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中科院与高校毕业论文

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中科院与高校毕业论文

根据中国科学院大学发布的论文查重工作通知,学位论文送审和答辩要求是查重通过,重复率≤15%,重复率不包含自我引用。

也就是说,在学生发表了这文章,这篇文章已经被查重检测系统收录,其著作权归该学生所有的情况下,通过论文查重检测系统进行论文检测,自己的文章是不会被算到重复率里面的。

通常论文查重检测报告主要是由这几部分构成:全文重复率、去除引用部分重复率和去除本人发表文献重复率。

所以,如果通过论文查重检测系统进行论文检测,自己的文章是不会被算到重复率里面的。

附:中国科学院大学2017年春季毕业学生毕业答辩及学位申请工作的主要环节及要求

一、学位论文送审要求:

1、学位论文须符合《中国科学院大学学位论文撰写要求》。

2、查重的重复率≤15%(不含自我引用);论文word文件命名格式:学号-作者-论文题目-专业-导师,查重未能通过的论文,论文不参加送审,学生不能参加此次答辩。

3、实行双盲评审制度。硕士生每人送审3份,博士生每人送审5份。

参加盲审的论文应删掉论文中学生和导师姓名、作者简历及攻读学位期间发表的学术论文与研究成果、致谢,保存为PDF版文件,文件命名格式:学号-作者-论文题目-专业-导师。

学生参加送审的论文须所有评阅意见均为“同意答辩”方可参加答辩。第一次送审不通过的论文,修改后再次送审仍不通过者,不能参加此次答辩。盲审未能通过的论文,将以邮件方式通知学生本人及导师。

送审时间为7-10天。

二、论文答辩主要环节:

1、论文查重通过,重复率≤15%(不含自我引用),可参考《中国知网学术不端检测系统论文格式规范论文解析格式规范》中国知网学术不端检测系统论文格式规范论文解析格式规范中国知网学术不端检测系统论文格式规范论文解析格式规范;

2、评阅意见返回,且均为“同意答辩”;

3、填写《毕业答辩资格审核表》;

4、熟悉《学院学位论文答辩程序》,并及时与导师和学院沟通;

5、填写《中国科学院大学研究生学位论文答辩申请书》和《中国科学院大学论文答辩情况和学位授予决议书》相关内容;

6、 其他要求请参见《国科大校部研究生毕业答辩工作条例》

三、学位申请主要环节:

1、 通过论文答辩并符合公管学院相关学科《学位论文答辩资格的科研成果要求》;

2、 按《学位申请材料明细》提交学位申请的相关纸版材料;

3、 其他要求请参见《国科大校部研究生学位申请工作条例》。

四、网上操作步骤参见《培养指导系统操作流程图》:

1、登录教育业务平台,点击“培养指导”,进入“论文”项;

2、从“培养计划”开始,点击“撰写计划”,填好后点击“请求指导”,选择导师后提交;导师用自己的用户名登陆进行审核,步骤基本相同;导师对学生提交的材料网上审核无误后提交;之后进入到学院审核的程序,由学院管理人员代表学院操作。

“开题报告”、“中期考核”、“答辩申请”及“学位申请”等项的操作步骤基本相同,不明之处及时沟通。

参考资料来源:中国科学院大学论文查重-中国知网

中科院一博士论文走红,要想做到像他一样自强,那就一定要努力学习,积极的提升自我,而且要坚持不懈,敢于战胜身边的困难。

其实就是因为他的论文里面其实是记载了很多他自己的一些实践生活的,都是有很大的启示意义,而且他的论文也是写的相当精彩。

研究生毕业论文是一个重要的学术成果,一般需要向学术界发表并被广泛传播。中科院和中信所是我国学术界知名的研究机构,在该领域有着广泛的学术影响力和高质量的学术刊物,所以把毕业论文寄到这些机构进行发表能够使毕业论文得到更好的学术评价。此外,中科院和中信所也可作为研究生毕业论文的存档机构,保存着大量的优秀学术成果,毕业生通过寄送毕业论文可以让自己的研究成果永久存档,并为以后的学术交流和研究提供参考。

中科院与高校毕业论文发表

对于学术型硕士,不管毕业后是否从事真正的学术研究,但这一基本要求或多或少存在以下必然的好处:1、熟悉学术论文写作的基本规范,包括摘要、关键词、研究背景概括、国内外现状的评述、参考文献的规范。2、熟悉文档编辑工作,包括公式、图的绘制、表格规范等文档写作的规范性。3、提升科研总结能力,可以让学生从自身从事的科研工作中,凝练学术思想,成文发表。或在同行专家的多次评阅修改意见中,不断完善论文,启发科研思路。4、学术论文具有科学性、创新性和理论性。因此,写论文可以提升学生科学严谨的思维方法、创新工作的驱动、研究工作的深入以及基础理论的强化和钻研等。5、有了这样的硬性规定,学生为了达到毕业要求,至少会有一点点的压力,可以督促学生稍稍多花点时间用于科研和学术研究。扩展资料论文是一个汉语词语,拼音是lùnwén,古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。2020年12月24日,《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》提出,本科毕业论文抽检每年进行一次,抽检比例原则上应不低于2%。

研究生毕业论文是一个重要的学术成果,一般需要向学术界发表并被广泛传播。中科院和中信所是我国学术界知名的研究机构,在该领域有着广泛的学术影响力和高质量的学术刊物,所以把毕业论文寄到这些机构进行发表能够使毕业论文得到更好的学术评价。此外,中科院和中信所也可作为研究生毕业论文的存档机构,保存着大量的优秀学术成果,毕业生通过寄送毕业论文可以让自己的研究成果永久存档,并为以后的学术交流和研究提供参考。

是的 任何一所院校参加同等学力申硕都要求在核心期刊上发表文章的。但是这个相对比较容易,大概3000字左右即可,院校一般都会帮助学生发表,让学生顺利拿到硕士学位。所以这方面不用太担心。

中科院与高校毕业论文比较

比大学好,科研能力比大学强,全球人工智能领域发表超500篇论文名单出炉,自动化所排名中国第一,全球第七。

据全球最大的文摘和索引数据库爱思唯尔SCOPUS中数据显示,中国在人工智能领域的研究有着巨大驱动力,中国的研究人员自2011年至2015年创下了超过41000个出版物的记录。就出版量而言,排名世界第一。

同时,在各类独立机构发表论文数量的统计中,中科院自动化所作为中国内地唯一一家超过500篇论文的独立机构上榜,且引文影响力数值超过了世界平均水平,排名全球第七位。

在论文发布数量方面,美国在此期间排名第二约为25500篇,日本排名第三约为11700篇,英国第四约为10100篇。尽管中国在数量方面得分很高,但加权引文影响力则只排名34位,表明大多数论文的质量不如美国(美国的加权引文影响排名第4)等国。

在加权引文影响力衡量标准中,排名第一的是瑞士,其得分为,其次是新加坡()和中国香港(),尽管在数量上这三个国家(地区)都少于2500种。

在各类科研机构中,引文影响力排名前三分别为麻省理工学院()、卡耐基梅隆大学()、新加坡南洋理工大学(),自动化所以排名第七。

研究所简介

中国科学院自动化研究所(以下简称自动化所)成立于1956年,以智能科学与技术为主要定位,是中国科学院率先布局成立的“人工智能创新研究院”的总体牵头单位,是我国最早开展类脑智能研究的国立研究机构,也是国内首个“人工智能学院”牵头承办单位。

六十多年来,自动化所为我国国民经济建设、社会进步、科技发展和国家安全做出了重要的贡献。建国发展初期,自动化所开拓了我国的控制科学,为“两弹一星”做出了历史性的贡献;改革开放年代,自动化所开创了我国模式识别智能信息处理的新领域。

1990年代,自动化所以控制科学为基础,率先布局了人工智能研究;2016年起,自动化所率先布局博弈智能研究,逐步形成了数据智能、类脑智能和博弈智能的完整布局,并产出了一系列重要成果。

自动化所长期坚持“智能科学与技术”研究,在复杂系统智能集成、模式识别、机器学习、计算机视觉、语音语言信息处理、类脑智能、智能机器人、智能系统和智能芯片等领域形成了鲜明的学科优势和技术特色,具有从原始创新、核心关键技术研发到技术转移转化的完整智能技术创新链。

以上内容参考 中国科学院自动化研究所——研究所简介

楼上说的不对,中科院收本科生;哪个好要看你的目的,清华毕业找工作更好一些,但要是纯搞学术的话差不多,但清华有独特的优势就是老师多学生少,一带一,另外中科院基本没有校园生活,就是没什么活动,仅仅科研而已。要是读硕的话,绝对是清华,读博的话可以自己权衡一下了。至于科研实力,一个档次的,也就没什么比的意义了,毕竟实力强不代表出人才。

具体可了解各学校官网内容

中科院的院所没有自己的本科大学,学术氛围更严重,科研相对会更辛苦,要求很高,博士毕业不是很容易的,当然他的待遇非常好。

985大学可以让你体验大学校园的感觉,各种活动会比较丰富;一般情况下压力比中科院要小一些,待遇也比中科院差一些。

就业方面基本导师厉害,对你印象好,一般都会推荐推荐,中科院毕业进一般省份的科研院所和大学不成问题,收入来源主要是跟学术带头人做项目,项目上各个专业不一样。

生科应该也是从几十万 到 几百万甚至千万不等吧。科研项目一般来说利润很大,工作任务就是做实验发论文,写报告。科研比较公平看文章,评职称,接项目。

只要你跟对了人,或者自己文章出产可以,经济上比工作快多了。

有些导师拿千万级别的项目,分成几个子项目,每个都是自己以前的学生或者同事合作管理,所以稍有头绪出师站稳之后很容易就可以上去。

至于学习科研做实验,各个专业导师都不一样,有的抓的紧也有晚上一两点才做完来的,有的每天实验几个小时或者每周做几次实验,周末假期该干嘛干嘛,导师不抓你只要你能发出毕业的文章自己把握。

高校也有优势就是出国名额比中科院系统多,整个中科院七八十个研究所出国名额可能和一个985大学相当,公派出国之后国家每年资助你折合人民币十几万到三十万不等,条件是回国工作5年。

有温度有灵感的高校人才真经为你解答。

不少人在报考研究生时会对报考科研院所还是报考高校而犹豫不决。其实研究生培养相比本科生更封闭一些,受环境影响更小一些。总的来说,这两种研究生各有一些利弊,如果让我选的话,我更倾向于科研院所,因为科研院所的利更实惠一些。

这里谈科研院所,主要是谈部属的科研院所,比如中国科学院和中国社科院下属的科研院所,还有原卫生部、工信部、农业部等国家部委下属的国家级科研院所。在这些科研院所里读研究生,通常有这么一些好处:

——科研实力强。 可以说,这些科研院所在所专注的学科领域里在国内都是出于领先地位的,实力要远强于大多数高校,特别是中国科学院下属的科研院所,不少都是各自所在领域的。

——培养质量高。 科研院所的导师基本上都是研究员系列,几乎不用上课,可以全天候指导学生。研究生在就读期间也是按照工作的节奏,有的还需要打卡。另外,科研院所的导师要靠自己的科研经费来养团队,带学生,所以,只要能招学生的,基本上都是有项目的,这一点,高校里很多老师都还做不到。有实际项目做依托,对研究生的能力提升有直接的帮助。另外,在科研院所,只要干的还不错,直博也很容易,不少科研院所在招硕士时,直接就要求硕博连读。

——经费更充足。 科研院所受国家和所属部委的支持是非常可观的,研究人员争取科研项目的能力也非常强,除了国家的纵向基金,企业横向项目也非常多。这些横向项目扣除管理费后,大部分的支配权都在导师手中,劳务费的发放也更灵活。所以,如果研究生任务完成得好的话,可以获得很高的补助,甚至养家糊口都足够了。

——就业的针对性强。 不管是中科院还是国家部委、国企下的研究院所,其学科方向都非常聚焦,其服务的市场也非常的聚焦。这点非常类似那些行业特色高校,但比它们更凝练更专注。所以,这些科研院所在行业内享受很高的声望,研究生们就业时,只要是朝着这个行业去,基本上都没有问题。

但在科研院所上研究生的也有一些先天性的劣势,但说真的,对于一心想学习,有真本事的学生来说,这些都不算事。

——学习生活空间太狭窄。 大多数科研院所也就是几栋楼、一个院,学生的数量也比较少。因此,研究生在研究院所里的业余生活相对单一,完全没有“上学”的感觉。我有几个同学当年在中科院上研究生,平时只有和师兄弟们一起活动,交际圈非常小,而我们当年在高校的,还经常参加学校组织的 科技 活动、 体育 活动,几个同学还拍过微电影,搞过 社会 实践。当然,由于很多研究生都是5+2,白加黑,倒也无所谓了。

——就业方面的支持少一些。 科研院所很少组织校招等活动,此前我参加过几次中科院的研究生专场招聘会,但那也是针对全北京市中科院系统的,规模也非常小(当时大概也就20家单位),大部分中科院研究生找工作都是通过网投,或者到其他学校参加校招,这方面不如高校方便。不过呢,由于科研院所的行业特性,多数研究生在本行业系统内找工作不需要这么折腾,很多都是靠介绍、推荐的。

在研究生教育阶段,科研院所也是重要的教育力量,而且由于科研研所有较为完善的科研生态,所以科研院所在培养研究生方面也有自己的优势。

研究生教育不论是高校还是科研院所,教育资源的整合能力对于研究生的培养质量有非常直接的影响,而教育资源包括三个大的方面,分别是导师资源、课题资源和行业资源。由于不少科研院所在课题资源和行业资源方面具有一定的优势,所以科研院所往往也会汇集大量的行业专家,这对于研究生的培养会起到比较积极的促进作用。当然,很多重点高校,在课题资源和行业资源方面也有非常强的整合能力。

通常来说,高校和科研院所在培养模式上还是存在一定的区别,比如在科研院所的研究生往往会加入到实际项目的研发当中,这个过程虽然会相对辛苦一些,因为项目开发必然要承受一定的压力,而且还需要准备论文等等,但好处是会积累大量的行业经验,这对未来的就业会起到非常积极的作用。所以,通常科研院所的研究生普遍具有较强的动手实践能力,未来会很快融入到企业的研发团队中。

高校有不少课题研究是以突破知识边界为目标,这个过程比较关注于知识体系的理论研究,从而寻找到一个突破口,虽然研究过程中也需要进行大量的实验,但是学生的压力通常要小一些,因为在理论研究的过程中可以同步撰写论文。所以,往往高校的研究生都有较强的理论认知能力,但是落地实践能力往往存在一定的欠缺,当然这也不能一概而论,有的高校也会承担一些实际的行业项目。

如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题,或者是考研方面的问题,都可以在评论区留言!

学知识靠的是自己,那个对找工作有利还是大学的研究生。除了一些顶尖的科研所可以值得去读研,否则一般不建议去读研究所的研究所。

目前我国研究生培养大多沿用传统的,主要由大学作为单一主体培养研究生的机制。由于大学内部科研资源有限,研究生参与科研的机会较少,制约了我国研究生科研能力和创新能力的培养。

为此我国一些高校尝试打破体制壁垒,借助科研院所丰富的研究资源, 探索 大学与科研院所联合培养研究生。这些合作主要在实习和教学环节,难以实现大学和科研院所“双主体”在研究生培养全过程的深度合作。而研究所读研的特点为:

大学的特点是综合性更强,理工类、文史类等各类学科比较齐全。高校的数据库等图书馆资源比较齐全,相对研究所只是专业性的文献比较多。最重要的是大学体量更大,学生除了实验室的项目,有更多机会接触公司等比较靠近 社会 的项目。因此,思想更加活跃。高校读研的特点为:

图—哈尔滨工业大学深圳研究生院

因为大学给人的感觉就是年轻活力,先进发展方向,而研究所给人的感觉就是僵硬,制度化。同时高校的985工程,211工程和双一流名衔深入人心, 社会 认可度高,每年都有各种版本的国内大学排名,还有世界大学排名。因此,公司会不同大学的质量根据学校排名,很容易评估学生的实力。而研究生由于特色的属性和教学方式,很多公司不了解。因此研究所毕业的学生更多的还是去研究所工作。

但是,由于制度原因,研究所相对稳定,毕业留所工作的难度也较大。不仅要看你的各项能力,还要看你第一学历即本科院校是否为985工程和211工程。因此相对来说,公司招聘更看重的是能力,当然也看学历,但不会限制你的次高学历。所以高校的毕业生更受 社会 公司招聘的青睐。

【例子】身边有同学去了中等靠上研究所读研,他说里面环境和大学比,有点呆板僵硬,可能里面都是比他大的博士以及高工,每天除了工作,指导自己一些研究课题,也没能有多少交流。

而且研究所一般一些保密项目是不会让在读研的学生参加的,更坑的是,毕业找工作的时候,研究所更爱招大学研究生,而对自己培养的研究生不太感冒。 这你敢信,可能这只是个别研究所,但这个也不算差的研究所,这样做确实令学生寒心,同学说他早知道就去大学读研了,他现在强烈建议学弟学妹们,如果没有对研究所有特别的钟情,就去大学读个研究生。

总结:就我这位同学的经历,具体哪个所不便于透漏,如果不是中科院等一些名所,强烈建议去大学读研。大学毕业的研究生思想活跃,接触面广,就业面更宽。如果你有志向与学术研究,且有一定的方向,可以报考研究所;如果没什么特别的学术喜好,且将来更多的是去公司上班,就报考大学的研究生。

在考研择校的过程中,考研人往往会自然而然的优先考虑高校,但实际上,科研院所也是招收研究生的,甚至在某些方面要更优于高校。高校和科研院所怎么选?老师今天将为你一一解读。

要在科研院所和高校之间做出选择,首先要明确两者的区别是什么,才能明白哪个更适合自己。

1、导师数量

科研院所的导师数量要远多于高校,所以对于考研人来说,导师的选择范围更广,研究方向也更丰富。但是科研院所导师是否每年都带人有那么点不固定,而高校虽然导师数量少,但是只要能带研究生的老师一般每年找的研究生人数是相对固定的。

2、研究氛围

高校所包含的专业门类更加齐全,所以在文献数据库的购买上囊括多个学院多个专业,资源数量多。科研院所的研究针对性强,在专门的学科门类上会有更多有特色的资源,适合特定门类的深度研究。、

高校除了研究也承担较强的教学任务,科研教研氛围浓。研究所一般不专于教学,有着更为稳定的研究团队,有更多以应用和工作性质的研究内容。

1、研究所

研究所的第一大优势当然是钱多待遇好,因为其应用和工作研究的性质,大部分的研究所都是有工资的,很多都是2000+起,高校就只有几百块。另一大优势就是分数线低,但是在院校地位上来说并不低,很划算。最后,科研院所一般在毕业前就已经都会签订工作单位,不用为毕业找不到工作发愁。

2、高校

高校相对科研院所,知道的人更多。“名号”也就越响亮,不过这只是总体上的,中科院、社科院完全是与清华北大比肩的存在。高校拥有更丰富的大学生活,并且导师带的人相对少一些,你能分到更多的指导。

科研院所,中科院、社科院优先,"财政部财政科学研究所"、"电信科学技术研究院"、"军事医学科学院"、"商务部国际贸易经济合作研究院"、"中国人民银行研究生部"等也比较热门,考上也不见得容易,并且这些是有可能直接进商务部、财务部等工作的。

总之,老师是觉得优先985,其次中科院等强劲的科研院所,然后211,然后名气没那么大的科研院所。这只是一般来说,最后还是要看招生人数和录取分数进行综合和具体的分析判断。

高校院校毕业论文

接上面。(二)观点要创新 毕业论文的创新是其价值所在。文章的创新性,一般来说,就是要求不能简单地重复前人的观点,而必须有自己的独立见解。学术论文之所以要有创新性,这是由科学研究的目的决定的。从根本上说,人们进行科学研究就是为了认识那些尚未被人们认识的领域,学术论文的写作则是研究成果的文字表述。因此,研究和写作过程本身就是一种创造性活动。从这个意义上说,学术论文如果毫无创造性,就不成其为科学研究,因而也不能称之为学术论文。毕业论文虽然着眼于对学生科学研究能力的基本训练,但创造性仍是其着力强调的一项基本要求。 当然,对学术论文特别是毕业论文创造性的具体要求应作正确的理解。它可以表现为在前人没有探索过的新领域,前人没有做过的新题目上做出了成果;可以表现为在前人成果的基础上作进一步的研究,有新的发现或提出了新的看法,形成一家之言3也可以表现为从一个新的角度,把已有的材料或观点重新加以概括和表述。文章能对现实生活中的新问题作出科学的说明,提出解决的方案,这自然是一种创造性;即使只是提出某种新现象、新问题,能引起人们的注意和思考,这也不失为一种创造性。国家科委成果局在1983年3月发布的《发明奖励条例》中指出:“在科学技术成就中只有改造客观世界的才是发明,……至于认识客观世界的科学成就,则是发现。”条例中对“新”作了明确规定:“新”是指前人所没有的。凡是公知和公用的,都不是“新”。这些规定,可作为我们衡量毕业论文创造性的重要依据。 根据《条例》所规定的原则,结合写作实践,衡量毕业论文的创造性,可以从以下几个具体方面来考虑: (1)所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义,并通过独立研究,提出了自己一定的认识和看法。 (2)虽是别人已研究过的问题,但作者采取了新的论证角度或新的实验方法,所提出的结论在一定程度上能够给人以启发。 (3)能够以自已有力而周密的分析,澄清在某一问题上的混乱看法。虽然没有更新的见解,但能够为别人再研究这一问题提供一些必要的条件和方法。 (4)用较新的理论、较新的方法提出并在一定程度上解决了实际生产、生活中的问题,取得一定的效果。或为实际问题的解决提供新的思路和数据等。 (5)用相关学科的理论较好地提出并在一定程度上解决本学科中的问题。 (6)用新发现的材料(数据、事实、史实、观察所得等)来证明已证明过的观点。 科学研究中的创造性要求对前人已有的结论不盲从,而要善于独立思考,敢于提出自己的独立见解,敢于否定那些陈旧过时的结论,这不仅要有勤奋的学习态度,还必须具有追求真理、勇于创新的精神。要正确处理继承与创新的关系,任何创新都不是凭空而来的,总是以前人的成果为基础。因此,我们要认真地学习、研究和吸收前人的成果。但是这种学习不是不加分析地生吞活剥,而是既要继承,又要批判和发展。 三、论据要翔实,论证要严密 (一)论据要翔实 一篇优秀的毕业论文仅有一个好的主题和观点是不够的,它还必须要有充分、翔实的论据材料作为支持。旁征博引、多方佐证,是毕业论文有别于一般性议论文的明显特点。一般性议论文,作者要证明一个观点,有时只需对一两个论据进行分析就可以了,而毕业论文则必须以大量的论据材料作为自己观点形成的基础和确立的支柱。作者每确立一个观点,必须考虑:用什么材料做主证,什么材料做旁证;对自己的观点是否会有不同的意见或反面意见,对他人持有的异议应如何进行阐释或反驳。毕业论文要求作者所提出的观点、见解切切实实是属于自己的,而要使自己的观点能够得到别人的承认,就必须有大量的、充分的、有说服力的理由来证实自己观点的正确。 毕业论文的论据要充分,还须运用得当。一篇论文中不可能也没有必要把全部研究工作所得,古今中外的事实事例、精辟的论述、所有的实践数据、观察结果、调查成果等全部引用进来,而是要取其必要者,舍弃可有可无者。论据为论点服务,材料的简单堆积不仅不能证明论点,强有力地阐述论点,反而给人以一种文章拖咨、杂乱无章、不得要领的感觉。因而在已收集的大量材料中如何选择必要的论据显得十分重要。一般来说,要注意论据的新颖性、典型性、代表性,更重要的是考虑其能否有力地阐述观点。 毕业论文中引用的材料和数据,必须正确可靠,经得起推敲和验证,即论据的正确性。具体要求是,所引用的材料必须经过反复证实。第一手材料要公正,要反复核实,要去掉个人的好恶和想当然的推想,保留其客观的真实。第二手材料要究根问底,查明原始出处,并深领其意,而不得断章取义。引用别人的材料是为自己的论证服务,而不得作为篇章的点缀。在引用他人材料时,需要下一番筛选、鉴别的功夫,做到准确无误。写作毕业论文,应尽量多引用自己的实践数据、调查结果等作为佐证。如果文章论证的内容,是作者自己亲身实践所得出的结果,那么文章的价值就会增加许多倍。当然,对于掌握知识有限、实践机会较少的大学生来讲,在初次进行科学研究中难免重复别人的劳动,在毕业论文中较多地引用别人的实践结果、数据等,在所难免。但如果全篇文章的内容均是间接得来的东西的组合,很少有自己亲自动手得到的东西,那也就完全失去了写作毕业论文的意义。 (二)论证要严密 论证是用论据证明论点的方法和过程。论证要严密、富有逻辑性,这样才能使文章具有说服力。从文章全局来说,作者提出问题、分析问题和解决问题,要符合客观事物的规律,符合人们对客观事物认识的程序,使人们的逻辑程序和认识程序统一起来,全篇形成一个逻辑整体。从局部来说,对于某一问题的分析,某一现象的解释,要体现出较为完整的概念、判断、推理的过程。 毕业论文是以逻辑思维为主的文章样式,它诉诸理解大量运用科学的语体,通过概念、判断、推理来反映事物的本质或规律,从已知推测未知,各种毕业论文都是采用这种思维形式。社会科学论文往往是用已知的事实,采取归纳推理的形式,求得对未知的认识。要使论证严密,富有逻辑性,必须做到:(1)概念判断准确,这是逻辑推理的前提;(2)要有层次、有条理的阐明对客观事物的认识过程;(3)要以论为纲,虚实结合,反映出从“实”到“虚”,从“事”到“理”,即由感性认识上升到理性认识的飞跃过程。 此外,撰写毕业论文还应注意文体式样的明确性、规范性。学术论文、调查报告、科普读物、可行性报告、宣传提纲等都各有自己的特点,在写作方法上不能互相混同。

大学论文格式

毕业论文的写作都有严格的格式,那么,大学毕业论文的写作有什么格式呢?以下是毕业论文网我为大家分享的大学生毕业论文格式。

1.纸张为A4纸,页边距上,下,左,右

2.论文由内容摘要与关键词、论文正文和参考文献组成。一级标题“一、”;二级标题“(二)”;三级标题“3.”

3.[内容摘要]和[关键词]均为宋体小四号加粗,内容宋体小四号,行距

4.正文:

(1) 标题:黑体二号居中,上下各空一行

(2) 正文:小四号宋体,每段起首空两格,回行顶格,行距为多倍,

(3) 一级标题格式:一级标题:序号为“一、”,小三号黑体字,独占行,起首空两格,末尾不加标点

(4) 二标题序号为“(一)”,四号宋体,加粗,独占行,起首空两格,末尾不加标点。

(5)三级标题:序号为“1.”,起首空两格,空一格后接排正文,小四号宋体,加粗。

(6) 四、五级标题序号分别为“(1)”和“①”,与正文字体字号相同,可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行,则末尾不使用标点,否则,标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。

(7) 注释 (根据需要):正文中需注释的`地方可在加注之处右上角加数码,形式为“①、②……”(即插入脚注),并在该页底部脚注处对应注号续写注文。注号以页为单位排序,每个注文各占一段,用小5号宋体。

注释的格式要求:

A、著作: [序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页

B、期刊:[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数). 引用部分起止页

C、会议论文集:[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页。

5. 参考文献: [参考文献] 五号宋体加粗;内容五号宋体;单起页。

参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业设计(论文)有参考价值的文献。参考文献应具有权威性,要注意引用最新的文献。 毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献,文献阅读量不少于3篇。

参考文献的表示格式为:

著作:[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间。

期刊:[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).

会议论文集:[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间。

6.页码:从正文起排,页面底端居中。

论文题目××××××标题:黑体二号居中,上下各空一行

[内容摘要]和[关键词]均宋体小四号加粗,内容宋体小四号

1.字数首先,我们要知道论文查重检测系统不同,它的检测标准、检测准侧和检测方式都会有比较大的差异。不过就算有差异,它们之间也是有相同点的。这个相同点就是,如果一篇论文当中,有连续13个字符,与使用的论文查重检测系统中的数据库里的论文内容完全相同的话,就会被认定为抄袭内容,就会被系统标红。由此看来,论文查重检测是十分严格的,大家一定要高度重视。2.段落和格式我们在岁论文进行查重检测的时候,我们需要将已经写好的内容论文上传。我们需要将论文内容全部复制到检测系统中,要么就是以电子文档的形式上传到系统里进行检测。说到这里有的同学可能会问了,我们直接复制粘贴论文内容进行检测,会不会影响到论文的查重率?因为系统进行检测的时候,只检测你的文字部分,所以复制粘贴的内容只要没问题的话,是不会影响到你的论文重复率的。

一、毕业论文的选题选题是论文写作的首要环节。选题的好坏直接关系到论文的学术价值和使用价值,新颖性、先进性、开创性、适用性以及写作的难易程度等。下面重点谈谈选题的原则:1.要客观需要,颇有价值。选题要根据我国经济建设的需要,具有重大的理论和实用价值。例如“企业联盟问题研究”,就是这样。正如一汽集团李启祥副总经理说,我国汽车与国外的汽车竞争,无论是技术、质量、品牌、功能、成本和规模经济等都比不过人家,只能靠一体化,战略联盟,与“大众”合资进入世界大汽车集团,靠国外发展自己。因此,关于战略联盟的研究,既满足了我国经济建设的需要,又具有重大的理论和实用价值。2.要捕捉灵感,注重创新。论文的生命在于创新。创新的含义非常广泛,是指一种新的观点,创立新说,新的论据(新材料),新的补充,新的方法,新的角度。也有人说创新指研究的内容是新的,方法是新的,内容与方法都是新的。还有人认为创新指独特见解,提出前人未曾提出过的问题,纠正前人的错误观点,对前人成果进一步深化、细化、量化和简化等。由上可见,一篇论文总要有一点创新,否则就算不上真正的论文。创新靠灵感,灵感靠积累。只有在长期的艰苦砥砺中才能偶然产生一点思想的火花,而这稍纵即逝的思想火花就可能变成学术创新的起点。

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中科院毕业论文致谢高清

网络上有一则新闻,引起了很多网友的注意,就是中科院博士论文致谢这一部分,看哭了一众网友,有网友就问哪里触动了这些人?主要能够让我们感动的点有以下几个。

第一,逆境重生的精神。

其实我觉得为什么网友这么感动,就是因为这个博士有一种逆境重生的精神,他的本身条件是非常差的,生活是非常艰苦的,就像记者采访里面说到的,她小时候睡的床上面都是老鼠扒出来的泥土。

妈妈爸爸相继离开了,她身边最亲的人也都离开了他只有他孤身一个人,但是他却没有放弃这种逆境重生的精神,让我们看到了一种属于知识分子的顽强,让我们看到了一种我们中国人身上的韧劲,正是因为如此才会让很多网友感动。

第二,祖国变得越来越强。

其实我这是我个人感受最深的一点,为什么我看这个致谢我的内心非常感动,就是因为从这篇文章里面我看到了我们祖国在变得越来越强,这个博士在写的时候,小时候呢,他上学没有学费,东拼西凑他给了他学费,但是等到她妈妈上高中上大学之后,学校有了奖学金助学金体系。

甚至有了义务教育不需要他交学杂费等等,让它才能够支撑读完这个书,所以我觉得祖国变得越来越强,越来越多人可以去读书,越来越多的人有钱去读书了。这是最让我感动的一个点,也是我觉得祖国强大,人们才能幸福的一个原因。

第三,奉献社会的精神。

我觉得很多人感动的一个点就是这个博士在自己获得成功拿到博士学位的时候,一直觉得奉献社会,帮助他人是它的使命,一直觉得如果有一天能够帮助到其他人是他赚到了,我觉得这一点是非常好的。

这篇致谢虽然言语非常的朴实,但是却告诉我们学习的意义。也给了很多贫困学生提供动力。

我走了很远的路,吃了很多的苦,才将这份博士学位论文送到你的面前。二十二载求学路,一路风雨泥泞,许多不容易。如梦一场,仿佛昨天一家人才团聚过。 出生在一个小山坳里,母亲在我十二岁时离家。父亲在家的日子不多,即便在我病得不能自己去医院的时候,也仅是留下勉强够治病的钱后又走了。我十七岁时,他因交通事故离世后,我哭得稀里糊涂,因为再得重病时没有谁来管我了。同年,和我住在一起的婆婆病故,真的无能为力。她照顾我十七年,下葬时却仅是一副薄薄的棺材。另一个家庭成员是老狗小花,为父亲和婆婆守过坟,后因我进城上高中而命不知何时何处所终。如兄长般的计算机启蒙老师X没能看到我的大学录取通知书,对我照顾有加的师母也在不惑之前匆匆离开人世。每次回去看他们,这一座座坟茔都提示着生命的每一分钟都弥足珍贵。 人情冷暖,生离死别,固然让人痛苦与无奈,而贫穷则可能让人失去希望。家徒四壁,在煤油灯下写作业或者读书都是晚上最开心的事。如果下雨,保留节目就是用竹笋壳塞瓦缝防漏雨。高中之前的主要经济来源是夜里抓黄鳝、周末钓鱼、养小猪崽和出租水牛。那些年里,方圆十公里的水田和小河都被我用脚测量过无数次。被狗和蛇追,半夜落水,因蓄电瓶进水而摸黑逃回家中;学费没交,黄鳝却被父亲偷卖了,然后买了肉和酒,都是难以避免的事。 人后的苦尚且还能克服,人前的尊严却无比脆弱。上课的时候,因拖欠学费而经常被老师叫出教室约谈。雨天湿漉着上课,屁股后面说不定还是泥。夏天光着脚走在滚烫的路上。冬天穿着破旧衣服打着寒颤穿过那条长长的过道领作业本。这些都可能成为压垮骆驼的最后一根稻草。如果不是考试后常能从主席台领奖金,顺便能贴一墙奖状满足最后的虚荣心,我可能早已放弃。 身处命运的漩涡,耗尽心力去争取那些可能本就是稀松平常的东西,每次转折都显得那么的身不由己。幸运的是,命运到底还有一丝怜惜。进入高中后,学校免了全部学杂费,X一家帮助解决了生活费。进入大学后,计算机终于成了我一生的事业与希望,胃溃疡和胃出血也终与我作别。 我很庆幸保研时选择了自动化所,感谢研究生部的老师们将我从别的部门调剂到模式识别实验室,感谢导师宗成庆老师选择了我。宗老师将我引入了科学研究的大门,博士这五年无疑是我过去最幸福的时光。惭愧的是,离宗老师的期望显然还有很远的距离,我也知道本可以做得更好。这一段经历已经成为我这一生值得回味的美好瞬间之一。我很喜欢人机交互式机器翻译这个题目,但也仅开了个头。在未来,希望能有机会弥补这段遗憾。 从家出发坐大巴需要两个半小时才能到县城,一直盼着走出大山。从炬光乡小学、大寅镇中学、仪陇县中学、绵阳市南山中学,到重庆的西南大学,再到中科院自动化所,我也记不清有多少次因为现实的压力而觉得自己快扛不下去了。这一路,信念很简单,把书念下去,然后走出去,不枉活一世。世事难料,未来注定还会面对更为复杂的局面。但因为有了这些点点滴滴,我已经有勇气和耐心面对任何困难和挑战。理想不伟大,只愿年过半百,归来仍是少年,希望还有机会重新认识这个世界,不辜负这一生吃过的苦。最后如果还能做出点让别人生活更美好的事,那这辈子就赚了。 最近这些年,特别感谢X重塑了我的人生。 感谢X老师和X老师为我的研究提出诸多建设性的意见和建议。与他们的交流过程中,我也被他们的坦诚为人、踏实做事的处世风格所感染。感谢所有和我一起在课题组工作的老师们和学习的同学们:XXXXXXXXX。我们在研究上共同努力,互相学习,如亲兄弟姐妹一般谈笑风生。不论大家将来在何处,我想我们都不会忘记这些年一起度过的时光。感谢课题组X女士,感谢模式识别综合办实验室的X、X和X等老师,感谢研究生部的X、X、X、X和X等老师,他们为我的学习和工作给予了极大的帮助。这会成为我日后工作的动力,希望最后能成为课题组值得骄傲的学生。 感谢父母给了我生命,感谢婆婆和叔辈对我的抚养,感谢X对我的牵挂,感谢X和X对我的支持,感谢一路上让我生活变得美好或者不那么美好的人和事。

2021年4月中科院的一篇博士论文的《致谢》在多个平台走红,作者是中国科学院大学的工学博士黄国平。这篇论文是黄国平博士论文中的致谢部分。

对于论文中致谢部分走红,中科院也做出了回应,,披露了《致谢》是选自论文《人机交互式机器翻译方法研究与实现》,作者是2017年毕业于中国科学院大学的工学博士黄国平。

之后黄国平博士也对此做出了回应,称他已经了解到了相关的情况,只是希望安安静静就好。并表示,自己作为众多从大山走出来的学生之一,受益于国家、政府、学校、社会以及老师和爱心人士的帮助,才能走到今天。还有许许多多没办法列举的好心人,在此一并感谢!也祝愿大家努力终有所成!据了解黄国平目前在腾讯工智能实验室“腾讯AI Lab”担任高级研究员。

为什么这篇致谢能够走红,并且看哭网友呢?

我也有幸拜读了一下这篇《致谢》,是真的看的让人泪目的。因为这个奋斗的路程我们也经历过,但是不如他的苦,不如他那么坚韧,也有点回顾一遍自己求学路的感觉。

这篇《致谢》用平淡质朴和简单的文字,忠实的记录了黄国平求学的艰辛,生活上,经济上,和精神上。不知道是什么样的坚忍不拔才能让他一直坚持下去,虽然他提到了好几次觉得自己真的扛不住了,但是他最终还是扛下来了,成为了悬崖上盛开的花。

这篇《致谢》也用最简单的文字表达出了对帮助他的师长,朋友,学校,同学们,幸好他遇到了这些人,这些事,让他坚持下来,坚持了最简单又最不简单的坚持—“要把书念下去,然后走出去,不枉活一世”。

看这篇《致谢》看哭是因为黄国平的坚忍不拔和命运对他的不公平而流泪,也是感叹自己在生活,学习环境比他都要好的情况下还没能努力读书而羞愧的流泪。

很多人质疑学习真的能改变命运吗?是能的,看黄博士的这一路求学经历,学习真的能改变命运,但是不仅仅是学习,还需要专研和长时间的付出。希望看到这篇文章的人能激励自己或者自己的下一代好好学习。

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