很多同学在问河北民族师范学院自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而河北民族师范学院是河北省主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，河北民族师范学院是正规公办大学。河北民族师范学院自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。河北民族师范学院自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以河北民族师范学院自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，河北民族师范学院考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，河北民族师范学院自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问河北民族师范学院自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。河北民族师范学院自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自河北民族师范学院自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说河北民族师范学院自考包过，那么你就要打个问号了。另外，2023年河北民族师范学院自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标承德市，是多所学校助学合作办学点，关于承德市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！河北民族师范学院自考自考报名入口：
简介：学校概况：河北民族师范学院坐落在闻名中外的世界历史文化名城--承德市，是一所具有百余年办学历史的学校，是河北省唯一一所民族本科高校，是河北省人民政府与国家民委共建地方高校，作为委省共建的重点项目，学校与中央民族大学签署协议，成为中央民族大学对口支援院校。是河北省首批转型试点高校之一，是教育部学校规划建设发展中心首批全国五所“产教融合创新实验项目”基地学校;是国家发改委、教育部“产教融合工程建设”项目基地校;2016年入选数据中国“百校工程”产教融合创新项目和中美应用技术教育“双百计划”首批试点院校。 历史沿革：河北民族师范学院前身是始建于1907年经光绪皇帝御批设立的热河速成法政学堂，隶属学部。期间几经易名，1915年改办为热河公立师范学校，1958年改建为承德师范专科学校，1959年通州师专迁到承德与师专合并，1960年曾升格为承德师范学院，1978年经国务院批准恢复承德师范专科学校，1992年经原国家教委批准改办为承德民族师范高等专科学校。2010年3月，经教育部批准升格更名为河北民族师范学院。 办学条件：学校占地万平方米，建筑面积万平方米，教学仪器设备总值万元，各类实验、实训室199个，纸质图书万册，数字图书335万种，有先进的图书网络自动检索、借阅系统，开通了中国知识资源总库(CNKI)、超星读秀知识库、万方数据知识资源等网络资源。 学科专业：现设有文学与传媒学院、数学与计算机科学学院、美术与设计学院、外国语学院、教师教育学院、马克思主义学院、初等教育系、音乐舞蹈系、体育系、历史文化与旅游管理系、经济管理系、物理与电子工程系、资源与环境科学系、化学与化工系、生物与食品科学系、继续教育学院16个二级院系，现有本科专业46个，涵盖教育学、文学、历史学、理学、管理学、艺术学、工学、法学、经济学等9个学科门类。建有省级教学改革试点专业1个，省级重点发展学科2个，省级精品资源共享课程5门，省级精品在线开放课程1门，省级大学生校外教学实践基地1个、省级研究基地3个。 师资队伍：经过多年来的科学发展，形成了一支素质优良、结构合理、学历层次和学术水平较高的教师队伍。现有教职工895人，其中专任教师632人，正高级49人，副高级171人，高级职称教师占比;博士51人、硕士学位教师490人，高学历占;双师双能型教师占比。教师队伍中有河北省教学名师1人、河北省优秀教师8人、河北省“三三三人才工程”二层次人才1人、河北省高校百名优秀创新人才1人、河北省高等学校学科教学指导委员会委员11人、承德市优秀教师12人、承德市新世纪学术带头人20人、承德市管专业技术拔尖人才8人、40名教师入选承德市科学技术专家库。 科学研究：紧密结合地方经济社会发展需要，依托地方主导产业和特有的资源优势开展科学研究工作，成立了避暑山庄研究、承德发展研究两个研究中心，加强服务地方的应用型研究;与天津大学姚建铨院士合作建立校院士工作站，围绕大数据、智能物联、智能制造等产业开展项目研究、科技服务和人才培养等方面多领域合作。2017年获批各级各类科研课题168项，其中省部级项目25项，发表核心期刊论文70篇，三大索引论文7篇,出版学术著作10部,获科研资助经费160万元，学校逐步形成了教师教育研究、地方历史文化研究、地方经济产业发展研究、民族文化研究等科研特色，在农村义务教育发展、旅游文化、生物资源、钒钛资源研究、满非遗文化研究等方面产生了一批标志性成果。 民族办学：贯彻落实民族教育的基本方针政策，坚持“为地方经济社会发展服务、为民族地区服务”的办学宗旨，加强民族文化的研究和传承，开设了满语、清史、满族体育、满族舞蹈、满族剪纸、民族绘画及工艺制作等突显民族性与地方性的课程，编写出版《民族概论》、《北方民族传统体育集锦》、《简明满语教程》、《满族文学读本》等8部民族方面教材共300多万字。在保护与开发民族特色项目，创民族文化艺术精品上贡献突出，以避暑山庄研究、纳兰性德研究为重点，成为“全国纳兰性德研究”和“避暑山庄研究”中心。作为河北省民族教育基地、河北省少数民族传统体育项目训练基地，组建“少数民族体育和满族音乐舞蹈”等具有民族特色的研究室，挖掘、收集、整理民族体育传统项目近80项，开设了珍珠球、蹴球、陀螺、押夹、射弩等民族体育项目，参加全国、河北省民族体育比赛成绩优异，学校满族传统体育项目《二贵摔跤》连续两届代表河北省参加全国民运会，取得优异成绩，获得了第八届全国民运会表演项目金奖和第九届全国民运会表演项目一等奖。作为河北省非物质文化遗产传播基地，由学校音乐系师生和离退休老教师成立的“承德清音会”，对清代宫廷音乐研究成果显著，“承德避暑山庄宫廷音乐研究”被列为河北省社科规划科研项目，“清音会”被列入河北省“非物质文化遗产”名录。学校的民族舞蹈和民族美术作品丰硕，反映满族、蒙古族等风情的音乐舞蹈和美术作品多次获得国家和省级荣誉。 办学规模：坚持“师范性、民族性、应用型”的办学定位，立足承德，面向河北，辐射京津，以培养适应区域经济社会和民族事业发展需要的、创新精神和实践能力的高素质应用型人才为己任。现有全日制本、专科学生12380人。学校毕业生就业率、就业质量逐年提高，平均就业率达到90%以上，学校就业指导中心被省教育厅评为“河北省普通高校示范性就业指导中心”。学校先后为地方经济建设和基础教育、民族事业发展培养和输送了数以万计的合格人才，已逐步成为全国民族教育事业发展的重要组成部分和承德历史文化传承、人才教育培养的主阵地。 开放办学：积极拓展开放办学渠道，加强校地、校企、校校间的互动交流，先后与承德平泉市、承德双滦区、高新区等县区政府签署合作协议，开展合作共建项目。与国内外知名高校签署协议，积极开展人才交互培养，每年选派百余名学生赴中央民族大学、中南民族大学、大连民族大学、哈尔滨体育学院、北京印刷学院、美国莫瑞州立大学、马来西亚马来亚大学、台湾南台科技大学等国内外高校交换学习。与承德市双滦区产业园、曙光信息产业股份有限公司、石家庄佳诚网络公司、河北畅达集团等企事业单位开展战略合作，构建实践教学平台，为在校生提供岗位实训，提高应用型人才培养的质量，学校的社会影响力和国际知名度逐步扩大。 社会声誉：学校的办学成就赢得了良好的社会声誉，先后获全国民族团结进步模范单位、河北省民族团结进步模范单位、省级党的建设和思想政治工作先进学校、省级文明单位、社会实践先进高校、社会治安综合治理先进单位等50多项(次)国家、省、市级荣誉称号，《中国教育报》、《中国民族报》、省、市电视台等媒体多次报道了学校的办学事迹，产生了广泛的影响。 发展目标：历经百余年的积淀，学校形成了优良的学术传统和深厚的文化底蕴，凝练了“修德砺能、博学致远”的校训，形成了“同心砥砺、持之以恒、自强不息”的学校精神。站在新的历史起点，全校师生员工将紧紧抓住学校转型发展的良好契机，利用河北省人民政府与国家民委共建平台、教育部规建中心“产教融合创新实验项目”平台，坚持打好一张民族牌，坚持“两条转型轨道”，实现“三步走目标”，坚持“四个大发展”的发展战略，为把学校建成一所有满文化特色浓郁、教师教育特色鲜明的应用型民族师范大学而努力奋斗!
河北民族师范学院孙宇
很多同学在问河北民族师范学院自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而河北民族师范学院是河北省主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，河北民族师范学院是正规公办大学。河北民族师范学院自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。河北民族师范学院自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以河北民族师范学院自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，河北民族师范学院考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，河北民族师范学院自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问河北民族师范学院自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。河北民族师范学院自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自河北民族师范学院自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说河北民族师范学院自考包过，那么你就要打个问号了。另外，2023年河北民族师范学院自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标承德市，是多所学校助学合作办学点，关于承德市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！河北民族师范学院自考自考报名入口：
河北民族师范学院相对好。下面从多角度进行二者的比对：
一、师资力量
1、保定学院：截至2020年6月，学校有教职工970人（专任教师685人），其中正高级职称96人，副高级职称278人；具有硕士以上学位的680人，博士生导师2人，硕士生导师3人。全国模范教师1人，享受国务院特殊津贴专家1人，新世纪“百千万人才工程”国家级人选1人，享受省政府特殊津贴专家2人，省先进工作者1人。
2、河北民族师范学院：数据截止2018年9月，学院形成了一支素质优良、结构合理、学历层次和学术水平较高的教师队伍。现有专任教师668人，其中高级职称教师占比、高学历教师占、双师双能型教师占比。承德市优秀教师2人。
二、院系专业
1、保定学院：有本科专业50个，专科专业3个。
2、河北民族师范学院：截止2018年9月，学院设有文学与传媒学院、数学与计算机科学学院、美术与设计学院、外国语学院、教师教育学院、音乐舞蹈系、体育系、历史文化与旅游系、经济管理系、物理与电子工程系、资源与环境科学系、化学与化工系、生物与食品科学系、继续教育学院16个教学院系。
三、科研成果
1、保定学院：2014年至2019年5月，学校共承担国家级课题3项，省部级课题118项，市厅级课题326项，横向课题42项，成立了17个科研团队；国内外公开发表各级学术论文880篇，其中核心期刊论文220篇，被三大检索收录38篇。9项成果获省部级以上奖励，75项成果获市厅级奖励。
2、河北民族师范学院：据2014年4月学校官网显示，学校获批科研课题341项，其中省部级以上课题35项，市厅级课题159项，出版专著及教材17部，作品集6部，参展发表艺术作品50余件，发表论文800余篇，其中核心期刊论文284篇，被三大检索收录论文52篇，获国家专利8项，软件著作权2项、市级以上奖励32项。
河北民族师范学院坐落在国家历史文化名城——河北省承德市，是河北省唯一一所民族本科高校，是河北省人民政府与国家民族事务委员会共建地方高校。入选数据中国“百校工程”项目和中美应用技术教育“双百计划”项目。
学院前身是始建于1907年经光绪皇帝御批设立的热河速成法政学堂，隶属学部。期间几经易名，1992年经原国家教委批准改办为承德民族师范高等专科学校。2010年3月，经教育部批准升格更名为河北民族师范学院。
截止至2018年9月，学校占地万平方米，建筑面积万平方米，纸质图书万册。设有16个教学院系，本科专业46个，有专任教师668人，其中高级职称教师占比。有全日制本、专科学生12652人。
只要成绩达标，是很好申请的。成考本科学位证是有一定的难度，尤其是学位英语考试。大部分的成考生英语基础较差，再加上平时工作原因，复习的精力不够，所以是一个很大的挑战。如果成绩还可以的话，是很好申请的。成人教育学士学位的授予条件是由高校自主规定的，各高校的规定都有所不同，常见申请条件通常包括以下三个：平时成绩平均分不低于70-75分、毕业论文良或优、通过国家统一组织的学位英语考试、成人高考学生要在毕业前申请。
大专毕业论文的写法如下：
一、了解论文格式：在撰写毕业论文之前要先了解学校对论文格式有什么要求，看看学校官网上是否有论文格式规范化文件。一般情况下专科论文的字数在4000至6000字左右，大专毕业论文的查重率的要求不高于30%，大专毕业论文内容格式包括标题、摘要、关键词、目录、正文、结论、参考文献等。
二、确定选题，查阅相关资料：由于大部分的专科院校对学生的学术水平要求并不高，因此毕业大专论文的选题可以是很小的范围，不宜多大过深，学生根据自己的实力进行选择即可。确定选题后，需要通过查阅大量的文献，收集需要研究的数据资料，一定要保证数据或资料收集的全面性。
三、拟定大纲，撰写初稿：根据选题拟定论文提纲，提纲可以是简单提纲也可以是详细提纲，不管是什么样式的提纲都要将论文的要点列出来，这样写作时才能更加顺利。拟定好提纲后，根据所查阅的资料和数据完成论文初稿的撰写工作，专科论文的正文一般包括三大部分：开头、本论和结论。
四、论文修改，最终定稿：毕业大专论文初稿完成之后，还需要经过几次修改才能最终定稿，学生在这期间一定要与导师多多沟通交流，并使用Paperray等论文查重系统对论文进行有效降重，直至最终定稿。
大专毕业论文，根据个人的专业内容展开，确定一个题目，弄好格式，排版，再去检测，提交，通过，顺利拿到毕业证。
撰写毕业论文的意义 首先，撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。但它总是在一定程度上表明一个人的能力与才华，向社会展示自身的价值。撰写毕业论文在学业生涯中是一件值得留恋的事情。论文写作过程中所唤起的对科学研究的极大兴趣，所激发的对科学事业的满腔热情，以及写作中辛勤的耕耘，导师的教诲和拿到学位证书时激动人心的场面等，都会变成美好的回忆，深藏在记亿中。此外，撰写毕业论文是大学生在校学习期间专业考核的重要环节。教学计划规定大学三年级学生要写学年论文，四五年级即将毕业的学生要写毕业论文。1981年全国实行学位制度，规定凡申请学位者，都要提交学位论文。目前，撰写毕业论文制度，不仅在全国高等院校中普遍实行，而且在电大、函大、职工大学、刊授大学等各种形式的高等业余教育中也得到了全面贯彻。实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。 其次，通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”
档案里。1、大专生在毕业前也必须撰写毕业论文，毕业论文通过之后，才能够拿到毕业证书。2、大专的毕业论文也会放到个人的学籍档案里，可以在档案里查到。
河北科技师范学院可申请补授学士学位的条件有4种。根据查询相公资料信息显示，河北科技师范学院可申请补授学士学位的条件有必须是上一年的毕业生、全部课程平均成绩65分以上、毕业论文成绩70分以上、拥有河北省成人教育本科学士学位外语合格证书。
根据考生的需要，教务老师整理了2023年河北自考实践性环节考核、毕业论文相关安排的相关信息，以供考生查看。内容持续更新中，敬请期待！地区 资讯 河北省关于2023年上半年河北省高等教育自学考试实践性环节考核报名的公告 河北科技大学河北科技大学2023年上半年自考实践课报名须知 北京北大方正软件职业技术学院2023年上半年河北省高等教育自学考试传播与策划（专科）专业实践课程报名须知 石家庄铁道大学[河北]石家庄铁道大学2023年上半年高等教育自学考试实践性环节课程报考须知 河北科技师范学院河北科技师范学院2023年上半年自考实践性环节考核的通知 中国人民警察大学[河北]中国人民警察大学组织2023年上半年高等教育自学考试消防工程专业（专升本）实践性环节考核和毕业论文（设计）报名缴费的通知 河北师范大学河北师范大学2023年上半年自考实践性环节考核通知 自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
哦哦 有具体的要求吗？什么时候交？
可以。可以从四个方面写：语音、词汇、语法、俗语。主要是语音部分，1、属于哪个音系可以在网上查。2、对比找出方言与普通话的区别。3、对比考察境内语音的差异。至于方言的构词、句法特别是俗语与普通话在很大的区别。
1、论文一律打印，采取A4纸张，页边距一律采取：上、下，左3cm,右，行间距取多倍行距（设置值为）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准），封面采用教学管理部统一规定的封面。
2、字体要求
论文所用字体要求为宋体。
3、字号
第一层次题序和标题用小三号黑体字；第二层次题序和标题用四号黑体字；第三层次及以下题序和标题与第二层次同；正文用小四号宋体。
4、页眉及页码
论文各页均加页眉，采用宋体五号宋体居中，打印“河北大学工商学院XXXX届本科生论文（设计）”。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字（宋体小五号）连续编排，居中书写。
5、摘要及关键词
中文摘要及关键词：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间空两格，内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写，一般为3—5个。
英文摘要应与中文摘要相对应，字体为小四号TimesNewRoman。
6、目录
“目录”二字采用三号字黑体、居中书写，“目”与“录”之间空两格，第一级层次采用小三号宋体字，其他级层次题目采用四号宋体字。
7、正文
正文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为“一”、“二”、“三”、等，第二级为“”、“”、“”等，第三级为“”、“”等，具体格式要求详见模板（模板从教务处主页下载专区下载）。
8、参考文献
参考文献要另起一页，一律放在正文后，在文中要有引用标注，如×××[1]，具体格式要求详见模板（模板从教务处主页下载专区下载）。
9、外文资料及译文
外文资料可用A4纸复印，如果打印，采用小四号TimesNewRoman字体；译文采用小四号宋体打印，格式参照论文（设计）文本格式要求，译文一般不少于2000字。
10、图、表、公式
图：a.要精选、简明，切忌与表及文字表述重复。
b.图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。
c.图序及图名居中置于图的下方，用五号字宋体。
表：a.表中参数应标明量和单位的符号。
b.表序及表名置于表的上方。
c.表序、表名和表内内容采用五号宋体字。
公式：a.编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。
b.公式中的英文字母和数字可以采用默认的字体和字号。
图、表与正文之间要有一行的间距，公式与正文之间不需空行；文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。如：图2-5，表3-2，公式（5-1）（“公式”两个字不要写上）等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。
11、量和单位
要严格执行GB3100—3102：93有关量和单位的规定（具体要求请参阅《常用量和单位》，计量出版社，1996）；物理量用斜体，单位用正体；
单位名称的书写，可以采用国际通用符号，也可以用中文名称，但全文应统一，不要两种混用。
12、标点符号
注意中英文标点符号的区别，不能混用。
三、毕论文（设计）装订存档要求
1、论文（设计）资料应包括任务书、开题报告、毕业论文（设计）文本、外文资料及译文、毕业论文（设计）成绩评定表等。
2、论文（设计）按以下顺序侧面用铁质装订夹装订归档：
封面→任务书→开题报告→文献综述→中、英文摘要（含关键词）→目录→正文→谢辞→参考文献→注释→附录→外文资料及译文→毕业论文（设计）成绩评定表
为进一步提高毕业论文（设计）质量，规范管理，杜绝毕业论文（设计）撰写过程中的抄袭、拷贝、篡改已有科研成果等学术不端现象的发生，依据《高等学校预防与处理学术不端行为办法》 (教育部令第40号)、《河北大学本科生毕业论文（设计）管理暂行办法（修订）》（校教字[2009]8号）及《河北大学学位授予工作安排的通知》文件精神，本学期学校决定继续采用中国知网“大学生论文抄袭检测系统”对本科毕业论文（设计）进行检测，现将有关事项通知如下：一、 检测对象 我校全部毕业生论文（设计）二、检测工作流程（一）教务处向学院分配检测系统子账号，并根据各学院申请毕业论文（设计）答辩人数开通检测名额权限。（二）各学院按照相关管理办法，做好毕业论文（设计）前期各项工作，并在规定时间内收取本学院全部毕业生毕业论文文档、上传检测，取得检测报告，检测详细流程见《学院教务管理员使用文件》。（三）学院检测工作分为“初检”和“复检”两个环节，教务处将在复检之后对学院的毕业论文进行再次抽检。（四）请各学院在复检之后将检测系统中“检测结果明细”复制、填写《***学院毕业论文（设计）检测报告》，报送《_____学院毕业论文（设计）检测报告》纸质材料（主管教学院长签字、加盖学院公章，一式一份）至教务处实践教学科（文苑楼210室），并发送电子版材料至教务处。（五）学校正式查重之前，可在学术圈查重官网将论文提前检测把关，查重率达标后再提交学校，以免延误答辩。（六）学院毕业论文领导小组及学院学位委员会对检测结果进行分析、认定后上报教务处，教务处对上报结果进行审核、汇总。如遇需要进一步裁定的特殊情况，提交学校学位委员会讨论并报主管校长。三、检测文档要求（一）所有学生需将论文的题目、目录、中英文摘要、关键词、正文、参考文献、致谢等内容合并成一个word文档（备注：参考文献是必须在文本中体现，参考文献是识别引用的，如果没有参考文献，论文的引用部分会识别为复写率），检测论文最终以word文档格式提交电子版，每篇论文电子版命名格式为“学号-学生姓名-论文题目.docx”(备注：“-”是中间的不是下划线，英文或中文状态都是一样的，没有区别，例如，“2014527064-张三-会计在经济建设中地位和作用的研究.docx”)。（二）各学院将提交的毕业论文（设计）以word文档格式保存电子版并存为一个文件夹，以备复检。文件夹需注明“××届+学院”，例如，“+文学院”。 论文检测工作须由学院指定专人负责，严格把关，避免出现因重复提交和格式不对等造成数据无法正确统计、分析的情况。四、检测结果评定与处理办法（一）检测结果及处理办法 文字复制比在30%（含）以下的论文，视为通过检测； 文字复制比大于30%的应在两周内完成修改进行复检，经复检仍高于30%，则检测为不合格； 复检只进行一次，期间可使用免费知网查重检测卡进行复查把关，确保学校复检达标。（二）学生及指导教师对于学院检测不合格及教务处抽检不合格的结论如有异议，可向本学院分学位委员会提交书面报告及相关佐证材料，由学院分学位委员会进行认定后报教务处，教务处组织相关学科教学指导委员会专家进行审议，审议合格的可申请如期答辩，审议仍不合格的延期半年答辩。（三）学院推荐参加校级本科优秀毕业论文（设计）评选的学生，其毕业论文（设计）检测结果文字复制比需低于20%。报告单样本来自“学术圈查重官网”，转载需注明出处。五、工作要求（一）论文的查重检测是为了提高毕业设计（论文）质量而采用的一种诊断手段，并不是评判论文质量的标准，各学院根据专业特点起草出台本学院的本科生毕业设计（论文）查重检测处理办法，对于出现的问题认真处理。希望老师和同学们不要将精力花费到应对检测上，严禁将检测报告单中标红语句简单删除或转成图片的方式应对检测。（二）本次检测时间紧任务重，望各学院负责人高度重视，及时将检测通知传达给学生和指导教师，尽早安排论文截稿（结项）、初检、检测、复检等项工作。学院的毕业论文（设计）答辩工作要安排在论文复检完之后进行，未参加检测的同学不能进入答辩环节。 –END–“声明：本文来源学术圈查重官网，由笔者排版编辑。本次转载重在分享，版权归原作者所有”自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：