【学生应不应该谈恋爱】围绕这个话题，首先我们一定会问，什么叫恋爱。
谈恋爱，是指男女双方因贪恋而接近对方的一种行为表现。发展，指事物由低级到高级的变化，很显然谈恋爱应为正面词汇。
恋爱本身并没有错，错就错在是谁谈恋爱，怎么谈。中学生正处于心理承受能力较差、易冲动的时期，这个时期陷入恋爱，非常容易因为恋爱中遇到的一些挫折而作出偏激的行为且自控能力较差，青春期的懵懂可能会给彼此带来身体上的伤害。
学生谈恋爱会给双方带来沉重的心理压力，导致成绩下降等一连串不良后果。在现代社会背景下，谈恋爱的中学生必然会受到来自家长、老师等各方面的重压。
这是不争的事实。在这样的压力下，双方的心理阴影越来越浓，必将导致彼此的成绩下降，心情烦躁，由此引发出一系列不良反应。
我们无法改变环境，就只能适应环境。倘若一意孤行，结局将一发不可收拾。
由于中学生没有经济来源，经济不是独立的，中学生谈恋爱会给家庭带来沉重的经济负担。中学生生活尚无法自理，经济上还需要父母的支持。
而谈恋爱过程中，过生日送个礼物、平时出去吃个饭是必不可少的。往往为了给异性留下美好的印象，常常不惜付出高昂的经济代价。
这势必给父母带去沉重的负担.总上所述，综上所述还是弊大于利！谈恋爱的年龄不宜太早，如果只是一点点情愫，将来还可以留个美好的回忆，但不能分心，高中在我国可以说是学生时代最重要的时期，影响是一生的.所以，象有些学生那样经常联系，甚至关系更为紧密，不但影响两个人的学习，还会给其他学生造成不良影响的.，一般喜欢经常在一起的，公开化的，还为将来做了打算的，其实最后都没在一起，而且这样子的两个人也都没考上大学.考上也是不怎么好的.现在听说了一对成功了，那时根本就不是一对，也许也有好感吧，但并没有真的谈恋爱，而是都努力学习，后来都考上了大学，读大学时谈的，还有的是大学毕业了谈的，这样的最后在成功了.而且是事业\爱情双方面的成功.所以说，高中时最好不要谈。综上所述，我认为中学生不该谈恋爱。
【学生应不应该谈恋爱】
围绕这个话题，首先我们一定会问，什么叫恋爱。谈恋爱，是指男女双方因贪恋而接近对方的一种行为表现。发展，指事物由低级到高级的变化，很显然谈恋爱应为正面词汇。
恋爱本身并没有错，错就错在是谁谈恋爱，怎么谈。中学生正处于心理承受能力较差、易冲动的时期，这个时期陷入恋爱，非常容易因为恋爱中遇到的一些挫折而作出偏激的行为且自控能力较差，青春期的懵懂可能会给彼此带来身体上的伤害。学生谈恋爱会给双方带来沉重的心理压力，导致成绩下降等一连串不良后果。在现代社会背景下，谈恋爱的中学生必然会受到来自家长、老师等各方面的重压。这是不争的事实。
在这样的压力下，双方的心理阴影越来越浓，必将导致彼此的成绩下降，心情烦躁，由此引发出一系列不良反应。我们无法改变环境，就只能适应环境。倘若一意孤行，结局将一发不可收拾。由于中学生没有经济来源，经济不是独立的，中学生谈恋爱会给家庭带来沉重的经济负担。中学生生活尚无法自理，经济上还需要父母的支持。而谈恋爱过程中，过生日送个礼物、平时出去吃个饭是必不可少的。往往为了给异性留下美好的印象，常常不惜付出高昂的经济代价。这势必给父母带去沉重的负担.总上所述，综上所述还是弊大于利！
谈恋爱的年龄不宜太早，如果只是一点点情愫，将来还可以留个美好的回忆，但不能分心，高中在我国可以说是学生时代最重要的时期，影响是一生的.所以，象有些学生那样经常联系，甚至关系更为紧密，不但影响两个人的学习，还会给其他学生造成不良影响的.，一般喜欢经常在一起的，公开化的，还为将来做了打算的，其实最后都没在一起，而且这样子的两个人也都没考上大学.考上也是不怎么好的.现在听说了一对成功了，那时根本就不是一对，也许也有好感吧，但并没有真的谈恋爱，而是都努力学习，后来都考上了大学，读大学时谈的，还有的是大学毕业了谈的，这样的最后在成功了.而且是事业\爱情双方面的成功.所以说，高中时最好不要谈。
综上所述，我认为中学生不该谈恋爱。
[作文 关于中学生恋爱] 说中学生恋爱，你不相信啊，我要说那是真的，而且就在我们班级，作文 关于中学生恋爱。
那天下了课，我就在自己的座位上写作业，同桌碰了碰我，指右边，我好奇地看同桌，她笑红了脸，到底怎么了，一看，我就晕了，在学校敢做那种事，恶心！嗯，不看不知道，一看吓一跳，女班长和一个男同学搂在一起，亲密极了，我甚至想骂一句：不要脸，这是学校，不是你家。但是，那句话，我没说出口，小声说了一句去死，就开始写作业。下午，最后一节班会课上，老师还批评了他俩，瞧他俩人，高傲的不知天高地厚，真是的，还班长呢，起什么带头作用，哼！
但是，事情越来越严重，从原来的一对变成三对，当着其他同学的面干那些不该做的事。有一次，语文老师在教室里，他们却依旧如此，有人要告老师，那个女生就打告状者，初中三年级作文《作文 关于中学生恋爱》。看他们那样，我快要疯了，甚至要吐血。说真的，中学生恋爱并不好，还影响学习。妈妈告诉我说，姑父和姑妈都是上大学才恋爱的。况且，初中生还小，不懂得爱，即使恋也不能爱。
可我不是班长，也不是组长，我管不了同学。对于他们做那种事，我只能视而不见，而且老师也知道那些事，次次家长会都要批评他们，他们却不思悔改，更加为所欲为，这样下去，能不影响学习吗？反正，我绝对不会像他们那样早恋。
所以，我希望大家不要早早就恋爱，初生牛犊，就应该努力学习，不要想其他事。那些事啊，呵呵，等上大学再说吧！
初三：曼谷晴空/何勰
我看中学生早恋
爱本就令人向往。 “凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中”，生离死别的凄怨悲凉怎不令人哀愁；“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，”忠贞不渝的山盟海誓怎不令人痴狂。看诗词文章中的爱情多了，难免对这种神圣而高贵的感情心生憧憬向往。无论是缠绵美丽的轰轰烈烈或者相濡以沫的淡雅还是凄美哀婉的悲恋，其中都包含了沧桑的经历，无尽的爱…忽地回到现实，再谈早恋这个问题显得难免有些幼稚，可笑了。
我坚信爱是神圣，纯洁的。对于校园里的早恋故事早已习以为常，我喜欢上网浏览别人的空间，对于那些亲密的言语称呼也就见怪不怪。有人把家长给的零花钱买些东西当礼物送给对方。虽然年龄不大，可一些搂搂抱抱的行为甚至都有。我的确对这样的行为不齿，有时甚至想冒出一句：成何体统！你们可以说我的思想封建腐朽，可有人因此影响学习就不说了，那样亲密的称呼和行为明明是高贵神圣的爱的象征，他们却随随便便根本不拿它当一回事。这样的人怎配得上说爱？这样的行为甚至让人觉得鄙夷恶心。如此一来，既影响了自己，又玷污了原本美好高尚的爱。
或许有的事例是积极的。不是没听说过，我姐姐的同学就是因为心中的她而发奋努力，成绩步步上升的。可我们什么也不能保证，未来的一切充满了变数。周围的一切对我们而言都很新奇，我们还年轻，谁能保证一旦认定就不会改变？我们还小，看开了些，其实当恋人还不如作朋友。对于我们来说，爱是短暂的。而朋友，却是永远的……
爱是明智，坚定的。真爱就连上帝也摧毁不了，经历了时间的打磨，经历了误会，挫折终究见证一份真爱。既然如此，早恋不就显得太过儿戏，冲动了吗？这个年龄的我们只是孩子，因为青春期对于爱的想往和懵懂就陷入一时的满足自以为是的爱恋。心里的悸动谁都有过，但就此陷入似爱非爱的泥沼中难以自拔，是可怜？还是可悲！
我们还是学生，爱较我们而言，真的太重了。我们还没有能力承受它，更别说享受了。它是那样纯洁，美好。我甘愿将这份憧憬和悸动深藏在心，等长大的时候，再去寻觅那份高贵而美丽的爱。
青少年谈恋爱是否合适很多人都对此问题有很多看法，下面我来阐述青少年谈恋爱的坏处1、影响生理发育：对其身心发展及学业的影响弊远远大于利，中学生处于生理发育的旺盛期，并未完全成熟。
中学生恋爱常把握不住自己的情感，起伏波动大。易产生些莫名的烦恼，导致精神不佳，心悸、头痛、失眠等，从而影响身体健康发育。
如果有越轨行为，会直接伤害身体，正如在成长的果子上划了一刀，会留下创痕。2青春期心理发展最旺盛又最脆弱，这时期想象力加速发展，性激素产生和加强，脑和神经系统的兴奋性得到加强，因此情绪容易激动，对自己喜爱的对象和活动表现出狂热，但缺乏冷静思考，又容易受伤害。
自己稚嫩的心灵都常因风云突变而不堪重负，怎有余力承受感情的悲欢离合。因此中学生的恋爱极不稳定，常以失败而告终。
他们恋爱时或乐不可支，或痛不欲生。一遇风吹草动就心事重重，愁眉难展，食不甘味，夜不成眠。
有的处于欲罢不能，欲罢不忍的境地，结果越陷越深。对彼此造成更大的伤害。
甚至出现人格障碍，给以后的婚姻生活带来不利影响。中学生恋爱还可能影响正常的人际交往。
因为爱情是自私的，尤其是中学生对爱情的理解尚不全面，自制力差，一旦与某人建立了恋爱关系，可能就觉得对方只能与我一个人交往，当看到与别人交往时，甚至有时感到关心他人胜过关心自己，就血往上涌，控制不住情绪，易做出伤害对方及他人之事，自己也受到极大伤害。还有的同学一遇到点委曲就求救于对方，尤其是女生，而此时的男生常要表现出“英雄救美”的气概，不问事情的来龙去脉。
这些实际上是划地为牢，使双方都失去了许多真诚的朋友和纯洁的友谊。 3、影响学习生活： 据调查表明，中学生谈恋爱对学习起促进作用的仅占1~2%。
绝大多数都会给学习造成干扰，因为恋爱会使之精力分散，注意力不集中，兴趣转移，情绪不稳定。而且也因学校明文规定不允许谈恋爱，因此，早恋的同学时常处于担心因违纪被学校处罚和感情的发展不能自控的矛盾冲突中，行为也总是偷偷摸摸，躲躲闪闪，精神处于高度紧张状态，怎还有心思学习，常人在教室，心在天外。
有的同学一旦陷入早恋之中，常因见到对方而兴奋，见不到而失落。尤其是女生，情感细腻敏感，不要说感情出现危机，就是正常发展都不能全身心投入学习活动中。
有的单相思者整天想入非非，甚至出现“白日梦”，其危害之大，自不待言。还有的学生在恋爱中有强烈的幸福感，常去幻想、去规划、希望一次成功，因此非常投入，不惜以牺牲学业，违反校规为代价，结果顾此失彼，最后导致两头成空。
有的学生未认清主导需要，把精力花在了早恋上。人一生要做的事很多，但一定要分清主次，轻重缓急。
因为人的时间和精力是有限的，在每个年龄阶段有要做的重要事，正如古人说“三十而立，四十不惑”，什么时期最适宜做什么事，若把握了这一黄金时间就最有成效。一旦让机会溜走，失之交臂，就难以弥补，有的甚至是终生不能弥补的。
有的同学未认识到现在的重要任务是学习，青少年时期精力旺盛，记忆力好，思维敏捷，易于接受新事物，且基本无衣食住行之忧，是创业的大好年华，是积累知识，开扩视野，培养能力，拓展才华的最佳年代。因此，我想提醒我们的同学：此时此刻，学习与爱情不可兼得，切不可轻言爱。
我觉得其实每个人都会有这样的经历，要全然地拒绝爱情，是不可能的.况且，有的东西，也不是人为可以控制的.生活总是不那么简单. 但是，也许高中时代最重要的，是懂得把握未来.在未来面前，前途和爱情哪个更重要呢？ 你的高中生活只有一次，而你的爱情可以有很多次.而且，未来的大学生活会有更精彩更现实的美丽等着你.所以，把目光放开点吧.也请相信，你会在对的时候，遇到更好的人！ 不是有人说过，再刻骨铭心的思念都会淡，不是吗？所以现在还是把精力放在学习上吧.还有你的父母，家人：） 当然也见过高中时代恋爱学习两不误的人，很多后来都经营着幸福的家庭，可见并非所有的高中爱情都是游戏，如果不耽误学习，也支持你去追求爱情！B：能和喜欢的人在一起，别人都说在高中恋爱会影响学习，但是两个人互相鼓励，一起学习，多为对方着想，学习自然也就好了，不过有些人只贪图一时的快乐而影响了学习也是很多见的，不过上大学以后就难了，要是两个人在同一个城市也没什么事，要是不在同一个城市的话，两个人分开死年，虽然假期会见面，但也是很少的时间，因为回家都还要陪着家人，而两个人在不同的地方，遇到的事，见到的人也就各不相同了，思想观念会有所不同，两个人的共同语言也就慢慢的会少了，要是遇到不专一的人也就会变心，或者会瞒着你和别人在一起，而你又不会知道，要是专一的人就不会了，唉~~我也是在高中和女朋友很好，一起度过了高考，那么多的困难都经过了，而到了大学因为种种原因分手了，到现在都很伤心啊，不过我不后悔和她在高中时候恋爱了，虽然或多或少影响了学习，但是最起码我们爱过，以后想起来也不会有什么遗憾了，我觉得不管是什么时候，爱一个人就应该说出来~呵呵~~ C：其实在这个年龄段，有这种想法是很正常的。
但是站在理智的角度上想一想..，高中生正处在学习的黄金阶段，为了 考大学而努力，不应该为了恋爱而毁了自己的前程。 未来，还有很长的时间可以谱写一段轰轰烈烈的爱情 D：可以的话，我选择高中就认真谈一场恋爱.我读大二了，高中没有真正去和女生交往过，所以总期望上大学能找到自己爱的另一半.幸运的是我在我读的大学里找到了我认为自己可以用一生爱的人，可悲的是仅仅三个月，我们就从甜蜜走向分手.她给我的分手理由是：我对她太好了，她承受不了甚至喘不过气来.最后她和她高中谈了2年的前男友复合.而她前任男友在遥远的外地读大学.我觉得大学里谈恋爱绝大多数不可能走到最后，因为大学的爱情已经不是那么纯洁了，有的为了性，有的为了排解寂寞.有的为了钱.有的甚至为了攀比.而高中就不同，相对而言，你们的心还比较纯洁，找个男朋友或女朋友未必想的那么多，只是感觉对方有吸引你的地方就喜欢他或她.并且高中非常注重学习，在父母老师的监管之下，爱情也不会怎么越轨，绝大多数父母老师更是容忍不了高中谈恋爱的.所以，高中期间真正找到了爱的人，就好好珍惜，保持适当距离的同时，相互关心互相促进，这样既能增进感情，又能有动力实现自己的大学梦.双双步入理想的殿堂.并且为你们爱情的将来打下坚实的基础.现代那些速配爱情就是因为没有感情的积累，才绝大多数没有下文.而大学的爱情掺杂了太多的非感情因素，导致毕业就要分手.或者根本就是闪电恋爱闪电分手.高中毕业可能是会影响两个人的感情交流，.甚至让相爱的双方饱受折磨，但正是因为高中的感情纯洁，所以可信所以珍视，才会如此.即使分了，不是因为谁对不起谁的客观原因一般都有复合的可能.本人就是最好的例证.爱情本来就是随缘的，来了谁也挡不住，不来你勉强也不会有好结果.所以，在高中有份真诚的爱情，就好些把握，比如为你们的将来多想想，你们处理爱情就会在感性的恋爱中更理智一些，就不会因为爱情影响到学业，或者因为学业放弃爱情.记得我有个朋友去应聘.面试官就问了个奇怪的问题.你认为什么时候谈恋爱合适？我的朋友告诉我他怎么回答的：他说：小学谈恋爱是早熟，初中谈恋爱是生理和心理发育不完全.高中谈恋爱恐怕耽误了考大学.大学谈恋爱恐怕多半是因为生理需要，工作了谈恋爱会影响工作.因此，我真的不是很清楚在中国我们到底要什么时候谈恋爱.非要给个答案的话，我选择高中，因为我换了2个女朋友，最后选的竟然还是高中给我补过英语的那个.其他的话我不是这个主题.我就省略了.最后我想告诉你，爱一个人一定是可以发现对方别人看不到的他（她）的优点的.如果你和你的另一半都能互相看到别人甚至是你自己都没发现的自身优点.那可以说，你们是有缘人，珍惜吧.高中我认为可以谈恋爱，在这期间感情总是在不经意间积累，并且细水长流，相信只要处理好和学业的矛盾，爱情可以长久，并且最有可能成就一段美满婚姻.祝福你. E：世上的很多事情，不是应不应该，而是合不合适；我想肯定已经有很多人跟你说过高中生不应该谈恋爱了，包括你的老师，还有家长，可能还有一些朋友，可是你还是由此疑问，所以它根本就不能用应不应该来定义；想必你不会因为我说不应该就从此绝口不提感情（当然指在中学阶段），也不会因为我说应该就。
我看学生早恋
今天早上来到学校，学校里的人还很稀少，太阳还没有升起来，我慢步走向教学楼，就在这时候，我从草丛听见了唧唧声，那会是什么呢？走前一看，是一对本校的学生正在KISS，我意识到应该避免，就跑开了，突然，其中一个人说：“看过了，你该怎么办呢？哼！”我说：“我。我什么也没看见你们继续”“哼，你骗3岁小孩呢”就这样我被那个人勒索了仅有的100块钱。
回到家，我将所有的经过告诉了身为心理咨询家的爸爸，他对我说：“我认为那样是不对的，他们自己早恋本来就是不对的，还要勒索你的钱财，更是不可理喻，我们应该要去阻止，如果下次你还遇到同样的情况就要去阻止他们，更不能被他们勒索了，你去问问你妈，看她的意见和我的一样不一样”“我认为那是对的，因为你经过那里是为什么要去偷看呢，如果你不去偷看他们也不会向你勒索钱财，再说了他们可能也是怕你说出去的”
第二天
我又经过那条小道，同样有听见了唧唧声，我没有像上次那样走前去查看，而是听从了妈妈的意见，偷偷得离开，这样应该不会得罪他们两个人了吧
青少年谈恋爱是否合适
很多人都对此问题有很多看法，下面我来阐述青少年谈恋爱的坏处
1、影响生理发育：
对其身心发展及学业的影响弊远远大于利，中学生处于生理发育的旺盛期，并未完全成熟。中学生恋爱常把握不住自己的情感，起伏波动大。易产生些莫名的烦恼，导致精神不佳，心悸、头痛、失眠等，从而影响身体健康发育。如果有越轨行为，会直接伤害身体，正如在成长的果子上划了一刀，会留下创痕。
2青春期心理发展最旺盛又最脆弱，这时期想象力加速发展，性激素产生和加强，脑和神经系统的兴奋性得到加强，因此情绪容易激动，对自己喜爱的对象和活动表现出狂热，但缺乏冷静思考，又容易受伤害。自己稚嫩的心灵都常因风云突变而不堪重负，怎有余力承受感情的悲欢离合。因此中学生的恋爱极不稳定，常以失败而告终。他们恋爱时或乐不可支，或痛不欲生。一遇风吹草动就心事重重，愁眉难展，食不甘味，夜不成眠。有的处于欲罢不能，欲罢不忍的境地，结果越陷越深。对彼此造成更大的伤害。甚至出现人格障碍，给以后的婚姻生活带来不利影响。
中学生恋爱还可能影响正常的人际交往。因为爱情是自私的，尤其是中学生对爱情的理解尚不全面，自制力差，一旦与某人建立了恋爱关系，可能就觉得对方只能与我一个人交往，当看到与别人交往时，甚至有时感到关心他人胜过关心自己，就血往上涌，控制不住情绪，易做出伤害对方及他人之事，自己也受到极大伤害。还有的同学一遇到点委曲就求救于对方，尤其是女生，而此时的男生常要表现出“英雄救美”的气概，不问事情的来龙去脉。这些实际上是划地为牢，使双方都失去了许多真诚的朋友和纯洁的友谊。
3、影响学习生活：
据调查表明，中学生谈恋爱对学习起促进作用的仅占1~2%。绝大多数都会给学习造成干扰，因为恋爱会使之精力分散，注意力不集中，兴趣转移，情绪不稳定。而且也因学校明文规定不允许谈恋爱，因此，早恋的同学时常处于担心因违纪被学校处罚和感情的发展不能自控的矛盾冲突中，行为也总是偷偷摸摸，躲躲闪闪，精神处于高度紧张状态，怎还有心思学习，常人在教室，心在天外。
有的同学一旦陷入早恋之中，常因见到对方而兴奋，见不到而失落。尤其是女生，情感细腻敏感，不要说感情出现危机，就是正常发展都不能全身心投入学习活动中。
有的单相思者整天想入非非，甚至出现“白日梦”，其危害之大，自不待言。还有的学生在恋爱中有强烈的幸福感，常去幻想、去规划、希望一次成功，因此非常投入，不惜以牺牲学业，违反校规为代价，结果顾此失彼，最后导致两头成空。
有的学生未认清主导需要，把精力花在了早恋上。人一生要做的事很多，但一定要分清主次，轻重缓急。因为人的时间和精力是有限的，在每个年龄阶段有要做的重要事，正如古人说“三十而立，四十不惑”，什么时期最适宜做什么事，若把握了这一黄金时间就最有成效。一旦让机会溜走，失之交臂，就难以弥补，有的甚至是终生不能弥补的。
有的同学未认识到现在的重要任务是学习，青少年时期精力旺盛，记忆力好，思维敏捷，易于接受新事物，且基本无衣食住行之忧，是创业的大好年华，是积累知识，开扩视野，培养能力，拓展才华的最佳年代。
因此，我想提醒我们的同学：此时此刻，学习与爱情不可兼得，切不可轻言爱。
小学阶段的早恋现象，在无形中蔓延。但在这个时期几乎没有人懂得什么是爱情，只是听说了恋爱这一种和异 *** 往的方式，并用这种方式和异 *** 往。感觉有一点赶时髦和炫耀的成分。他们以为自己在谈恋爱，而自己却没有。这时说出的一句：“我喜欢你。”并没有多大的意义。
我想这样的恋爱不是身心发展的必然结果，而是社会环境所致，是他们在学习和模仿。在这青梅竹马、两小无猜的时期扼杀小孩子纯真的友谊是不对的。而给他们说恋爱的危害也为时过早，反而会让他们对恋爱有更高的好奇心。小学生早恋现象的蔓延，错的是大人而不是孩子。应该要从我做起让下一代对恋爱有正确的认识，也希望大家一起努力，让电视、电影、报刊、书籍与歌曲等中的早恋成分减少。
进入青春期之后，随着少男少女的逐渐成熟，呈现出的友谊需要高涨，这是与身心发展吻合的。由于男女同学在一起都觉得十分愉快，他们之间的隔阂早已不攻自破。渴望与异 *** 往，这是一个普遍现象。许多男女同学就在这一份冲动、渴望与迷茫中走到了一起。这一时期男女同学交往具有广泛性。交友对象没有固定，在思想上还是觉得异性朋友越多越好，所以今天交一个，明天又交一个，甚至有时与几个异性朋友同时交往的现象并不鲜见。这样一种行为是出于对异性的好奇和对成人的模仿，缺乏真正的爱情。所以，关系极不稳定。说好就好，说散就散的，没有什么留恋之情。
在初次遇到这些问题时，由于缺乏经验，往往不能自控，可能陷入难以自拔的痴迷境地，这样早恋就可能发生。
毕业论文可以从专业性原则 、价值性原则 、热门性话题 、可实现原则 、创新性原则去参考选题，再结合自身兴趣，从自己的强势科目入手，选择自己感兴趣的课题能在研究的过程中提供动力，也可以减少很多阻碍。
一、专业性原则
选定论文题目时一定要选择与本专业相关的题目进行研究，避免跨专业进行选题。比如你是学计算机的，如果选题的时候选择“中医外治法治疗慢性前列腺炎临床研究进展”，这明显就不太合适。
二、价值性原则
无论是做理论研究还是实践应用，选定论文题目时一定要确保自己的研究是有价值的，要能解决实际问题。例如：“XX公司食品冷链物流配送路径优化研究”，这个研究可以解决公司配送路径优化问题，能够提高公司配送效率，具有实际应用价值。
三、热门话题
热门话题的优势：一是信息容易收集，一段时间内各媒体会有更多的相关信息。第二，在现实的经济生活中，你对这些问题有一种个人的感觉。第三，一旦你写得好，你就有机会被相关报刊杂志所采用。
缺点是选择题目的学生很多，他们收集的数据来源相似，写的文章拼凑，从内容到结构几乎一样，很难有新的思路。
四、可实现原则
本科毕业论文通常是有时间限制的（半年左右），所以在选择论文题目的时候一定要保证所有题目是在有限时间内能够完成的题目，否则将会影响正常毕业。
五、创新性原则
创新性是学术研究的基础以及灵魂，社会的进步也都源于创新。所以，在选题的时候一定要确保创新性，要做别人没有做过的工作，不能照搬照抄他人研究。
结合自己的实际情况谈谈自己的经历和兴趣，比如：我选这个题目的主要原因是因为我个人特别感兴趣关于这个论文的问题，我觉得对于大学生来说，撰写毕业论文并不是一件轻松的事。
如果毕业论文的题目过大或过难，就难以完成写作任务；反之，题目过于容易，又不能较好地锻炼科学研究的能力，达不到写作毕业论文的目的。因此，选择一个难易大小合适的题目，可以保证写作的顺利进行。然后研究这个题目对于我今后的发展有一定的帮助。
选题建议：
一、联系工作实际
选题要结合我国行政管理实践（特别是自身工作实际），提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。建议立足于本地甚至是本单位的工作进行选题。
选题时可以考虑选些与自己工作有关的论题，将理论与实践紧密结合起来，使自己的实践工作经验上升为理论，或者以自己通过大学学习所掌握到的理论去分析和解决一些引起实际工作问题。
二、选题适当
所谓选题要适当，就是指如何掌握好论题的广度与深度。选题要适当包括有两层意思：
一是题目的大小要适当。题目的大小，也就是论题涉及内容的广度。确定题目的大小，要根据自己的写作能力而定。如果题目过大，为了论证好选题，需要组织的内容多，重点不易把握，论述难以深入，加上写作时间有限，最后会因力不胜任，难以完成，导致中途流产或者失败。
毕业论文怎么选题？推荐3个论文选题工具（教程）！
私藏！被吹爆的论文选题技巧，不知道论文选题的人一定要看!!!
一、要和导师事先拟定，然后分配；
二、我们自力更生，独自选题，然后给导师审核确定下来。
推荐三个论文选题工具，维普、知网和百度学术。
一、打开维普首页，在顶端选项栏里选择“论文选题”，点击进去。
输入关键词，选择论文类型，以“经济”为例，点击下一步：
根据你输入的关键词就可以看到很多参考选题。
二、进入中国知网，输入关键词-导出与分析-可视化分析-全部检索结果分析，就可以获得该关键词历年研究的总体趋势。如果逐年上升那么你的关键词就是找对方向了。
也可以在这一页选择全选-可视化分析-已选结果分析-点击左侧的“关键词共现网络”，就会获得相关关键词词云，从中确定几个关键词。
三、进入百度学术官网，点击“开题分析”
可以看下这个关键词的研究趋势、关联研究、学科渗透等，都对你日后内容材料打下基础。
完毕！
毕业论文的选题注意以下几方面：一、选题的一些注意事项。毕业论文选题不能随意。我们应该从多方面仔细考虑。比如要从自己的实际出发，不要盲目选择；选题要考虑客观需要，遵循科学性和可行性原则。二、选题的具体方法。选题要从大到小确定论文要写的领域、专业、方向和具体问题。选择题目时，首先要理清自己的思路，把多个方向公式化为一个方向，多个问题依次转化为一个问题，一步步细化问题，这样，论文就不会是空的，就会有内容可写。三、选题方向。1、避免不太受欢迎的话题。一些不太热门的题目一般没有实际意义，这类题目的材料和文献很难找到，难写的时候价值不大。2、选择自己擅长的方向。选择自己擅长的题目，可以帮助自己更顺利地完成论文的研究和写作。所以选题目之后，可以先查相关资料，看看选的题目主要研究什么，看你是否确定能写，然后最后确定题目。3、选题要注意新颖。选题要注意新颖，这样写出来的阅读论文才不会太单薄。当然，小说题材能够研究的信息可能有限，这就需要我们花一些时间去研究和挖掘。
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2、字体要求
论文所用字体要求为宋体。
3、字号
第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;第三层次及以下题序和标题与第二层次同正文用小四号宋体。
4、页眉及页码
毕业论文各页均加页眉，采用宋体五号宋体居中，打印“xx大学xxxx届x科生毕业论文(设计)”。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排，居中书写。
5、摘要及关键词
中文摘要及关键词：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间空两格，内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写，一般为3—5个。
英文摘要应与中文摘要相对应，字体为小四号times new roman。
6、目录
“目录”二字采用三号字黑体、居中书写，“目”与“录”之间空两格，第一级层次采用小三号宋体字，其他级层次题目采用四号宋体字。
参考资料来源：百度百科-论文格式
问题一：毕业论文如何插入页码啊？ 页码从任意页开始 1、将光标定位于需要开始编页码的页首位置。 2、选择“插入-分隔符”，打开“分隔符”对话框，在“分隔符类型”下单击选中“下一页”单选钮。 3、选择“视图-页眉和页脚”，并将光标定位于页脚处。 4、在“页眉和页脚”工具栏中依次进行以下操作： ①单击“同前”按钮，断开同前一节的链接。 ②单击“插入页码”按钮，再单击“页码格式”按钮，打开“页码格式”对话框。 ③在哗起始页码”后的框中键入相应起始数字。 ④单击“关闭”按钮。 问题二：论文设置页码，怎么从正文开始设置页码 插入指定页的页码前，要先把指定页以前的页与指定页以后页用分节符分开。 Word 2010 版 依次这样操作：如想要从第2页开始插入页码号为“1”，那么把光标放到第1页文档的最后点“页面布置”－－“分隔符”下拉菜单下的“下一页”（记住是插入分节符如图1所弗）。这就分成了两节了。然后再把光标移动到第2页上。点“插入”－－“页码”－－“页面底端”－－（随便选一个）OK,已经插入了页码。 但有时页码可能还是会从第一页开始编号，实际上我们是想让第2页开始从“1”开始。，这时就要先选中第2页的页码，把“设计”菜单下的“链接到前一条页眉”取消勾选（如图2所示）。鼠标选中并指向页码右键菜单下“设置页码格式”－－选中“起始页码”并手动填入“1”（根据你的需要：如要从几开始就填入几）－－确定，就可以。当然你现在就可以把第一页的页码删除了，放心不会再影响到后面的页码，因为他们已经用分节符分开了。 WORD 2003的是你把光标放到页码处时就会自动弹出一个对话框点击链接到前一个，同样能达到2010版本里“链接到前一条页眉”的效果。 其实很简单，为了让你看得明白，写了这么多.其实关键是掌握“分节符”用法，点几下鼠标而已。 问题三：如何给毕业论文正文几页插入页码？ 比如开头3页不要 1、把鼠标点到在第三页末尾，选择菜单插入-->分隔符-->下一页，然后就把前面3页分开了 2、在页眉页脚菜单里面选择断开与上一节的连接，然后就可以单独给后面定设置页码 问题四：论文设置页码，怎么从正文开始设置页码 任意页面设置页码 我们在编辑一篇文章时(包括目录在内)，想从目录以后第三页开始插页码，该怎么做呢？方法有二。 方法一：首先将光标移至第二页的最后，点击“插入→分隔符→分节符类型”中选择“下一页”，然后点击“视图”打开“页眉与页脚”工具条，将光标调整至第三页也就是你准备开始编页码的那一页，将“页眉与页脚”工具条上的“链接到前一个”按钮调至不被选中，然后点击“设置页码格式”按钮，在弹出的对话框中选择页码鸡排中的“起始页码”选择1，点击确定，最后点击页眉与页脚工具条上的“插入页码”按钮，完成。 方法二：通过设置不同的页眉页脚来实现，不过你需要把需要插入页码的文档分节才可以实现。怎样分节呢？首先将光标插入到文档中需要分节的地方，再打开“插入”菜单，点击“分隔符”命令，就会出现一个“分隔符”对话框。 在其中的“分节符类型”中有四个类型：①下一页②连续③偶数页④单数页。“下一页”表示分节符后的文本从新的一页开始；“连续”表示分节符后的文本出现在同一页上；“偶数页”表示分节符后的文本从下一个偶数页开始；“单数页”表示分节符后的文本从下一个单数页开始。根据自己编排的需要选择一项，按“确定”退回到文档中。你可以根据需要按照此法将文档分为多个不同的节。 现在你就可以在不同的节按一般的方法设置不同的页眉页脚了。只是从第二节开始，当你打开“页眉和页脚”工具栏的时候，在“页眉-第2节”后会出现“与上一节相同”的字样，你必须点击工具栏上的“同前(键接到前一个)”按钮，去除“与上一节相同”几个字，再设置页眉，这以后的页眉就与上一节的页眉不同了。页脚的设置与此相同。 最后，在“页眉页脚”的工具栏里点击“插入自动图文集”的下拉三角，选择“页码”就可以了。 问题五：毕业论文页码怎么弄啊？ 关于毕业论文页码的插入问题---- 页码的插入大家都知道该怎么做，但论文或设计中前言、摘要和正文的页码应该是分开编的，目录不要编页码，一般前言、摘要要用罗马数字编页码，正文用 *** 数字。另外，目录、前言、摘要和正文之间用的分隔符绩分节符，分好节后。选择“插入”--“页码”――“格式”，在“数字格式”中选所需要的数字格式，在页码编排”中不要选“续前节”，应选“起始页码”，这时插入页码的格式还不满足要求的话，可双击各节的页码，会出现“页眉、页脚”工具条，进入页脚编辑状态，单击“链接到前一个按钮，使页脚编辑区右上方“与上一节相同”的字样消失，这时你就可以随心所欲的编辑各节的页码了。 边距和页眉页脚也在此过程中自行设定。 ====祝你顺利~~~ 问题六：如何从论文第三页开始设置页码 详细?? 大学毕业，写论文或做毕业设计时，学校一般规定“封面”与 “摘要”不能编辑页码，要从第三页正文开始编辑页码。 兄弟向我请教，我也是第一次遇到这种问题。结合网友参差不齐的点拨， 苦战三小时，终于攻克。现含泪奉献给大家，共同分享吧！设置方法：第一步，鼠标放在正文（即第三页）首行最前端，点击“插入”－“分隔符”， 选“分节符类型”中的“下一页”，按确定，点保存键。此时你会发现，在正 文前自动添加了一空白页，该空白页此时无法删除，我们暂且不管。 第二步，鼠标仍然定位在正文首行之前，点击“视图”－“页眉和页脚”，此 时显示“页眉和页脚”工具栏。点击“在页眉和页脚间切换”，切换到页脚状 态，单击“页眉和页脚”工具栏中的“链接到前一个”图标，此时，你会发现， 页脚右上部的“与上一节相同”的字样消失，然后点击保存键。此时，不要关 闭“页眉页脚工具栏”。 第三步，点击“插入”―“页码”，弹出“页码“对话框，确定“首页显示页 码”复选框被选中的前提下，点击上面的“格式”按钮，弹出“页码格式”对 话框，然后选中下方的“起始页码”选项，默认显示“1”（此处数字即为正文 首页显示的页码），确定，记住按保存键，最后把之前的“页眉页脚工具栏”关闭。 第四步，之前自动添加的空白页，还在正文的上面。此时，把光标定位在该空 白页的首行最前端，按“Delete”键，正文自动跳跃，取代空白页。 以上每个步骤都至关重要，颠倒哪个步骤，少了哪个步骤，都会功亏一 篑，必须严格执行。大学毕业论文、企事业单位标书制作，都能用到，希望对 朋友们有所帮助。 问题七：如何在Word2013中快速设置毕业论文页码 1首页‘封面’、次页‘目录’不设页码”的不做任何操作 第三、四页‘摘要’页码需使用罗马数字I,II,III,……”1、把光标置于第三页的页首：点击菜单栏－插入－分隔符－分节符类型－连续，然后点确定；2、点击菜单栏－视图－页眉和页脚－（出现“页眉和页脚”浮动工具栏），把光标置于第三页页脚，点击取消“链接到前一个”（按钮是“两个平行页”），此时页脚虚框右上角的“与上一节相同”就消失了。；3、点“设置页码格式”（按钮是“手和页”）－页码编排－数字格式：I,II,III,……；起始页码：修改“1”，点击确定。；4、点“插入页码”（按钮是“纸上一个#”）；5、关闭“‘页眉和页脚’浮动工具栏”。 2从第五页起‘正文’页码要使用 *** 数字1,2,3,…… ” 1、将光标置于第五页的页首，参考上面二、1、的设置；2、参考上面二、2、的设置，使“与上一节相同”消失；3、点击“设置页码格式”－页码编排－数字格式：1,2,3,……；起始页码：同样修改“1”，点确定；4、参考上面二、4、的操作；5、参考上面二、5、的操作。 问题八：毕业论文页码怎么从正文还是设置。 举例：论文1,2也不要页码 345页要罗马数字 6也开始要 *** 数字从第一页开始编号。 word2010依次这样操作：全文先插入页码，把光标放到第2页文档的末尾点击“页面布置”－－“分隔符”下拉菜单下的“下一页”（记住是插入分节符如图1所示）。这就在第2页与后面的页间插入了一个分节符了。（插入分节符的目的就是让他们互不影响） 把光标放到第5页文档的末尾点击“页面布置”－－“分隔符”下拉菜单下的“下一页”（记住是插入分节符如图1所示）。这就在第5页与后面的页间插入了一个分节符了 此时的第3页的页码可能不是从第一页开始编号，实际上我们是想让第3页开始从“I”开始。，这时就要先选中第3页的页码，把“设计”菜单下的“链接到前一条页眉”取消勾选（如图2所示）。鼠标选中并指向页码右键菜单下“设置页码格式”－－选中“起始页码”并手动填入“1”（根据你的需要：选择你想要的罗马字母格式。）－－确定， 然后鼠标选中并指向第6页的页码右键菜单下“唬置页码格式”－－选中“起始页码”并手动填入“1”（根据你的需要：选择你想要的阿拉拍数字格式。）－－确定，就可以。 当然你现在你可以把第1-2页的页码删除了，放心不会再影响到后面的页码，因为他们已经用分节符分开了。 还不明白可追问 问题九：怎样用分页符进行毕业论文页码设置？ 1、首页与第页之间的分隔符用“分节符”（不是“分页符”）分页（不同节的页眉和页脚可分别设置）； 2、在第2页的页眉中，去掉“与上一节相同”的标记，或在页眉导航中去掉“链接到前一条页眉”的选择。第2页页脚的“与上一节相同”标记保留，这样页号可连续； 3、此时，首页的页眉可按照你的需要自由编辑，不会对第2页以后的页眉构成影响。 ------------------------------- 第一种方法:将页码设置里的起始页码设置为0就可以了 第二种方法:将首页和第二页分节,页码设置里不要选续前节就好了 这个问题我遇到过，解决方案如下： 1.先设置显示分页符的标记。点左上角的office图标----在弹出最下面处点击word选项－－显示－－把“可选分隔符”与“显示所有格式标记”钩上，确定。 2.这是你回到文档中，可以看到标有说明的符号，把不需要的分页符delete 掉就可以啦。 ----------------------------------- 我早上刚刚弄完自己的，费了番周折，希望对你有帮助哈！有问题欢迎百度HI我！ 问题十：毕业论文页码如何设置，急！急！急！ 第一步，鼠标放在正文前1页的最后端，点击“插入”－“分隔符”，选“分节符类型”中的“下一页”，按确定。此时你会发现，在正文上面添加了部分空白行或页，该空白部分可以直接删除。 第二步，鼠标仍然定位在正文，点击“视图”－“页眉和页脚”，此时显示“页眉和页脚”工具栏。点击“在页眉和页脚间切换”，切换到页眉或页脚中，单击“页眉和页脚”工具栏中的础链接到前一个”图标，此时，你会发现，页眉右上部的“与上一节相同”的字样消失。此时，就能设置本节与前一节不同的页眉页脚；后面或后一节的页眉和页脚同样要按上述方法设置才能设置不同的页眉和页脚。 第三步，鼠标仍然定位在正文，进行页面设置，在版式中选择奇偶页不同，确定。 第四步， 点击“视图”－“页眉和页脚”，奇数页的页眉要设置成“本科论文”，页码在右侧，偶数页的页眉设置成“题目”，页码在左侧。 不明白时，在百度Hi中联系。
我这边弄好后以何种方式发给你.
你论文选题定好了吗？开题报告选题老师同意了？开题报告格式要求准备好了没还有什么不懂的地方可以问我，希望能够帮到你？提供一个开题报告范文范例，仅供参考，希望对你开题报告写作能有帮助。一、立题依据（一）选题背景及意义当今，世界各国尤其是发达国家和旅游业发达的国家，乡村旅游正在被越来越多的旅游者所青睐，乡村旅游已成为旅游业中的重要组成部分。近年来，随着我国城乡一体化进程加快、居民生活水平提高，人们越来越热衷乡村旅游活动。它不仅是人们回归自然、放松身心、感受农村生活、体验自然的主要方式之一;而且能够推动农村经济的发展，带动农民脱贫致富，促进城市和乡村经济繁荣与文化融合。因此，2006年国家旅游局将旅游主题确定为“中国乡村旅游年”，2007年又将全国旅游宣传主题确定为“中国和谐城乡游”，提出“魅力乡村、活力城市、和谐中国”的口号，同时党中央、国务院提出了“大力发展现代农业，构建社会主义新农村”政策，为我国乡村旅游业的发展带来了新的契机。总的来说，乡村旅游在空间布局上主要分布于都市郊区、远离客源的景区和老少边穷地区。乡村旅游的发展为各地带来了一定的经济效益，对于解决“三农”问题起到了一定的积极意义，同时也满足了城市居民回归自然和体验传统生活方式的心理需求。而作为旅游城市的都江堰虽然拥有青城山、都江堰、龙池国家森林公园等丰富的旅游资源，全市旅游基础设施和配套设施也日趋完善，但是由于都江堰农村人口众多，占到总人口的 71. 7%，并且都江堰工业基础薄弱，以至于剩余农村劳动力很难转移，因而大力发展乡村旅游对带动农民致富、推动农村经济发展具有重要的意义。（二）研究现状 1、 国外研究现状伴随着乡村旅游的发展，对乡村旅游的学术研究也应运而生，并各有侧重。国外对乡村旅游的研究相对较早，从早期对乡村旅游的概念及开发策略和乡村旅游与乡村经济发展的关系的研究逐步向对乡村旅游发展的动力机制研究、乡村旅游与乡村环境的关系以及社区居民对发展乡村旅游的态度研究等方面转变。GASSON (1992)等人的研究也表明，乡村旅游对推动当地经济发展的确起到了重要作用。同时，也有学者认为，乡村旅游也可能带来一些副作用或对地方经济的发展作用不大。Fleischer(1997)等以以色列典型的乡村旅游形式—提供住宿和早餐的农庄旅游为例，认为乡村旅游规模很小，旅游季节短，带来的收益较低，对地方经济影响不大。2、 国内研究现状我国早期对乡村旅游研究主要集中在乡村旅游的意义及背景方面。随着乡村旅游发展深入，我国乡村旅游的特点和模式研究一直是个热点问题。并且对乡村旅游经济发展、乡村旅游发展战略、乡村旅游可持续发展以及乡村旅游与新农村建设等方面进行了相应的研究。杜江等(1999)从乡村旅游需求和供给、主客互动关系的角度对乡村旅游的可持续发展进行了研究〔12〕;过竹(2000)等在对南丹甘河白裤瑶新村的乡村旅游开发的案例中提出了乡村旅游与地河自然生态和民族文化的结合以及社区参与是维持当地发展乡村旅游可持续发展的理想选择。（三）研究目的都江堰乡村旅游发展迅速，发展前景好，但总体发展水平不高，基本上还处于初级阶段，理论和实践经验都不足，难免存在产品雷同，整体接待水平低等问题。比如，都江堰乡村旅游多是以农家乐、乡村饭店为主，旅游活动以就餐、钓鱼、采摘和打牌为主，大都停留在“住农家屋、吃农家饭、享农家乐”层面上。震后在都江堰乡村旅游恢复的过程中，需要一系列理论的指导。二 、研究内容 针对乡村旅游对目的地影响的不断复杂化、多元化以及对农村和农民影响的不断加大，本文在国内外对乡村旅游研究的基础上，对乡村旅游的产生、发展现状以及主要的发展模式进行了综合性的分析和总结。主要探讨了以下几方面的内容：（1）探讨和分析乡村旅游的基础概念。本文首先在乡村旅游已有研究成果的基础上，从乡村旅游的内涵及特点、产生与发展等方面对乡村旅游进行了系统性的分析，界定了乡村旅游的概念。（2）评述国内外乡村旅游的发展现状。通过查找资料，对国内外乡村旅游的发展现状及主要发展模式进行了整体性的分析，由此得出乡村旅游发展存在的问题及发展的趋势。（3） 本文的重点内容是对都江堰乡村旅游的发展进行研究探讨。主要分两大部分：第一部分首先分析都江堰乡村旅游的产生与发展现状，走访考察部分乡村，了解乡村旅游对农村地区的影响程度。第二部分通过市场调查及分析，对都江堰乡村旅游的发展情况进行分析。找出都江堰乡村旅游发展中存在的问题。（4）提出建议和措施。以新农村建设思想为指导，提出都江堰乡村旅游的发展模式，并提出具体的建议和保障措施。（5）结论。总结和回顾本研究存在的问题和不足，探讨今后的研究趋势和发展前景。三 、论文框架1、 绪论（1）选题依据（2）结构框架和研究方法2 、乡村旅游的产生与发展及特点和模式（1）乡村旅游的内涵、特点（2） 乡村旅游的产生与发展（3） 乡村旅游的发展模式 3 、都江堰乡村旅游的发展状况分析 （1） 都江堰乡村旅游的产生 （2） 都江堰乡村旅游发展现状分析 ① 效益分析 ② 条件分析 （3） 都江堰乡村旅游发展中存在的问题4 、都江堰乡村旅游发展模式的构建5 、都江堰乡村旅游发展模式的保障措施6 、结论 四、预期目标和调查对象研究 （一）预期目标希望通过自己的努力，在都江堰乡村旅游的发展现状与存在的问题进行分析的基础上，对都江堰乡村旅游发展模式进行构建，提出促进都江堰乡村旅游发展的优化措施，为促进四川乡村旅游发展出谋划策。（二）调查研究对象本调查研究以都江堰的一些具有代表性的乡村旅游地居民以及到都江堰参与乡村旅游的游客为调查对象。从游客和居民两个角度来了解都江堰乡村旅游的发展情况，以期更全面的分析都江堰乡村旅游发展模式，使论文写作更加顺利和全面。五、研究方案（一）研究方法：1、文献分析法。文章参考大量有关文章，并对其进行归纳、分析等。2、实地调查法。对乡村旅游地区的居民及游客进行问卷调查。3、简单的数据统计法。（二） 技术路线：六、 进度安排1、1月1日~2月28日 调研，资料收集2、3月1日~3月20日 开题报告整理编写 3、4月11日~4月17日 开题答辩4、4月25日~5月15日 实地调查5、5月20日~6月1日 数据整理6、6月2日~6月31日 编写论文7、7月1日~8月1日 资料整理、装订七、参考文献[1].何伟.少数民族地区乡村旅游探讨. [D].四川：四川大学旅游学院.2007[2].黄声波.瑞安乡村旅游发展研究.[D]. 同济大学经济与管理学院.2007[3].赵艳铭.泰宁县乡村旅游发展研究.[D].福建：福建农林大学.2009[4].陈晨.新农村建设过程中的乡村旅游模式.[D].甘肃：兰州大学.[5].何景明.国外乡村旅游研究述评[J].旅游学刊，2003，18(1):76一80[6].陈景.金华乡村旅游可持续发展研究.[D].华东师范大学.[7].阮娟.灾后重建背景下的四川乡村生态旅游规划研究.[D].四川：四川农业大学.[8].高文香.新农村建设与乡村旅游发展系统的互动机制研究.[D]重庆：西南大学.[9].苟一之.农村金融对灾后地区乡村旅游的支持分析.大众商务（112期）.[10] .张宁、朱秀秀、宋金平.国外乡村旅游发展模式与经验研究.经济研究导刊. 2009.[11].徐茜.成都乡村旅游发展模式的调查与思考.成都大学学报（第21卷第1期）.[12] .王延松.成都锦江区乡村旅游发展研究.[D] 四川：电子科技大学.[13].王云才.国际乡村旅游发展的政策经验与借鉴[J].旅游学刊，2002，17(4):45一50.[14].杜江，向萍.关于乡村旅游可持续发展的思考[J〕.旅游学刊，1999，14(1):15一18
写好，，，如何找到你
男．医学博士. 教授。硕士生导师。成都运动医学学协会常委理事。长期担任体育专业的<运动生理学><运动解剖学><运动生物化学><体育保健学><运动创伤与运动按摩><学校卫生与营养学>等6门课程的教学。此外，还担任本科生毕业论文的辅导工作。自体育学院招收研究生以来，一直承担研究生的<人体科学概论>的教学工作。多次被所在单位评为先进个人，尤其是作为人才引进调至川师大9年以来,已4次被评为先进个人。曾被国家教委体育卫生与艺术教育司授予全国高校优秀青年体育教师荣誉称号。四川省科技计划项目网络评审专家。国家社科基金项目同行评议专家。成都运动医学协会常委理事。运动人体科学高级咨询师 。
谢谢网友阿桃先生的信任、邀请，让我第一时间回答这个问题。按照题目要求，列写几位广西的现代知名女性，她们是：
邓颖超，生于广西南宁，祖籍河南光山，1925年3月加入中国共产党。伟大的无产阶级革命家、政治家、著名 社会 活动家、坚定的马克思主义者，党和国家的卓越领导人，中国妇女运动的先驱。曾任第四、第五届全国人大常委会副委员长、中共中央政治局委员、中央纪律检查委员会第二书记、第六届全国政协主席等职。
肖莺子，女，壮族，广西来宾人，1963年3月生，大学学历，经济学学士学位，高级经济师，1984年7月参加工作，1987年12月加入中国共产党。历任广西自治区钦州市委副书记、代市长、钦州市委书记、市长、市人大常委会主任。现任海南省委常委、省委宣传部长。
李康，女，壮族，广西扶绥人，1957年5月生，1981年6月加入中国共产党，1973年10月参加工作，广西师范大学 社会 文化与 旅游 学院经济史专业毕业，在职研究生学历，文学学士，副教授。现任十八届中央候补委员，广西壮族自治区党委委员、常委，广西壮族自治区人民政府副主席、党组成员，广西壮族自治区红十字会会长(兼)。
广西位于华南地区，东邻广东，西与云南毗邻，南邻北部湾且与海南隔海相望，东北接湖南，西北靠贵州，西南更是与越南接壤，自古便属于汉地十八省，是中华文明的发源地之一。
而在广西近现代中，更是出现了很多女性名人，譬如邓颖超、黄文秀、何姿、梅艳芳、王鸥等。
邓颖超，出生于广西南宁。在1919年，那是一个战火纷飞的年代，那一年，在巴黎和会的议桌上，中国代表的声音被忽视，主权受辱。当消息传开之后，举国震惊，于是爆发了一场反帝反封建的爱国运动。
当时，周恩来参与了天津学生联合会；邓颖超参与了女界爱国同志会。但是，因为封建习俗的束缚，男女学生并不能在一起活动。所以，为了打破了这些旧习俗，也为了能够更加热情地参与到改造中国 社会 的运动中去，周恩来和其他活动成员创办了觉悟社，而邓颖超也在其中。
那时候，觉悟社的成员们为了避免结婚受累而连累他人及后人，也为了全身心投入 社会 斗争中去，包括周恩来在内的20多个成员都宣布抱独身主义。到了后来，随着年龄的增长，以及各方面认识的逐渐成熟，部分成员才自然而然地放弃了当时冲动的想法。
1925年8月日，邓颖超和周恩来在广州结婚。邓颖超一生追求真理，勇于 探索 ，是中国妇女运动的先驱和领导者，她不止一次说“我对妇女工作的关心和责任，一直承担到生命的终止”。邓颖超为增进中国妇女和各国妇女的友谊，推动世界和平做了大量的工作，赢得了各国妇女的敬重。
1989年4月18日，黄秀文出生于广西百色市田阳区的一个农民家庭。虽然出身贫寒，父母身体也不好，但是黄文秀从小就自立自强，努力上进，立志到外地求学，接受更好的教育。
2016年，黄文秀毕业于北京师范大学，并考取了家乡百色的选调生，回到了家乡工作。2018年3月26日，黄文秀担任乐业县新化镇百坭村的驻村书记。
刚上任时，百坭村有472户2068人，而建档立卡贫困户就有195户883人。黄文秀深知群众要脱困，增收是硬道理。所以，她带领村的领导干部外出考察学习，请技术专家到现场指导，挨家挨户宣传发动。到后来，全村的贫困户大部分脱贫了。而百坭村也先后获得了“乡村文明”、“乡风文明”等红旗村称号。
2019年6月16日晚，黄文秀从百色返回乐业途中遭遇山洪，最后因公殉职。2021年6月29日，黄文秀被授予“七一勋章”。
1990年12月10日，何姿出生于广西南宁。1996年，还在读幼儿园大班的何姿因为身体柔韧性好，成为班里的舞蹈员，而后被招进了体校。后来，南宁体校的一名教练找到了何姿的爸爸，希望能让何姿改跳水。
尽管得知女儿怕水，但何爸爸还是想让女儿去试一试。没想到的是，何姿的适应性很好，学习进步也很快。在9岁的时候，便被引进到深圳跳水队，成为首批6名运动员之一。期间，何姿得到了更先进科学和系统的训练。
2005年，何姿顺利被广东省跳水队选中；次年10月，成功入选国家队，师从胡恩勇。2008年，何姿被分配到钟少珍教练组，队友包括郭晶晶和王峰等，曾被誉为郭晶晶的接班人。
2012年，在18届国际泳联跳水世界杯女子双人3米板跳水比赛中，何姿获得了冠军。在同年的伦敦奥运会中，何姿和吴敏霞搭档获得双人3米板跳水冠军。到了2013年的第十二届全运会中，何姿获得女子3米板冠军，成为继郭晶晶和吴敏霞之后的第三位全满贯运动员。
2017年7月25日，何姿宣布退役。
除了上面所说的邓颖超、黄文秀，以及何姿等人外，广西还出现过很多女性名人，如天后梅艳芳；出演琅琊榜和伪装者的女演员王鸥；新闻联播女主人欧阳夏丹；主演男人帮和北京青年的张俪等。
1、刘三姐——壮族民间传说人物
刘三姐是我国民间传说中的歌仙，在我国广东、广西乃至湖南、云南、贵州等地均有同类故事流传，所以刘三姐传说对研究中国南方 社会 风俗史和民间文艺学颇具参考价值。
关于刘三姐（刘三妹）的传说，明末清初屈大均在《广东新语》中记载：
“新兴女子有刘三妹者，相传为始造歌之人。生唐中宗年间，年十二，淹通经史，善为歌。千里内闻歌名而来者，或一日，或二三日，卒不能酬和而去。三妹解音律， 游戏 得道。尝往来两粤溪峒间，诸蛮种类最繁，所过之处，咸解其言语。遇某种人，即依某种声音作歌。与之唱和，某种人奉之为式。尝与白鹤乡一少年登山而歌，粤民及傜、僮诸种人围而观之。男女数十百层，咸以为仙，七日夜歌声不绝，俱化为石。土人因祀之于阳春锦石岩。岩高三十丈许，林木丛蔚，老樟千章蔽其半，岩石有石磴，苔花绣蚀若鸟迹书，一石状如曲几，可容卧一人，黑润有光，三妹之遗迹也。月夕辄闻笙鹤之音。岁丰熟，则仿佛有人登岩顶而歌。三妹今称歌仙。凡作歌者，毋论齐民与俍、瑶、僮人、山子等类，歌成，必先供一本祝者藏之，求歌者就而录焉，不得携出，渐积遂至数箧，兵后，今荡然矣。”
2、瓦氏夫人
我们都知道花木兰，巾帼不让须眉，被世人崇拜了上千年，但其实花木兰也是虚构人物，在史籍中，花木兰的相关资料毫无记载。但是在广西壮族有一位女将，却是实实在在的一个抗倭英雄人物，比起花木兰的传说，有过之无不及，让人由衷地惊叹敬佩景仰。
瓦氏夫人（1496年－1555年）本姓岑，归顺直隶州人，土官岑璋之女。她自幼聪明好学，随父攻读，习练武艺，精通兵法。长大成人以后，按照壮族土官时代盛行的“官家与官家婚”以及“婚姻不避同姓”的惯例，嫁给本州岑猛为妻。嘉靖时期曾任田州州事，在职时善理州政，建义学、兴教育，召集流民，稳定秩序。
嘉靖三十三年（1554年）倭寇大举进犯中国东南沿海，1555年4月，瓦氏夫人应征率兵至苏州，隶属俞大猷部下；田州土官岑大禄年幼，瓦氏夫人训练训练壮族子弟7500人出战，她的几个儿子和孙子都在抗倭战争中牺牲；瓦氏率狼兵在金山卫大战倭寇，毙敌4000余人；在王江泾（今浙江嘉兴北）一役中，联合湘西“土兵”大败倭寇，获得抗倭以来一次重大胜利；因功被嘉靖帝封为二品夫人。后告老还乡。不久病逝，享年59岁。
3、绿珠
绿珠（―300年）今广西壮族自治区博白县双凤镇绿萝村人，生于双角山（位于今博白县浪平镇）下，西晋石崇的宠妾，中国古代著名美女之一。
绿珠“美而艳，善吹笛”。西晋太康年间，石崇出任交趾（今属越南）采访使，路过博白，惊慕绿珠美貌，以三斛明珠聘为妾，并在皇都洛阳建造“金谷园”，石崇还在南皮（今古皮城遗址处）为绿珠建了梳妆楼。晋惠帝永康元年（300年），赵王司马伦专权，其党羽孙秀垂涎绿珠，向石崇索要绿珠，石崇拒绝。孙秀遂诬石崇与淮南王司马允合谋讨伐司马伦，领兵围金谷园收捕石崇，当时石崇正在大宴宾客，闻之对绿珠说：“我因你而获罪”，绿珠泣曰：“妾当效死君前，不令贼人得逞！”绿珠坠楼自尽，孙秀杀石崇全家。
4、欧阳夏丹
喜欢看新闻的朋友肯定熟悉，我国电视节目主持人
欧阳夏丹（1977年7月28日－）广西壮族自治区桂林市人，1999年至2003年在上海电视台新闻综合频道工作，主播过《上海早晨》、《新闻夜线》等节目。2003年8月进入中国中央电视台经济频道，主播经济频道早间资讯栏目《第一时间》。2009年7月加盟中国中央电视台新闻频道，主播央视新闻频道《共同关注》节目。2011年9月25日，欧阳夏丹与郎永淳开始主持中国中央电视台最主要的官方新闻节目《新闻联播》，并获得普遍好评。2016年，获得央视2015年度“十佳人物”称号。
5、莫慧兰
莫慧兰（1979年7月11日－）广西壮族自治区桂林人，原中国国家体操队运动员，是中国1990年代最杰出的体操运动员之一。她以动作难度高著称，莫慧兰的动作以形体优美，难度大而闻名体操界；她在高低杠上的“团身前空翻越杠抓杠”动作原来是男子的技术动作，被国际体联命名为“莫式空翻”，称为“下世纪”动作；目前这个动作仍在难度最高一级，只有很少的女子运动员能完成这个动作。2008年北京奥运会火炬传递，担任广西南宁火炬手。
6、何姿
何姿（1990年12月10日－）广西壮族自治区南宁人，中国女子跳水队运动员，世界冠军，奥运冠军，何姿是继郭晶晶、吴敏霞之后，第三位获得奥运会、世锦赛、全运会跳水金牌的“全满贯”选手。
7、莫花棉
“河池韦老太太……其英勇果敢之事迹，现正脍灸人口。我前方军民，无不交相称道。其公而忘私，国而忘家之精神，诚足以愧须眉而矜巾帼。”在黔桂铁路线上，凡经历过抗日战争的人们，都知道韦老太太——莫花棉。
因为莫花棉的卓越战功，国民政府曾明令嘉奖她。1945年3月24日，《贵州日报》第二版上刊载了这样一则消息：“河池韦母光荣史，敌犯六甲前后率众歼敌，孙元良将军拟呈请嘉奖。”
1944年冬，日军十余人从足直村第二次窜犯河池菜峒。这批日军进入菜峒后，大肆掳掠群众财物，还抓走村里的一男一女。莫花棉非常愤恨，她立即带领儿子和同村的抗日分队队员抄小路疾走，赶到足直村一个险要的山坳口阻击敌人。当敌人进入伏击圈时，莫花棉一声令下，数十支枪一起向敌人射击。日军遭到突然袭击，被弄得晕头转向，狼狈夺路向金城江镇逃窜。抗日分队救回了被抓走的村民，夺回了被敌人抢去的物资。
初战告捷，抗日自卫队队员们欢天喜地。于是，莫花棉更加积极地组织村民们与敌人周旋于河池境内的黔桂铁路线上。
1945年1月8日，日寇一百多人第三次窜犯菜峒。莫花棉得到情报后，马上调集下爱村等抗日自卫队员50余人火速集中。当敌人进村掳掠财物和抓到壮丁后扬长而去时，莫花棉看准时机，率领自卫队在敌人背后开火。敌人把人和物丢在河边就跑，抗日自卫队一直追到十多里外的金城江镇附近。
这次战斗自卫队击毙18名日寇，缴获1支手枪、4支步枪，救回被敌掳去的6名青年妇女、10多名男人。从此，抗日自卫队军威大振，莫花棉也成为了敌人闻风丧胆的英雄。
8、 梁姣花
她跳入深不见底的河中，只为救起落水的4个孩子，其中一个是她的亲儿子。
她救上来的第3个孩子才是她的亲骨肉。当她要去救第4个孩子时，却沉入河底……
她，用自己的生命换来了孩子们的重生。
7月31日傍晚，在都安瑶族自治县安阳镇益梨社区克圩屯的澄江河畔，42岁的农妇梁姣花用生命演绎了什么是伟大的母爱，将人性的光辉和见义勇为的精神展现到极致。
“她给了孩子们第二次生命”
夕阳西下，克圩屯上空冒着炊烟，澄江河泛着清幽，一片田园好风光。
7月31日傍晚6时许，梁姣花来到河边的水田施肥。不远处的河里，她8岁的儿子谭维智，正和侄子谭维幸(8岁)，侄女谭秋妹(10岁)、谭思怡(8岁)一起在河里戏水游泳，尽情享受河水的清凉。
天有不测风云!6时50分左右，套着谭秋妹的游泳圈突然向河心漂去，手脚都有残疾的她无力往回游。其余3个小伙伴大惊失色，赶忙游过去，试图拉回谭秋妹，却一起沉入河底。
孩子们的尖叫声惊动了梁姣花。她急忙跑到河边，来不及脱衣服，就跳下湍急的河水中。一个、两个、三个!她先后把谭思怡、谭维幸和谭维智救到岸边的竹排上。还有一个!当她又要游去救谭秋妹时，终因体力不支沉入了水底。
套着游泳圈的谭秋妹越漂越远，她惊恐地大叫起来。村民谭宝卫发现情况异常，跑过来跳进河里，把谭秋妹拉到了岸边。
附近十几个村民陆续赶来，他们在河边的竹排上发现了3个脸色发青、嘴唇发紫的孩子，其中一个已经昏迷过去。大家赶紧把孩子们弄醒，急问：“河里还有没有人?”孩子们哭诉：“维智妈妈还在下面，她救了我们就沉下去了。”
马上救人!谭宝卫和另外6名村民，每个人间距几米，排成直线，潜入水下展开地毯式搜索。十几分钟后，在河底找到了梁姣花，并把她救了上来。
村民们和赶到的安阳镇卫生院医生给她做人工呼吸，可任凭怎么抢救，梁姣花还是走了。
8月1日中午，记者见到了4个惊魂未定的孩子。他们说不出当时的情景，眼中含着泪水。邻居们告诉记者，当晚醒过来的谭维智坐在河边不肯回家，哭着要等妈妈。大家只好骗他说，妈妈已经回家了。
村民黄春柳一度面临失去所有孩子的梦魇，而梁姣花阻止了这个噩梦——被救起的孩子中，谭秋妹、谭维幸、谭思怡都是她的孩子。黄春柳泣不成声：“我把孩子们生了下来，而嫂子梁姣花给了他们第二次生命。”
“好人一路走好”
梁姣花走了，整个克圩屯都陷入悲哀中。
在家人和村民的眼中，梁姣花一直是个好人。
丈夫谭孝叁说，1993年他与梁姣花在南宁打工时相识，因都是都安人彼此倍感亲切，于1995年登记结婚。10多年来，虽然日子过得清贫，但夫妻恩爱，梁姣花把家里打理得井井有条。
“她是个热心人。”村支书韦宏亮说，她嫁到村里17年，没有和人吵过架，村里哪家有红白喜事，她都一帮到底。村里年轻人大多外出打工，留下老人和孩子在家，梁姣花经常帮助他们插秧干农活。
克圩屯离都安县城7公里，为了补贴家用，她白天到县城一家钢筋店打工，村民们进城办事，她都乐于当向导。64岁的蓝美秀告诉记者，村里的老人家上县城看病，大多找梁姣花带路。“这么好的人，怎么就走了呢?”蓝美秀到现在都不愿相信。
梁姣花的事迹传开后，在都安引起强烈反响。县委、县政府领导立即赶到她家里慰问家属，并送上两万元的见义勇为慰问金。县委常委、宣传部部长、副县长韦乃伟说，梁姣花是都安开展解放思想、弘扬 广西 精神中涌现出来的见义勇为英雄人物，是弘扬 社会 新风气的楷模，是值得全县人民学习的道德模范。
8月1日晚，一场简朴的追悼会在克圩屯举行，竟有600多人连夜赶来参加。村民谭忠飞说，平时都是她帮助大家，现在大家要来看她最后一眼，看看有什么能帮她的。
42岁的生命，太短暂。梁姣花有着太多的牵挂，大儿子刚刚初中毕业，小儿子才上小学二年级;新房没装修好，还欠着5000元的债……
42岁的生命，很辉煌。她是一位伟大的母亲，生下了两个孩子，又用自己的生命，换来了三个孩子的新生。
介绍三位广西的女性杰出名人，她们分别是：
梅艳芳
梅艳芳（1963年—2003年），出生于中国香港，祖籍广西合浦，中国香港女歌手、演员，香港演艺人协会的创办人之一及首位女会长。
梅艳芳，1982年获“第一届新秀歌唱大赛”冠军；1985年-1986年跨年举行首次个人演唱会，连开十五场，打破了香港歌手首次个唱的场数记录 ；唱片《坏女孩》刷新了香港个人专辑销量纪录；1985年起连续五年获得香港十大劲歌金曲最受欢迎女歌星奖。1991年推出首张普通话专辑《亲密爱人》 。1998年获得香港乐坛最高荣誉金针奖。1999年在央视春晚演唱《床前明月光》。2009年经“世界纪录协会”评定，以全球个人演唱会总计292场当选“全球华人个人演唱会最多女歌手” 。
梅艳芳，1985年凭借《缘分》获得金像奖最佳女配角奖。1987-1988年，凭借《胭脂扣》拿下金像奖、金马奖、金龙奖和亚太影展四料影后。1998年凭借《半生缘》获得金像奖最佳女配角奖。
2003年，梅艳芳因宫颈癌病逝，年仅40岁。
王鸥
王鸥，1982年出生于广西壮族自治区南宁市，中国内地影视女演员 。
2003年，获得第四届CCTV模特电视大赛全国总决赛最上镜奖。2005年，出演个人首部影视剧《迷失金三角》。2009年，在系列电影《镖行天下前传》中饰演女一号谷平安而被观众所熟知 。2016年，凭借古装剧《琅琊榜》获得安徽卫视国剧盛典最受欢迎女配角提名。5月，凭借谍战剧《伪装者》获得第19届华鼎奖中国百强电视剧最佳女配角。其后相继主演《周末父母》、《天盛长歌》、《莽荒纪》 、《谍战深海之惊蛰》、《芝麻胡同》（获得第26届华鼎奖中国近现代题材电视剧最佳女演员）。
莫慧兰
莫慧兰，女，原国家体操队队员。生于广西桂林，壮族。1990年12月进入国家体操队。是我国著名的体操队队员。其高低杠上的“团身前空翻越杠”动作被国际体联称为“下世纪”动作，并被命名为“莫式空翻”。
在奥运会现场求婚，可以得到世界各地人民的祝福，对女方也是非常尊重的，是前所未有，能让她感受到空前绝后的一场盛世求婚。
什么是中国人的浪漫？这是我在奥运会上看过最浪漫的一幕，里约奥运会颁奖现场，何姿在女子跳水3米板的决赛中获得了亚军，在万千只眼睛和各大媒体摄像注视着的情况下，同为我们国家奥运冠军的跳水运动员秦凯偷偷摸摸地走到了何姿面前，手里好像还拿着什么东西，此时的观众和摄影师都明白了什么，纷纷开始起哄、呐喊。
愿意嫁给我吗？这样的神仙爱情故事，本以为在电视剧里看到，没想到在现实中也能遇到，女主角何姿曾经被誉为郭晶晶的接班人，毕业于中国人民大学，在伦敦奥运会获得女子双人三米板冠军，第十八届跳水世界杯双人三米板冠军，而男主角实力更是优秀到令人羡慕，秦凯同样毕业于中国人民大学，曾经蝉联北京奥运会和伦敦奥运会双人三米板冠军，在里约求婚成功后，他们于2017年6月25日在西安举行婚礼，这究竟是什么样的神仙爱情故事啊？真的让人羡慕不已。
借此奉劝女孩子们一句，学体育和喜欢体育的男孩子真的值得嫁，因为我们会用最男人的方式给你最不一样的浪漫，何姿和秦凯的浪漫爱情故事就是一个很好的例子，他们的感情是这么地干净纯粹，秦凯也是真的很用心，竟然能想到在这种场景下求婚，此时此刻的何姿真的是事业爱情双丰收，让我们一起祝福他们吧。
何姿和秦凯在各国运动员的见证下完成了他们人生中最重要的事情，何姿答应后，全场的人都跟着激动起来，他们在所有人的祝福声中拥抱在了一起，可以想象出当时的他们是多么甜蜜，我想现在的他们回想到当时的情景，心中也一定是开心激动的。
古代名人何 武：字君公，西汉蜀郡郫县人，为人仁厚，奖称人之善，历任御史大夫，大司空等官，封汜乡侯，哀帝时与丞相孔光拟定限田、限奴婢方案。其逾限者归官，以缓和矛盾。遭贵族官僚反对，未能实行，后王莽谋诛异己者，君国豪杰坐死者数百人，武自知难免，乃自杀。何休作品何 敞：字文高，东汉扶风平陵人，水利学家，为人性直，出为济南太傅，以宽和为政。有冤狱，以春秋大义断之，百姓化其恩礼。和帝时任侍御史尚书，曾数次上书斥责外戚窦宪等贪暴专横，力言为政以节省浮费，赈恤穷孤之要。后任汝南太守领导人民修治鱼同 阳旧渠，民得其利，耕田增加三万余顷。何 进：东汉大将军，南阳宛人，何皇后的异母兄，时黄巾起义拜进为大将军，率军卫镇京师，以功封慎侯及灵帝崩，皇子辩即位，以主幼宫廷内外不安，进谋诛宦官不密，反为所害。何 熙：字孟孙，东汉，陈郡阳夏人，少有大志。不拘小节，体貌魁梧，善为容仪，官御史中丞，晋大司农，永初间南翠于与乌丸俱反，以熙车骑将军征之，暴疾，殁于征战军中，熙以忠孝传家，有政能光大家声，曾孙何变夔，字叔龙，仕魏位至文帝太傅，夔子何曾仕晋位至太尉，夔子何曾仕晋，位于太尉，夔孙何劭亦仕晋，位至尚书左仆射，世代卿相。何 晏：三国时玄学家，为魏晋玄学的主要创始者之一。字平叔（190-249），南阳宛（今河南省南阳）人。汉代大将军何进之孙，曹操为司空时纳其母，并收养晏。晏少时聪慧过人，曹操宠若诸公子。何晏娶金乡公主为妻，赐爵为列侯。官拜散骑侍郎、侍中、吏部尚书，后为司马懿所杀。何晏主张儒道合同，引老以释儒。他在《道论》中说：“有之为有，恃‘无’以生；事而为事，由无以成。”“无”是他对《老子》和《论语》中“道”的理解。他认为天地万物都是“有所有”，而“道”则是“无所有”，是“不可体”的，所以无语、无名、无形、无声是“道之全”。何晏与王弼齐名，是魏晋玄学贵无派创始人。今存《论语集解》、《景福殿赋》、《道论》等。何 休：字邵公（129-182），为董仲舒四传弟子，东汉杰出经学家。历17年撰成《春秋公羊解诂》，成为今文经学家议政的主要依据。何休的成就，是在六经的精辟研究上，他对于六经的造诣，当时的学者无人能及。他的著作，有《春秋公羊解诂》、《公羊墨守》、《左氏膏肓》、《谷梁废疾》等。据说，他晚年辞官不做，在北新城兴盖大批讲舍，聚生徒数百人，朝夕勤讲，使得一时教化大行。一二千年前，像这样大规模的聚徒教学的人，恐怕屈指可数。何 攀：字惠兴，晋蜀郡郫人，武帝时为廷尉平，廷尉卿诸葛冲以攀蜀士轻之。及尝断疑狱，申明曲直始叹服，寻以功封西城侯，食邑万户，赐绢万匹，攀让所封及绢之半，余所受者，分给中外宗族，后除兖州刺史，固辞不就，攀居心平允，莅官整肃。为梁益二州中正。引致遗滞，虽官居显职，家甚贫，无妄媵伎乐。惟以周济贫乏为事。何 琦：字万伦，东晋庐江人，晋代三国论作者，其本是一个好古博学之士。可是为恐对母亲供养不适，就勉强当了一名县令。后来母亲去逝，他说：“所以仕者，实博利禄以供亲耳。今亲已卒，复何求焉。”于是罢官归野，耽玩典籍，以琴书自娱，成为一代高士，同时他的孝行也传诵千古。何 充：字次道，东晋，庐江人，世代公卿，曾祖何祯，光禄大夫，祖何恽豫州刺史，父何睿安丰太守，成帝曰：“充风韵儒雅，器局方概，有万夫之望。”官至吏部尚书、尚书令、左将军、出将入相，以社稷为己任。晚年性好释典，崇修佛寺。其弟准，位居宰辅，高尚寡欲，不以世出公卿门第，而视富贵如浮云。准子淡。官至南康太守，孙元度。西阳太守，次孙叔度太常卿尚书。何 逊：字仲言，南朝梁，东海郯人。何承天曾孙，宋员外郎何翼孙。齐太尉中军参军何询子。八岁能诗，弱冠州举秀才，官至尚书水部郎。诗与阴铿齐名，世号阴何。文与刘孝绰齐名，世称何刘。其诗善于写景，工于炼字。为杜甫所推许，有集八卷，今失传，明人辑有何水部集一卷。何 远：字义方，梁，东海郯人，武帝时历官东阳太守，疾强富，怜贫弱，豪右畏惮，公清第一。凡所典郡，百姓立为生祠，终征西谘议参军司马。何 番：唐代和州人。事父母至孝，志洁行方，唐德宗朝居大学，每岁一归省视父母不许，间二岁归又不许。居五岁嗣以亲且老矣不能自安，乃备揖诸生而去，为诸生坚留而止。初朱污反，诸生将从乱，蕃动以大义，故六馆之士，无受污者。蕃居太学二十年，有死丧无以归者，必助之。何尚之：字彦德，南朝宋庐江人。父何叔度，官历吴郡太守、尚书，恭谨谦洁。尚之官历中书侍郎、尚书吏部郎、中书令。位极显贵而恭敬谨约，车服率素，妻亡不娶，又无姬妄，与少时若两人，弟悠之义兴太守，二弟愉之新安太守，三弟翌之都官尚书，子何偃字仲弘，宦历丹阳丞、中书郎、吏部尚书。龚先人余荫，世以为荣，平生喜谈玄理，注有庄子逍遥篇传世。孙何戢字慧景，拜驸马都尉，历官司徒左长史，高帝时迁吏部尚书。何无忌：晋代东海郯人，少有大志，忠亮任气，为广武将军。桓玄篡位，与刘裕等起义兵，与玄战。玄败走，以兴复功封安城郡开国公，后为庐循战败，历声曰：取苏武节来，躬执督战而死，谥忠肃。何佟之，字士威，南朝齐庐江人。晋豫州刺史何恽六世孙，宋员外散骑常侍何邵之之孙。佟之少好三礼，师心独学。强力专精，手不辍卷，初仕齐，为园子助教，后仕梁为尚书左丞。所著文章礼义百余篇传世。子昌寓字严望，少而淳厚，通和讯爱，不杂交游，君子多称之，初仕宋官历司徒东阁祭酒，后仕梁，任吏部尚书。孙敬容，字国礼，齐武帝以女长城公主妻之，拜驸马都尉，后仕梁，官至吏部尚书、尚书令。何承天：南朝宋天文学家，东海郯人。五岁丧父，赖母徐氏抚孤成人。承天聪明好学，诸子百家，莫不博览，历官街阳内史，御史中丞等。世称何衡阳。元嘉时为著作佐郎，撰修宋书未成而卒。承天博通经史，精天文律历，曾上表指出沿用的景初干象历法疏漏不当。奏请改历，称元嘉历，对后世历法影响很大。兼通音律，发明一种接近十二平均律的新律，能弹筝，复擅弈棋，著作有《报应问》、《达性论》，宣扬无神论。何敬叔：南齐，东海郯人，为余抗令。性情廉，不受礼仪，夏节至，忽榜门受饷，数日得米二千余斛，悉以代贫输税。何思澄：字之静，南朝梁，东海郯人，父敬叔，齐征东录事参军、余抗令。思澄少勤学，工文辞，官历南康王侍郎、安成王左常侍兼太学博士、迁治书侍御史。思澄辞文典丽，着有文集十五卷，游庐山诗，释典诗等传世。与宗人子朗及逊俱擅文名，时人称为东海三何。子朗字世明，早有才思，工清言。官历员外散骑侍郎。有文集。何进滔，唐灵武人，曾祖父何考物，祖父何俊，皆为本州军校。父何默，夏州衙前兵马使。进滔承先世荫，赠左散骑常侍，旋任衙内都知马使。以功授兼侍御史，晓畅韬略，军泉尝连声而呼曰：‘‘得衙内都知兵马使何公，则三军安矣。”故大得民情，累官至司徒，卒追赠太傅。子弘敬字重顺。事母至孝。唐武宗尝怜其连年征战，在军日久，予以定省之假。以功官历东面招讨使，检讨尚书左仆射，加同中书门下平章事。至唐懿宗初年，兼中书令，封楚国公。卒追赠太师。孙全嗥以世袭拜节度使。唐懿宗嘉其平乱有功官迁检校司空。同中书门下平章事，力能绳其祖武。何易于：唐为益昌令，爱民如赤子，常杭州官横征暴敛，盐铁者，公自焚其诏曰：“吾岂敢爱一身，以移暴于民乎。”观察使素贤易于当民有死丧不能其葬者，辄自于俸余助之。召高年者坐，以问政之得失。凡民在廷者，易于常丁宁指晓其谁枉谁直，公正廉明，故狱中三年无一囚。后迁罗江令。刺史裴休尝至其邑，导侍不过三人，佩其廉约，故世称循吏。何仙姑，传说中的女仙名，八仙之一。宋魏泰车轩笔录十四说，北宋永州有何氏女，善言祸福，人称何仙何仙姑姑。续道藏所吕祖志三部加以附会敷演，说她是零陵人，幼时采茶山中，为吕洞宾所度成仙。她生于公元937年（后晋天福二年)卒于1086年（宋哲宗元佑年）历后晋、后汉、周、宋四朝，共14个皇帝，享年149岁，为武平县有史以来最长寿之人。据典籍记载，她临终时“空中有鼓乐声，一朵祥云从卧榻直上霄汉，见者无不惊异”。据《武平县志》、《福建通志》、《古今图书集成》等典籍记载，八仙之一的何仙姑，即何大郎之女，她一生博爱仁慈，经常施药施医给贫苦人，博得民间广泛敬仰。因此，名登仙籍，为全国人民所纪念。何景明：明朝文学家，称“复古派”。字仲默，河南信阳人。八岁能诗古文，年方十五，举弘治十一年乡试。十九，举弘治十五年进士，授中书舍人，追吏部员外郎，擢陕西扩提学副使。景明为官，志操耿介，尚节义，薄荣利，有国士之风。其教诸生，专以经术世务，知名当世。景明所为诗文，不事摹仿，主创造，独树一帜。其诗备载于明诗选，与庆阳李梦阳，吴县徐祯卿，历城边廷实，并称四杰，卓然为有明一代大家。着有太复集，明史载文苑传。何绍基：为晚清宋诗派作家，字子贞，清，湖南道州人。父凌汉字仙槎，嘉庆十年廷试探花，授编修。道光间，官历顺天府尹，大理寺卿，左副都御史，工部尚书，吏部尚书。历主广东，福建，浙江，顺天乡试，绍基道光进士，也主试福建，贵州，广东，父子同持文柄，为人物之权衡，时人荣之。咸丰二年，简四川学政，旋主山东滦源，长沙城南书院，教授生徒，曰助以实学。绍基，复博通经史，精律算，尝据大戴考证礼经，贯通制度，颇见精切。又为水经注刊误，于说文考订尤深。论时推重苏轼。黄庭坚，为晚清宋诗派作家。嗜金石，精书法，由唐碑，而上溯北朝楷法，尤得力于北魏“张黑女墓志”及唐欧阳通，李邕，颜真卿。晚年日课尤勤，将篆书笔意，融合行楷书中，风格一变，自成一家。草书尤被举为一时之冠。着有柬洲诗文集四十卷。卒年七十五。弟绍京。亦工于书。着有《说文段注驳正》、《东洲草堂诗集文钞》等。何子渊（1865--1941）：字临淑，讳东汉，广东梅州人氏；庐江堂源美公19世孙，辛亥革命元老、中国现代教育奠基人、同盟会嘉应州主盟人。何叔衡：字玉衡，湖南省宁乡人，清末秀才。发起成立新民学会，1921年出席中国共产党一大代表，历任中央工农民主政府中央执行委员，工业检查部长，内务部代部长，临时法庭主席。何香凝：当代杰出的女画家，原名瑞谏，广东省南何香凝作品海人，廖仲恺夫人，早年加入兴中会参与反清运动，历任国家要职，为现代中国杰出的妇女领袖。对书法、诗、画也颇有成就。与柳亚子、经颐渊等组成“寒三友社”作画题诗，抒情述志，并成为岭南画派的著名画家。近代名人何长工：原名坤（1900-1987），湖南省华客人。曾参加五四运动，并赴法勤工俭学。1922年加入共产党。参加秋收起义，随中央红军长征，建国后长期任地质部副部长，党组书记，1975年任解放军政治大学副校长，军事学院副院长，全国政协副主席。何应钦：字敬之（1890-1987），贵州兴义人，毕业于日本陆军士官学校，回国后任贵州讲武学校校长，黄埔军校总教官，国民政府军政部长，抗战任总参谋长，中国战区陆军总司令，1945年代表中国政府接受日本政府代表冈村宁次投降，后曾任国防部长，行政院长。何正文（1917－2000）四川省通江县人。一九三二年参加当地游击队，后改为中国工农红军。一九三三年加入中国共产主义青年团，一九三四年转入中国共产党。土地革命战争时期，任红七十三军独立营班长、排长，红第三十一军司令部手枪营排长、副连长，庆阳步兵学校连长兼军事教员。参加了长征。抗日战争时期，任游击队大队长，八路军一二九师随营学校连长、副营长兼主任教员，骑兵团参谋长，随营学校训练科科长，三八五旅司令部队训股长，七六九团参谋长，太行军区第二、第五军分区参谋长，第六军分区副司令员兼参谋长。解放战争时期，任武沙纵队参谋长兼十八旅旅长，太行军区参谋长，第四军分区司令员，晋冀鲁豫军区第九纵队参谋长，第二野战军十一军三十二师师长。中华人民共和国成立后，任川东军区参谋长，四川军区参谋长，成都军区副司令员兼参谋长，中国人民解放军副总参谋长。一九五五年被授予少将军衔。是中国人民政治协商会议第六届四次会议常委，第六届全国人民代表大会代表，中国共产党第十一次全国代表大会代表。现代名人何新贵，男，1938年10月生，浙江省浦江县人，汉族。1952年初中毕业于浙江省浦江中学，1955年高中毕业于浙江杭州第二中学，1960年北京大学数学力学系毕业。1967年北大研究生毕业。80年代初留学美国俄亥俄州立大学(The Ohio State University)计算机和信息科学系，研究数据库及数据库机技术。曾先后在国防部五院、七机部(后改航天部)和原国防科工委任技术员、工程组长、室主任、工程总师和所科技委主任和总工程师等职，现任中国载人飞船工程软件专家组组长。技术职称：研究员、博士生导师。2001年当选中国工程院院士。被授予少将军衔。何定富，男，1948年生，湖北浠水人。1971-1980年在华中师范大学自学动物学专业及与动物有关的学科。湖北野生动物保护协会理事。神农架自然博物馆馆长。收集并亲自制作了各种艺术造型的脊椎动物标本200余种、1500余件，其工艺独到、造型逼真传神，既展示神农架林区的丰富陆生动物资源，也为撰写神农架动物志打下了基础。同时还多次接待了党和国家领导人的视察参观，接待科技、教育、文学艺术、新闻记者等中外人士近万人次，为神农架林区对外开放建立了一个重要窗口，还针对频近灭绝的稀有动物提出了由野生变家生、又由家生变野的见解。1988年9月至1989年6月举办神农架大型珍奇展览，并先后在武汉、宜昌、沙市、蚌埠等地巡回展出。何厚铧 (7张)何厚铧：澳门特别行政区行政长官。何鸿燊：澳门首富，曾祖父是荷兰裔犹太人何仕文，其曾祖父原姓Bosman其后代改姓何。何东（何启东）：香港开埠后的首富，父亲是荷兰裔犹太人何仕文，其父原姓Bosman其后代改姓何。何建华：男，1959年5月2日出生，籍贯浙江省富阳市，浙江省桐庐县人民法院审判委员会专职委员，四级高级法官，浙江省法院人才库成员，中国法学会会员，杭州市法学会会员，杭州市法学会专家人才库成员，何建华办案认真，“案件质量是审判工作的生命”这是何建华法官办案的基本原则。为查明一节被告人辩解的量刑事实三次开庭，使被告人服判，足以说明他办案的认真。1996年荣立个人三等功，1997年荣获桐庐县优秀共产党员称号，2004年荣立个人二等功，2005年获杭州市学习成才个人十佳标兵，在《人民司法》、《中国审判》、《法律适用》、《刑事法律文件解读》、《民事法律文件解读》、《法学杂志》、《中国律师和法学家》等期刊发表法学论文50余篇，多次在全国获奖，并多次获得成果奖。何守信：香港著名男艺人。何家劲：香港著名男歌手、演员。何可欣：中国女子体操队队员、奥运冠军。何炅 (10张)何宁：中国女子体操队队员。何雯娜：中国国家女子蹦床队队员、奥运冠军。何勇：党和国家领导人之一。何冲：中国跳水队队员，奥运冠军。何洁：中国著名的“超级女声”。何炅：中国著名演员，湖南卫视主持人。何庆魁：中国著名编剧。何庆魁何润东：中国著名男演员。何政军：中国著名男演员。何畅：中国著名播音员、编剧、导演。何平平：世界上最矮的人 。何晟铭：中国著名男演员。何椿霖：第九届全国人大常委会秘书长。何志嵩：北京大学第一医院泌尿外科副主任医师。何虹氚：中国厨师文化奠基人，世界华人健康饮食协会秘书长。何姿：中国女子跳水队运动员，奥运冠军。2012年第18届国际泳联跳水世界杯女子双人3米板冠军。2012年伦敦奥运会与吴敏霞搭档获得女子双人3米板冠军。何冰：北京人，1991年毕业于中央戏剧学院表演系，北京人民艺术剧院演员，国家一级演员。曾获第十六届戏剧梅花奖，并于2004年荣获二度梅花奖。何清：湖南道县人，通儒释道三家。何子渊：辛亥革命元老、中国现代教育的奠基人。何建华：中央党校哲学部教授