态度,相信自己能够完成老师交予的课题。如果考不上,我也会一直关注老师您,希望以后能接受您的指导。

非常感谢您抽出时间阅读我的自荐信,期待能够加入您的科研团队。祝您身体健康,工作顺利。

此致

敬礼!

申请人:xxx

申请日期:20xx年xx月xx日

尊敬的x老师:

您好!

我叫xxx,是xx大学化学学院20xx级有机化学硕士研究生,通过贵所博士招生信息介绍和师兄的推荐,我希望能够有机会报考您20xx年的博士研究生,所以非常冒昧的给您写信。

硕士期间我主要在做xx工作(简单的介绍下自己硕士期间作的工作),经过两年多的学习和实践,在导师的精心指导以及实验室良好的学术氛围影响下,我在设计实验、操作能力,以及论文撰写方面积累了一定的经验,为读博打下坚实的基础。

我在网上查阅了您的有关资料,并看了些您发表的文章,对您所研究的课题很感兴趣,所以非常的希望能在您的课题组攻读我的博士学位,我相信通过自己的努力,我能很好的完成博士期间的任务。

冒昧致信,恳请您海涵!非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信!

祝身体健康!

工作愉快!

此致

敬礼!

自荐人:xx

20xx年xx月xx日

尊敬的xxx教授:

您好,很高兴您在百忙之中能看到我的这封信。

我叫xxx,是xxx的一名学生,今年考的是华北电力大学保定的学硕热能工程,很想报考您的研究生,通过各方面了解知道您在大机组综合自动化理论研究方面颇有建树。我很想在您的带领和帮助下完成一些与xx相关课题的研究。

考生编号xxx

初试成绩:

英语xx,政治xx,数学xx,专业课xx,总分353。

殷切期待您的回复!

希望能成为您学生的学生xxx

自荐人:XXX

20XX年XX月XX日

尊敬的xx老师:

您好!请原谅我的冒昧。我叫xxx,来自xx大学xx专业。我预计能够获得推免资格,所以很荣幸地给您写这一封信,希望得到一些与您交流的机会。

过去的三年中,我一直努力学习专业知识,不断提高自己的专业素养和提高动手能力,大学前三年专业课排名前10%。本科即将结束,我仍想继续我的学业。xxx在计算机界久负盛名,能够进入这里学习也一直是我的梦想。了解到您的研究方向是互联网搜索与数据挖掘,这也是我的兴趣所在,所以想在随后的三年中跟随您在相关方向上继续学习。

我做事踏实勤奋,对身边的事物保持着高度认真的态度,对任务能百分之百地投入,尽最大努力完成,对新鲜事物能很快接受,学习能力强。我更希望能实际做出属于自己的东西,无论是小是大,只要它发挥其应有作用,都是我对社会的回报。能够作为您的研究生能协助您完成您的工作将是我莫大的荣幸。我想在研究生有限的时间里学到更多东西,做更多的研究,希望您能给我这个机会。

通过大一一年的学习,我对一些基础课程能够较扎实地掌握,在大二大三期间除了对核心课程的学习,我还在课余时间对《算法导论》、《Java核心技术》等名著都有涉猎。同时我在《数据库原理》和《计算机网络》等也取得优异成绩。

大学期间,我参与完成了一些课程的项目。大一曾利用java语言,与一个项目小组共同完成了一个有聊天功能的网络涂鸦板。除此之外,我还做过对Nachos操作系统的一系列的改进,这个课题使我对操作系统有了更深层次的认识。

我对数据库也有着浓厚的兴趣。我独立设计过两个信息管理系统,即学生信息和宾馆信息管理系统。这两个系统的开发均利用java语言,并用SQL完成对数据库信息的检索和修改。在这个项目进行期间,我也查阅了很多书籍,如王珊的《数据库系统概论》等。

我诚挚地希望能成为您的学生,接受您的指导,能够不断提高自己的专业知识,加强自己的动手能力。我会更加努力准备,争取以优异成绩通过面试。无论最终能否被您录取,我也恳请以后能蒙您指导,学生真的很想在这个领域做出成绩。

非常感谢您抽出宝贵时间阅读我唐突的自荐信,真的很希望能加入您的团队,附件中是我的简历。

此致

敬礼

xx大学xxx学院xxx

20xx年x月x日

教师自荐信(通用5篇)

在当下的中国社会,我们都跟自荐信有着直接或间接的联系,通过自荐信,我们可以达到自我推荐的目的。那么大家知道正规的自荐信怎么写吗?以下是我为大家收集的教师自荐信(通用5篇),希望能够帮助到大家。

尊敬的校领导:

您好!

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。我是运城学院数学与应用数学专业的一名学生,经历了多年的高校教育和高校生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。

运城学院是我国著名的人材培养基地,素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下,我切身地体会到了学习计算机各行行业软件设计的乐趣并立志当一名人民教师将自己奉献给教育与数学教学教育事业者,无论是在知识能力,还是在素质修养方面,我都受益匪浅。

“学高为师,身正为范”是我一直铭记的警言。以此为鉴,我在大学努力学习,不断充实自我,调整自我。在校期间,我从专业特点入手,全方面严格要求自己。各学科成绩良好。同时,我大量汲取课外的知识,阅读著作、报刊、杂志,经常参加各院系的学术报告活动,扩展知识的广度和深度。计算机方面能熟练运用office办公软件和windows操作系统,熟练处理各种文档。除此之外,我还参加了学校组织的各种专业相关培训以及各行行业设计培训。我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在学校与同学关系融洽,在各类社会实践活动中,如家教,各种企事业单位的销售和推广工作等,与同事建立了良好的人际关系。这些社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神,最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。

我的知识、胆识与卓识期待您的赏识!

我的慧心、爱心与信心也定会助您实现伟业雄心!

最后祝贵校教育事业一浪高过一浪,明天更胜今天!

此致

敬礼!

自荐人:

日期:

尊敬的领导:

您好!

感谢您在百忙之中抽空查看我的自荐信。

贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!我的家乡在内蒙古xx市,辽阔的原野塑造了我开朗大方的性格,纯朴的乡情给予了我善良的品质,艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“xx”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。

我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做名合格的人民教师。

我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!

最后,诚挚希望贵校能够垂惠!并祝贵校再创佳绩!

此致

敬礼!

自荐人:

日期:

尊敬的校领导:

您好!

感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间阅览我这份自荐信。

我是xx师范大学20xx级xx教育专业的应届毕业生。跨出校园我希望能在社会中继续磨练自己,在工作中学习,在学习中工作,不断超越自我,完善自我。

随着社会竞争的日益激烈,对人才的要求也越来越高,为了毕业后能更好地适应社会,在大学四年里,我注重培养自己全面发展,力争做一个全能人才。思想上积极要求进步,努力向党组织靠拢,信念坚定,注重自身道德修养的培养与提高。学习态度端正,勇于探索,刻苦勤奋,成绩优良,多次获得奖学金,努力建构自己的知识结构并充实完善它。外语顺利通过国家大学日语四级、日本语能力测试一级的考试,具有一定的读、写、听、说能力。做为一名朝鲜族学生,精通于民族语言——韩国语。另外,在能力培养上,积极参加校、系内各项活动,努力发掘自己多方面潜质,发挥特长。

尽管在众多应聘者中,我不一定是优秀的,但我仍然很自信,因为“诚实守信”是我的座右铭,“乐观向上,勇于进取”是我的性格,“自强不息”是我的.信念。如有幸能成为贵单位的一员,我将以满腔热情、高度的责任感和敬业精神,发挥特长,为贵单位的事业腾飞贡献自己的力量。希望贵单位给我一个施展自己的天地。

祝贵单位广纳贤才,再创佳绩。

此致

敬礼!

自荐人:

日期:

各位领导、各位老师:

大家好!

社会在不断发展中,每个人都如同逆水行舟不进则退,现在已不是靠经验吃饭的时代,社会的发展,信息时代的发展,让孩子们的进步日新月异,幼儿教育的资讯也是分分秒在更新中,我只有不断的完善自我,不断的充实自我才能跟上时代的脚步,做一名更加合格的幼儿教师。

新的一学年马上就要到来,长大了一岁的孩子们已经从尝试模仿,喜欢重复发展到主动学习,我们原有的教学模式渐渐跟不上孩子的成长了,我将在新学年里更加认真的研究课程,让新的教学理念在课程中呈现。我是一个懒惰的人,或许有些好的想法但因疏于动笔而没有记录,在新学年我会争取多观察多动笔,将想到的看到的多多记录下来,我相信若能坚持,这一定能提高我的>教学反思的能力。

家园配合已经成为世界幼儿园教育发展的共同方向,家长是教师的合作者。教师与家长的沟通是双向的,沟通是充满爱心、关心、热心、诚心、责任心的,但我们教师作为专业教育工作者,在帮助家长改善教育行为、改进教育方法、转变教育观念等方面有着义不容辞的责任。幼儿园老师与家长相互理解、相互支持、相互尊重才能够达到共识,我更愿意把家长当朋友,因为只有朋友间才能用真心来相处交流!

人活到老,学到老。能够树立终身学习的观念,能够跟随时代的步伐,提高自身修养和专业素质,积极参加优秀论文投稿活动,让自己的生活丰富多姿多彩,就在去年我幸运的获得了仙桃市第五届“青年幼教能手”的光荣称号,这更加印证了我是属于幼儿教育这片天地的,有所付出必然有所回报,把专业知识捡起来并不难,难的是要过自己内心的那道坎,当然我勇敢的跨过去了。

教育家苏霍姆林斯基说:“爱是强大无比的教育者。”作为一名幼儿教师,每天我所面对的是一张张纯真的脸,老师的一个眼神、一个抚摸、一个拥抱都是爱的体现。我能够每天以饱满的热情,较强的责任心,接待每一个孩子,并带领孩子们活跃在校园,让孩子们在这个金色的摇篮里,迈出愉快而坚实的第一步!我有信心、有决心搞好我喜爱的幼教工作,将用我的热情和爱温暖我的孩子们,用我的真诚和理解与家长协调一致,执着坚韧地为幼教事业献出自己的光和热,让爱洒满我们得家。

此致

敬礼!

自荐人:

日期:

尊敬的领导:

您好!

今天我怀着激动的心情向您毛遂自荐,感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。

我是浙江师范大学基础数学专业20xx届硕士毕业生。大学四年和研究生三年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度和稳重踏实的作风,同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。

在学习上,我积极参与竞赛,努力培养思考、解决问题的能力,多次获得省奖并已经通过大学英语六级;在工作上,我曾任体育委员和班长,组织全班参与户外素质拓展等活动,最短时间内提升班级凝聚力,获校学风建设优秀班级;在思想上,我为人正直、有进取心、诚实守信;在生活上,我勤俭节约、不怕苦,积极参加各项活动,与同学关系融洽。在实习中,我懂得与不同类型的家长沟通,对如何培养班集体这一块还是不错的。

作为一名应届生,我所拥有的是年轻和知识,年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难,去张开翅膀,去追求梦想!

真诚地希望贵校能给我一个投身于教育事业的机会,我一定会勤奋工作,发挥自己的主动性、创造性,成为一名务实创新的优秀教师,我已准备就绪,请您为我添上缤纷的色彩,期待着与您进一步联系和合作。最后,再次感谢您阅读此信,愿贵校事业欣欣向荣!

此致

敬礼!

自荐人:

日期:

选择导师的自荐信

在如今这个时代,自荐信不再是罕见的东西,自荐信能突出个人的特征,让他人看到自己的优势。什么样的自荐信才是好的自荐信呢?以下是我收集整理的选择导师的自荐信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的领导:

您好!

我是广东XX大学国际商务贸易专业的学生,即将面临毕业。愿意将二十余年所积累的学识和锻炼的能力贡献给贵单位,并尽自己最大的所能为贵公司的进步与发展贡献自己的全部力量。诚挚希望贵单位给我一个机会!

我深知"机遇只垂青于有准备的头脑"。在校期间,我抓住一切机会学习各方面知识,锻炼自己各方面的能力,使自己朝着现代社会所需要的`具有创新精神的复合型人才发展。我的英语达到六级,计算机通过国家二级、省二级(优秀),并连年获得奖学金。在努力学习专业知识的同时,我还广泛涉猎了哲学、法律、文学、经济学等领域,修完了专业以外其它经济领域的多门课程,并辅修了经贸英语,自学了第二外语————德语。

"在工作中学会工作,在学习中学会学习"。作为一名学生干部,我更注重自己能力的培养。乐观、执著、拼搏是我的航标,在险滩处扯起希望的风帆,在激流中凸现勇敢的性格,是我人生的信条。由我创意并组织的多次大型活动得到了老师的认可,同学的赞许,使我以更饱满的热情投入到新的挑战之中,向着更高的目标冲击。

为了更全面的锻炼自己的能力,我利用假期先后在政府机关、企事业单位进行了社会实践,我的实习论文被评为"优秀实习论文",这些经验为我走入社会,参与商业经营运作奠定了良好的基础,而且从中学到了如何与人为善、袒露真诚。

在即将走上社会岗位的时候,我毛遂自荐,企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司,领略您公司文化之魅力,一倾文思韬略,才赋禀质为您效力。

收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

XX

20xx年XX月XX日

文化自信研究毕业论文

一是要学好中国文化,二是宣传中国文化,讲好中国故事。

作文相信大家都有接触过,其实写作文也是一种思维逻辑的锻炼。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗?于是,为你收集整理了文化自信议论文。相信会对你有所帮助!

如果一个人没有远大的志向,他的人生将毫无意义。

-铭文

只有当一个人有远大的抱负时,生活才会更有意义。如果一个人的志向摇摆不定,人生的意义就很容易丧失。不同的人有不同的志向,人和事都有志向。学习的志向。

军队的野心。

服从命令是军人的天职,军人的志向是全心全意为人民服务。为了保护国家安全,这个士兵总是去前线为他的国家与敌人作战。在又一次扫雷行动中,杜因为雷爆炸把战友推倒,以免让战友受伤,但他却失去了眼睛和手臂。扫雷是一项危险的活动,但他因为自己的野心参加了这项活动,保护了战友。为了防止暴露,士兵邱被火烧得动弹不得,却一言不发地被火烧死了。他为什么这么勇敢?因为他心里有野心,所以有这样的英雄气概,同时也维护了战友和国家的利益。

事情的野心。

人们可能认为事物是死的,但不知道有些事物是有志向的,比如钟表、指南针...时钟的指针不停地旋转,指向不同的方向,但这是它的野心,因为它想给人指出时间,实现自己的价值。它旋转360度,灵活自由。指南针的指针总是指向南方,因为它为人们指明了方向。虽然它并不像时钟一样一直自由旋转,但它的志向是指向南方。如果是固执,岂不是大错特错?如果它改变了野心,像时钟一样摇摆不定,就不会在很久以前被当作垃圾扔掉。事情也需要有坚定的志向。

野心是天才的幼苗,是人生的阶梯。只有当我们有伟大的抱负时,我们才能体现生命的意义。野心可以带领我们逐渐走向成功。每个人都有自己的志向,所以一定要坚定自己的志向。

优秀传统文化孕育了民族的精神品格、培育了人民的价值追求,非物质文化遗产是传统文化的重要组成部分,能够反映不同地区的历史文化的多样性与深厚程度。然而,现代化、信息化的迅猛发展,对非物质文化遗产产生了严重冲击:传统艺人离世、文脉传承中断、后继人才断层,使非遗保护陷入困境,中华优秀传统文化面临严重的危机。因此,做好非遗保护势在必行,需要内外联合、上下一心。

做好非遗保护需要鼓励民众积极参与。非遗保护利国利民,但是当前非物质文化遗产面临诸多问题,除了政府的保护不力,更重要的是民众的参与不足。具体来说,一方面,民众在思想的深处对非遗存在偏见,认为这些过时的、过去的、过气的事物已经失去了使用价值,不值得去为之付出心血;另一方面,政府热衷于经济的发展,对于非遗的保护、对于民间非遗传承人的扶持不力,使民众的力量难以发挥;同时,社会的变革、经济的发展对传统文化产生了严重的冲击,也在一定程度了腐蚀了民众对于非遗的认知,阻碍了民众认识的提升。因此,民众的积极参与是做好非遗的保护决定性力量。

做好非遗保护需要大力培养人才。人才的发展对于非物质文化遗产的保护与传承发挥着至关重要的作用。然而当下,由于人们对传统文化的重视不足,保护不力,加之掌握精湛技艺的传承人相继离世,造成非物质文化遗产的传承陷入青黄不接,后继乏人的境况。这些严酷的现实都警示我们:非遗抢救性记录工作已愈发紧迫。基于此,文化部提出开展“国家加非物质文化遗产代表性传承人抢救性记录工程”,并将其列入《文化部“十二五”时期文化改革发展规划》,以培养创新型人才为目的,保护非物质文化遗产。

做好非遗保护需要政府加强引导。政府在非物质文化遗产的保护中发挥着主导性与引领性作用。一个地方的政府能够正确发挥引领作用,合理开发,正确保护非物质文化遗产,那么非物质文化遗产就会发展的比较好;反之,如果政府不重视保护非物质文化遗产,或者过度的干涉性开发,伤害这个民族文化的存在基础,以追逐经济利益为第一目的,那么实质上是把原生态的非物质文化遗产撕成碎片,违背了非物质文化遗产保护的初衷。因此,作为政府,要合理发挥自己在保护非物质文化遗产的主导性和引领性作用,促进非物质文化遗产的合理保护与开发利用。

保护非遗就是传承传统文化,就是为中华民族的屹立不倒提供民族精神的支撑与崇高价值的引领。推进非遗保护工作的顺利开展,不仅需要加强国际交流与合作,也需要发挥政府的主导作用,更需要激发民众参与的积极性。新时期如何更好的做好非遗保护、发挥非遗的独特作用,是全社会每一位成员都需要着重思考的时代议题。

文明是文化系统催生和呈现出来的成果或产物。

文化,是特定的地缘地貌,在特定的历史,特定的环境,摇荡出一种维护特定人群以及社会的生存系统。

自信,源于对事物深刻的了解与认识,对未来非凡的预见和精准的把握,不然自信就会变成迷信或盲信。

文化本质就是生存,当一种文化不能有效维护特定社会与人群的时候,这种文化就需要变革,只有不断变革、融合的文化,才能有效维护人的生存。

文化自信来源于对诞生文化这片“土壤”的了解,对“种子”的熟悉,对“根茎”的认识,方能看清文化的脉络以及走势,不至于被文化的枝叶、花朵而迷惑。

文化的土壤,就是文化诞生特定的时间、地缘、地貌,以及文化的主体先民;文化的种子就是先民们最初对这个世界和不可抗拒自然力量的想象,然后虚拟出了最原始的神话和宗教、宗教的出现预示着文化的开启和哲学的萌芽。

哲学是一个文化的根茎,深埋于文化的底层,哲学是一个民族文化的启动和操作系统,无论是本土的,还是外来的,它深受文化“土壤”制约;哲学是一个文化的核心,它会给这个民族打上不可磨灭的烙印。相对来说,地理上隔绝的越远,文化的差异性越大,兼容性越差,但互补性越强。

中西方文化就是如此,西方文化的土壤是“畜牧+工商”,起源于古希腊、古罗马,以宗教信仰和科学理性为核心,注重个性自由、主体意识,重知识的内在价值;东方的文化土壤是“农耕+游牧”,农耕文化长期占据着主导者的地位,这就导致我们的文化重德,重知识的应用,重教世俗的教育,缺乏了西方哲科的纵深追问,精密逻辑。

近代驱动西方社会发展的是科学,而科学又是哲学的分科之学,科学的尽头似乎又是玄学,比如弦理论,量子纠缠,高维空间等等;而西方的哲学从最初对宇宙自然的追问,到对心灵的追问,再到语言的追问,似乎越来越浅薄。

文化所催生出来的文明似乎迫在眉睫,气候环境问题,社会老龄化,人口负增长,战争、病毒等等问题,迫切的需要这个世界联合起来,一起打造人类命运的共同体---后科学时代。

后科学时代的特征就是,制衡单边主义和极端主义,从人之间的竞争,自然的索取,回归到对人,自然的关怀,这正是我们儒家中庸和道家的自然,将会成为下一期文化的核心!

一、文化自信的调研与其重要性的分析解说 文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并对其文化的生命力持有的坚定信心。

那当今有多少大学生了解文化自信到底是什么呢?据我调查分析下来,真正了解文化自信的人不足百分之五,近百分之四十的人只是模糊了解文化自信的内涵,而近半数大学生竟然并不知道文化自信的意义。那文化自信到底是什么呢? 多次在重大场合引经据典,展示了中国传统文化的博大精深,掀起了中国文化热。跟着的节奏,我们的文化自信再次得以提高。在当代,文化已成为世界范围内经济社会发展的价值维度。[1]我国作为四大文明古国之一,有着悠久的历史和灿烂的文化。在文化融合加剧的今天,中国传统文化更应为中国社会各界所重视与扶持。我们须知,传统文化是一个民族发展的不竭动力,是文明的创造力所在,只有立足于优秀传统文化之根,才能保证中华民族的持续健康成长。

指出:我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信,最根本的还有一个文化自信。那么,何谓文化自信?文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并对其文化的生命力持有的坚定信心。

党的以来,曾在多个场合提到文化自信,传递出他的文化理念和文化观。在xx年2月24日的中央政治局第十三次集体学习中,提出要增强文化自信和价值观自信。之后的两年间,又对此有过多次论述:增强文化自觉和文化自信,是坚定道路自信、理论自信、制度自信的题中应有之义。中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信,其本质是建立在5000多年文明传承基础上的文化自信。xx年5月和6月,又连续两次对文化自信加以强调,指出我们要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚持文化自信;要引导党员特别是领导干部坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话上,对文化自信特别加以阐释,指出文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。其语境更为庄严,观点更为鲜明,态度更为坚决,传递出这既是文化理念又是指导思想。文化自信于是成为继道路自信、理论自信和制度自信之后,中国特色社会主义的第四个自信。

自此我国三大自信变为了四大自信,文化自信也上到了一个新的平台,与道路自信,理论自信,制度自信成为了并驾齐驱的存在。那如今又有多少大学生相信中国文化对于中国有着比西方文化更加积极的影响呢?大约有百分之六十的学生相信中国文化比西方文化更能带动中国的发展。有多少大学生了解文化自信的重要性呢?大约百分之六十的同学并不清楚文化自信这个新兴的概念。

文化自信之所以那么重要,已经给出了答案,因为文明特别是思想文化是一个国家、一个民族的灵魂。无论哪一个国家、哪一个民族,如果不珍惜自己的思想文化,丢掉了思想文化这个灵魂,这个国家、这个民族是立不起来的;因为中国优秀传统文化,可以为治国理政提供有益启示,也可以为道德建设提供有益启发,我国今天的国家治理体系,是在我国历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果;更因为只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能做好今天的事业,没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现。

文化自信为解决好弘扬中华优秀传统文化问题指明了正确方向。为坚定不移地推进马克思主义中国化、时代化、大众化提供了正确指导。为在文化自信的基础上坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信奠定了深厚的民族文化根基。是提出的时代课题。

二、实现中国梦的调研与分析解说

据我以网络问卷的形式调研出来的结果显示,有百分之三十的同学不了解中国梦的内涵与提出背景。

xx年11月29日,在参观复兴之路展览时指出实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最大的梦想。这个梦想凝聚力几代中国国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。

此后,他又在很多场合对中国梦进行了深刻阐述。中国梦一经提出,就释放出强大的号召力和感染力,成为激励中华儿女团结封禁、开辟未来的一面精神旗帜。中国梦之一重要战略思想,充分体系哪里中国共产党的历史担当和使命追求,是新一届中共领导集体对全体任命的庄严承诺,是党和国家面向未来的政治宣言,为坚持和发展中国特色社会主义注入了新内涵。中华民族伟大复兴的中国梦,包含着丰富的思想内涵,其中最核心的内容是国家富强、民族振兴、人民幸福。 而对于如何实现中国梦只有百分之二十三的同学能毫不犹豫地说出自己所认为的实现中国梦的路径。

而我认为实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。实干才能梦想成真。xx年2月。在广东考察工作时强调:面向未来,全面建成小康社会要靠实干,基本实现现代化要考实干,实现中华民族伟大复兴要靠实干。实现中国梦任重而道远,不可能一帆风顺,需要锲而不舍,驰而不息的艰苦努力,距离目标越近越不能懈怠,越要加倍努力。我们必须勇于担当,甘于奉献,从我做起。只要一代又一代中国人,戮力同心、不懈追求、竭力奋斗。我们就一定能够到达中华伟大复兴的光辉彼岸。

三、文化自信与实现中国梦

我认为只要坚持走中国特色社会主义文化发展道路,努力建设中国特色社会主义文化,一定会对于实现中国梦有着巨大的助力。文化是民族的血脉,是人民的精神家园,也是正当的精神旗帜。在新民主主义革民使其,当就提出来建设新文化的奋斗。人类文明进步的历史充分表明,没有先进文化的引领,一个国家、一个民族不可能屹立于世界先进民族之林。当今时代。文化在综合国力的竞争重的地位日益重要,谁占据了文化发展的制高点,谁就能更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。实现中华民族伟大复兴,迫切要求我国由一个文化大国转变成一个文化强国,这是中华民族几千年文化几点赋予我们的历史使命。

而作为有着上下五千年历史的文明古国,我们理应为自己国家的文化感到自豪,在这千年的沉浮中我们并没有因为时代的变迁,新时代的崛起而消亡,恰恰相反,在这短短的几十年中,中国在用令他国睁目结舌的速度迅速发展起来,给予他国以巨大的危机感,无论过去,现在还是不久的将来我们都有充足的理由为中华民族的文化感到骄傲和自信。从整个社会来说,充分整合利用传统媒体与新媒体的

特点,提升舆论引导力水平;要鼓励文化领域的创新发展,打造相关文艺精品,用更多充溢正能量的文化产品教育人、感化人,从而营造健康和谐、积极向上的社会文化氛围。重现当初春秋战国百家争鸣的文化盛况,不断推动理论创新和知识创新,鼓励大胆探索,深入研究和回答中华崛起中面临的重大理论和实践问题,为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大的贡献。而从人民自身来说只有激发了自身对于中华民族文化的认同感,才会有更加浓厚的爱国意识,才会为自己的祖国贡献出属于自己的一份力量,从而强大祖国,促进中国梦的实现。

综上而言,坚定文化自信为实现中国梦奠定了精神基础,群众基础,使所有的中华民族儿女们凝聚成一个坚不可摧的集体,每个人都以中华民族为荣,以中华民族为靠山,每个人都为中国贡献出自己,互相不离不弃。这样的中国何愁中国梦不圆,这样团结的中国何愁不再度强大起来,振我中华!

越是要准备留学,越是要多学一点国学。在首届康奈尔北京峰会上,清华大学国学院院长陈来在演讲中说,“历史的经验就是这样的,我们看100年前的老前辈,他们就是这样的一个状态,越是准备留学,越是在留学,就要多学一点国学。”

在中国近现代文化史上有一个突出的现象:那些被后世誉为大师的学者大都学贯中西,既具备现代学术视野和知识背景,又具备深厚的民族文化素养。这一特点不仅仅表现在哲学社会科学领域,就是在科学界也很突出,比如杨振宁、丘成桐、陈省身等大科学家对中国传统哲学文化的了解远超一般学人,体现出广博深湛的学术情怀。培育博雅之士是全世界教育工作者的目标,西方学校至今仍高度重视传统经典的教学,荷马史诗、莎士比亚戏剧等都是必读书目。我国近来也越来越重视传统国学的教育,《论语》等经典著作销量大增。特别是在当今留学年龄日趋低龄化的背景下,有针对性地加强国学教育,让小留学生们多了解一点中华民族历史,多掌握一些中华传统文化常识,对于他们增强民族文化自信大有益处。而且,只有在充分了解中西文化的基础上对彼此的优劣才有更准确的认知,这是学习国学的另一层深意。

随着我国加入WTO的步伐,我国与世界经济融为一体的程度加深了,要想在世界上立足就要搞好国民经济建设,提高人均GDP。我们大学生是祖国的未来,民族的希望,要把握住这大好机遇,在激烈的竞争中立于不败之地,力争把祖国建设的更加繁荣富强。为此,我们更应该为自己做好职业规划。要从自身的实际出发,找出想做的而又能做的,分析自己的实力、价值和需要,然后考虑可行性,这就是通俗所说的“职业规划”。对现在“不包分配”的大学生来说,应该从一开始就要有所准备。职业规划强调的是,要从填报高考志愿到进入大学校门开始,就要对自己以后的职业生涯进行思考规划。如何有效利用大学四年或者更长时间充实完善自己?如何应对工作生活中出现的诸如经济、恋爱与婚姻、理想与信念、道德与情操等问题?如何使自己在工作中的表现更出色?提出这些问题及回答这些问题,在某种程度上将极大地决定一名大学生的未来。它无疑为迷茫中的大学生又多了一个方向标。时下,“大学生就业指导服务应贯穿大学四年”的呼声很高,很多大学生提出了就业指导服务不能仅仅是“季节性快餐”,而应为全程性指导服务,全方位切入。事实上,从国外的经验看,大学生应该从一踏进大学校门就应该开始职业规划,为自己的发展设定长远的目标。那么,如何做好大学生的职业规划呢?①要正确的自我定位自我评估,要清楚的自我认识,发现自己的真正兴趣所在,要清楚的知道自己的实际情况,不可盲目无术。养成写日记的好习惯,对自己经历过的有意义的事情一一记录下来,有空的时候就拿来看看,经常回想自己爱出错的地方,以后就尽量地避免。②做好自我规划自我规划就是确定短期和长期目标。人是有理性的动物,受周围环境的影响特别明显。要不断的激励自己努力再努力。完成一个个的目标,那么最后的胜利一定属于你。在大学的四年里,每个人所采取的方式和途径各有不同,但是归纳起来也就是以下几点。第一年为检测时期,也就是刚才提到的自我定位。来到大学的校园里,不要埋头于学习,注意看一下周围的那些即将毕业的大学生们,看看他们是如何应对就业的,不妨为自己找准方向。第二年为定向期,知道了自己的具体情况就可以更清楚的为自己定位了。在此期间一定要打好专业基础。第三年为冲刺期,在定向的基础上好好的努力。不要空虚的过大学生活,到头来,少壮不努力,老大徒伤悲。第四年为分化期,大四到了,工作的工作,考研的考研。分化很明显。总的来说,大学四年的规划基本上都是这个模式。③学校应承担职业指导的责任对于职业指导,我们在来看看美国的毕业生是如何就业的?美国实行的也是毕业生自主择业制度, *** 并不直接干预和限制,而是由劳工部、学校、中介机构、和用人单位进行协调进行。学校在其中发挥了很大的作用,是毕业生就业的“高参”。美国高校一般都有毕业生就业指导中心,进行职业指导和就业服务。而学校就业指导的重点就是推行四年职业规划专案。在学生入学的第一年,中心就开始对学生进行职业教育,帮助学生接触和了解就业状况;第二年帮助学生检查自己的性格、兴趣和专长,进而帮助学生选择专业;第三年帮助学生了解雇主资料和市场需求,参加一些社会实践和招聘会,让学生直接感受就业市场;第四年辅导学生写求职信,传授求职要领和面试技巧等专门技能。这种就业指导贯穿学生的整个大学生涯,对学生就业观的形成,增强择业能力和求职技巧很有帮助。就业指导中心还非常重视为毕业生提供就业服务,学校收集、整理的就业资讯都要输入电脑,供学生随时查阅;此外,中心每年还要向雇主推荐学生就业,举职业交流洽谈会,并负责接待雇主来校对毕业生进行面试。经学校推荐的毕业生成功就业率往往高于其他渠道。毕业生面对着求职的巨大压力,究竟缺乏的是什么?有关专家指出,毕业生在求职过程中最缺乏的不是找不到就业的机会,而是不知道该去做什么工作?不知道自己会做什么工作?

课堂是教学工作的主阵地,也是提高教学质量的主要渠道。过去传统的教学模式已不能适应新的教育体制和要求,我们要更新教育教学观念,转变工作作风,建立民主平等的师生关系,营造宽松、和谐的教学氛围。

自信心,需要在学习和生活中不断的建立,也不是一朝一夕能够形成的事情 最重要的还要确立学习的目标,目标确定的自己心就会有

大量事实证明,大学校园的文化氛围与品位,不只来源于某座标志性的实验楼与教学楼,也不仅仅来源于几个教授或博士,反而更多的是来源于这座校园所蕴含的文化艺术底蕴。学生对学校的仰慕与热爱、对师长的尊重、对专业学习的钻研、对校园文化活动的积极组织和参与等,无一不受到校园文化的薰陶。而艺术具有一定的教育作用,如音乐可以让人减缓疲劳,消除紧张情绪;美术可以提高人们的审美情趣和鉴赏能力……同时这些方面也是其他学科无法替代的。因此,在高校的教育教学过程中,给学生提供足够的艺术空间,进一步提升他们的艺术素养,已经成为了每一位教育工作者义不容辞的一项的重要工作。 一、大学生艺术素养的涵义 所谓大学生的艺术素养,即为了使大学生积累并收获艺术知识,进一步培养其鉴赏能力、创造能力所进行的相应的艺术活动,以及大学生由此所形成的素质水平。它主要包括以下几个方面:一是艺术创造力。具备一定的艺术创造力,可以帮助大学生将主观的艺术构思表达出来,进一步陶冶自身的情操,提升艺术修养。二是对生活和社会的艺术感受力。这一能力可以帮助大学生感受自然美、生活美、艺术美,提高其追求艺术以及欣赏艺术的听觉与视觉上的能力。三是艺术鉴赏力。只有具备了这一能力,才能更好地辨别艺术的真与假、美与丑,进而对各种型别的艺术有一个恰到好处的评价。 二、大学生艺术素养之现状 当前,大学生艺术素养状况并不乐观,主要表现为以下几个方面:一是大学生的审美意识不强,对美与不美没有具体概念,完全凭借个人的喜好进行判断; 二是大学生对艺术基础知识和常识知之甚少,缺乏基本的艺术修养;三是大学生普遍艺术兴趣不高,只愿意接触少量通俗的艺术门类,对其他的艺术形式完全不闻不问;四是大学生的艺术想象力和创造力差,思维方式也比较守旧。那么,导致这种现状的原因是什么呢?我认为主要有以下几方面因素:首先,高校有很多来自中小城市或县乡一级地区的大学生,而这些地区的生活水平普遍较低,人们对精神生活的要求也相对不高,诸如戏剧、电影、音乐会、画展等形式的文化活动尚没有普及,这些因素直接导致了相当一部分大学生在进入大学之前很少有机会接触大量的艺术门类及作品,因此艺术素养相对不高。其次,大学生艺术素养的高低与他们的家庭氛围有很大关系,那些出身艺术世家的学生,由于受到家庭氛围的影响,逐步具有了一定的艺术素养。相反,出身普通家庭的学生在父母艺术素养不高的情况下,很难具备艺术素养。再次,艺术培训机构相对薄弱。在一些地区除民间艺人外,甚至没有艺术门类的从业者,这就使得相当一部分的大学生没有机会参加艺术培训和接受正规的艺术教育,因此缺乏一定的艺术素养。 三、提高大学生艺术修养的途径 (一) 改变教学模式 为进一步提高大学生的艺术素养,各高校可以进一步完善自身的课程设定,多开设一些与艺术教育相关的选修课程,让大学生根据自身的喜好,自主选择一些感兴趣的课程。具体而言,主要包含五个方面的课程:第一,音乐艺术课程。众所周知,音乐具备一定的社会性以及哲理性,它不仅可以让人感受到艺术的美感,还可以从中感悟到人生的价值以及存在的意义。因此,多开设一些音乐类的相关课程也可以在一定程度上培养大学生的艺术素养。第二,舞蹈艺术课程。舞蹈是一种人体动作艺术,它总是以人体动作、舞姿、手臂、表情、造型等来传达一定的情感。如果适当地增加一些相关课程,可以更多地触动大学生内心的情感,有利于培养他们的艺术素养。第三,书法艺术课程。书法艺术博大精深,它的形式之美可以帮助大学生开启心怀,提升气质。因此,要想更好地培养大学生的艺术素养,一定的书法课程必不可少。第四,绘画艺术课程。绘画艺术以其独特的构图、色彩、线条等手段,完美地表达着生活中瞬间的美。开设绘画艺术课程,可以使大学生通过光影、透视、比例、色彩等方法体会到事物的多侧面以及纵向、横向内容,有利于进一步培养大学生的艺术气质。 第五,摄影艺术课程。随着科学技术的不断发展,人们常常会以摄影体现自然现象与社会生活。对于大学生而言,适当地学习摄影,可以帮助他们发现生活之美,从而有效培养和提高大学生的艺术素质。 此外,各高校同样可以在其他一些非艺术类的学科中逐步渗透一些艺术教育,帮助大学生更好地提升自身的艺术素养。然而,不可否认的是,一些非艺术类的课程往往与艺术的联络不大,这就为教师的教学提高了难度。为了恰当地将艺术教育渗透到自己的课程中来,广大教师必须以形象、简洁、生动又富有情感的语言将知识娓娓道来,让学生感受到其中的艺术气息,进而在不知不觉中提升自身的艺术素养。 (二)开展艺术专题讲座 当前,大学生的某些状况让人担忧,他们当中普遍存在一些价值观念空虚,没有精神信仰,一味追求享乐的思想进行意识,而文艺讲座通过对学生的精神、思想教育,可以在一定程度上帮助他们找回自己,树立正确、科学的人生观、价值观与世界观。因此,作为大学教师,我们可以在教学过程中,多开展一些专题讲座,并努力做到主体鲜明、针对性强,将教育功能、学术功能融为一体,促进学生对文艺知识的学习,进一步提升学生的艺术素养。 (三)丰富校园文化活动 实践证明,多开展一些校园文化活动可以潜移默化地帮助大学生提高自身的艺术素养。因此,各高校应充分、合理地利用教学的空余时间,为大学生组织、开展一些内容多彩、形式丰富以及具有较强知识性和趣味性的校园文化活动。这样不仅为大学生提供了一个展示自身才华的舞台,使他们充分发挥了自身的特长,赢得了赞许,也在一定程度上增加了学生之间、艺术之间的双向交流,进一步提升了大学生的艺术素养。我国著名作家曹禺一生成就非凡,同样得益于其在大学时期出众的艺术才华,这些才华为他今后艺术上的成功奠定了扎实的基础。由此可见,为大学生提供一个展示才华的平台,对培养学生的艺术素养至关重要。 总之,任何人的艺术修养都不是先天的,都是在艺术创作或艺术欣赏的实践中逐步培养起来的。大学时期是提升个人素质的关键时期,作为其中的教育人员,我们有必要提高自身的文化修养,并在自己的教学中逐步渗透艺术教育,为提升大学生的艺术素养做出自己应有的贡献。

敬重历代抗击异族先烈,了解民族历史,鼓励学生调查研究,培养学生独立思考能力,勇于承担敢于承担,接触民族的传统文化,对其有思考有认识,文化就是一种生活方式,与实际结合,丰富内心的精神世界,增加增强对世界的了解,走走听听看看,接触知道实际。

1、体育课建立良好师生关系培养学生自信心 体育教师作为学校体育活动的直接承担者,除了应该具备广泛的文化知识、系统的体育教育教学理论和一定的组织教学能力以外,更应该与学生进行言行举止上的沟通,为构建和谐师生关系而努力。在体育教学中,教师要做一名良师,那么一定要先成为学生的益友,而只有这样才能引导学生热爱体育课、喜欢体育课,使学生自觉参加体育活动锻炼,最终取得体育教学的成功。 利用语言来建立良好师生关系培养学生自信心。一节体育课,它的空间范围大、干扰因素多,学生上课注意力就容易分散,那么这种情况体育教师应当加以引导和调控学生的情绪,通过教师的语言使学生积极融入课堂,会使学生直截了当进入教学活动中,达到一定教学效果,完成预期的体育教学任务。因此,体育课中适当合理的运用语言,充分发挥语言的感染力,能够巧妙及迅速的使学生的注意力集中到体育课中来,从而调动学生的积极性和主要能动性。 1.2亲切的的语言能培养学生自信心。在体育课中使用亲切的语言开展体育教学,让学生消除对教师的心理戒备,拉近师生之间的距离。比如说,一节体育课中,在布置本课任务或小结时多说“我们、我们班”,班上学生就会感觉到老师与他们是一起的;叫唤学生时,教师叫其名,学生会觉得老师平时是留意自己的、关心自己的;而当学生在体育活动中遇到没有完成好动作时,作为老师说声“你行的“、“没什么,这一次一定行”,学生会倍感亲切,从而培养学生自信心。 2、合理利用游戏,培养学生自信心 一节体育课游戏是学生最爱一项的活动,游戏给了学生们相互交流、了解,、帮助和合作的机会。同时游戏也是学生积极主动参与体育活动的动力一个因素。教师根据对学生的兴趣,在平时备课环节中,教师重点对游戏部分进行精心的设计,能及时地提高学生们的积极性和兴趣性,使学生们在体育活动中充分展现自己,让学生们在游戏中掌握体育锻炼的能力,提高运动技能,同时体验游戏带来成功的乐趣和魅力,从而培养学生自信心。 3、学生在体育活动中培养学生自信心 一个群体会存在个体差异,那么学生之间也是有个体差异的,教师对不同学生需要区别对待。下面我举个例子来说,如男生掷实心球,以高考定分标准的难度来要求能力较弱的学生,就有可能使他们遭遇失败,同时失去信心。那么如果教师同时安排8米、10米、11米等不同的难度,而学生在活动中就可以根据自己的能力进行选择,并且在获得成功的基础上产生向新难度冲击的信心。 4、学生在挑战成功中建立自信心 初中阶段,在掷实心球的难度是10米,而对现在高中阶段的学生来说,这是很容易达到的要求。但是,我们可以知道一件轻而易举就能完成的事怎能让每个学生感受到强烈的成功感呢,同时这样谁都能做到的事也不利于自信心的树立。因此根据现在高中阶段学生的发展水平和能力,体育教师是可以打破传统,提高要求让学生挑战更高难度,让学生在不断战胜挑战的过程中树立自信心。每一个新难度对学来说就是一次挑战,而每战胜一次挑战,学生就能获得一次成功的喜悦。从悦喜悦中,每一个学生看到了自己的能力,不断产生信心,逐步形成肯定的自我概念,增强自信心。 5、学生的自由创新活动培养学生自信心 在体育教学活动中,教师应创造机会充分发挥学生的独立性和创造性。当体育器材展示在学生面前时,教师应让学生自己想出玩的办法,比如跳绳,“除了单体这样玩,还可以怎样玩”等等。在学生探索的过程中,学生一次次感受到创新的喜悦,从而对自己的认识也会不断加深,自信心也随之增强。 6、教师多鼓励学生,培养学生自信心 每一个学生都需要鼓励,学生尝试做一件事没有成功,这并不仅仅表示这个学生无能,只不过是他还没有掌握技巧而已。如果我们指责他们,学生的自信心就会受到伤害并放弃努力。而教师在适当的环境下鼓励一下学生,他们会懂得接受挫败,同时相信自己的能力并继续努力。

课程标准指出“学生是学习的主人。教师是学习活动的组织者和引导者。”素质教育要求教师把学生从传统的被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来,在教学活动中,教师不仅要向学生传授知识,更要引导学生养成自觉地寻求知识,获取知识的能力。为此,我们必须在教学中充分体现学生的自主地位。

最主要的是要有自己的梦想,能体现自己的人生观和价值观,梦想的深度对世界观就有一定的影响了。

礼数是从小养成的,关键在于自己,不管是大学生或其他人,只要说话得当,不过份,对朋友彬彬有礼,对家人要有关爱之心,这样才能受到别人的尊敬。他们会说这个孩子真有礼貌,是谁谁谁家的。不但你脸上有光,自己家人也有面子。我没有读到大学,我只是把我所知道的和自己所养成的习惯和懂的礼数告诉与你,希望对你有帮助!

文化全球化背景下增强大学生的文化自信【摘 要】随着世界历史的发展,文化在全球范围内交流与沟通,文化全球化已经成为世界各国必须面临的一个趋势。大学生正处于一个增长知识、树立价值观的时期,如何在全球化的背景下帮助他们正确认识文化全球化,理性对待机遇和挑战,增强大学生的文化自信和民族自豪感,是我们现在必须解决的问题。 【关键词】文化全球化;大学生;文化自信 文化全球化是全球化的一个重要方面,我们有必要对文化全球化作出一个基本认识。尤其是对于当代的大学生,他们是国家的未来,在文化全球化的背景下增强大学生的文化自信,才能加快实现中国梦和社会主义现代化。 一、马克思恩格斯的世界文化思想 马克思、恩格斯本人在其著作中直接使用或论述文化问题不多,甚至没有给文化做过严格的定义,但在他们的著作中包含着丰富的文化思想。在《1844年经济学哲学手稿》、《德意志意识形态》、《共产党宣言》、《资本论》等著作中有很多涉及文化研究的内容。马克思认为,随着近代以来人类政治经济生活的沟通和融合,将预示着人类文化整体发展时代的到来。概括起来,他们的世界文化思想主要有: (一)将世界文化纳入到世界历史进程中考察,认为世界文化具有历史必然性。马克思恩格斯在《共产党宣言》中指出:“资产阶级由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费成为世界性的了。……过去那种地方和民族的自给自足的闭关自守的状态,被各民族的各方面的互相来往和各方面的互相依赖所代替了。物质生产是如此,精神生产也是如此。” (二)由于资本主义在世界历史形成过程中所具有的特殊地位,决定了西方文化在世界文化形成过程中的特殊作用。对于资本主义国家而言,以资本主义思想文化为表现的“世界文化”,是一种处于高位的、不可阻挡的先进文化,这种先进性是历史的范畴,特指能够解放和发展生产力的文化。因此,只要资本主义时代不被超越,那么作为这个时代的“世界文化”便不能被超越。然而世界历史证明,随着资本主义的发展,整个社会的阶级矛盾十分尖锐,而且也使社会生产力的发展遭遇障碍。马克思认为资本主义将会被社会主义取而代之。随着社会主义在全世界的胜利,社会主义思想文化将必然重塑世界文化。

立信研究生毕业论文

学友你好:整体而言,自考想要通过的话,论文答辩的难度不大,但如果想要取得良好或以上的成绩,需要好好准备。一般在论文指导环节时,导师会提出部分具体问题,建议针对这些问题好好准备,一般也是答辩的重点。再者,学友在答辩过程中尽量保持自信,这样姿态更自然,会给导师刘霞更好的印象,交流起来会更为容易。

论文答辩都还好吧,不是很难,我们那时候还算比较简单的,老师们也是比较宽容,不会特意卡学生的。立信AIA项目的拿的是英国大学文凭,不参加本校的答辩。

答案:立信第三批答辩的具体开始时间是不确定的,需要根据学校的安排和通知进行确认。解释:每个学校的答辩时间和安排都不尽相同,因此无法给出具体的开始时间。一般来说,学校会在提前一段时间发布相关通知,告知学生答辩具体时间和地点。建议有关学生密切关注学校的通知和安排。拓展:除了关注学校的通知,学生在答辩前还应该做好充分的准备。这包括复习毕业论文、准备PPT和答辩稿件、熟悉答辩流程等。同时,还要注意时刻关注学校相关政策和规定,避免出现不必要的麻烦和纠纷。

针对您提出的问题,我想说的是,北京大学软件与微电子学院2020年硕士研究生第三批答辩将于2020年12月14日至15日在北京大学软件与微电子学院举行。解决这个问题的方法和做法步骤如下:1.首先,应该关注北京大学软件与微电子学院的官方网站,以获取有关答辩时间的最新消息。2.其次,应该关注学院的官方微信公众号,以获取有关答辩时间的最新消息。3.最后,应该关注学院的官方微博,以获取有关答辩时间的最新消息。相关知识:答辩是硕士研究生毕业的重要环节,是学校对学生学习成果的评估,也是学生获得学位的必要程序。答辩时间一般由学校安排,学生应按时参加答辩,以确保毕业。

通信类研究生毕业论文

去看下别人的题目是怎么写的吧,找下(无线通信)

一般学校里面带毕业论文的老师都有自己特定的课题,你可以选择自己喜欢、感兴趣的去做,如果没有你喜欢的,可以自己设置一个题目,经学校批准,自己做,不过这样导师可能无法在内容上指导你,仅能在做课题的一般方法上给予你指导。以上是作为过来人的个人意见,仅供参考!

随着时代的发展,网络通信已广泛地应用于政治、军事,经济及科学等各个领域,它改变了传统的事务处理方式,对社会的进步和发展起着很大的推动作用。下面我给大家带来通信工程专业 毕业 论文题目_通信专业论文怎么选题,希望能帮助到大家!

通信工程毕业论文题目

1、 通信工程项目管理系统集成服务浅探[J]

2、 试述我国通信工程发展现状与前景[J]

3、 网络传输技术在通信工程中的应用探析[J]

4、 通信工程中多网融合技术的应用问题探析[J]

5、 探究有线传输技术在通信工程中的应用及发展方向[J]

6、 探讨通信工程项目的网络优化[J]

7、 应用型通信工程专业计算机类课程建设研究[J]

8、 结合3G/4G网络与GPS定位技术实现通信工程现场监理[J]

9、 通信工程的风险管理探讨[J]

10、 如何解决通信工程管理中的问题[J]

11、 通信工程设计单位标准化管理研究[J]

12、 传输技术在通信工程中的应用解析[J]

13、 通信工程施工管理模式的创新研究[J]

14、 通信工程中有线传输技术的应用及改进[J]

15、 通信工程项目中的风险管理与控制策略研究[J]

16、 探析通信工程中传输技术的广泛应用[J]

17、 浅谈通信工程项目的质量管理[J]

18、 项目管理 方法 在移动通信工程管理中的应用研究[J]

19、 通信工程项目管理研究[J]

20、 通信工程光缆施工的质量控制探讨[J]

21、 试论在通信工程施工过程中信息化管理的应用[J]

22、 浅谈传输技术在通信工程中的应用及发展[J]

23、 浅谈通信工程技术传输的有效管理策略[J]

24、 信息通信工程中传输技术的有效应用[J]

25、 铁路通信工程中无线接入技术的应用探究[J]

26、 试论通信工程的特点及发展现状与前景[J]

27、 浅谈通信工程发展前景[J]

28、 以华为公司为例探析通信工程技术的社会经济价值[J]

29、 传输技术在通信工程中的应用与发展趋势[J]

30、 通信工程建设进度控制研究[J]

31、 关于多网融合在通信工程中的应用分析[J]

32、 基于通信工程传输技术的应用研究[J]

33、 强化通信工程安全管理的对策[J]

34、 通信工程存在的经济问题和发展分析[J]

35、 通信工程管理在项目中的应用[J]

36、 探讨通信工程项目的网络优化方式[J]

37、 传输技术对通信工程的作用[J]

38、 浅谈通信工程传输技术的应用[J]

39、 通信工程中有线传输技术的应用及改进[J]

40、 刍议通信工程传输技术的现状与未来发展[J]

41、 浅析我国通信工程发展现状与展望[J]

42、 通信工程项目管理中关键点的标准化研究[J]

43、 软交换技术在通信工程中的应用及发展方向[J]

44、 探究通信工程专业学生就业现状及对策研究[J]

45、 如何提高通信工程监理企业的竞争力[J]

46、 通信工程监理企业竞争力探析[J]

47、 浅谈通信工程信息技术[J]

48、 通信工程中土建工程质量控制探讨[J]

49、 通信工程项目管理中系统化、集成化实现的路径分析[J]

50、 通信工程中有线传输技术的改进研究[J]

移动通信毕业论文题目

1、大数据分析在移动通信网络优化中的应用研究

2、典型移动通信基站电磁环境影响模型化研究

3、高速移动通信场景下基于LTE-A中继系统的资源调度关键技术研究

4、基于专利信息分析的我国4G移动通信技术发展研究

5、移动通信基础设施建设中多方合作研究

6、移动通信基站管理系统的设计与实现

7、“营改增”对内蒙古移动通信公司 财务管理 的影响及对策研究

8、低轨宽带卫星移动通信系统OFDM传输技术研究

9、雷电脉冲对移动通信基站影响的研究

10、平流层CDMA移动通信蜂窝网的性能研究

11、B3G/4G系统中的无线资源分配的研究

12、下一代移动通信系统中跨层资源分配研究

13、基于OFDM的GEO卫星移动通信系统关键技术研究

14、下一代移动通信系统中的关键传输技术研究

15、基于SCP的海峡两岸移动通信产业比较研究

16、多场景下移动通信系统业务承载性能研究

17、未来移动通信系统资源分配与调度策略研究

18、高速铁路移动通信系统性能研究

19、下一代移动通信网络中的无线资源管理与调度策略研究

20、下一代卫星移动通信系统关键技术研究

21、混能供电移动通信网络的节能方法研究

22、移动通信数据挖掘关键应用技术研究

23、移动通信系统中的认证和隐私保护协议研究

24、基于移动通信定位数据的交通信息提取及分析方法研究

25、电信运营商在移动通信标准发展中的产业作用关系研究

26、天津移动通信市场非线性预测及面向3G的发展策略研究

27、移动通信产业链创新系统研究

28、移动通信智能天线关键技术研究

29、移动通信运营商产品品牌 文化 研究

30、宽带移动通信系统资源调度和干扰管理的研究

31、未来移动通信基站体系结构--定性理论、方法与实践

32、移动通信系统中天线的分析与设计

33、基于客户的移动通信品牌资产模型及影响机理研究

34、中国移动通信业价格竞争行为研究

35、具有NFC功能的移动通信终端电路设计

36、具有电子支付功能的移动通信终端软件设计

37、移动通信服务业顾客满意度及忠诚度影响因素比较研究

38、移动通信企业 市场营销 成本管理研究

39、移动通信 无线网络 建设项目的质量管理研究

40、卫星移动通信系统编码协作技术

通信工程专业论文题目

1、基于61单片机的语音识别系统设计

2、红外遥控密码锁的设计

3、简易无线对讲机电路设计

4、基于单片机的数字温度计的设计

5、甲醛气体浓度检测与报警电路的设计

6、基于单片机的水温控制系统设计

7、设施环境中二氧化碳检测电路设计

8、基于单片机的音乐合成器设计

9、设施环境中湿度检测电路设计

10、基于单片机的家用智能总线式开关设计

11、 篮球 赛计时记分器

12、汽车倒车防撞报警器的设计

13、设施环境中温度测量电路设计

14、等脉冲频率调制的原理与应用

15、基于单片机的电加热炉温

16、病房呼叫系统

17、单片机打铃系统设计

18、智能散热器控制器的设计

19、电子体温计的设计

20、基于FPGA音频信号处理系统的设计

21、基于MCS-51数字温度表的设计

22、基于SPCE061A的语音控制小车设计

23、基于VHDL的智能交通控制系统

24、基于VHDL语言的数字密码锁控制电路的设计

25、基于单片机的超声波测距系统的设计

26、基于单片机的八路抢答器设计

27、基于单片机的安全报警器

28、基于SPCE061A的易燃易爆气体监测仪设计

29、基于CPLD的LCD显示设计

30、基于单片机的电话远程控制家用电器系统设计

31、基于单片机的交通信号灯控制电路设计

32、单片机的数字温度计设计

33、基于单片机的可编程多功能电子定时器

34、基于单片机的空调温度控制器设计

35、数字人体心率检测仪的设计

36、基于单片机的室内一氧化碳监测及报警系统的研究

37、基于单片机的数控稳压电源的设计

38、原油含水率检测电路设计

39、基于AVR单片机幅度可调的DDS信号发生器

40、四路数字抢答器设计

41、单色显示屏的设计

42、基于CPLD直流电机控制系统的设计

43、基于DDS的频率特性测试仪设计

44、基于EDA的计算器的设计

45、基于EDA技术的数字电子钟设计

46、基于EDA技术的智力竞赛抢答器的设计

47、基于FPGA的18路智力竞赛电子抢答器设计

48、基于USB接口的数据采集系统设计与实现

49、基于单片机的简易智能小车的设计

50、基于单片机的脉象信号采集系统设计

51、一种斩控式交流电子调压器设计

52、通信用开关电源的设计

53、鸡舍灯光控制器

54、三相电机的保护控制系统的分析与研究

55、信号高精度测频方法设计

56、高精度电容电感测量系统设计

57、虚拟信号发生器设计和远程实现

58、脉冲调宽型伺服放大器的设计

59、超声波测距语音提示系统的研究

60、电表智能管理装置的设计

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