可以的，都自己写的，就可以过重复率，资料都自己去查找
基本算，最好自己弄
是的，但是很多资料是需要参考文献资料，然后加上自己的见解。没有百分之多少的，主要能体现出自己的想法就好了，老师是允许你用资料的。
论文，当然要原创！不是“可以”，而是“必须”！不管是科技论文，还是大学毕业论文，都要求必须原创！这样的论文才是有意义的，才是合格的。如果论文的内容不是原创，那么这篇论文就涉嫌抄袭了，肯定通不过的！当然了，一篇论文，不可能所有内容都是全新的。总还是需要引用一下他人的观点或者数据的。这种情况下，必须按照相关规定，对引用的内容做明确标注。同时，引用的内容所占论文的比例，也不能超过规定限度的。aqui te amo。
因为有霸王条款，很多学校在学生创作毕业论文之前都会和学生签订知识产权声明之类的东西，内容就是写明，学生完成的毕业论文，权属归学校所有。按道理来讲，学生并不属于学校的教职工，所以不可能算职务作品。学生的毕业论文是原创的，也不属于合作作品，学生的毕业论文应该属于学生所有，跟学校没关系。但是，实际是，学校为了不产生知识产权权属纠纷，制定了霸王条款。你可以在创造前选择不签，学校也可以不让你毕业啊，你耗得起吗？相信某一天，这个权属问题会明确的，但是现在嘛，呵呵哒。
首先该论文属于自己原创那版权的归属就是属于创作者的，至于你把他放到网上去，如果被人在你不知情的情况下转载或者复制之类的 那就侵犯了你的权利
属于作者呀，不过有时博士论文在发表时作者会授权其他人出版。
毕业论文原创性声明下面的名字是手写。原创性声明是指毕业设计的核心观点、主要情节内容、大部分章节都出自作者自己独立思考而产生。原创性强调的是整体精神，作品虽然可以参照、部分引用别人的观点，句子，但是必须注明出处，或者加以说明。如在作品的结尾处，用尾注标明相关参考内容；大众所熟知的经典句子、段落则可以自然引用。 如果不加任何说明，直接大段拷贝别人的文章、作品的段落，而没有自己另外的新观点，那就属于剽窃。
一来是顺利毕业的必经考核，二来，通过写作毕业论文，可以提升学生的科研能力，以及运用所学知识解决问题的能力，毕业论文可以发表吗？毕业论文当然是可以发表的，是否发表要看学校的要求，大多数毕业论文是不需要公开发表的。
毕业论文与发表性学术论文的区别如下：
毕业论文是在导师指导下独立完成的科学研究成果，毕业论文作为大学毕业前的最后一次作业，离不开教师的帮助和指导，而学术论文是在学习期间，把自己的研究成果撰写成的，并在学术期刊、报纸等上面进行发表。
资料扩展：
毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。
学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。
通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
不算。没有投稿不算公开发表，别人是否能看到，得看你们学校。越来越多的学生群体开始发表学术期刊，开始走向科研的道路，甚至有不少学校的学生大学本科期间就发表了好几篇期刊，这给他们考研，学校的评优评先带来了极大的好处。就本科论文撰写来说，本科论文对其研究成果要求升高，主要是重点培养学生的学术研究意识及能力。
本科毕业论文属于一般性质的论文，比较简单，不属于学术论文，没有研究和参考价值，只是对学生们四年专业学习的一个理解。
其实本科生的论文是有基本的套路和流程的。自己大概学习下，然后查下资料，是可以完成的，只不过要花一定的时间。我个人专门研究过这一块，帮助过很多同学，可以给你远程指导下。
是的，但是很多资料是需要参考文献资料，然后加上自己的见解。没有百分之多少的，主要能体现出自己的想法就好了，老师是允许你用资料的。
是这样的，我上个星期答辩完。感觉老师并不如何刁难，只要在答辩的时候冷静一点沉着一点，印象占了很大一部分分。所以，只要论文做的没有什么明显的漏洞，通过是没有问题的。答辩老师只要是本校的老师，都不会刻意为难你。比如问一些参考文献读了没有之类的问题。但是一般来说，他们都希望你能顺利毕业。至于论文的原创性，没什么要多说的。本科生能有多少创新的东西。。。不借鉴前人的经验，不参考大师的学术成果，自己能写出什么东西来啊。。。就算是硕士论文，博士论文，其中真正属于自己的东西都很有水分，更何况是我们。你可以在论文里复制粘贴别人的论文，但是有一点应该很明确，就是要标明出处。这是一个关乎道德和治学态度的问题，也就是你可以抄别人的，但是你要做的不像抄的，而且在抄的地方一定要标明出处，不能做一个学术剽窃的学生。以上就是我写毕业论文的心得，你好好写把。有什么问题可以发站内信息给我，我尽力为你解决。
这属于学术造假，最好不要自己编。
首先说句难听的，本科生的论文是没有多大学术价值的，虽然不能一竿子打死，但是绝大多数的本科生连论文都是写不好的。可能会有凤毛麟角的本科生论文写的很优秀，但即使这样绝对代表不了广大的基本盘。
本科生的论文写作的时候是没有什么难度的，而且不管是拿来毕业，或者是拿到发到普刊上，都不会有太高的要求。特别是毕业论文，因为本科生的水平大家都知道，怎么可能说拿硕士论文或者是博士论文的要求来单位本科生吗？这是不可能的。
可就是这样，本科生的论文还是有很多写不好的，甚至想自己来瞎编乱造数据的。淘淘论文是绝对不建议这样做的，这对学术实在是太不严谨了，而且对于自己也太不负责任了，如果实在是觉得有困难可以换一个题目，不做这个方向的都行，但是既然选择了就要踏踏实实的去做实验，找找资料，看文献，把该补充的数据都补充齐全了，如果有问题随时咨询老师。
如果对数据自己瞎编乱造，到时候答辩能不能通过都会有问题的，你瞎编乱造就以为老师看不出来吗？而且这个是对自己非常不负责任的行为，如果答辩通不过就会影响到毕业，会影响到后续考研找工作等等一系列的问题。
现在竞争都这么激烈了，内卷成什么样子了？别说是一个本科生就是硕士生，博士生也竞争很难的，伟大的博士，都去街道了，本科生要是在论文答辩通不过拿不到毕业证，接下来能干什么呢？简直是寸步难行，除非是家里有矿可以直接回家继承家业。
同样对于本科生的毕业论文也不建议抄袭剽窃。有的作者觉得自己很聪明，可以把中文翻译成英文或者把英文翻译成中文，以为这样就可以通过查重了，其实这是不可能的，知网是有中英文互译的检测系统的。这么做根本通不过查重，有的作者更鸡贼，他把别人的论文用自己的话说了一遍，以为这样就没问题了，实际上这一样属于抄袭，剽窃只要达到了一定的程度就算如果是比例小一点还好说比例大的这个就麻烦了。
本科毕业论文其实是很重要的，大家千万不要掉以轻心，还是踏踏实实老老实实的自己写比较好，不要想着用一些投机取巧的手段，万一到时候东窗事发对自己来说实在是太麻烦了，可谓得不偿失。
是这样的，我上个星期答辩完。感觉老师并不如何刁难，只要在答辩的时候冷静一点沉着一点，印象占了很大一部分分。所以，只要论文做的没有什么明显的漏洞，通过是没有问题的。答辩老师只要是本校的老师，都不会刻意为难你。比如问一些参考文献读了没有之类的问题。但是一般来说，他们都希望你能顺利毕业。至于论文的原创性，没什么要多说的。本科生能有多少创新的东西。。。不借鉴前人的经验，不参考大师的学术成果，自己能写出什么东西来啊。。。就算是硕士论文，博士论文，其中真正属于自己的东西都很有水分，更何况是我们。你可以在论文里复制粘贴别人的论文，但是有一点应该很明确，就是要标明出处。这是一个关乎道德和治学态度的问题，也就是你可以抄别人的，但是你要做的不像抄的，而且在抄的地方一定要标明出处，不能做一个学术剽窃的学生。以上就是我写毕业论文的心得，你好好写把。有什么问题可以发站内信息给我，我尽力为你解决。
是的。论文是在老师指导下一遍遍修改的，不是只交最后一稿直接通过的。这个指导修改的过程，别人无法替代。不可能别人写，淘宝上的写的质量奇差，百度上的拼拼凑凑，查重也无法通过。有参考文献，格式等等要求。还有论文答辩，如果不是自己写的，无法回答出问题。我是一本院校。专科学校不太清楚。
毕业论文原创是提倡的焦点，原创具有创新，代表专业能力。
如果做不到原创，论文也很难通过，学校要求高的，重复率过高，老师也会定为抄袭。
所以要使用检测软件，找到重复地方，及时修改。猎袭网能帮助降低重复率，机器人降重。
多查询文献，请教老师。
谢谢采纳！
肯定不是,一直以来学校对论文是否抄袭是有严格的判断标准的,那就是查重率标准,论文提交是需要用学校指定的查重系统查询,一般本科是30%以内,只要在这个要求就不属于抄袭。
关于如何写好论文方法如下：
1、题名：论文题名应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，有助于选定关键词，符合编制题录、索引和检索的有关原则。
2、作者：作者署名置于题名下方，团体作者的执笔人，也可标注于篇首页地脚位置。有时，作者姓名亦可标注于正文末尾。
3、摘要：摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，可以引用、推广。
4、关键词：关键词是反映论文主题概念的词或词组，通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般每篇可选3~8个，多个关键词之间用分号分隔，按词条的外延(概念范围)层次从大到小排列。
5、正文：为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个小逻辑段，一个小逻辑段可包含一个或几个自然段，使正文形成若干层次。
6、参考文献：为了反映文章的科学依据、作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提供有关信息的出处，正文之后一般应列出参考文献表。
7、致谢：一项科研成果或技术创新，往往不是独自一人可以完成的，还需要各方面的人力、财力、物力的支持和帮助。因此，在许多论文的末尾都列有“致谢”。