只要自己的成绩足够优秀，在毕业时一定可以找到一份比较理想的工作好。同时可以选择在当地定居下来。
想要考博士毕业的话，那简直就是难上加难，如果你没有很好的学习基础肯定是不行的，博士毕业论文需要达到很高标准，而且技术水平很高，整个的自述和论文的一些内容，一定要达到最高的境界。
专业决定学制
能戴博士帽的凤毛麟角。可很多戴博士帽的凑到一块儿。人还是那么多
1、选题根据专业与拟定方向选题，搭建清晰的写作框架。2、文献学习学术文献的检索与阅读方法，筛选出有效文献并根据文献的使用途径进行整理、分类。3、提案根据已有的思路和框架理清 Proposal 的写作方法，明确研究方法、4、会议Proposal 提交后，分析导师的 Feedback ，明确后续研究指明方向。5、写作学习写作方法，重点 Introduction 和 Literature review 的写作要领和注意事项。6、建模解析数据分析中所使用公式、模型、及数据的获取方式，学习Methodology 的写作方法7、写作检查前四部分的论文内容， Discussion , Conclusions 及 Abstracts 的写作方法。8、检查进行第一次全面检查，重点检查全文的内容、语法和词汇，改善并校对论文的提交格式检查。
很多同学都不知道毕业论文怎么写，写好英国留学生毕业论文，给自己的留学生活画一个圆满的句号。1：毕业论文的选题很多学生不知道怎么选题，选题不了就意味着无法进行写作资料的搜集准备与整理，也无法从事论文写作。首先是专业选题范围指导。例如作为语言专业的学生，在学习基础课之后所选修的内容不一样，有的选修文学类，有的选修语言类。选修文学类的学生在选题时就要根据自己对古代文学、现代文学、当代文学的专长和兴趣，一定选择自己所擅长的专业，而不能选择自己不擅长的古语言和现代语言专业。其次是选题范围大小指导。选题的一个主要原则就是宜小不宜大，大的选题因为难度大难以把握，不宜写得深入。小的选题能够从微观入手，深入细致的加以论述，做到“小题大做”。论文题目过大就需要大量的资料、丰富的理论知识修养、娴熟的写作技巧和旁征博引，才能全面透彻的论证问题，所以不适合硕士学生，当然也不能过于小，一定要适中。第三，指导如何进行选题。学生在选题之前一定要大量阅读文献资料，善于发现问题和分析问题，搞清楚自己所从事的文学专业领域科研状况，前人有哪些研究成果，研究成果有哪些争议，摸清自己所要研究的论题在当今的社会意义和学术价值含量，不能重复别人的研究成果。选题时一定要根据自己的研究水平和能力做到量力而行。第四，选题时还要考虑到创新与写作能力之间的问题，虽然大家都主张学术论文一定要创新，但毕竟硕士学力有限，过分强调开创性不切合实际。2：材料的搜集与运用指导一旦论文选题确立之后，就需要大量搜、整理与运用资料。一篇学术论文如果没有充分的材料作为支撑，那就是等于空话连篇，得出的结论也是有失偏颇。其实学生在选题之前就应该进行阅读大量的材料了，通过大量资料的阅读和分析之后，发现自己所要解决的问题，然后制定选题，通过大量的材料的整理与分析，才能运用好这些经过大量时间和心血准备的材料，最终得出自己所要的结论和所想解决的问题。3：论文提纲制定指导学生通过大量资料的准备、阅读、分析之后，进行论文的选题，一旦选题之后就需要缜密构思文章的提纲了。这个阶段也是一件不容易的事情，很多学生对于论文提纲拟定也比较犯愁，因为他们不懂得抓住论文题目的关键词汇，也就是选题的中心论点，在拟提纲时不能紧紧围绕题目的“题眼”，出现了所编制的提纲结构框架不合理、没有充分体现文章标题的中心论点，主题不突出，层次不分明，逻辑不顺畅等问题。因此在指导学生拟定论文提纲时着重强调一下几点：一是要精心设计一级标题和二级标题，使得各级标题都能全面围绕文章的一个中心论点进行，每个分论点可以采取并列式或递进式结构，大标题和小标题之间要紧紧相扣，相互衔接和呼应，大标题也都要受其主题的统领。二是进一步反复修改提纲。论文提纲拟定好之后，再结合所有的材料进行分析、整理文章的整体结构，反复推敲。把文章整体结构与各细节联系起来，确保整体与细节之间的关联性和呼应。论文结构趋于合理化有利益理清论文整体思路，突出主题，不会出现跑题、偏题等问题。提纲拟定的成败也关系到文章的写作成败，一旦匆匆忙忙拟好提纲，不加思考就动笔写，势必会造成事倍功半的效果，因此切忌草率行事。当然提纲在写作过程中也可以根据需要进行改动调整，目的就是使得提纲更加缜密完善，但是也不能频繁地、较大的改动。4：写作过程中注意事项的指导万事俱备，就欠书写论文了，这时要把握写作要领，抓住论文中心环节，运用充分的材料作为写作的详实论据，运用清晰的思维、思辨的论证逻辑和规范的学术语言进行论述论文论点，将其经过深思熟虑的思想与观点，运用言简意赅、通俗易懂的语言逐一阐述出来。第一，在写作时可以按照论文提纲的体例结构顺序进行，各标题之下的二级标题都要紧扣该标题，论述时论证结合，做到论据详实、论证充分，语言表述要准确、流畅、连贯。整篇文章要符合逻辑，条理清晰，层次分明。如果写作过程中遇到了困难，可以采取不按提纲顺序，先写思路比较清晰的部分，写完之后再去解决疑难问题。第二，注意论文格式的写作。学位论文是了为了锻炼学生基本写作方法和提高写作能力的训练，论文格式有一定的要求，对于初写毕业论文的学生往往不注重论文的格式。学位论文的格式在成绩评定中也找有一定的比分，评审老师从学生论文格式中就能判断出该生写作态度是否端正，是否受到过学术论文的写作训练。第三，要运用参考资料，处理好文章与参考文献之间的关系。总之写作过程中需要辅导老师加以多方面的指导，方能使得学生顺利完成写作任务。如果同学们需要毕业论文辅导，可以看下我们呢哦
通常情况下，国外导师在给论文评分时，主要的关注点是论文思路、创新性、参考文献以及文章细节这4部分，所以留学生们想要提分，也要从这4点下手：1、创新性论文的创新性和选题的有着较为重要的关系，划分越细越具体的选题，更容易做出创新性。要注意的是，留学生在写Dissertation不能盲目追求创新，为了追求价值而走进了“死胡同”。有的留学生为了追求原创度，会选择之前没人做过的领域。这种行为是非常不可取的。我们都知道，想要写出一篇优秀的论文，离不开文献的阅读与引用，没人涉猎的领域首先在论据上就缺少支撑。所以，留学生在选题时要注意，你的选题要和你的专业相契合，有足够的论据做支撑，以及研究有足够的现实意义，符合这3点，那你就为高分论文开了一个好头。2、论文思路一般能做到观点明确、有批判性思考以及论据充分，那留学生就能拿到高分。其中，批判性思维是留学生在写作时的难点之一。主要是因为国内外教育的侧重点有不同，很多留学生习惯针对论文选题进行正面“进攻”，忘记分析“对手”。针对这一点，留学生在写作时可以发散思维，找一些和你选题相左的观点进行分析，并对比点出你的研究有什么优点，针对整个研究领域来说，可以做出怎样的贡献。至于论文结构方面，大家可以在动笔前先列出逻辑列表，将论文的主体划分成几个部分，可以用树杈图的方式标注出每部分论证的重点，分几段，每一段想表达的内容。论据方面就不用多说什么了，就是大量阅读文献，注意文献的质量，选择权威期刊和领域内研究大拿的文章，选择时尽量挑选那些发布时间较新的。3、参考文献参考文献主要分两部分，一部分是正文中的引用，一部分就是最后的参考文献列表，这两部分有多种格式，具体要看学校的规定。其中最容易犯错的就是在正文中引用，很多留学生会因为少标注或是标注错误，导致扣分，严重的还有人被老师怀疑学术不端，如果没办法证明清白的话，还会影响毕业，几年的努力就全白费了。4、文章细节写完论文后留学生不要急着交，要反复多检查几遍，这就是对文章细节的把控。检查的过程其实也就是自己给论文润色的过程。论文写完后可以先查重，根据查重报告修改重复度过高的句子，过程中自己也要检查、修改拼写、语法、格式方面的问题。最后注意句子的叙述，要尽量做到风格统一，少用被动、主动语态以及形容词，做到客观叙述、指代清晰。
一，论点明确一篇好的论文最重要的是要点明确，这样可以使整个论文的重点和论点突出，给人耳目一新的感觉，论文的印象分也就高了，再者就是论文的陈述要交代好整篇论文的结构和目的。二，理论支持和批判缺一不可论文要有严格的论点和观点，要有明确的理论支持分析和观点陈述，并且最好是参考文献和个人观点分析相互结合，可以更加明确你的论点和观点。三，举例论证作为英语非第一语言的学生，英语写作上的语法和句式在表达的时候会有很多困难，那么举例可以更好的佐证你的观点，有可以弱化你英文不好的劣势。四，合理安排时间想要在短时间内写出一篇好的论文，前提是你熟练掌握语法句式并且对论文的主题和观点陈述把握十分到位，如果做不到，就要合理安排论文写作时间。当然，万能班长也有专门的论文指导，针对有多篇Essay，Report等论文作业的学生，全面且高校的论文指导。
一、法国国家学位综合大学按照法国国民教育、研究与技术部的标准和规定的资格颁发国家文凭。所颁发的国家文凭需由国民教育部所署官员的签名。国家文凭上，应该有学院院长或大学校长和大学所在大区的教育部负责官员的签名，二者缺一不可。获取国家学位需要攻读学员有全日制留学经历(正常攻读学制的50%时间需是留学经历，且需要出证明)二、法国大学文凭(DU)法国的综合类(公立大学)本身就获得国家授权，可以用不同的名称-例如：“大学文凭(DU)”或“大学高等学业文凭(DESU)”等-颁发各种水平层次和学习年限不尽相同的校颁文凭，(但是文凭的颁发必须经过学校证书评估委员会严格的审定和批准，否则是无效文凭或项目);这类校颁文凭由各综合大学或为反映学校的特殊专业定向，或为满足某一地区经济和企业发展的特定需求而设立。尽管它们不属于国家统一文凭，但同样得到法国教育法相关条款的保护和认可，并不影响实际社会使用。校颁文凭上，应该有学院院长和大学校长签名三、法国综合大学的工程师文凭工程师文凭为国家统一文凭，它相当于新制硕士学位(Master)。文凭颁发需全国工程师职衔委员会(CTI)的监督检查，以保证这一文凭的质量。法国的工程师文凭课程原来通常是由高等专业工程师学院承担的。为了把这一高层次的职业化教学纳入综合大学，某些大学也设立了工程师培养课程。课程教学由大学所设的完全符合高等工程师专业学院资格标准的内部机构来承担。例如：巴黎十三大的大学工程师学院，颁发电讯、材料、软件工程和运用数学和科学计算这4个专业的工程师文凭。四、法国商学院文凭在法国，硕士学位不是什么学校都能颁发，只有公立大学才能颁发国家硕士学位，而另外的高等教育机构，如高等商学院和工程师都有自己的等效硕士的文凭，这类学位在社会范畴使用中因为商学院与所在国商会和工商局的紧密关系，反而更受用人企业的认可和欢迎，欧美教育体系的多样性使得国家学位与校颁学位的区别更多的只是体现在学员需求，就读方式及学习预算的差异上，而不是学位本身的优劣性。法国商学院如果要颁发有效力的学位证书，需要得到法国国家商业管理文凭认证委员会的评估(La Commission d’évaluation des formations et diplômes de gestion 缩写CEFDG)，只有达到其审核标准的学校才有资格颁发此类文凭。因为进入CEFDG需要严格的选拔，所以CEFDG学位在法国的就业市场相对其他学位有更多的优势，但是如果CEFDG学位学生想继续攻读博士，那么他还是需要一个硕士的毕业证才行。同样的，获得CEFDG认证的商学院项目跟我国教育部涉外信息监管网认可的法国商学院信息基本是完全一致的，监管网还特意提到了有很多商学院私自开设BBA或DBA项目，这些一般都是绕开了CEFDG(也就是这学校本身就在CEFDG查不到)，当然也得不到监管网名单的保护。注：大概只有220所工程师学院和40所法国最好的高商学院能够有资格颁发得到CEFDG认可的学位。
二十世纪５０—８０年代法国初中等教育体制改革述论法国直到本世纪５０年代中期仍沿用１９世纪确立起来的教育体制。初中等教育完全脱离，相互之间毫无关系，实行严格的双轨制：一轨面向平民阶层，招收广大劳动者阶层的子女，他们在完成５年小学学业之后，绝大多数学生或升入初等教育的高级阶段——小学补充班、高级小学，或直接就业；另一轨面向贵族阶层的子女，他们在６岁时进入国立或私立中学里的小学班，然后升入中学、大学继续深造。此外，教学内容陈旧，古典教育、人文科学、古典语言仍占主导地位。这种状况在５０年代已不适应飞速发展的经济及社会的需要。因此，法国在５０年代末至８０年代对初中等教育体制进行了一系列改革。本文仅就改革的原因、内容及作用作一论述。一改革的原因战后，法国对初、中等教育进行了多次改革，其原因主要有以下三点。（一）初中等教育体制束缚社会经济的发展战后３０年是法国科学技术和经济高速发展的黄金时期，法国人自豪地称之为“３０年的辉煌”。１９６０—１９７５年，法国工业生产平均每年的增长率为５．５％［①ａ］。１９６０—１９７０年农业以每年递增２．４％的速度向前发展［②ａ］。科学技术的发展改变了劳动条件，农业劳动机械化程度提高。１９４６年拖拉机的总数为５．６万台，１９５８年猛增到５６万台［③ａ］。工业中也完成了机器设备的现代化。自动化的普及减少了第一、第二产业的劳动人员，引起产业结构的变化，第一产业的人数占三个产业总人数的比例在下降，从１９５４年的２６．７％降到１９６２年的２０．６％；第三产业从占３６．５％上升为４０．８％［④ａ］。这种变化对劳动者的文化素质的要求提高。今后的劳动者要有比较全面的技术和知识，不但能够通过监视器来观察和监测生产全过程，而且要能够操作现代化设备，懂得企业管理。而法国教育的双轨制，只能培养少数脱离实际的精英，绝大多数人只是接受扫盲教育，可见教育在数量上和质量上都与社会经济的发展格格不入。在１９５７年制定５年规划的会议上，法国专家们预测：１９５６—１９６１年间，法国需要５．１万名工程师和研究人员，而大学体系只能提供２．４万名。他们指出，原因不在于新建几所大学，而是中等教育体制严重地束缚了人才的培养，每年只能有１万名中学毕业生升入大学［⑤］。（二）教育民主思潮改变了法国人的观念经过战争洗礼的法国人，对教育在发展经济中的作用有了更深层次的认识。１９４７年的朗之万——瓦隆改革草案就是在２０世纪以来人们要求教育民主化的思想影响下形成的。草案把教育民主思想见诸文字，提出：所有青少年，无论出生在什么家庭，无论社会地位如何，无论是什么种族，都有发挥个人才能和接受教育的平等权利［①ｂ］。此项草案虽然因种种原因没能实施，但是它的思想却影响着后来历次改革，成为教育改革的蓝本。６０—７０年代出版的一些社会学家的著作在社会上掀起了教育民主化的波澜，特别是布尔迪约、帕斯隆合著的《继承人》（１９６４）、《再生产》（１９７０），以及勃德罗和埃斯达伯莱合著的《法国的资本主义学校》（１９７１），标志着教育民主化理论的形成。他们深刻地指出，阶级社会决定了学校的双轨制，而学校的分离则产生社会的不平等。这些思潮启迪了人们的思想，使他们认识到教育不平等的根源，发出了要求改革教育的呼声。１９６８年的５月风暴集中体现了人们对教育制度的不满。教育民主化思想改变了人们的传统观念，激发了他们求学的渴望。过去人们只满足于把子女抚养长大，子承父业，或尽早工作，挣回几个钱以贴家用，或做家中的劳动帮手。如今一切都变了，他们看到了受教育的重要性，看到了学校与社会地位的特殊关系，因此寄希望于教育，想让子女通过接受良好的教育而在将来比自己生活得好，能找到一份收入可观的工作，或走上仕途之路，改变他们的社会地位或命运。不仅如此，经济、技术的发展为平民子女提供了接受较高教育的物质可能性。经济的发展提高了劳动者的生活水平。１９４９—１９７６年工人工资平均增长３．２倍［②ｂ］。另外，法国社会保障体系建立，各种社会福利、家庭补贴、失业津贴等增加，在一定程度上保障了人们的生活条件。而且，女子走上工作岗位亦增加了家庭收入。科技的发展带来了家庭生活的现代化。１９５８年１０％的家庭购置了冰箱、洗衣机、厨房电器等家用电器。１９６９年７５％的家庭实现了电器化。１９６０—１９７５年家庭小汽车拥有量从５００万辆增加到１５００万辆［③ｂ］。家庭的现代化，使得广大妇女从繁重的家务劳动中解放了出来，投入工作。１９５４年妇女就业率为３６．２％，１９８２年增加到４３．４％［④ｂ］。妇女就业增加了家庭收入，生活得到提高。家庭不仅为其子女提供接受教育的经济条件，而且提供了充足的时间。（三）法国政府领导层认识到提高全民科技文化素质具有重要的战略意义从戴高乐到密特朗，历届政府都把教育置于优先的地位。戴高乐一上台就确定了独立自主的发展道路，提出了雄心勃勃的目标，力图重建法国在世界的大国地位。他认为，教育起着举足轻重的作用。因此，他提出必须改革教育体制，必须使教育适应国际竞争和经济发展的需要［⑤ｂ］。密特朗在１９８８年再次竞选总统时的《告法国人民书》中说，将来，国力更多地是依靠智力而不是财力，因此教育必须置于头等优先的地位［⑥ｂ］。法国的一些有识之士也看到，现行的教育制度同现代世界是不相称的。它的根本问题在于：它把比例太大的、不能完成学业的青年抛在了一边［⑦ｂ］。在经济、社会、政治各种因素的强大压力下，教育改革势在必行。要求教育民主，要求教育机会均等的呼声越来越强烈，形成了排山倒海之势。１９６８年达到了顶峰。二改革的内容及作用从５０年代末到８０年代，是法国教育史上重要的时期之一。大致可以分为两个阶段：８０年代以前的教育改革，主要是确立新的初中等教育体制，以实现教育体制的民主化；８０年代以后，主要是升学制度的改革，以减少学业失败的人数。改革主要从教育结构和教学内容入手。（一）８０年代以前的改革１、教育结构的改革８０年代以前比较重要的改革有三次。７０年代最终确立起统一的初中等教育体系。（１）贝尔敦改革１９５８年戴高乐重新执政，建立第五共和国。让·贝尔敦出任国民教育部长。在戴高乐的改革教育、使之为经济发展服务的思想指导下，贝尔敦制订了改革方案。１９５９年１月６日，签署第５９—４５号决定。其主要内容为：①将义务教育由原来１４岁延长到１６岁。②在初等教育之后建立为期两年的方向指导阶段。③根据学生的成绩，将学生按５种专业分配：ａ、直接就业，从事农业、乡村或市镇的手工业；ｂ、短期技术教育，毕业后成为熟练工人；ｃ、长期技术教育，培养技术员、高级技师、工程师；ｄ、短期普通教育，培养中级职员和第三产业的管理人员；ｅ、长期普通教育，培养将来的精英［①ｃ］。④把原来国立职业中学和技术中学合并为技术中学，归由国民教育部管理。小学补充班升格为普通教育中学，职业培训中心升为技术教育中学。这次改革的意义在于它是自４０年代以来唯一付诸实施的改革。确立初等教育后的方向指导阶段，使全体学生能在原则上享受进入中学的平等权利。职业技术教育纳入国民教育体系，扩展了教育范围。但是，双轨制依然存在，学生们在方向指导阶段之前，就已按家庭出身进入各自的小学，加上方向指导阶段可在任何学校进行，所以在结束两年方向指导阶段的学习之后，绝大多数学生不可能转入国立中学和私立中学学习。因此这次改革在教育机会均等方面毫无进展。义务教育的年限延长到１６岁，实际上也是一句空话，许多学生还在义务教育的年限里，但已没有学校收留他们。（２）富歇改革在富歇改革之前，国民教育部教学大纲的负责人卡佩尔曾提出建立中学４年制第一阶段的建议，得到戴高乐的赞同。但是，这一建议的实现者却是在１９６３—１９６７年任国民教育部长的克里斯蒂昂·富歇，因此，有的书上称之为“卡佩尔—富歇改革”。富歇于１９６３年８月３日颁布法令，决定建立综合学校——市立中等教育学校。学制４年：两年观察阶段，两年方向指导。目的一是落实义务教育的年限规定；二是统一各种类型的中学，取消中学里的小学班。综合学校的教育分三类：长期普通教育、短期现代普通教育和过渡班（实为结业班）。为保证此项改革的实施，建立了学校证书制，按学生居住地区发放，强迫取消学校的区别。１９６５年设立与普通中学毕业会考证书等同的技术中学毕业会考证书，以提高技术教育的声誉。１９６３年的改革实际上是１９５９年改革的继续，在建立统一的初中等教育制度上向前迈了一步，但是十分有限。学生一进入中学就被分流，长期普通教育相当于国立中学的教育，为进入大学作准备，短期现代普通教育相当于以前的市立普通教育。过渡班实为以前的小学补充班。学生仍按社会出身被分配接受不同的教育。而且，教学内容不同，教师水平不等，因此学生不可能从一种专业转到另一种专业。１９６８年仅有５％的学生从过渡班转到普通班学习［②ｃ］。此外，中等教育机构也没有统一起来，仍存在着市立普通教育中学、市立中等教育中学、国立中学、国立技术教育中学４种类型，这种状况一直到７０年代中期。（３）阿比改革勒内·阿比为吉斯卡尔·德斯坦总统的第一任教育部长。在１９６８年５月风暴冲击之后，法国掀起一场关于学校作用和民主化的激烈的大辩论。阿比在１９７５年１月的法国资料杂志上撰文，题为“为了教育体制的民主化”，文章阐述了他改革的目的和措施，深得德斯坦的赏识，为此登上国民教育部长宝座
施鹏鹏（西南政法大学） 法国的法学博士制度产生于中世纪末期。当时的法学博士制度相当粗糙，并没有规范和严格的注册程序及考核制度。据法国学者考究，在当时，成为法学博士候选人的基本要件并非学识，而是金钱。事实上，获取法学博士学位的代价相当高昂，除注册时须缴纳大笔的注册费用外，在答辩时，博士候选人还须向答辩委员会的每位教授赠送大量的礼品以顺利过关。此外，博士候选人在毕业时并不需要提交书面的博士论文，而只需围绕一些课题（博士候选人本人须提出一个讨论课题，而答辩委员会的教授提出另外一个讨论课题）和答辩委员会教授展开口头辩论。当然，博士候选人参与答辩还须得到导师的推荐。一般而言，一经推荐，博士候选人几乎均可以得到博士学位。由于博士候选人的答辩情况涉及导师的声誉，因此，导师一般在博士候选人已有较充分准备的情况下方推荐答辩。启蒙时代以后，法国的法学博士制度几经变革。尽管或多或少受到传统的影响，但新型的法学博士制度不管在制度的设计上而是在实施的规范上都远比传统优越，为法国培养了许多在世界上享有盛誉的法学家。本文限于篇幅，仅就法学博士注册、博士论文写作、博士论文答辩、博士论文出版以及博士生资助等较为重要的方面展开简单的论述。一、法学博士注册（L’inscription en doctorat）与中国不同，法国并未设专门的法学博士入学考试。但注册法学博士的学生必须获得一个研究硕士文凭（Master Recherche，即改革前的深入研究文凭DEA）。外国学生或者获得法国职业硕士文凭（Master Professionnel，即改革前的高等专业文凭DESS）的学生想注册法国法学博士的，必须经过同等学历认证。为进行法学博士注册，学生还须向大学的博士学校（�0�7cole Doctorale）提交博士论文的研究课题，并附带论文指导导师的意见。校长（chef d’établissement）在审阅论文指导老师的意见以及博士学校校长的建议之后决定是否允许注册或者同意同等学历注册。法学博士注册于每年年初进行（各个学校略有不同，学生可在各大高校网址中获得详细信息）。已注册的博士生每年都必须进行重新注册，但无须再经历认证或者批准程序。二、法学博士论文的写作在博士注册阶段，学生和导师一般已就研究课题达成一致意见。当然，导师也可在研究过程中依据实际情况要求学生扩大或者缩小甚至改变研究课题。前两年一般是论文收集阶段。一般而言，导师并不主动与学生联系（当然，这取决于导师个人习好），学生有问题时才与导师联系。大部分的法学博士生到了第三年才开始进行论文写作。法学博士论文的结构也相当奇特，具有一定的格式要求（中国的留学生经常戏称为“法式八股文”）。一般而言，论文的结构只分为两个部分（上下篇）。每篇也只分为两章，鲜有例外。这往往让许多中国学生很不适应。看来，法国人对“阴阳之道”、“一事两分”的思想也颇为在行。论文并没有严格的字数限制，一般在五百页左右。但也有不少例外。如Henry·Motulsky著名的博士论文《私法方法实现的原则》（《Principes d’une realization méthodique du droit privé》）便不到两百页。博士论文的提交时间一般为第一次注册之后的三年。三、法学博士论文的答辩导师在审阅完博士论文之后，如若认为已经达到要求，便可推荐答辩。导师在与学生协商之后向校长提交答辩日期及答辩委员会成员名单。校长在听取导师意见及博士学校校长建议之后任命至少两名来自于其它学校或科研机构的教授对博士论文进行评阅，并以评阅意见为依据决定是否批准答辩。在答辩前，评阅意见必须以书面形式交给答辩委员会的成员以及答辩者本人。答辩委员会有三至六名成员。至少应有三分之一的成员来自于其它学校或科研机构。导师必须作为答辩委员会的成员参加博士答辩。答辩公开进行。答辩委员会任命一名答辩委员会主席，如有必要，也可任命一名报告人。但导师不得成为答辩委员会主席或者报告人。答辩后，答辩委员会经合议由主席宣布答辩通过或者延期答辩。答辩通过的成绩有三个级别：良（honorable）、优（très honorable）以及十分优秀（très honorable avec félicitations）。答辩成绩以及答辩意见将以书面的形式附在博士论文中。四、法学博士论文的出版在法国，法学博士论文的出版途径主要有两种：一种便是将博士论文的精华以文章的形式在法学杂志上发表。由于法国的法学刊物很少，因此，只有相当少数的博士论文可以在法学刊物上登载。另外一种便是以书的形式出版。几乎比较著名的高校都设有博士论丛，出版优秀的博士论文。笔者所在的学校法国马赛三大就设有若干博士论丛，有不少在法国具有相当大的影响力，如已故著名宪法学家路易·法沃赫教授（Louis Favoreu）所主编的公法博士论丛。博士论文出版的费用由出版者本人承担，但出版者一般可以申请本校的博士论文奖学金（prix de thèse）资助或者相关科研机构的出版资助。五、法学博士生的资助在法国，法学博士生一般年龄较大，且大部分时间都投身于科研之中，因此，经济压力也比较大。基于此，法国对法学博士生采用较为灵活的资助方式。最常见的有三种：第一，国家提供各种博士奖学金。不同奖学金的申请程序及方式均不相同，但博士生可以在各个奖学金机构的官方网站上获得相当具体的信息。第二，签署教育及研究的临时合同（Le contrat d’Ater）。法学博士生在一年的期限内作为教育者或者研究者在存在职位空缺或者暂时职位空缺的高校中任职。当然，合同对博士生的工作量有一定的要求，如每年必须上满192个小时的讨论课（TD）等等。第三，签署工业研究培训协议（les Conventions Cifre），由国家研究技术协会（ANRT）、企业及博士生三方共同合作。法学博士生到企业任职，既将理论诉诸于实践，又有助于保护企业的合法权益，可谓一举两得。一如前述，法国经过长期的探索与实践已形成一套较为完备的法学博士教育体系，并影响了西欧诸多国家。与法国相比，中国的法学博士制度确立不到二十年，不管是在制度设计上还是在规则运作上都还略显稚嫩与不足。所谓“他山之石，可以攻玉”。法国的法学博士制度无疑提供了颇具意义的参考模版。
在法国，整个教育系统是一个统一的整体，包括初等教育、中等教育、职业技术学院和大学教育。与其它国家相比，法国教育具有非常鲜明的特点。 启德教育法国顾问王姗姗老师介绍法国的高等教育历史悠久，历经演变已成为世界上最丰富多样的高等教育体制之一。法国高校着重培养学生的创新能力和独立思考能力，教育方式与其他国家有很大不同。首先是教材不断翻新。任课老师将世界近期本专领域内取得的最新进展编入教材内。可以说，教材年年都不同。其次是课堂上由任课教授选择重点和难点讲解，而不一定涉及全部的内容，相当多的内容要由学生自己阅读教材学习。第三是课堂上采取对话和讨论的方式教学。法国的高等教育分“宽进严出”和“严进严出”两种，前者指各类综合大学，特点是不收学费，面向大众，在综合大学学习的学生约占全国大学生的90%左右。后者是高等专业大学，是专门培养高级人才的基地。这类院校入学门槛很高，学校的条件非常好，一些知名学校的毕业生可以直接进入政府和大型企业担任要职，这是普通大学根本无法相比的。为了方便外国留学生报考，许多学校都自愿结合，设立共同的招生联考机构，实行统一考试，各校录取。若学生选择到法国去学习，法国大学的课程基本是用法语来讲述的，另外有一些工程学院、艺术学院、高等商学院里面也有一些英语授课的课程。申请签证的时候，要求学生能够用自己所学的简单的法语来表述自己的学习计划。留学法国第一年总费用不超过9万元人民币，第二年大概4--6万元人民币。与其它西方大国相比，法国的生活费用算是比较低的。并且保证金要求不高，只需5000欧元的存款证明。 由于法国公立大学免除学费的教育是目前世界上仅有的少数国家，适合更多工薪阶层家庭学生实现自己的留学梦想。法国实行的是无差别、无歧视、一视同仁的留学生待遇。也就是说，外国学生在法国读大学和法国学生享受的是同样的待遇。法国的福利待遇是目前世界上最好的国家之一，学生在法国留学可以享受到大学生的住房补助，可以享受到学生的交通优惠票价，可以享受到非常优惠的社会保险。优势：免学费，教育质量高。法国是高福利国家，留学生均可申请到房租20%-40%的学生住房补贴，交通费和伙食费都可得到优惠。相关联接：到法国留学需要多少费用？学习费用，法国公立大学免学费，每年只收100至300欧元的注册费，折合人民币约一千至三千元。语言课程收费依课时数的多少而定。私立学校学费较贵，有的服装设计学校一年需6000欧元以上。 交通费，视住处远近而定，例如住巴黎市内或近郊，上课亦在巴黎，则每个月的月票钱即可涵盖所有的花费，但如住较远之郊外，则可能需要加倍。 外省交通费较巴黎而言比较便宜，26岁以下的学生可以买到学生月票18欧元，20岁以下则只需8欧元的月票。 伙食费，如果在大学注册而每日以学生优待价格在大学餐厅用餐，则每个月100--200欧元。自己做饭就可以节省更多的伙食费，从吃这方面巴黎比其它城市便宜一点。 住房费用，房租一个月约需150欧元至300欧元不等，如果上了大学可以申请大学生公寓那就只用付90多欧元。巴黎住房基本是外省的两倍。 电话卡，目前在法国已普遍使用卡式的公用电话。电话卡可在各地的邮局及 tabac 买到。分五十次 (unit)及一百二十次两种。价钱分别为 欧元及15 欧元。巴黎有卖最好的打中国的电话卡，一般情况下一张中国卡12欧元可以打2000分钟到中国。 手机，法国现在有三大电信运营商，每家公司有给学生的优惠服务。一般签约一年的手机每月不会超过30欧元。火车 法国铁路局的名称是 SNCF在26岁以下的青年可以买到青年卡，凭卡可以享受50%的票价。不同时段的票价也稍有不同，一般早上8点以前的要便宜，周五下午周六早上及周日晚上较贵，节假日也较贵。 打工收入，巴黎找到工作基本不难。一般打工，半工是300－500欧元/月，全工是550－1000欧元/月。如果充分利用暑假时间打工可以挣1000--2500欧元。 综上所述每人每年的学费和生活费总共为4000欧元到6000欧元折合人民币是四万到六万，这不失为工薪阶级留学的好选择。
英国博士论文怎么保存的方法：论文等科研成果发表后应妥善保存，尤其是要注意保存的介质以及保存方式，以免酿成大祸，后悔莫及。无论是对学生或者科研工作者，论文的重要性不言而喻。妥善保存论文等科研成果，首先应注意保存纸质版，尤其是发表论文等科研成果的当期刊物，最好保存多份。第二，应该及时保存论文等科研成果的电子版，没有电子版的应进行扫描或者拍照。第三，论文等科研成果应多份保存，电子版应予备份。第四，应该加强所保存论文等科研成果的管理爱护，避免发生火灾、泡水损坏等意外事故
2到3个月。毕业论文是一个学生在大学毕业期间一个重要毕业条件，一般情况下毕业论文的通过都是要经过与教授之间的答辩，在答辩通过后一般需要2到3个月才可以被修改，修改后就可以申请毕业了。
拿中国的博士论文参考，中国博士论文要写十几万字，而且要在权威杂志上发表才能毕业。一本杂志才二三十篇，没毕业的博士生有多少？比千军万马过独木桥还难
英国大学的博士周期相对短，全日制，一般在3-5年可以获得博士学位。另外，英国大学博士除了学制短，而且含金量高，毕业生就业率及起薪都非常高。那么，去英国大学攻读博士学位，需要做些什么呢？一起跟我看看吧！
本科直申博士
英国本科：
1、部分大学对在英国完成本科的学生无需语言成绩证明
2、获得学士学位者亦可申请，但需要有非常优秀的成绩（以上）。（对中国学生而言要求全国前80名的大学，全年级前3名成绩， 90分左右）。
硕士申请博士
英国硕士：
1、申请英国留学博士需要提供硕士学位证、成绩单证明等。
2、英语非母语者，雅思成绩不低于，各科不低于。
3、申请英国留学博士要求在申请留博专业领域的相关研究经验2年。
4、如果是艺术生需要准备相关作品集。
5、个人陈述（Personal Statement）言简意赅你的背景、研究方向、申请理由、研究计划）。
6、2-3封推荐信。推荐信的内容要包括对你的学习成绩、科研能力、合作精神和学术成就等方面的介绍。并且要求有盖章和专用信签纸。
7、一份研究提案（Research Proposal），字数由学校自行规定，最多不超过2500字。
注意：很多中国学生不是很了解这个情况，即使是硕士毕业，对方也很重视在本科时候的成绩。个别方面的专业例如管理类的，可能可以要求没有硕士学位，但是要有一定的工作经验。一般情况下本科毕业生直接申请博士的很少。
申请英国博士流程
1.择校：一般可以选择3个学校，拉开档次，分清主次。可以参考专业排名以RAE为主。
2.联系导师：选择与自己专业对口或相近的导师，主动和他联系并将自己的简历、学术论文等能证明自己学术能力的文件和两到三个推荐人的名单地址寄给对方，告诉他你的意愿。一般来说导师由于对你的情况不了解，会回信让你直接与主管PhD入学的部门联系，但至少这样做会让导师对你有一定的印象。申请是否成功很大程度上取决于联系大学的导师和研究课题。
3.下载申请表填写邮寄。
4.找推荐人，完成推荐信。推荐人必须分别对你大学期间、研究生期间和工作的情况有深入的了解。一旦你的申请被受理，学校将直接可能与他们联系。注意，对于英国大学来说，申请人的推荐人是一个重要的信息来源，所以你选择推荐人一定要慎重，要有足够的资历和可信度。推荐信的内容要给人以充分的可信度。
5.完成研究提案（Research Proposal）：先找导师要几个他推荐的研究方向，在这几个方向上广泛阅读，找自己的兴趣；在感兴趣的方向上深入阅读近2年来主要数据库的论文，准备好后开始写Proposal，篇幅不限。
6.把学校要求的各种证明件汇总装订并邮寄给学校。
7.如果申请成功则开始着手准备面试。这是导师全面了解申请人的最重要的机会。一般来说，如果一个导师需要招1个 PhD 学生，他会面试 6-8 个申请人。面试的主要内容就是学术内容的谈话和聊天，是双向的交流。
8.申请英国博士最好在入学时间的前一年就开始着手进行。
关于费用
英国留学，去英国读博士的学费每年都在递增，而且不同学校不同专业的学费不同，同一个专业不同课题可能也不一样，准确信息需要参考学校网站公布的信息。
一般来说，英国博士留学费用学费约1至万英镑不等，生活费约不到2万英镑，共计3万英镑左右。如果读三年，大概需要9万英镑左右。
英国大学博士生入学后前两年交全费，第三年百分之75%，再往后就是每年只交注册费。
去英国读博士的费用对于一个家庭来的确是一笔不小的开销，但是提醒各位，可以通过两种途径在一定程度上节省博士费用：
申请博士奖学金
1）关注导师手上是否有资金
在美国读博士申请全奖、半奖还是相对容易的。但是去英国申请奖学金难度较大，即便如此，很多学生还是十分在意是否能申请到奖学金。
一般申请先看学校网页有哪些教授招学生，导师一般会在学校或专业的博士申请网站上放出招聘信息；或者在和老师套磁过程中，可以大概了解老师手上是否有资金；
2）关注学校官网奖学金信息
想申请学校奖学金，首先应该去学校网站上关注一下可以申请哪个类型、申请方法、截止时间等等。每个学校网站上都有详细介绍。可别错过了时间，因为如果9月入学的博士，这些项目都是4月或者5月就截止了。
关于学校奖学金的申请条件，一般都和专业无关，也和导师个人的项目无关，这个时候申请人的研究计划和导师的推荐、个人的成绩研究背景，都是能否申请到奖学金的关键所在。
奖学金的申请和博士申请是分开来的，而且奖学金申请会有截止期。所有的工作都要提早进行，合理的时间规划变得非常重要。能否获得全奖、半奖、甚至无奖，申请人的硬件水平与软实力也十分关键。
合理安排时间，勤工俭学
在英国大学学费一直上涨的同时，生活费用增加，意味着大学生正肩负着不断增加的经济负担。英国大学生中大部分的学生以勤工俭学的方式完成自己的学业。
建议学生在可以不影响学习的情况下，合理安排时间进行勤工俭学，减轻家庭沉重的经济负担也是可行的。
以上就是今天的英国留学博士精彩信息介绍。去英国读博士，同学们要根据自己所需要准备的英国博士留学费用，而合理安排自己的英国博士留学生活。相信，在同学们聪明的头脑规划下，大家定能将自己的博士生活打点的非常到位。
理解要求： 仔细审查考官提供的反馈意见，了解你为什么没有通过，哪些方面需要改进。找出你没有达到的具体标准和论文中的弱点。寻求指导： 与你的学术顾问或导师联系，讨论你的结果，并就如何继续下去寻求指导。他们可以就如何解决需要改进的地方提供宝贵的见解和建议。非正式申诉： 花点时间彻底了解考官提供的反馈意见。注意任何具体的提议或建议。这将帮助你确定论文中最需要注意的地方。如果你对这次的结果不满意，可以根据学校的政策提出正式的申诉请求，但需要注意的是，英国大学的申诉审核比较严格，要想尽最大可能赢得胜利，最好还是找像海马课堂这种的专业申诉机构，他们会帮助你准备得更加全面并符合学校政策。反思和分析： 对你以前的工作进行反思，分析失败的原因。考虑是否是由于缺乏理解、研究不足、组织不力或任何其他因素所致。找出根本原因将有助于你做出适当的改变。创建一个行动计划： 制定一个明确的行动计划来解决所发现的问题。将计划分解成较小的任务，并为每项任务设定现实的截止日期。这将有助于你在修改过程中保持有序和专注。寻求额外的支持： 如果有必要，考虑寻求额外的支持或资源。这可能包括参加研讨会或向你大学的写作中心寻求帮助。他们可以提供研究技术、写作技巧和有效的论文结构方面的指导。修订和改进： 根据反馈意见和你的行动计划，努力修改你的学位论文。密切关注需要改进的地方，并进行必要的修改。确保你能解决考官提出的所有问题。寻求反馈： 如果可能的话，在修改过程中向你的导师或主管征求反馈意见。他们可以提供指导和建议，帮助你进一步改进。校对和编辑：在重新提交论文之前，请彻底校对和编辑，以确保论文没有语法和结构错误。如果需要，可以考虑寻求专业校对或编辑的帮助。保持动力和毅力： 记住，挫折是学习过程的一部分。在整个修改过程中保持积极性和持久性。相信自己的能力，并致力于做出必要的改进。
一般3到5年毕业吧！具体得看你读的什么专业，专业不同，里面的要求也不同吧！发表的论文是学术性，有研究成果可言的 可不是一般的论文哈！
【 #出国留学# 导语】提升学历很多学生选择了出国留学。下面是 无 分享的博士留学申请要求一览。欢迎阅读参考！ 1.博士留学申请要求一览 一、澳大利亚博士申请要求 1、语言成绩要求：托福88分以上或者雅思以上，作为国际生来说，语言必须过关，语言需要足够优秀，才能沟通无障碍。 2、学术成绩：本科以上学历或硕士毕业，平均分80以上，如果本科院校背景和成绩普通，有这样的顶尖国内硕士的学历也会对申请大有帮助。 3、个人陈述：Purpose of Statement个人陈述是充分展现自身优势的平台，但是大家在撰写时也要注意字数不要超过 800 字，并结合自身实例进行阐述。 4、研究计划：一份研究计划（Research Proposal），字数由学校自行规定。成功的proposal衡量标准是要说明研究内容、目标、现状、研究方法、研究价值。 5、论文或项目（Statement）：论文发表，以及你的科研项目经历可以体现你的学术研究能力。 6、推荐信：2-3封推荐信，内容要包括对你的学习成绩、科研能力、合作精神和学术成就等方面的介绍。 二、加拿大博士申请要求 学术成绩，硕士期间GPA在B+以上。 博士申请还要本科期间的学术成绩，在B以上。 语言成绩，雅思能在单科不低于，托福100分以上。 推荐信，一般学校要求3封。（体现学生的独立思考研究能力） 个人简历，尽可能详细的体现自己的学习经历及做的研究。 个人陈述，简述选择项目的原因，规划，及自己已经做的学术准备。 套磁，提前联系导师。根据自己的研究方向，提前联系导师进行套磁。对于博士申请来讲，套磁很重要，要在套磁中充分体现自己的科研能力及自己的研究方向与导师的学术研究相匹配。 面试，有很多专业需要申请者的视频面试，这一环节可以让导师更直接的接触学生。通过面试导师可以更直观的全面了解学生的综合能力，所以，这一环节做的好可以让那些GPA不是很高的学生加分。 研究计划（貌似论文的完整文章，充分体现自己对研究领域理解的深度，并说明研究方向）。 其他辅助条件，工作实习经验、奖学金、助学金、论文发表、志愿活动等等。 三、美国博士申请要求 学历及学术要求 凡是拥有大学学士学位、硕士学位的学生都可申请美国大学的博士。如果是本科生直接申请博士，对申请人的要求会比较严格。申请者必须有足够的研究经验和背景并且在专业领域内有出色表现，并完成硕士阶段的多门课程学习，也就是我们通常所说的具有同等学力。同样，硕士申请博士的，也同样要求有研究经验和专业著述。 优秀的GPA 申请美国博士GPA最低要在以上，想申请到全额奖学金的话，GPA需要在以上。 优秀的GRE/GMAT/LSAT/MCAT和TOEFL成绩 TOEFL考试只为母语为非英语国家的学生而设置，通常需要达到100分以上，才比较保险。 GMAT考试用于申请美国的商学院，LSAT考试用于申请美国法学院的.学位，MCAT考试用于申请美国的医学院，每所学院对学生的成绩要求各不相同，不过学生的成绩需要超过最低录取分数线10分以上才比较保险。 四、英国博士申请要求 学业成绩：国内本硕成绩需在（对应80分）以上，申请G5院校一般GPA需在（对应85分）以上（且成绩排名年级前10%）；如果是英国本科毕业生，需本科阶段取得second class以上的学位，硕士毕业生在硕士阶段成绩需达到Merit （G5需Distinction）。 语言考试：作为非英语母语国家的申请者，雅思成绩是申请英国学校的必须。博士申请阶段，雅思 及以上是理工科一般化的要求，7分及以上是文科一般要求；小分要求理工科每项不低于6，文科小分每项不低于。部分专业的phD要求更高，比如法律专业一般在。 研究计划：一份研究计划（ResearchProposal），字数由学校自行规定。成功的proposal衡量标准是要说明研究内容、目标、现状、研究方法、研究价值，研究计划越详细要好，观点要清晰鲜明，让导师一看就知道。 论文或项目（Statement）：在申请英国大学博士过程中，论文或项目有着至关重要的作用。 推荐信（PersonalStatement）：2-3封推荐信，内容要包括对你的学习成绩、科研能力、合作精神和学术成就等方面的介绍，并且要求有盖章和专用信签纸等。 个人陈述（PersonalStatement）：言简意赅，你的背景、研究方向、申请理由、研究计划等，需要大家在有限篇幅内说清楚自己要表达的意思。2.出国留学的主要准备材料 1、护照 护照是由国家颁发的一种证明该公民国籍和身份的合法证件，是公民通过各国国际口岸的一种通行证明。由于护照有10年的有效期，建议有出国意愿的小伙伴提前办理。由于不同地域办理护照的要求不同，大家可以向当地的公安局出入境管理部门咨询，询问需要哪些材料、费用及详细办理流程等。 出入境管理部门对于护照的要求：现场拍照且需穿深色衣服（黑色）；有且只允许现金支付160元；可选14天后去出入境管理部门自取护照或将护照邮寄到指定地点。 2、学历证明 在读学生 在读学生需准备中英文在读证明及三年完整的中英文成绩单。建议同学们在大三夏季学期的成绩公布后，再去档案馆统一打印。 有些学校的档案馆并不提供相应的英文翻译服务，建议同学们提前咨询学校的档案馆，如果他们不提供英文服务，则需要另找专业的翻译机构翻译成英文版后去学校的档案馆盖章，这样文件才有效力。 毕业学生 已经毕业的学生需要准备中英文学位证明、学历证明以及四年完整的中英文成绩单。若学校的档案馆不提供相关英文版翻译的服务，则应找专业的翻译机构翻译成英文版后去档案馆盖章。 3、语言成绩 比较有效力的语言考试有：IELTS、TOEFL、GRE等。 一般来说，申请欧洲的学校考IELTS，申请美国的学校考TOFEL，但具体需要提供哪种证明还是要以官方公布的信息为准，文理科的要求也不相同。其他如香港和新加坡的学校，这几种语言证明都能被接受。但还是建议同学们在确定自己意向院校之后，要仔细阅读学校公布的硕士项目的具体要求，选定要参加的考试类型，并确定最低语言标准。 不同的学校，甚至同一学校不同专业的语言要求都有所差异，各位同学要仔细浏览意向学校的官方要求，提前做好规划，争取在申请前拿到语言成绩证明。 英国和瑞士学校的语言成绩可以在拿到offer后提交哦！3.出国留学要了解的事项 一、交流的困难 首先的问题，交流障碍，有些同学即使通过了雅思托福等语言等级的考试，但在生活交流上仍然存在着很大的问题，书本上的知识，只停留在书面，并不能应用到实际的生活，所提沟通就成了问题。沟通困难的问题给留学生日常生活和与人交际带来了很大的压力。造成很多人就会不愿意出门与人沟通，变得孤僻，情绪低落，甚至抑郁。交流障碍是导致生活质量低下的一个原因。 二、高额的留学费用 除了交流障碍的问题，高额的留学的费用也是导致留学生生活质量底下的问题。 虽然尽管现在大多数家庭，都能负担得起孩子出国留学的费用，但留学的费用开支并不是一笔小的费用。 其中像美国英国等发达国家，一年的留学费用可能高达40-60万，对于很多家庭来说，这种开支并不是一笔小的费用，虽然家长不会缩减孩子的生活费用，但身为留学生，对于自己家庭的经济情况还是有大概的了解的，高额的留学费用，对于留学生来说，本身也是一种压力，面对国外种种的支出费用，很多留学生过着一种低于外界所想象的辛苦生活。 三、环境因素的影响 在留学的过程中，产生认同感的需要时间和精力。 我们要去到一个完全陌生的环境中，这个地方与自己生活的地方，存在着各种差异。从文化背景、生活习惯，习俗礼仪等完全不一样，需要去适应，而适应新的环境，需要付出大量的精力和时间，并且往往与自己本身拥有行为习惯不一样，这样的环境，让人很没有安全感和归属感。 留学生们需要在新的环境中，把自己的生活习惯和这个国家的生活习惯，风俗礼仪融合在一起，这种挑战会导致学生们焦虑不安或是很有压力。 四、心里因素的问题 由于离开了自己的生活圈，与家庭朋友失去了以往亲密的的联系，很多留学生会产生很强的的孤独感。异国他乡，周围的学生也来自于世界各地，想要在短时期内，和别人打成一片是一件很困难的事，很多留学生会觉得来到这个地方，我不知道我该做什么，我觉得我不属于这个地方。归属感的缺失，会给留学生带来心理上的落差和消极情绪。 五、文化冲突与歧视偏见 除了心理上没有归属感，学业落差及文化冲击，种族歧视偏见，都会对留学生的心理造成很大的压力与焦虑。在不同的文化背景中，由于人们对尊重的表达方式不同，有一些肢体动作，行为，语言，可能会被理解为不尊重别人，甚至是有侮辱性的。因此会造成别人带来敌意。同样，外国人可能也会有一些类似一些行为，也经常会让留学生感到自己不被尊重。还有在种族方面，有些极端的外国人带有歧视，会发出一些带有侮辱性的动作语言，而这种歧视会对心理造成负面影响，感到更多的压力，自我认同和满意度更低。4.出国留学要注意的安全事项 一、不要坐黑车 到国外后，如果打算从机场赶往校园，一定要事先考虑如何解决这一段的交通问题。如果院校有专门接送的巴士，要提前确定接机时间和流程。如果学校没有此项服务，那么在下飞机之后，不要着急出机场，可以通过机场咨询服务台，寻找正规的出租车或公共交通工具。切忌盲目听信黑车司机的低价诱惑，为后续造成麻烦。 二、关注饮食细节 出国留学前往往需要进行体检，除了体检之外，还可以根据自身需要注射相应疫苗。由于中外饮食差异，出国之后，调整自己的饮食习惯，给身体一个过渡期。少吃生菜、冷盘，更切记大鱼大肉。如果有过敏反应，和服务员说明一下自己对哪些食物过敏，然后再确定可点的菜品有哪些。 水果相对安全，像苹果、橘子、香蕉之类正常食用即可。不过，如遇上之前未见过的水果，特别是热带水果，食用之前，了解一下与之相克的食物有哪些，以及在食用上的相关禁忌，然后再食用。 三、勿随身带大额现金银行卡 中国人有随身携带现金的习惯，而在国外则主要使用各种卡消费。如果出门少带现金，宿舍中也不多放现金，就能够有效减少财产损失。刚抵达的学生应立即把现金存入银行账户。以前曾有学生的书包和钱包在学校、餐馆里以及火车上等地方被盗。如果你的钱包里的钱不多，这不算大的损失。通常情况下钱包里放一百元就够用了。 尽量不携带银行卡或信用卡。因为一旦遗失，通过用你的银行卡或信用卡，别人可以轻易得到你的大笔钱款。如果钱包被盗或被威胁提供密码，需立即通知银行。 四、学校宿舍胜过在外租房 有些同学在计划留学的时候，总是喜欢自己租房子而放弃学校宿舍。实际上，这样做的隐患很大：学生对学校所在城市并没有足够深入的了解，并不清楚哪些地区是不安全的或者高犯罪率的地区，很可能会单纯的因为同等条件下价位较低，而入住上述地区。 因此，建议刚刚开始留学生活的同学要尽量住在校园宿舍。如果一定要出去租房子，也能到了当地，对这个地区有了足够的了解之后再进行。而且不要选择过于偏僻的地方，也不要一味地贪图便宜。