面对老师的夸赞相信内心是极为喜悦的，这个时候作为学生一定极为感激，那么该说些什么来表达学生的感激之情呢？
您可以这样回复老师：
如果没有老师的谆谆教诲，我们就不会学到这么多新的知识，所以要谢谢老师多年来的教导，教我们知书达礼、帮助别人。如果没有老师的教导，就没有现在这么优秀的我们。
我的优秀与老师的悉心教导是分不开的，不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子，老师，谢谢你。
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师，我们的成长离不开您的谆谆教诲，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒，指引我前进方向。
其实您没必要这样.因为我们会做的.老师肯定会说：这样啊.然后你说：是的.你先休息.
谢谢老师的嘉奖，这次项目中，某方面多亏了某某同学的指点，以后会向大家多多学习，更加努力的。 谢谢老师的栽培，我的孩子才有今天的成绩。5、谢谢老师，孩子能够遇到您这样认真负责、诲人不倦的老师，是他的福气！ 非常谢谢老师，希望老师多多教导，如果有需要我们家长配合的我们一定全力配合老师，辛苦您了老师！ 非常感谢老师的夸奖，如果孩子还有哪些不足的地方请一定指正出来 谢谢老师，您辛苦了！接下来我们将一如既往地配合学校、配合老师教育好孩子！
跟老师关系亲疏来判断要怎么回答。
如果跟老师关系比较好的，亦师亦友的，可以开玩笑地回复：老师都这么优秀，教出来的学生如果不优秀，我都对不起我自己。
如果关系不是特别好，可以开玩笑的那种，可以谦虚地回复：谢谢老师，我离优秀还是有段距离的，我会继续努力的。
或者可以对老师表示感谢，因为是有老师的教导，自己才能有好的成绩。
谢谢老师，会继续努力的
跟老师关系亲疏来判断要怎么回答。
如果跟老师关系比较好的，亦师亦友的，可以开玩笑地回复：老师都这么优秀，教出来的学生如果不优秀，我都对不起我自己。
如果关系不是特别好，可以开玩笑的那种，可以谦虚地回复：谢谢老师，我离优秀还是有段距离的，我会继续努力的。
或者可以对老师表示感谢，因为是有老师的教导，自己才能有好的成绩。
感谢恩师的帮助与教导，谈一下自己在学期间的收获，最后请恩师继续关心和帮助，自己一定再接再厉取得更大成绩
回复老师夸奖：
1、谢谢老师的肯定，老师您过奖了，在某些方面做得还不太好，需要向大家多学习学习。
2、老师您过奖了，这次其实有机会做得更好，但是经验不足，我会努力积累经验，争取下次做到更好，我会继续努力的。
3、谢谢老师的嘉奖，这次项目中，某方面多亏了某某同学的指点，以后会向大家多多学习，更加努力的。
4、谢谢老师的栽培，我的孩子才有今天的成绩。
5、谢谢老师，孩子能够遇到您这样认真负责、诲人不倦的老师，是他的福气！
6、非常谢谢老师，希望老师多多教导，如果有需要我们家长配合的我们一定全力配合老师，辛苦您了老师！
7、非常感谢老师的夸奖，如果孩子还有哪些不足的地方请一定指正出来
8、谢谢老师，您辛苦了！接下来我们将一如既往地配合学校、配合老师教育好孩子！
谢谢老师，会继续努力的
我的作文好还是多谢老师您的指导，我会更加努力的！
谢谢老师对我的夸奖，我会再接再厉更好的写出作文来呈现给老师和大家。
你应该回答谢谢老师，然后我的作文得到了你的夸奖，是我的荣幸，我会继续努力的，然后争取写出更好的文章，然后提高自己的文章水平，努力做到更加优秀。
导师，谢谢你用心教我们怎么写论文。平时不管在学习上所遇到的跟论文相关的问题我都会去问你，而你缺细心地在教我怎么改。平时你们很忙也很辛苦但是你们就像一株蜡烛点燃了自己照亮了我们，谢谢你老师教会了我们做人教会了我们知识。
感谢恩师的帮助与教导，谈一下自己在学期间的收获，最后请恩师继续关心和帮助，自己一定再接再厉取得更大成绩
简单的回复可以是“好的老师，我会再多查看文献，并且修改自己的论文，谢谢老师的指点”，这是最简单直接的回复。
如果想从导师那里知道更多的话，可以回复“老师，我想请问一下论文的问题点主要有哪些呢，大概讲几点就好，我才可以对应的去查找文献，麻烦老师了。”
不管是本科毕业还是硕士毕业，又或者是博士毕业，毕业论文的撰写都是逃不开的，而且随着学历的升高，毕业难度也是随之而升高。
随着计算机技术和因特网的迅猛发展，网上查询、检索和下载专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段。
对于网上各类全文数据库或文摘数据库，论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具，为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。摘要是对论文综合的介绍，使人了解论文阐述的主要内容。
你就把你当初为什么会写毕业论文，如何确定主题，以及写论文的过程。
你就把你当初为什么会写毕业论文，如何确定主题，以及写论文的过程。
回复如下：
首先，应向老师表示感谢。
然后，仔细查看老师是如何改的，思考老师提出的问题和意见。对修改进行归类。
最后，针对老师提出的每一个问题和修改建议，写详细的修改说明。说清楚之前存在的问题、自己的思路是什么、后来又参考了那些文献、补充了哪些仿真或实验、修改后的内容，并标注在论文中的具体位置。某种程度上，修改说明越详细、字数越多，老师越满意。决不能敷衍了事。
当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
老师对毕业论文的评语
论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。以下是我精心整理的老师对毕业论文的评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
评价一篇毕业，要坚持评分的标准，研究的写法，做到判分准确，评价公正，规范。
一、毕业论文评阅成绩的标准
根据有关规定，毕业论文的评阅成绩一般可分为优秀、良好、及格、不及格四档。现将中央党校函授学院对毕业论文的具体标准抄录如下，供参考。
（一）优秀
1、能正确地体现党和国家的'有关方针政策，能很好地综合运用所学的理论与本专业的有关知识。
2、能密切联系本系统、本部门、本单位的工作实际。分析问题正确、全面，具有一定深度或有所创见，对实际工作有一定的指导意义。
3、中心突出，论据较充足，结构严谨，层次分明，表达能力较强。
4、材料丰富，数据可靠，能运用科学方法进行加工整理。
（二）良好
1、能正确体现党和国家有关政策，能较好地运用所学理论与专业有关的知识。
2、能较好地联系工作实际，分析问题比较正确、全面，对指导现实工作有一定的参考作用。
3、中心明确，论据较充足，层次较分明，文句通顺，有较好的表达能力。
4、材料比较丰富，数据基本可靠，能较好地进行加工整理。
（三）及格
1、能正确理解党和国家有关方针与政策，在理论上没有原则性的错误，能基本掌握和运用本专业已学的有关知识。
2、尚能联系工作实际，基本上能表达自己的观点，有一定的分析问题与解决问题能力。但分析问题较肤浅，或只能罗列现象，中心不够突出。
3、有一定的论据，主要数据基本可靠，文句尚通顺。
4、有一定的原始材料，进行了一定程度的加工整理。
（四）不及格
凡有以下条款之一者，应评为不及格。
1、违背党和国家的有关方针、政策，或在理论上有原则性错误，掌握已学有关专业知识很差。
2、文章无中心，层次不清，、逻辑混乱，文句不通。
3、材料零乱不全或主要数据失真，加工整理差。
4、主要内容基本抄袭他人成果。
（五）凡属抄袭他人成果或属他人帮忙写的论文，一经发现查实，即取消评阅、答辩资格。
以上评阅标准，一要严格掌握，不可降低标准，拔高分数；二要因时因地制宜，但在同一时间、同一批学员中，应“一碗水端平”，不可对不同的人采用不同的标准。
二、评语的写法
毕业论文的评语有两种：一是指导导师意见，二是答辩委员会意见。
（一）指导导师意见的写法
指导导师意见，主要是从写作角度对全篇论文作出评价。评价要点是：
1、观点是否正确、鲜明；
2、论据是否充分；
3、分析是否全面；
4、结构是否合理；
5、语句是否通顺；
6、有无现实指导意义。
下面是《对制止中小学乱收费现象的几点思考》一文的评语：
本文能理论联系实际，对当前中小学乱收费现象的表现及其产生原因作了较全面的分析，并提出了制止措施，对实际工作有一定的参考作用。文章结构合理，条理分明，论据较充分，语句通顺。
（二）答辩委员会意见的写法
1、答辩态度如何；
2、思路是否清晰；
3、回答是否准确；
4、语言是否流畅；
5、对原文不足方面有无弥补。
下面是中央党校函授学院86级学员大专毕业论文《私营企业问题与对策思考》一文的答辩委员会意见，不仅对答辩情况作出了客观评价还肯定了论文选题及创见性。对指导导师意见作了必要的补充。
本课题系当前理论界一敏感问题，系统、完整的研究成果甚少，作者选题大胆，写作意图明确。
在答辩过程中，思路清晰，逻辑性强，对有些问题的论述有所深化。
毕业论文评语文字要简练，态度要客观，评价要恰当，褒、贬都须注意分寸。需要指出的是，有些毕业论文的评语（尤其是答辩意见）写得过于简单、草率，这是不可取的。