从开始写作至本论文最终定稿，总共花费了我一个月以来所有的业余时间。虽说在繁忙的工作之余要完成这样一篇论文的确不是一件很轻松的事情，但我内心深处却满含深深的感激之情。感谢XX单位为我们提供的这次学习机会，感谢XX班所有的任课老师，感谢班主任老师XX，是你们让我能够静静地坐下来，在知识的海洋里吸取更多的营养，从而能够为自己进一步地加油充电。通过论文的撰写，使我能够更系统、全面地学习有关财务管理新型的、先进的前沿理论知识，并得以借鉴众多专家学者的宝贵经验，这对于我今后的工作和我为之服务的企业，无疑是不可多得的宝贵财富。由于本理论水平比较有限，论文中的有些观点以及对企业示例的归纳和阐述难免有疏漏和不足的地方，欢迎老师和专家们指正。
本设计的完成是在我们的导师××老师的细心指导下进行的。在每次设计遇到问题时老师不辞辛苦的讲解才使得我的设计顺利的进行。从设计的选题到资料的搜集直至最后设计的修改的整个过程中，花费了郭老师很多的宝贵时间和精力，在此向导师表示衷心地感谢！导师严谨的治学态度，开拓进取的精神和高度的责任心都将使学生受益终生！ 还要感谢和我同一设计小组的几位同学，是你们在我平时设计中和我一起探讨问题，并指出我设计上的误区，使我能及时的发现问题把设计顺利的进行下去，没有你们的帮助我不可能这样顺利地结稿，在此表示深深的谢意。
致 谢 四年的读书生活在这个季节即将划上一个句号，而于我的人生却只是一个逗号，我将面对又一次征程的开始。四年的求学生涯在师长、亲友的大力支持下，走得辛苦却也收获满囊，在论文即将付梓之际，思绪万千，心情久久不能平静。 伟人、名人为我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和赞美献给一位平凡的人，我的导师。我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。您治学严谨，学识渊博，思想深邃，视野雄阔，为我营造了一种良好的精神氛围。授人以鱼不如授人以渔，置身其间，耳濡目染，潜移默化，使我不仅接受了全新的思想观念，树立了宏伟的学术目标，领会了基本的思考方式，从论文题目的选定到论文写作的指导,经由您悉心的点拨,再经思考后的领悟,常常让我有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。 感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚谢意！ 同时也感谢学院为我提供良好的做毕业设计的环境。 最后再一次感谢所有在毕业设计中曾经帮助过我的良师益友和同学，以及在设计中被我引用或参考的论著的作者。 这可是我自己论文里写的奥，老师说我致谢写的很好终于不是千篇一律了，，字数也够了分给我吧嘿嘿
我是在品学网找他们帮忙的，半个月的时间就帮我搞定了，之后导师要什么参考文献，数据演示和截图，他们都给我搞好了，觉得服务挺周到的，呵呵
毕业论文网： :wsdxs. lw54. 分类很细 栏目很多 毕业论文： :lw54. 毕业设计： :. 开题报告： : 实习论文： : 写作指导： :
格式和参考文献著录要求 1.本科毕业论文（设计）版式 软件排版 用微软Word软件排式，用A4 纸（297×210）纵向排式，文字从左至右通栏横排、打印。 页面设置 页边距为上, 下, 左, 右2 cm,装订线0，页眉边距为,页脚边距为。 行间距 固定值20磅 2.本科毕业论文（设计）文字排式 （包括中英文标题、正文文字、引文、注文、中英文摘要、中英文关键词） 论文题目、专业、学生和指导教师、摘要、主题词等排式 论文题目排式 用小2～3号字，字体选用标宋（或黑体），居中排。论文题目的文字字数较少或较多时，按“标题长度与转行”规定处理。 “专业”、“学生”和“指导教师”等排式 “专业” 选用楷体4号字，排在论文（设计）题目的正下方，与论文（设计）题目之间空1行，居中排。 “学生 □□□”与“指导教师 □□□”排为一行，选用楷体4号字，排在“专业”下方，与“专业”之间空1行，居中排。如有多位教师，可用“，”号间隔。 摘要排式 摘要以摘录或缩编的方式复述本论文主要内容。要求：概括地、不加注释地摘录本论文的研究目的、方法、结果和结论；或简洁的介绍本论文阐述的主要内容及取得的进展。 编写摘要应注意：客观反映原文内容，不得简单地重复题名中已有的信息，要着重反映论文的新内容和特别强调的观点。摘要宜采用第三人称过去式的写法（如“对……进行了研究”，“综述了……”等；不应写成“本文”、“我校……”等）。摘要不分段，以400字左右为宜。选用5号楷体字；“摘要”两字加黑。 主题词（关键词）排式 主题词是表达论文主要内容的词或词组，是论文的重要检索点。主题词一般由3～5个词或词组组成。主题词直接从论文题目或论文正文中抽取。 主题词在摘要后另起一行排。主题词的字级、字体和排式与“摘要”的相同。 主题词与摘要之间不空行；主题词与正文之间空1行。 正文排式 一律横排，通栏，文字选用小4号宋体。 标题排式 标题可分为章（一级）、节（二级）、小节（三级）等。最小一级标题的字级应与正文文字的字级相同。 标题的字级、字体（如标题级别较多，可在3号字与小4号之间用技术处理的方法区别，如加黑或不加黑） 一级标题用小3号字，字体选用标宋黑体； 二级标题用4号字，字体选用4号宋体加粗（或黑体）； 三级标题用小4号字，字体选用楷体； 最末一级标题用小4号字，字体选用宋体加黑（或黑体）。 标题占行 一级标题文字上下各空一行；居中排； 二级标题的上面空一行，居中排； 三级标题及其以下标题上下不空行，居左排。 在两级标题连排的情况下，可省1～2行。 标题长度与转行 标题文字较多时，可按密排标题方式处理，即字与字之间不加间空。标题文字少时，可按疏排标题方式处理，即在字与字之间加间空。间空一般是两字间空两字，三字间空一字，四字间空半字，五字及五字以下不间空。 标题文字长度占两行或两行以上的，可按多行标题方式处理，即应转行。标题转行：在标题文字的行长超过主体文字4/5行长的情况下，必须转行，转行标题文字居中排。 标题转行不能割裂词义，如人名、地名、国名等，专有名词不能断开，虚词、术语、符号等不能转为下一行的第一字。 在有副标题的情况下，应注意主题与副标题的关系与比例。 引文排式 短句引文排式：与主体文字相同。 大段引文排式：整段引文，另段起排，每行行头、行尾均缩进两格。引文上、下应各空一行。引文应变体。引文行头、行尾不加引号。诗歌等第一行的行头可后退四格或更多。 表格排式 表格用字的字级用5号字（宋体）；表头（即表格名称）用5号黑体。每一表格应统一编号，该编号应在正文中相应处标明。 表格宽度不能超过版心。 续表（即一页未排完，下一页接着排的表）应在接排面的表上方加“续表”或“表×（续）”等字样，如续表不止一页，则需加上“续表一”等字样。 如表格较大，也可用B4纸制成横表，按A4规格折叠后，装订入册。 图片排式 手绘图、摄影照片、计算机制作图、印刷品等彩色、黑白图照均应清晰、清楚、准确，层次丰富。 图片裁切或遮幅后不能造成不良效果。 图片的长度和宽度不能超过版心尺寸。 目录排式 目录中的标题不能超过三级。 一级标题用小3～4号字； 二级标题用4～小4号字； 三级标题用小4号字。 标题字体按由重到轻的原则选择。如一级标题用4黑，二级用4号字，三级用小4号字。标题文字居左，页码居右，之间用连续三连点连接。标题需转行的，转行后的标题文字应缩进1字处理。 书眉排式 “四川大学本科毕业论文” 或“四川大学本科毕业设计”用5号字居左排，论文题目或设计题目用5号字居右排；书眉与正文之间用下划线分隔。 页码排式 用5号字排在页脚居中。 序言和后记排式 字级与正文相同。字体可选用仿宋体或楷体等。 版心宽度可略小于正文版心宽度。 附录排式 附录应标明序号，各附录依次编排。如“附录1”排在版心左上角。“附录”用四号黑体字。附录文字的字级用5号字。 3.本科毕业论文（设计）参考文献的著录要求 文科类各学院对论文（设计）的引、注、参考文献的著录要求，由各学院根据学科特点自行制订统一、规范的具体要求，并报教务处备案。 理工医各专业毕业论文（设计）参考文献著录要求：引用资料、文献，均应说明来源。著录引文的参考文献采用顺序编码制。 顺序编码制：按文章正文部分（包括图、表及其说明）引用文献的先后顺序连续编码。编码置于方括号中，用上标的形式（置于右上角），直接放在引文之后（如〔1〕；〔15,18〕；〔25－26〕）。 专着着录要求、格式 专着着录格式 主要责任者者.书名.其他责任者.版本.出版地：出版者,出版年：页次 例1：刘少奇.论共产党员的修养.修订2版.北京：人民出版社，1962：76 例2：中国科学院南京土壤研究所西沙群岛考察组.我国西沙群岛的土壤和乌粪矿.北京：科学出版社，1977 专著中析出的文献著录格式 析出责任者.析出题名. 析出其他责任者.见：原文献责任者.原文献题目.版本.出版地：出版者，出版年.在原文献中的位置 例1：黄蕴慧.国际矿物学研究的动向.见：程裕淇等编.世界地质科技发展动向.北京：地质出版社，1982：38－39 连续出版物（期刊）著录要求、格式 析出责任（著）者. 析出题（篇）名. 析出其他责任者.原文献题名（刊名），版本.在原文献中的位置 例1：李四光.地壳构造与地壳运动.中国科学，1973（4）：400-429 例2：赵均宇.略论辛亥革命前后的章太炎.光明日报，1977-03-24（4） 会议录、论文集、论文汇编著录要求、格式 著者.题（篇）名.In（见）：整篇文献的编者姓名ed.( 多编者用eds.),文集名，会议名，会址，开会年，出版地：出版者，出版年：页次 学术报告著录要求、格式 著者.题（篇）名.报告题名，编号，出版地：出版者，出版年：页次 学位论文著录要求、格式 著者.题（篇）名.学位授予单位，编号或缩微制品序号，年 专利文献著录要求、格式 专利申请者.专利题名.专利国别，专利文献种类，专利号.出版日期 其他 私人通讯和未发表著作一般不能作为参考文献引用，如必须要引用时，应标明通讯人或著者的姓名、题（篇）名、地址和年、月、日。 参考文献的著录要求摘自GB/T 3179-92
有些做法则比较隐蔽，如将该引在引言中的，把它引到讨论中。这就将原本是你论文的基础或先导，放到和你论文平起平坐的位置。又如 科研工作总是逐渐深人发展的，你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的。正确的写法应是，某年某人对本题做出了什么结果，某年某人在这基础上又做出了什么结果，现在我在他们基础上完成了这一研究。这是实事求是的态度，这样表述丝毫无损于你的贡献。有些论文作者却不这样表述，而是说，某年某人做过本题没有做成，某年某人又做过本题仍没有做成，现在我做成了。这就不是实事求是的态度。这样有时可以糊弄一些不明真相的外行人.
3. 真诚感恩：在致谢中，要表达真诚的感恩之情。要感谢那些帮助过自己、支持自己的人，表达自己的敬意和感激之情。
总之，毕业论文致谢是表达感激之情的重要方式，要注意语言、格式、内容和态度等方面的问题，才能写出一篇真正意义上的感谢之作。
4. 风格独特：毕业论文致谢是一篇个人文章，要有自己的风格和特点。可以用幽默的语言表达感谢之情，也可以用感人的语言表达自己的感激之情。
毕业论文是每个大学生在毕业前必须要完成的重要任务。在撰写毕业论文时，致谢部分是必不可少的一部分。那么，如何写好毕业论文致谢呢？下面就为大家介绍一些论文致谢的写作技巧与注意事项。
4. 风格独特：毕业论文致谢是一篇个人文章，要有自己的风格和特点。可以用幽默的语言表达感谢之情，也可以用感人的语言表达自己的感激之情。
2. 具体明确：在致谢中，应该具体地表达感谢的对象，明确表达自己的感激之情。可以分别感谢指导老师、实验室的同学、家人和朋友等。
4. 注意态度：毕业论文致谢应该表达自己的敬意和感激之情，不要出现过于随意或不尊重的言辞。要以真诚的态度表达自己的感谢之情。
3. 真诚感恩：在致谢中，要表达真诚的感恩之情。要感谢那些帮助过自己、支持自己的人，表达自己的敬意和感激之情。
4. 风格独特：毕业论文致谢是一篇个人文章，要有自己的风格和特点。可以用幽默的语言表达感谢之情，也可以用感人的语言表达自己的感激之情。
3. 真诚感恩：在致谢中，要表达真诚的感恩之情。要感谢那些帮助过自己、支持自己的人，表达自己的敬意和感激之情。
正确的格式是
结束语
参考文献
附录
致谢
这个要在论文的最后
致谢应以简短的文字对在课题研究和设计说明书（论文）撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。
论文致谢词写作步骤
一、首先论文致谢部分一定要用尊敬的口气和语言来些，因为是感谢，所以用词上一定要注意，不能出现不敬之词，即使指导老师很严厉也要尊敬的词汇来表达自己的情谊。
二、在致谢部分，还要感谢自己的参考文献，感谢之前的相关课题的研究者对你的论文的理论支持和灵感来源起到的作用。
三、当然致谢要全面也要精简，不能啰哩啰嗦的没完，要懂得放更要懂得收，做到收放自如才是最棒的，所以该精简的地方也要精简，有时候能用一个词汇说清楚的不要用一句话来代替，能有一句话来说明白的别用好几句话来重复。
四、写致谢的时候内容一定要全面，这个包括向导致致谢、向帮助自己的 同学致谢，向父母致谢等等，总之就像是获奖感言一样，要感谢所有的人的努力和付出，在你写论文这件事情大家的帮助，要写的全面。
五、还有就是格式的问题了，刚刚说过论文有自己的特定格式和规范，致谢部分也不例外，所以要尤其注意格式的问题，要按照规定的格式来写，比如字体大小是多少，行间距等。
扩展资料：
论文致谢词一般是用于实践报告、毕业论文的结尾处，主要作用是表对导师或者某些辅导的感谢之词。论文致谢词的作用主要是为了表示尊重所有合作者的劳动，它有利于促进形成相互帮助的社会风气。致谢提供的信息对读者判断论文的写作过程和价值也有一定的参考作用。
但是致谢态度要端正,措词要恰如其分,致谢中可以在文尾直书其名,也可写敬称,如某某教授、某某博士,致谢一般写在正文末与参考文献之间。致谢一般用于字数超过数万字的硕士、博士论文。（幼儿园教研论文一般为3000-4000 字，不必致谢。）
论文致谢词包含内容
一、对指导或协助指导完成论文的导师;
二、对协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人;
三、对在研究工作中提出建议和提供帮助的人;
四、对给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者;
五、对国家科学基金、资助研究工作的奖学金基金、合同单位、资助或支持的企业、组织或个人;
六、对其他应感谢的组织和个人。
论文致谢词注意事项
一、标题“致谢”选用模板中的样式所定义的“致谢”;或者手动设置成字体：黑体，居中，字号：小三，倍行距，段后1行，段前为0行。
二、毕业设计(论文)致谢中不得书写与毕业设计(论文)工作无关的人和事，对指导老师的致谢要实事求是。
三、致谢正文选用模板中的样式所定义的“正文”，每段落首行缩进2字;或者手动设置成每段落首行缩进2字，字体：宋体，字号：小四，行距：多倍行距，间距：段前、段后均为0行。
四、对其他在本研究工作中提出建议和给予帮助的老师和同学，应在论文中做明确的说明并表示谢意。
参考资料：百度百科——论文致谢词
凉山大学生的这个篇毕业论文其实并没有什么实质的论点。大部分的篇幅都在感谢。这可能是学校教育的问题。
透露出了自己对于每个老师的感谢，对于每个学生感谢。也透露出了对于学校的感谢。透露出了自己的情感。也透露出了自己在这个大学过程当中遇到的别人对自己的帮助，自己也非常的感激。
因为他写的论文非常的友爱，也非常的令人感动，故事非常的动人，让人感觉这个世界很有爱。
南京大学大凉山少年全奖直博，毕业论文致谢自己，也是令人泪目，看哭了网友。这名少年通过读书改变了自己的命运，在大一的时候就拿国家奖学金，在大四获得香港中文大学计算机全奖直博录取书，这一路下来并不容易，遇到了很多的困难与挫折，但是在致谢的论文中并没有提到这些金光闪闪的荣誉，而是讲述了自己从大凉山农村娃娃用读书改变命运的故事。
在初中三年每天要骑车12公里走读，冬天脚上冻疮痒得无法专心听课，只能用力跺痛自己的脚，在高中的时候离家300公里赴成都求学，抓住一切时间学习，为了弥补差距，一刻都不能松懈，而回家的路途十分的遥远，一年只能回两次，大巴车翻山越岭，但是却从不放弃，决定逆天改命。
凭着不服输的精神，怀着走出大山的愿望，这个少年最终实现了自己的理想，他的历程也非常的励志，因为他做到了别人做不到的事情，有时候成功并没有我们想象那么轻松容易，需要付出很多的精力，曾经这个少年也因为环境的变化而感到自卑，看到与同学差距不是一点点，而黯然伤神，但是他从未放弃，选择向同学与老师请教，一点点的进行突破，一点点的进步，才成就现在的人生，多次考取年级第1名。
大山的孩子想要走出来十分的艰难，这其中的坎坷与心酸只有自己能懂，这种不服输的精神值得每个人学习，在该奋斗的时候一定要毫无保留的付出，想要改变现在的处境，唯一要做的就是努力的拼搏，可能这个过程不是那么容易，但一定要咬牙坚持，只要不放弃，只要昂头挺胸向前进，那么必然会达到自己的目标。
因为他写的论文非常的友爱，也非常的令人感动，故事非常的动人，让人感觉这个世界很有爱。
透露出了自己对于每个老师的感谢，对于每个学生感谢。也透露出了对于学校的感谢。透露出了自己的情感。也透露出了自己在这个大学过程当中遇到的别人对自己的帮助，自己也非常的感激。
从这件事情说，可以看出，这名小伙对于自己的母校是非常感恩的，而且他对于走出大山能获得这样的一个学习机会也是非常满足的，从中可以看出，这名小伙子，他在这方面的发展是非常出色的，而且他对于世界的感恩之心和社会的感恩之心也获得了很多人的认可。
首先他说感谢警察能够给他一个地方，让他能够好好的答辩。说感谢国家对自己的栽培。另外他特别的自信，很坚强。很勇敢。活泼，
6000余字的毕业论文致谢，点名感谢了65人。来自大凉山的彝族小伙、中南财经政法大学2022届本科毕业生苏正民的坎坷求学路，连日来感动了全国众多网友。苏正民点名致谢的65人中，既有给予他关心和帮助的热心人，也有学校的老师，还有研究生支教团的同学。在苏正民论文致谢中，他还点名感谢了中南财经政法大学研支团的14名小伙伴。在过去近一年的时间里，苏正民和他们朝夕相处、互帮互助。今年8月份，他们将分赴四川凉山、甘肃酒泉和湖北恩施支教。
凉山大学生毕业论文有万余字，致谢部分竟然达到6000多字。透露的信息是自己从小到大的成长经历，在求学的过程中碰到了对自己有帮助的人，他是一个做人不忘本的人。尽管读了名校，也能够清楚帮助过自己的每个人的姓名，有不少人看到论文之后，都有一些感动，有很多人从一出生就生活在大城市。这位学生从小都就生活在贫困地区，想改变命运相当难，那么让我们来具体了解一下吧！
一，凉山大学生毕业论文万字，致谢部分竟然达到6000多字
这篇论文所写的方向和他人不同，其他学生大部分都是以专业作为论点。比如说学美术的学生，会讨论古古今中外的审美，这篇论文并不是研究议题，而是把切身经验作为写作材料，告诉每一个人读书的重要性。每一句都是仔细斟酌而写出来，可见他真心的觉得自己很幸运，遇到那么多良师益友，大家都被这种质朴的态度所打动着。
二，透露了哪些信息？
透露的信息是穷困地区出来的学生如此不容易，一开始连汉字都认不全。当地人对待教育并不上心，每个人到了成年之后，都从事着父辈工作，如此循环下去，永远没有出头之日。他深知读书重要性，抓住了一点机会就努力往上爬，取得了相当大的成就，在学习过程中也经历了不少磨难，每当听到老师鼓励时，就有了一股冲劲。想要克服难题，慢慢通过高考进入了理想的大学。
总之，该学生的论文之所以引起共鸣，是因为用最简单的文字讲述了真挚的感情。用自身经历鼓励每一个贫困学地区的学子，不要随意放弃，学习对人生有着至关重要的作用，能够改变人的一生。
南京大学大凉山少年全奖直博，毕业论文致谢自己，也是令人泪目，看哭了网友。这名少年通过读书改变了自己的命运，在大一的时候就拿国家奖学金，在大四获得香港中文大学计算机全奖直博录取书，这一路下来并不容易，遇到了很多的困难与挫折，但是在致谢的论文中并没有提到这些金光闪闪的荣誉，而是讲述了自己从大凉山农村娃娃用读书改变命运的故事。
在初中三年每天要骑车12公里走读，冬天脚上冻疮痒得无法专心听课，只能用力跺痛自己的脚，在高中的时候离家300公里赴成都求学，抓住一切时间学习，为了弥补差距，一刻都不能松懈，而回家的路途十分的遥远，一年只能回两次，大巴车翻山越岭，但是却从不放弃，决定逆天改命。
凭着不服输的精神，怀着走出大山的愿望，这个少年最终实现了自己的理想，他的历程也非常的励志，因为他做到了别人做不到的事情，有时候成功并没有我们想象那么轻松容易，需要付出很多的精力，曾经这个少年也因为环境的变化而感到自卑，看到与同学差距不是一点点，而黯然伤神，但是他从未放弃，选择向同学与老师请教，一点点的进行突破，一点点的进步，才成就现在的人生，多次考取年级第1名。
大山的孩子想要走出来十分的艰难，这其中的坎坷与心酸只有自己能懂，这种不服输的精神值得每个人学习，在该奋斗的时候一定要毫无保留的付出，想要改变现在的处境，唯一要做的就是努力的拼搏，可能这个过程不是那么容易，但一定要咬牙坚持，只要不放弃，只要昂头挺胸向前进，那么必然会达到自己的目标。
因为他写的论文非常的友爱，也非常的令人感动，故事非常的动人，让人感觉这个世界很有爱。
确实特别励志，在生活中对自己要求特别高，也会给自己制定一些好的任务。破茧重生。
大凉山的这位少年能够通过自己的努力，在艰苦的学习环境以下，被保送博士。感恩之心，感恩自己的老师和家人。很多人都感觉到非常触动。
这个少年在小的时候一边干农活一边上学，上初中之后骑着自行车一直来往于县城和自己的家中，他非常热爱学习，一直都没有放弃，最终通过自己的努力考上了南京大学。